七年级作文我爱我老师600字

在连续不停的学习中，偶尔也要听听音乐，放松心情，下面编辑小月为大家带来七年级作文我爱我老师，供大家阅读参考。

七年级作文我爱我老师600字篇1

魏老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。她和蔼可亲，平易近人，如果用一个词语来形容她，那就是“爱生如子”。

我是插班生，开学第三天才转到五八班。上课了，一位老师走进教室，她中等个子，身体略微发胖，身穿红色衣服。我抬起头，偷偷地打量着她，清秀的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁的下面有一张会笑的嘴巴。

她一眼便看见了我，于是询问我。我支支吾吾地回答道：“我……我是才转……转……来的。”她一听，笑眯眯地递给我一个本子，说：“这是今天上午的数学课堂作业，补一下吧，不会的题问我。”我听到这温暖关切的语言，心里觉得很温暖，下定决心要把数学学好。

一次，老师给我们布置了作业，我的本子丢了，我心急如焚，想向左邻右舍的同学借一个本子，我对前桌说：“借一个本子吧，明天上午还给你。”可是前桌却不耐烦地说：“我没有多余本子，别烦我写作业。”我又向其他三个同桌借，可是他们给我的却是两个字，“没有”。看着别的同学写作业，我只能干坐着，心急如焚，急的要哭。这时魏老师看见我的异常，问我怎么了。我带着哭腔说：“我的作业本……不见了!”老师听了，走上讲台大声问：“谁愿意借给李冠锦同学一个本子?”可能其他同学也没有新的作业本，教室里无人应答。老师便在窗户边的桌子上找了半天，拿了一个本子给我，微笑着拍了拍我的肩膀说：“快起写吧，”我心里顿时暖洋洋的。

老师，你的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，老师，我爱你一直到月球，不!还要再绕回来。

七年级作文我爱我老师600字篇2

有人喜欢表情严肃的政治老师，有人喜欢讲课温柔的化学老师，有人喜欢要求严格的数学老师，而我喜欢我们班的语文老师。

她的眼睛小小的，头发不是很长，有点胖，但有身材，也有长相，所以很美。我们班的很多同学都很喜欢我们的语文老师。

记得有一次，我在语文课前和同学换了座位。上课时竟然被语文老师发现了，我特别害怕。老师狠狠地骂了我一顿，我非常难过，我想我的语文那么差，为什么不能跟语文成绩好的朋友坐在一起呢?后来课下老师跟我讲了秩序和规则的问题。随着时间的推移，现在我的语文成绩提高了，我自己也觉得有了很大进步。这不是我一个人的功劳，是我和老师一起努力的结果。老师是我们的第二个父母。

我是一个牧童男孩，不是好人也不是坏人，更算不上是个优秀的人，我只是个平凡的人。我的父亲早就去世了。我特别想念他，但我绕地球一圈也再找不到他了。我每天晚上睡着之前都非常想他，梦里也总梦到他。但我现在觉得我的老师就像是我的的父亲一样。她对我那么好，我不能不听她的话。有时候我一边哭着想父亲，一边想着老师：老师今天教了我什么，问了我什么问题。她为什么让我来回答，还不是为了我自己和未来的生活。如果我回答对了这个问题，下次考试或生活中再遇到我便会了。这不都是为了我吗?

老师，您是我们未来人生道路的引路人，也是我们每一天生活中可以见到的仙女。您让我们获得了丰富的知识，您始终牵动着我们这些青春少年的心，我们感谢您!

