初二关于回味的作文450字

初二关于回味的作文怎么写？下面是我们九月范文网八年级作文频道给大家精编的30篇关于初二关于回味的作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

初二关于回味的作文450字篇1

曾经的我，只知道，开心的时候，有你陪着我不顾形象的大笑；生气的时候，有你陪着我听我无休止的唠叨；伤心的时候，有你陪着我不说话默默流眼泪。那时候的我，只知道，有你在身边，真的很幸福。

从没想过，你会离开。没有祝福，没有道别。

我不怪你，不是你的错。你有你的天空，你有你的风雨，我会在你身后默默关注，努力延续你的快乐，当你哭了，我想为你递上一方纸巾，告诉你；“这个世界还有我！”

我也曾试着用微笑细数你给的伤，无奈，最后，泪却随着微笑流出眼眶，或许离开就再也不可能回来，或许回来你已不再让我依赖，或许依赖是对自己最大的伤害，或许伤害会终于让我释怀，或许释怀就注定了我的离开。我不知道当初为什么要遇见你，也不知道为什么在我依赖上你之前你不离开，更不知道为什么在我依赖上你之后你却离开。可：如果看见前面有阴影，那是因为背后有阳光。你就是我的一缕阳光，在灰心丧气之时，想想你，又充满了力量。感谢命运让我知道在嘈杂的世界里，还有一个只属于我的你，给了我很多信心，也许你已忘记了我，没关系，忘记我不是你的错，而是命运的无情。

或许，没有道别也是好的，那样就好像我们从来不曾分开过。

有时候，东西越是陈旧就越有味道；颜色越是浓烈就越有感触；记忆越是深刻就越有意义。有些问题，没有答案就是最后的答案；有时事情，没有结果就是最好的结果。我们已有了完美的开始，又怎能奢求唯美的结束？有了过程，我已很满足。

东边路、西边路、南边路，五里铺、七里铺、十里铺，行一步、盼一步、懒一步，霎时间，天也暮、日也暮、云也暮，斜阳满地铺，回首生烟雾。兀的不，山无数、水无数、情无数。我刻骨铭心的将你记忆，你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的生命里。回忆，如此美好。

我所爱兮，任时间匆匆容颜不改。我所思兮，任地老天荒光彩依然。

初二关于回味的作文450字篇2

童年是一幅美丽的画卷，童年是一顿美味的佳肴，童年是天上的星星，闪烁着它独有的光芒。光阴似箭，日月如梭，童年早已从我身上悄悄的离去了。可那时发生的事，我却记忆犹新!

记得有一次过生日，妈妈为了让我开心，决定我们一家和表姐一家一起去密云雾灵山玩“高山划水”，别提我有多高兴了!

在去的路上我就已经按耐不住兴奋的心情了，总是说：“到了吗，还有多远啊?快点儿!”“你安静的睡一小会儿，就到达目的地了。”妈妈说。果然，一睁眼，就看见了与睡前截然不同的景象，这里是美丽的农家院。“嗯，天气不错快准备准备吧，一会就去玩漂流了。”我们一行人来到了漂流出发点。

我怀着激动而又紧张的心情坐上了划艇，当碰到水的时候，又感到恐惧，不想继续了，小心脏扑通扑通乱跳!“准备好了吗?”工作人员问。还没等我回答，就把我和划艇一起推下了水;我们一边尖叫，一边享受着急速下冲的刺激带给我们的快乐!看到对面表姐那痛苦的表情，我就情不自禁的想笑。水怕打在身上凉凉的，一会儿衣服全都湿透了，进眼睛里睁不开眼了，刺激的闭上了双眼划道又陡又窄，只能过一个划艇，弯道很多而且都是急转弯，所以下滑速度很快很惊险，左撞右撞，溅起无数水花，拍打在脸上身上又凉又疼。划艇好不容易平稳了下来，原来中间有个缓冲的池塘，用来戏水的，大家素不相识可是都在互相泼水，有的大声喊叫的，有嚷着要报仇的，有擦脸上得水的，气氛非常活跃，戏水结束就开始新的划水行程，你以为这就结束了?而这只是一小部分，没想到第二阶段比第一阶段还可怕，小艇摇摇晃晃刚撞完左边又撞右边，顿时脑袋都快被晃晕了。那时小船里已经有很多水了，可是我却出了好多汗。到头了，当妈妈告诉我一个多小时已经过去了的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，感觉这次时间过得异常的快，再见了密云，再见了，我亲爱的农家院!

这次过生日不同于以往，没有生日蛋糕，没有生日礼物，也没有爷爷奶奶和姥姥姥爷，但是这次挑战使我回味无穷，至今难忘!

初二关于回味的作文450字篇3

我曾在书上看见过这样一则故事：“一个大学里，一位博士生经常到学校后的一个水塘去钓鱼，跟他同去的是两个本科生。一次，大雨之后，博士生去钓鱼，发现两个本科生从一个浅水塘上 “漂”过去。博士生感到十分诧异，连续几次他都发现了。一次，博士生想上厕所，但又要绕很大一圈。他想：两个本科生都能从水上走过去，我不信我不能。于是，他便跳入了水中，两个本科生把他救上来之后问明了原因，也告诉了他真相。原来，水塘上有几根柱子，涨水时被淹没了。”

这个故事的确有些幽默，但又引人深思。

引人深思的是：博士生明明不知道，他为了不让本科生看扁，便决定冒险一试。为了自己的面子而差点儿丢失生命，这样值吗？古人云：“不耻下问。”孔子也说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这位博士难道不知道吗？

在我们的学习中也不乏有这样的人存在，他们为了不被老师和同学看扁，就不懂装懂，自己的面子保住了，但学习成绩便日趋下降，真是得不偿失！在学习中，我们要得就是“不耻下问”，要得就是遇到问题要刨根问底，直到明白为止。这样并不是愚蠢，而是明智之举。“智者千虑必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才毕竟是少数，但爱问问题的学生一定会成功。

这则故事影响着我，马上小学就要结束了。在剩下的时间里我们抓紧时间，努力学习，不懂就问，在学习中一定可以造就自己的辉煌！

初二关于回味的作文450字篇4

算起来，我已经有4年没有回家乡过年了。每到春节期间，我就会十分怀念家乡过年时发生的那些事儿。和城里枯燥无味的春节比起来，家乡的年味儿更浓，春节显得更传统、温馨、让人向往。 我的家乡坐落在五台山脚下。记忆中，家乡的人们大致分为两类：一类是庄稼人——每天过着面朝黄土背朝天的生活，整日和黄土坷垃打交道，日出而作，日落而息；一类是打工者——在全国大大小小的城市里搞建筑，开春出去，冬天回家，每日与龙门架、搅拌机、塔吊、水泥、沙子、砖头为伴。

在这种情况下，年在家乡人眼里就变得十分重要了。在家乡人的眼里，过年不仅意味着辞旧迎新，更重要的是，忙碌了一年的人们终于可以休息几天，回家和亲人们团聚，享受美好的亲情、爱情、友情了。这个时候往日宁静而忙碌的村庄就变得热闹温馨起来。 从腊月开始，家乡就开始有了年的气息。记得，赶年集是一件让孩子们十分高兴的事情。家乡有句话叫做“赶年集，买新衣，吃的玩的样样齐”。赶集的当天，孩子们早早的就起床，跟随父母来到集上，吵着嚷着要买自己喜欢的糖果和新衣服；大人则为了砍价而忙于和小贩“唇枪舌战”，买新衣服，买庄稼人平日里很少能吃到的鸡鸭鱼肉。赶年集还要买年画，年画各种各样，寄托了乡亲们不同的愿望。

腊月二十三是小年，也是乡亲们“辞灶”的日子。从这一天开始，就真正过年了。这一天，乡亲们会准备一种老家的特产——“稀”，据说这种东西是以小米为原料经过发酵固化而成的，吃到嘴里粘粘的，甜甜的。到了晚上月亮升起的时候，乡亲们便在盘子里摆好了“稀”，放在灶台上，然后就开始放鞭炮。小的时候我问过母亲，为什么要在灶台上摆放“稀”，母亲说，“稀”是给灶王爷吃的，因为这一天晚上，灶王爷要上天给玉皇大帝汇报各家一年来的情况，为了防止它上天乱说，就让它吃上“稀”，把它的嘴粘住，说不了坏话。或者让灶王爷吃上“稀”，心里甜丝丝、美滋滋的，就光向玉皇大帝汇报好事，等到大年初一一早再把他给接回来。这样求得一家人人丁兴旺、五谷丰登。

