九年级朋友作文1000字

对于作文来说,如何让阅卷老师第一眼就想给高分？下面小九收集整理的九年级朋友作文，谢谢大家的阅读和支持。

九年级朋友作文1000字篇1

人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是友情。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

小学六年，她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦，失败的难过;又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的个子，梳着俩辫子，看上去还是那么稚气;她"文武双全",不但学习成绩优秀，还是校田径队的佼佼者;她做事认真，是老师的得力助手，同学们的好伙伴;她性格直爽，喜欢给同学们指出错误的地方，所以免不了会得罪一些同学，但她丝毫不介意，她稳重中又带点泼辣，但有时胆子却很小。她能成为我最最好的朋友，不光是因为这些，更重要的是她对待朋友的那种真诚，纯洁，不带一点杂质，让我深深地感动了。

记得那个冬天的晚上，已经将近10点了，我们正在熟睡，突然"砰"地一声，一个不明物体掉在我们寝室的地毯上，正掉在她的床边，全寝室的人都被吓醒了，可大冷天没有一个人敢跑出去开灯。这时，有一个身影跑了出去，她打开了灯，寝室里一下子亮了，我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶。这玻璃碎片摔得到处都是，一不小心就会戳到手。她拿着扫把和畚箕跑进来，她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕，那些小的碎片扫不进去，她就不顾自己的危险，索性用手捡。同学们都劝她不要捡了，可她二话不说继续捡，那么冷的天，她只穿了一套单薄的棉毛衫，冻得瑟瑟发抖。我仰起身，仔细地一看，真是不看不知道，一看吓一跳，她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了，还在流血。终于，老师来了，清理完现场，她用清水消了消毒，就连忙跑进已经冰冷的被窝。她躺进被窝的时候，我还能听见她"嘶嘶"地在发抖。

达尔文曾经说过"谈到名声，荣誉，快乐，财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。"冰心奶奶也说过"友谊是宁神药，是兴奋药;友谊上是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。"是啊，有了朋友，才让我们感受到了人世间的另一种温暖，才让我们更全面地认识这个社会。我要感谢她，她就像一盏明灯，在黑暗中为我带路，在迷茫中为我指引;我要向她学习，学习她那种对朋友的真诚，纯洁，丝毫没有一点杂质……

王越阳——我的朋友——一个让我感谢，让我感动的好朋友!

九年级朋友作文1000字篇2

血浓于水，这是亲情的招牌语言。我们都能脱口而出。因为亲情你我都曾被它感动。

亲情是一种不解的情缘，因为它让你们接下不可改变的种.种;亲情是一种刻骨铭心的感动。因为它让你们体会不求回报而为之付出的真诚。亲情是一种天涯海角的思念，因为它是临行前母亲那一针针的细线;亲情是一个温馨的港湾，它总会在你遍体鳞伤的时候让你感到温暖。亲情是父亲那如上的大手，为你撑起一片天，亲情是母亲那如水的收为你缝衣做饭。亲情是犯错误是父亲那严厉是的眼神，亲情是受伤时母亲那心痛的目光。

亲情，每个人都有体会。它在每个人的心中都有脚印，不管我们长到多大，走到多远，那挥之不去的，永远萦绕心中的都是亲情，纵使世界变迁我们依然记得家的方向。亲情——生命中最重的礼物。

朋友是酒，越老越香;朋友是镜，越擦越亮;朋友如画，越画越广;朋友是路，越走越长。

人生，因朋友而酣畅，人生，因朋友而宽广，人生，因朋友而精彩，人生，因朋友而不再孤单。朋友是灯，帮你照亮前进的路程，朋友是桥，帮你跨过滔滔长江，朋友是阶梯，背你去摘月亮，朋友是太阳，为你融化心中的冰霜。

我要为朋友翻唱一支歌，希望在人生的道路上不再孤单，我要为朋友跳一支舞，希望能因我的存在你的人生而更加精彩，我要为朋友奏一段曲，希望你我能像古人一样彼此成为知己，我还要为朋友鸣一声笛，让你我从现在开始共同努力。

