李白是唐朝杰出的诗人，有诗仙的美誉。李白从小生活在豪门贵族。从小就有一身傲骨，从来不会向困难低头。李白在被贬后，竟然写出千古名句——天生我才必有用，金发散尽还复来。但你可不知李白的愁，读完举头望明月，低头思故乡。你就可知李白对故乡的惆怅。每当与朋友交往时候，我便会想起劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，李白对朋友多么的不舍。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这又是多么的豪情壮志。

杜甫，也是唐朝著名的诗人。比起李白，杜甫就没那么幸运了。杜甫从小家境贫苦，人际交往差。但是，当你读到安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。你便可知杜甫是多么的忧国忧民。杜甫在自己最落魄的时候，想的却不是自己，而是天下和自己一样的人。希望他们在落魄的时候有一间房子住。国破山河在，城春草木深。你便可知杜甫的爱国之心。比起杜甫晚年，年少时的杜甫可是个血气方刚，有雄心壮志的青年。当你读起会当凌绝顶，一览众山小，你便可知杜甫年少沸腾的血。

话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。唐诗300首中。可就不仅仅只是颜如玉和黄金屋了。它是唐朝文化的总汇。是唐诗中的精华。

来吧，跟我一起走进唐诗，走进大唐。

诗作文400字篇34

春春天到了花儿开，蜜蜂蝴蝶都赶来。小草绿的惹人爱，所有人们都不踩。夏夏季荷花开，动物都出来。人们很欢快，百花齐盛开。

秋秋天一片黄，果实堆满仓。小草变枯黄，秋景美无双！冬冬季一片白茫茫，家家户户窗上霜。大树身上披白袄，小朋友们打雪仗。

诗作文400字篇35

——我眼中的《投名状》

这是一部悲壮的史诗，这是一段饱含爱情、友情、兄弟情，背叛、谋杀、冲动、救天下的交响曲。情深意重的三兄弟，有着三种不一样的性格和思考方式，他们一起为了天下的黎民的太平生活，最终落得兄弟残杀的尾声。

我不敢肯定地说谁对谁错，对于大哥，他一心要一个太平盛世，要为苍生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，可惜他高估了自己的能力和一个已经腐朽不堪的清朝廷，最终他不仅死于“投名状”，更是死于他一心所倚靠的清朝廷。对于二哥，一个土匪出身的彪悍汉子，他的内心是一个纯洁的“仁义”世界，他想要让自己的兄弟吃好穿好，他想要兑现自己刺杀黄将军时的承诺，让俘虏的士兵能活下来，但是他太过于理想化。实际的场面并不那么美好，他却没有理智思考。他有意气，这种意气让他赢得了弟兄们的赞许，却也为他的莽撞留下了祸根。就像大哥所说：“军队只有一个人说了算。”可是他却还是由着做土匪老大的性子，不顾一切做着自己认为对的事情。同样是土匪出身的三弟就不同，他理智认真，在这个兄弟情谊的三角中，他固定了整个三角形，他能够理解大哥的做事方法，也能够对大哥为了爱情和名利放弃兄弟情谊的事情怨恨，敢爱敢恨的形象，让他成为了片中最后一个高大形象。

《投名状》是成功的，它让我们看到了战争的血雨腥风、看到了友情和兄弟情的可歌可泣，看到了腐朽清廷的明争暗斗，更给我们还原了一个真实的社会。画面生动感人、每一个细节都是那么棱角分明，让人心弦时而紧绷，时而放松。尤其是黄将军，一个充当配角的人物，还有大哥和二哥的恋人，成为了整个故事最为关键的导火索。他们让兄弟情的开始、发展直至破灭，彰显得淋漓尽致。

一个太平的盛世，百姓要吃饱穿暖，还要有一个开明的领路人，这就是今天我们所提到的政府。如果一个国家的上层建筑在明争暗斗，勾心斗角，他们为了各自利益放弃所有，乃至道德的底线，那么一个国家的下层建筑能不让国家四分五裂吗？“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”“民为贵，社稷次之，君为轻。”这些在历史的教科书上不断重演的史实，能让我们每一个人都铭记在心，践行一生吗？

《投名状》的结局是悲壮的，我们要一段生死与共的兄弟情，也要一辈子践行我们自己的投名状，也许这部电影的成功就是在为世人重新提醒着爱、恨、情，离、别、愁吧。

诗作文400字篇36

我从小牙牙学语，便体会到了诗歌的魅力；后来，开始学会了去欣赏，传承它的魅力；现在，辟却世俗兴事，我留连诗歌的浅吟轻唱，也叹息它的门可罗雀。

“客从东方来”——初识诗词。“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八十枝花”，最初学的'语言，便是这般轻盈的小诗，朗朗上口，不先声夺人，而是蓄意晚发。“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊”。一副静画，短短二十字，用灵动的语言诉说了它的清朗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。寥寥数语，自然风象油然而生……童椎的话语，吟诵着这千年而来的文字，虽是孩童，但也能体会到它的风雅。

诗歌是彼岸之客，远自千年而来，赠予我最初的启蒙，给我最初的文化享受，这魅力自是于心底“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。初识，迷于其魅力。

“将进酒，杯莫停”——与诗为友。一窗秋雨，叹道《秋窗风雨夕》；一朗明月，诵罢《月夜》；一句佳话，莫道《出其东门》。后来，诗词便是我生活的挚友。生活中，我体味到了那些平仄间的情感，想去传承它的文意。

一地的芳华，“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长”，我传承到了诗歌的意境；“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”，我学到了古代人民的疾苦；“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，这是古代文人的可悲。

谁说古代典籍已成天书，传统诗词与新时代价值之间虽有隔膜，但这只是时空的差别，每一个人，只要用心去体会，传承，诗歌乐于与友。诗歌对我，便是如此。再识，结友。

“我生君已老”——叹诗今朝，叶嘉莹担忧：“守道一座宝山却不自识，甚至还会为了贪图享乐做出违法之事，这是现代年轻人的悲哀”。

今日，我与诗行，为其“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇”而叹息。一阕词，只在旧书中为自己的命运哭泣，越来越多的人忘记了她们。

诗作文400字篇37

岁月空自流，书香伴我行。多少年来，一册册书本伴我走过风霜雨雪、晴空丽日，那一张张散发着墨香味的纸页，叙述了多少动人的故事，记录了多少欢歌笑语，也珍藏我成长的点点滴滴，那一册册书本像一个个跳动的音符，又像是一句句绵长的诗行……

从小与书结缘，我在还未识字的时候，便爱上书，特别爱看那些色彩斑斓的图画本，虽然我不认识字，但看着图画，并在父母的指点下，懂得了许许多多有趣的故事，在我翻阅这些书页的时候，岁月的书页上也步下我童年纯真的诗行。

上学后，我学会了拼音和识字，就读起了带拼音的童话故事。我为白雪公主的善良而感动，也为她危险的遭遇而担忧。我时而为美人鱼公主的悲伤结局而叹息，时而为勇士的勇敢而敬服，时而为智者的妙答而拍手叫好。我徜徉在童话的世界里，仿佛我的读书生活就是一部童话，现在回想起来，还是那么美好、那么富有诗意。

