怀念初三的作文600字

在连续不停的学习中，偶尔也要听听音乐，放松心情，下面九月网小编精心准备了怀念初三的作文，供大家学习交流。

怀念初三的作文600字篇1

平日里，妈妈总说我：已经初中生了，还整日嘻嘻哈哈，稚气十足。我总不以为然，难道初中生就该眉头紧锁，死气沉沉?置身于喧闹的校园，初中二年级的我过得快乐而充实。

然而，细心留意，却发现原来我熟悉的校园，却有着截然不同的风景!初一的学弟学妹们初入初中，新的环境，认识新同学，接触新老师，他们的脸上充满着自信而快乐的笑容。初三的学长，则步履匆匆，他们的脸上却是挥之不去的沉着与老练!

初一的早操队伍是整整齐齐，精神饱满的，初三的队伍却是拖拖拉拉的，唯我独尊。

初一输了篮球，总是咬牙切齿地发誓报仇;初三却淡然置之。

上课时，初一的学生总爱趁老师不注意时偷偷地说几句话;而初三的，即使老师不在也没有人打破“宁静”。

课间，初一的话题不是明星，就是电视剧，而初三的不是争论数学难题，就是讨论化学方程式。

初一同窗在路上，往往高谈阔论大半天，末了还加一句“小学生活真难忘”;初三则大多打一下招呼，顶多感慨一句：明年会更好。

初三的我们没有初一的清闲，因为有四门会考的压力，拥有365天的与众不同。回望初一，我们怀念那阳光少男少女。仰望初三，我们看到艰难坎坷的道路和黑色的七月挑战，只是，不论初一多么美好，初三多么紧张，我们注定必须——走来。

初一，心中有你!初三，你正伴我同行!中考，你向明天招手!但我更相信，总有一天，你们都会化成七色的音符，留藏在我心中，留藏于我们曾经走过的路上。

怀念初三的作文600字篇2

正值夏季，可不知为何我竟已感受到了秋天的萧瑟。秋风一吹，书上的叶子沙沙作响，有的也经不住风吹飘落了下来。最爱不过银杏叶了，有独特的形状，有独特的怀念。

银杏叶片可以当书签，有长长的柄，有颜色鲜黄的叶，有值得回味的书，有可以等待的人。书的味道不知大家是否注意过，是发霉的腐旧味吗?不是。是崭新的印刷纸味吗?不是，是酸的，是甜的。

这本书，她不讲文学，不讲哲理。只有触动心里的那根弦，似有若无的触动。

一个11岁的女孩要用一年时间的成长才能成为一个真正意义上的12岁女生，可这一年的蜕变时间好像很漫长又好像很短暂。

小小住在弄堂里，好像这天的弄堂没有什么不同之处，可是这天弄堂似乎变了样。小小和伙伴们一起玩皮筋，踢足球的画面，让我回到11岁的时光，那味道是甜的。

可当小小第一次感受到成人复杂的情感时，她似乎有些为难，当她第一次感受到并不是知道的越多就越开心，她似乎有些矛盾。让我也不禁回想起自己的种.种，那味道是酸的。

酸甜交加的11岁生活，不知不觉要在新年的鞭炮中翻篇了。小小的12岁天空会更加湛蓝吗?酸，也许是你有所成长了。懂得了些许人情世故。甜，也许你回到了童年。不用考虑种.种，每天脸上都挂着灿烂的笑容。

秋天易怀念。怀念那一段11岁生活，合适的时间，巧合的相遇。注定与她结缘。

因为一个季节爱上一种树叶。

因为一片树叶爱上一本书。

在清秋，

因为一种简单的味道，

爱上一本简单的书

恋上简单的怀念。

怀念初三的作文600字篇3

一转眼，六年的光阴就一去不复返了。这六年的时光里，有欢笑，有泪水，也有关爱和温情。

在如今的年代，同桌已不再矫情地画着“三八线”，来警示那头的“熊孩子”。因为我们每个人都拥有一张属于自己的桌子。在这块小天地里，不再担惊受怕有人越界。没有“三八线”，同桌自然少了许多纠缠和“战事”。然而，这并不影响那些总要成为“冤家”的同桌。