七年级作文我爱我老师600字篇3

我的家乡新疆乌鲁木齐——是个美丽富饶、多民族聚居的省区。春天，阳光明媚;夏天，百花齐放;秋天，瓜果飘香;冬天，白雪茫茫。四季在变，但永远不变的，是生活在这里的各族人民之间的深情。我就是这里土生土长的一个维吾尔族小姑娘。

我就读于乌鲁木齐市第五中学八年级(3)班。犹记得，七年级刚进校的时候，我还是个什么都不懂的小幼苗，但在我语文老师——吕老师的培养浇灌下已茁壮成长。

吕老师长着一头秀发，浓浓的眉毛，樱桃般的小嘴上长着一对会说话的眼睛，看起来无比亲切，和蔼可亲。她在我的心目中不仅是一名人民教师，更像是妈妈般的存在，因为她给了我极大的鼓励和支持。

记得有一次，吕老师教我们朗读课文，我由于太过紧张，再加上一个假期没用汉语聊天，我的发音大幅度“偏折”，我张开嘴的那一刻，全班哄堂大笑。我紧张的不知所措，眼泪溢上了我的眼眶，这时候耳畔传来吕老师亲切的话语：“不要紧张，慢慢来，再来一遍。”我慢慢的抬起头来，看到了老师温暖的笑容，听到了老师耐心的讲解，这时候我忽然有了信心，张开嘴巴，朗朗的读书声赢得了同学们的掌声，老师，谢谢您!

在吕老师的指导下，我的朗读水平见长，可是书写还是会出现很多问题。尤其是每次到了古文默写的时候，都会错一大堆，但每次拿到我的本子，我都会有满满的感动，上面的错误会清清楚楚的标注出来，并且在旁边工整的写上了正确的答案，不仅如此，当作业本发下来之后，吕老师还会把我叫到办公室，问我有没有不明白的地方，再问问我学习中有没有问题，就这样日复一日，年复一年，老师耐心的给我纠正，为我指导。我的语文成绩总能名列前茅，老师，您，功不可没。

吕老师，您和我虽然是不同的民族，但我们生活在一个和谐团结的大家庭里，您用温暖的笑容，耐心的话语，细心的教导浇灌着我这颗小树苗，我一定会健康茁壮的成长，老师，您不是妈妈，但胜似妈妈，我爱您，我的老师;我爱你，我的妈妈!

七年级作文我爱我老师600字篇4

我的班主任是陈老师，她教学水平高超，爱看书，鼻子上架着一副眼镜。她个子不高不矮，留着一头长长的卷发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温暖的眼睛在时时刻刻注视着我们。她说话十分亲切，我特别喜欢她。

陈老师一直都是非常耐心的。上课的时候，她费尽心思地让我们阅读、在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，是多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。老师就是人类灵魂的工程师。我爱老师，老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

有一天，我们在上课，陈老师问了一个非常难的问题，大家都沉默不语，都在认真思考。过了一会儿又一会儿，大家依然找不到确切的答案，开始轻轻地讨论起来。可是半天，还是解决不了，陈老师看见我们满脸“写”满了问号，只好把答案告诉我们。我们虽然知道正确答案，但并不知道怎么回事，我们继续听着老师给我们解答。老师讲完了，有些已经恍然大悟，还有的才听懂一点。刚好下课铃声响起来了，有些同学又跑去问陈老师。老师不厌其烦的讲了遍又一遍，等全班同学几乎都懂了以后，陈老师才拿起杯子喝了几口水。我们的点滴成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。

这就是我们亲爱的陈老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。有您这样一位好老师，我们将会更加优秀，更加出色。

七年级作文我爱我老师600字篇5

我爱你，这样的你，仿佛历史长河的来使，任谁都无法释怀，任谁都无法不敬。你的个头不高，却有着百分百的气场，仿佛天生就应光华万丈。你冷冽的面庞，从初次见到你，便永远地镌刻在了我的心里，挥之不去。你的脸上很少露出笑脸，仿若淡视一切，浓密的眉毛好看极了，紧锁的眉头下一双炯炯有神的眼睛，洞视古今，闪烁着智慧的光芒，嘴唇自然地形成了一条曲线，这般已然足够动人心弦，那日见到微微扬起嘴角的你，我才明白，何之所谓美。

上课铃响了，干练整齐的读书之声即刻在A组的走廊回荡起来了。我便知道一定有某一个班的学子们与你共同畅游历史长河了。果然，你那熟悉而美丽的身影便从走廊的一头出现了，一只手握着写满了笔记的书，另一只手自然地垂在身侧，迈着有力的步伐，便有一种“走路带风”的感觉。倘若听到了那郎朗的读书声，你的嘴角便会噙着一抹淡淡的笑，那笑是来自内心的喜悦。

