相伴日子作文300字
相伴日子作文怎么写?下面是我们九月范文网九年级作文频道给大家精编的8篇关于相伴日子作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
相伴日子作文300字篇1
在我的一生中,似乎从小就与书籍这种东西有了不解之缘,从幼儿到少年,从天真到成熟,从一开始的懵懂无知,到如今的才疏学浅,书与我一同经历了一个个春夏秋冬,是我成长道路上最重要的一位伙伴。
或许我早忘了书是什么时候出现在了我的生命之中,但它带给我感动与欢乐,反思与感伤,是我一生中永不逝去的记忆。
相信大多数人。一开始读的都是童话故事,《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》,都是大家耳熟能详的童话故事。它们带给我们的不仅是快乐与天真,还有对生活,对生命的思考。
当了解了那些童话与寓言的这告诉我们的人生道理时,便表示着我们已迈入成熟的年纪。在繁忙学业之中的空闲时光里,《傅雷家书》,《钢铁是怎样炼成》,《苏菲的世界》便时常在我们的手上出现在漫长的学习之路上,我们会按《傅雷家书》来严格要求自己,我们会像保尔一样,在困境之中永不退缩,永不低头,尽全力去打破困境,去找寻自己存在于世的意义,成为一个让所有人都为之骄傲的人。就算身躯再残破不堪,也要努力向前。从艾伯特老师那里,我们从雅典出发,学到了从古至今的哲学知识,了解到了我们存在于世的意义,世界的真谛,使我受益匪浅。
与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长。在于父母相伴的日子,我们承欢膝下,享受亲情。在于爱相伴的日子,我们学会关心,懂得感恩,而在于书籍相伴的日子中,我们博览古今,通晓世事。
与我而言,每一本书都是一个世界。书中鲜活的人物形象教会了我很多东西。我时常会自己一个人思考,学习。与书相伴。其乐无穷。
相伴日子作文300字篇2
朋友仅仅指的是人吗?不,并不是。这世间万物都是我的朋友,每一处的花草是我的朋友,每一处的时光是我的朋友,每一个动物是我的朋友,书籍也是我的朋友……
书籍,是一个神奇的词。书籍包括很多种。有像流水般的散文,春风般的寓言,糖果般的文言文……读书会让一个人的情商变得高尚。从小我们就读过各种各样,格式不同的书。程颐有“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深”的看法。我们不同时间段所读的相同的书也会有不同的思考,所以书籍,读书是为了更好地思考。书籍是我的朋友,她会给我更好的精神营养,她会使我变得由内心发出的智慧,她会指引我走向正确的道路。书籍,不同年纪的人读的书也不同。如《傅雷家书》中可以适应不同人(包括艺术,教子,生活习惯等)不同需要的可以选择不同的方面去阅读;《苏菲的世界》中以一封封信的方式教哲学;《给青年的十二封信》中朱光潜给青年的十二封信来劝青年眼光要深沉,从根本上培养能力且要有理想,勿随了世俗贪图近利。
朋友包括书籍也包括时间。
时间,她总是来得快也走得急。但过去的快乐留待回忆,未来的快乐正在计划,但快乐只能现在感受。那是,因为快乐的时光不会在你身边多停留一下,也不会等你去久些感受她。她来的时候总是静悄悄的,而走时却发出太大的声响,让那些沉浸在快乐中的人恍惚,失望。时光的流逝像飞箭一般,还来不及说再见,她已经飞得不见踪影。她不会回头来看望你,她不会回头来鼓励你,她不会回头来安慰你!一切关于她的事情只留在你的脑海中,只印在你的记忆中,只藏在自己记忆深处的一个匣子中。时光说她有情但有时却又无情。在人们伤心时,在经过苦难时她是有情地去努力奔跑。可在欢乐时,她又无情地飞奔离去。时间我的朋友,一直与我相伴。像林清玄就想与时间赛跑,写了《与时间赛跑》,不过人怎么能努力地跑过时间呢!
