我与故事
我与故事怎么写?下面是我们九月范文网作文大全频道给大家精编的30篇关于我与故事,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
我与故事400字篇1
书是人类进步的阶梯,让人们通向光明的彼岸;书是人类的海洋,让我们这些“幼苗”在海洋里遨游;书是一把金钥匙,让我们通向智慧的大门;书是我们的良师益友让我们深深感受到书的珍贵与宝贵。
我从小就爱读书,一本好书就像一部动画深深地吸引着我,让我感受到生活中不能没有书。
书让我看见了光明,书又是一种让人受益匪浅的财富。书是人类智慧的源泉。莎士比亚曾说过:“书籍是人类知识的总统。”没有了书,就像是没有了生命之源—水。
孔子这位伟人曾说过一句话:“温故而知新。”苏轼也曾说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”听了这两首诗,你应该知道许多伟人都用诗句表达了书的重要性。
书是人类智慧的结晶;书是人类文明的继承;书是人类文化的传播;书是我们打开知识大门的钥匙,是我们最好的朋友。让我们一起读书,一起在知识的海洋里徜徉吧!
我与故事400字篇2
我喜欢音乐,喜欢钢琴,虽然在这个过程中有快乐,也有烦恼,但我还是喜欢它。在这个过程中,我获得过许多奖项,但让我难忘的时刻却只有一个,那就是第一次接触钢琴的时候。那是六年前的一天。那时,我已经学了美术和舞蹈,但我的妈妈想让我学一件乐器,从三个之中选一个最好的继续深造。于是,就带我来到了“春之声”乐器城,让我挑选一样最喜欢的乐器来学习。我妈妈倒是一眼就看上了小提琴,她觉得,小提琴可以随身携带,到哪儿都能拉一曲。而我的眼睛则死盯着那个最大的东西不放,也就是钢琴。我也不知道为什么会喜欢上钢琴,就像冥冥之中有个声音指引着我去学习钢琴。于是,我拉着妈妈一步一步地走到钢琴前,指着钢琴,用带着稚气的声音对妈妈说:“我要学这个!”最后,妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了我的请求,让我学习钢琴。后来,妈妈觉得我弹得挺好,索性把其它两项抛了,专攻钢琴一项。
之后的几年,我又参加了许多比赛。当我的手指在钢琴上跳舞的时候,我的心里,总是想起当年我指着钢琴对妈妈说我要学钢琴的时候,想起那冥冥之中指引我的声音。在这,我要大声地说一句:“我爱钢琴!”
我与故事400字篇3
我从小就是一个很喜欢唱歌跳舞的小女孩,经常禁不住想要哼歌或者是跳跳舞,可是我也喜欢看书,如果我不看书就会静不下来,那今天就给大家分享一下我与书的小故事吧!
我看的第一本书叫《白雪公主》,它是一本很有教育性的书,讲述的是善良的白雪公主被狠心的继母处处针对,最后还是被王子拯救的故事,教育大家害人之心不可有,防人之心不可无。
我看这本书的时候是4岁,那时候的我深深地被它吸引住了,无论是图案还是内容,我都被吸引住了。那时候的我不认识字,妈妈就捉住我的手,一个一个字教我读,还把这本书所有的道理告诉我听。因此4岁的我经常都睁着大大的眼睛看清楚每一个字,生怕认错半个字。
直到我6岁了,认识了更多字,就开始看很多书。书,是我一生中的良师益友,是一盏明灯,为我指路,为我点亮前方。
书,是我一生中最怜爱的物品。
我与故事400字篇4
“啊——!”我正发出了害怕的信号,别奇怪?我正在读《哈利波特7.死亡圣器》这本书,而这充满惊恐的声音背后,是一个热爱读书的女孩。我爱读书,各种书都一本本的整齐有序放在了我的书架上,四大名著、武侠小说、校园文学。各种图书我都爱不释手,哦,对了!我还有一个“特异功能”,就是我看过的书,内容可以复制下来,几乎每本书都可以,但我并不是外星人,而是有一颗“深陷书中”的心。
今天我在看《红楼梦》,晚上睡觉时因为没看完而感到遗憾,这时我就会在床上翻来滚去的思考问题,“林妹妹的病好些了吗?宝玉和宝钗怎么样了?贾母有什么忧愁呢?想来想去,就睡着了,那么今天做的梦就一定守于这本书的。
事实上,读书要拥有一颗平静的心,用一句话来描写我读书时的状态就是“不识人间烟火”,就好像一艘船沉没书海中。就像上次,妈妈说她出去一下,让我过会儿把水壶的开关按到保温上,结果我压根没听到这句话,那时我和灰姑娘在跳舞,一会儿又和哈利波特一起探险,结果!可想而知,厨房里“云雾缭绕”。那次因为太痴于遨游书海,还差点酿成大错。
妈妈用一种动物形容我,像一只饥饿的狼,喜欢吞食书本。我常在书本中旅行,我觉得书本就好像是我另一半的灵魂,每读到一本好书时,书就会像磁铁一样把我吸进去,乐享其中。
书本的世界总是奇妙无穷,我还要继续藏在书本里,探索那无穷无尽的奥秘。
我与故事400字篇5
小时候,爸爸对我说:他是大海,我就是海边的浪花。
后来呀,爸爸对我说:他是森林,我就是森林中的一棵小树。
少年时,爸爸对我说:他是太阳,我就是太阳系的一颗行星。
我的故事也是爸爸的故事,爸爸是我的故事的创作者,我就是爸爸创作的故事中的主角。
小时候,我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事,因为我就像那个公主,有着无数人的呵护,而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里,扬起他大海里的波浪,拍打着我的海岸,让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我,说我的脸总是笑出两个酒窝,特别可爱,可他们不知道,这样开心的笑,是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑,爸爸会教我折纸飞机,爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里,我总是一个快乐的小公主。
渐渐地,我长大了,在我与爸爸的故事中,主角从天真烂漫的小孩变成了多愁善感的少女。脸上的小酒窝不知啥时不见了,取而代之的是莫名的忧伤。这些忧伤有来自学习的压力的,有来自于同学相处时的矛盾的,还有的是自己无缘无故的失意。在过去的故事里,爸爸是我的参天大树,无论是刮风下雨,还是电闪雷鸣,他都用巨大的身躯保护着我。现在,故事情节有所改变。爸爸说,我需要自己成长了,我不能再躲在他的绿荫下度日了。但爸爸并没有完全放纵我,而是时不时地给我修整枝丫,薅松泥土,让我能够更好地吸收阳光水分。他不远不近地看着我,让我既能独立成长,又有安全感。当我想重新躲到爸爸过去的故事中,去享受那浓密的树荫时,爸爸却很严肃地对我说:不经历风雨,怎么见彩虹?