后来，我的读书范围扩大了，开始阅读各种各样的书，我徜徉在书海里，尽情领略书中的美好风光。《三国演义》带我穿越时空，走进了战火纷争的三国时代，我目睹了那些叱咤风云的英雄人物，领略了诸葛亮舌战群儒的风采、草船借箭的智慧；《红楼梦》带我走进了大观园，我认识了许多薄命红颜：多愁善感的林黛玉、沉着世故的薛宝钗、泼辣奸狠的王熙凤……更是认清了封建卫道士“风刀霜剑严相逼”的丑恶；《心灵鸡汤》教给了我许多人生的哲理，每一个故事都让我心怀荡漾，每一个哲理都如一潭碧水，冲刷着我的心灵，我学会承担、学会努力、学会坚强、学会了胜不骄败不馁……各种各样的书带我走进不同的领域，每一本好书都是人生的精华集结。

读书，仿佛让我进入到一个美丽的世外桃源。在书里，我领略了世间万象，品味了人生百态，经受了精神洗礼。读书，给了我一次次富有诗意的人生旅行，让我遍寻书中芳菲。所以，我愿永远读书，以书为友。天下藏书无数册，虽不能读尽，但愿一册一册去寻找它们散发的独特墨香，只希望书香伴我一路行。在人生的扉页里，再去找寻我浪漫的诗行……

诗作文400字篇38

城里的一个院子里的一个房间里。

木兰正对着门织布，织布机总是唧唧又唧唧地响着，听得木兰心里越来越烦，“啪”地一声，织了一半的布又断了。木兰气恼地拍拍头，心想今天怎么总走神。

其实，木兰走神是有原因滴！前夜，木兰本来是偷偷地溜进阿爸的书房偷糕点吃，谁让平时阿爸都不给她吃呢？更过分的是还当着她的脸吃，害得她口水泛滥，分明是故意勾引她犯罪的!(不要用有歧义的词好不好？）

来到书房门口，本来想轻轻的试一下锁有多硬的，没想到居然开了，害得她带的万能开锁器没用上。　轻手轻脚的地走进书房，看到书桌上有一盘她爱吃的绿豆饼，顺手拿了一块，忽然发现桌上还有一叠陌生的本子（说是陌生，是因为她以前来偷吃时没发现过），本来是不想鸟那本子的。突然！一阵阴风吹过，翻开了那本子！

木兰好奇地瞄一眼，发现上面都是阿爸的名字：花不玩(如有雷同，纯属巧合）木兰在心中画个十字架:可怜的老爸，一把年纪，还要去打战，阿门！　晚上，吃饭时,阿爸状似无意地说：“听说打战时天天吃绿豆饼，还会有钱捡。”

于是，某个单纯的家伙入瓮了，答应了替父从军。并在阿爸（老狐狸）的要求下，发了血誓，内容是：“我，花木兰，答应替父从军，不得反悔，否则就永远不吃绿豆饼，出门被马撞死，喝水被水呛死，睡觉被被子闷死！”

阿爸满意地看着木兰发了血誓，嘴角露出一丝狐狸般的笑容。而木兰的小弟花生米太得意忘形了，居然把心里想的说了出来：“看来今天躲在窗后把书吹开的功夫没白费啊，阿爸你的计谋很高啊……”还没把话说完，花生米就已经被两道杀气腾腾的目光杀死无数次了，当然，前提是目光可以杀人……　　(未完)

诗作文400字篇39

在我17岁那年，我便爱上了诗，毫无顾忌的喜欢上了它。记得那是一个月黑风高的晚上，我独自一人在一片枫林里玩。然后我听到了诗声，清澈的，婉转的，像平静的'溪流恬然。我听见了，从那时起，我便义无返顾地喜欢上了它。那优美的句子，那婉转流云的诗声，伴着漫天的枫叶飘落，那样的悠然，那样的飘逸，我情不自禁地跟着念起那诗。

我喜欢上了诗，可是，我是农家的孩子，我是蓝枫，是蓝家的希望。“好好读你的书，学人家写什么诗啊！”家里人都这么说。然后我被限制了，我的那些诗集被他们扔进了火坑，但我仍然坚持着。在一个个深夜里，我再次走进枫叶林，独自感受大自然，把自己融入诗中。那几个月里，我写了很多的诗。我常常把它放在我的枕边睡。常常写完一首好诗，我都高兴好几天。

这几个月，我把我写的那些诗，在夜里，在枫林中，一篇一篇地欣赏着，我很开心。

但好景不常，在一次放学回家时，我，看见了父亲，他正满脸怒容的撕着我写的那些诗，看着他撕一次，我的心便痛一痛。我疯狂了，我冲到父亲的脚下，求他不要再撕了。他不理我！他还在继续撕着，我发现父亲连看都不看我一眼。我很是伤心，也许放心从来就未关心过我，只关心我的成绩。我满脸张狂地笑——那是父亲的杰作！即使我痛苦的在笑，父亲也知识怒目我一眼说：“如果你再写这些东西，我就打断你的腿！”

我恨父亲，我恨我自己，我恨我为什么生在这一家庭。在这里，我背负了太多太多，付出了太多太多，付出了我的青春，付出了我的理想，现在，又要我付出我的爱好。也许在这个世界上也没什么值得我留恋了吧！也许我不该生在这一世界，也许我该离开了。我想到了结束——死亡。我笑了，也许这是最好的结局吧！但是我并没有这么做，我

一直在努力着，希望成为诗人，让父亲觉得，写诗，其实我也做得很好。

一天，两天……我偷偷地在看诗。

一月，两月……我偷偷地在写诗。

诗作文400字篇10

你在哪？

毕业后,我一直找，都找不到你，
是我们的关系疏远了吗?

对不起，
那次，我伤害了你，
你如凳子,我如大鹏鸟，
你也许认为，我们不能做朋友，
你认为，是我宽大的翅膀包住了你，
不能让你自由，
但，我不这样认为，
虽然，你人就在我身旁，
但，我怎么觉得我们离的很远？

你的像,我永远记得，
你为我哭,我记得，
你还在吗？

我等你回来!

你不知道，
你在我生日那天没有来，我很伤心!

也许，你看到这会偷偷的笑，
但我说的是实话，
你认为，大鹏鸟是坚强的，
无人能打倒他的，
再说，自尊心强的人怎么会伤心?

可，你错了!

你知道，我不愿主动接近别人，
你不在我身边，
我感到很孤独，
你回来吧!

我保证，
大鹏决不会再伤害凳子，
回来吧!

我希望我们还能做好友，
相信我，
我需要你!

虽然，我有些脆弱，
但，你要相信，
大鹏鸟的翅膀是很坚硬的，
我会保护你!

你受伤时，
我是你心灵上的支柱，
回来吧!

你要记得，
我永远都是你的好朋友!

给我的好友:邓亚玲

希望你能看到!