上课时，你面/上或是神情严肃，或是展露笑容，一面洁净的黑板任你肆意书写古来诸事，一头卷发触及在肩，上下五千年的文明从你口中滔滔不绝而出，你轻拈着粉笔，微微抬起胳膊，笔尖触及黑板，细小的白色粉末簌簌落下，飘逸的字体带着你的特色迅速落在了黑板上，揭开了历史那一层神秘的面纱，以绝对敬畏的心境走进历史长河，你的身影再一次深深地烙进了我的心里。

课下，我曾向你请教，你脸上的神态一改常有的淡漠，显得平易近人，详细地为我解答者问题，满腹经纶仿佛都要毫无保留地传授于你的学生，那一刻，我见到了最真是的你。

如果说曾经对你还有些许惧怕，那如今便只有一个字“爱”，你似代父从军的木兰，又如挂帅出征的穆桂英，有着巾帼不让须眉的气势，又有一种儿女柔情。你的一举一动，一颦一笑都显得英姿飒爽。

我爱你，这如历史未来般的你，你以你的才学带我揭开历史的面纱，走进历史的长河，爱上历史。

习惯七年级作文

习惯了的快乐，习惯了的幸福。习惯了一转身有你的陪伴，习惯了一回头有你暖暖的笑容。习惯了漫漫长路有你的陪伴，习惯了云淡风轻时你的快乐。开心时，难过时，一个相对无言的笑容，便胜过所有。

当你爱上一个人的时候，你会习惯性的用他的思考方式进行思考，会习惯性的用他的语气去表达，会看不惯他所不乐见的事情，会不喜欢他所不想面对的东西，会了解他的思维模式，会理解他的喜乐哀怒，当一切都习惯了的时候，两个人在一起便是完美，因为你们接受着彼此，也信任着彼此。

当你爱上一个人的时候，你会站在他的立场为他思考，相信他的每一句话，支持他的每一个决定，当你习惯了信任，习惯了拥有，他之于你，便是最最可靠的人，也是最温暖最贴心的人，爱，可以使人温顺，也可以令人宽容。当一切都成为爱时，没有什么是不可改变的。

当你爱上一个人的时候，你会习惯有他的依靠。有了另一个人陪伴着，快乐与忧愁都变的耀眼而有滋味。你的快乐，会让他跟着开怀，他的难过，你会不禁心痛。习惯了一颗心分成两半，一半是他，另一半才是自己。伸出右手你牵着我，而左边的心，同样为你而跳动。鱼说，你看不见我的眼泪。水说：我看的见，因为你的眼泪在我的心里。

于是开始习惯，习惯这所有的习惯，也不习惯所有的不习惯。载着你，不管哪里，都是晴天。

于是开始习惯，习惯着有你的快乐，有你的哀伤，生活的每一天都变的美丽而有意义，只要牵着你的手，就知道不是一个人，因为有你，我看见世界的美丽……

关心七年级作文

在家里，父母对我们关怀备至，在学校，老师对我们的照顾无微不至。

老师天天叮嘱我们写作业，一心一意地传授我们课文的知识。上别的课，老师也放心不下，在窗外观察着我们的表现，还有做广播操、眼保健操……老师的关心处处都是。

有一段时间，我的表现都不是很积极。老师把我叫到办公室，一只手握着我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看着我说：“老师对你的希望很高，可是观察你最近的表现，我有点失望。”听了这句话，我的心里突然就有种从梦中惊醒的感觉。想想这段时间做的事情，心里想：“老师对我充满希望，我不能让老师失望。”老师摸着我头，又说：“我知道你以后会做好的。”此时，我就要哭出来了。我的表现不好，可是老师没说我什么，还给了我那么多鼓励和支持，我心中充满了感激。走出老师的办公室，我就下了决心要重新认真起来。后来我有了很大的进步，我感谢老师在言语中对我的关心。

老师对我们的关心，让我们克服成长中的困难，让我们展翅翱翔。我对老师的关心无比感激。还要对老师说：“老师，您辛苦了!”