后来呀,在爸爸的故事里,我真的一天天长大起来,有了自己的梦想与追求。爸爸说,他是太阳,我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里,我有我自己的运行轨迹,我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转,我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说,我不久就会成为一个真实的自我。可是,我担心有一天,爸爸会在故事中消失,让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。
当爸爸把我送进考场的时候,我知道,爸爸在为他创作的故事结尾。虽然我是多么不情愿退出爸爸的故事,希望永远做他的故事的主角。但是,看到爸爸的双鬓都有了白发,曾经英俊的形象渐渐苍老了。于是,我想,我应该与爸爸换换角色了,让我来做故事的创作者,让爸爸成为我故事中的主角。我相信有一天——我是草原,爸爸就是任意驰骋的骏马;
我是天空,爸爸就是自由翱翔的雄鹰;
我是高山,爸爸就是临风而啸的青松。
我与故事400字篇6
书,这个称谓显得非常熟悉,每个人与书都有着不同的经历,我就讲讲我和书的故事吧!
有一次,老师讲了关于高尔基的文章。下课后,老师向我们推荐了一本高尔基的书《童年》,我对这本书很好奇,便让妈妈给我买了。
回到家后,我从袋子里轻轻地把书拿出来,饱含这对他的好奇,打开了这本书。那本书很厚,大概有两三厘米宽,书里的字上面都标着拼音。我仔细的看,越看越有劲儿。当看到一串串好事时,我与作者同欢乐;当看到伤心的一幕时,我的心与作者同悲伤。就这样,我与这本书似乎已经融为一体了。
当妈妈叫我下来吃饭时,我没听见,第二,三次再叫时,我才觉得似乎有人在说话,可我还是觉得那是幻想,所以继续看书。但过了一会儿,妈妈大声叫我,我才知道该吃饭了,依依不舍的把书合上去吃饭。
书,是一个很好的话题,它也许是刚出生婴儿的啼哭,是大松树那尖尖而又锋利的松针。
让我们爱上读书吧!它可以陪你走过人生之路,让你飞黄腾达。总之,它有着无限的魅力吸引着我们,让我们找到打开读书宝库的门。
爱上读书吧!
我与故事400字篇7
书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这20xx年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。
小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。
慢慢的,我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来,养成了做笔记的好习惯。
书,我的最爱!
我与故事400字篇8
我爱看书,看书就是我生活的一部分,我与书的故事件件有趣!
洗澡看书被“抓包”
有一天,我写完作业已经八点半了。我刚看了十分钟书,妈妈就走过来说:“儿子,快去洗澡,该睡觉了。”我不情愿地皱了皱眉头,站起身慢吞吞地往前走。刚走出去几步,心中有了个鬼主意。
“妈妈,您帮我开一下洗澡水好吗?”“好的,没问题。”妈妈说完便走开了。我心中乐开了花,哈哈,妈妈还是太年轻了!我把一本《哈利波特》快速包进了浴巾里,冲进了洗澡间,心突突地直跳。打开水龙头,我把书举得远远的,一页又一页地翻看。看了一会儿,我抬头看了看墙上的表,才过了5分钟,还有好长时间,不着急才9分钟,可以再看会儿过了一会儿,我看到了一个十分精彩的片段,结果我被深深吸引,忘了时间。
不知过了多久,门“咚”的一声被撞开,妈妈在外面怒气冲冲地喊:“李浩尘,你这只书虫睡觉去!”我只好被骂着去睡觉。
作文查书入了迷
又一次,我要写一篇《荒野求生》读后感,于是翻出了那本书,想找找素材。
结果我看得过于入迷,一页、两页、三页竟然看起里面的故事来。我的表情随着故事的发展不断变化,时而捧腹大笑,时而紧皱双眉,时而热泪盈眶,简直能出一套“表情包”。结果,我一口气把整本书都读完了,忽然想起,作文还一个字都没写!
我爱读书,书不仅仅是人类进步的阶梯,也是人类文明的精神支柱之一!
