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借物作文30篇 word A4格式

借物作文300字

借物作文怎么写?下面是我们九月范文网写人作文频道给大家精编的30篇关于借物作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

借物作文300字篇1

“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨,让我们一齐来尝梨。

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨,两边各有一条黑色的痕迹,就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子,发现这个梨十分光滑,没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的,全身垂头丧气,又好像是好好的只两边移动着,从来就没向下边生长过,而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自我的脂肪变多,结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黄色的,没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味,特地把鼻子凑了上去一闻,但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种十分个性的纸的味道。我把鼻子又伸过去,十分仔细地闻了又闻,结果是功夫不否有心人,我总算把其它的味道也闻出来――一股十分个性,十分淡的梨花香味,只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净,然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前,还让我们十分想吃上一口,所以我也顾不了那么多了,咬上一口,刚刚开始还有一些酸的味道,之后一吞到喉咙里,一股浓浓的甜味突然涌了上来,遍布了整个嘴巴,润滑了舌头。但是越吃到里边越酸,颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。

古人云:“赠柳”就是“挽留”;“分梨”则就是“分离”,这天我们要和邱老师作暂时的分离了。

借物作文300字篇2

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们眼前。

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里畅游。

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的每一个日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

借物作文300字篇3

我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰清玉洁的形象而被人赞美。

借物作文300字篇4

梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影。那时,它的颜色又淡,花也开的很小。到“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有有的弯下来,好象女孩儿害羞的样子,有的扬起头儿向着太阳,象挺着胸膛的男孩儿一样……菊花的颜色也各种各样:白的、紫红的、可最多的要数黄色的。

我很喜欢我家的黄菊花,一开始我觉得和别的花一样,观察一你一年,却给我带来新的感觉,原来它有“化中君子”的美称,过去有一位诗人作许多诗,我记得:“采菊东篱下,悠然见南山”,留下诗人深爱菊花的心情。

我听爸妈说菊花是一个好东西,可以泡茶、美容,还是一味中药,对人们有很大用处呢!

我喜欢菊花,因为它对人们的用处太大。

借物作文300字篇5

周末我和妈妈一起去紫金公园散步,走到鎏金湖边看见了一片竹子。

“青青翠竹,全身是宝,竹子可以做各种各样的家具,比如:竹桌,竹椅子,竹水杯等,又可以造纸。竹皮还可以编织一些竹器,编织好了还有淡淡的清香,闻起来让人神清气爽。竹沥和竹茹还可以提供药材,用处很多很多。竹笋也十分美味。所以说竹子真是“绿色的宝藏。”母亲一边指着竹子,一边对我说:“我们要学习竹子那样无私奉献的精神,学习竹子那样坚强不屈的精神品格,一定要为祖国做出贡献。

我点了点头,妈妈说得很对。自古以来,竹、松、梅被人们称为"岁寒三友"郑板桥写了一首诗:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。"郑板桥也在赞美竹子那样,默默奉献,无私奉献,坚强不屈的精神品格。

紫金公园的竹子,不需要别人特意的浇水、施肥、松土。也能长的高大、粗壮,为人们做出贡献。很多人会把竹子比作军人、警察、医生、清洁工人,但是我觉得这更像我的妈妈,妈妈也为我们的家庭做出了不少贡献。比如:拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮饭做菜、教导我们做人做事……无论哪一件,妈妈都会很努力的去做。

你们的身边应该也有这样默默奉献的人吧。

借物作文300字篇6

老师,拿起画笔,我不知道从何处下手,想象着你的容颜,往事一桩桩、一件件地在眼前像过闪电。对了,我要画您的眼睛,您的眼睛那么深沉、那么明亮,与众不同的是,您的眼睛还会说话!忘了吗?老师,那次您在上数学课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包的方向看了一眼,那目光似乎透过书包,看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时,您的眼睛射出了严厉的目光,好像在批评我说:“你怎么做小动作啦?!”我的脸立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,认真地听起课来。老师,赢了包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的心底。我还要画您的嘴巴。您的嘴棱角分明,话说得准确生动,声调抑扬顿挫,感情充沛,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?那次,我们学习《梅花魂》这篇课文,您读的是那样情真意切,我们也被感染了,和您一起流下了感动的泪。噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摸过我的头……

