每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样子，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的学习情况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了!别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴;你每次批评我，我总会有种自责;你每次给我建议，我总会认真的去思考、去琢磨……

刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您!

祝：事业有成!天天开心!

您的学生：__

樱

老师语文作文500字篇5

我们班的语文刘老师在我的眼里是一个与众不同的老师。

有一次，我去问她问题，她看到我嘴角有一些面包粒，一边用手帮我轻轻擦掉，一边给我讲难题，我的心中照着母爱般温暖的阳光。讲完了，摸着我的脑袋问：“听懂了吗?”我兴奋地点点头，然后蹦蹦跳跳地回到了座位。

刘老师是一位变脸大神。语文课上，前一秒她可能还在哈哈大笑，表扬我们思维能力提升了，下一秒就可能把眉头变成倒八字，眼睛里射出“凶狠”的光芒，头上也好像被哪个调皮的同学给点了火。连说话的强调也变了，训斥我们：刚表扬完你们，你们就想飞上天!我们立马安静了下来，不再发出一丁点的声音。

刘老师也会打“小报告”。前一段时间，我上课不认真听讲和后面的同学讲话，被老师发现了。晚上，我就收到了一封“批评信”，打开一看，里面的称呼是“孔丫头”，让我紧张的心一下子温暖了许多，让我深深感受到了她对我的关心和爱护。打“小报告”的刘老师不仅没让我感觉到讨厌，甚至还让我心里生出一些开心和喜欢。从那以后，我只要想开小差，就立马想到了刘老师的“小报告”，一看到她的火眼金睛，脸就涨得通红，背后直冒冷汗，真是难受啊!不过，长时间这样约束自己，我也慢慢地管住了自己。

就是这样一位细心为我擦去面包屑的变脸大神，就是她的“小报告”，让我觉得她是一位与众不同的老师。

老师语文作文500字篇6

是谁从清晨五点一直的工作到深夜，是谁把希望的火把点燃，是谁让社会不断前进，是谁在传播人类的文明，是人民教师。

是谁把我们带进知识的殿堂，是谁开启了我们的梦想，是谁用自己的青春来换取我们的未来，是谁把我们从幼稚的孩童培养成茁壮的青年，是我们的老师。

老师在社会上应该得到应有的尊重。没有老师哪里来普天下的莘莘学子。哪里会有今天社会的先进文明。我们今天的一切来源于人类集体的智慧，是老师将智慧汇集，让知识传播。

老师开启了我们的知识之门。在我们刚刚走进学校的时候是老师手把手的教会了我写字，是老师将知识宝库之门一扇扇打开。让我们看到了知识的力量。老师开启了我们的梦想之门。老师将所有的知识汇聚在三尺讲台上。老师给我们的梦想插上了翅膀，让我们的梦想开始飞翔。老师开启了我们的未来之门。老师给我们打开了我们的未来之门，让我们自己来经营我们的人生。给我们的人生开了一个好头。

老师你真的很辛苦，老师你值得我们一生感谢，老师我们用心感谢您的付出。感谢您对我们的关怀，我们一定会把您牢记在心。

老师语文作文500字篇7

我的语文老师经常穿一件及腰的红色毛呢斗篷，黑色短裤与黑色打底浑然一体，再加上黑色高跟短靴，显出超凡脱俗的气质。她经常面带笑容的走进教室。

我们班是一个调皮捣乱的班级，原来老师总骂我们学习不努力，不听话，成绩一直不好。自从她带我们班，上课走思、搞小动作的越来越少，我们的坏毛病也越来越少了。之所以我们有如此大的改变，离不开语文老师的三大绝活。

绝活之一：吼功了得。我们班本来就三十多个同学，升入高一又来了五个新同学。四十多个学生在一个教室学习，如果每个人说一句悄悄话就会引起一阵骚动。更何况我们班的同学纪律特别差，课上乱糟糟的是平常事儿。自从语文老师给我们上第一节课我们深深为她的“吼功”点赞。她站在讲台上用清脆的声音给我们朗读课文，抑扬顿挫的为我们讲解，如有同学在下面说悄悄话，她马上停下来用独一无二的嗓音大声点那个同学的名字。可想而知那个同学马上偃旗息鼓。

老师经常课间来教室给我们下达任务，当她来到教室，不像别的老师那样用板擦敲桌子提醒我们注意，而是站在讲台上抬高嗓音先“哎——”一声，此时无论同学们忙啥都会马上静下来听老师的安排。在她强大功力之下，我们全班同学无不静心听课，安心学习。

绝活之二：轻功叫绝。语文老师的高跟鞋走起路来特别有节奏，哒哒哒的非常悦耳。但是语文课上，如果有同学在下面搞小动作，她会轻轻的走过去，突然站在那位同学面前，不声不响地制止他，有时不认真听课的同学会吓一跳，以为老师神仙附体从天而降。

绝活之三：霸道十足。卫生成绩一直是我们班的弱项，每到上课前老师都让我们捡起地下的碎纸，安排固定的同学收拾中午垃圾。可是刚倒的垃圾箱一会儿就又放满了零食垃圾袋。老师下了死命令：谁都不许买零食吃了!从此，中午的卫生奇迹般的好起来。她还下令：不许吃口香糖、不许玩学校门口的“抓娃娃”—在她的强势管理下我们的班级卫生一天天好转。

这就是我的语文老师，身怀绝技的语文老师。

老师语文作文500字篇8

这学期我们班迎来了一位新语文老师——刘老师，他个子不高，身材微胖，鼻梁上架着一副圆形黑框眼镜，看上去很有学问的样子。

原以为男老师都很严肃，不成想刘老师讲课非常幽默。前几天，讲到文字的起源时，刘老师把我们想成一个部落，去探索古代的一些故事，想象着我们班长在古代砍了一头大象，然后怎么用文字或图画的形式记录下来。刘老师讲得绘声绘色，我们也仿佛身临其境，原本抽象的文字知识学起来竟然十分有趣。顿时，对这位难得一见的男语文老师的好感油然而生。

刘老师不但幽默，而且知识渊博。之前接触过的老师很少会注意到作者介绍，而刘老师每次谈到作者，都会给我们拓展很多课本上不曾讲过的内容，刘老师课上侃侃而谈，我们听得津津有味，原本漫长枯燥的语文课竟成了我们每天的期待。

刘老师不光教我们语文，还会给我们讲《蓝色海洋》、《环境教育》等，仿佛没有刘老师不会的知识。

风趣幽默、知识渊博，像园丁呵护花草一样呵护我们，这样的老师由不得我们不喜欢。

老师语文作文500字篇9

在人生的旅途中，总会有一位引路人，在灰暗的前方，为我们提着一盏明灯，给我们指路。他们都有一个动听的名字——老师。

记得那是刚入学不久，我们还在军训。当时，天气很炎热，我们好多同学都快吃不消了。这时，总会有一位老师在我们的耳边送来了一些温暖的鼓励的话语。这些话语，就像一股清凉的泉水，流过我们燥热的内心，让我们慢慢变得坚强，逐渐适应了严格的军训生活。对于这位老师，当时我们没有过多的了解，只是清楚地觉得他是一个很温暖的老师。

方老师第一次进入我们教室时，并没有像其他老师那样，迅速开始讲课，而是给我们讲了一个小故事。他没有很严肃，也没有很温柔，只是语重心长地向我们娓娓道来。听完这个故事后，让我对方老师又有了进一步的了解。他是一个很有智慧的老师，他不会责骂我们，而是用一个个小故事来让我们明白人生的道理。通过这堂课，让我深深感觉到，他是一位多么有智慧的老师啊!