我与故事400字篇9
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话说的一点也不差,读书可以让我们收获很多。
从前,我是一个不喜欢读书的孩子,但有一次我过生日,妈妈给我买了一本《好词好段积累》和一本《小学生作文大全》,告诉我一定要认真读,背下来。读完两本书后,我发现我的作文写得越来越好,连老师都经常表扬我呢!从这个时候起,我就爱上了读书。
我还因为读书,闹出了不少笑话。记得有一次,妈妈正做着菜,发现鸡蛋没有了,便去买鸡蛋,走时候特意告诉我,饭菜熟了一定要闭火。可那时,我还沉浸 在书有趣的情节中,答应了一声,又接着看了起来。我津津有味地看着书,忘了周围的一切。妈妈回到家,闻到了一股糊味,抬头一看厨房里冒烟了,她赶紧跑到厨 房,原来是饭菜熟了没有闭火。妈妈对我说:“我要是一分钟后再回来,家里就着火了。”因为看书差点引发火灾,我只好“嘿嘿”地笑。
书给我带来了不少麻烦,也给我带来了许多知识、乐趣。我爱读书。
简评:本篇习作娓娓道来,交代了爱上读书的原因和因为爱读书闹出的笑话,取材源于生活,真实自然,字里行间留露着对书的喜爱。你书写很认真,卷面整洁,字迹工整是你的优点,但一定要保持,不要图块,好习惯养成的,坚持稳中求快。
我与故事400字篇10
自从21世纪开始,人类的创意思维就越来越活跃,人们稀奇古怪的想法也争先恐后地蹦了出来,看看,人类又将他们的“魔爪”伸向了大街上。
看,这家店名叫啥?“一品香’,一看这店名就知道是家饭店。这店名让人感觉一吃这家店的饭菜就会觉得十分可口,让人回味无穷。
哟,隔壁这家店叫作“衣拉客“,不用说,肯定是一家衣店,这店名巧妙利用了 “伊拉克”国家来说名店里衣服的品质好。
对门的快餐店就不乐意了,取了个名字叫作“华尔兹”。意思是在他们家吃东西,就会感觉肉在舌尖上跳华尔兹舞蹈一般,那肯定是一种十分美妙的感觉。
这是一户很聪明的人家,门口对联让人不解——
上联——二三四五。
下联——六七八九。
一开始你可能弄不懂,但仔细一想,你就什么都明白了。上联没有一,下联少了十,用一个成语来形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很穷“缺衣少食”。
另一户人家,饭店名叫“牛吃草’饭店名有趣,但比这更有趣的是,中秋节几天,店门紧闭着,又是个字谜,但很容易,意思就是“牛不出头”,也就是说这家店主人不在。大门中央贴着个大红字——“午“。
很多地方都有语文的足迹。一家饭店名叫“诗情画意”。
进去后翻开菜谱,怪怪!真是名不虚传啊!一道菜名叫“穿过你的黑发我的手”,就是海带炖猪蹄,不是番茄就是圆圆的小萝卜。“绝代双骄”就是青椒炒辣椒,好一个“诗情画意”啊!
生活中处处都有让人啼笑皆非的语文,希望语文在生活中无穷无尽,无边无际。
我与故事400字篇11
书是一把钥匙,为你打开知识的大门;书是一杯茶,给你淡淡清甜;书是一盏灯,照亮你前方的路。书,它深深吸引着我,让我沉醉其中。一有空闲,我就会藏进书里,这让我有一种如鱼得水的快乐。
藏在书中的我,可以品尝到书的各种味道,令我回味无穷。《窗边的小豆豆》,小豆豆的许多傻事、趣事,令人忍俊不禁,这种味道是甜的。《卖火柴的小女孩》,故事里的小女孩是那么的天真、可爱,又是那么的悲惨。令人眼眶湿润,这种味道是令人心酸的。《假如给我三天光明》,海伦.凯勒的故事虽然是苦的,但给人们传达着坚持不懈的精神让我一生受用。
藏在书中的我,可以认识许多不同的“朋友”。在那里,我见到了第一个动物“朋友”--狼,它教会了我团结就是力量;熊大哥也不甘示弱,它告诉我在困难面前要勇往直前;水牛弟弟告诉我要诚实做人,勤勉做事;狐狸姐姐教会了我运用智慧;大雁妹妹使我牢记坚持就是胜利……
藏在书中的我,可以对它提出无数个为什么。在那里,不管是想了解古今中外的发展史,还是日常生活中发生但不知道的原因解释,还是很难的物理、化学、天文气象、农业,只要有问题,它都能帮我一一解答,并给我帮助。
藏在书中,我渐渐地懂得了人生;藏在书中,我的视野渐渐开阔。有书相伴我快乐,我喜悦,我振奋,我的青春在书的湿润下飞扬!
我与故事400字篇12
人是活的,书是死的,但可以读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”,书已经成了我生命里的一部分,读书的时候,我自己也融入其中了。
记得四五岁的时候,开始读一些故事书,如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》,认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时,那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了,什么地球,月球、行星让我看的如痴如醉,其内容有趣极了,可以用超级超级有滋味来表达。书买回来了,我就爱不释手,先亲三下,就开始啃!早上、中午、晚上都在看,睡觉时也得翻上十页!