老师,我还要花上一只小蜗牛,那就是我—您的小蜗牛,望着前方的路,一直在努力地爬……

借物作文300字篇7

有人喜欢街道旁的霓虹灯,有人喜欢马路上的红绿灯;而我却喜欢默默无闻的路灯。

在公园里,在街道旁,在世界的各个角落都能见到孤独、无私的路灯。路灯虽然外表不怎么样,可他却有一颗善良的心。每天默默无闻,无私奉献。为我们照亮,让每一处黑暗都变成光明,做出了贡献,路灯朴实无华,没有霓虹灯的五颜六色,更没有那些外表豪华的灯,引人注目。每到夜幕降临,他总是把洁白无瑕的灯光洒向路面。为那些急着回家的人照明,虽然他的光不够大,不够亮。但是,哪怕只有一束光芒,他也能多让一个人感受到光的温暖。他总能给予自己的所有,任凭风吹雨打,他从不低头。仍然继续做好自己的工作为人们照亮,让每个人都能看见光芒。在身边的这些环卫工人和建筑工人们也不是这样的吗?他们默默努力,默默无闻,甚至有时候被人嫌弃。可他们也不是不低头,不像生活而屈服。不管别人怎么嘲笑自己,还是坚持做我自己,每天晚上建筑工人们和环卫工人晚上很晚很晚了才能睡觉,他们也像路灯一样为人们提供更好的环境和居住的家,虽然他们比不上那些公司里的大老板大人物,但是他们努力贡献,用自己的一双双手为人们打造更好的明天。他们也是凭风吹雨打,也要坚持做好自己该做的事。是多么的负责、让人产生怜悯之心呀!路灯啊!

多少个夜晚,我在你的抚摸下书写人生的快乐与忧愁,书写人生的温暖和关爱。

借物作文300字篇8

朋友们,在花的海洋中,您最喜欢的是什么花?是四季常青的吊兰,是香气浓郁的水仙,是富丽堂皇的牡丹,还是文静淡雅的粉丝蝴蝶菊?至于我,我却喜欢那平平凡凡的玉兰花。

春姑娘的脚步悄然而至,我家后院里的玉兰花也次第开放了。远远望去,那大朵大朵的白玉兰就像雪白的棉桃缀满枝头。晨曦中,玉兰披上一袭轻纱,霞光轻抹,疑是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣洁,比白云更端庄——她是人间美丽之花!朵朵花儿在金色的阳光的照耀下,白白的花瓣变得银灿灿,亮闪闪,夺目生辉,在甘甜的雨露滋润下,盆盆玉兰花更显得纯洁、高雅;在暖暖的春风吹拂中,左右摇曳,仿佛是一只只洁白的玉杯。

休息时坐在树下,举目仰视,蔚蓝的天,洁白的花,自由的风,欢快的鸟,这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画。衬在玉兰后面的天空如平静清澈的湖面,洁白的花朵像一群纯洁的天鹅,风在她们前后欢呼,鸟儿为她们伴奏,她们在湖面翩翩起舞。

走近一瞧更是令人赞叹不已。娇柔的花瓣、优美的花型、纯洁的白色,确实是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿态万千,有的还是花骨朵儿,含苞待放,外面紧紧地裹着一件黄绿色的绒衣,饱胀得似乎马上要脱衣而出;有的才展开两三儿花瓣儿,羞羞答答地低着头,仿佛是一位年轻少女掩面而笑;有的花瓣儿全都展开了,正开得旺,那乳白色的花瓣上,沾满晶莹欲滴的水珠,用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣,光润圆滑。花瓣呈勺形,两端窄,中间宽而凸。这时我神不自禁地伸手牵过一朵花儿,凑近鼻子一嗅再嗅,缕缕清香扑鼻而来,沁人心脾,令人回味无穷。

玉兰花,您不选择温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着纤尘不染的品格,您高雅脱俗,洁白无瑕,去轻轻佻之态,无意与群芳争艳,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何须九畹始征三。”愿人间开满洁白的玉兰花,愿人们的心灵似玉兰般圣洁无邪!

借物作文300字篇9

美术课上,正在画画的我拿出橡皮,准备擦去画错的部分。

“橡皮”橡皮虽然在语文课、数学课上都不怎么用,但是在绘画时它的作用就大了。橡皮白白的,是一个长方体。我边画画边修改,它和铅笔左右分工的配合着我的工作,不一会我的画大功告成了,我交给老师,老师向全班同学展示我的作品,并夸赞我。

我坐到座位上,回过头来想了想,这一切都是橡皮的功劳,它才是最大的“功臣”。再看看它,比原来的它缩小了许多,它的全身都被我弄得脏兮兮的。橡皮就像清洁工一样给别人带来整洁的环境,但是自己却劳累地无法走路;橡皮就像农民伯伯一样,不辞辛劳地为别人做事,为别人种蔬菜,如果没有农民伯伯,那我们现在恐怕就没有食物吃了,早就因为饥饿而饿死了;橡皮也像在抗美援朝的志愿军叔叔,为了保护朝鲜人民,牺牲了自己,让自己永远留在了朝鲜人民的土地上,永远回不到自己的祖国,永远也见不到自己的家人了。

橡皮看似不起眼,但是在你写错字时,它就会挺身而出,帮助你把错字、错题改正。橡皮用自己的身体,帮助了你,它宁愿牺牲自己的生命,也要帮助你学习,这种舍己为人、无私奉献的精神,难道还不足以让我们学习吗?我们也要向橡皮、清洁工、农民伯伯那样,做一个舍己为人、无私奉献的人,也许现在做不到那么好,但是只要从点点滴滴做起,我们的生活就会发生改变。