过完了小年，乡亲们便开始忙着做面食了。蒸馒头、蒸包子、栆馍和粘馍。庄稼人平日里忙于种地和收割，没有时间和心思讲究吃喝。但是过年就不一样了，有了闲工夫，把平时顾不上吃的花样面食都吃个遍。包子有韭菜鸡蛋的，也有猪肉大葱的；栆馍就是把栆嵌在面里，做成各种花样；粘馍就是把黄米面夹在白面里，蒸熟了光看那黄白相间的颜色，就已经垂涎三尺了。年三十的时候，家家户户就开始贴对联了。我小的时候，很少有人家买对联。各家的对联都是村里的文化人负责写的。相亲们只要自己买好红纸，根据自己房子的多少和高低裁好了纸，写上各家的名字，送到“文化人”家， “文化人”就会免费为各家各户写好对联。贴对联，象征着吉祥、表达着乡亲们对美好生活的向往。王安石的诗中就有“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”之句，说的就是春节贴对联的习俗。

年三十儿的下午，家里的男人们就开始张罗垒旺火了。在家乡，家家户户不分贫富，过年的时候都要垒至少一个旺火。“旺火”，顾名思义，象征一年的日子旺、财运旺，对于农村人更重要的是——人丁兴旺。垒旺火最主要的东西就是煤块，辅之以砖头、玉米棒子和秸秆。先将砖头平放，摆成三角形的样子，然后在砖头的中间放入柴火做引燃的材料，这样在柴火的周围把煤一块一块垒成圆锥状直至上面封顶。

初二关于回味的作文450字篇5

岁月飞梭，逝水无声 ，还没懂得怎样去把握，我们就已经不再青春年少。正如那首歌所唱“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”。

回想童年，朴实而单纯。那时候农村老家生活很清贫，没有现在丰富多样的零食，家里来亲戚给几个水果糖就会如获至宝，揣在兜里好久都舍不得吃，结果不知道什么时候就不知不觉得给弄丢了，要是不该饭点的时候偷吃一个白面馒头都会被大人骂，想要吃肉只有等到过年的时候。

那时候没有现在琳琅满目的玩具，光着脚丫玩玩泥巴都觉得很惬意，老家的河沟里有一股小溪，一群小伙伴俢渠引水，每人用泥巴堵一个浓缩版的小水塘，看谁的蓄水多，简单而无任何技术含量的游戏，每个人却都玩得津津有味不亦乐乎。每次回家浑身都得玩得脏兮兮，惹得妈妈一顿痛骂，然后第二天又继续如是。

那时候一个村里一共没几台电视，爸爸妈妈管的严不让去别人家，每天在学校里听人家讲霍元甲的故事感觉好羡慕，偶尔得空逃出去在别人家里看会电视，黑白的电视机在屏幕上贴个彩膜然后看到的人和景色就有了色彩，虽然不太真实但却不至于单调，现在回想起来觉得仍然非常有趣。

那时候没钱买新衣服叔叔们穿过的衣服改巴改巴就给我穿了，穿旧的衣服很快就会被磨破，然后就补上一层又一层的补丁。一直到上初中的时候我还经常穿着带补丁的衣服，在学校住宿炕上铺的褥子更是足有六七层补丁，那时可能也已经懂得耻穷了，但是家庭环境就是如此，只有默默地自卑。

时光匆匆，转眼我们已经步入中年。在远离喧嚣突然寂静的缝隙里，偶尔拾忆曾经青涩的童年，有些许留恋、些许伤感。

初二关于回味的作文450字篇6

数几年往事，注到心头，喜怒哀乐，酸甜苦辣，可谓受益良多，回首一往事，胜读十年书，往事，真的回味无穷……

在百花之中，我独钟情与茉莉，不为其他，只以为那洁白无瑕，纯洁高雅，花香四溢，沁人心脾的花香，使我久久无法忘怀。于是，我决定再去探望一下，重温一下儿时时光。

一路上，我充满了期待，事隔几十年过去了，茉莉花想必一定枝繁叶茂了吧？走到老房子前的小路上，一阵阵的臭气传来，十分难闻，我不由的捂住了鼻子，我想：这么污浊的空气，茉莉花能坚持下来吗？心里不免引起一阵阵的担忧与不安。可是该来的还是要来，由于长年生活在这里，又无人照料，再加上每日被臭气所熏染，早已枝枯叶落，一个个垂着腰，似乎软弱无力，更显风烛残年，我的耳边似乎响起了茉莉花对它这些年的风吹雨淋，艰辛生活的诉说。对此，我愈加感伤，回首夕阳，唯有长吁短叹尔。

回来后，只见爷爷拿着几包茉莉花种子，我索性要了几颗，看着这一个个新生的小生命，我的心中涌起一股无法推卸的责任感，于是就去拿了一个花瓶，挖了几把土，将种子小心翼翼地埋进去。

我又去装了一碗水，不知是我大意，还是我太高兴了，一摇三晃，到了花盆边时，早就有一半的水“光荣”了。唉，没办法，只好将另外半碗水倒下，心中懊恼不已。就向爸爸求救，谁知却爸爸却一动不动地坐在那儿。这时，爸爸开口了，说：“没有困难的成功是不可能的，也是没有意义的。”这一句话犹如一架警钟，敲响了我，一个梦中人。

不一会儿，我又装了满满一碗水，这次，我改变了上次的行为，小心翼翼，一小步一小步地走着，生怕脆弱的“水宝宝”们会一不小心“蹦出”碗外。我用两只手紧紧地按住碗，尽量保持平衡，两只眼睛死死地盯住碗里的水，半饷，我离花盆仍有距离，由于我过于小心的缘故，被奶奶讥为“兰花子”。唉……，他们怎会明白这碗水对茉莉花有多重要呢？

经过了一番“斗争”后，水总算还是一滴不少地捧过去了，均匀地撒在花盆里，长吁了一口气，这对于做事一向风风火火的我可是个不小的挑战，看着渐渐湿润的土壤，我默默地在心里盼望它们快点长大，开花结果……

正在遐想之际，一些调皮的风儿以不速之客的身份，闯了进来，打乱了我的思绪，猛然醒悟，一些竟是过去。我仍在回味，一件往事，即使是小事，却也有着深刻的道理，也许是世上无难事，只怕有心人吧。

如今，我面对着这一花盆，注视着茉莉花，美丽的茉莉啊，已经枝繁叶茂，不付出汗水的辛劳与苦楚，就没有丰收的喜悦和幸福，看着一朵朵洁白的茉莉花，我会心地笑了。

人生一世，草木一秋，一切成功与失败取决于付出汗水的多寡，有付出必有收获，让我们一起分享茉莉盛开的美丽，一起分享成功背后的喜悦。往事，真的回味无穷。

初二关于回味的作文450字篇7

童年如梦一样，醒来时它已悄声离开。梦摸不到也捉不到，但童年的往事却可以让我们回忆。每每回忆都会是甜甜的，让人回味无穷。

求知之路

童年是一个不断求知的过程，这一路走来我们学到了好多，记得有一次……

那天妈妈买了一个电水壶回来，我看着好奇就趁妈妈出去时拿出来看，可能是心理作用，我感到很渴，于是我就决定自己烧水喝。

往壶里倒点水，插上电源，电水壶就开始它的“工作”了，不到一分钟水响了，我赶紧

拔下电源，心想：不愧是高科技产品，这速度太快了。

我赶紧把水倒了出来，喝了一小口，不错，不烫而且甜甜的，想不到这水壶还有这本事。于是我又喝了好几杯。

晚上妈妈回来，我给她讲我有多么“伟大”：我会自己烧水喝啦。可妈妈听后她的表情让我至今都忘不了，太出乎我意料了。

“我只是会自己烧水喝了，用得着这么震惊吗?”半天妈妈才开口说：“但愿你今天不会拉肚子。”