是的，这样的事情就发生在我的身上。大概是小学四五年级的时候，她就成为我的同桌。她是一个瘦瘦高高的女孩，高高的鼻子好似要成仙一般的耸立着，一头乌黑茂密的长发总是扎成马尾，像个女强人。来来去去，总是风风火火的。做作业的速度也很快，当我还在苦苦思索老师布置的作业时，一回头，她却早不知几时就完成了。然后在那里悠哉游哉地转着笔杆子，真是让我们羡慕嫉妒恨啊。有时候又像在沉思着什么，哦，可能是在考虑更多更难的问题吧。

她还喜欢吃零食，拿现在的流行语来说，就是一个“吃货”。总喜欢买些零食，在我的记忆里，那宽大的书包总是塞得鼓鼓的，有时候还放在我的抽屉里。有时她也拿出来给大家分享。不过，我的性格和她是不完全一样的，我不太喜欢吃零食，也不是她那种不爱说话的人。有时候，我还喜欢小小的“调戏”她一下，弄得她脸都红了，但却很少生我的气。就是这样的两个人，却成了同桌。不同的性格使我们在生活中互补，成为不一样的“风景”。

仔细想想，我还挺怀念当时的那些时光，怀念当时的互相帮助，怀念当时的无拘无束，甚至有些“恶作剧”。如果有机会，我还希望和她成为同桌。

怀念初三的作文600字篇4

清晨，阳光透过窗户暖暖的照射在我的书桌上，这让正在学习的我怀念起了我的校园生活。

由于疫情原因，我们无法返回校园，无法与敬爱的老师和可爱的同学们见面。这让我甚是想念那每天清晨，同学们朗朗的读书声，老师亲切的声音;怀念同学们一起嬉戏玩耍的时光;怀念…这一切场景就如同那晶莹的露珠一般，跳到我的面前，是那样的清晰。

我怀念那校园多姿多彩的活动，记得那是我上初中以来的第一次运动会，也是我第一次参加运动会。同学们都十分激动，在每一场的比赛中，运动员们都好似打了鸡血一般，拼尽全力的去为班级赢得荣誉，每个人都大汗淋漓，但大家却十分开心并没有一丝的疲惫。“功夫不负有心人!”我们拿到了许多块奖牌，那时的我们脸上挂满了笑容，笑的像一朵朵美丽的花!

我怀念那敬爱的老师，他们带领着我们在知识的海洋中遨游。是他们在我们进步时给予我们及时的鼓励;是他们在我们退步时给予我们及时的安慰;是他们……记得那次，我在上课时竟然溜号了，此时范老师来到我的身边，用戒尺轻轻敲了敲我的书桌，什么也没说。直到放学后，老师把我叫到身边：“茵琪，你在我心中是好学生啊，你怎么能溜号呢?你的父母把你送来不容易，你应该好好学习啊!老师相信你!”老师的语气总是那么温暖!从此，我再也没有犯过那样的错误了!

虽然现在我们没有办法回到校园，但我坚信我们一定能很快见面;一定能再一次参加校园活动，一起为八年五班争光;一定能再一同坐在教室，共同进步!

期待春暖花开，期待重返校园!