人生七年级作文

人生，就是一趟开往坟墓的列车，路途中会有车站，有别样的风景，来来往往，车上只有你一个人，却再也找不到那时的我们。

曾说岁月是首念不完的试，怎料时光是一场不等人的回忆，点点滴滴……回首那时我们走过的日子……有着放肆的轻狂。

可能是上帝开了个玩笑，把我们四个性格截然不同的女孩安排在一起，而且还处得很融洽。

我们的故事很漫长，却又很短，三载春秋，见证了彼此的成长。

泪忆和乐梦是同桌，这完全是一种棉袄搭短裤的风格，一个“淑女”一个特活跃。我和幕言是同桌，我俩熟了之后，倒还好，但刚认识的时候，就……我们俩都是慢热的，第一天，我们一句话都没有说过。第二天，我主动了些：“你叫什么?”“幕言。”她正在写作业的时候告诉我的，她给我的第一感觉是北极山。

时间使我们变得在乎彼此的存在，变得形影不离，一天24小时几乎都在一起。

渐渐的熟悉了，在交往中不在是小心翼翼的，我们彼此会讲自己的小秘密，也会在全班面前互相拆台……安静的教室中，只要我们四个一到来，整栋教学楼只听见我们的笑声。

一次学校举办冬季田径运动会，幕言参加1500米的长跑，比赛时，我们三个一起陪她一起跑，那次比赛很漫长，跑了好久好久，她嘴唇发白，我和乐梦气喘吁吁的，泪忆给了她阳光大大的拥抱……

可能这些事在别人眼里很普通，但在我看来是不寻常的。

人生其实是减法，许多人见一面少一面，人生最大的悲哀，并不是在路上迷失或死亡，而是从未离看清沿途的风景。

时光不老，

我们不散，

繁华落幕，

我陪你们落日流年。

回首过往，是你那么美好。

天空七年级作文

天空，空灵而深邃。它包含万物，有时却显得如此明净，不染一尘，仿佛形象了的佛家禅道，引人深思。

天空中最常见的便是云，在有云的日子，阳光总会闪闪烁烁。随着云朵的形状变换，人们的心情也会跳跃起来。无论是孩童对于绵羊小狗的遐想，还是气象学家对于未来的研究思考，都离不开云朵。

天空包含了云朵，也就包含了阴晴雨雪。无论瓢泼大雨有多么惊人的气势，无论霹雳闪电有多么壮观的神情，都被紧紧的包裹进天空博达的`胸怀中，当然，这胸中也装着潇潇暮雨的缠绵，飞雪连天的浪漫，艳阳高照的欢欣……

而每到夜晚，当夕阳悄然隐没在地平线后，天空中的明月与繁星便都现身在深色蓝丝绒之上。那一轮明月，蕴含了多少唯美的想象，包含了多少文人墨客的心绪与灵感，只怕是谁也数不清的。而那一颗颗如碎钻一般的星星，其变化更是丰富。先说那几颗特殊的星星：紫微星、北极星、北斗七星……每一颗都有难以忽视的宗教意义和奇幻色彩，还有那一个个的星座，它们都拥有神秘的美丽。而这种神秘的美仍是天空的属民。这也为天空增加了独特的神秘色彩。

天空拥有着如此多的东西，也俯瞰着如此多的东西，她该是最杂乱的了吧?正如天空下的城市中那些被各种事情变成了疲于奔命的蚂蚁的人们一样。但是，天空没有。

我最喜欢看的便是冬日的天空，常常万里无云。就如一块巨大的蓝色宝石，静静地面对着遥遥指向它的褐色树枝与大地上用枯黄冬眠的花草们。这时的天空，经过了春夏秋三季的洗礼，宛如一个看透了世界的智者，显示出其空明的一面来。它仿佛已经明白，一切事情，固然多彩又杂乱，我们只需尽量包容一切，然后保留一份美好的记忆，而不能让忙碌与矛盾牵制了我们的人生。

天空是智者，它从不会忘记自我，它更懂得包容。但是，有多少忙碌的城市蚂蚁，还无暇将自我与真知一同发现呢?