书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。
我与故事400字篇13
书是一座知识的宝库;是一把开启智慧大门的钥匙;也是一盏指引你向前的明灯。我们都要读书,当然是读好书,都要与书相伴。是啊,书是我们的精神粮食,良师益友,是引导我们冲出沟谷、驶向世界和未来的航船。它使人类的文化知识不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。
从此,书就和我结下了不解之缘,成为我生活中必不可少的伙伴。当我第一次看见同学们有课外书时,我就缠妈妈给我买,很快我就得到了第一本书。我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏。也许当时太高兴,一天拿出来看十几遍。如今,随着时光的流逝,那本幼年时的书已不在,但我的“读书热”丝毫没有减退。每逢假日或课余时间,我都捧着书翻看,所以我看过好多书。《一百条裙子》、《新作文大全》、《同桌冤家》等等。每次看书,我都会沉浸在故事情节之中。有一次我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿起鉔刀向刘胡兰砸去的时候,忍不住叫了起来;“住手!”正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。
记得还有一次,妈妈叫我吃饭,我满口答应着,身子却没挪动半步,眼睛一直盯着书。也不知过了多久,外婆叫我去吃饭,我放下书,来到厨房,等着开饭,谁知等了很久,也不见饭菜,我只好回到房间,看起书来。原来我跑错了房间,我不禁哑然失笑。记得又有一次,妈妈叫我去吃喜酒,我就假装拉肚子,一直蹲在厕所里如饥似渴的窃读着,拼命“啃”着书。突然,妈妈推开了门我手忙脚乱,心里如十五个吊桶——七上八下。我连忙把书藏了起来,谁知“扑通”一声掉进了马桶里。为此,我哭了一场,这是我最喜欢的书。妈妈却又可气又可笑,不知道拿我怎么办。每当我独处一室,在可口食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是任何一种感觉也无法比拟的。每当提起书,妈妈总会爱怜地说我是个“书虫”,一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然,我不否认,我确实有这个野心。说起书,它给我许多帮助和好处。书让我懂得了许多教科书中没有的知识,让我开拓视野。书让我领悟到人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心,当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣!当被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。于是我勇敢地面对生活,面对挑战。
由书的陪伴,我的写作水平也增长了,这一切都归功于读书,读书的乐趣传递着我每一天。古人说:“书可‘医愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’”。我愿与书交朋友,让书陪伴我度过快乐的童年,迈向成功的道路,拥有一个有意义的人生!书和我是亲密的伙伴,它使我懂得对真、善、美的追求,对假、丑、恶的痛恨,它擦亮了我的眼睛,打开了我心灵的窗口。我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说的主人公和为一体,和他们共悲伤共欢乐。我与书的故事是那么多,读书已成为我生命中的一部分。
我与故事400字篇14
天赐悲悯
天赐人以人性,赐人以悲悯。
——题记
记得村上春树说过:“当一个鸡蛋被扔向高墙时,无论那高墙有多么正当,我都会站在鸡蛋这边。”对受难者的怜悯,既是人之天性,又是人性在苦难中不断升华而酿成的终极硕果。
小时候对苦难的认知是稚嫩而模糊的。汶川地震的时候,我看着电视上那不断攀升的伤亡数字,看着那一堵堵断墙与散发着死的气息的废墟,看着呼天抢地的人们在灾难中痛不欲生,我只感到童年一切对美好世界的幻想被毫不留情地撕碎了,正如子弹击碎了琉璃。
苦难就是死与离别,年幼的我如是认为。而对于国家和同胞们怀着愚公之愿与精卫之心的救助以及人们在应对灾难后的反思,我都视若无睹了。我只看到那骇人的伤亡数字,却没有看到一个民族正从创伤中走出,正在苦难的磨砺中逐渐铸就不朽。
当这个世界再次遭受风暴的侵袭——新冠疫情时,恐惧、茫然,对人类过去对自然所作所为的追悔,再次袭上我的心头。几百,几千,几万,数字的指数爆炸为世界蒙上了一层绝望的灰色,春天被封锁于望不见尽头的寒冬中。我想起了《等待戈多》中的一句话:“她们在坟墓上创造出新生,白昼将逝,黑夜再临。”
直到我看见了这样一张照片:照片中身着白色防护服的医生和一位躺在推车上的患者正在夕阳的沐浴下遥望着远方的天空。
我心中的寒水便是这样被击碎了。原来,苦难之中不只有魑魅魍魉横行,更有神与天使降临;原来,人们在苦难中依旧能体会到生命的意志与生的欣喜,这是漫天的哭声所不能掩盖的。
我哭了,第一次为两个素昧平生的陌生人而落泪。我被那圣洁的夕阳所洗礼,它将我从盼不来黎明的黑夜中拯救出来,我开始正视苦难。
苦难不只是死与离别,更是重生与希望。那些在灾难中献出生命的灵魂啊,他们的死不是荒诞世界的无意义玩笑,它为人类向着光明的伟大进军添上了一层层悲壮的披风。死,便作为生的一部分永存;生,也因承担着死的重量愈发丰厚。
叔本华的一句话很好地告诉了我们疫情带给了我们什么:倘若一个人着眼于整体而非一己的命运,他的行为就会更像是一个智者而非受难者了。这种对整体命运的观照,便是悲悯。“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”老子曾在中华文明的源头呐喊着何为悲悯,直到今天,我们才懂得。
重要的不在于苦难,而在于苦难后的反思。当倾举国之力佑护华夏子孙于危难之时,国家重拾了悲悯,开始思考群体的善的意义。真正能够不朽的,往往是超越了浅薄的利益冲突的时代精神。整个民族都意识到在伟大的善面前,平庸的恶是如此微不足道。一个崭新的民族,在经历九九八十一难后,以更为强盛的姿态矗立于世界,并向着复兴发起了冲锋。
等到九州大地终于从噩梦中醒来,我又能走上街头。街道上行人匆匆,熙熙攘攘,城市寻回了烟火气,人民重拾了幸福感。太阳明亮,水波温柔,国泰民安,海晏河清。
我与故事400字篇15
时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。
“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!
大自然中,这边风景独好!