借物作文300字篇10

我喜欢生机勃勃的春天,尤其是春天里那绿油油的小草。

我家门前有一块草坪,上面长许多小草,小草非常富有生机,春天一到,它们一下子就铺满了大地,细看它们,嫩嫩的,带浅绿色,每当雨后,小草满身沾满水珠,水灵灵的,非常惹人喜爱。

清晨,一阵春风吹过,小草跳起了欢快的舞蹈,一会儿舒展双臂,一会儿弯腰点头,好像是在向早行的人们行礼问候,如果你能停下脚步仔细瞧瞧它们,一定会让你心旷神怡,乐而忘返。

别看小草身躯柔弱,可它却永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后下了一场大暴雨,雨后我去看那些小草,小草受尽了拆磨,有的被拆断了身子,有的被吹弯了头。但小草并没有屈服,几个小时过后,它们又挺直了腰,抬起了头。尽管脸上还带着晶莹的泪珠。

虽然小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔。但它是顽强的。它的精神是可贵的!

这时我想起了白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生”。小草我赞美你!

借物作文300字篇11

“吱吱吱”,不起眼的粉笔在老师的手中又跳起了“奉献之舞”……

粉笔又细又短,跟大人的中拇指差不多,远看就像一个白色的圆柱体,粉笔的颜色可不单单只有白色,它还有红色、蓝色等颜色,它不像钢笔那样精致的外表。不像水芯笔那样美丽。只是默默地为人们奉献着,并且没有一句怨言。

粉笔在老师的手中边歌边舞,它就像音符一样,在黑板上跳动着,它留下的足迹变成了丰富的知识,用自己的生命谱写了学生理想的成绩单。

不起眼的粉笔在父母的手里,变成了传递信息的工具。假如哪一天父母不在家了,挂在墙上的小黑板上的粉笔字可以告诉你晚上吃饭的钱放在哪里,父母到哪里去了,你等会该做什么……所以你并不用着急,这都是粉笔的功劳。

不起眼的粉笔到了孩子们的手中,那就是一个带来欢乐的玩具。女孩子们拿着粉笔在黑板上画画或练字。男孩子就和女孩子不一样了,他们抓起一把粉笔,取出一粒,瞄准张三或李四、向他们的头上砸去,不一会儿,张三或李四的头上就鼓起了一个“馒头”似的大包或留下了白色的美人痣,扔粉笔的同学可乐了,被砸的同学可生气了,教室里你追我赶,一片欢腾。哈哈……笑声回荡在教室里。

不起眼的粉笔到了画家的手中就变成了一幅美丽的画,围观的人看得如知如醉,仿佛已经沉醉在这美丽的图画里了。

粉笔给我们的生活带来了乐趣,它培养了一代又一代的人才,可自己却一天天地变短了,最后消失在人们的视线中,这让我想到了我们的老师,粉笔灰染白了头发,却没有一丝怨言,多伟大的奉献精神啊!

粉笔我爱你,但我更爱那些像粉笔一样的人。

借物作文300字篇12

还是我小的时候,妈妈就给我买了铁蛋。

铁蛋是个仿真娃娃,黑乎乎的脸蛋,短短的小黄毛,还有一两颗小米牙,但我还是喜欢他那蓝色的大眼睛。

听外婆说,我第一次抱铁蛋出门的时候才两岁,那天,天空蓝悠悠的,有时也会有一两阵风吹过,我喜欢这样的天气。所以,刚出家门便抱着铁蛋乱跑乱跳,即使摔了一个大跟头,我也不哭,还有一个劲地在那儿傻笑。

到了公园,我又把铁蛋抱下婴儿车,跑到外婆跟前奶声奶气地叫着:“我要去那儿。”我抱着铁蛋边说边指向每次都去的小型游乐场。

外婆同意了,我一颠一颠地跑上滑滑梯,先把手中的铁蛋从上面扔下去。可惜那时候我还小,一扔就把铁蛋摔得不成样了,只见铁蛋先是在滑滑梯上跌了几下,又从滑梯的垫子上弹了起来,重重摔到地上,可是我不懂,还在滑梯上面叫道:“好玩好玩。”说着便奋力向下冲,从滑梯上滑了下来。

但是要知道“坏人”就该有惩罚的,没想到我撞到了铁石那似铁一般的脑袋,当然,我也从那时开始给它取名为铁蛋,因为我的头被撞疼了,在地上哇哇大叫起来,还一边使劲用脚踢向铁蛋,铁蛋也不反抗只是笑着。而外婆呢,也不过来,只是在一边笑着一边看着我。闹够了,我也不叫了,重新抱起铁蛋,与外婆回家,铁蛋也在我怀里嘻嘻笑。

时间似流水,慢慢地我已经变成了大姑娘了,但是仍没有改变,十岁那年暑假与妈妈,爸爸去外地旅游。

临走的前一天晚上,我还抱着铁蛋向妈妈哀求道:“妈妈,我想带铁蛋去行吗?”妈妈不同意,板着脸生气地说:“你都这么大了还玩这个娃娃呀?不行!”没办法,我只好偷偷地把铁蛋藏在我的包里。到了旅游的那天我爬上车子,悄悄地带抱起铁蛋,妈妈只好无奈地转过头。