七年级教训的作文

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”对这句话我有深刻的体会。

记得三年级一节数学课，“叮铃铃”上课铃声响了，只见王老师走了进来，站在讲台上大声说：“这节课考试，把书包放在中间当板。”我顿时心脏“砰砰”跳了起来，因为我任何准备都没有。三十分钟过去了，我做完了，又检查了几遍，下课了，老师叫组长们把试卷收起来。

两天过去了，又到了数学课，王老师一进门就说：“组长把试卷发下去。”我一看成绩，“呀!100分!”我高兴极了，原来我这么容易就可以考个一百分!王老师还在班级里表扬了我，我把这件事告诉了爸爸，爸爸也不住地夸奖我，我简直飘飘然了。

第四单元考试来了，头一天，我随随便便复习了一下，考试时觉得题目很简单，我信心十足，不到三十分钟就做完了，做完也不愿意检查，却在草稿纸上画起了画。

两天过去了，王老师走了进来，把严厉的目光投向了我，我害怕极了。当试卷放在我的面前，我看了看成绩——八十分，这是我的试卷吗?不是吧?我擦了擦眼睛，可上面的名字确确实实是我的。课后，王老师把我痛骂了一遍，后悔的眼泪吧嗒吧嗒掉了下来，我差点哭出了声。放学后，我垂头丧气回到家，默默地把试卷递给爸爸，用眼角偷偷看了看爸爸，只见爸爸皱了皱眉头，语重心长地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话你不会没听过吧?”说完把试卷还给我，就走了。

这时我才明白“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”的真正含义，从那以后，我一直把这句话牢记心中。

惊喜七年级作文

今天，我想讲的不是图片上这只瓢虫是怎么做的，而是制作这只瓢虫背后的事情。

前两周我们画室上课的主题是用生活中的物品制作一只昆虫，这次主题分两节课完成，第一节课我主要是在纸上画出瓢虫的形状，然后就开始用粘土塑形，塑形的过程不太顺利，瓢虫各个身体部分的比例我做的不是很好，于是我将半成品带回家打算利用休息的时间再好好做一下。

在一个周六的晚上，我继续制作我的瓢虫，我更仔细的确认了一下瓢虫的身体比例再塑形，接着又用锡纸包裹好，我想要金属质感的瓢虫，下节课在锡纸上上色一定很好看。然后我又把一块不用的钢化膜剪成了翅膀的样子，剪的时候钢化膜上面形成的自然小裂痕就好像昆虫翅膀上的纹理，我觉得我的这个想法太绝了。我把做好后的瓢虫身体和翅膀放在电视柜上，打算下次再上课的时候带到画室继续组装和上色。

但是悲惨的事情发生了!周一妈妈接我的时候对我说：“琪琪，妈妈跟你说啊，姥姥收拾桌子的时候没注意把你做的瓢虫给扔了。”我一听，感觉心都扭转了，我就哭了。妈妈说，你别着急，咱们问问金玉老师，看看用一节课的时间重新做来不来的及。“可是，之前的那些材料都没有了呀!”我哭着说。但我心里还是很想去，因为我觉得这节课很有意思。就在这个时候金玉老师的微信就来了。她微信上说，她理解我的伤心，但是她相信我可以完成，她今天又带了很多材料，可以做个更好的。

我和妈妈一到画室，金玉老师就给我展示了她带来材料，有些我都没想到的材料竟然给了我新的灵感，比如指甲贴、贝壳………瞬间，我的脑子里又有了另外一只风格不同的瓢虫!经过了两个小时的制作和调整，图片上的瓢虫就诞生了。妈妈来接我的时候看到瓢虫说太好看了!