文章开头简而得当,十分自然的道出了“我”与图书馆有着非同一般的关系,为下文写“我”与书的故事埋下伏笔。而结尾恰到好处地点明中心“在书中“我”感到了大自然淳朴的气息与野味,首尾呼应。文中语言朴实而意味深刻,耐人寻味。
我与故事400字篇16
书,对毛泽东主席来说,就是:饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读!对莎士比亚来说就是:书是全世界的营养品。书在我眼里是成就我知识海洋的功臣!让我懂得许多道理,我也与它发生过许多故事
我以前也是一个很贪玩的孩子。有一次午饭后,我想让爸爸陪我出去玩,在我的多次央求下,爸爸终于不耐烦了,将一本《一千零一夜》给我买回来,扔给我,并且给我下达了命令:看不完就不许走出这个房间,同时也给我吃了一颗定心丸,只要认真读书我就能出去玩,我嘟了嘟嘴,不满意的说:读就读,有什么了不起。
我本来是硬着头皮来读的,可是我刚读到第一页时,我就被精彩丰富的故事情节,紧紧的吸引住了,我的面前好像就浮现出聪明的山鲁佐德,为国王讲述着1001个精彩的故事的场景,只不过短短的半个小时,我就把这本书读完了,不过我也不想出去玩儿了,我又找了一本叫《格林童话》的故事书来看。
正当我准备放下书睡觉时,那已经是深夜了,爸爸过来看见我进入甜美的书香时,又看看旁边放的五本今天才看完的书时,摸了摸胡子,露出了一丝意味深长的笑容!
从此以后,我就经常与书为伴,与书为友,很少出去玩,经常沉浸在书香之中,体会读书的乐趣,我爱读书!
我与故事400字篇17
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。
校训是一个学校的灵,它体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。
校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。
转眼间,我们已经接受了超过十二年的教育,从小学、初中、高中,到现在的大学,每所学校都有自己的校训。随着科技的发达,网络的深入人心,有些人甚至通过人人网、微博等发表校训来找自己的校友,但不少网友都感叹自己的校训“不幸中枪”、“撞词”了。虽然总体来说,大多数学校的校训都是类似的,但作为一所具有历史的学校,这些校训俨然成为学校不可分割的一部分,它代表的是一个学校的记忆。
在网上看到过这样一个例子,因为一句校训顺利通过工作面试:在校园招聘会上,一个人过五关斩六将,好不容易通过前面的面试,在最关键的一轮,考官问道“还记得你的校训么”。在几秒的卡壳后,他慢慢回忆起校训,通过了最后的面试。那么你呢?你记得自己的校训吗?你的校训够特别吗?对你而言,校训到底有没有意义?
对于我来说,第一次真正了解校训“艰苦奋斗,勤于实践,面向基层,崇尚科学”这句话是在大一下学期的高党课上。高东副书记的讲话让我深刻了解到这句话的意义。
我与故事400字篇18
最近我迷上了看书,什么武侠小说啊,科幻小说啊,动物园小说啊……我都喜欢看,但我最喜欢的还是漫画。
漫画里的情节,有搞笑的,有伤心的,有刺激的,内容波澜起伏;刚刚还是一副其乐融融的场面,可瞬间就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下来了。
每当我在看书时,就好像遨游在文字的海洋,在森林里倾听着一切,周围的一切一下子都消失了,只剩下我一个人在看书,每次我都停不下来,同学喊我回教室都没听见,连上课我也险些迟到。
我对书的喜爱可远远不止这些,我在上厕所时依旧拿着书在看,经常看过了头,蹲在厕所里忘了出来!学习在推荐书目的时候,我也拿自己的钱买回一大摞闲书……而我每次都是熬夜补作业,爸爸每次都要责骂我几句,可我就是停不下来。
你看下课声又响起来,我又捧起了我的书。
我与故事400字篇19
每个人都会要上学,我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学,是一所充满想象力的学校。
每到早晨,我漫步校园,湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里,道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声.呼呼地吹着,如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。
那时,我才六岁是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说,我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦,泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里,开往学校。在车上我哭了更厉害了,于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。
到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声,打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔,画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。
等我们把整个学校参观完后,妈妈把我牵进知识的城堡----教室.走进教室,只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样,妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见,就又与旁边的同学说起了话来。
时光流逝,六年过去了,这里教会了我什么是诚信,什么是金钱,金钱是哪里来的了…….这里也给我带来了痛苦,欢乐,伤心…….特别交会了我许多的知识。
这,就是我与星小的故事…….
这个故事,未完待续…….
我与故事400字篇20
我幼儿园时,学校门口有只流浪猫,上学、放学的时候,那些无聊的同学总会把小猫当成皮球玩,搞得它伤痕累累,我看了都不禁掉下几滴眼泪。心想:小猫也是动物呀,为什么人们要这样对它。回家之后我就央求大伯伯把它收养了。
小猫才到我们家的时候,性格变化多端,让人琢磨不透。每次吃饭的时候,大伯伯都要拎着它软软的耳朵,把它送到饭盆前。在好奇心的驱使下,我问大伯伯:“您为什么要抓小猫的耳朵呢?它不疼吗?”大伯伯告诉我:“小猫的耳朵里没有血管,抓着它没有关系的。”
小猫的眼睛平时眯成一条缝,就象会笑一样。有一次小猫在太阳底下睡觉,我想让它和我一起玩,“起来呀!”我对着小猫大叫,还用脚踢了踢它,也许是扰了它的清梦,被激怒了的它把我的手抓了三道血痕,并用那平时笑眯眯的眼睛狠狠地瞪了我一眼,就傲慢地走开了。从此,那双笑眯眯的眼睛在我心里留下了深刻的烙印,那是一双可怕的眼睛。
小猫的鼻子湿润润的,在阳光下闪闪发光,一张挑剔的嘴巴,整天就知道吃鱼,别的什么都不吃;一身黄白相间的毛,就像人们穿的毛皮大衣一样,柔软极了,一条毛茸茸的尾巴,可爱至极。
小猫时而凶狠,时而温柔,有时也很调皮。
记得有一次,我在院子里走,小猫突然从院子的角落里猛的一扑,扑到我的腿上,我吓了一跳,它还喵喵叫,仿佛说:“嘿嘿,吓着你了吧!”