我抱着铁蛋坐在车子上,铁蛋还是如小时候我抱着他一样,笑嘻嘻的,天空一碧如洗,一阵微风吹进窗里,吹到了我和铁蛋的身上,也吹到了我的心中……

借物作文300字篇13

寒冷的冬日,万物凋零,世间亮丽的色彩已全部消失。百无聊赖,毫无生趣。

昨夜,下了一场雪,纷纷扬扬的大雪把世界装扮成了另一番景象,到处是银装素裹、玉树琼花,宛如来到了童话的世界。

清晨,推开窗,新鲜的空气迎面扑来,雪后的空气,清冽纯净,我忍不住深吸了一口,却意外地闻到了一股幽幽的清香。难道是院子里的腊梅开了?

我按捺不住心中的喜悦,兴奋地奔向后院。只见小院的几棵梅树已挂满了金黄的小灯笼,一股股的清香扑面而来。看那金灿灿的花瓣,薄如蝉翼,晶莹剔透,像婷婷玉立的舞女的裙,美丽极了。这些“小精灵”有的三五成群、挨挨挤挤,仿佛在说着悄悄话;有的独自站在枝头,迎风怒放,向世界展示她的美丽与自信;有的含苞待放,像羞羞答答的小姑娘,又像一个个晶莹的小灯笼。正是这些“小精灵”,为寂寞的小院增添了亮丽的色彩与生机。站在树下闻着阵阵沁人心脾的花香,使人心旷神怡,久久不愿离去。阵阵凛冽的寒风吹来,我不由得打了几个寒颤。看这些“小精灵”不畏严寒,在寒风中迎风怒放;欢快的舞蹈。多么地顽皮!多么地顽强!让人心生怜爱。我忽然想起去年母亲做的腊梅茶,那香甜的味道至今难忘。想到这里,我迫不及待地摘了几朵,小心翼翼地捧在手里,急忙给母亲看,母亲也赞不绝口。

腊梅花茶做好了,茶里融入了腊梅的色、香、味,还有蜂蜜的甘甜,不仅看起来赏心悦目,而且品一口唇齿留香。

借物作文300字篇14

雪纷纷落下,那些花儿们可是娇贵,躲起来不见踪影了,但雪地上还是可以看见梅花在那儿开放,雪白雪白,如同水晶雕刻的一般。太美,太美……

梅花,与世无争,你看那些花儿,在春天这么个美丽的季节开放,这不是它们的虚荣心吗?它们可想得到人们的赞许。只有梅花,在冬天开放,在一个无人赏花的季节开放,抛开那些所谓的赞许,在冬天为雪景增添一道美丽的景色。只可惜,冬天,还有人赏花吗?

你可知道,花儿经不起风吹跟雨打,更别说是冬天的霜雪。可见,梅花的意志有多么的坚定。我们人不该学习梅花的意志吗?梅花不怕风吹跟雨打,不怕寒霜冰雪的袭击。之所以不怕,是因为坚定的意志,之所以不倒,是因为它坚信雨后见天明(此处的天明不是天刚刚亮的意思,是浑浊的乌云挡住了太阳,只要挺过了难关,就能见到明亮的太阳)。难道这精神不值得我们人类去学习吗?

雪地上,依旧看到,在那寒冷的冬天,终究有着一些如同水晶雕刻的花儿在那站着,在那冰雪交加的寒冬里,终究有一颗坚定的心在那竖立着。梅花啊!风雨吹不倒你,霜雪更加冷却不了你的意志!那坚定的意志!

人儿啊!学习梅花的坚持,学习它那坚韧不拔的品质。要相信,雨后见明日,坚持自己的理想。创造美好的明天!

借物作文300字篇15

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的那半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次一想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一根不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

借物作文300字篇16

闻过那丝丝缕缕的幽香,那独特的香甜,是属于月季的味道;体验过那沉醉而浓烈的香味,那令人陶醉的味道,是属于栀子花的味道;纵使是那无名野花,亦有她香味飘绕的灿烂。每一朵花都有属于自己的味道,每一个人,也有属于自己的灿烂。

转身回首,那儿也留下了我灿烂的味道。

“呼呼……”大喘粗气的我正在跑道上卖力的跑着,这是一场耐力与速度的对抗,“1000米!”终点遥遥无期,心里仿佛也被施加了莫名的压力,怎样才是个头啊!来不及仰天长啸,也只能顶着头皮往前冲了。“一圈”我分明感觉到氛围的凝重,咚咚的脚步声沉闷的击打着跑道。燥热冲刺着全身,全身上下都酸痛不已,耳旁的风哧哧的穿过,心脏仿佛要从胸膛里蹦出来,寂静的树,叶子簌簌的响着,一切是那么安静,安静到全身的血液似乎要爆开。回头望过跑过的路,不少同学放弃了,慢慢走来,那一刻,我突然觉得自己好伟大,竟然跑下来了。原先的种种压迫感顿时全无。我,是啊!我会坚持。

