相伴日子作文300字

相伴日子作文怎么写？下面是我们九月范文网九年级作文频道给大家精编的8篇关于相伴日子作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

相伴日子作文300字篇1

在我的一生中，似乎从小就与书籍这种东西有了不解之缘，从幼儿到少年，从天真到成熟，从一开始的懵懂无知，到如今的才疏学浅，书与我一同经历了一个个春夏秋冬，是我成长道路上最重要的一位伙伴。

或许我早忘了书是什么时候出现在了我的生命之中，但它带给我感动与欢乐，反思与感伤，是我一生中永不逝去的记忆。

相信大多数人。一开始读的都是童话故事，《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》，都是大家耳熟能详的童话故事。它们带给我们的不仅是快乐与天真，还有对生活，对生命的思考。

当了解了那些童话与寓言的这告诉我们的人生道理时，便表示着我们已迈入成熟的年纪。在繁忙学业之中的空闲时光里，《傅雷家书》，《钢铁是怎样炼成》，《苏菲的世界》便时常在我们的手上出现在漫长的学习之路上，我们会按《傅雷家书》来严格要求自己，我们会像保尔一样，在困境之中永不退缩，永不低头，尽全力去打破困境，去找寻自己存在于世的意义，成为一个让所有人都为之骄傲的人。就算身躯再残破不堪，也要努力向前。从艾伯特老师那里，我们从雅典出发，学到了从古至今的哲学知识，了解到了我们存在于世的意义，世界的真谛，使我受益匪浅。

与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长。在于父母相伴的日子，我们承欢膝下，享受亲情。在于爱相伴的日子，我们学会关心，懂得感恩，而在于书籍相伴的日子中，我们博览古今，通晓世事。

与我而言，每一本书都是一个世界。书中鲜活的人物形象教会了我很多东西。我时常会自己一个人思考，学习。与书相伴。其乐无穷。

相伴日子作文300字篇2

朋友仅仅指的是人吗？不，并不是。这世间万物都是我的朋友，每一处的花草是我的朋友，每一处的时光是我的朋友，每一个动物是我的朋友，书籍也是我的朋友……

书籍，是一个神奇的词。书籍包括很多种。有像流水般的散文，春风般的寓言，糖果般的文言文……读书会让一个人的情商变得高尚。从小我们就读过各种各样，格式不同的书。程颐有“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深”的看法。我们不同时间段所读的相同的书也会有不同的思考，所以书籍，读书是为了更好地思考。书籍是我的朋友，她会给我更好的精神营养，她会使我变得由内心发出的智慧，她会指引我走向正确的道路。书籍，不同年纪的人读的书也不同。如《傅雷家书》中可以适应不同人（包括艺术，教子，生活习惯等）不同需要的可以选择不同的方面去阅读；《苏菲的世界》中以一封封信的方式教哲学；《给青年的十二封信》中朱光潜给青年的十二封信来劝青年眼光要深沉，从根本上培养能力且要有理想，勿随了世俗贪图近利。

朋友包括书籍也包括时间。

时间，她总是来得快也走得急。但过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受。那是，因为快乐的时光不会在你身边多停留一下，也不会等你去久些感受她。她来的时候总是静悄悄的，而走时却发出太大的声响，让那些沉浸在快乐中的人恍惚，失望。时光的流逝像飞箭一般，还来不及说再见，她已经飞得不见踪影。她不会回头来看望你，她不会回头来鼓励你，她不会回头来安慰你！一切关于她的事情只留在你的脑海中，只印在你的记忆中，只藏在自己记忆深处的一个匣子中。时光说她有情但有时却又无情。在人们伤心时，在经过苦难时她是有情地去努力奔跑。可在欢乐时，她又无情地飞奔离去。时间我的朋友，一直与我相伴。像林清玄就想与时间赛跑，写了《与时间赛跑》，不过人怎么能努力地跑过时间呢！

世界万物都是我们的朋友。书箱丰富我们的思想，让我们更好的去思考；时间让我们无比珍惜每一刻，去感受每一分每一秒；植物、动物让我们感受到大自然的神奇奥秘……

相伴日子作文300字篇3

我的老家位于安徽淮北。在庄稼疯长的田野上，在清溪流淌的老院里，有我亲爱的外祖父母。

依稀记得儿时初春的清晨，薄雾缥缈，趁着鸡啼声，祖母便赶鸡上溪边觅食。炉渣打的地面、砖垒的窝、油毡盖的顶……院墙根的一间鸡舍里，麦秸上一个个白色小球便是祖母辛劳的回报——鸡蛋。