小猫还很勇敢呢!就算遇上蛇也敢斗一斗。有一次,小猫遇上了一条小蛇,它一动不动地盯着那条蛇仿佛在说:“你不动,我不动。”拱起腰的样子很威武。小蛇也盯着小猫,仿佛在回答:“你不动,我也不动,你一动,我就要动。”僵持一会后,小猫再也等不住了,飞快地冲到小蛇面前,用爪子抓了小蛇一下,小蛇想要逃走,原来之前咝咝叫着只是虚张声势。小猫立刻开始抓捕行动,俗话说:“天网恢恢,疏而不漏。”小蛇最终还是被“捕”了。
你们是不是也觉得小猫挺可爱呢?你们一定很想看吧,心动不如行动,快到我家来吧,要快哦,去迟了可就没有“门票”了。
我与故事400字篇21
网络,这对大家来说都不是一个陌生的词,随着科学技术的快速发展,电脑几乎成了每家每户的必备品。
第一次接触网络时,是我在小学三年级的时候。 工人们有条不紊地将各种电路插来插去,我蹲在一旁,好奇地看着他们安装。
电脑装好后,我迫不及待的做到位子上,当时我做了什么,到现在仍是记忆犹新——玩游戏。
我把正津津有味的看着球赛的老爸拖到电脑前,让他教我怎么玩。我先是挑了一个游戏,点开它,仔细地看了几遍说明,可还是摸不到头脑——这些字母指的是什么?于是我又把求救的目光投向老爸,听了老爸一番解释之后,我恍然大悟,原来就是这个键盘上的字啊!这简单,不就是拼音嘛!一年级就会了!我摆出一副“这种东西怎么会难得住我”的样子,自信满满,可是……咦,不对呀?这是不按顺序的?我大跌眼镜,只好再次“虚心求教”。
终于在弄懂一切之后,我学会了如何上网,现在我的打字技术可谓是“迅雷不及掩耳”并且我还学会了用网络听歌、学习、休闲,你别说,有许许多多的知识我都是从上网时学到的呢!
不但如此,我还从网上认识了来自各地的网友,我们讨论各种各样的问题,聊生活中发生的趣事新闻。这些乐趣,都是网络为我带来的,有了网络,世界就成了一个地球村。
不过,过度沉迷网络也会给人带来无穷的坏处,不但对导致学习成绩一落千丈,还会影响身心健康,我甚至听说有人通过网络来骗人钱财、拐卖人口,这些都是网络给我们的生活带来的负面影响。
世界上的东西都有两面性,但我们要利用好的一面,不要让坏的一面接近你。网络更是这样,大家应该正确的对待它,做一些有益的事情,而不是危害别人或伤害自己。总而言之,让网络给我们的生活带来欢乐、多多益善,这才是最棒的!
我与故事400字篇22
书籍,是在全球起到重要作用的东西,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步,使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事,当然我也有一个。
我刚刚接触书的时候,心里是有点恐惧的,因为看到那些密密麻麻的字,感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了,因为书中有着许许多多的东西吸引着我。
我当时看书时,看的都是一些童话,小故事。在当时,我记得我看的书是三本书:《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理,比如:“狼来了”告诉我不能撒谎;“小红帽”告诉我要辨别真假;“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人
我在上小学时又接触了四大名著,虽然读的不那么深入,但多多少少的让我又增长了知识,丰富了我们的视野。
上了初中后,我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》,并且读的是文言文版的。
我与书的故事一大筐,说都说不完,这些只是一部分,这便是我与书的故事。
我与故事400字篇23
幼年时,故事是我们对于情感的寄托所在,我们对它充满了幻想;青年时,故事可能是一场无畏的追寻、不凡的经历,我们为它付出;老年时,故事成为了我们对过去的回忆,我们为它欢笑、流泪……
可能是一串字儿,也可能是一句话儿,看似简单,却蕴含着丰富的哲理,这就是故事。祖辈的,子孙的,自己的,别人的,虚构的,实在的,这就组成了一个个鲜活的故事。读过这些故事,我们或欢笑,或流泪,又或感叹。
这个故事也许是自己经历过的,例如一场重大的考试,在这之前,你可能很紧张,很轻松,又或者是充满自信,或是情绪不好。之后,这件事情就成为了你生活中的一部分、人生中的一个小故事。在这故事中,你也许会体验到生活的乐趣。
盘古开天地、女娲补天、夸父追日、造物主……故事也许是从来没有、虚构的事,但却给我们以深刻的印象。
故事同时又是已故的事,让我们看到了荆轲刺秦王的悲壮事迹,看到了刘备三顾茅庐的高尚情怀,看到了苻坚淝水之战战败的错误……这些已故的事,蕴含丰富的哲理。
故事承载着民族的精神,被我们的祖先代代相传,故事不仅仅是故事,还是精神的代表,还是心灵的启示,我们还是一个稚嫩的孩子时,就已经接受了故事。尽管历经了千百年,依然在传承着,依然在完成民族精神的接力棒!