语文老师说,我最大的灿烂就是勤奋。被许多老师这么说过,反而自己也觉得自己理所当然的很勤奋刻苦了,那就拍着胸脯对父母说:“我在学校搞学习,很认真!”真的是这样吗?有时候会很疑惑,为什么我会这么勤奋,我和别人差不多嘛!然而,当我伏案写字的时候,那一道道难题注定是要与我周旋到底,死打蛮缠之中,终于找到突破口,一举攻破,那种畅快是除了勤奋,别人无法给予我的,当我面对那本本一笔一划记的清清楚楚的笔记本时,那种感觉又回来了。这是我靠勤奋,一点一滴的劳动的硕果。失而复得的感觉,或许当别人抱着空笔记本哀叹以前为何不勤快一点时,或许当别人捧着失败的试卷哭鼻子时,我便能在一旁窃笑了。这是勤奋给予我的硕果。

我不会去摘断那娇弱花朵的茎,因为我怜惜美;我不会吝啬那一两块钱,因为我渴望善良;我会播洒那一方水露,因为我热爱生命;我会随手捡起一张迷路的废纸,因为我向往文明……

这些都是我的灿烂,就像每一朵花都有自己的味道。这些便是属于我的味道。我很高兴拥有它们,我也会好好珍藏属于自己的灿烂。

借物作文300字篇17

它总是无忧无虑地长着,从不要人给它修枝、施肥、浇水,但翠绿如常,它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来不管是大是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,都是那么的坚定,端直挺拔,生气勃勃的。

我们将根伸进泥土里,等于是在耕耘泥土,当你把我们拔掉时,泥土已经是耕过的了;此外,在下雨的时候,我们能够防止泥土被雨水冲掉;在干涸的时候,我们能阻止强风吹起沙尘;我们是替你守卫院子的士兵,要是没有我们,你根本不可能享受种花、赏花的乐趣,因为狂风会吹散泥土,雨水会冲走泥土……所以,希望你看到花儿盛开的时候,能够想起我们给你带来的好处。”草这东西普通之极,但草里有纤维、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做饲料可肥田。

小草有魄力,有顽强的精神,有坚忍不拔的力量,有无人能敌的魅力,他没有鲜花的美丽,没有大树的高大,它有的只是一种精神支撑着它,像瓦一样默默无闻,无私奉献着它的一生!

借物作文300字篇18

一天,小鸡、小青蛙、小乌龟和小鸭子高兴地去密林采蘑菇。一阵风吹来,天空布满乌云,然后开始下雨。每个人都匆忙回家。

他们没跑几步,就到了最近的小马家。他们聚集在小马的门口,叽叽喳喳地向小马借伞。找了半天,小马只在家里找到一把伞。小马歪着头自言自语道:“我只有一把伞。应该借给谁?”他仔细想了想,最后走到门口把伞借给了鸡。鸡接过伞,连连道谢。

就这样,其他小动物不高兴了:“我们都找你借伞。为什么只把伞借给鸡用?”小马笑着说:“我只有一把伞。你们都生活在水里。只有鸡生活在陆地上。这就是我把伞借给鸡的原因。当我们把东西借给别人时,我们应该把它借给更需要它的人。你说对了吗?”小青蛙、小乌龟和小鸭子异口同声地说:“你真是个好观察者,愿意思考。”

借物作文300字篇19

一支小小的粉笔,用自己的生命谱写着同学们的未来。从小,我一直非常羡慕,老师在黑板上写字。从此,小小的粉笔进入了我的视线。

语文课上,粉笔就像个优秀的舞蹈家,在黑板上快乐的舞动着。老师在黑板上写出点、横、竖、撇、捺,字字清秀、美观,它用心演绎着一个字的传奇。一笔都不会漏掉,一笔都不会混淆。