世界万物都是我们的朋友。书箱丰富我们的思想,让我们更好的去思考;时间让我们无比珍惜每一刻,去感受每一分每一秒;植物、动物让我们感受到大自然的神奇奥秘……
相伴日子作文300字篇3
我的老家位于安徽淮北。在庄稼疯长的田野上,在清溪流淌的老院里,有我亲爱的外祖父母。
依稀记得儿时初春的清晨,薄雾缥缈,趁着鸡啼声,祖母便赶鸡上溪边觅食。炉渣打的地面、砖垒的窝、油毡盖的顶……院墙根的一间鸡舍里,麦秸上一个个白色小球便是祖母辛劳的回报——鸡蛋。
听母亲讲,我五岁就随她回老家看望外祖父母。为此,外祖母特意用一根根竹篾编成篓子,装了满满一篓鸡蛋,让母亲拎回家给我吃。走在乡路边,突然一辆汽车呼啸而来,我眼疾手快,使劲拽着竹篓想要躲避。但是被惊吓后一失手,整筐鸡蛋滚落一地,霎时眼前一片金黄。我含着泪花,瘫坐在地,天真地想用双手捧着鸡蛋液倒入篓内,却眼看着鸡蛋液顺着竹篓的间隙流出,我嚎啕大哭。
外祖母赶忙抱起我,粗糙的手在我脸上拭去泪珠:“外孙别哭,外婆每次都会给你装一篓鸡蛋,让你带回家。”
之后每次回老家,外祖母果真提着那只竹篓站在路边,给我捎上一篓鸡蛋,啰嗦地嘱咐:“上学了,土鸡蛋营养丰富,吃得越多越聪明呢!”有时我会对外祖母说:“外婆,这只竹篓多难看呀!”外祖母低头不语,紧盯着那篓鸡蛋,慢慢地抬起头对我说:“竹篓是难看了点,可是用这个装鸡蛋不会碰破,如果用塑料袋,蛋很容易打破,还是用竹篓更好啊……”
就这样,每年的春节,外祖母都会给我带满满一竹篓的鸡蛋回去。年复一年,时光就在竹篓的间隙慢慢溜走……
今年春节,我再次踏进了外祖母的小院。不见了鸡鸭成群,只远远地望见了外祖母。她一手扶着墙壁,一手拿着竹篓,步履蹒跚,缓缓地向后院挪去。不知为何,我心头一紧。赶忙跟上那一行深浅不一的脚印。“外婆!”我边跑边叫。外祖母应声缓缓回头,我赶紧伸手去扶她,接过她手里的竹篓,握住外祖母满是皱纹的手,望着步入耄耋之年的外祖母,想起了自己曾经对竹篓的嫌弃,心头再次一紧:“外婆,我们不装鸡蛋了,我只要这个竹篓可好?”
外祖母眼边红红的:“好!好!外婆让你带回去,带回去吧!”
凝视着斑驳的竹篾、灰浊的篓底、爬满青苔的把手……再次入梦。心中的老院,祖母的竹篓,篓中的鸡蛋,永不忘却。
相伴日子作文300字篇4
阅读是石,敲出星星之火;阅读是火,点燃熄灭的灯;阅读是灯,照亮前行的路;阅读是路,引你走向光明。
——题记
阅览室是书的归宿,而书是我心灵的归宿。所以,每当我心灵空虚时,就会在阅览室的图书中尽情遨游。
独坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤,感受他对梦想的渴望与追求,但又却可望而不可即。朦胧中的女郎,就象征着作者所追求的梦想,但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路,是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己,目标是很明确的,但是我们却少了追求梦想的那份热情,那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的,但是,他并没有放弃,心头就算有淡淡的忧伤,也绝不会出现绝望。他激励着我,向自己的梦想奔去。
看着阅览室窗外岩石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中,家庭十分贫困。她喜欢写作,希望能借此改变家庭状况。但是,事情并非想象之中那么顺畅,他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了,但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路,她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于,她开始写小说,并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中,我看到了主人公与作者有许多相似之处,同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着,不服输的心。这同样在影响着我,告诉我,不要轻言说放弃。