朋友之间因宽容而更加和谐，因尊重而更加珍惜，因信任而更加亲密，因帮助而更加不会舍弃。友情——人生中最好的礼物。

执子之手与子偕老，是对爱情最浪漫的诠释。千万人中能遇见你要爱的人，一起走完人生的路程。也许这才是真正的爱情。

如果你在那个正确的时间遇到正去的人，你要恭喜自己，因为你已在享受爱情女神所撒的幸福之光。爱情的力量谁也无法估量，它可以让人痴狂，可以让人安静，可以让人欢喜雀跃，可以让人心如死灰，可以是一阵轻柔的风，也可以是一把锋利的剑。

其实爱情并没有准确的定义，也没有必要有一个理智的解释，因为爱情本身就是不理智的。思念别人是一种温馨，被别人思念是一种幸福。思念是爱，珍惜是爱，不计前嫌是爱，生死与共是爱。爱是一盏灯，也许不一定

照亮前程，但它一定能照亮一个男人回家的路，因为这盏灯是一个女人用一生的爱地傲然的。爱情——人生中最美的礼物。

亲情、友情、爱情——人生中最重、最好、最美的礼物。

九年级朋友作文1000字篇3

清晨，当第一抹阳光撒到屋子的窗台上时，我已陪妈妈去外面散步了。

路边的人行道上，耐寒的低矮冬青树依然长得郁郁葱葱，给萧瑟的冬日清晨增添了一抹生机和活力。冬青树根处，两朵芬芳的不知名小花儿默默地依偎在一起，共同抵抗着冬日的严寒，犹如两个同甘共苦的好朋友，这让我想起了童年里与那个她的真挚友谊。

记得在一年级时，我还不懂得什么是上课下课，只顾闷着头和同学们玩。但就在这玩的过程之中，却有了一个不该有的小插曲。

当清脆又响亮的下课铃响起，老师宣布下课，我们就立刻像撒欢一样，欢呼雀跃地奔向操场，有的打滚，有的翻跟头，还有的躲在厕所里面享受呢!没有人再去看那些美如画的校园景色，连花池里的大树、小草和小花看到我们的活泼样儿，也都笑弯了腰!

“哎呦!”我的头不知被哪个不明物体给砸到了，疼得眼冒金星，一摸，发现头上竟然流出了鲜血。

这时小凌看见了，立刻跑到我跟前，扶着我慢慢来到医务室，让医生为我擦药水，还一直安慰我：“昔诺，疼不疼，忍住，一会就好了。”但我还是一直哭，小凌不放心我。晚上回家准备睡觉时，小凌又专门给我打电话，问我怎么样，虽然那时睡意已到极点，我只是含糊地回答了一句：没事了，但她的善意已被我深深地刻在了心里。

第二天早上到学校时，我看见小凌还未到学校，心想：她今天怎么了?问过老师和同学们才知道，小凌是因为在家削苹果要带给我吃，不小心割烂手指，所以去医院包扎了。

从此以后，我们成了无话不说的好朋友，成了情同手足的好姐妹，同学们会经常看到有一对儿姐妹花盛开在美丽的校园，下课时，放学后，到处都有我俩玩耍的身影。

两年过去了，我却不知她现在何方，因为她中途转学了，怎么也联系不上她，我只有在心里默默地想念她。

一阵西北方刮过，我的眼睛竟然湿润了，是进了沙子吗?赶紧揉揉眼睛，我惊讶的发现，冬青树根下那两朵芬芳的小花竟然坚挺地屹立在寒风中，似乎要和这呼啸的寒风抗争到底。

看到这些，我微微笑了，突然间想明白了，我和小凌虽然彼此失去了联系，但我相信，我们心中的友谊之花还在盛开着、怒放着，直到永远……

九年级朋友作文1000字篇4

你们相信一个几乎胸无点墨，只读过高中的人能够在法国的上流社会行驾自如吗?

你们相信一个19世纪末的人做到了像汉朝的匈奴人一样“父死子妻后母，兄终弟娶寡嫂”吗?

你们相信一个人就凭着一张嘴一支笔，讨好了上流社会的各色人等，最后挤进了第三共和国的统治集团吗?

也许你不相信有人能够做到，但是这个人——杜洛华，他做到了!