听母亲讲，我五岁就随她回老家看望外祖父母。为此，外祖母特意用一根根竹篾编成篓子，装了满满一篓鸡蛋，让母亲拎回家给我吃。走在乡路边，突然一辆汽车呼啸而来，我眼疾手快，使劲拽着竹篓想要躲避。但是被惊吓后一失手，整筐鸡蛋滚落一地，霎时眼前一片金黄。我含着泪花，瘫坐在地，天真地想用双手捧着鸡蛋液倒入篓内，却眼看着鸡蛋液顺着竹篓的间隙流出，我嚎啕大哭。

外祖母赶忙抱起我，粗糙的手在我脸上拭去泪珠：“外孙别哭，外婆每次都会给你装一篓鸡蛋，让你带回家。”

之后每次回老家，外祖母果真提着那只竹篓站在路边，给我捎上一篓鸡蛋，啰嗦地嘱咐：“上学了，土鸡蛋营养丰富，吃得越多越聪明呢！”有时我会对外祖母说：“外婆，这只竹篓多难看呀！”外祖母低头不语，紧盯着那篓鸡蛋，慢慢地抬起头对我说：“竹篓是难看了点，可是用这个装鸡蛋不会碰破，如果用塑料袋，蛋很容易打破，还是用竹篓更好啊……”

就这样，每年的春节，外祖母都会给我带满满一竹篓的鸡蛋回去。年复一年，时光就在竹篓的间隙慢慢溜走……

今年春节，我再次踏进了外祖母的小院。不见了鸡鸭成群，只远远地望见了外祖母。她一手扶着墙壁，一手拿着竹篓，步履蹒跚，缓缓地向后院挪去。不知为何，我心头一紧。赶忙跟上那一行深浅不一的脚印。“外婆！”我边跑边叫。外祖母应声缓缓回头，我赶紧伸手去扶她，接过她手里的竹篓，握住外祖母满是皱纹的手，望着步入耄耋之年的外祖母，想起了自己曾经对竹篓的嫌弃，心头再次一紧：“外婆，我们不装鸡蛋了，我只要这个竹篓可好？”

外祖母眼边红红的：“好！好！外婆让你带回去，带回去吧！”

凝视着斑驳的竹篾、灰浊的篓底、爬满青苔的把手……再次入梦。心中的老院，祖母的竹篓，篓中的鸡蛋，永不忘却。

相伴日子作文300字篇4

阅读是石，敲出星星之火；阅读是火，点燃熄灭的灯；阅读是灯，照亮前行的路；阅读是路，引你走向光明。

——题记

阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。

相伴日子作文300字篇5

早晨睡眼惺忪地从床上爬起，迷迷糊糊地洗漱完毕，之后恍惚地打开电脑，开始了一天的网课时间。

等待着老师发视频，手却不知不觉打开浏览器终于等到上课时间，却被视频中老师不好掌握的语速弄得差点崩溃。听课时那缓慢的语速使我感到急躁，记笔记时，老师却又自顾自地继续讲下一个内容，让我不得不按下暂停这样一来，半小时的课硬是被延长，群里还有老师在不停地问问题。我手忙脚乱，终是过了一节课。

老师善解人意的语速不在的第一节课，想他们。

下课，写着作业，却有一题并不懂，习惯性的开口询问却得不到回答，周遭一片寂静，只有窗外鸟鸣婉转，却更显得寂寞。无奈，我只能按着键盘，缓慢打字。我曾想像在学校中一样，发呆度过课间，却发现并没有兴致。我只好再次提起笔，度过这无聊的课间。

同学欢声笑语不在的第一天，想他们。

一天的课终于结束了，作业堆积着在旁，眼睛不断地瞟着作业，手却不想动。似乎是习惯性地看向前方，却只看见电脑屏幕。在期待着什么？曾一直鼓励着我的，他们奋笔疾书，努力学习的样子。而最终我只能轻叹口气，拿起笔，鼓励着自己写完作业。