果真，晚上不幸便降临到我头上。

我找妈妈“理论”，说：“妈妈，您买壶上当了!壶连水都烧不开，害得我跑厕所。”可妈妈听了后，只是笑而不答，让我从书中找答案。

没办法，我只好找我的“老师”——《十万个为什么》。看完之后，我终于明白了“响水不开，开水不响”。

从此我再也没喝过“响水”。从那以后我懂得了求助于书，是它帮我解决了求知路

上一个个问号，又把它们拉直变成了感叹号，让别人对我刮目相看。

理想之路

童年还是理想之路，它见证了我们一个又一个的理想，从幼稚变为成熟。很小很小的时候我想当工人，因为工人们可以整天玩沙子而且没人管。大一点我想当售票员，每天可以去好多地方，还是免费的。

……

我的理想在以前每隔几天、几个星期就会更新，但现在不同了，我长大了，有了自己的理想，并且我会为之不断努力。

童年、理想、求知，那个桥梁在我心中永远不会消失。是童年见证了我的理想，是童年让我求知。童年真美好。

初二关于回味的作文450字篇8

阳光透过窗帘明亮地照射在被子上，整个房间充满了初秋的温暖。走在路上，微风轻抚脸颊，鸟儿唱着小曲。

回想起军训的前三天，不知道怎么活下来。烈日在头顶上燃烧，一滴滴汗水滑过额头和后背。炎热的天气让人感到烦躁。我们保持立正，放松，一次又一次蹲下。大喊“1！2！3！4！"“军队的骄傲，校园的精英，勇往直前，谁在为前线而战！”这么多的汗水和努力是为了今天，一个盛大的日子。

这一刻终于到来了！我们被分成五对。我们跑的时候，班里一点都不放松，认真按照教官的指示去做。我在心里一遍又一遍的说：“不要紧张，121，121，左脚在重因上，要用全身的力气。”我们就像一个小战士，步伐整齐。乍一看有五行可以运行！“军队的骄傲，校园的精英，勇往直前，谁在为前线而战！”我们张大嘴巴，喊出最大的声音，即使喉咙被打破，我们也不会放弃。“一前一后”的校园似乎也在为我们加油，为我们呐喊。展示的下一个项目是军事队列训练。等待是最长的，却看到钟楼上的分针在滴答作响！滴答！“慢慢移动。终于轮到我们了。“跑—走”教练和我们一起跑在左手边。”站起来”“一！两个！“我在心里打坐。 “第一个内容——我感觉这大概是我们四天中最美好的时光！蹲下，站起来，立正，左转，右转。这个过程是一个接一个进行的。 “台上一分钟，台下十年”，虽然只站在台上短短几分钟，但也是我们四天每天四小时劳动的结果！在这次军训中，我体会到了军人的毅力和坚持。再怎么努力，也要坚持。如果你突破自己，你就会成功。这种毅力也应该用在学习上，坚持上，认真对待每一件事上。

其实军训就像一杯咖啡。米易，很难下咽，但回味过后，舌尖还是微微的甜。

初二关于回味的作文450字篇9

搬了家以后，对于身边的新环境感到隐隐的激动和好奇。于是在某个周末的清晨，我决定下楼去闲逛一番。

慢悠悠地走在大同路的骑楼下，不由得要感叹：在繁华的中山路旁，竟有这么一片安静的老城。抬头向前望去：窄窄的马路，各式各样的小店铺门前坐着正泡着茶的店家，店里罕有顾客的身影。

与成日人群涌动的喧嚷的中山路相比，这里显得冷清多了。老城像是一个被喜新厌旧的主人抛弃的旧玩具，静静地呆在那里，一声不吭。让行走在其间的我，心中不禁生出几分寂寥之意。

然而，再向前走一段，却听到了热闹的人声，原来是第八市场到了。眼前立刻又是一副生机勃勃的景象：小摊上摆满了新鲜的蔬菜瓜果，还有琳琅满目的海鲜。早起的人们提着菜，操着一口正宗流利的闽南语和摊主讨价还价，一手还牵着自家的宠物狗。刚起床的孩子，穿着睡衣，拖沓着一双拖鞋下楼买早点……

我在一旁看着，突然就笑了。大概是看到了老城依然焕发着生机和活力的一面，感到欣慰和开心，所以才会笑的吧。

回去时，我挑了一条安静的小路走。上午的阳光终于驱散了清晨的寒意，照在那些褪色的墙砖屋瓦上，呈现出一种温暖的色泽。

抬头看看道路两旁的老旧建筑，还多少保留着些上世纪的风貌：精致的西式雕花，略显破旧的木质百叶窗……一切都安宁而和谐，让我不禁有了要住在这里的想法。

老城真的很美。

老城像是一本被遗忘在阁楼里的书，拂去封面上的尘埃，细细研读，你会发现泛黄的书页上，那一字一句，依然那样的扣人心弦。让你禁不住一遍遍地品读。

老城的风景，隐没于尘世，需要你以最安静的心去欣赏品味。

那些被遗忘的鲜为人知的老厦门的故事，一笔一画，刻在老城的每一个角落，等待着我们去发掘。

就是这样的一座让人回味的老城，默默地等待着人们去发现她，欣赏回味她的沧桑、她的美丽、她的诗意。

初二关于回味的作文450字篇10

我从一个调皮的小女孩到现在懂事的中学生，我觉得自己长大了好多，以前的我是那样傻，那么笨，但又如此快乐……

当我打开三年级写的日记时，那箩筐般的字真是把我惊呆了。那一笔一画好像是用九二虎之力才完成似的，而且只有五十多个字而已。我这样写道：“晚上妈妈叫我去买酱油，看见朋友在玩弹珠，就和她一起玩。过了一会儿，她奶奶叫她去吃饭，我也回家吃饭了。回到家就被妈妈骂了，我哭得很伤心。”这些流水日记和现在五百多个字的作文比起来真是没法比了。但我想：只要能把自己的亲身感受写下来，字多字少又有什么关系呢？

我又从盒子里拿出四年级时写的日记，那时的字可比三年级时好多了。我一篇一篇地看，有时还忍不住笑了起来，那些有趣的，伤心的事不断地在我脑海里翻腾着。

当翻开这一页时，我停留的时间很长很长。那是姥姥去世那天，天阴沉沉的，我们每个人的脸上也是如此。姥姥脸上那一道道深深的皱纹就好像在诉说着她那坎坷的一生。她再也不会从她苍白的嘴唇中唤出我的名字来了。想到这里，我的眼泪哗哗地流了下来。记得奶奶说过：姥姥虽然眼睛看不见我，但在我刚出生的时候，姥姥就常问爷爷我长什么样。然后她就用手摸我的脸，这使我感到很不舒服，于是就哭了起来，姥姥非常心急。从此以后她再也没有这样摸过我。在她病前的一段时间，我常扶着她到外面晒太阳，姥姥的脸上洋溢着灿烂的笑容说：“小君你真乖！”我想她那时也很想摸我的脸吧。想到这儿，我不禁流下了眼泪。看完这本日记，往事历历在目，这本日记记录了我的成长，成长中有苦有乐，我一定会珍藏。

这一篇篇的日记，如片片落叶，上面的纹理只有细细品味才能发现；它带给我的不仅是快乐和悲伤，更多的是成长路上的磕磕碰碰，让我知道成长历程是多么不易。懂得回味，你会感受到生活的趣味，家庭的温暖，世界的美好。

初二关于回味的作文450字篇11

回味姥姥包的饺子，总是想起它的鲜美;回味姥姥慈祥的笑容，总是想起姥姥的爱;回味姥姥老树皮似的大手，总是想起那温暖的亲情……

好久没有吃上姥姥包的饺子了!自从离开了家乡，来到其他城市学习，就无比怀念姥姥包的饺子。大多时候，父母工作忙，只好自己拿上钱去外面吃，拉面、盖饭、汉堡，我早已吃腻了，好想吃一顿姥姥亲手包的饺子。我拉着妈妈来到超市，买了一包速冻水饺，它方便、快捷，当然，没有融入姥姥的情意。煮出了饺子，硬邦邦的，早已没有了原本饺子的原汁原味，脑海中不禁想起我临走前姥姥包的饺子。