初识杜洛华，他是一个贫穷的退伍士兵，为了月底剩下的一点钱吃两顿午饭还是两顿晚饭而选择的人，但自从遇到了他的战友弗雷吉埃，他把杜洛华带上了记者的道路。弗雷吉埃慷慨大方地借他钱买了套礼服，这才迈出了记者道路的第一步。后来，弗雷吉埃由他的上司变为他的同事，最后因一场病而长眠地下，但杜洛华却没有任何悲痛欲绝的表现，原因是，他惦记着巴黎的高官厚禄和专栏主编的高位……

我在杜洛华身上看到了不少人的影子，如北宋灭亡时伪齐政权的统治者刘豫，本是出身于河北农民家庭，蒙朝廷恩德做到二三品的济南知府，但金兵一来他却第一个投靠了金国。为了做伪齐皇帝，他贿赂了金国大将完颜昌，但看到同样拥护他的完颜宗望势力更大，就再也不理完颜昌了。完颜昌的部队经过伪齐城下，完颜昌让刘豫慰劳一下满身征尘的将士们，而他却说，我已贵为天子，不宜再与将军相见。杜洛华也是像他一样的寡廉鲜耻，他在游乐场遇到熟人拉舍尔，但因为他新结识了德玛海勒夫人就再没有理会她，当德玛海勒夫人离开时他又回去找拉舍尔，结果可想而知……

俗话说：“朋友妻，不可欺。”杜洛华面对弗雷吉埃夫人玛德莱娜弗雷吉埃，竟然光明正大地和她结婚了。这种事恐怕只有“父死子妻后母，兄终弟娶寡嫂”的夷狄才能做出来吧?杜洛华这一点又让我想到了《红楼梦》里的薛蟠，对待女性把她们放在自己的脚下，仿佛“唯我独尊”。

但杜洛华有一点也很值得我们学习：他很爱自己的父母。当与玛德莱娜弗雷吉埃结婚时他给了他们四千法郎，当与报社老板的女儿苏珊娜结婚时他给了他们四万法郎。这一点也很像刘豫，当他做了伪齐皇帝，把太庙改成了自己的家庙。

刘豫与杜洛华，中外两国都有这种人，而这种人现在还像一块嚼过的口香糖粘在这个透明易碎的地球上。要知道，就是他们，把地球搞得一团糟。

九年级朋友作文1000字篇5

时间过得太快了，来不及回味童年，一切，就化为尘土，销声匿迹了。我曾后悔——后悔为什么没有抓住每一个瞬间，为什么要让它插翅飞去?现实磨灭了过去，只留下了淡淡的、珍贵的一丝丝回忆。

我不记得有多少日子已经过去，只有一个模糊的概念——12年。可还剩下多少日子呢?谁也不知道。可怜啊!我与我的与我的伙伴只相处了六年之久，而那可恶的分数却欲把我们分开。我慌了，一下子失去了目标：学习还是友情?我们在一起玩过，但时光冲淡了我们的友情，我们却只能互赠祝福的话语，含着泪，不忍心放手。每个人心里都知道，在彼此的心里，每个人都是一个挥之不去的思念。

晚了，一切都晚了，有些事情还来不及说，一切早已结束，只能默默地懊悔。一个个欢乐的身影留在心里，就如调皮的孩子一样——赶他，他不走;想他，他却由消失得无影无踪。谁能一言道尽对朋友的思念?

我们唯一能做的，只有把这一份份思念，化做为涌不尽的文字，写在各自的同学录上。一句句祝福，一句句话，对我们来说都是极为珍贵的。此时，我们浑然忘记了彼此只见的憎恨，每一个人都成为了自己最好的朋友，无一例外。没有什么时候能比得上此时的珍贵了。

毕业，这两个字既让人憧憬又让人觉得恐惧。我一点都不敢想象那离别的场面，好像其不情愿那一天来似的。我敢说大家都会很难受，心里有一种说不出的滋味，酸酸的。有一些小朋友觉得毕业令人开心，一点也不觉得它恐怖。但是，每一个人到了六年级，不忍分离是正常反应。待到我们现在这时再追悔莫及，就已经晚了。

就像我的同学录里面说的一句话：“愿你尽情地追逐着自己的梦想，为自己开辟一条光明大道。”我看到这，仿佛我的朋友就在我眼前离去，让人欲哭又止。着就是6年之后我们的命运。