方老师有时会十分的严肃，但上课时，他的讲课十分生动，思路清晰，是一位可以不拿教材，也可以侃侃而谈的人。课堂上，他时常能出口成章，许多诗句也能很清楚地说出出处和解析，这就印证了一句话：“腹有诗书气自华”。对于这样的老师，我就只能够钦佩了，同时更让我深刻地认识到读书的重要性。

方老师在日常生活中虽然非常的和蔼可亲，但是对我们的学习要求却很严格。有一次，有几个同学没按时交作业，方老师顿时变了脸。我深刻地记住了一句话，“如果这是能力的问题，那么我可以原谅，如果这是学习态度的问题，那么，我认为这是一件很严重的事”。方老师说这句话时，表情严肃，毫无一点轻松之情，眉心凝成了一团，他的'两只眼睛像两湾深深的潭水，向同学们传递着这件事的严重。我想这就是所谓的严师出高徒吧，老师要求不严，徒弟怎么成才?通过这件事后，我写作业时再没有一丝的怠慢。因为让我深深的明白了，不管是学习还是做事，最珍贵的就是在于态度。

俗话说：“一日为师，终身为父”。方老师，希望在今后的日子，我能尽力当好语文课代表，能继续成为您的助手，在学习的道路上越走越好!

老师语文作文500字篇10

她就像一盏明亮的灯，照亮我们前行的路;她就像一本获益匪浅的书，教会我们许许多多的知识;她就像清晨的一滴露水，滋润我们的心灵。她，就是我们班的班主任和语文老师——刘文丽老师。

她的个子不高也不矮，头发卷卷的，经常扎个马尾辫。高高的鼻梁上，架着一副眼镜，看起来有点严肃，但上起课却很幽默。她经常穿裙子，迈着轻快的步伐，头上的马尾一甩一甩的，显得特别有气质。

她的课堂总是生动有趣。有时候充满神秘感，有时候欢声笑语，有时候又是一堂精彩的表演课。记得我们上过一节别开生面的语文课。课前老师眉毛往上一扬，提高声调神秘兮兮地说：“我们这节语文课要用来画画。”我们知道后都兴奋得议论纷纷，不知道老师葫芦里卖的什么药。只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈，然后请两位同学画了两幅画。接着她在圆圈上画了很多大大小小的枝杈，看起来像鹿角一样。同学在下面都屏住呼吸，整个教室顿时鸦雀无声。后来，老师在圆圈和枝杈填上了很多课文内容的词和句子，同学们顿时恍然大悟，原来这是《大青树下的小学》的思维导图。你瞧，我们的课堂多有趣呀!

她不仅教会我们课堂的知识，还教会我们怎么学做人。她告诉我们要做一个谦虚的人，不能因为成绩好就到处炫耀;要做一个善良的人，同学之间要友好相处;要做一个自律的人，才能拥有更多的自由……

她真是我的好老师，我们都非常喜欢她!

老师语文作文500字篇11

李老师：

您好！

您的腿好多了吗？还疼吗？在六年级下册紧张的复习中，您的腿却意外的骨折了，俗话说“伤筋动骨一百天”可您只请了半个月的假，为的是不耽误我们的学习，但是半个月过去了，您的腿却没有一点好转，无奈之下，只能不教我们的语文，换了一个新的老师。

老师您知道吗？我在探望您的时候，看见您这个样子的时候，我特别想哭，想到您不能教到我们毕业，我就非常难过。虽然我知道您不能再教我们了，但是我还是希望您的腿快点好起来。

祝：

您身体健康，早日康复。

您的学生

己亥年5月

老师语文作文500字篇

在学习的路上，我曾遇到过很多老师，他们性格各异，有的温柔，有的幽默，有的严肃，但是我还是最喜欢我的语文老师段老师。段老师长的很美丽，个子中等，苗条的身材，一头飘逸的长发披在肩上，弯弯的柳叶眉，鼻梁上架着一副很有学问的眼眼镜，看上去非常有学问。

段老师从高一就开始教我了，她讲的课绘声绘色非常吸引我们，她会在课堂中给我们讲笑话，讲历史，讲她小时候的故事等等，讲台下的四十个小精灵聚精会神的听讲，课堂气氛非常活跃。我们和老师配合的很默契，时而沸沸扬扬，时而鸦雀无声，如果有人不认真听课，老师的脸变得比翻书还快，像变了个人似的，她会一直用眼睛瞪着这个同学，直到他改正为止。上段老师的课，我特别来劲!

段老师是一个十分优秀的老师，她有多年的教学经验，总怕落下一个孩子，我们班的语文成绩在全校一直是名列前茅的，这和段老师的用心教育是分不开的。段老师对我们要求十分严格，早读时老师不在教室，有几个调皮的同学总是不遵守纪律，噪音不断，段老师推门进来啪啪啪拍了三下手，教室立马安静了下来，段老师真是厉害啊!我们都很佩服她。

她对我们虽然严格，但也很和善。记得我刚到这个班时，语文成绩不理想，字体东倒西歪，段老师把我叫到办公室开导我，鼓励我，当时我心里又害怕又感动，在老师的鼓励下，经过我的努力，现在有了很大的进步，我心里特别感谢段老师。

段老师是一位严格而又幽默的老师，又是我们温和又友好的朋友。我永远都不会忘记我的语文老师——段老师!

老师语文作文500字篇13

高一了，多了几门功课，多了几个老师，有的老师现在连名字都记不起，但有一个老师我对他很熟悉。但除了每天上课外，又不常见他。他姓王名昌波，我们都叫他王老师，他自称“休眠火山”。他的脸上有两条“皱纹”，从鼻子两旁，绕过嘴角，然后便无了踪影，他还有个特点，我不知道同学们注意了没有，但是我发现了，当老师的手从上往下摆并停在空中时，不像我们四指伸直，而是中指、食指，无名指挺直，小指两关节同时弯曲，平常人不太容易一下“形成”的样子!

我想我熟悉他，可能是因为我在开学之前就认识他，因为妈妈常在我面前说起他，常夸他教得好，写得好。还可能因为我和他一起主持过“幸福花开”。总之，他好像很难接近，但有时课下又好像很喜欢开玩笑。我不得不承认，他是个两面派，一面严肃，一面温柔。

“休眠火山”这个称号，真的太恰当了!我们随时都要提防火山爆发，在学校里，都会有人猝不及防的被“岩浆”烧伤。他上课一般不会让我们血压升高，但有时一旦有发火的迹象，我们就会血压升高，其实我们都很怕他。有一次，班里很多同学没交随笔(类似日记)，这“休眠火山”再也挺不住了，最终还是爆发了!虽然用_不好，但从此以后再也没有那么多人不交随笔了。这“休眠火山”生气起来挺好玩的，嘻嘻。

这就是我新语文的老师，记住哦!王昌波老师!