诗作文400字篇11

比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是您的心胸，您额上的皱纹记载着坎坷，您的一生就是一首瑰丽的诗。

爸爸，您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱，但您的爱却足够我受用一辈子。祝您爸爸节快乐！

燃烧的岁月，已将爸爸的青春焚尽，但那坚强的信念，仍在爸爸额头闪光，爸爸在我心目中永远高大伟岸，爸爸的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。

爸爸不论何时你都是我的拐杖，给我支课件下载*的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。爸爸节快乐把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！

老爸！今天是爸爸节，你不知道吧？祝老爸身体健康，生意兴隆，股票变红！每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你！

您常给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。您的眼光中虽有严厉，但更多的是温暖，是爱护。谢谢您，爸爸。

虽然男人原是铁石心肠，但只要他当了爸爸，他就有一颗温柔的心。爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。爸爸节快乐！

爸爸，今天是爸爸节，节日快乐哦。虽然，你有时很凶，但是我知道你是爱我的，是吗？在这里祝你快乐，健康！每当想起你我就无比得自豪，课件下载*是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你！

爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。爸爸节快乐！

年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分，祝爸爸永远快乐永远我校花网*都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热；永远我都会记得，伴我成长的背影，用你的岁月换成我无忧的快乐！

您的付出、您的祈盼，只为我们的成长。谢谢您，爸爸，爸爸节快乐！

父爱，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如娇阳；宽广如江海！老爸，爸爸节快乐！永远爱您的女儿！

诗作文400字篇12

从上学起到现在我背过的诗词大约有三百多首，但其中我最喜欢的是《春江花月夜》这首诗。因为这首诗篇的题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜这五种事物体现了人生中最美的景象。

《春江花月夜》是我所有背过诗中最长的一首，大约有二百七十多字，它是唐代诗人张若虚写的。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮……这首诗讲的是春天的江潮水势浩荡，在夜空里与大海连成一片，天和地的界线似乎并不那么明显了，只有一条线那便是天和地的界线。月光照耀着春江水，曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林像细密的雪珠在闪烁。遥看江上，一叶渔船打着灯火从远处飘来。江水与天空成了一色，白的连沙滩上的沙子都看不见了，只有一轮明亮的孤月高挂在空中。哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思……

这是一首非常美的优秀长篇诗，是我所背过诗里创造了几项“第一”的诗，而且是我背过的诗里面唯一一首描写夜晚的江水的诗。其中我最喜欢里面的“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这两句。作者写的很美，这几项“第一”充分证明了江水的美与独特。

这首诗不光美，而且还描写了当时的天文水平。当时的唐朝人已经发现了月亮与潮水的关系。正是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这句话给了我启发。

《春江花月夜》既是一首长诗，也是一首歌曲，是唐朝宫廷里跳舞的舞曲。

这几年我虽然背了许多诗词，但是我还是最喜欢这首。因为这首诗长，背起来难度很大，给人一种压力，但是这样可以磨炼自己的意志。它让我想起了一句名言：天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。我背的《春江花月夜》不正映证了这句话吗？

诗作文400字篇13

诗会旧，旧的文字沉淀在书里，安静且芬芳。
一个心绪平静的下午，无所谓天气，去不讨厌的书店探寻那些陈旧的生命，安然的文字盛放在各自的躯体里，有轻声的呼唤。选诗，是一种与未知灵魂的相遇。小说也许需要名声，但诗不必，最好的诗句往往藏在最深的阴暗里，以自身之阴暗照耀浮生之苍白。
读诗，是一种刑罚。旧诗的气质，无论是忧伤或欢愉，都似凌迟心脏，有不可名状的痛楚。海子说：“我站在太阳痛苦的芒上。”也许过于纯粹丰满的欢乐让人不忍接近，因为惧怕失去，所以很多时候人们寄居于悲伤，寻求自欺的安全感。但你知道，诗里的悲伤从来不消极，它是生命在最严酷煎熬时光里最有力的发声。所以读诗，是一种刑罚，更是一份哲思启迪。
古诗使人简单。浓郁古典气质溶在历史的长河里，空灵了诗者的生命。无论是王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的高洁淡泊，还是耿玮“古道少人行，秋风动禾黍”的清新灵动，抑或是陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的平淡自然，都是空灵而深刻的神来之笔。品中国古诗词，需要一颗放得下拿得起的心：放下追逐，放下喧嚣，放下总想武装自己的心，品一风之柔、一水之灵、一月之清；拿起悄然远逝的单纯与孤寂。
也许读古诗的过程是一个朝拜的过程。那些老旧却不腐朽的文字孕着一份至纯至善的宗教情怀，以其清净洗涤身之污垢，用其深刻剥离心之浅薄。但古诗里是不能发现自我的，自我隐藏在细微而繁盛的晦暗情绪里，静似落雪。静下来读正老去的新诗，正如投石于深潭，你终于听到自我传来深深的回声。
诗会旧，旧的文字沉淀在一本本等待的书里，安静且芬芳。也许诗人是感性的，汹涌的字词暴露了情感的每一处缝隙，在这样拒绝抒情的时代里，旧诗成为抒情的代名词。但诗人又是极其理性的——他能冷静地用文字雕塑出盛怒、狂喜、悲恸。诗人也是凡人，但更似勇者，诗人做着人们极需要但不愿去做的事，而“伟大”的人类往往连他们需要诗也不愿意承认。
夜沉下来，人入梦了，而旧诗却苏醒了。也许诗与人永远不能相叠在同一片时空里，但诗无悔，无悔。

诗作文400字篇14

我读过许多的诗，多的就像天上的星星，数不胜数，但也不是所有的都喜欢，我最喜欢的一首诗是《墨竹图题诗》。

一看题目就知道是写竹子的，可是这一篇不仅是把竹子的外貌和形态写出来，它还有与众不同的地方，下面也就让你也欣赏一下吧！“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”怎么样，写的不错吧。这首诗是一位清代诗人郑燮写的，这首诗虽然题目有竹子，可是诗中却只有一句话是写竹子的，“衙斋卧听萧萧竹”，这句诗中“萧萧竹”是风吹动了竹子，发出的萧萧之声，在一般人看来是没有什么，可是这句话也是在为下文做铺垫。作者接着就联想到了百姓啼饥号寒的怨生，这让他晚上思绪万千，夜不能寐，白天还为老百姓奔波。可是这样又不是长久之计，只能让百姓暂时过上安稳的日子，于是他上书请示，让上面也了解民疾苦。可是郑燮却等不了，看不下去民间的穷困潦倒，痛不欲生的样子，还没等上级批复，毅然决定打开官仓，并找了许多官员，做了许多粥，给老百姓解除饥饿。就因为他心急，因此得罪了上级，还被罢了官。这正应了诗的后两句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”事后朋友说他糊涂，它却写“难得糊涂”四字表明自己的态度，他虽然只是一个小小的县官，却把百姓的疾苦放在前面，宁可不做官，也要救老百姓，这种好官真是少见，他这种以百姓之苦为己任的胸襟，以及任风雨来袭，我自岿然不动的气概很令人敬佩。

在古代还有一些官是为老百姓着想的，例如西门豹利用“河伯娶媳妇”事件为百姓破除迷信，并惩治了三老。还有黄霸，奉公守法，以廉为本，得到了百姓的拥护，最后从小史升到丞相之位，继续为百姓分忧。