数学课上,粉笔就像个激情的演说家。老师用粉笔在黑板上演算着一道又一道的应用题,黑板上那满满的字,让同学们明白了数学的意义。

英语课上,粉笔就像个聪明的学者。老师用粉笔在黑板上书写着一个又一个的英文字母,让我们掌握了一门外语,进入了另一个语言世界。

美术课上,粉笔就像个神奇的魔术师。老师用彩色的粉笔在黑板上画出蓝天、碧海、绿草、红花……美丽极了!同学们赏心悦目地看着那一幅幅画,让粉笔更加耀目,煜煜生辉。

粉笔在生活中默默付出,却不求回报,用自己短暂的一生诠释着辉煌的使命。

借物作文300字篇20

蜡烛在生活中只是个不起眼的小角色,但是,谁又能知道蜡烛具有怎样的品格和高尚的灵魂。 蜡烛平时只是个小小的替补,萎缩在角落,只有在停电时才被人们想起,点燃蜡烛,整个房间随着火苗的跳动,明亮起来。光芒虽然比不上电灯的炫亮,但蜡烛却用尽自己的能量。看到人们又恢复了工作、学习,那红里透着蓝光的火苗流下了欣慰的泪珠。蜡烛的生命十分短暂,随着光亮的忽明忽暗,它仍在坚持着,努力着,用尽自己最后的力量,为人们奉献自己的价值。当人们欢呼雀跃来电的时候,而蜡烛又默默无闻的回归到属于自己的角落。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”多么质朴的诗句,却是蜡烛一生真实的写照。我们身边那些朴实的人们,奉献自己的青春,用蜡烛的精神,照亮整个社会。我们的老师,在平凡的岗位上,年复一年,像园丁一样,辛勤地给我们修剪枝叶,传授我们知识和做人的道理,待到桃李满天下时,鬓角染满了白发,却依然无怨无悔。看到同学们成为栋梁之才,老师欣慰的笑了,多么无私的爱啊!

让我们把蜡烛精神传承下去,人人贡献自己的一份力量,使我们的人生更加明亮与辉煌。

借物作文300字篇21

你说时间不需要把她的善良给放弃的人。

你站在一个荒芜的地方,身上斑驳的痕迹是对抗时间的痕迹。三百多年的兴衰动摇不了你的脚跟,你的脚跟牢牢地抓住了故乡的土地。最后,就连时间也像你一样屈服了。

站在旧墙边

我在杂草丛生、钢筋水泥破碎的废墟上走到你面前,向你扔了一块石头,开始抱怨:“我该怎么办?今天排球赛我输了。因为这次比赛,我没有做很多功课,作息时间完全被打乱了!”你不说,在你看来,这件事真的微不足道,但你没有嘲笑我的愚蠢。面对你的沉默,我低下了头,你的包容,你的伟大,你的冷静,让我看起来那么卑鄙可笑。我开始学会思考,而不是抱怨,像你一样,安定下来。原来困扰我,让我烦恼的是那么微不足道,因为你,我学会了思考…思考自己的问题…

旧墙的微笑

风轻轻地抚着我的头发,我脚下的草嘎嘎作响,仿佛旧墙在让它们欢迎我的来访。我双手插在口袋里,脸看起来又苦又苦,欲哭无泪。我靠在旧墙的扶手上,告诉他:“今天我摔坏了膝盖,一个大的又黑又紫,但还没得到父母的安慰,我就倒在楼梯上了。我擦破了皮,没人回家。”老枪不做声,夕阳洒大地。我闭着眼睛靠在他的怀里,感受着温暖。我听到他的低语:“人生必有苦衷。你应该学会微笑着面对他们。你要自己面对很多事情。”是的,如果这个世界上没有不公平,温暖怎么会如此温柔和温暖?我告别了旧墙。在微风和夕阳中,旧墙虽旧却充满生机。因为他,我感到温暖,在困境中学会微笑。

对旧墙的理解

旧墙仍然矗立在废墟中,被杂草包围着,在春天的风中它们又一次高大起来。本来想抱着一本书和旧墙一起过一个下午,但是温暖的太阳太温暖,微风太迷离,让人想睡觉。我合上香烟,靠在旧墙上。不知道过了多久。我睁开眼睛,它们无法适应周围的光线。稍微耽搁了一下,我拿起了刚刚放在地上的书,但有一本书没接住,差点掉下来。还好我扶着老墙,但是因为老墙表面太粗糙,出血了。我来回看着被我踩死的野草,听到老墙厉声说:“你今天浪费的,正是昨天死去的人所期待的明天!”血在流淌,旧墙的话语在我脑海中回响。

有你真好。你是伟大、智慧和高贵的化身。你教会了我反思,勇敢,珍惜……你教会了我成长。你是一堵旧墙,一堵又旧又长的墙。

借物作文300字篇22

静静的夜晚,我们一家人围在书桌前,爸爸批改作业,老妈复习备考,我呢,做功课,偶尔开开小差,讲讲笑话,其乐融融。突然,停电了,我们我们顿时急得象热锅上的蚂蚁。

“对了!”我隐约记得抽屉里他躺着一根未用完的小蜡烛,于是,借着窗外朦胧的月光,我打开抽屉,果然摸出一根小蜡烛,如获至宝,连忙点燃它,放在桌上,一家人借着闪烁的烛光,继续各干各的事,不知不觉,爸爸的作业本批改了一大堆,老妈还在聚精会神地做着笔记,笔在纸上发出“沙沙”的声音,象美妙的音乐,小蜡烛激动得流泪了,蜡油一滴一滴的滴在桌上,小火苗不停地跳动着,似在快乐地舞蹈,仿佛表达着一种能为人类做贡献的喜悦心情。

约半小时后,电来了,我在明亮的日光灯下收拾课本,发现小蜡烛已经燃尽,蜡油溶成一片,就象一张灿烂的笑脸。我的内心无比激动:小蜡烛,你虽然只有平凡的外表,渺小的身躯,但是,你燃烧自己,照亮别人,这种无私奉献的精神是多么伟大!