班上学霸们不在的第一个星期，想他们。

日复一日，愈发想回到学校，回到那温馨的教室，回到那曾令我痛恨的操场，回到那些流淌着我们欢笑的地方。

与网课相伴的日子，很长，甚至看不到尽头。我本以为这些天会很轻松，却未曾想会是如此的乏味，更是没有想到，我竟会如此想回到学校。

与网课相伴的日子啊，也是与思念相伴的日子。

相伴日子作文300字篇6

我非常怀念与挚友相伴的日子，我与他年龄相仿，他家就住在我家旁边，有事没事就跑到他家里玩一会儿，他与我差不多，也是一有空就来我家玩。

我们那时候非常有创意，在一个树边搭造。属于我们的“秘密基地”，后面是墙，右边是一个栅栏，然后我没用一些，直板在树，土墙，和栅栏，之间建了一个纸房子。虽然纸房子并不算大，但是也不小。能容纳四五个人，因为值班表面是比较，防水的，所以雨天也能在那里玩，一般玩躲猫猫，躲猫猫时我们躲在里面。外面的光线照不进来所以显得里面比较黑暗，我们躲在里面，如果不是我们想出去他们找半天也找不到。

有一次，我的水彩笔没有带，去向别人借时，他们不想借我，我正在为此事发愁时，他就把他的水彩笔借给了我，并说：“我听别人说你水彩笔没有带，所以我就把我自己的借给你，真是的，水彩笔没有带也不来找我。如果你以后再有什么东西没带可以来找我。我会借给你的。因为我们是朋友。”

我深深的记住了这句话。并在心里默默想着，要是有一天我也能帮助他就好了。感觉老天爷都知道了我的心思。没过几天，在一个下午，他正在房间里背他爸爸骂，由于他就住在在我们隔壁，所以我一下就听到了他爸爸骂他的声音。我就想到了一计，最后我就去敲他们家的门。是他爸爸给我开的门，我就问他：“叔叔我能找他玩吗？”他的眼睛看着我，不好拒绝我。绝对是房间里喊了一句：“出去玩吧！”他面试一起，立马拉住我就外跑，好像是生怕他爸爸反悔一样。出来后对我说：“谢谢了，如果不是你我肯定要被骂到天黑。”我笑着对他说：“不客气，我们是朋友，朋友互相帮助嘛。”我没有开心的玩了一下午。

就这样，时间匆匆，我们各自上了小学，他突然找到我说：“抱歉，以后不能再陪你玩儿了，我要回老家上学了，以后都见不到你了。”我忍住眼泪说：“我知道了，拜拜，祝你能找到新的好朋友。”说完后我立马跑回家，跳到床上，用被子捂住头放声大哭，因为心情不好，晚上连饭都没吃。凌晨天还没亮。随着汽车的轰鸣声，他走了，不知道什么时候可以再次相见，希望那时还能认识对方。

相伴日子作文300字篇7

与竹笛相伴的日子，有辛酸也有快乐；与竹笛相伴的日子，就像喝了蜂蜜一样甜美，又如过山车一样冒险，对于我来说，与竹笛相伴的日子，让我懂得了什么叫自信，什么是努力奋斗的"经历。

学习竹笛，对于那时的我来说是一种挑战，小时候，对竹笛爱不释手坚持学习，可每次到老师那上课，吹出来的笛音低沉又沉闷，都可以同乌鸦的叫声所“媲美”了，这让我对竹笛失云了不少兴趣，一次又一次对着五根细细长长的豆芽似的谱子使劲地吹奏着，可是笛声依然如此低沉，自己吹烦了，便把竹笛当成一根棍子乱甩一气，妈妈在一旁怒气冲关地说：“能不能好好吹呀！”这一句话，已经至使我自信心降到零，再次上课，笛音还是不好转，那一刹那我崩溃的情绪完全释放出来，妈妈见了连忙安慰我说：“要对自己有自信，才能练好，自己都对自己没有信心，那之前的努力就白费了。”听了妈妈的话，我重拾信心，拿起竹笛，脑海中回荡老师的技巧，嘴巴一眠，吹气——一声轻快脆耳的声音袭来，一旁的老师和妈妈都陶醉了，临近考级，我每天都练到腮帮子都吹累了，手指发麻的时候，我的笛音进行仿佛是夏天的温度计“嗖嗖嗖”的往上涨，我的自信也从谷底提拔到山峰，站在考级老师面前，我紧握笛子，把竹笛给我的自信心全部展示出来，吹出的笛音一会悠扬婉转，一会儿轻快脆快，如痴如醉……