在我们身边也有许多好官，他们都为了他人，不顾自己的精神。

诗作文400字篇15

中考结束了，我终于如愿以偿的考入了自己想要的高中。同时也意味着，我彻底告别了我的初中生活，进入了残酷的高中。

考试完，我回到了母校，坐在操场上，听着五月天的《后青春期的诗》，不禁感叹时光的荏苒。就像歌词里面说的一样，“当泪痕勾勒着遗憾，回忆夸饰这伤感，逝水比喻时光荏苒。”我的青春就这样慢慢的流逝，充斥着回忆，泪水和感动。走过一间间教室，趴在教室外的走廊，感受着秋天的微风，想想我们在学校经历的一切，眼前早已模糊。而五月天的歌还在不温不火的唱着：“终于我们不再为了生命狂欢，为爱情狂乱，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的灿烂。”或许这些青春的回忆，再也回不来了，但是我们的友谊，我们所做的一切努力，都将永远的长存。如同歌词最后的高潮一样“谁说不能让我此生唯一自传，如同诗一般，无论多远未来，读来依然一字一句一片都灿烂！”

让天空解释蔚蓝，让浮云解释洁白，落花铺成一片红色地毯，迎接我们到未来，精彩完美的未来！

诗作文400字篇16

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

这首诗出自于杜甫的笔下，诗名《春望》，是杜甫在安禄山的军队占领长安后写的。杜甫旅居长安，时当暮春三月，他看到便地战火，便回想起了自己的家人，不由得见花流泪，见鸟悲痛。见到一封家中寄来家书，就像得到万金一样珍贵。渐渐地，自己越来越老，头发越来越稀，都快插不上簪子了。

杜甫一生坎坷，大部分都过着颠沛流离的生活。当他看到国家败破，城池残破，城中杂草丛生的景象，心中不禁一酸，泪水夺眶而出。这首诗将杜甫当时悲痛的心情与思乡的迫切刻画的淋漓尽致，栩栩如生。当我怀着一种崇高、敬佩的心情读完这首诗后，心中的爱国之情油燃而生，看着已经败破的国家，仅管山河仍在，可我却丝毫感受不到一个国家所应有的欢乐，感受到的却是一丝丝寒意与心酸。古今中外，有多少诗人弃笔从戎，他（她）们为了祖国的兴旺，戴上了头盔，手持利剑向敌人冲去。有的诗人为了国家，最后连自己的鲜血也渗入大地。又有多少诗人心愿未达成，便含恨而去。虽然他（她）们已西去，但他（她）们却留下了千首万首爱国诗歌。

作者以《春望》作题，通过对春天城中景色的描写，抒发了作者热爱祖国，深刻地表现了对国事、时局的关切，又再次散发了此诗所透露出的丝丝凄凉。

诗作文400字篇17

大千世界，无奇不有。

我爱充满了浪漫色彩的《安徒生童话》；我爱充满了生活色彩的《一千零一夜》；我爱充满了爱国情怀的《钢铁是怎样炼成的》；我爱充满了豪情壮志的《水浒传》；但我更爱充满了浓厚的文学色彩的古诗文。

我爱古诗文的图画美。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这一千古名句，描绘了一幅宏伟的画面：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，病树之旁万木依旧争春。这也揭示了新事物必将代替旧事物的人生哲理；“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”描绘了一幅回望秦岭，云遮雾锁，家今何在？眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前的悲凉画面，让人不禁鼻头一酸。“野芳发而悠香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”让我们真切地感受到了山间四季的景色之美。

我爱古诗文的哲理美。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”饱含了深刻的人生哲理：当我们面对困难时，别害怕，迎头而上，坚持不懈，总会有豁然开朗的时候；“会当凌绝顶，一览众山小”让我知道了站得高，看得远。只有登上顶峰才能俯视一切，努力战胜困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，告诉我们面对挫折，迎难而上，锲而不舍，继续前进，总会出现一片新天地。

我爱古诗文的人情美。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”体现了李白与汪伦的友谊之深厚，让我们感动；“仍怜故乡水，万里送行舟”中看到故乡的水“都不忍离开他，要送他万里，这是对故乡多么眷恋的情感啊！“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足。”这几句诗写出了诗人杜甫由自己的遭遇想到了其他可怜的人，同情他们，想让他们有一个“风雨不动”的庇护所，为他们遮风挡雨，这是多么高尚的道德境界啊！

中华民族的文化闪耀着他们独特的光芒，引领我们前进，让我们进一步探寻它们的奥秘。

诗作文400字篇18

某次从温州的一个景点返回酒店时，从车窗外看见了漫山遍野的油菜花，金灿灿的，就像青葱的绿草托起洒下的阳光。车开的很快，那一山谷耀眼的金黄很快便被车“甩”在了后头。

油菜花给我留下了好深的印象。其实，那几亩油菜花比那个旅游景点更漂亮。我心里想。可又有几个人在这条旅必经之路上，会把这美好好好珍惜，或埋藏在心底呢？

仔细想来，在我的生活中，是不是也有几亩这样的花田，美丽却又被忽视，或只是被轻轻瞟了几眼呢？

在脑海中搜寻了不久，便发现了它。我经常嫌自己太孤单，没什么至交。可我们班里大多都是和善的人，只要主动和他们接触，也是能收获很多真挚的友谊。可往往都是我忽略了其它人对我的好意。小孙下课经常找我玩，我却常常觉得她太烦，一下课就像一块泡泡糖，使劲往我身上粘，怎么甩也甩不开。

其实，小孙除了下课就来和我唠叨，做作业时挠我痒，其它举动还是很和善的。

再比如，下课时，一个小同学不小心摔倒了，我却没有将他扶起。而是静静地看着他，刹那间有一种想扶他起来的感觉。不知怎的，却愣在原地，直到那位同学自己慢慢站起。看他渐渐走远，我多么后悔莫及！

我本可以亲手开垦那片花田，却白白失去了一个帮助他人的机会。我是多么懊悔啊！

越来越多模模糊糊的往事浮现在我的脑海。生活中是有多么多美好的情感值得我们去珍惜，又有多么多的美好值得我们去创造呀。可其中又有多少被我们所珍视呢？好好品味生活，慢慢发现生活，渐渐改变生活。总有一天，你会发现，自己身边的油菜花田不再被遗忘，自己身边的诗不再被错过。因为它们都已成为自己记忆中被珍藏的一份美好，一首歌谣……

诗作文400字篇19

暂时卸下学业的重负，选择一个于月光融融的夏夜，轻轻翻开《中国历代诗词精选》，微黄的书页便缓缓翻卷开来。我捻着书页，漫溯在上下五千年的文化长河中，任诗韵在心田肆意流淌……

春花盛开的月夜，流连于张若虚的诗情画意。抬眼望去，是那一江渺无边际的春潮，潮水翻涌着一轮皎洁如玉的月，影影绰绰，碧波浮光，与深蓝的天幕中孤独的圆月交相辉映，似乎要融为一体，却又始终保持着一段若即若离的距离。月下的花林仿佛正覆着一层雪霜，雪白的似乎与江畔的浑茫一片。月下有花树摇情，有游子思乡，亦有鸿雁传书，有恋人思情……万般思绪、千种哲思都付与滔滔不尽的流水与皎皎生辉的孤月，带着悠悠不尽的乡愁与绵绵不绝的相思，坠入“落月摇情满江树”的梦幻世界。