老师语文作文500字篇14

尊敬的韩老师：

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已快过去了，再过不到两个月，我们就将迎来小升初考试。

语文是一门重要的科目，所以我们一定要学好，争取在小升初考试中考一个好的成绩，俗话说的好，“一份耕耘一份收获”只有努力，才会有收获。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。鲁迅先生为什么会成功呢?就是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。而我们要想在小升初考试中考一个好的成绩就一定要珍惜时间，珍惜时间更要珍惜清晨的时间，一年之际在于春，一天之际在于晨。清晨是我们记忆最好的时候，抓紧这时候背一些语言积累，将会很有效果的。下课时，我们也可以拿出书来，把上课时老师所讲的内容好好的复习一遍。时间就像海棉里的水，只要你愿挤，总是会有时间的，排队的时间，睡觉的时间，上厕所的时间等等。这些时间都可以把学过的东西放在脑子里再回味回味，琢磨琢磨。我们一定要抓住着有限的一分一秒，这样的话，我相信小升初考试一定能考一个好成绩。

要想考好小升初考试，同时也必须要有好的学习方法，要做到劳逸结合，该放松的时候就出去走一走，转一转，放松一下自己的心情，将老师教过的知识在脑海中回忆一下，这样往往能记忆的更深。只有这样，才能高效率的学习，提高我们的成绩。

请老师放心，我一定会加倍努力考出一个好成绩，给自己的小学生活划上一个圆满的句号。

最后恭祝：老师工作顺利，万事如意!

您的学生：__

老师语文作文500字篇15

我的语文老师，她姓王。同学们都十分亲切地称她王老师。

王老师有一头卷发，岁月的痕迹已经爬上了她的额头。但王老师嘴角的笑意掩盖了岁月，让她还是那么年轻，有气质。

那天，王老师的举动让人难以忘怀。

清脆的上课铃打响了，同学们三步并成两步走进了教室，等待王老师的到来。王老师走进教室，面带微笑走上讲台。她慢慢侧过身去，准备用粉笔书写上课的题目。可是，王老师却慢慢蹲下身去，稍稍把头低了一点，用右手的大拇指与食指轻轻拾起一小段粉笔。她慢慢起身，拿着刚拾起的那一小段粉红色的粉笔，在黑板上写出了上课的题目——《一夜的工作》。“上课!”王老师用她那清脆的声音向全班同学说。

时间过得真快，转眼间下课铃声响了。黑板上密密麻麻的板书中，有一大半是红色，特别醒目。看着黑板上“工作辛苦”、“生活简朴”清晰工整的八个字，王老师笑了。

王老师的举动让我有些吃惊，也有些感动。王老师瞬间细微的举动，让我们明白了，要学会珍惜。从那以后，讲台上丢弃的粉笔头少了。同学们看见后，都会捡起来放好，留给上课的老师继续用。同学们都学会了珍惜。

老师语文作文500字篇16

我的语文老师是丁老师，长长的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。

我的老师就像是勤劳的园丁，用汗水培养出祖国的花朵。她每天用粉笔在黑板上向我们讲解知识，带我们在知识的大海里遨游，让我们将来为祖国做出奉献。老师有时会给我们出字谜，有时给我们讲个小笑话，让我们在快乐中学习，在学习中体会到快乐。每当老师有声有色地朗读课文时，我们聚精会神地听着时候，老师的脸上就会露出笑容。老师教生字的时候也有一招，每次组词的时候都会说“让我们给它找好朋友”，让我们对组词不再烦恼。有时碰上可以换部首的字，老师会说“看谁聪明，给它换换部首”，这时同学们都会争先恐后地举起手，生怕自己落后似的，这时老师就会笑了。有时课文里的多音字，老师会让我们自己找，不一会儿，我们都会举起手，说出自己找到的多音字，老师就很高兴。

啊!老师!您是辛勤的园丁，培养出祖国的花朵。老师，我想对您说：“老师辛苦了，老师我爱您!”

老师语文作文500字篇17

我们的语文老师姓魏，她的个子很高，也爱穿裙子，最经典的表情是皱着眉头。

她和大部分老师一样，非常严厉。遇到“不良事件”会大发雷霆。如果有同学用过的废纸没有丢进垃圾桶，而是扔在书架上的话，她宁愿一节课都等着那个同学认识到并承认错误。

她特别喜欢皱眉头，看起来有点严厉。她也爱冷着一张脸，那之后就一定没什么好事了。后来有一次心情好时她告诉我们，如果她一节课都是嘻嘻哈哈地对我们，那节课班里估计就要炸锅了。

她喜欢穿裙子。一年四季都是如此。最让我们印象深刻的是她那件“销魂”的奶牛裙。一裙子都是黑白相间的奶牛，看起来真有点“牛气”呢!

她初一刚接手我们班时对我们说：她爱三样，爱干净，爱节省时间，更爱她的学生。这三点我们都体会到了。她容不得地上有丁点垃圾，也容不得我们在规定时间里没有完成值日，更容不得别的班的同学欺负我们。就拿昨天的事说吧，昨天有校本课程，别的班的同学到我们班教室上课。第二天，我们发现我们的课桌不是被刻了就是被画了，桌下还有垃圾。于是，魏老师“杀气腾腾”地叫来了那几个同学，直到他们承认错误，最后教育他们下次不能再这样了。

魏老师虽然严厉，但她对我们的爱我们都有目共睹。她不经常对我们笑，她的笑，可比春雨珍贵多了啊!

老师语文作文500字篇18

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"我们的班主任陈老师，便是那春蚕，便是那蜡烛，不断地燃烧自己，照亮别人。

她长着一张鸭蛋脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，给人的感觉是和蔼可亲;一头乌黑的秀发高高地束成一个马尾辫，精明干练;她穿着得体，美丽大方。她就是我们的语文老师——陈老师。

语文课上，她那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的竹林，一起领略大草原的风光，以及感叹祖国的繁荣富强……当陈老师正在教学“高”这个字时，我们正沉浸在语言的魅力里。这时有一个调皮的男孩儿偷偷地在抽屉里看课外书，陈老师见了，便轻轻地走到了他的面前，高高地举起戒尺，然后轻轻地落在课桌上。当这个同学发现陈老师正站在自己面前，吓得“啊”地大叫了一声，你看他那夸张的表情和动作，逗得全班哈哈大笑。陈老师见了就说：“既然你都学会了，那你就上来写一个‘高’字吧!”那个同学听了便战战兢兢的走上讲台，在黑板上写了“高”这个字，陈老师笑着说：“哎呀，你这个‘高’字都写残疾了，站不稳，这样就是站得高，摔得响，我们要把两条腿写的一样长，你明白了吗?”“嗯。”那个同学回答原本有要来的狂风暴雨，就这样随风飘散了。

陈老师批改作业也极其认真。

作业本上，再细微的差错都逃不过陈老师的“火眼金睛”。面对同学们的每一个错误，陈老师都会用红笔仔细的圈出来，要求我们及时订正，她常说“知错就改不算错，有错不改错上加错。”我们应该做一个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都迫不及待地打开找一找有几句话是用波浪线画的好句，读一读陈老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细雨给了我信心和力量鼓舞着我前行。