在冬日的暖阳下,我不仅感受到了太阳的温暖,冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中,感受人间的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的关怀下,我感受到人与自然的和谐相处。母爱,童真,自然,是冰心诗集的三大主题,诗句短小而情真。她的诗,在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口,在失望的时候给予信心,在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。
不知不觉,阅览室成为我的第二个家,因为给了我太多的帮助。阅览室之精华,愿君多来采撷。
相伴日子作文300字篇5
早晨睡眼惺忪地从床上爬起,迷迷糊糊地洗漱完毕,之后恍惚地打开电脑,开始了一天的网课时间。
等待着老师发视频,手却不知不觉打开浏览器终于等到上课时间,却被视频中老师不好掌握的语速弄得差点崩溃。听课时那缓慢的语速使我感到急躁,记笔记时,老师却又自顾自地继续讲下一个内容,让我不得不按下暂停这样一来,半小时的课硬是被延长,群里还有老师在不停地问问题。我手忙脚乱,终是过了一节课。
老师善解人意的语速不在的第一节课,想他们。
下课,写着作业,却有一题并不懂,习惯性的开口询问却得不到回答,周遭一片寂静,只有窗外鸟鸣婉转,却更显得寂寞。无奈,我只能按着键盘,缓慢打字。我曾想像在学校中一样,发呆度过课间,却发现并没有兴致。我只好再次提起笔,度过这无聊的课间。
同学欢声笑语不在的第一天,想他们。
一天的课终于结束了,作业堆积着在旁,眼睛不断地瞟着作业,手却不想动。似乎是习惯性地看向前方,却只看见电脑屏幕。在期待着什么?曾一直鼓励着我的,他们奋笔疾书,努力学习的样子。而最终我只能轻叹口气,拿起笔,鼓励着自己写完作业。
班上学霸们不在的第一个星期,想他们。
日复一日,愈发想回到学校,回到那温馨的教室,回到那曾令我痛恨的操场,回到那些流淌着我们欢笑的地方。
与网课相伴的日子,很长,甚至看不到尽头。我本以为这些天会很轻松,却未曾想会是如此的乏味,更是没有想到,我竟会如此想回到学校。
与网课相伴的日子啊,也是与思念相伴的日子。
相伴日子作文300字篇6
我非常怀念与挚友相伴的日子,我与他年龄相仿,他家就住在我家旁边,有事没事就跑到他家里玩一会儿,他与我差不多,也是一有空就来我家玩。
我们那时候非常有创意,在一个树边搭造。属于我们的“秘密基地”,后面是墙,右边是一个栅栏,然后我没用一些,直板在树,土墙,和栅栏,之间建了一个纸房子。虽然纸房子并不算大,但是也不小。能容纳四五个人,因为值班表面是比较,防水的,所以雨天也能在那里玩,一般玩躲猫猫,躲猫猫时我们躲在里面。外面的光线照不进来所以显得里面比较黑暗,我们躲在里面,如果不是我们想出去他们找半天也找不到。
有一次,我的水彩笔没有带,去向别人借时,他们不想借我,我正在为此事发愁时,他就把他的水彩笔借给了我,并说:“我听别人说你水彩笔没有带,所以我就把我自己的借给你,真是的,水彩笔没有带也不来找我。如果你以后再有什么东西没带可以来找我。我会借给你的。因为我们是朋友。”