恍然间，耳畔响起幽幽羌笛之声，那大抵是步入了王之涣的玉门关了。但见关外黄沙映残阳，腥风伴血雨，关内黄河上白云，孤城万仞山。岑目远眺，只见兵营内残旗乱舞，劲风萧瑟，一派悲寂苍凉之景。这时也才明白诗人的感叹：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”那似乎是对边关将士的安慰劝勉，亦或是一种无奈的自嘲与抚慰。

我乘舟寻觅在茫茫诗海，忽而登上怪石嶙峋的蜀道，尽情感受蜀道上“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”的巍峨巉岩，透过险峻的蜀道领略诗人怀才不遇的苦恼愤懑；继而又“举杯邀明月，对影成三人”般疏狂一醉，借酒浇愁；亦或体验“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的少女惬意；忽而“采菊东篱下，悠然见南山”般躬耕陇亩，优哉游哉。

阅诗经、览楚辞、吟唐诗、唱宋词、哥元曲、品明清诗文，踽踽独行的屈原、超然田园的陶潜、狂放豪迈的李白、乐观豁达的苏轼、诗情万种的易安居士……。一代代诗文大家，接力行舟，让悠悠诗韵流淌于文化的长河。

诗作文400字篇20

古往今来，中国文化源远流长，博大精深。诗词是中国的象征，更是中国的瑰宝。

学习中国诗词，领略神韵古风。

中国诗词历史悠久，历朝历代文人墨客酷爱诗词，他们用诗词表达自己的情感，抒发自己的喜悦、悲愤，怀才不遇的复杂感情。因为前辈们的诗词时而似清泉，委婉舒心，就让我们在这短短几句话中身临其境;时而似惊涛，豪迈奔放，就让我们斗志昂扬;时而似田园，宁静恬淡，就让我们的回归本真。诗词中的韵味十足。因此，我们在诗词中领略中国古风，体会诗词之魅。

弘扬中国诗词，传承中华文化。

因为有本国的文化，中国才有民族之魂，才能立足于世界的东方，巍然挺立。所以传承中华文化，赏诗词，扬诗词;学诗词成为我们的重任。不光是我们学习，只要是中国人就要做到赞它，护它，扬它，正如“广告语”中夹杂着“变形”的诗词，其实这也是弘扬的一种方法。同样也表现出中国的智慧所在。

我们共同的文化就是我们共同的财富。弘扬文化可以增强我们的自信，毕竟，国强则民富，国泰则民安。

筑牢文化，赏诗词之美。

学与不学不在于它的有用无用，难于不难。不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。压力大要学，生活中不常用它，也要学，这是一种自己内在修养的体现。欣赏诗词之美，可以提高自己的愉悦心情，增加自信，增加气质，有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。更是一种爱国的表现。少年对中国文化的传承十分必要，正所谓“少年强，则国强。”

学习诗词，弘扬诗词，筑牢诗词都需要我们树立良好的内心世界，让这些成为我们意识里的一部分。支持各类文化节目，宣传并积极参与文化活动。

诗词之魅，古人树立。诗词之魂，我们传承。

诗作文400字篇21

(一)　

楼前的冬青不知道确切多少年了

不用顾及那些

只要他们总是这么绿着就够

不言不语的冬青

总能让我觉得那种永恒而深刻的大度

风霜雪雨中的你

依旧真实的绿着

以你温暖的颜色保持着缄默吧

是你早就看出人类的来往匆匆

那些失去重量的词句说还有什么意义呢

也好那我们都可以看淡一切

遥望着春天随风任黄任绿好啦

(二)　

面上划一抹涂鸦倦极亦很神气吧

喉咙凝住了沙哑说话语气很洁净吗

人人期望看烟花沦陷不想望到吗

红地毯铺到天堂然而问过我畏高吗

无余地为什么不准我泄气

未会飞亦未可偶尔做后备

常害怕对哪一位不起

为哪个的乐与悲

为世界的乐与悲

是与非只可生性未能顽皮

下世纪都给你在希冀

如果我有日跌落地你别生气

命运像火树银花仍难完好无缺吧

平凡人自刮疮疤算是越自卑越优雅

人人期望看烟花沦陷不想望到吗

绿布景虚构幻景难道就叫快乐童话

未撑起怎么喘气

不适的芳味在逃自年几

然后寄望我寄望我完美走到老死

其实世上有没有绝赞的花火

难道别人没留下尚欠的功课

其实有没有罪过没法很清楚得我在拔河

无奈别人在期待绝世的家伙

就算优美的探戈还是会肚饿

期望这个我变出那个我

又会否对我错爱得过火

是与非只可生性未能顽皮

未见得必须一生献媚

曾经我有样小把戏令你看起

如果我有日跌落地你别生气

PS:好久没来了了,现在一写诗,洋溢着一种幸福的味道啊.温暖……

诗作文400字篇22

一杯陈皮普洱，散发着诱人的清香，激起了我的回忆！幼之梦幻

幼年的梦幻时光渐行渐远，那些真，那些笑都已成为了纪念！我需要记忆的谱写：

回忆着糖果的诱惑，那天真懵懂的面庞上充满了期待；

回忆着上学的苦恼，那纯真脸上的泪水又多了几分真谛；

回忆着稚气的撒娇，那小小的心灵上又增添了几分甜美。

谱出了一首纯真诗！

小学旅程

六年的小学时光来去匆匆，那些人，那些事都已变成了回忆！我需要怀念的勇气：

怀念着求学那数年如一日的坚持，那坚定而决绝的身影；

怀念着少先队员那光荣的称号，那鲜血般鲜艳的红领巾；

怀念着友谊那真切的关爱，那沁人般温暖的爱泉。

怀念出了一首灿烂诗！

中学的起步

初一的美好时光如梦却逝，那些泪，那些汗都已成为了过去！我需要真谛的挖掘。

回想着思家的情绪，那纯真面庞上的泪水与惆怅；

回想着奋斗的动力，那灯光下的汗水彷佛还在流；

回想着成绩的喜悦，那充满迷茫的脸上仿佛又多了几分惬意的微笑。

挖掘出了一首情感诗！

那些记忆，那些怀念，那些真谛，总是在不经意间浮现在脑海中，荡漾在心神中，给人似梦非梦的感觉，但终归只是回忆。不，应该说是属于我的，美好的，独特的回忆。愿它能使我的心灵得到洗涤，充实我的生活，是我获得走向未来的勇气。这样，它才是真正具有诗意的回忆！

轻品一口茶，暖暖的热意涌动心间，涌出了一首回忆诗！

诗作文400字篇23

法国十九世纪的文学大师雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”是啊，宽容是首无言的诗，它虽不浓墨重彩，鲜艳夺目，但却清丽淡雅，令人舒心愉快。