珍惜身边的朋友吧!千万不要等到失去了才懂得珍惜。欢乐的时光虽然总是那么短暂，快乐总是留不住，总是有相遇就有分离。但我们有权利去把握它。抓住每一个精彩的瞬间吧!细细体会总是会有收获的，愿友谊地久天长……

九年级鼓励作文

夜幕降临，华灯初绽，一缕柔和月光穿透树梢，倾洒在窗台上。仰望镶嵌在空中的那轮皎洁明月，不觉想起了我们可敬可亲的老师们。他们就像那明月，为我们这些小星星们增添光辉，照亮我们前行的路。

有一位老师，她的身材并不高大，却能让人感动威严，威严中透着平易近人。她文雅端庄，干练中透着淡淡的书香。她说话的声音高亢，洪亮而有力，言谈幽默风趣。她讲课生动，课堂活跃，所有学生都全神贯注，积极发言，这，便是我初中的地理老师。

从上她的课那一天起，我便对她心存敬畏和感激，因为我知道一位好的老师总是给你鼓励和信心，哪怕你回答得不是很准确。

第一堂地理课上，她手握教案，面带微笑，快步走进了教室。老师的自我介绍精简快速，生怕耽搁了我们的学习时间。

在自我介绍后老师提出了一个听起来简单却又不好回答的问题——地理是什么?我经过快速地思考后，小心翼翼地举起了手，这也是我上初中后第一次举手发言。

班上举手的同学寥寥无几，我心里不禁忐忑起来，对自己的答案也失去了信心。就在我想放下手时，老师却又偏偏叫中了我。我硬着头皮站起来，磕磕碰碰地说：“我认为地理就是地方气候和风俗。”刚回答完，就听见许多同学发出了疑惑的议论声，还有一些同学甚至带着怀疑的眼光，看着坐在最后一排的我。

我的脸“唰”地一下就红了，变得不知所措，空气中凝固着尴尬，可是老师不但没有否定我的回答，反而质问那些发出声音的同学。我不禁抬起头，带着些期许地看着老师，等待老师的点评。老师温柔地说道：“这位同学回答得非常好，你们为什么质疑呢?”说完又赞许地冲我点了点头。我顿时浑身由内至外充满了一种力量，那是一种美好，一种温暖，一种被老师所认可的神圣。而这一切对于那时刚升入初中的我来说，是多么重要啊!

正午时分，阳光好像在赞许着老师，夸奖着我，悄悄地从窗户跃进教室，如精灵般在窗上跳着舞，调皮地冲着我笑。窗外，天蓝蓝的，风轻轻的，我的心，是明亮的。

毕业九年级作文

六年光阴，弹指一挥间，悄无声息地伴随着我的童年慢慢逝去，再过一段时间，再到那个盛夏，我们就要踏入初中的校园，开启新的起点……想到这，一股忧伤的情绪蔓延在我心间。

还记得第一次踏入校园，我对周围的环境充满了陌生与拘束，是同学之间温暖的友谊，是老师悉心的教导，让我慢慢懂得放开自己。六年来，我收获了很多知识，收获了与同学、老师之间的深情厚谊。回想小时候的自己，仿佛就在昨天，我多么想时光慢点过去，让我们永远停留在美好的童年里。

我们这个大集体温暖而舒适，像个温馨的家庭。每个同学来自不同的地方，因为六(3)班这个集体让我们交集在一起，在学习上彼此守望相助。在学校里，我们一起玩，一起笑，一起闹，一起面对老师的批评教育……点点滴滴的童年往事就像一颗颗耀眼的繁星，嵌入了我的记忆里，永远也无法抹去。今后无论我去到哪里，我永远忘不了同学们对我的包容、接纳、理解与帮助，也忘不了我们一起拼搏的快乐时光。让我们的友谊长存，童年永在。

如今毕业将至，我还要感谢最亲爱的老师，是您深夜亮起的灯光，是您兢兢业业的教导，是您无微不至的关怀，是您无怨无悔的付出，才让我慢慢长大。从一开始的懵懂无知到如今的懂事稳重，您付出的一切心血与努力，我都会铭记在心。人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师，老师每日披星戴月，我们也不会辜负您的孜孜不倦，悉心教导。虽然我们有时会淘气，会惹您生气，但老师，请您放心，我们一定会抱着一颗感恩的心，来回报您的期望。

千言万语，仿佛也道不尽我此时的心情。六年时光飞逝，我们的童年是操场上挥洒的汗水，是教室里朗朗的读书声，是笔记本里红红的字体，是老师脸上宽厚的笑容，是同学们之间的欢声笑语。也许很快我们将面临离别，但我们的故事未完待续。昨天，我们在操场上神采飞扬，也许明天我们将带着梦想，扬帆远航!