故事就是故事,它也许是喜悦的,也许是悲哀的,也许让你收获了许多,也许使你失望,但就是这些平常的故事,却构成了人生道路上的一道道亮丽的风景线,当路过这道风景线时,心中总是很激动,久久不能平静下来……
我与故事400字篇24
书是我们时代的生命。
——题记
或许有好多人并不是因为活着才活着,更多的人是因为心中有一份执念,它一直是我们追逐梦想道路上的动力。而我唯一的执念就是读书。
生活在书香里
“笔墨随时代,图书鉴古今。”读书确确实实是培养品质爱好、提高道德修养的最佳方法了。那么爱好读书的习惯应该从小就培养起,为以后的发展奠定良好的基础。
从咿呀学语开始,我就很喜欢趴在床头看书,听着那“哗啦哗啦”翻动书页的声音。因为那时候还小,有许多生字生词都不认识、不理解,可这依然没有阻挡我看书的兴趣。我接触的第一本故事书算是《安徒生童话》了吧,那些凄美的童话情节一直深深吸引着我去阅读。那时候的"我会因为白雪公主最终获得幸福的生活而欣喜;会因为美人鱼化为泡沫离开人世而惆怅;也会因为丑小鸭蜕变成高贵的天鹅而振奋。
渐渐的我长大了,不再拘束于美好梦幻、但稍缺真实感的童话世界里了,开始在书的海洋中另辟新陆了。我学着去接受一些很浅而易懂却有着对以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感触的是《绿山墙的安妮》。故事中的安妮正义、勇敢、爱搞怪、热爱生活、想象力丰富、有冒险精神、自尊心极强、不会满足于现状总想用自己的拼搏换来属于自己的新天地。
书香伴我成长。
聆听在书声中
“语言是心灵和文化教养的反映。”清晨的小路上传出阵阵读书声,让听众都觉得心情都很舒畅。
沈石溪的书用质朴的语言把动物真实的感情流露出来了。他笔下的动物有向人类一样有思想感情。狼在许多的人们眼中都很凶残、暴躁、可恶,但在沈石溪笔下的狼却有着善良、勇敢、聪明的一面。它可以担心自己的孩子没有足够的食物怀孕而盗取农家羔羊;它也可以为了种族后代的发展把自己心爱之狼拱手让出却又被自己的女儿赶出家门;它更可以为了自己子孙的未来可以当上狼王而与金雕生死一搏却无人知晓;狼类不善言辞,只能用自己笨拙的方式来表达自己的心声。
书是表达内心感受最真实地途径。读书不仅仅读的是书中的文字更是书中流露出来的情感。
书声伴我闯荡。
遨游在书海里
“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”读书最重要的不是你读了多少书,而是你在阅读的时候了解了、懂得了、记住了、运用了多少知识。
书有很多,也许我们不能全部去涉猎,但可以去挑选一些我们感兴趣的书去好好的阅读、体会。来从作者的笔下更加了解一些人情世故、异国风光。自己去选择读的书不是因为别人告诉你有多好多好,而是你自己去凭着自己的感觉去挑选,亲身去阅读之后,从内心深处由衷地发出感慨。这个暑假老师推荐我们去读三本书《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《水浒传》。书中有正义勇敢、为革命事业奉献自己的保尔;有发生在三国时期的战乱烽火、明争暗斗的逸闻趣事;有在北宋末年以松江为首的一百零八条好汉的悲烈故事。
书魂牵我向前。
我们还年轻,摔倒了又怎样,我们应该勇敢的站起来,带着梦想向前闯。而奠基这一切成真的就是读书,趁我们还有好多大好时光,我们应该珍惜时间努力读书!
我与故事400字篇25
我从小到大读过很多书,但给我印象最深的是《绿野仙迹》。
自从妈妈给我买了《绿野仙迹》这本书,我就被它的故事情节迷住了,喜欢上了里面的女主人公,她的小狗、稻草人、铁樵夫、胆小狮。我最喜欢的是女主人公,和她一起开心,一起悲伤。她很勇敢,无论遇到什么事,都沉着,不害怕,这使我深受鼓舞。
记得有一次,我在楼下玩,可爸爸妈妈上楼了,我自己玩到很晚,楼道里一片漆黑,我感觉很害怕,想大声地叫妈妈,又怕她听不见,也怕爸爸又骂我胆小 鬼。该怎么办呢,这时候我想起了《绿野仙迹》里的女主人公,她好象在对我说:“加油呀,小路同志,你没有什么不能的。”我浑身充满了勇气,我脚步坚定地上 了楼。老爸老妈看到我自己上楼十分惊讶,我告诉他们我看了《绿野仙迹》之后再也不是胆小鬼了。
读书不仅使我增长了知识,还让我变得十分勇敢,我要把爱读书的习惯保持下去。
简评:语句通顺,写出了爱读书的好处。运用了心理描写很不错。
我与故事400字篇26
打开尘封的记忆,时间开始倒流,那件事仿佛又发生了。
一天,我正在读书,妈妈走过来对我说:“我要出去一下,记住看门,还有,厨房里烧着水,看着点。”我不在意地说了声:“好。”
因为我手中的那本书只剩几页了,所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开,我又换了一本书,刚看完第一页,我就入了迷,灵魂已经完全被那本书吸引,我拿出积累本,抄了许多好词佳句和好段,而后便不断在书中汲取知识,看完一章又一章,我已经完全被那本书吸引了。
等妈妈回来后,便问:“水烧开了吗?”我“啊”的一声跑进厨房,一看,水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事,妈妈训了我一顿:“读书可以,但也要记住家长叮嘱你的话。”我嘴里不停地说:“知道了,知道了……”
这件事一直围绕着我,我一直都忘不了。
我与故事400字篇27
走向门外
“一个人面对外面的世界时,需要一扇窗子” 。看向窗外,走向门外,打开的不仅是视野,更是一个崭新的世界。从无到有,我一步步走向门外,借助科技,借助互联网的迅猛发展,更借助这个全新的时代。
摆放在小桌上的是一个似金属壳的“小箱”,笨重而不起眼,那是十六年前便已存在于我家的电视。儿时无穷多的乐趣便是那个小黑箱里跳跃的亮光给予我的。每逢晴朗的日子,我便看着电视里重复播过无数次的动画,乐此不疲;阴雨天时,动画里的小人会时常没有了声音,有时甚至只显示蓝屏。同有电视的时光只能看些家中晦涩难懂的书籍,可书时都是与我的世界亳不相关的文字,而我的世界只限于这个小县城,这个满是庄稼田地的县城,那便是我生活的全部。