我陷入了美好的回忆中……

那天，窗外大雾朦胧，寒气逼人。我和家人们坐在桌旁包饺子。眼前是和好的面和拌好的猪肉白菜馅儿。一张张饺皮，一团团肉馅，一个个白白胖胖的饺子如魔法般出现在我们面前。姥姥动作娴熟，包得又快又好，一个接一个，不一会儿，就装满了两大盘。

包完后，姥姥在厨房里煮饺子，一个个饺子滑进锅里，仿佛是一只只大白鹅跳进了河里，不一会儿，厨台上就溢出了饺子的香味。锅中的水“咕噜咕噜”地叫了起来。我的口水直往外流，肚子里的馋虫直往外拱，我过去看了看，锅中的饺子翻滚着，香飘四溢，饺子很快就煮好了，整齐地排列在盘子里，让人垂涎欲滴。

端上一碟陈醋，摆上两盘饺子。一家人其乐融融地围在桌旁，原本就美味无比的饺子蘸上一点醋，一进嘴里就仿佛有千万只精灵在刺激我的味蕾，一股酸味顿时散开，饺子的味道被衬托得更加鲜美。饺子在牙齿的碰撞之下，很快化为一堆碎末，浓郁的鲜香在嘴巴里散开，吞进肚子，整个胃都是暖洋洋的。我狼吞虎咽地吃着，姥姥用老树皮似的大手摸了摸我的头。姥姥包的饺子，暖的不只是胃，还有心啊!

饺子不光是姥姥手下的一道美食，它还融入了姥姥给我的亲情和温暖，是漫漫人生中的一抹阳光，照得人暖洋洋的。那一个个白白胖胖的饺子里，不光是鲜美的肉馅，更有姥姥对我点点滴滴的爱。从没有为您写过什么，也没有对您说过什么感谢的话，但您对我的关心和爱意，我点点滴滴都记在心里，如果，您是一棵老树，那么，我愿做那会唱歌的百灵，日夜栖在您枝头鸣叫欢唱，愿您永远年轻，永远苍翠。

饺子是我们中华民族传统的食物，它不光暖胃，驱寒，还包含着家人们对我们的爱，象征着团圆、其乐融融。它虽然比不上什么山珍海味，但是却充满了家的味道。

姥姥包的那鲜美的饺子，姥姥那慈祥的笑容和暖暖的爱，都成为我成长中最美好的回忆，让我每次细品都回味无穷……

初二关于回味的作文450字篇12

“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等;“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事;还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。

思路一：在“回味”中学会遗忘。取得成绩，获得荣誉，当然令人髙兴而自豪。但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。

思路二：在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师;没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做;在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮“我”修好了。

思路三：在“回味”中学会感悟。过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。

思路四：在“回味”中学会进取。一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力

思路五：在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。

初二关于回味的作文450字篇13

在夏日的清晨，很高兴能和好朋友一起挥洒汗水。这段一起流汗流泪的日子，真的值得回味。

暑假作业里不知为何多了这么一项：每天到四中操场上集合，坚持锻炼一小时。于是乎，三个女生开始放弃甜美的睡乡，放弃家里的空调，放弃清爽的衣服，开始汗流浃背地奔跑，气喘吁吁地晨练。

早晨六点半，梳洗完毕，拿着心爱的水壶，带着干净的毛巾，带着一份好心情，骑着自行车，去往四中操场。

夏日的早晨，寂静安详，没有尘世的喧扰，正适合锻炼。凉风一吹，树叶沙沙作响，也吹去心头的烦躁。

“来！先跑个800米吧！”教练一声令下，我们仨并成一列，沿着内圈，奔跑！跑过一圈，开始呼吸不匀，心脏像打鼓一样跳个不停，可我们想停了。刘亦敏跑到一旁，站住，大口地贪婪地呼吸着氧气，以满足肺部缺氧的需要。可在先头部队的董教练，边跑边回头向她大叫道：“快点跟上！快点！不能停！”关切中带着严厉，亦敏也坚持迈开步子向前跑去。

我也累得不行，脑袋发懵，呼吸急促，却吸不到太多的氧气，胸口闷得似有人打了几拳。教练边跑边强调“调整呼吸，两步一呼，两步一吸”。任凭汗水湿透衣衫，任凭心中的恶魔的呼唤“放弃吧！”一个声音又高喊着“跑吧！奔跑吧！你怎么可以就这样认输”。终点线越来越近，呼吸越来越急促，脚步越来越沉重，但我依旧不能放弃，我在心底默念着“Icandoit！Icando！”

望向身后，刘亦敏面色有些苍白，气喘吁吁，慢跑追了过来。我和岳筱晗在跑道中用目光相互鼓励，汗啪嗒啪嗒地滴落到地上，衣襟湿透大半，碎头发服帖地黏在额头上。终于跑到终点，大口喘息着互相打量，都忍不住被对方的狼狈样子弄笑了。

几天后，晨练的队伍越来越壮大。刘星雨、张依宁、张嘉琪、陈正楠等的加入，更是让我们劲头十足。使劲摆臂，调整呼吸，目视前方，带着自信，拼命奔跑。惊喜的是，发现亦敏也进步飞快，能够轻松跑完四圈了。是的，我们都在晨练中提高了体能，学会了坚强，懂得了关爱，成长就这样悄然发生，给我惊喜。

这段日子，我们因肌肉拉伤而痛过，因放弃偷懒而懊恼，因战胜自己而欣喜，因风雨无阻而自豪。我们哭过，笑过，痛过，恨过，流汗过，跌倒过

更重要的是我们获得了友谊的珍贵，懂得了贵在坚持。是的，尝过人生百味，生活才有滋有味，我们才会大放光彩。

这段一起晨练的日子，值得用一生回味。

初二关于回味的作文450字篇14

是什么像落满尘埃的黄纸，却带着岁月的幽香?是什么如同花褪残红的落英，却藏着红尘的忧伤?是什么好似稀稀疏疏的星辰，却包含着宇宙的智慧?回味，正是自己一个人静静独处时的快乐，就像一位避世乐者，静静地在自己的世界里享受着音乐的美餐。

岁月蹉跎，黄纸余香。捧着发黄的旧照，才发现自己当年是如此容颜。在时间中穿梭，他仿佛是观众，看着自己当年在戏台上“咿咿呀”歌唱，这就是对往事的回忆。

回味童年，蝴蝶花的情谊。

上小学了，在班上，我算得是名列前茅，可换来的是同学们的冷眼。常常在放学后，一人走在小路上暗暗伤心。一天，一个人从背后敲了我一下。回过头一看，一个头上别着蝴蝶结的小孩正朝我笑，她说：“我们做好朋友吧!”我答应了，我也笑了，前所未有地笑了。从此，我和那只蝴蝶一起在校园飞舞，一起做作业，一起上学，一起回家，一起长大了。仔细回味，童年，我拥有蝴蝶花的美丽与纯真。

回味少年，君子兰的真挚。

随着岁月的流逝，上了初中，学习紧张了许多，作业繁重，不得不加大马力。吃了午饭回到教室，伙伴们常常在专心地看书，我也不另外。要考试了，大家会互相鼓励。如今，初二的美好生活快结束了，大家在一起用心地复习，当我们都坐在考场里，细细回味着在一块的日子，有君子兰的真挚和永恒。我们只有为彼此祝福，才有希望取得好的成绩。

把岁月铺成红地毯，回味泛黄往事的暗香，让思绪置于红尘中，回味生命的美好，将智慧捧在手里，回味着过去：有欢笑也有泪水。多少往事值得我们珍惜!让我们静下来好好回味吧!相信，人生的真谛将在回味的那一刻凸现!