这就是我的语文老师——陈老师。她的爱，好像滴滴春雨，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。

老师语文作文500字篇19

四年级的语文老师，蔡老师平时她都是微笑的给我们上课，而且他还很优秀。

她的眼睛大大的，眉毛浓浓的，头发黑黑的。她很温柔，也很用心。

今天老师上课老师穿着漂亮的裙子，走进了教室，我们班同学全部被你迷住了，她穿的是漂亮的连衣裙的颜色是蓝色的，我们老师走上讲台老师看见不听话的同学，也让他回到了位置上老师在黑板上写的粉笔字很漂亮老师讲了很多内容，大家都把内容记下来了过了一会儿下课了大家都走出教室第二节课也是语文课我们大家开心地回到了教室老师，这一节课讲的课讲得清清楚楚的我们班所有人都明白了他在讲什么？

下课的时候老师让我们把作业传到桌子旁边，让同学们去收，我举起手来，老师说那你去收吧，我说完之后看见老师在办公室正在拖地，当时我在门口站着，我也没有敲门，因为我看见老师很辛苦的样子，我在门口等了一会儿，突然想起来我还要交作业，可是我不想进去，因为怕弄脏了老师的地板，我在门口站了一会儿，老师看见了，说那你就把作业放到桌子上吧，我走进去把老师拖的地又给弄脏了，我又帮老师拖地了，可是我拖地的不快，老师拖地很快，老师又教我了拖地，老师说要要弯下去，然后再去拖，当时我把腰弯下去的时候很痛，可是我跟老师说了，老师又说，那你就别脱了，你还是回到教室里吧，我当时又拖起了地，我说我不累。

这就是我的语文老师，我喜欢我的语文老师。

老师语文作文500字篇20

我的语文老师姓徐，因为数学老师也姓徐，为了区分开来，我们称语文老师为小徐老师，称数学老师为大徐老师。

小徐老师是个高大帅气的男老师，眼睛里总闪着光，好像能看透我们的心。他的大眼睛好像有魔力似的，只要我们做小动作不认真听课，就会被他发现。这时候他会用眼神和我们交流，一直看着某某同学，好像在说：“上课要认真听讲。”当他夸奖同学时眼睛会眯成一条缝，我最喜欢他眯着眼睛看我的时候!

小徐老师像慈父一样温和，如果有同学作业写错了，他会点名或者去摸摸他的头，耐心地指导，亲切地询问：“你知不知道错在哪里?”

如果有同学做了错事，他不会责骂，总是委婉地批评，所以我们都很喜欢他。记得有一节“好书共分享”课上，一位同学不小心睡着了。老师问她：“你刚才有听到我们的分享吗?”没想到那位同学却点点头，老师又幽默地问她，是不是在周公托梦给她了?顿时，课堂上一阵哄堂大笑。

老师特别喜欢教我们积累好词好句，他告诉我们，平时只有记得多，写作才能如蚕宝宝吐丝。对了，我最喜欢听小徐老师朗读，他读的每一句话都很有感情，特别吸引我。因此，我也爱上了阅读，老师还给我们推荐了很多好书，供我们阅读。

这就是我的语文老师，和蔼可亲、充满智慧又幽默，我爱我的语文老师!

老师语文作文500字篇21

我的语文老师姓叶，很年轻，三十岁左右。她有一头乌黑的长发，白皙的脸庞上戴着一副眼镜，眼睛看起来水汪汪的，一笑起来特别的亲切温柔。

叶老师讲课很生动，同学们都喜欢听她讲的课。她注重寓教于乐，在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念，一个接着一个，一直念到第四组的最后一个同学。我们的“人形火车”开得可长啦，我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来，叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心，以示惩戒。叶老师语重心长地说：“不认真听讲，就要受到小惩罚。”叶老师对我们的学习绝不含糊，很严格的哦!

叶老师经常要求我们多看课外书，写字要端正，把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字写得好的时候，露出了温柔的笑容，和蔼地对我们说：“同学们，这几位同学字写得很端正，你们要向他们学习，认真地写字。”我们记住了叶老师的教诲，也记住了她温柔的笑容。

这就是我们的语文老师叶老师，一位既温柔又严厉的老师，一位既可敬又可爱的老师!

老师语文作文500字篇22

放寒假时，妈妈给我请了位语文老师，我在猜测这位老师长得什么样?性格怎么样?是个年轻人吗?那天见面一看，原来是一位年过花甲的奶奶。别看奶奶满头白发，她那四十年的教学生涯，已化作一种风格。她爱学生，走路风行，快言快语，笑起来像年轻人一样快乐爽朗。她其实长着一张娃娃脸，虽然有几条皱纹爬上了眼角，但并不显得苍老，反而让人觉得慈眉善目，和蔼可亲。她认真告诉我记忆字词用什么方法，她认真指导我学习如何一步一步深入。尤其是她批改我的作文时，一丝不苟、全神贯注。哪怕一个错字也不放过。这位老师常说：“温故而知新，对学过的知识要不断复习才能真正的变成自己的东西，不复习就会交给上帝。”她也会夸我“聪明”“想得好”。

我跟这位语文奶奶学习的时间并不长，但是她让我知道了作文要怎么写，怎么样写得更好。让还让我知道了学习一定要认真、细心，不断订正错处才能更快地成长起来。她说：“学好语文，走遍天下。”“只要心中充满正能量，到处都有你的立足之地。”

我挺喜欢她的，一位善解人意，童心未泯的老师奶奶。

老师语文作文500字篇23

不高不低的个子，不胖不瘦的身材，那圆圆的月亮脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻尖下有张常漾起笑容的嘴。她，就是我们的语文老师——林老师。

在课堂上，我们是师生。林老师的课，永远是我们最快乐、美好的时光。在她的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的答案、观点，我们可以从不同的角度去想、说，遇到特别离谱的答案，老师会用非常幽默的话语来引导、点拨我们，欢乐的笑声也常从我们教室传出，遍布校园。

课后，我们“摇身一变”，变成了朋友。我们可以把各科不会的题目拿去问她，她也会尽心尽力地帮我们解答。这位朋友呀，不仅帮我们解答问题，还非常关心我们的身体。记得有一次，我们班的一个同学在走廊上跟别人班的同学相撞，“林朋友”急忙从办公室跑来。哎呀!我们班的同学流鼻血啦!别人班的同学看上去没什么事，焦急的“林朋友”让我们拿来纸巾给他止血，再带他去幼儿园校医那检查一下，看看有没有更大的问题。事后，她又了解了事情的`经过，告诉我们要如何控制自己的言行、如何走路，如何处理突发事件等。

林老师还有一个“拿手本领”那就是——“变脸”。林老师一听到我们班有人比赛拿来一二等奖，原来的小眼睛变得更小，为什么?因为笑呗!当有同学犯了错，她也会严肃地教育、批评那位同学，告诉他(她)可以再一再二，不能再三再四……

我就是有一位这样的好老师，她可以把自己知道的全部教给我。老师就像我的亲妈一样，我爱她!

老师语文作文500字篇24

我的语文老师看着严厉，但是却很关心我们，真是刀子嘴豆腐心啊!