我曾遇到过这样一件事。这还是在上小学时，班上的一位同学带来了一只新杯子——如蛋糕外形的瓷杯子，包裹着一件卡其色的外衣，衣服上还附着着波点，杯盖上满是逼真的水果，令人垂延欲滴！就是这个杯子，遭到了许多同学的围观与追捧，不到一会儿，这个同学的桌前就被围得水泄不通。“好可爱呀！这也太逼真了吧！”“从哪买的？多少钱？”大家都在发出这样的询问。当然，我也在这人群之内，我被挤得东倒西歪，这人群也是一浪高过一浪，仿佛真的变成了一片海洋。我被挤到了人群最前端，我轻轻托起背身，仔细端详了起来。忽然，我被一个人的手肘顶了一下，我的手一抖，杯盖从杯身滑落，清脆的瓷盖落地声，这也是大家心碎的声音吧！鲜美诱人的水果被摔成了两截。杯子的主人也快委屈的哭了起来，这杯子毕竟也是刚买的，还没捂热乎呢，就变成残疾了。众人纷纷指责是我弄坏的杯子，我刚想辩解，就又被人顶了回去，这下我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我原本已经做好赔杯子的准备了。可这时，“我知道你不是故意的，也不用你赔了，也不我的不对，非要把杯子拿到学校来‘显摆’。这件事就算了吧。”这是杯子的主人说的，短短几句话让我的心头有了一丝温暖，是的，她完全可以不宽容我，又指责的口气让我赔她的杯子，完全可以不原谅我的过失，但是，我得到的是温暖的话语，微笑的面容，还有她对我的宽容。宽容是美好的，是温暖的，它会在你的心底形成一股暖流，暖彻心扉！宽容是首温暖的诗。

还有一次，一名同学向我借了支自动铅，说是中午回家用，我大方的借给了她。没想到下午再去要时，同学抱歉一笑：“不好意思哦，我上学的时候，不小心丢了，对不起。这只算我赔你了吧。”我听后觉得有一种不舍，我并不疼惜钱，而是对铅笔的情谊——好歹握着它一起度过了一次次大考小考，每一次作业，这半年的风风雨雨，让我也对这支铅笔产生了深厚的友情，可现在，再也回不来了。可是我又一想：一支铅笔而已，被那么斤斤计较，再买一只又不会花多少钱，散了吧。于是，我把同学补偿给我的那支又塞给了她，说：“不用了，谢谢你的好意一支铅笔而已，我的笔盒里还有一只备用的呢。”我们两人推推搡搡了好几次，她总算收回了她的补偿。霎时，心头一片舒畅，心中不再乌云密布，而是朗朗晴空。忽然觉得快乐就是那么简单，退一小步，就是快乐；宽容了，就是快乐。宽容不仅仅能给予他人快乐，也能带给自己愉悦。宽容是首快乐的诗。

宽容是点滴，宽容是理解，宽容是快乐。宽容的色彩需要一点点谅解，一点点对他人的信任去编织，只有这样才能获得宽容最真实、美丽的颜色，化干戈为玉帛，这就是宽容。

诗作文400字篇24

每当我看见别人打嗝时，就想起自己打嗝读古诗的趣事。

我念一年级时妈妈叫我天天读古诗。有一天，妈妈拿出古诗读本，叫我读《鹅》这首古诗。不料，我打起嗝来：嗝！嗝!嗝!谁知妈妈竟听成:鹅，鹅，鹅。还夸奖我读得认真。我连忙喝水，止住打嗝，因为再打嗝，“鹅”不就太多了？

打嗝还能读古诗?想起这件事，我就暗暗好笑。

诗作文400字篇25

秋天的诗是被秋风吹出来的。

秋天是被秋天的诗吟唱出来的。

当看到天高云淡，木枯叶黄，群雁南归的情景，就连身处九五至尊的汉武帝刘彻也要发出“秋风起兮白云飞，草木摇落兮雁南归”这样无可奈何、哀伤凄婉的悲吟。

秋天结束了春天的明媚爽朗和夏天的生机勃勃，一阵秋风吹来，只有秋虫渐唱渐衰的悲鸣和秋木愈来愈孤立的寒枝。所以，秋天给多愁善感的诗人们莫名其妙地增添了一段说不出的愁：关于秋天的愁。

于是，有人写到“秋风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。庭中何人不怀愁？令我白头。”有人写到“悲落叶，联翩下重叠，重叠落且飞；纵横去不归，长枝交荫昔何密，黄鸟关关动相失……悲落叶，落叶何时还？”

因为有了多情诗人的吟唱，秋天变得这样令人善感善怀，能处处触发人们最隐秘处蕴藏的一丝忧伤。

“忧愁不能寐，揽衣起徘徊……出户独彷徨，秋思当告谁？引领还入房，泪下沾衣裳。”当你孤独一个人面对秋色时，你是否也会感觉到此诗中那种有话无人倾诉的苦楚？

秋天的一切都是为了让诗人吟出“愁”而存在的。“寒凉应节至，蟋蟀夜悲鸣。晨风动乔木，枝叶日夜寒。”瞧：寒冷的气候应时节而至，蟋蟀也感觉到秋天的悲凉而发出哀鸣；还有那在早晨的冷风中摇动的乔木，映入人们眼帘的也是它们的寒枝落叶。

就连一向欢快明朗的南朝民歌《子夜四时歌》唱到“秋天”时也暗暗捎带了几许离愁别绪的意味：“别在三阳初，望还九秋暮。恶见东流水，终年不西顾。”

难怪有人害怕秋天的到来，“怕秋来，怕秋来，秋绪感秋怀。扫空阶落叶西风处。独立苍苔，看黄花漫自开”。秋天本来就给人一种寂寞之感，何况诗人是“独立苍苔”?

可是也有人在肃杀的秋天里，迎着愈来愈冷寂的气氛，慷慨高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。这也许是众多感秋、伤秋、怀秋诗歌中特立独行的一篇吧。当我们面对秋天的哀景而无可奈何、伤颓感叹的时候，我们何不多咏几遍刘禹锡的这首《秋词》，从中感悟到几分奋发向上的热烈情怀呢？

诗作文400字篇26

一片叶子，他实在是太微小了，他只是世间万物中那么小小的一部分，面对整个大自然，他简直可以忽略不计，可是树叶间叶子们“沙沙”的呢喃细语你听懂了吗？那是他们正在用生命谱写的独特乐章。

阳光明媚，三月的空气带着那么一丝丝的凉意，但这并不妨碍大地恢复生机。刚刚抽芽的树枝显得那么可爱，仿佛一个新生的孩子，咧着一个大大的笑脸。芽儿们探头探脑，疏懒地伸了一个大大的懒腰，惺松的睡眼迷迷糊糊地张望着，有着不可名状的好奇。

盛夏，阳光如调皮的孩子一般，晒得人们不敢走出凉爽的空调房间，而夏的酷热却没有让叶子退缩，他们已经长大，懂得如何直面困难。叶子努力撑开自己的身躯，希望自己多吸收一些阳光的养分，来使哺育他的大树变得更加茁壮、葱绿。他们心满意足地接受着阳光的洗礼。