我每周都很盼望去画室画画。首先我很喜欢画画。另外，我想见到金玉老师，她很严格，但是她特别懂我的心，每次画画我遇到困难的时候，她都会立刻站在我这边，一起抗击困难，无比英勇。

回家的路上，妙妙说：“琪琪，以后你别遇到困难就哭，你得向前方看，没准儿前方就会有惊喜给你，今天的小瓢虫不就是一个惊喜吗!”我觉得妙妙说的有道理，但是我觉得给我惊喜的不是前面，而是我周围爱着我的人，我也爱他们!

描述游张家界七年级作文

我一直听大人说张家界的风景如何地美丽，怎么地迷人，它是我一直向往的地方，今天，我终于有幸来到张家界，实现我的梦想。

在张家界令我印象最深刻的是金鞭溪，我觉得金鞭溪是世界上最美丽的峡谷，我们漫步在峡谷中，看着眼前的潺潺流水，路边百花争艳，其中的龙虾花就是金鞭溪的特产。它由一根青丝吊着，风一吹，左右摇摆，就像一只只真正的龙虾在水中活蹦乱跳，在水中嬉戏。游张家界步行几分钟后，迎面一座高大三百余米的石柱便展现在我的眼前，像一把利剑直插云霄，听到有叔叔说这就是著名的金鞭岩，关于金鞭岩有许多美丽的传说，不过，流传最广的就是当初秦始皇赶山的金鞭。

踏着峰回路转的小岛，不一会儿，孙悟空的花果山水帘洞到了，因为《西游记》就是在这里拍摄的，我站在水帘洞前的吊桥上，好像我也成了《西游记》中的一角了。

金鞭溪里还有一种叫“娃娃鱼”的动物，是世界上最大的两栖动物，他是国家三级保护动物全世界只有中国，日本和美国才有，因为它的哭声像娃娃的啼哭声，所以叫“娃娃鱼”金鞭溪快游完时是自由活动，我不由得脱下了鞋跳进金鞭溪，溪水很浅又很凉爽，里面有许多鱼和小虾，我想在水里看到娃娃鱼的真面目，可惜没看见，哎——游张家界游玩了金鞭溪，我们有去了十里画廊，天子山，黄龙洞和宝峰湖那神奇，原始，清新的山水风光：我将永远记住它。

七年级作文未来的我

时光飞快流逝，斗转星移，不知不觉间，日历上的数字变成了2036。如今，我已成为了一名汽车设计师。

汽车曾经让城市变得拥堵不堪，乌烟瘴气。不仅给人们带来了不便，还大大污染了环境，浪费了珍贵的资源，而我的设计正好弥补了这些不足，综合了汽车的智能化、人性化和环保化。

这种汽车是智能的。它的内部可以根据车主的性格和心情发生变化。车的安全性也很高。以前。马路上经常出现摩擦碰撞的情况，给人们的安全造成了很大的威胁。我设计了高科技只能安全气泡，前排座、后排座都有。它不仅不会对儿童造成窒息，还能根据人的身高、提醒改变起泡。给人们更添了几分舒适，当人们受到外界较强的冲击力时没能够安然无恙。

人性化的设计更令人惊叹不已。汽车之所以曾经令人苦恼，是因为汽车的拥堵。而我的汽车可是海、陆、空三栖的。它在遇到交通拥堵时，只要轻轻一按车里的红色按钮，汽车侧边的折叠翅膀就会自动展开，继而汽车就会飞上蔚蓝的天空。

说到蔚蓝的天空，这也有我设计的功劳。曾经的汽车污染问题一直困扰着人们。汽车尾气严重破坏了清新的空气。我的新型智能汽车很好地解决了这一问题。经过冥思苦想，我想出一个既环保又节约能源的办法：汽车利用二氧化碳做能源，经过一系列反应排除新鲜的氧气。这样，不但节约了珍贵的能源，而且保护了我们的环境。

现在，我设计的汽车已经遍布全世界。因为众多优点，订单纷至沓来。但是我还要再接再厉，成为一名更厉害的汽车设计师，设计出更多智能化、人性化、环保化的汽车!