语文老师40来岁，个子160厘米，语文老师身体不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又浓，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。显的知道丰富，喜欢读书，去网上发表今天发生的事儿。

语文老师患的高血压，经常生病，但还坚持为我们上课，前一段时间，语文老师用中药茶叶泡了水，讲一会儿，喝一大口，下了课，一杯就喝完了，因为那一段时间语文老师咳嗽不止，这一段时间，语文老师又感冒了，讲课时还带着鼻音，经常上课拿纸擦鼻子，但国为是期末复习，所以语文课，占了体育课、思品课、班会课、校本课。老师都没有停止，不是语文课，老师就改作业。

我们敬佩你——我的语文老师。

老师语文作文500字篇25

我的语文老师就像妈妈一样。冯老师非常关心我的学习。

记得读四年级时，冯老师把我叫到她的办公室。关心地对我说：“杜双双呀，你的字写得太大了，把格子都挤满了。”这时，她又从作业本里拿出几本别的同学作业本。细心地教我撇，横，捺，竖等。我很快就练会了，冯老师又教我写我的名字。因为我写习惯了，就把字写的很大，可冯老师却没有骂我，握着我的手，手把手地教我写字。我脸上冒出了一个个的“金豆豆”，可我的手不听冯老师的指挥，又写得很大。“不要紧张，心要静，才能写出好字来。”几句话却温暖了我的心。我的手照着冯老师的样子横来，竖去。冯老师又让我自己写几遍，我照着冯老师的样子写，写出来的字让我自己都不敢相信，是那么端正。冯老师对我说：“以后也要这样子，以后继续努力哦！”我听了冯老师的话，点了点头。

冯老师真是个好老师。

老师语文作文500字篇26

我特别喜欢语文老师，她叫周红，她有一头长长的金卷发，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，长得非常美丽。

周老师的课又生动又有趣，课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外的小知识，让我们增长了不少见识。

最让我感动的是，周老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得有一次，我把作业本抱到了老师的办公室，看见周老师手里正拿着东西在吃。我以为她不会给我们上课了，可到上语文课时，她竟然出现在教室门口。

周老师对我们非常关心。有一次，我有点儿咳嗽，老师赶紧问我：“吃药了吗?咳嗽得挺厉害的，回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。

老师对我们的恩情我永远都不会忘记，长大后，我一定要做一个像周老师那样的好人。

老师语文作文500字篇27

不知不觉，我已经快在育才双语学校度过了两个星期。在这两个星期内我过得很充实，我对各科老师也有了一个印象。

其中，我印象最突出的就是语文老师了。我们的语文老师是高一(1)班的班主任，要知道高一(1)班可是英语特长班呢!我的语文老师是个女老师，姓许，个子不高，但说起话来声音却很大。老师留着一头金黄_的长发，披在肩头上。语文老师看起来微微发福。在课堂上许老师讲课有血有肉，富有_，我很喜欢听许老师讲课，许老师每当讲到激动的时候，都会将声音提高一个声调，讲到温柔的时候，都会将声音降低一个声调，让我们去品味文章中的乐趣，讲到紧张时都会将语音加快一拍，仿佛让我们置身其中，这样的讲课方式会让我们细细地品味语文的乐趣。许老师不仅讲课方式特别，讲课内容也很特别，在周练之中，我又惊又喜地发现，这张卷子的许多题都是许老师讲过的。于是我对许老师又多了三分敬意。当我答完卷纸之后，发现出题人的名字竟然不是许老师，而是另外一老师。整张卷纸当中几乎处处都有许老师所讲过的题。许老师真不愧是我们学年组的组长呀!我在这次考试中顺风顺水，取得了好成绩。但有些同学就不行了，还有不及格的。这才是我见到的第一次许老师对我们大发脾气，我也觉得我们做的不对，老师既然讲过，我们就应该答高分。

在教师节前夕，我粗心大意，忘记了给老师准备礼物，我感到十分愧疚。来年的教师节，我一定会准备好礼物，送给我尊敬的许老师。在此，我想对许老师说声迟到的祝福——老师，节日快乐!

老师语文作文500字篇28

她是教语文的，她上脸的表情很严肃，她也喜欢笑，他对我们也非常负责，比如说哪天早上某某同学忘带作业了隆老师就会让那个同学打电话叫他的家长送过来，如果他没写作业那隆老师就会让那个同学的家长来跟那个同学一起补作业她重来不会放弃任何一个学生，不管他的成绩有多差，隆老师都不会放弃他，比如说我的成绩非常差，但是隆老师很少骂我反而经常鼓励我，经常会说，没事慢慢来、不要跟别人比，比自己，自己进步就够了。不要把自己变成一个学习机器。她读文言文的语气很豪迈、有气质、有立体感。她在课堂上很少发脾气，我们班也没有一个人不听她的。我觉得她很和蔼可亲。她就是我们班的语文老师隆老师。

记得七下的时候我们学过一篇课文《木兰诗》，我看班上的同学都能背下来，我只会背两段，不服气，那天晚上我一段一段背居然背下来，并且默下来了。当时我也没想到。我还一直记得隆老师说过的一句话。一个人的考试成绩差不可怕，可怕的是明明就知道自己成绩差还不是进取的人。第二天早上我把我默写的拿给隆老师看，隆老师看了，很开心。隆老师还叫我背了一遍，我背了，只是有个地方不太熟。隆老师让我在下午的班会课上背一遍，我说好。那天下午，我背了，只是有个地方忘记了。老师和同学们都鼓励我让我继续加油那天下午，我很开心

还有一件事，那是七上的一节阅读课班上又吵又闹班干部又管不了这么多人，又没有老师在班上。班上下位的、随便说话的、写黑板报的应有尽有。这时我听到了高跟鞋的声音，也看到了一个熟悉的身影，隆老师来了，她一来酒吧作业本扔在地上然后大吼吵够没?我检查了十二个班，别的班都没有老师在，但只有你们班才会这么吵。难道你们的自觉性就这么差吗?你看看你们,这还是一节阅读课吗?这明明就是一节活动课。就算是活动课也不能这么吵。阅读课是用来安静的看书的。而不是用来写作业的，更不是用来讲话的。以后的阅读课，任何人不能以任何理由发出任何声音。留堂。

我觉得隆老师是我从一年级到现在遇到过最好的老师，她在我需要鼓励的时候鼓励了我，在我需要批评的时候眼熟的批评了我。

我也知道给你的最好的回报就是读好书，学好习，所以我以后会努力的读好语文。

隆老师谢谢你。

老师语文作文500字篇29

敬爱的语文老师：

您好!

人们都说老师的奉献是最无私，您们用自己的一生培育了祖国的下一代。六年时光稍纵即逝，若白驹之过也，忽然而已。而您，伴我们度过小学六年的您，也将要成为我们小学生活中无法忘却的回忆，无法忘却的身影。

是您，让我们这些童稚的雏鸟在您谆谆的教诲下展翅翱翔于蓝天之间;是您，用您甘甜的雨露无声的滋润着我们的心田。若我们是那鲜艳的红花，您便是那无私的绿叶。若我们是那翆绿的青草，您便是那温暖的阳光。也许终有一天我们在大千世界走累了，脑海会闪现出您的身影。

您，那个时而严厉，又时而温柔的您;您，那个面对调皮孩子，悉心教导不愿放弃他们的您;您，那个挑灯备课到一两点钟的您;您，那个每次发火说要狠狠罚我们却又心软的您。您是我们永远忘不掉的您。

您，时常会鼓舞那些上课不太会发言的同学，让他们站起来自信发言，也许他们因为紧张憋红了脸，但是在您的循循善诱之下，他们总能平静下来，完美的回答问题。从那以后，他们在您的锻炼下，渐渐举起了自己不曾在课堂上出现过的手，变得自信起来。也许您也曾训斥过我们，但谁又能明白，您那严厉的背后满满的期待呢?在你的训斥过后，我们也许会埋怨，也许会烦闷，但无论如何，最后心中万分的不满，都会化作对您的理解。都会化作对你一片苦心的理解。在别的班正在拼命考试时，您却花费一整节课的时间去讲述您自己经历中深刻的故事，但我们总能够在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深长的道理。但无论是哪一种性格的您都是让我们无比尊重的您。

我也许不是您最出色的学生，但您一定是我心中最感激不尽的老师。您带着我们告别昨日的幼稚，编织辉煌的明天，您是我们心中一颗永燃不灭的启明星，照耀我们前行的路途。

祝您工作顺利!