社会公德九年级作文

清晨，人们在这呼啸的寒风的急促催使下，经不住那急切探乡的深情的呼唤。在这天寒地冻的日子里，车站里熙熙攘攘地挤满了一个个回乡心切的叔叔阿姨，一颗颗火热的赤子之心在任何一处角落都无时无刻不在强烈地跳动着。而令人百思不得其解的是，在“母子上车处”的地方竟出现了一道令人目瞪口呆的独特风景。

几位身强力壮、满脸清闲的大男人有“规矩”地站在“母子上车处”，这个显人耳目、清晰可见的牌子下，有的悠闲地闭目养神，有的则慌张地漠视前方。而真正的主人——妇女与小孩则如被遗弃的小猫，双脚像套了铅似的，立在牌子外边喝着西北风，心中的怒气，委屈之火在明亮的眼睛中燃烧;手中的婴儿则眼睛红肿，眼眶饱和的眼泪，有如夏天早晨花瓣上的露珠，那么轻轻一碰就会掉下来似的。那几位“文盲”却仍旧视而不见、置之不理，任赁虚伪与公德心在心海“搏斗”，任凭愤怒、无奈的目光如魔鬼缠绵身似的，搅得自己心神不宁!

难道这些青年真的是目不识丁、以这几个大字“素不相识”?显而易见，他们各个身穿丰厚的外袍，脚套华贵、名牌的.皮鞋，一看一定是博学多才的达官贵人。而那对母子，却衣着单薄，冷得鼻青脸肿、面红耳赤……然而，这些假文盲却对那极为醒目的站牌视若无睹，对那名副其实的母子不闻不问?要知道，他们不仅占据了这个小小的位置，同时也抹黑了自己的公德心呀!

常言道：“勿以恶小而为之。”社会上，有多少人戴着“假文盲”的头号到处逍遥法外、胡作非为。这种行为则数不胜数，瞧!那刻着“爱护花草、人人有现”的牌子下为何是一枝枝被折断了的枯草?那“保护环境”这几个金灿灿的大字下，为何是一堆发臭的纸屑?那……难道这就是中国人的公德心吗?再想想，社会上那些有钱人，仗着位高权重，就高高在上，一脸“安闲”如“鄙夷”，而无钱人，则要满天大汗呐喊?因为有钱，就可傲慢无礼、目中无人?要知道，“一屋不扫，可以扫天下?”

寒风如千万根钢针般刺骨，使人感到一阵阵冷清。此时的我，盼望下一场大雨，去冲醒人们的脑海，同时冲来社会的新道德、新风尚，迎来人们的公德心。我坚信“大雨”一定会来的!

描述语文九年级作文

听雨时，也是我思维最清晰的时辰，同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记

又是夏雨倾盆的时节，总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听，是由于不曾懂得语文之美，而今，正在语文课上，我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释，更有一种情怀，一种情结，一种的。

听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮，出身沉浮雨打萍”，如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声

实像雨声啊，正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者，让他俘获人的心里，肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份，那份。

雨雾昏黄，让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥，草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。

所以，我感应语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。

正在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生际遇分歧，看到的听获得感触感染也各别。

登时，暴风起，吼，大雨下，我感遭到了语文的生命，暴风告诉我，“君子当行如风”;告诉我，“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我，“人活适当极尽描摹”。

一切又归入安静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨照旧，风光仿照照旧，多了的只是心灵的喘气，岁月的回响和心灵的。

读书给我力量九年级作文

小时候，我是一个胆小又软弱的孩子。看到一只狗，我会躲;小伙伴朝我大吼几声，我也会哭;遇到不会做的事，我还是会哭……那时的我就是那么爱哭，那么软弱。因此，别人送给我一个绰号“胆小鬼”。