怀念初三的作文600字篇5

推开老屋的木门，一缕古旧的老宅气息迎面扑来，把我带入了深深的回忆中。

记忆中的外公，白发苍苍，脸上布满皱纹，总喜欢穿军大衣，驼着背，拄着拐杖，常常在家门口与熟人畅谈琐事。儿女都不在家，外公孤身一人，守着这座老宅。

小时候，我常去外公家。

我很喜欢喊一声“外公”，然后再投入到他的怀里。外公用那双满是茧子的手摸我的头，尔后抱着我，坐在木椅子上，讲他的故事。

我不知道，我为何如此沉迷于外公讲的故事里，每次都是津津有味地听，直到慢慢沉入梦乡。

每次我摸摸自己的小肚子时，外公总是会意地笑了笑，伛偻着腰，驼着背，走进里屋，然后变魔法似的弄出一大堆零食来，我便投给他一个大大的拥抱。

每次我尽兴玩耍时，外公便会悄无声息地拿一个木盆，盛满水，用手探一下，是凉还是烫，生怕孙女受凉感冒了，又怕烫到孙女娇嫩的皮肤。

调好水温，外公便扯着沙哑的嗓子，喊我洗澡。我调皮地蹦到他面前，他把我捉到木盆里，涂上沐浴露，用他那布满老茧的手给我洗澡，还用手指勾了一下我的鼻梁，说道：“小女孩家家，成天玩这么疯，你看，头上都是汗!每天玩好就要洗澡，你个小丫头!”我总是羞涩地笑笑。外公一挠我痒痒，我就咯咯地笑，外公也笑了。

外公对我那么慈祥，又那么溺爱，我真希望日子就一直这样过下去，多好啊!

可惜，一个夏天，外公静静地走了。

走进这间老屋，看着靠在墙角的那根拐杖，触摸那些外公当年用过的老物件，似乎还有外公的气息。这里有我温馨的回忆，对外公的怀念也就伴随我度过了整个懵懂的童年。

描写怀念初中作文

又路过你的窗前,那灯光还那么熟悉地亮着,你是否在这缓缓的灯光里,怀念着我?

还记得这温柔的灯光下你不知所措的神态,那爱我却又不敢说出的羞涩,那份不知该如何表达的朴实,和那种一直让我割舍不断的坦然和正直。真喜欢那个卖玫瑰的小男孩，当接过你从他手中买的玫瑰的时候，我仿佛突然变得很美丽，那份自信的感觉久久不逝。在你第一次注入情感的目光里，我依稀找到了回家的路。

许是秋风吹走了我的温柔,或是秋风的荆棘刺痛了你,你带着伤在我浩瀚的情感浪潮中消失。从此，你坚毅的背影任多么皎洁的月光也唤不回来。再也听不到你叮叮咚咚的钥匙声了，你的气息已飘逝在风里，离我远去

从不敢告诉你我的思念。思念时，只有拿出那枝已枯萎的玫瑰，在花瓣中找寻你真挚的初恋，但愿你还记得，那，是我。

怀念初中的作文

今天，上课明显有些力不从心，除了和往常一样对老师的厌烦，还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪，我无法用语言去描述它。

怀旧，我常常在他人面前批判这种情感，我总是自信的阐述“过都过去了，怀旧就是浪费时间”的观点，可真到了自己，又何尝不是如此?

人非草木，孰能无情?

当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时，心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里，毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……

但三年时光，我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉，厌倦了舅妈的教诲，厌倦了那里的一切……

如今离去，不知为何，所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

慢慢的，我开始怀念，怀念起那三年的美好时光，怀念起凌晨五点大庆路的寒风，怀念起深夜十二点台灯发出的微光，怀念起那三年中一切的美好……

顺着大庆路，通过两个熟悉的十字路口，便是母校七中。

七中，近几年来声誉直线下降，无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里，我度过了我迄今为止最快乐的三年，我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里，储藏了太多太多的回忆。

透过操场的那颗梧桐树，教学楼映入眼帘，我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人，可如今他们的背影都已消散在风中，空留我一人在原地哀叹……

他们，在哪里啊?

九五班的教室设在二楼，由于旁边有个规模不小的屠宰场，所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”，可如今离去，却又怀念起那牛的嘶鸣……

推开班门，那张残缺的讲桌依然伫立在原地，老师们的身影还历历在目，滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……

我怀念郭老师“更年期”时的猜疑，怀念周老师作业上的“好”字，怀念被李老师拉到办公室背书的日子，怀念和徐老师开玩笑的日子，怀念马老师的“信阳话”，怀念朱老师的卷发，怀念黄老师的憨厚……

怀念九五班的一切……

班主任不是郭泓了，他叫匡汉民。

我在高中不快乐，却再也回不到初中。