您的学生

20xx年8月23日

老师语文作文500字篇30

她，不高也不矮，长着一头乌黑发亮的头发，滑溜溜的鼻子上戴着一副引人注目的眼镜，眼镜背后，长着一双仿佛可以看清一切真相的慧眼。这就是我们班的语文老师，也是我们班的班主任——朱老师，她关爱班级里的每一位同学，尤其是上次对我。

那是一次小数报竞赛，我以2分这个细微的数字，与预赛失之交臂，因此，我整天都无精打采的，成绩一跌再跌，最终跌到了八十几分，可我甚至抱着无所谓的态度继续下去。可是有一天，我彻底改变了这种念头，重新回到了属于自己的“宝座”。

那是被挫折所打败的第二个星期。那天，语文组长不耐烦地传了个话：“李星，语文组长有事找你，请你去她的办公室。”咦，这大白天的，朱老师叫我干什么？唉，不管了，去吧！我跑出座位，可到了门口，我止住了脚步，不对，办公室一般都是差学生待的地方，而且从里面没有一个笑着出来的，不会老师要让我写试卷吧！虽然我没有去过办公室，但想到这些，我也害怕了。算了，一不做二不休，以后去还不如现在去呢！我慢吞吞地走出了教室，一步步艰难地走到了二楼，可一来到二楼，我竟然不由自主地颤抖起来，没向前一小步，又退回来一步，如果现在不去，那肯定会起老师疑心，如果现在去，又……算了，这就是命运，罚就罚吧！我鼓足勇气，走进办公室。朱老师正在那改作业，我吞吞吐吐地说：“朱…朱老师。”朱老师轻轻放下手中的钢笔，微微抬起头，这时，我发现，朱老师的脸上并没有露出严厉的表情，反而，我从她的目光中看出了慈祥，我心中这块大石头才落了下了，朱老师温柔地说：“你来啦，我看你这几天没有以前积极了，你能告诉我这是怎么回事吗？”我低下了头，咬着嘴唇，轻声说：“因为那次小数报考试没有考好。”朱老师语重心长地说：“一次考试没什么的，但重要的是你努力了，你只要努力了，成绩不管好坏，一定是最棒的！以后的坎坷路还多着呢，现在跌倒了那以后呢？但你只要努力了，拼搏了，就一定会取得好成绩的。”“回去吧。”朱老师轻轻拍了拍我的肩膀说。从办公室里出来，我虽然没被批评，但眼角却流下了几滴珍珠似的眼泪。

从此以后，我便更加努力，每当遇到挫折，我都会想起朱老师说的话。终于，我以一次满分，把过去的遗憾通通弥补。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。

语文收获高一作文

湖面漾起了一丝波澜，麦田吹起一场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落，也洒在了我的身边。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来，“老师”这个平凡而又伟大的词，深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来，不带半根草去。”多少年来，他们呕心沥血、默默无闻地奉献着，培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。

时光如琴弦上的音符，轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息，渗到骨子里的紧张的气息。眼前，各科试卷漫天飞舞落在课桌上，白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里，漫不经心。

对于学习不好的学生，老师仍鼓励教导，不会放弃任何一个人，用火一般的热情，温暖着每个学生的胸怀。

有一次，老师的脸蜡黄蜡黄的，还不停地咳嗽，可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上，经常熬夜做幻灯片，牺牲了自己的休息时间，帮助我们复习，还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱，轻轻地、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。

夜色未央，像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼，刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了，我习惯了把头埋进书中，偶尔抬起头，疲惫的双眼布满了血丝。

路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。

铃声响起，同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般，依然坐在座位上，责备着自己，整个教室安静、无语。

“是谁还在教室，怎么还不回家?”

我缓缓地抬起头，看见是老师，便又低下了头。

老师朝我走来，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁边，平静地说：“你这次没考好，是因为知识方面有欠缺，静下心来，沉下去学习。’’说完，便默默地离开了。

夜带着些平静，我背着书包，走出了教室。风起，微舞，吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。

路口的灯光明亮了许多。

回到家，坐在桌子前，回想白天发生的一切，一次考试而已，干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力，我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结，让我从迷忙中看到了希望，学会了乐观与沉着。一路走来，老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。

在我面对挫折的时候，是老师来教导我，在我遇到困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，在我考试没考好的时候，是老师安慰我、鼓励我，在我……

老师真是我们的活雷锋呀!

人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口，在每个无助的时候，我们都有对爱的渴求，所以当别人需要帮助时，我们应热情地伸出双手传递爱。

做一件好事越平凡，越发不平凡，越简单，越彰显简单的伟大。

少年强则国强。同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们无畏的青春，我们要敞开火热的胸怀，让真心的爱，改变着世界的色彩。

从老师的教育中，我收获了成长下的青春。

高一语文作文

在很多人面对你的枯燥无味而望而却步，面对你的咬文嚼字而望洋兴叹时，我却为你深深地着迷。我真的很爱你——语文。

我爱你那承载着千百年是非对错的点点墨迹。

是你，让我见识了始皇的丰功伟业与秦朝的倒塌，明白了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理;是你让我见识了盛世唐朝的开放，后唐的衰落，明白了“君者，舟也;民者，水也;水既可载舟亦可覆舟”的真理。

你真实地展现了每一个朝代的繁盛衰落，没有一丝偏心，一毫同情，你将千百年的是非对错烙在你身上展现给我们，功过是非留与我们评说。

我爱你那蕴含文人骚客内心情感的博大情怀。

是你，让我一起与陶渊明享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致;与太白先生高歌“我辈岂是蓬蒿人”豪放而去;与杜工部同时祈愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的忧民理想得以实现;是你让我体验了世间的人情冷暖。

是你，让我与岳飞一起畅怀酣饮，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血;是你，让我与白居易共听大珠小珠落玉盘的琵琶声，感叹相逢何必曾相识;是你，让我与黛玉一起葬花，哀伤红绡香断有谁怜;是你，让我与柳宗元一起静坐垂钓，端坐，放线，提杆。与他一起将一尾盛唐轻轻地钓起，又缓缓地放入水中，平静恬淡地看盛唐闹世。

是你，带我穿梭千年，在无尽的情感中用心体验，不断地被每一位文人墨客感动，用灵魂与他们交谈，心与心的距离被无限缩短，最终融为一体，去面对一个未知的世界，未知的未来，学会用最真挚的情感去包容这个世界和未来。

我真的很爱你。

爱你将祖国的秀丽江山描绘给我们，让我们震撼于山的巍峨，水的灵秀;爱你将每一个故事都淋漓尽致地展现出来，功过任由后人评;爱你给我们塑造了一个个有血有肉有情有义立体的人，让我们找到了心灵的慰藉，引发了灵魂的共鸣，给我们精神的支持;是你，将先人的思想流传给后人，给后人行事的准则，道德的底线，给后人敲响警钟，唤起了人性本善……

你，是传世的经典，是文化的底蕴;是文坛哲圣智慧的结晶，是我们永不抛弃永不放弃的精神食粮。

我真的很爱你—语文!