自从我识字开始，妈妈就给我买书了。我清楚地记得，我看的第一个故事是讲爱迪生制造电灯的事。当时也许是好奇吧，这个故事看了又看。后来慢慢知道了，爱迪生的坚持不懈和战胜困难的勇气感动了我。为了找到合适的材料做灯丝，爱迪生尝试了许多材料，即使看不到更好的效果，他也不会放弃，即使一次次失败，他更不会气馁。

爱迪生这个人从此在我脑海里烙下了深刻的印象。后来，我不断地读书，又从书上认识了爱因斯坦、玛丽?居里等科学家，这些有识之士的事迹给我带来了无穷的力量。于是，我不再哭了，慢慢地敢于面对困难，并与之斗争。

读三年级时，老师叫我当英语课代表。每次收作业，我就头疼。因为有几个同学对我不服气，时不时的要刁难我一下。有一次，我和组长好不容易收齐了作业本，交给了老师。可很快，老师来找我了，严肃地说：“作业本没收齐怎么就交上来了呢?”我很纳闷：明明是数齐了放在自己的课桌上，上了个厕所后去交给老师的，怎么会少?后来，同学告诉我，是那几个对我不太服气的男同学趁我上厕所的时间，拿走了几本藏在讲台里了。而被拿走作业本的同学又向我要本子。我急得快要哭了，真不想当这个课代表了。可转念想到爱迪生的不怕困难和战胜困难的勇气，我又挺住了。再后来，那些同学总拿一些难题来责难我。可我不急不怕，总是想办法为他们解答。慢慢地，他们逐渐不捉弄我，还接受我，敬佩我了。我终于得到了全班同学的信任，我很是自豪!

是的，读书能给人带来知识，带来勇气，更带来力量。我会一如既往地酷爱读书!

细微的九年级作文

岁月只是悄悄地流逝，让人来不及抓住，来不及回眸，学会的感恩也是在错过与徘徊之后。

仍依稀记得那个极其寒冷而又温暖人心的夜晚，雪花飘落而下的，是寂寞，是严寒。教室内稀稀落落的人群随着数学老师的传令逐渐减少。那一刻，我心中的种.种不安也随即袭来，哪怕是一遍又一遍地安抚着自己。

似乎是时间是如此的漫长，老师的传令到了，只是借着楼道中那微弱的灯光挪进办公室，死死地挤进人群。听着老师针对性的提问，顿时语塞，沉默着一言不发。

僵持了许久，作业本便以一道优美的弧线抛向了远处，面对着围拢成圈的人群，只是蹑手蹑脚地低着头躲开老师的视线，心中也有如冰刺般的冷与痛。

然而，当我弯腰去捡作业本时，却被一双手抢先了。那一刻的我早已不敢抬头正视，只是偷偷地瞄了一眼，是语文老师，看那双鞋，真的是语文老师。她细致地翻看着，指着那做错的证明题说：“怎么了，哪里做错了?”语气似乎变得比平常更温柔更体贴，我眼眶打着转的泪水也终于忍不住“啪啪啪……”地滴落了，我指了指那划线的部分，便又迅速地盯向地板。老师似乎恍然大悟地“喔”了一声，又轻轻地对我说：“不要记恨老师，数学老师教两个班，这么多人站在办公室里，他也很着急的。”

透过人群中狭小的细缝，我害怕地将目光投向了数学老师，想寻找什么似的，是他的辛苦操劳，还是他的循循善诱……仅仅是短暂的瞬间，我们的目光相遇了，只见他拨开人群，向我招手，示意我过去，那一刻我畏缩了。面对着如此尴尬的气氛，语文老师带领着我走到数学老师身边。此刻我心里突然明白，数学老师有点后悔，他不时地望着我，又望着自己批改作业的那支笔，轻轻的说：“对不起，是我太着急了，身为老师，我不应该……”我会心的点了点头，那一刹那，我心上的石头落地了。语文老师也露出淡淡的微笑。