立在桌柜上的是一个黑框薄屏的电视,那是八年前“更新”的一台。将电视旁三根红黄蓝的电线连入电视便能看一些不同风格的动画与电影了。儿时的天马行空从此开始,童年的乐趣不再只限于无声小人和屋前那一方田野,而是有了无限幻想与幻想世界的乐趣。那台电视将我从这狭小的县城引向更远的天空,站我得以窥见世界。原来那曾以为是记载天书的晦涩书籍讲的是中国五千年历史,电影中的柏油路小轿车居然在我们这个小地方悄悄出现,高楼大厦也在这里慢慢有了“崛起之势”。从幻想到现实,就像一个一直生活于密不透风的屋子里的人打开了第一扇窗,我看见了外面。
如今悬挂于墙上的,是五年前新添的一个立体电视。它就像一幅极薄的画,轻盈地贴于墙上,又像舞台拉下的帷幔,大而醒目。现在的电视时刻连接着网络,随时可以看到任何电影、直播,也可进行手机投屏、视频通话。从世界各地风俗人情,到丛林深处、大洋彼岸,再到最新的新闻报道,是科技将我从幻想拉向现实。世界是一体的,我在紧随,并融入其中。我们家也已搬进了曾经的自己羡慕不已的高楼,而高楼之外,似山峦般连绵的高楼此起彼伏。令人意想不到的是,高铁也驶入了这个小县城,为我们追赶时代的步伐不断助力。科技的发展为我打开了通向世界的门,等待着我跨越一步之遥,走向门外。
曾经闭塞于一方狭小的天地,我只知道自己的冷暖;而如今走向门外,走向世界时才知道,自己是如此孤陋寡闻。也正是不断发展的县城与技术,给了我认识自己的契机。电视由落后到先进,高楼平地拔起,家乡从无到有,日新月异的发展让我从井底走出,看到世界的宏大,认识到自身的渺小,更明了前行的方向,坚定的目标。
是科技的迅猛,经济的繁荣,祖国的昌盛,让我能走出门去,心怀天下。我知道,我走出国门的同时,祖国也正一步步走向世界。
我与故事400字篇28
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
记得是小学四年级时,雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时,我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时,老师给不买磁带的人退回了钱,我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。
我对《查理九世》爱不释手,只要一有时间就就捧起来读,一目十行,囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩,牵肠挂肚。
有一次,我在床上睡不着,就津津有味地看《查理九世》,渐渐的,仿佛身临其境一般,进入大海,壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。
我与书就像一对形影不离的好朋友,它陪我学习,伴我成长,正如陈寿所说:一日无书,百事荒芜。
我与故事400字篇29
书籍是全人类的营养品。这是英国莎士比亚的名言。我小的时候并不喜欢看书,也不知道看书的意义,但自从我读懂莎士比亚的这句话后,我便开始看书,并且像磁铁般的被书深深地吸引了。
《老人与海》是我印象最深刻的书,书中的情节一波三折,我常被这一波三折的情节吸引,心情也随着书而变化。当我读到书中老人在与鲨鱼殊死不拼搏时的情景,我的心情万分紧张,非常为老人担心,生怕他战胜不了这个敌人。没想到,一转眼就到了吃饭的点,我才恋恋不舍的合上书去吃饭。
由于我整天被书吸引,所以我很快就把这本书看完了。当我再次拿起这本书时,感觉手里暖暖的。回想起这本书的情节时,我悟出了一个道理:面对再大的困难,只要勇于面对,积极向上,你就会战胜它。
当我遇到学习中的难题时,我万分着急,十分烦闷。当我想退缩的时候,我想起了《老人与海》这本书告诉我的道理,要勇于面对生活中的重重困难。我又耐心地去解这道题,半小时后终于算出了这道题的答案,是《老人与海》这本书鼓励了我。
果然就像莎士比亚的话那样:书籍是全人类的营养品。当你在黑暗中迷路了的时候,书会帮你找到回家的路,所以要多读书,书中的道理会帮助你一次又一次。
我与故事400字篇30
鲁迅说:“书是营养的面包”。高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。歌德说:“读本好书,就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处,让我陶治情操。
我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道,直到我接触了书,才开始了我的新生活。
刚上幼儿园的我看的书还是数数字,当我稍大的时候,开始慢慢接触芭比公主,当我看到这类书时,我爱上看读书,并且去挑战更深奥的书,故事里的人物的命运,都会使我提心吊胆,让我开心或悲伤。
记得有一次,余老师叫我们写作文,是写耐力跑。我记得许多好书里面,都是写了很多比喻句。所以我想,在我的作文里面多写一些比喻句可能会更精彩吧!所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的兔子,当我渐渐变慢时,我又把自己比作成了一只千年的乌龟,慢慢向前爬,可是,当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神,脚上踩了风火轮,身上长了翅膀,飞在空中。余老师在我写的比喻句下面打了波浪号,还在后面批注了大大的“认真”二字,这让我兴奋不已。
这一次的作文让我悟出了一个道理:书中的知识活学活用,可以帮助自己写作,让自己的作文变得精彩。
一次,我去了一个很大的商场,但是因为这里太大了,我找不着路了,我正打算放弃寻找,找个角落哭泣的时候,突然我想到了在《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒生活里是有那么多的困难,但她都没有放弃和退缩,我这个事又算得了什么呢?我爬了起来,想了一个办法,我去找了一个阿姨问路,跟着她的指引,我找到了回家的路。
这件事,我又懂得了道理,在生活中,书也能帮助我们,它教会我们怎样跌倒了爬起来,克服困难,勇往直前。
书不是开口的老师!它教会我们做人处事的道理,深奥的知识……书让人们变得充实,带给了人类快乐和乐趣!
分享于2023-06-12 13:59:02