语文暑假作文

有人的暑假是快乐的，有人的暑假是辛苦的，还有人的暑假是酸辣的，而我的暑假是幸福多彩的。

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”我沿着诸葛亮当年七次北伐的路线，来到了渴盼的天水。天水，又名秦州，有“天河注水”的优美传说，是伏羲的故里。官鹅沟，又称“小九寨”，古柏苍天、百鸟争鸣，百药园里，药香醉人，一条小溪，清澈见底，帅哥美女、老人小孩都未在小溪边嬉戏，我也悄悄举起水枪，瞄准爷爷，突然“开火”，爷爷被我淋成了“落汤鸡”，“啊!”我也中弹了，是谁在暗中偷袭我?

“音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉。”我妈妈特爱美，爱跳舞，爱唱歌，我也跟着爱上了音乐，爱上了琴。校园里，我跟着老师一遍又一遍地弹着《巴格达的星星》、《儿童小奏鸣曲》，汗水打湿了我的长裙;课余时，钢琴成了我的玩伴，琴键成了我的玩具;睡梦中，我用双手在床边轻轻地敲打，嘴里还不停地哼着曲子。音乐让我学会了打扮，音乐让我养成了自觉，音乐让我天天快乐!我告诉妈妈“我宁愿吃音乐，也不在吃钙片。”

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我常常因为书，忘记了自我，陶醉在书中。书是一个丰富多彩的世界。我走进《十万个为什么》。才知道了海底也有大草原，“狮子鱼”也有毒，蜘蛛不是昆虫，世界上最小的国家叫梵蒂冈。“读一本好书，就像交了一个益友。”一部生动、活泼、有趣的《西游记》，让我爱不释手。唐僧的大慈大悲、孙悟空的机智勇敢、猪八戒的单纯善良、沙和尚的任劳任怨、小白龙的默默无闻给我留下了无比深刻的印象……书是我的朋友，传我知识，伴我成长!

天水行给我增长见识，音乐给我增添快乐，书给我增加力量，我爱你，暑假!

写冬天语文作文

有许多人肯定认为冬天是个令人讨厌的季节，是个枯燥无味的世界。冬天寒冷的天气会让人容易感冒，生冻疮。人们总是期盼温暖的春天早点到来，让这漫长的冬天快些过去，儿事实却往往相反，冬天总爱多停留会儿。而我却不这么认为，我认为冬天是个暖洋洋的季节，是孩子们快乐的世界。

理由一，冬天到了，意味着雪娃娃快来了，他会和我们玩躲猫猫，也许某天早晨起床拉开窗帘就会发现它银白色的身影，这就为冬天增添了一份乐趣。

理由二，冬天到了，意味着圣诞节快来了，这时所有人都会在窗口挂上袜子，而孩子们会聚在一起谈论关于圣诞老人的故事，街上会有许多关于圣诞节的贴画，这不就给冬天加了一道亮丽的风景吗?

理由三，冬天到了，意味着一年的尾声到了，新的一年快来了，在外面工作的亲人要回来了，街上会到处挂起红灯笼。一家人团聚在一起吃着团圆饭，脸上洋溢着欢乐，心里暖洋洋的，小孩子到处放着鞭炮，穿着新买的衣服，口袋里放满了瓜子、水果糖。这又为冬天增添了不少生机，人们在一起喜气洋洋地串亲戚额，拜年。

我眼中的冬天是快乐的、温馨的、热闹的、喜庆的，我爱这个生机勃勃、五彩斑斓的季节。

语文作文写物的

我喜欢大厅中那拥有奇特外形的吊灯，也喜欢那日夜陪伴我的精巧别致的台灯，然而，我更喜欢那不起眼，默默奉献的路灯。

他矗立在窄长的路边，一条黑色的，细细长长的铁杆子，支撑着四四方方的灯罩，灯罩中的灯泡发出白色的不太强烈的光，我不由得走进了它，伸出手触摸着黑色的杆子，直觉得凹凸，抬起头，看见了并不精致的灯罩上的油漆，似乎已脱落了几分漆，仔细一看灯罩底下有一层薄薄的，土黄的灰尘……这是些都是路灯在岁月的脚步中留下来的痕迹!

路灯深处在茫茫的黑夜中，照亮着身边的每一寸土地，照亮着每一位行人。吊灯在大厅里，固然吸引人的目光，台灯在温馨的房间中与人们一起度过美好的时光。然而，只有路灯，夏天处在灼热的气温中;下雨处在倾盆的大雨中;冬天处在飞舞的雪花中，阵阵寒冷的北风中。无人为他清扫雪花，也无人为他打理，它只是默默地矗立在路边。

路灯，默默的奉献自己，默默地照亮行人，来往的人没有一个注意到他的存在，路灯就是这样：要求与人的甚少，给予人的甚多。这即是路灯了不起的地方!

路灯，一个在黑夜中不起眼的灯光，我却对他肃然起敬。

做三明治语文作文

我每天早上看着妈妈辛辛苦苦地给我做三明治,做得三明治,都是美味无比.于是,我就下定决心说:我也要学做三明治.因为这样,可以让劳累一天的妈妈吃上一份我自己做的三明治了.

在一个星期六的早晨,我看见妈妈又在给我做三明治,于是我走进厨房,一直苦苦得哀求妈妈,让她教我做,妈妈心如直爽地答应了.妈妈说:先从冰箱拿出两个鸡蛋，在把正方体的火腿肠切成一片儿一片儿的，再把一个鸡蛋打进碗里。那黄黄的`鸡蛋黄，好似一个乒乓球一样地滑进了碗里。再把油倒进平底锅里，把煤气打开，把鸡蛋放进锅里煎，把火腿放进锅里煎了一会，最后把鸡蛋、火腿肠放到面包片儿上，涂上沙拉酱，三明治就做好了。

我照妈妈说的做，不料，在切火腿肠的时候，差点切到了手了，我泄气了，说：不学了，这太难了吧!