接过作业本，已轻松了许多，便飞也似地逃离了，没有留下一句“谢谢”，没有留下一句“再见”，那一份感恩只是深深地藏在了心底。

走出的那一刻泪水并没有止住，多的只是一份感动。

走廊内微微星点般的光芒仿佛融化天空落下的雪，成了温暖，成了幸福，成了感动。

那一份感动，那一份感谢，窝藏在心底已是多少年，感恩老师，不能迟来，更不能忘记，因为那细微的感动便是你我无穷的动力。

相遇的九年级作文

绿野近空，天青垂水，我们携手踏过青葱岁月;盛景繁花，皓洁月华，我们共同迎对妙龄如花。人生路上，感谢与你的相遇。

记得多少个蒙蒙亮的清晨，你搓着冻得红通通的手，站在小区门口等我。每次我出来，都看见裹着个大围巾的你跌跌撞撞向我跑来，满脸冻得红通通的你着实有点可爱。记得多少被黄晕浸染的傍晚，我们并肩走在回家的路上。在喧嚣的城市间穿梭，从失落的这端，走向希望的那头，一切失落与美好，都是你陪着我度过。这一切的温暖的缘由，就是与你那美丽的相遇。

说起与你的相遇，就必须从那次登山之旅开始。我们俩是唯一的同龄人，没过多久就熟络了起来。登山那天，远远地就看见了那个浓绿的小山包，很难从它身上找到些土地的影子。太阳火辣辣地烤着我，不禁感觉离目的地越来越远。什么样的蝴蝶舞芳菲，什么样的红杏闹枝头，都不能使我怡悦。这时，你看出了我的疲惫，拉起我的手，说：“你看我们已经走过这么多的路了，我们不能放弃，加油!我们一起努力。”说罢牵起我的手领着我前行。我心里暖洋洋的，脚步便不由自主地快了起来。

我们撒欢似的跑着，我一个不留神，被一个小石子绊了脚，重重地跌在了地上，把膝盖给蹭破了皮，伤口夹杂着泥土使我揪心地疼。我呆呆地坐在原地，这时你已经拿来矿泉水瓶，蹲了下来，用洗得洁净的丝巾给我小心翼翼地清理着伤口。只见你眉眼间突然变得凝重，生怕弄疼了我。不一会儿，就看见珠子般的汗水从你额头滚落，却仍不停下手中的动作。我眼眶微微湿润了，也许是感动冲散了痛苦，我一鼓作气地跟你继续前行。

一路上，你小心地搀扶着我。为了使我走得稳当，你的肢体就显得极不协调。站在山顶上，面对着万顷碧波，瞰望着纯净天空，轻拂着轻柔的春风。看着身边的你，心情豁然开朗。感觉相遇的幸运星落到了我们俩头顶。这一切，化作最美的朝霞定格在天空那一角。

与你的相遇，就像是在黑暗的碑谷间行走时，突然获得得的一盏明灯，在孤独时陪伴你，在你迷茫时照亮你，在你畏惧时鼓励你。与你的美丽相遇，使我在漫漫人生长路上，不再畏惧脚下的路。感谢这一路上有你伴我同行。

习风暖暖，秋水潺潺。庆幸，能够与你有一场美丽的相遇。

人的情绪九年级作文

早上六点，云雾飘渺，清风徐来，新一轮太阳缓缓升起，染红了云层，却迟迟不见身影。

她盯着破晓处，眼睛里充满了光芒。过了一会儿，太阳冲破云层，冒出了尖，周围的人呐喊着。

扫去登山的疲倦，晨光在大家脸上流转，人们看着太阳，嘴角不自觉地翘起。愿新的一天，没有昨日的烦恼，她也露出白牙，盯着太阳，直到人群散去她也不曾离开。

草地上，许多游客搭出帐篷，众人围着孩子，几个年轻人发出奇怪的声音，试图把孩子逗笑。孩子，那个像青草般鲜嫩可爱的孩子，只是盯着他们看，过了一会儿便失去了兴趣。

一个活泼的小女孩从轻而软的风中跑过来，看着小婴儿，小婴儿也看着她，他们的注视持续了几分钟，似乎在辨认对方。突然间，小孩子笑了，眼睛眯成了一条缝，众人也跟着笑了。

一种比青草更柔软的东西在草地上铺开了。

这一刻，无论孩子，还是大人，他们之间有种共同的情绪在蔓延，那就是：喜悦。

我向海边跑去，站在浅水处等待着浪花的袭来，“唰!”每次浪花袭来总能带给我不一样的惊喜。脑子里不觉有个念头，我又向前迈了一步，海风掀起海浪，卷起白色的浪花，冰凉的海水向我扑了过来，冲走了暑气带来的烦躁，冲走了郁结多日的烦恼，在心里留下清凉的一亩方田。