我深深的记住了这句话。并在心里默默想着,要是有一天我也能帮助他就好了。感觉老天爷都知道了我的心思。没过几天,在一个下午,他正在房间里背他爸爸骂,由于他就住在在我们隔壁,所以我一下就听到了他爸爸骂他的声音。我就想到了一计,最后我就去敲他们家的门。是他爸爸给我开的门,我就问他:“叔叔我能找他玩吗?”他的眼睛看着我,不好拒绝我。绝对是房间里喊了一句:“出去玩吧!”他面试一起,立马拉住我就外跑,好像是生怕他爸爸反悔一样。出来后对我说:“谢谢了,如果不是你我肯定要被骂到天黑。”我笑着对他说:“不客气,我们是朋友,朋友互相帮助嘛。”我没有开心的玩了一下午。
就这样,时间匆匆,我们各自上了小学,他突然找到我说:“抱歉,以后不能再陪你玩儿了,我要回老家上学了,以后都见不到你了。”我忍住眼泪说:“我知道了,拜拜,祝你能找到新的好朋友。”说完后我立马跑回家,跳到床上,用被子捂住头放声大哭,因为心情不好,晚上连饭都没吃。凌晨天还没亮。随着汽车的轰鸣声,他走了,不知道什么时候可以再次相见,希望那时还能认识对方。
相伴日子作文300字篇7
与竹笛相伴的日子,有辛酸也有快乐;与竹笛相伴的日子,就像喝了蜂蜜一样甜美,又如过山车一样冒险,对于我来说,与竹笛相伴的日子,让我懂得了什么叫自信,什么是努力奋斗的"经历。
学习竹笛,对于那时的我来说是一种挑战,小时候,对竹笛爱不释手坚持学习,可每次到老师那上课,吹出来的笛音低沉又沉闷,都可以同乌鸦的叫声所“媲美”了,这让我对竹笛失云了不少兴趣,一次又一次对着五根细细长长的豆芽似的谱子使劲地吹奏着,可是笛声依然如此低沉,自己吹烦了,便把竹笛当成一根棍子乱甩一气,妈妈在一旁怒气冲关地说:“能不能好好吹呀!”这一句话,已经至使我自信心降到零,再次上课,笛音还是不好转,那一刹那我崩溃的情绪完全释放出来,妈妈见了连忙安慰我说:“要对自己有自信,才能练好,自己都对自己没有信心,那之前的努力就白费了。”听了妈妈的话,我重拾信心,拿起竹笛,脑海中回荡老师的技巧,嘴巴一眠,吹气——一声轻快脆耳的声音袭来,一旁的老师和妈妈都陶醉了,临近考级,我每天都练到腮帮子都吹累了,手指发麻的时候,我的笛音进行仿佛是夏天的温度计“嗖嗖嗖”的往上涨,我的自信也从谷底提拔到山峰,站在考级老师面前,我紧握笛子,把竹笛给我的自信心全部展示出来,吹出的笛音一会悠扬婉转,一会儿轻快脆快,如痴如醉……
与竹笛相伴的日子,有苦有甜,有泪水、也有欢笑,那些日子让我从感受过心灰意冷,也体会过信心满满,让我尝到了努力过后的心情,使我受益匪浅,难以忘怀。
相伴日子作文300字篇8
“你很烦诶,能不能闭嘴?”争吵,又是一次争吵。空气中弥漫着一股压抑的沉默,最终‘砰’有我狠狠甩上房门暂停……
我在房间里止不住的踱来踱去,同时压抑着自己想要摔东西的冲动,我恶狠狠的从书架上抽出一本书,把自己摔在床上,仔细一看手中的书,龙应台的《目送》。我开始烦躁的乱翻着,忽然看见了一片黑色的笔记,奇怪。我翻了回去,我的写于20xx年3月18日,上面写着"等我长大后,我一定永远陪着父母……"我看着书上稚嫩的笔记,心中五味杂陈,长叹一口气之后,把头埋到了被子里,为什么每次争吵过后我总是如此焦躁?因为,她,总是对的。我不禁回想起以前的种种,猛然一惊,她总是给我买好的、用好的、吃好的……
我沉默的翻着书,忽然我体会到了作家龙应台在望着自己儿子逐渐远去的心情,那种无可奈何,孤独的心情。我悄悄推开房门,她正伏在桌上,头埋在双臂里,我一惊,怎么了?我紧张的过去,轻推了一下说"妈!"她流泪着抬起头来说,"你饿了没?我给你做饭去"老妈什么时候哭过?不记得了,没有吧,她现在却哭了,那么伤心,为什么呢?几根银丝跃入眼前,哦,母亲老了,我一直以为母亲是一颗雄伟的大树,她能抗住一切,是我永远的保护伞,然而没想到,今天,树也老了,叶子一片片飘落,她扛不住了。我心中涌出一股强烈的、莫名的情感,它压住了其他所有的情感,我冲上去抱住老妈大喊"妈,我错了,有你陪伴的日子很好很好……"那一天,我哭的像个孩子,那个任性又叛逆的我,不见了。
有我妈在的日子很好,真的很好,我却不懂得珍惜,浪子回头不晚吧,妈,以后我陪着你,我会一直陪着你,珍惜我们相伴的日子。
分享于2023-06-11 10:02:28