我长大了,也要象小蜡烛一样,把我的知识和智慧奉献给我的祖国!

借物作文300字篇23

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

借物作文300字篇24

在漆黑的夜里,是谁在夜里一直工作,让人们在漆黑的夜里看清楚所有的东西?那是路灯,要不是有路灯,在黑夜里,我们就不能看到任何东西了。

一天我和爷爷奶奶去歇凉,出发的时候,那时已经是晚上了,四周还看得清!

一个小时过后,我和爷爷奶奶准备回家,可是,四周已经一片漆黑,我和爷爷奶奶摸索前进,突然,我看见一个黑色的东西动来动去,我以为是蛇,所以我连忙后退的几步,之后,还好路灯及时开启,然后,我看了一下那一条蛇,原来是一只青蛙,原来是虚惊一场啊!我心想说:“路灯我有什么让我玩才开啊,难道是忘记了吗?”

俺们不分春夏秋冬,严寒酷暑,一年365个夜晚,都坚守着自己的岗位。他们深知自己担负着无人可替代的重任,没有了它们,城市的夜晚将漆黑一片。风雪雨露,他们都纹丝不动,坚韧不拔,他们虽然没有华丽的衣服,但他们有一颗善良的内心。这就是普普通通的路灯。

我喜欢伫立在路灯下凝视着这幽美温和的光影,那光的柔温度,那影的俏媚度,都在静夜的空间里投射着柔情的光彩。

我爱路灯,所以我应该相互的学习,也许他无私奉献的精神。

借物作文300字篇25

漫天大雪中,一丛隐约的红色在风雪中屹然挺立,那就是傲然挺立的梅花。

当她刚刚诞生的时候,还是一个绿色的花苞。但是她的心中有一个坚定的.信念:“我要开花,我要在冰天雪地中开出最美丽的花。”梅花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根。终于在一个清晨,花苞顶部裂开了一个小口子。梅花心里高兴极了,可躲在雪堆里睡觉的小草却不屑一顾:“冬天怎么可能开出美丽的花呢?还是到春天再努力吧!”

在小花和小草鄙夷下,梅花努力地积累内心的能量。终于有一天,她开花了,她那鲜红的花朵抵御着风雪,成了大雪中最美的风景。这时候躲在石头缝隙里瑟瑟发抖的枯败小草,再也不敢嘲笑她了。

梅花一朵接一朵地绽放。在冬天里,用满树的花朵点燃了似火的热情和勃勃的生机。

不论别人怎样赞叹,满树的梅花都记得第一朵花的教导:冬日里,我们要全心全意、默默地绽放,用绚烂来证明自己的存在。

借物作文300字篇26

放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢!说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。

父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水。施肥。修枝。杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果实也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!

借物作文300字篇27

天黑了下来,但小草却一点都不畏惧,是因为他们心中有一颗不可动摇的心。

沙漠中必有绿洲,一片荒漠中也会见到隐隐约约的小草,不论风吹日晒,他们心中似乎都有一个信念让他们坚强地活下去!小草是脆弱的,一不留意被人们的一个踩错的脚步就会一命呜呼,但是他们却不愿就这样死去,就在倒下的那一刻,把自我的灵魂又给了下一代。不知过了多久,一科微小又嫩绿的芽孢从泥土里钻出来,正比如:“野火烧不尽,春风吹又生”小草的生命即脆弱又坚强。

而初二的我却好比如一颗没有斗志的小草,整天无所事事,在学校就像行尸走肉。这颗小草是自傲的,但是却十分弱小,经受不住风吹雨打,更难不住煎熬。但我不想要这样的生活,这样的生活是无趣的,无好处的。于是我改变了,改变的同时又上了初三。

初三,一个成熟的名称,一个最具有活力的名字。我不再像从前那样,从初三的每一天开始,一齐床,我的心中似乎就对这个生活充满了期望,初一的我是无知的,初二的我是无趣的,初三,我只期望给我以后留下一个念想。每当想起初三,我就怀念从前的一切活动都是跑着进行,怀念那时的我们放学后一齐在操场上跑步,怀念那是的我们团结一心都考上自我理想的学校,不再抱有任何遗憾打给老师,不再有任何抱怨留给母校,只愿意回来看望老师时脸上能写满感恩、写满祝愿。

之前所经历的种种挫折,种种磨难,都是为了最后的暴风雨来临,当你准备好上战场时,要不顾一切,赴汤蹈火,当面临暴风雨的那一刻,我不会畏惧,在心中,一个微小的心声喊了出来:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