秋天，叶子感到自己慢慢变黄、枯萎，他很害怕，害怕失去盛夏时的快乐，他不愿这样与大树分离，与兄弟姐妹们分离。时间很快，叶子看着朋友们一片一片地飘零，他心中也渐渐释然了，他不再将要来临的一切，他很坦然。因为他明白，只有落回土里，滋养另一片美的叶儿，才能够把自己永远留在世间……

这便是叶子的一生。树叶，是我们行色匆匆的路旁的一道风景线，他很平凡，但尽管平凡，从大树边上走过的人们啊，你能想到这普通得不能再普通的叶子，也在用力地默默地奉献着吗？

叶子，多美的一首诗啊。

字里行间，流露出是的奉献的快乐，而不是对命运安排的反抗。他就像一条清澈的小溪，“叮叮当当”，拍打着岸边的石子，在阳光的照耀下，波光粼粼，美的恍若天堂一般，叶子就是这样，永远永远奉献而不求回报，他的生命乐章让人听起来就如若小溪般欢快、干净。

阳光下，飘落的叶子静静躺在泥土上，没有喧闹，只有宁静。我不懂叶子，却又貌似懂那么一点，很多人为他感到悲哀，我却不。

因为“落红不是无情物，化作春泥更护花”，叶子把自己的生命献给了下一代，却不求任何回报，他的生命会一直传递下去，永恒在这世间……

诗作文400字篇27

雨·雪·画

秀雨连绵素清水，暮雪纷纷映青山。

沉春映画意盎然，落红飘飞竞芬芳。

叶落花败，一番绮丽

叶落花败空叹惋，只是感叹流光消逝。

花开花谢人惆怅，一番绮丽过后，归于尘终。

人生空梦一场，轮回一次，全然忘却不复。

只觉新芽重生，万物伊始，旧彩随轻风落叶飘飞。

非花非雾，曲终了，人散了，只待明日复一曲。

秋风唏嘘，不过萧瑟，此情可待成追忆。

飞花逐月，回忆散乱

飞花逐月，在月下散落，凋零一地残败。

花香犹在，可昔人皆已离落。

秋风一片，红叶吹落红花，瓣飞舞，空凌乱。

回忆零散，无尽忧伤此刻寻觅，原来只是人生捉弄，
幽幽轻香风中摇，如离人陌路，不知何去何从。

只是空惆怅！

断弦

断弦续曲，只为复梦一场。清远悠长，此声缠绵婉转。

曲未终，梦未尽，只是泪如殇。人白发，数尽心上多少愁？

空闻问，梦尽初醒，人散尽，月明稀，独留子在月下歌。

四回·画季

水脉脉，风柔柔，吹醒百花开。

树高高，人低低，欣赏花与叶。

声萧萧，水涓涓，清溪流落红。

人散散，意绵绵，寒梅独含香。

雨迷香

清明季雨，迷蒙幻香，幽幽冷雨撒人间。

雨意氤氲，夜宿山麓，清清岑寂迷离意。

雨音薰，淋漓漓，雨中纸伞回转路。

落日

一抹斜阳落人间，黄昏独自愁。

静摇歌舞微苦心，惟有尔明心。

新寒旧叶飘飞去，花黄人憔悴。

去年今日黄昏别，转眼秋分殇。

冰雪之华

雪华飞舞空旋落，白花压枝头。

六角冰晶诉深情，还望远山美。

漫雪飞舞

雪花漫漫飞舞天，带来大地一片白。

冰华烂漫寒风里，谣歌一曲唱暖意。

斜阳抹撒人间

面对蓝天，以颤抖的双手擦拭脸上那残留未静的泪水。

记忆中，不再是那无处逃离的黑暗，光明在向我们微笑。

轻风吹拂大地，在过后，是一片新生，
是那久违的和平重逢，带来我们的喜悦与幸福。

久望云端，不觉眼角泪流，只见斜阳一抹倾落人间。

世界上最遥远的距离

世界上最遥远的距离，不是天涯与海角的相隔，而是我站在你的面前，你的心却离我有千里远。

世界上最遥远的距离，不是千里之远的寂寞，而是旋转木马上的情侣，彼此之间永远有摸不到的距离。

世界上最遥远的距离，不是旋转木马之间的空虚，而是我站在你的面前，我却看不见你的脸。

华章

优柔，不尽意。寻寻觅觅不断，我们相逢于此。遇见的邂逅，淡恋于风中。暗香飘舞，愿与你共觅，如此华美乐章。与尔共乐，一曲共舞，偕老，一生不悔的誓言。花香，人美，绚丽不知其美。

诗作文400字篇28

我生活在这终年遍布着阳光的南方。飞翔是孩子们天真的梦想，麦鸟低低地飞过稻田，蜻蜓在空中翻飞，蝴蝶在花丛里翩翩起舞。飞翔，是每个学子的梦想。

飞鸟在蓝蓝的天空飞过，孩子们在学校楼顶上大声地唱零零碎碎的歌谣，捉迷藏、跳房子，像张开翅膀的巨大鹏鸟一样飞越过这个小镇，华丽而张扬。

每天都是一首诗。我们每天迎着风，唱着快乐的歌儿上学去。课堂上，我们认真听讲，奋笔疾书。安静的课堂，偶尔也会来一段快乐的插曲：同学们的可笑回答，几只蝴蝶蜜蜂光临……我们称之为美丽的插曲。

每天都是一首诗。我和好朋友们在假日背上个背包，踩着脚踏车就向青草更青处漫溯。路途虽然遥远，虽然也曾疲倦，但我们都相信年轻就是活力。青春的季节，我们要过好这精彩的每一天。好朋友生日时，我曾用笨拙的画工花了一整天画了一幅画，送给朋友，朋友却拿着它笑疼了肚子，笑掉了不开心的日子。

每天都是一首诗。运动会前夕，我也曾在下雨的操场洒下我的泪水和汗水。忘不了和队友们的辛苦训练。努力总算没有白费，在这灿烂的日子里总算留下了我灿烂的笑脸。

每天都是一首诗。看着电视里那些被迫长大被迫学会坚强的小孩子，我就很心疼。我把零花钱衣服都捐给让我心疼的小朋友。我也很庆幸我身边还有这么多我爱的和爱我的人。我深信，即使我们悲伤，我们的梦里依然会有长着洁白翅膀的天使，她会在梦中对我们甜甜地微笑。

每天都是一首诗。我们一直这么快乐的生活学习。虽然我们也会遇到悲伤，我们的情绪偶尔也会低落，但是只要看见阳光依然在空中露出笑脸，我们依然可以透过阳光的眼睛看世界，你会发现这个世界时七彩充满生机的。所以即使忧伤，即使伤心流泪，我们也会在泪流下来时学会坚强。

每天都是一首诗。虽然我们也曾抱怨作业繁重，但是我们每天都很努力学习。每一个新的一天都是灿烂的心情。我们结伴走在路上，依然唱着快乐的歌儿，青春就是要张扬，我们要大声地说：每天都是一首诗！每天绽放新精彩！