初二关于回味的作文450字篇15

有些梦很轻，醒了就死了。而有些梦，却刺入人的内心，铭刻在脑海里。做梦的人想忘也忘不了。题词

我不知道我和我妈打了多少架，要么以我摔门而告终，要么在冷战后几天。很多年后，当我砰的一声关上门离开我的脸时，我才意识到自己是多么无知。一个母亲有这样一个死不悔改的女儿是多么悲哀。

夜悄悄降临。梦想，慢慢的进入内心。一个襁褓中的婴儿哭着被妈妈急切地抱起。母亲抱起她，拍拍她的背，低声耳语着什么。是最温柔的歌谣吗?渐渐地，婴儿在妈妈的怀里睡着了。妈妈把宝宝放在床上，一会儿一脸慈祥，一会儿浅笑地看着它。转身去忙吧。现在我终于知道，母爱就是把你哄睡着，然后转身工作。母亲给了自己黎明，黄昏，忙碌，勤奋，家人和我，却忘了自己。

画面一变，我来到厨房。一个五六岁的小女孩正在写作文。看着她妈妈梳着可爱的辫子在厨房做饭。她总是在她妈妈转身的时候偷食物。妈妈回头看了看自己两个鼓鼓的脸颊，板着脸说：吃饭前洗手。女孩无奈的洗了手，转身抱着两只湿漉漉的爪子跑回来：这次能吃吗?母亲递给她一双筷子。现在，我终于知道，吃饭前洗手，可能是世界上最温暖的话语。因为除了她没人会跟你说这些。

梦想在旋转。来到我16岁的时候。梦里我砰的一声关上门，把妈妈一个人留在房间里哭。一滴眼泪流过脸，慢慢地流进枕头。我起身坐在床上，望着窗外灰蒙蒙的天空，双眼梦幻般地回味着这个梦。这是一个美丽的梦，但因为我砰的一声关上门，它变成了我和妈妈的噩梦。我敢肯定，是对得起当鬼。

每次回想起这个梦，总觉得有什么东西在提醒我不要和妈妈吵架，她有多爱你!越回味越难忘，所以请让我一直回味下去!

初二关于回味的作文450字篇16

每个人都有童年，在童年中发生的事更是令人回味无穷，有伤心的、开心的、后悔的、难忘的……其中，我最记忆犹新的便是那一件事。那件事使我明白了做人的道理——诚信。

那是在我家乡发生的事。那时的我才5、6岁，十分不懂事又调皮，所以亲人们为我操碎了心。一天中午，爷爷奶奶吃完饭便出门耕地了。我一个人在家，闲得慌，便想到了一个打发时间的游戏。我立刻跑去找我的同伴——子凡，他比我小，但比我懂事多了。我趴在窗边，轻声问：“你奶奶在家吗？”只见他摇了摇头。我立刻松了口气，子凡的奶奶十分凶，又不讲道理，我生怕这个计划被他奶奶知道了。便提议说，去隔壁邻居家“冒险”，体会一下当冒险家的滋味！可子凡犹豫万分，认为我们不应该这样做，但是我步步紧逼，最终他还是“缴械投降”了。我们来到邻居家门前，大门没开，只有一个隐蔽得很深的洞。我们爬进洞，进了房子，里面是一片漆黑，只有从洞里射进的光才能看清一些东西。这家屋子里到处都是蜘蛛网，可能因为主人太久没打扫的关系吧！我进了屋便东看西碰，好像见到了许多稀奇玩意儿！只有子凡一人还站立不动，浑身僵硬，很不自然。我没管他，继续看，大概几个小时过去了，我的兴趣还是很浓。突然，“啪”地一下，整个屋子一下子亮了，我马上一转头，害怕极了，只见几个大人冲进屋子，拿着棍子指着我们说：“你们在干什么？偷东西！”我听了，连连摇头，十分害怕。他们把我和子凡“押”出去，终于重见光明了！他们几个大人把我的爷爷奶奶和子凡的奶奶叫来了，向他们告状，大人们死盯着我，我一时口急，撒了谎，说是子凡害的我……而子凡却为了维护我，也“承认”了。子凡奶奶拿着棍子走向他，挥起一棒，狠狠地打在了他的身上，边打还边说：“你还偷不偷东西了……”我站在一旁，看着子凡痛得哭出了声，眼睛不觉得湿润了，心里十分后悔，因为我的不诚实，害子凡这般痛苦，心里也如鞭打般难受。

童年的这一天，我成长了许多，知道了做人的道理——诚实。

初二关于回味的作文450字篇17

如果课堂是一片天空，那我便是一只自由飞翔的苍鹰；如果课堂是一片书海，那我便是在其中悠然自得遨游的文字；如果课堂是一支无比巨大的船舰，那么我便是其中不可缺少的零件。我和这知识渊博的课堂不能分离，它是我的好老师，又是我的好伙伴！

在六年中的学习生涯里，我与课堂结下了不解之缘，而这如此精彩的课堂，如果没有老师的指导，又何会变得如此吸引人们？一切都归于那默默奉献的老师和认真听课的同学们啊!

回想起来，在这无数次的课中，有一节课最让我回味，最让我难忘。是这节课给了我不竭的勇气，不一般的人生道理，而又是因为这节课让我对语文课引起了兴趣。

那是一个星期一的早上，阳光明媚，万里无云，整片天空呈现出夺人的光彩，但教室中那鸦雀无声的一幕更是让人心旷神怡。同学们个个拿着语文书静静地等着老师的到来。“咚！咚！咚！”这时，一阵清脆的脚步声越来越近，它像美妙的音符一般传入我的耳里。一想到新老师即将“驾到”，我的心中那时阵阵欢喜，又是无比兴奋，虽然欢喜而兴奋，却也掩盖不了一点紧张的心情。只见老师眉清目秀，清彻的眼中流露出一丝善意，而那婀娜多姿的身躯更像一根青藤为教室增添了姿色。我的心中暗暗自喜，又燃起了激动的火苗。她文质彬彬，身上飘出一阵阵书香。“啪啪”，老师拍拍手掌，从门口走进来“好！我们开始上课！”老师那百灵鸟般和蔼可亲的话语走进了我的心灵深处……

老师专心致志的讲课，同学们津津有味的听课，教室里时不时传来一阵欢笑声。而只有我还沉浸在刚刚的故事中。“同学，请你来回答问题！”我抬头看看老师，啊！原来老师叫的正是我啊！我紧张极了，小嘴支支吾吾个不停，却又一个字也吐不出，老师又和蔼可亲地说：“同学，你说什么？”我抬头看看老师，却发现老师的眼中有一种鼓励的眼神，而我却给了老师一个失望的回答：“老师，我不会啊！对不起！”老师拍拍我的头示意我坐下。什么？老师竟然没有骂我？我看着老师离去的背影，却在转角处发现——老师回头看了我一眼，似乎告诉我不要泄气，不要失落，要鼓起勇气去面对现实！这时，我对老师又怀起了一片敬佩之情。窗外，万里无云，一如既往，老师已汗流浃背，却毫无怨言。我瞬间被感动了，老师给我上的不只是一节语文课，还是一节人生哲理的课！

俗话说得好：“一日为师，终生为父！”老师是我们的园丁，我们在她汗水的灌溉下长大！老师给我们上课不但为我们传授知识，还给予我们人生的财富！

在往后的日子里，我依然对老师给我们上的第一节课流连忘返，它让我重新鼓起了勇气，去走向更好的明天！

这堂课，简直像蜜糖一样甜，不不不，是比蜜糖还要甜！

课堂永远是人类幸福的港湾！

初二关于回味的作文450字篇18

无言独立窗前，长叹息，我回味为青春，又过了夏，转眼又是秋，冬的雪飘过窗前却也只是过眼云烟。渐渐的，回味着回味着，便失去了味道。

秋的天空是含蓄的，蔚蓝的天空中只飘着几朵白云，金色的太阳躲在云层里。温柔而矜持，不愿露出峥嵘。那年的这个季节你可否记得？我们曾手拉着手，走在这片阳光下。我们笑着、跳着，是怎样的快乐。