公园七年级作文

春姑娘带着春天的问候悄声无息地来了。她唤醒了大地上的万物，让大的呈现出一片生机勃勃的景象。就在这万紫千红的四月，我们在学校的组织下，游玩了宝塔山公园。

我们刚下车，迎面先扑来一阵幽香。这幽香纯净疏淡，像是海棠花香，又像是桃花香，细想又都不像，因为在四月天里，海棠早已开过，桃花却还要迟些日子才开。是什么香呢?我带着疑惑，迈进了宝塔山公园。顺着香味往前走，来到一片被一条小路蜿蜒穿过的树林。这片树林十分茂密，树与树之间挨得很近，连一丝阳光都透不进来，香味却浓了许多。树上偶尔会滴下一两滴水，让人觉得凉丝丝的，感到清晨露水的清凉。离开树林，远远望见一片花海。这是，我忽然明白了幽香的来源：是樱花香。我闻着花香，细细地观察起樱花来，我发现，樱花开得正盛，几乎满树都是花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下花瓣泛着透明的光泽，显得格外好看。它们有些被风吹掉了几片花瓣，有些像可爱的娃娃，争先恐后地伸出小脑袋，好奇地观察这个清新、美丽的世界，别提有多高兴了。每朵樱花都有四五层花瓣，花瓣大都是粉红色的，隐隐约约地还透出一丝白色来。

离开让人恋恋不舍的樱花园，我们来到天鹅湖旁的草地上。这片草地在阳光的照耀下显得绿油油的，绿中还隐隐泛黄。草地中有几棵芭蕉树，还没长出新叶，只有几片深绿色的大叶子在风中摇晃。这些景色十分美丽，同学们都顾不上休息，有的同学竟拿出纸笔，想把这些春景都靠文字“装”回家。在草地上吃完东西，我们又去宝塔山著名的宝塔玩了一会，就回学校了。在车上，我喊道：“宝塔山公园，我一定会再来的!”

花开的七年级作文

在每个人内心最柔软的深处，有一朵美丽的花朵，叫心花。当你的感情真正地被触动时，它便会悄然开放……

以前，学校每年都会有美术兴趣小组。那一年，我和我最好的朋友——小张，一起去参加这个小组。参加这个小组的第一天，老师让我们进行一次拓印的活动。首先要在板上雕刻。我拿着美工刀，略显笨拙地在板上一笔一画的刻着。窗外的风轻轻拂过，木屑便吹到她的脸上、手上，我悄悄望了她一眼，只见她用手抹去木屑，便又满不在乎地雕刻着。

雕刻完成了，终于要到印刷的时间了。我们一起去拿颜料。关键的时刻到了!用刷子刷上去后，就要印到纸上去了!我兴奋又着急地准备将木板往纸上扣，不料走廊正走来一个拿着颜料的人，正着急地跑向座位，我的手肘被他用力一碰，木板从手中滑落了，发出了“咣”的一声。颜料的彩点到处乱溅，布满了纸张和桌子，整个木板倒扣在了地面上。更搞笑的是我成了一个活生生的彩人!可气的是，我的新校服也被染上了显眼的颜料。这套新校服可是前几天刚开始穿的啊!

这时，周围人的目光像针一般投来，只听得他们议论纷纷：“衣服上这颜料可要怎么洗掉!”“瞧瞧这桌子，还能擦得干净嘛!”我低头一看——这衣服简直就像是印象派大师画的抽象画一般!我不禁长长地叹了一口气。

小张这时站起身来。“她要干嘛啊?”我心里想道。她脱下了她的校服外套，说：“我把我的校服外套借给你吧!你的校服才刚穿几天就脏了，你妈妈肯定会骂你的!”她似乎看出了我的犹豫，便笑了笑，“没关系的!不要担心，我会帮你洗得干干净净的!”

只是这么一句话，一股暖流便涌上了我的心头。我心里滚烫烫的，一时感动的说不出话来。“真……真的吗?”“当然了，我们是好朋友!”这时，我仿佛感觉：

我心中的那朵花，正在悄然绽放!