借物作文300字篇28

星期天,阳光明媚,我和爸爸到少年宫去玩,开到了一棵又高又大的黄桷树。

黄桷树又称黄葛树。听爸爸说:“黄桷树原产地在我国华南,西南地区,尤以重庆,四川,湖北等地最多。是中国

西南重庆独有的风景树,是重庆市市树。”在少年宫看到的这棵黄桷树,高的粗壮,大约有十米高,树形奇特。它的根悬根露爪,蜿蜒交错。它的主干粗壮,几个小朋友手拉手都无法住它。它的枝叶茂密,向四面八方伸展开来,像一把绿色的大伞,在炎热的夏天供人们乘凉。它的树叶绿绿的,像净化空气的使者。微风轻轻吹过,引来无数小鸟歌唱。它的寿命很长,就这棵树大概有20年左右吧。听爸爸说:“这还不不算,最长的可以达到上百年,它的生命是很顽强的,不管环境多么的恶劣,它都顽强的生长。”听到这里,我完全不敢相信,眼前的这棵树有这么顽强的生命力。秋天来了,其它的树都穿上了黄色的衣裳,一阵风吹过,黄色的落叶就像黄蝴蝶一样飞舞。只有黄桷树,一身绿装,它为什么这么绿呀?爸爸告诉我:“黄桷树什么时候载,就在第二年的什么时候落叶。”

这就是我喜欢的黄桷树,我爱黄桷树,因为黄桷树给人们提供了美好的环境,它还有一种顽强的精神激励着我。

借物作文300字篇29

柳虹

在奶奶家旁,有一片竹林。竹子是很平凡的,但它的作用极大。

竹子全身是宝。竹竿既是建筑材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可以做成药品;竹子在之前可是竹笋,竹笋味道鲜美,可以助消化,防便秘……竹子真是一个无穷无尽的宝藏!

春风来了,新笋在泥土下成长起来了。春雨过了,新笋像一把很锋利的宝剑冲破泥土,脱去笋衣,直冲云天。春天走了,冬天来了,迎来寒风可竹子还是很坚强,这种不畏困难的精神,让我想到了郑板桥的一首《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”

大家都知道,竹子被古人称为“岁寒三友”之一,竹子被诗人题咏,为画家所绘,被雕刻家雕刻,竹子就这样成为了艺术品。像竹子这样默默无闻,无私奉献的人一定有好多。

在我身边就有这样的人——我的奶奶。我的奶奶已经67岁了,可她还在做苦活,累活,大伯、爸爸妈妈都说“不要干了,我们挣了钱给你买。”奶奶嘴上说不好,心里很高兴。每天早上五点,奶奶就起来,开始喂鸡喂鸭烧火做饭……她总是那么忙忙碌碌,从不喊苦,也从不喊累,好像有使不完的劲。

我想,你的身边一定也有这样像竹子一样默默无闻,无私奉献的人!

借物作文300字篇30

生命需要历练,人生需要经历。

生命有欢乐有痛苦。

人生百味,味味人心。有哭有笑。一段路程,几多感悟。

一路走来,短短十六载,我跌跌撞撞,步履蹒跚,曾屡战屡败,却也屡败屡战。我常常想,若不是失败后那些真诚的鼓励与笨拙的安慰,或许我不会有勇气让自己振作起来;若不是失败后那些嘲讽的眼光与伤人的言辞,或许我不会让自己强大起来。无论是想镌刻还是想遗忘,过往的一切依然是过往的真实,现在的真实。

我最喜梅。我总认为梅是一位饱经风霜、历经沧桑的老者,一身风尘,充满经验与历练。"孤山林下三千树,耐得寒霜是此枝。"漫天雪白的日子里,雪花纷飞,干枯的树枝被积雪压弯,百花皆萎,却于这纯白的世界里唯独有一抹无法忽略的姹紫嫣红,小巧的花瓣,明艳地开着,似帝王睥睨天下,又似美人之霓裳羽衣舞,高贵,明艳。它历尽了风霜,所以不怕严寒。是严寒使它傲于霜。

小时候总幻想若我的一生能一帆风顺、平平坦坦、平平淡淡度过,那该多好。如今却已不再那样想,人生,本如一张纸,空白而单纯。我们用自己的经历,留下了斑驳的烙印。趁年轻,进行一次遥远的生命旅行。感受苦痛,感受悲哀,感受快乐,感受爱,感受被爱。血色的伤痕,透明的`泪痕,斑驳的树荫,灰色的尘土,朦胧的背影,我渴望一些与众不同的经历,让我老来回想仍笑靥盈盈,或是心有余悸。任何的经历,都是一生宝贵的财富。

泰戈尔曾说:只有经历地狱般的磨炼,才能练出创造天堂的力量;只有带血的手指,才能弹出世间的绝唱。然而我们不过是一介凡夫俗子,我们不需要创造天堂的力量,也无须弹出世间的绝唱磨炼,但我们仍需要历练。历练使人生充满惊喜与睿智,历练使我们成长,使我们勇敢,使我们有勇气面对任何困苦的事。

出生之际,上帝给我们每一个人一张空白的答卷,愿你用历练将它填满,给自己一份满意的答案。

借物作文

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。这一次老师给了我们每一个人一个梨,让我们一齐来尝梨。邱老师让我们先细细地观察梨的外形。

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