诗作文400字篇29

眼泪也好，伤口也罢，总归是万劫不复的轮回，终是以悲剧谢幕。

（一）花祭

你踏过伤逝的樱花，看到了花瓣安谧的姿态，当你的手指感受到残缺的流动，脚下的花瓣变得黯然。

花开无声，花落无声。

几滴清泪洒在了花瓣上，是如此晶莹又那般易碎。婆裟迷离的泪眼中，透出的是层层覆盖的绝望，是孤单飘落的惆怅。

“一把辛酸泪，满纸荒唐言。”

（二）情葬

含笑凝眸中，处处荡漾着幸福。火红的盖头里，新娘是如此幸福，幸福的让她睁不来眼睛。她微笑着题下：“争渡，争渡，惊奇一滩鸥鹭。”

沉默低语间，刻刻弥漫着悲伤。丈夫的去世，破碎的家庭，沦陷的国土……如排山倒海般像她涌来。一个接一个的巨浪，将她甜蜜的幸福之舟彻底打翻于无边的苦海中。

清泪湿襟，悲伤蔓延。

她倚窗吟：“只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁。”她捂胸叹：“这次第，怎一个愁字了得？”她的悲，她的愁，她的苦，她的无奈和辛酸，点点滴滴化为一首首令人心碎的词。

“知否，知否，应是绿肥红瘦。”

（二）梦殇

君一生只爱诗词歌赋，却还要操劳于江山社稷。君想“采菊东篱下，悠然见南山。”但还是要终日在深宫大院里批改厚厚的奏折，审阅那刀光剑影的演习。

南唐覆灭了，君沦为了阶下囚，君沦为了亡国君。在深院里，君苦吟“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”君抚思“春花秋月何时了，往事知多少？”

枫叶摇坠，热泪盈眶。

这堂堂一国之君的泪水，是对亡国的无能为力。是对人民的深切同情，更是对自己帝王命运的悲哀……

“桃花谢了春红，太匆匆。”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

花开花落，看雁去雁归，看浮云游过，眼泪早已成诗。

诗作文400字篇30

春季瑟瑟

去得白雪又迎春，万物点缀绿丝绦。低头且看花羞开，抬头映帘鸟儿戏。

目转绿绿草原上，一匹小牛一匹羊。再往轻轻小溪中，春季如此瑟瑟到。

2.闺夏美景

一缕骄阳一热风，蝉儿吱吱树上鸣。乡村悠悠，小童嬉戏草原中。

此处有一小池塘，水儿清澈又凉爽。溪中得花一点缀，无疑，哪物？荷花。

荷花亭立绿叶上，美中得姿。一景又复一景出，闺夏美景数不清。

3.诗情秋季

遥望几棵柏树地，一丝意风一奇观。片片柏叶红衣裳，带来感慨与千万。

鸟瞰小村心神怡，农物金色画之中。

4.寒冷白雪

大地一片白白雪，户户屋顶戴新帽。孩童嬉戏白雪地，一个雪人一欢笑。

翁媪老伴坐屋中，静看孩童嘻哈哈。虽不是几亲玩乐，但看此景已满足。

诗作文

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

诗作文

我们的老师一直要求我们背诵唐诗宋词，以前我总觉得诗词是很枯燥的东西，很难把它学好。随着在班级中开展的系列活动：每日一诗、比一比赛一赛、唐诗宋词朗诵赛、古诗文表演赛……我对诗词不再觉得枯燥乏味，读着每一首诗词，我的眼前总能浮现出诗词中所描绘的画面。

瞧：我摇头晃脑地又开始朗诵起唐诗来：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”同桌一听，侧着身子跟我说：“又在朗诵唐诗了，我看你也就那么几句，怎样？我们来比比！”我马上回道：“比就比，谁怕谁啊！”

“海内存知己，天涯落比邻。”我不慌不忙地背了起来。同桌见状，马上接了上来：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。”我见他能背得那么完整，不禁暗暗佩服。但我也不甘落后，心想来个高难度的，偏一点的，看你怎么着：“无人信高洁，谁为表余心。”这可是著名诗人骆宾王的诗句，谅你也接不上来，我心想。可没想到，他略一犹豫，马上接口道：“西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄踪影，来对白头呤。露重难飞进，风多晌易沉，无人信高洁，谁为表余心。”骆宾王的《在狱咏蝉》是初唐律诗中的精工凝练的名作，他竟然能对答如流。我想，这样下去，我肯定得输，于是我改变了策略说：“我们对战争诗吧，最后谁说不上来，谁就输，如何？”他欣然答应。我抢先说：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独沧然而涕下。”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”他毫无惧色，马上吟诵起来。我见此，心想，你背王昌龄的诗，那我就来一首王翰的吧：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回……”还没等我说完，他就急忙应答：“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”

唉，他可真厉害，正当我想要反驳回去的时候，叮铃铃，上来铃声响了，我们俩相视一笑，相互击掌约定，下次再比。我也暗暗发誓，这次比赛没有分出胜负，我以后更要认真学习我国的文化瑰宝，把我们的文化传承下去。

诗作文

古诗词，如绚丽缤纷的丝绸、如悠扬婉转的乐曲。我漫步在古诗词的长河中，努力读懂他们。而他们，也陪伴着我，度过漫长岁月。

小时候，我喜欢古诗词中童真的诗句。如“白毛浮绿水，红掌拨清波”，骆宾王笔下的天鹅，白毛红掌，浮于绿水，倒影相映，白鹅戏水的场面，令我回味无穷；如“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高鼎笔下的学童，趁着东风刮起，放起了风筝，他们的欢声笑语，让我感到了放风筝时的欢乐；又如“戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来”，杨万里百无聊赖时用泉水去浇芭蕉，惊得儿童误以为突然下起雨来，诗人无聊时的恶作剧，令我捧腹大笑。小时候的我，努力读懂古诗词中的童真。

长大一些后，我又爱上了古诗词中独特优美的意境。在春日暖阳中，我踩着松软温暖的土壤，安静地爬上山坡，享受着“闲上山来看野水，忽于水底见青山”的惬意，更不愿打破“结庐在人境，而无车马喧”的宁静；我漫步在烟雨茫茫的西湖旁，感受着“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的'清新，体验着“湖边多少游观者，半在断桥烟雨间”的朦胧；我登临泰山之巅，领略着“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽，体会着岱宗“孰谓方域广，回环睥睨前”傲视一切的雄姿。长大一些的我，努力读懂古诗词中的意境。

现在，我更喜欢古诗词中含蕴深刻的哲理。“野火烧不尽，春风吹又生”，我体会到挫折带给我们的不只是失望，同样也给了我们重新开始的机会；“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，我了解到人需要源源不断地读书，从书中汲取新的知识来充实自己；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我明白了要想真正理解书中的深刻道理，必须亲身实践；“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，我认识到人生短暂，应以乐观的态度对待人生。现在的我，努力读懂古诗词中的哲理。

我努力读懂古诗词，每一次成长，都伴随着不同的阅读感受。古诗词，如一幅巨大的山水画、如滚滚东逝的江水，雄伟壮丽，正一点点地展开在我的面前。我在古诗词中成长，在努力读懂古诗词时，担当起传承中华民族文化的责任。

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