与竹笛相伴的日子，有苦有甜，有泪水、也有欢笑，那些日子让我从感受过心灰意冷，也体会过信心满满，让我尝到了努力过后的心情，使我受益匪浅，难以忘怀。

相伴日子作文300字篇8

“你很烦诶，能不能闭嘴？”争吵，又是一次争吵。空气中弥漫着一股压抑的沉默，最终‘砰’有我狠狠甩上房门暂停……

我在房间里止不住的踱来踱去，同时压抑着自己想要摔东西的冲动，我恶狠狠的从书架上抽出一本书，把自己摔在床上，仔细一看手中的书，龙应台的《目送》。我开始烦躁的乱翻着，忽然看见了一片黑色的笔记，奇怪。我翻了回去，我的写于20xx年3月18日，上面写着＂等我长大后，我一定永远陪着父母……＂我看着书上稚嫩的笔记，心中五味杂陈，长叹一口气之后，把头埋到了被子里，为什么每次争吵过后我总是如此焦躁？因为，她，总是对的。我不禁回想起以前的种种，猛然一惊，她总是给我买好的、用好的、吃好的……

我沉默的翻着书，忽然我体会到了作家龙应台在望着自己儿子逐渐远去的心情，那种无可奈何，孤独的心情。我悄悄推开房门，她正伏在桌上，头埋在双臂里，我一惊，怎么了？我紧张的过去，轻推了一下说＂妈！＂她流泪着抬起头来说，＂你饿了没？我给你做饭去＂老妈什么时候哭过？不记得了，没有吧，她现在却哭了，那么伤心，为什么呢？几根银丝跃入眼前，哦，母亲老了，我一直以为母亲是一颗雄伟的大树，她能抗住一切，是我永远的保护伞，然而没想到，今天，树也老了，叶子一片片飘落，她扛不住了。我心中涌出一股强烈的、莫名的情感，它压住了其他所有的情感，我冲上去抱住老妈大喊＂妈，我错了，有你陪伴的日子很好很好……＂那一天，我哭的像个孩子，那个任性又叛逆的我，不见了。

有我妈在的日子很好，真的很好，我却不懂得珍惜，浪子回头不晚吧，妈，以后我陪着你，我会一直陪着你，珍惜我们相伴的日子。

初三与书相伴作文

伴随我走过这条漫长的道路的除了我的老师们的辛勤教学，一直鼓励和支持我的同学、亲戚，还有我的哑友书。

阅读是一种享受。在浩瀚的书海中，我们可以自由漫步，徜徉其中。从小我就喜欢书，经常让妈妈给我买故事书看。当我长大后，我停止阅读那些故事书，开始阅读各种各样的小说来增加我的知识。我如此热爱阅读的原因是书海中的浪花是如此灿烂!每朵花都有它最美丽的部分。我必须仔细观察和欣赏它。就像哈利和米德多。波特和韦斯利，每一个都充满了神秘，就像夜晚一样难以捉摸。伊索寓言，一个生动有趣的句子，给我留下了不可磨灭的印象。《年轻的侦探柯南》和各种武侠小说一样，内容精彩，作者通过一系列的描述，牵引着我的心，让我感觉仿佛置身于书的世界;《钢铁是如何炼成的》和《爱的教育》就像我的父母和老师一样。他们教会我成为一个坚强勇敢的人，用心去爱身边的每一个人，关注每一件事，面对各种各样的书。我似乎是一个饥饿已久的旅行者。突然，我找到一个水源，拼命贪婪地吸着泉水。言语无法表达满足感。只要你仔细读了一本书，你就会发现从现在起你不能离开这本书，并且一直在寻找这种感觉，直到永远，因为书中精彩的内容、史诗般的故事和大师的高尚品格都印在你的脑海里，感动着你，吸引着你。这时，你会觉得阅读是一种悠闲、舒适和高级的享受，是一个能给人带来巨大幸福的天使。

带着书散步是一个明智的选择。宋代皇帝赵恒说得好:这本书有自己的金屋，这本书有自己的颜如玉。在我们成长的过程中，书的功劳不亚于老师和家长。这本书，它是一盏导航灯，指引我们走向前方无边无际的光明之路。这也是一套帮助我们爬山和带着书走向新世界的攀爬工具。让书籍引领我们走向成功!