妈妈鼓励我说：俗话说得好，世上无难事，只要肯登攀。

听了妈妈的话，我坚持了下去，直到现在，我终于学会了做三明治，以后我做什么事，只要记住一句话，世上无难事，只要肯登攀。这句话来鼓励我坚持下去。

语文环保类作文

地球是生命的摇篮，是我们共有的家园。地球有水，空气和适宜的温度，有各种生物，成为适应人类生存和繁衍的环境。森林和自然界其他绿色植物，都是二氧气碳的消耗者生产者。通常一公顷阔叶林一天可以消耗1000千克的二氧化碳，排放出730千克的氧化。这对于保护空气的清新有着十分重要的意义。当雨季来临时，大雨倾盆。

有树木的地方，雨水首先落到树叶上，不会直接落到地面。树叶和枝条能够截住25%的雨水，使这部分雨水慢慢滴到地上。没有被树叶和枝条留住雨水，落到了森林中的枯枝叶上，这些枝叶像一层海绵铺在地面上，吸收了15%的雨水，还有35%的水渗到了土壤里，只有25%的水流出森林。地面上有森林，大雨时，就削减了水灾，我国一九九八年特大洪灾的原因是什么呢?森林减少是其中的一个主要原因。

水灾不仅给人们的生命财产带来了巨大损失，另一方面，它也造成了水土的流失，有人做过试验，得到一组数据，暴雨直接打在裸露的地面上，每公顷土地每年溅起的土壤是200吨;如果种上庄稼，则只能测起20吨;如果是草地，那就少得多，只能测起0。1吨，几乎溅不起土壤。从200吨减到0。1吨，这是多么大的差别。这组数据生动地表明了，土壤需要保护，而最好的保护伞是森林。

现在人们的生活水平提高了，用完就扔的习惯进入了人们的生活。扔，扔，扔，于是被扔掉的东西成了垃圾。把各种垃圾集中起来，其数量之大是令人难以想像的。

我国第一大城市上海，每日产生生活垃圾8000吨，建筑垃圾3000吨，工作废物22000吨。一年的垃圾堆积起来，按体积算，相当于360幢12层的高楼。人类的生存环境遭到破坏，日益恶化，大气、水、土壤被严重污染，自然界和生态平衡受到严重影响，自然资源也受到难以弥补的损失。环境的这些变化，都无一例外地威胁着人类的生存和发展。人类应该行动起来，保护环境，保持生态平衡，爱环保，一起来保护我们共有的家园。

写给语文老师作文

又是一年的雨季。我举着黑乎乎的大伞一深一浅地走在泥泞的山间小道，似乎又深切地体会到小杨老师的那双大手的温暖……

在家乡，一弯又一弯的是崎岖的山路，一片又一片的是葱绿的树林，一次又一次的是小杨的身影。在春雨绵绵的季节，在我和小伙伴们走过一道道的山峦的时候，就会在那说远不远，说宽不宽的沟口对岸看见小杨老师的身影。他总是在看见我们的一刹那咧开嘴，笑得像朵黑牡丹，然后便在那座摇摇欲坠的独木桥上，跨开步子，用他那宽厚的大手把我们一个个地从沟的这边抱向学堂那边……

学堂遇上春雨，也非常倒霉。外面春雨绵绵，里面小雨不断。小杨每次讲一会儿课，就得去泼掉盆里的水。下课，我们围着小杨听故事，听他说老杨的故事，老杨就是我们这个学堂的建筑师、校长、上一任教师。如今，老杨已经不在了，留下这座学堂、学堂外面的一棵苹果树和他的儿子小杨。小杨说学堂的每一片瓦都是老杨亲手码的，每张课桌都是老杨亲手做出来的，苹果树也是老杨亲手种的……我很好奇老杨长什么模样，就问小杨是不是和他一样，小杨笑着说当然啦!于是我又接着问是不是和小杨一样有着很厚很粗的手掌呢?小杨又笑得像朵黑牡丹了。

小杨的手真的很粗，他说那是因为手经常做活儿生茧了。我的小脑袋就天真地以为生虫虫了，告诉小杨后他笑个不停，用他那很粗的手掌磨得我的小脸生疼。后来，小杨给苹果树剪枝、爬上房顶摆瓦片、给同学修课桌时都带上我，做完活就向我摊开手说茧又变厚了哟!于是我便在写给苹果树的日记中写道：苹果树你要好好开花，好好结果子，我要好好读书。你不要再让小杨给你扯枝条，让小杨的手生虫虫，我也不要小杨很辛苦……

小杨一直待在山上的学堂，他说老杨也是这么希望的，他说他还要送我们的弟弟妹妹走出去……

我走出去后，时常会想念学堂。想念那有些破的课桌，有些令人心悸的沟口，和小杨的长虫虫的手。那棵苹果树是否乖乖地没要小杨你再修剪了呢?小杨，我有没有告诉过你，我相信真的有天堂，那是你用手创造出来的地方……

语文作文素材选择

选择，是人一生都要学习的课题。人的一生都在进行选择，小到柴米油盐酱醋茶，大到漫漫人生路。每一次的选择，都决定了我们下一步的走向。

放弃，亦是人生的一大学问。每个人都不愿放弃自己所拥有的，害怕一旦放手就再也得不到了。其实也不尽然，塞翁失马，焉知非福?

古往今来，有多少人一味追求功名利禄，放弃了自己的良知和尊严。等到岁月无情的流逝，才后悔自己当初的选择。

传说凤凰是百鸟，当时百鸟互相争斗，毁坏森林，污染河流。上帝看到了这一情景，决心要惩罚这些丧心病狂的败类。而凤凰一心只想做让臣民幸福的王，于是它决定代百鸟受罚。凤凰涅盘，一晃就是五百年。其中的痛苦只有它自己明白。凤凰选择它的臣民，放弃了王的身份。但它不后悔。

选择与放弃，这两个看似简单的问题，却包含了无限的人生哲理。

在这个物欲横流的社会，我们看到了太多太多的诱惑。但我相信，只要我们坚守最初的梦想，我们就不会迷失，不会沉沦。

新中国成立初期，国家需要大量人才，无奈当时大量人才外流，国外政府想方设法阻止他们回国，并他们优越的条件。

但是，这群充满热血的爱国人士，毫不犹豫的拒绝了。不管前方有多少艰难困苦，他们一心只想回国，把自己的热血洒在这片养育他们的土地上，为之付出，为之奋斗，为之努力。他们放弃了国外丰厚的报酬，选择回到祖国，不后悔。

人生就像是一道选择题，你选择了这条路就必然要放弃其他所有的路。我们不能说这个选择是对还是错，但重要的是，当我们回首走过的路时，不后悔自己当初的选择。

语文学习作文

这个寒假我读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

读完这本《爱的教育》，我不禁联想起我自己;那是我上小学一年级的一次综合小测，老师在黑板上出了20道加减法试题。看到题目后，我立马三下五除二的做起题来。做完之后草草的检查一遍就信心满满地交给老师批改。小测单发下来一看才得了98分遗憾的和100分擦肩而过。我的心情即高兴又难过，高兴考了全班第二，难过没和100分交上朋友。

回到家里，我把小测成绩告诉妈妈，妈妈知道后激动的把我抱起来，美美的夸了我，听见妈妈的夸奖，我有点飘飘然，心里不由得意起来。我又的小测的分数告诉爸爸，不料爸爸把脸一沉，责备我考试态度不端正，马虎干事情，审题不认真。我听了，把嘴一撅，不服气地责怪爸爸不近人情往我头上泼凉水。

当我我读完了后，我明白了父母对孩子的爱既需要鼓励也需要适当的批评。鼓励和批评把孩子成长道路上两种动力都包含了。如果只有鼓励缺少批评，那么孩子就可能骄傲自满，目中无人不被社会接纳。但只有批评缺少鼓励的孩子就可能封锁自己，失去自信一蹶不振。《爱的教育》这本书使我明白了：鼓励和批评二者都是父母对我们深深的爱，我们要理解父母对我们的苦心，努力学习，茁壮成长为一棵参天大树!

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