记得那天你举着一朵棉花糖像精灵般跳着向我走来。你快乐地向我炫耀：“看，妈妈给我买的棉花糖还是花形的呢？”我心里直流口水却不好意思说，但你却大方的的到我面前，“我们一起吃吧，你吃那边我吃这边。看谁吃得快、吃得多？”随着你一声令下我们俩疯狂的吃了起来。感受着软绵绵的棉花，在口中慢慢融化。酥酥的甜甜的，不一会儿这朵美丽的花就被我们两吃了个精光。我们看着彼此那张脏兮兮的小花脸，不由得发出了咯咯的笑声。“你笑我，哼！你敢笑我。看我怎么收拾……你别跑……”爽朗的笑声在凉爽的空气中荡漾。明媚的阳光下洋溢着两个小姑娘天真的笑脸，棉花糖的味道在舌尖流动。这声音经久不息。

慢慢的嘴里却已没了那棉花糖的甜味。我不知道是因为回味的太久而失去了。还是因为吃了别的东西被掩盖了。总之从前的味道总是回不来了。过去的的人今日也不知去了哪了。

秋日的斜阳下我单手举起一朵花型的棉花糖。我想找回从前的味道就觉得好像没有那么甜了味道也不对，可能真的少了些什么吧？也许人生就是这样，回味的久了就失去味道了，而真正的味道在你心里。

初二关于回味的作文450字篇19

回味这岁月，总有一份感怀萦绕心头，总有一份思念萦绕心间。

齿间还残留着鸡蛋饼的醇美，指间还有橘子淡淡的清香，亲爱的你总是像个可爱的厨房魔术师，为我变出一天天、一季季、一年年的美食享受。

那一份酸酸甜甜我怎么能不回味?亲爱的你孩子般兴奋地张罗着要装山楂罐头。拣选瓶子、蒸煮消毒、精挑山楂、加糖蒸制……每一颗山楂都很甜，软甜而冰凉的香味，是由怎样的一双手、怎样的一颗心精心制作的呢?春日迟迟，我因你的关怀而乐在其中。

记忆里的你总是被我定格在三十八岁。大大的眼镜，合身的套装，单纯的笑着。

我知道青丝变白发，红颜一朝老。可亲爱的你怎么会一天天老去呢?多想用手抚平你的皱纹，多想用眼盯黑你的白发。但是，亲爱的妈妈，它们为什么不听话?

我比它们还不乖吧!亲爱的你常说我“越大越不听话”。时间是最大的未知数，悬念过后，无论眼前是什么，我们都得接受。回想起你在面对我的叛逆和冲动时，惊奇而复平静宽容的脸庞，你接受了岁月雕刻的这个女儿。我呢?当时间带给我五百三十五的低分时，我惊呆了。我那时不知道儿女的磨难在父母那里都是加倍的。我仓皇地逃进补习班，带一个小笔记本对付无穷无尽的又一轮时光。

亲爱的妈妈，我从来没有考虑过那时你的感受。时光匆匆，那层厚厚的茧在你浓浓的温情里软化，咬破它，我该会是一只轻灵的蝶吧!在你深情注视的目光中，飞向辽阔未知的天空。

夜渐渐深了，清霜般凌绝凄艳地星子们在夜幕中徘徊。我不禁笑了，马上就可以回家喽!桌上一定有剥好皮的苦柚，你说，能败火;知道我晚饭吃咸了，你一定早已晾着一杯白开水;我一回家，你就会为这个一身寒气的小人儿忙前忙后……

亲爱的妈妈，你不完美，有时还有些不讲理、任性，但在我短短的回味中，为什么只记得你的好呢?

于我，这一场时光的回味，让我感恩。

初二关于回味的作文450字篇20

“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当时间停住、日夜不分，当天地万物化为虚有……”某一天，若是世间变得荒颓乏味，我，又能做些什么?

回味，足矣。

回味往昔，忘忧的童年，多么无忧无虑，无知无畏!我们在树荫下的嬉戏玩耍，一块糖果一人一口分享;从操场上跑过，张开双臂，足底带起一路飞沙;亲昵无间的绰号，现今忆起，依旧熟悉;畅想未来，憧憬明日，我当老师，你当科学家;你拉着我的手，我攀着你的肩，说些无忌无猜的话语，即便今天吵了嘴，明天还在一起“过家家”。这样的童年，多么值得回味!

回味往昔，同桌的你。妙龄时节、风华正茂，你我间那真挚纯洁的友谊我回味良久，无法忘记。记得体育课上，我跑步崴到脚踝，痛的瘫坐地上，龇牙咧嘴，五官拧成一团。是你二话不说将我搀起，你拖住我胳膊的力量，在我耳边的关心话语，回味起来，怎能忘记?记得有几个“捣蛋鬼”给我起了古怪的外号，肆意取笑，我脸涨得通红、舌头打结，不知如何反驳，是你站出来将他们呵斥，给我解围、“平反”。这样的友谊，多么值得回味!

回味往昔，谆谆教诲。记得有次小测，复习准备不足，动歪点子，打起小抄的主意。但是手儿抖、心儿慌，纸条不知往哪藏。不幸被“慧眼所识”，您意味深长的一瞥，已让惭愧的浪潮将我吞噬，头皮发麻、想化作尘烟，消散于风。您向我走来，我心砰砰直跳，小条早就攒成团、丢到地上。我小声说“老师，我错了。”您眉头稍蹙的看我一眼，在桌角不轻不重的一拍，悠然而去。课下，我主动认错，也许是已看出了我的无地自容，您眉角一扬，语气缓和而郑重的说道“记住这次，我不希望再次看到了。”我心里狠狠的呐喊道“我将永远不会忘记!”您往日对我的严格要求，已渗入我的言行举止;那些谆谆教诲，已在我身上留下深刻痕迹。这样的师生情，多么值得回味!

在我们的人生之路上，就算没有了丰富的色彩，失去前进动力，甚至陷入羁绊和痛苦，我们仍然可以喘口气、歇歇脚，用这些心中最美好的回味，给我们力量和信心，然后眺望远方、打点行囊、抖擞精神，徒步走入成功的殿堂。

初二关于回味的作文450字篇21

秋天 , 像一个成熟的青年 , 它给我们带来温柔和凉爽。

春天的新芽是人们眼中报春的使者，因为它给人们一种大地苏醒万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以一种生机勃勃的感觉；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦，秋天令我回味无穷，回味它丰收的喜悦，回味它那动人的菊香；回味它那激动人心的胜利。

秋天是一多彩的季节。秋她和春一样是一个充满丰富色彩思想的小姑娘，可她不像春那样把树叶的颜色变成单一的绿色而是把树叶的颜色变成了五颜六色。她把火红色送给了枫树，让他照红了一片天边；把黄色送给了梧桐树，让他的落叶像蝴蝶般飞舞；把红色给了苹果，苹果你挤我碰，争着人们采购；她把橙色给了柑子，让人们看到流口水；她把黄色给了稻田，金黄色的大地等待人们收割；她把绿色给了河流，装饰了祖国美好河山。那菊花仙子的颜色就更多了，红色的、黄色的、白色的、还有红白相间的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千资百态的外貌吸引了我，秋天是个美丽的季节；秋天是个瓜果飘香、带着丰收喜悦的季节；秋天是个充满童趣的季节；孩子们可以去捉蛐蛐、摘果子，还可以去金黄的田野放风筝、去树林里捡落叶；当把收集的落叶拼成一幅幅图案时，就会是世上最漂亮的图画。

伴着秋风，让我们走进秋天的农家小院吧！瞧院子里那一棵高大的柿子树，红得多么好看呀！简直像一片火似的。摘下那黄里透红的柿子，软软的，像一个易碎的鸡蛋似的。它是秋天的果实，瞧，它仿佛咧开了嘴，对着我笑呢！秋风正正袭来，风里带着些果实的香味，还混着些秋花的香味。

果园里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫项链；香蕉也不甘示弱，金黄色的，挂在树上，好像晚上的月亮，闪闪发光；柚子还会模仿桔子呢！你看，它的样子像桔子，里面的肉也像桔子一样。田里，大片大片的稻子从青绿色的幼苗长大到金黄的稻谷。金黄色的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把，油菜地里满是金子般的油菜花，从远处看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白绒球似的,从下往上看好象一片银白的天空。