相伴日子作文

从年幼到少年，对它之爱渐渐深厚。——题记

古人云：“人生若只如初见。”可真是如此吗？让我与诗词相伴的日子为你揭晓答案。

痛苦·初恋

初次与诗词的见面，是在儿时。妈妈将?唐诗三百首?介绍给了我，并要求我每日背诵一首。对于贪玩好动的我，背诵下来是极其困难的一件事。我一会儿玩，一会儿睡，然后再背一会儿。一日渐去，我却依旧背不下来。妈妈惩罚我，不得吃零食，不得看电视，直至将其背下。年幼的我自然不开心，于是憎恨上了诗词，将它视为自己的仇人，见到它便沉下脸，恨不得将其千刀万剐。对于年幼的我来说，诗词是我痛苦的初恋。

青涩·爱恋

再次与诗词打交道，是在小学语文书上的一首首诗词，突然变得可爱了起来。令我感到悲凉的是“举头望明月，低头思故乡”；让我感到温暖的是“乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”；使我感到闲适的是“采菊东篱下，悠然见南山”……这些古诗词将我的心填满了，酸甜苦辣咸各种滋味，夹杂在心中，那些对它的恨也仿佛悄悄溜走，取而代之的是在是心底里蔓延着日渐深刻的喜爱。于是，诗词成了我青涩的爱恋。

甜蜜·深恋

重视诗词是在初中，我再次更加深刻地了解那一首首诗词背后是作者的内心思想，是他们当时的社会状况。每读一首诗，就是在与文人墨客在面对面地交流，听他们诉说着自己的故事和经历，我的精神世界也得到了丰富。诗词让我离不开它了。如今的我，一日不读诗词吗，便坐立难安，和它在一起我变得满腹诗书。就这样日久生情，诗词就是我甜蜜的深恋。

在我与诗词相伴的日子，诗词令我成长，令我蜕变，令我通晓世事。人生不止如初见，对诗词之爱，永不动摇。

与什么相伴的日子作文

世界上有许多爱我的人，但不一样的是我弟弟。

我与我弟弟相伴的日子，我会很快乐。我妈妈常常会因为一些小事而打我，比如成绩下滑，没有做家务，不注意形象等事情。她都会用衣架打我的手，每次一打完，不是乌青就是红肿，特别难受。我的心情也会随之变差，甚至我有时还会找我弟弟发泄，但尽管我对他指责、打骂，他都不会生我气，都不会告状，反而关心我的手，帮我擦药。

我与弟弟相伴的日子我会很难过，因为我身边的人甚至我最亲的爸爸妈妈都会对弟弟偏心。记得过年回家，我们去了爷爷奶奶家，我和弟弟同时进门，而他们的注意力都在我弟弟身上，一会儿过我弟弟买吃的，一会儿买衣服穿，把我当成空气，让我感到他们偏心，甚至感到我被抛弃，直到吃年夜饭时，才发现我的存在，问问我的成绩如何，是进步还是退步，更让我伤心的是我们准备回杭州时，爷爷奶奶给我们包红包，他们给了我5百，而给了我弟弟6百，多给的1百说是给弟弟买衣服的钱，我当时感觉眼泪马上就要落下来了 ，可我不能哭，因为是过年，要开开心心的，不要破坏气氛，心想：“为什么只给弟弟买，不给我买我，我与需要，只是不说而已，同是一个妈生下来的孩子区别为什么这么多。”而我妈偏心就更不用说了，她嘴巴说没有偏心，但是从行为都表现出来了，每当我与弟弟吵嘴时，她想都不用想，会把责任推到我身上，说：“弟弟年纪还小，不懂事，要让着弟弟。”