就这样，与海水嬉戏着，玩耍着，忘了时间，忘了归途……

我与妈妈坐在暗红色的椅子上，肩靠着肩，目不转睛地盯着眼前的大屏。

镜头中主角的车失控，男二骑着摩托车拼命追赶，影厅内大家的心悬在空中，不知男二能否追上男主阻止一场悲剧的发生，转眼，镜头来到一个小山头，“嗡!”影院里超大声响让人身临其境，一个穿着黑色皮衣的摩托车手头戴的头盔，眼神里看不出一丝慌张，逆着光飞过小山头。继续追赶，万箭齐发之际，男二凭借他超高的车技，解救了男主。

“帅!”坐在我身边的大叔喊，掌声漫延到影片的每个角落。

屏幕前的我们也松一口气，仿佛我们是影片中的男主角，命悬一线，在庆祝生的喜悦。

灯光起，影片终。

走出影院，人们的脸上依旧留着喜悦的笑。

这种感觉，真好!

真挚的朋友初中作文

书是知识的海洋，是知识的宝库。正因为这些，我爱上了看书，书成了我真挚的朋友。

看书是我的乐趣。每一次，我在学校里无聊时就会拿起书看，有时，还会看得忘记了时间，忘记了做作业。下课铃一响，只要没有作业，我就会二话不说地捧起书看。为此，有些同学还给我起了个绰号叫“书呆子”。为了看书，我常常分秒必争地做作业，从牙缝里挤出一点儿时间看书，甚至于有时老师在上课，我却总忍不住偷偷地瞄一瞄我心爱的书，哪怕看看封面也好。

在家里，我随时随地都可以看书，爸爸妈妈还为此买了个大大的书架。书架上放满了五花八门、各种各样的书，会看得你眼花缭乱。每次，我回家作业肯定一天内完成，然后就拼命地看书。有时会从早上一直看到晚上，妈妈说我看得眼睛都快瞎了。你知道吗?书里有美丽的风景，有品德高尚的人们，有温顺可爱的小动物……书，无奇不有啊!

看书的好处还真多，我可不是瞎吹牛。看书，能让我们学到好词好句，对写作文很有帮助;看书，能让我们学会做人，做一个诚实守信、道德高尚的人;看书，能让我们知识渊博，学到许多课堂上没有的知识……

书，就是我的老师，我的知己。有了它，我的课余生活才变得如此精彩，如此快乐。

书，我真挚的朋友。

有关谢谢你朋友初中作文

记得我在那个初春认识了你。你端庄可爱，善良热情，当你微笑时特别迷人。之后，我们成了无话不说的朋友。我们谈理想，谈学习，谈生活

在学校上我们更是无话不说的朋友。考试的日益临近，让我万分紧张，因为我不想败下阵来，我还想考好的名次呢!但却无能为力，而且怎么也下不了决心。你说我该怎么办呢，兄弟我郁闷地向朋友倾诉着我的顾虑，没问题的啦，我相信你，世界上没有天才，只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水换来的。朋友语重心长的说不倒翁不摔跤，是因为它连一步也不会走，所以你要勇敢的迈出第一步。经朋友的一番教导我茅塞顿开。让我以不再是那么的害怕考试了。

开始来了，也许我急需一场考试来证明自己，证明的的确确在他的教导下努力过、拼搏过。但考试似乎很不近人情，并没有让我出色的表现自己。这时，我有点灰心了：以前的努力不是白费了吗我又一次向他倾诉了我的不满，他，只说了一句话，成功，是努力、汗水与不屈的意志所堆积而成上苍不会照顾任何一个人

是啊，他说的很有道理啊，顾及结果只能使自己沉湎于痛苦之中。

现在虽然和他阔别半年之久了，但不知怎地，我还时时的想起他，我认为在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉沦、消极时，是他给了我希望，当我在黑暗中艰难地摸索时，是他为我点燃了两旁的道路。

他就是我的铁哥们——刘博通!