仔细品味着秋雨，让我们走进秋天的街道吧！街道两旁，原先枝叶茂盛的大树，仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白，下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着，流进了大地；流进了小河；流进了长江;流进了人的心中。

哦，秋天！秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树皮摇曳，叶儿欲追随秋天的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然落下，留下了一个美好的思念和静静的沉思。我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。

初二关于回味的作文450字篇22

“说话天下大势，分久必合，合久必分……”循着声儿望去，只见一位老者，依靠着一颗梧桐树，清瘦的脸上架着一副圆框眼镜，手握一把抚尺，面前摆放着一张一条腿比其他三条都要短的桌子。桌子摆放着两本旧书，还有一个泡着些许花瓣的大茶杯。

这条小巷叫桐花巷，巷口最亮丽的一抹景色就是那精彩的评书了。桐花巷里有个叫桐花的姑娘，在巷里居住的人都开玩笑说，不知这巷是以姑娘的名字命名，还是姑娘的名字是向这巷要来的。桐花最喜欢听评书了，爷爷总是将桐花带到巷口，自己又骑着自行车走了。

听评书的人并不多，但说书的老头子总讲得很投入，就好像是在雕刻一件精美的艺术品那样认真。桐花常找一块青石坐下，捧着爷爷给的糖果，静静地聆听。

阳光透过树枝间的缝隙洒了下来，投下了一片片斑驳的光影。说书的老头口若悬河，兴致高昂地讲着春秋往事：那英雄好汉如何背水一战，那为争夺天下的血雨腥风，那难分伯仲的明争暗斗……桐花每一次都听得津津有味的。只听抚尺“啪”的一拍，评书就戛然而止。只听说书的老头悠哉悠哉地说：“欲知后事如何，且听下回分解。”

看着满天飞舞的桐花花瓣，桐花这才想起手里的一把糖果还没顾上吃。下回将会有什么更精彩的故事呢?于是第二天一早，又拿着一把糖果，坐在桐树下静静地听……

很多年过去了，桐花巷早已改名了，一切都变得面目全非，早已不是原来的样子了。那个叫桐花的姑娘也早已离开了小巷，但是每一次回到小巷，她都会来到巷口那颗巨大的梧桐树下，回想起曾经那段伴随她成长的快乐的往事。想起评书里所提到的古人仰天长笑的洒脱;有志之士征战的壮烈……桐花还有许多故事没有听完，现在也只能成为永远的遗憾了。桐花每每回忆起这段听评书的往事，依然觉得意犹未尽。

又是一年春将逝，又是一年桐花纷飞时，其花正灿烂，落英更缤纷。评书早已不存在这小巷了，匆匆的岁月模糊了轮廓，只有巷口那棵巨大的梧桐树依然挺立着，仿佛是为了坚守那段往事。桐花巷里的春秋，春秋里的桐花巷只能在心里回味。

初二关于回味的作文450字篇23

餐桌是冰凉冰凉的，几小时前丰盛饭菜的余温，早已不在。旁边的电扇搅动着周围的空气，发发出了阵阵响声。

而我的周围没有这夏夜该有的燥热。偷偷地把头微微抬起，对面是爸爸在看着报纸。时常夹着烟的食指与中指泛着淡淡的黄色。“咳咳。”爸爸地声音，把我吵醒了，于是我又埋下头去。终于把作业写完了，交给爸爸看。爸爸执着笔，检查着。我的眼皮都开始打架了，只要我不用意志力让他保持睁开的状态，恐怕他就会马上闭上。“这个题这个题不对拿去检查！”“哎”我只好暗叹自己好生不争气了。于是颤巍巍的拿着书，灰溜溜的继续写……

半个小时过去了，我又把书给爸爸。“真累，休息真好！”看着时针和分针与10相继靠拢，我如大赦般的想。“啪”书被扔回了我的这边，不用说一定是又有不对了。于是我又开始一遍一遍的检查，计算。

越来越寂静了，爸爸的报纸也换过了许多张。马路上车的声音都越来越少。我的眼角嗜满了泪，既委屈又不甘。嘴却紧紧的抿着，暗暗地较着劲。“给，写完了。”爸爸的眼神没有什么变化，而我却焦急，忐忑起来。“恩，好啦，你可以睡了。”我立马接过书，把笔放好。进了房间就躺下了，这时泪终于流下来了，发着苦。周围宁静得没有半点声响，爸爸也睡下了。累与委屈都充斥在我脑中，我也睡了……

不知为何。这段日子会记得这么清晰。那时的委屈遭遇已经过几年时间的沉淀而变得很淡很淡了。有些东西我也有了新的理解。若现在我有一毫的耐心，现在的我有那么一点儿一丝不苟，现在的我学会不厌其烦的完成，那个这都得感谢我的父亲。他不伟大但也足够重要。

初二关于回味的作文450字篇24

红红的辣椒，衬着金黄色的鸡块。闻一闻，一股浓浓的香辣味就扑鼻而来。只看见一只白白胖胖的小手伸了过去，抓起一块就往嘴里塞。他又马上皱起了眉头，哇哇大叫：“辣死了，辣死了！”可他嚼着嚼着，觉得越吃越有劲。接着，他把大半碗的鸡肉统统消灭了……

你肯定以为这是一段肯德基“当红辣子鸡”的广告吧！其实，这是我在品尝外公烧的“当红辣子鸡”呢！

色、香、味真不亚于肯德基的“当红辣子鸡”，我被馋得是左手拿一块，右手拿一块；急得是吃着嘴里的，看着碗里的！

你们一定很动心吧！但为时已晚，因为我早把它们“搬”进我的肚子里了。

初二关于回味的作文450字篇25

因为值得，所以回味。

回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五点城市里的劳动者上线了。一身橘色的服装，一把大扫把，一辆小车，他们就是环卫工人。那天心情不好，独自一人漫步在四点多的街头，四周除了依旧奔波的司机之外，似乎就只剩下扫地的声音了。这时有几个年轻人手抱了箱子走过来，停在了环卫工人面前，只见他们拿出冒着热气的饭盒递给环卫工人，那时我难过的心情也好转了。一份早餐，也许不是山珍海味，却也温暖人心，我回味这份美好。

回味是什么呢？回味是一张暖心的纸条。课上老师要求写作文，题目为《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到当初，写着写着眼角湿润了。此时一张小纸条映入我眼里，那是同桌写的。他说同桌“向前看，至少你还有我”我笑了，似乎有一道温暖的光射入我的心房。一张纸条，也许不是动人的话语，却象征着友谊，我回味这份友谊。回味什么呢？回味一抹温暖的微笑。收假了，快要去学校的我内心非常不开心。妈妈走过来，耐心地收拾好书包，拉着我的手说“孩子，开心点”，随后她也露出了很久没有见过的微笑。虽然掺杂着勉强，但也是真心的，就好像一朵盛开的兰花一样，感染着我，温暖着我。那次，我开开心心地上学了，一抹微笑也许藏着勉强，却也温柔至极。我回味这份亲情。

回味什么呢？对了，我回味这份美好，这份友谊，这份亲情，因为值得所以回味。

初二关于回味的作文450字篇26

曾经豪情万丈，热情洋溢，曾经偷偷埋怨，放声哭泣，天空中闪烁的星星似乎照出我所有的思绪，那流星划过的痕迹是我心中不灭的回忆，那天空偶尔下起的雨滴，使我想对那平凡的每一天记录下点点滴滴，摇着那片片小舟，仿佛在无际的大海里寻寻觅觅，寻找那些值得回味的日子。

“小船儿静静飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”唱起儿时的童谣，摇着那无舵的小舟，驶向了童年的港湾，那里的一切都是那么纯，那么真实，从儿时的日子里，我依然可以听到那欢快的笑声，那么美丽动听，依然可以听到无助的哭声，那么痛彻心扉，那儿时发生的平凡小事，还可以给自己心灵上的抚慰……我高兴，我不曾忘记。

最值得回味的日子就是校园里的生活，在这里孤独有了归宿，我也学会用真情去流露，时间证明我们是真正的朋友，时间证明我们的泪没白流，因为我们曾用自己的真心付出过。在付出中彼此得到的却是更多的感动与成长的快乐，彼此只要懂得珍惜，懂得呵护，懂得付出也是一种快乐，那么这所有的日子都是值得回味的日子。