虽然我与弟弟相伴的日子既开心又难过，但我依然爱我弟弟，如果没有他，我的日子会不一样；如果没有他，那么这个世界上唯一关心我的人、爱我的人就没有了。

相伴日子作文

为了检验同学们一个学期的学习成果，教育局会在每年期末进行期末考。在考前，是同学们全力以赴，认真复习的样子，考后同学们欣喜地看着成绩单，脸上洋溢着灿烂的笑容。当然，那是因为他们在考前进行了仔细的查漏补缺和认真复习。与试卷作伴的日子苦不堪言，但我们收获却是考试后那一张张笑脸，那一道彩虹。

试卷，作业，是同学们再熟悉不过的东西，但我们能在其中收获新知识，学到新方法。期末那两个星期，每一科的老师都发试卷，仿佛在进行一场比赛，老师们也是在为我们好，想让我们考出好成绩，有的同学不领情，还发牢骚：“怎么又有这么多卷子啊？”这时候就会有同学站出来，说：“难道，你不想考出好成绩吗？难道你不想考的好一些吗？现在多做些卷子，多学会做些题，以后考试不就能考高分了吗？放假不就可以痛快的玩了么？”我听完以后点点头，我觉得他说的很有道理，便坐回位置上写刚刚发下来的试卷。

那段时间，即使很疲倦，但是我很快乐，每天放学回家后，打开台灯，从书包里抽出几张试卷和教材，开始做题。有时候碰到会做的题、简单的题就会很开心，拿着笔刷刷的开始写，但一遇到难题我就不想思考，甚至连一点点的思路都没有，我就愤怒的想撕试卷。冷静下来想一想，还是能做出来的，那时候觉得痛苦，现在又怀念那种时光。

以后的学习中依然有试卷相伴，虽然很苦，但我依然很喜欢。

相伴日子作文

青春是火，燃烧我们年轻的美好光阴，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟……

——题记

青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力；青春如花，绽放着智慧和希望。青春是一个令人既期待又无奈的过程，与青春相伴的日子，夹杂着快乐与幸福，同样也充满着烦恼与彷徨。

与青春相伴的日子，我们应该拥有梦想与激情。青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。青春是一个让梦想开花的季节，在这个时期，我们要制订自己的计划去实现梦想。拥有梦想的青春，每一天都是充实的，不管成功与否，至少我们的青春是无悔的。青春里有梦想，才能在明天驰骋风云！

与青春相伴的日子，我们应该敢拼敢闯。在青春的路上，前方不会是郁郁葱葱的森林，色彩斑斓的华锦；更多的应该是荒芜不毛的旷野，荆棘丛生的废墟。我们不能胆怯，前方的路是坎坷的，但柳暗花明的地方在远处向我们招手。只有不畏艰险，敢拼敢闯，怀着初生牛犊不怕虎的勇气，才能走过旷野，踏过废墟，走进森林，迎接华锦。青春里敢拼敢闯，才能充实虚幻的明天！

与青春相伴的日子，我们应该永不言败。我们拥有梦想，我们不畏艰险，我们走过的每一步都可能会摔倒。我们不能放弃，不能气馁，我们应该愈败愈战，愈战愈勇。我们要相信，失败是成功之母，只要持之以恒，就一定会成功。青春里永不言败，才能造就明天的辉煌！

初三，青春年华，我们拥有梦想与激情，我们敢拼敢闯，我们永不言败，在与青春相伴的日子，我们绝不彷徨！

青春是一首美丽的诗，一首动听的歌，让我们真正得把握住那与青春相伴的日子，让青春之花绽放四季！

与什么相伴的日子作文

回忆，如一朵花在心间绽放，早晨花瓣飘落，我于晚上将它拾起，它还是那般透露着馨香。

与你们相伴的日子，是我最想回到的日子。

记得那段时光里，我们有共同的话题，共同的笑点，还有最不能忘的——我们共同的老大。不经意间的一句话，都能勾起我们的笑脸，哈哈大笑成了我们共同的动作。我想，那时候的每个人心里都是甜蜜而美好的吧。老大常说：“我们的是一个集体。”是啊，我们的确是，所以，在困难面前，我们卯足气势；在胜负面前，我们蓄势待发。每个人都融入了这个大家庭，没有良莠不齐的现象，没有争风吃醋的同学，使得我们这个家庭温暖幸福而富有活力。