我承认我失落无助时想过放弃，但我从不想失去：因为我不曾忘记过去，过去使我沉浸，过去使我坚信，一切都是美丽，值得回忆，也许天边的彩虹很短暂，但我不愿回顾，因为我已在记忆深处，去发现对生活感触……

初二关于回味的作文450字篇27

回到老家的屋子里，打开那盏黄晕的灯，翻阅着那一张张泛黄而又明亮的照片。心中的潮水不断涌来，忍不住回味那一片又一片动人的风景。

那年，我6岁。

浅浅的黑发，迷人的双眼，笑时宛若一朵灿烂的小花。仍记得那时，妈妈带我去弟弟家，弟弟才三岁。不知天高地厚的我竟带着弟弟“离家出走”!原本在家周围转转，没想到越走越远，一路上我告诉他孙悟空多么多么英勇，葫芦娃多么多么厉害……他也许什么也不懂，但我却讲的有声有色。不时摘下路边的野花放在头上，如娇弱的女子，十分好笑。最后不知道跑到哪里去了，幸好有人认识我们，才打电话叫家里人把我们带了回去。

我回味，那份傻气。

那年，我10岁。

寒来暑往，昼夜更替，小小摸样又有几分帅气，像挺拔的小草充满生机，却也有无尽韧性。“妈，这件衣服好看，我想要这件。”我眼里流露出一丝恳求。“不行，这件衣服材质不好，不耐脏……你看看这件，这件不错。”妈妈拒绝了我，又看上了另一件，而那一件我又不喜欢。于是，属于我那时的任性萌发起来。我眉头靠紧：“不，我就要这件!就要这件!那件我不要，不买算了，我也不穿了!”……无奈，妈妈愁下眼角买下了这件衣服。

我回味，那份任性。

那年，我14岁。

一身新衣，两手的食指和中指摆成一个“V”型。过年前的期末考试，我立志要考取一个好成绩，于是，死心塌地的钻研学习。那次排座位，我一个人坐，似乎命中注定要自立自强，我没打算放弃，仍然用汗水来激励，用笔杆来挥舞。结果，成功将他的拥抱给了我。想起那寒气刺骨时的执着，真是感到欣慰。

我回味，那份执着。

今年，我17岁。

在这个正值青春年少的年龄，在这个紧张兴奋的岁月，在这个斗志昂扬的年华，我在用那澄静的钥匙去打开心灵的房间。

一舍老屋，一盏暗灯，一双明眸，一册相片，片片美景，忍不住回味。

初二关于回味的作文450字篇28

人生如一碗五味汤，尝不尽的喜怒哀乐，品不完的酸甜苦辣，都尽在这汤中。

闲暇时，偷偷地品一上点，是苦的。回味中有甜。

想起了小时候的一件事。听妈妈说，我还是婴儿时，头朝下栽到过地上，可能因为这一次的摔伤，把头摔坏了，就落下了头疼的毛病。一开始，天气稍微一冷或者一热，我就会头痛。一般都是中午时候，越到晚上头痛就越厉害，常常导致晚饭吃不下，还伴有恶心。妈妈非常担心我，经常带着我到各医院去看这毛病，在我们本市区内的医院几乎都去了，没治好，头还是会经常痛。后来，二舅常去北京办事，就带着我和妈妈，开着二舅自己的车去北京给我看病。我有些模糊的记忆告诉我，当天早上出发，走了天快黑天了才到达北京。记的最清楚的就是来北京的途中我晕车了，吐了好几次。

到北京后，我们先去了天坛医院，例行的那些程序，拍片做脑电图核磁共振什么的各项检查，但最后医生还是没有说出个什么让我们心安的理由。后来去了阳光医院，找到一个专家，给我把了脉，又问了详细的情况，开了好贵的中药，终于有了定论。之后二舅说我第一次来北京，带我好好玩一玩，先去了海洋馆，真是壮观，象是在水中游走一样，感觉不错。本来还想去电视塔的，可是天公不作美，下起了小雨，没办法去了。因二舅单位很忙所以匆忙回来了。

这一口品的苦，是我头痛不吃饭时妈妈说我的苦，我知道妈妈也是为我着急；而甜则是妈妈带我去寻医过程流露出对我的关心和母爱！一口无味汤，回味无穷，一个好妈妈，受益终生。

初二关于回味的作文450字篇29

秋天的气息弥漫整个林荫道，我喜欢在这个时候，独自散步，回味时光流逝的缕缕芳香。

枫叶落了一地，用金黄色的身躯铺设成一张金灿灿的地毯，映衬母树的高贵美丽。我捡起其中的一片，它的记忆似乎化作一道光融入了我的脑海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。

今日的阳光美好得不得不让人浮想连篇，我联想的岸与它记忆的海搭起了一座桥。

望着脱去浮华外衣的它，我记起当初它的母亲抽出嫩芽，它出生了。也许它拥有无尽的体力，使劲地吸取养分，努力生长，对它的前途充满了无尽的憧憬。它在耀目的阳光下慢慢变健壮，慢慢变懂事。它和它的兄弟姐妹用厚实的身体为路人遮阴。和蔼的老奶奶、老爷爷在它细小的身影下乘凉。还想起那些调皮的小男孩，也许喜爱摸它嫩滑的身体。我与它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的岁月。

清风柔和，夕阳绚烂。我与它在多风的黄昏独坐山坡，看那田野里翻腾的金色波浪。我怀念起蝉在那片枫叶爬过，唱着婉转的乐曲。也许它留恋那对好姐妹在它底下道出的悄悄细语，留恋月亮温柔地把光亮洒在它身上，带来美好的景象，也许留恋流星的到来，看得它的眼睫像蝶翅颤动。

毛毛虫爬进了它的身子，一同见证了世间的美丽。它更与那美丽的蝴蝶倾诉它奉献的一生，它们一起说道“我们都是美丽者”。

我放下了叶子，放下它轻吻大地。我想，它不后悔，因为它明白那是它的宿命，是她记忆里轮回万世的前缘，它心系它的大地母亲，它爱它的人类朋友。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我轻轻吟着，它静静躺着，等待自己变成护花使者。

破茧成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的价值，不必叹息自己有多卑贱。每一件物品都有一双隐形的翅膀，不必叹息自己为何不能飞翔。回味一生，无憾便好。回味，是一世的见证，一辈子的珍宝。回味，感受自身的价值，一遍遍上演感动世人的甜苦故事。

初二关于回味的作文450字篇30

青春是一本太仓促的书，这一路上走走停停。

领略过严师的细心教导，接受过同学的帮助，领略过四季的交替更换，看过少年时的繁华，感受过流年似水，也感受过似水流年。

时光荏苒，人生不过黄粱一梦。青春不是人生的一段时期。而是心灵的一种状态。自我们呱呱坠地到牙牙学语到成长坚强，这一切都值得回味。

人生就像是一味调味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不过童年，苦不过老年，酸不过委屈，辣不过青春。

青春是火辣的，她是一朵绽放的玫瑰，无比娇艳，充满生机。

青春是值得回味的，青春的友谊，亲情，这一切都值得铭记。青春的时光总是无比的短暂，小学六年，初中三年，高中三年，这看似漫长，实则短暂的时光，充满了欢乐与哀愁，这让我们明白了时光匆匆。

青春是一辆正在行驶的火车。每到一个站口总会有下车，人到了一定的时刻，人与人也逃不过生死离别。此事古难全，总会有分别之日，这让我明白了，且行且珍惜。

青春是一道靓丽的风景线，承载着无数的回忆。从中领会到父亲，母亲的爱意绵绵不断，这让我们明白了，我亲情的珍贵。

青春是一本富含哲理的书，蕴含着心灵的一种状态，他用时间的流逝告诉许多我们不曾在意的真理，告诉我们人生的志向，让我们学会了成长，即使青春很仓促。

可她却留下了不少于一生的回忆，留下了最美的情感，留下了我们无法忘却的。教会我们成长青春的一切都值得我们回忆与铭记的。