那段时间里，我耗尽所有的热情，只希望我们变得更好，不辜负自己，不辜负老大，不辜负所有爱我们的人。面对胜负，我们虽不是最好，可我们尽了最大努力，我们依旧乐观。都说团结就是力量，果然，我们不负众望。虽然相伴的日子就要结束，可相信每个人心中都留下了珍贵的的回忆，这些回忆被我们藏在心底，支持着我们前进，走向未来。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”即使在离别之际还是感伤，但未来还在向我们招手，愿我们每个人不忘初心，在前进路上可以重拾回忆。与你们相伴的日子，无限欢乐，不能用言语来表达，偶尔间总是会写错名字，那时意识到：

与你们相伴的日子，已成为我心里的一颗珍珠，洁白无瑕，透露着惊喜。再次回首，愿你们一切安好。

与什么相伴的日子作文

每天早晨我都会习惯性的向上看一看，哪里有熟悉的妈妈的身影，是的，守望。那是她独特的爱我的方式。温柔的笑脸，长长的卷发以及因为受寒而有些颤抖的肩，在我脑海里刻成一幅永久的图画。

究竟是担心我，还是有别的什么原因我都不在乎，重要的是妈妈的目光一直追随着我，直到我的背影消失不见。这是有爱凝结城的温暖，它伴我一路前行。

有时候爸爸会嗔怪我：为什么不体谅父母的心，每天都我行我素的不在乎别人的想法？我没有强辩，因为我觉得有些事天长日久的总会被人知道，所以就不做解释。

只是爸爸妈妈，你们为我做的我都知道。早晨窗边的身影，中午的饭菜和晚上的一杯水，我都清清楚楚的记得。你们给我的温暖我都悄悄的记下，悄悄的，害怕被别人知道。

妈妈的鱼尾纹，妈妈的葡萄紫色的头发，妈妈的不算难吃的饭菜，我都喜欢。

喜欢看妈妈开怀大笑的样子，即便那会使她长出更多的鱼尾纹；喜欢妈妈卷卷的头发，即便我曾一度认为只有黑色长发才适合妈妈；喜欢妈妈做的饭菜，即便有时候并不好吃！

那是我所倾注的温暖。你们，可感觉得到？

与书相伴的日子作文

阅读是石，敲出星星之火；阅读是火，点燃熄灭的灯；阅读是灯，照亮前行的路；阅读是路，引你走向光明。

——题记

阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。

那段自由的日子作文

小学四年级，我被分到了四（3）班，和往日的好朋友分离总有一丝牵挂和不舍，不过还好同学们以前虽然也不是同一个班，但我们大家很快就混熟了。四年级，“喜欢”这个词虽然有时经常从耳边响起，但我们都对它有些陌生。也许，我根本不是一个外向的女生，所以就算它悄悄的来到我身边，我并没有敏锐地感觉到。我也不知道从何时起，我身边多了一个老找我麻烦的威。

平时下课，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地从我肩膀上拍一下，然后又像兔子一样飞快地跑开，我每一次去追他但是都追不上他，真是可恶。上体育课，他老是说我学过轻功，害我想笑，根本没有心思去跑步。

可能是因为威太好动了吧，他的凳脚断了。刚好我坐最后一桌，后面还有一张空桌子。老师就安排他先在我后面坐几天。命苦~~~这可真是晴天霹雳，平时我就被他折磨得够掺了，现在……以前我不知道什么是度日如年，不过我现在知道了。上课老是踢我，害我根本没有心思上课。虽然假装在听，但我心里一直琢磨该怎么对付这种人。一下课，他就飞奔，再加上我体育本来就不太好，根本追不上他。天哪~~~~我从他坐在我后面那天起，我最讨厌的就是上课铃了，上课铃一响，就说明我的苦难日子来了，我还是先做好等死的准备吧。果然，我果然就是当诸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社会，我的漫漫黑暗路何时才到尽头？大概，也是从那天起，我开始有些恨老师了。

盼星星，盼月亮，终于盼来“雨过天晴”的日子了。威的那条凳子终于修好了，木匠老师傅，我太感谢你了！你对我太好了！我再次看到了生命中的阳光。

yes，我终于要和那个臭鸭子（威的一个外号）挥手说拜拜了，可又有谁知道事情还没完呢！