文明与我们同进步共成长作文600字

文明与我们同进步共成长作文怎么写？下面是我们九月范文网七年级作文频道给大家精编的8篇关于文明与我们同进步共成长作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

文明与我们同进步共成长作文600字篇1

这学期，我读了一本书，是由“关心下一代”的工作委员编写的——《文明美德伴我成长》。读完后，我深有感触。

本书以文明美德为主题，为了让我们这一代的人传承文明，践行美德。因为中华文明是我们共同的骄傲与财富。我们青少年就应该从小事做起，从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，饯行美德，谱写中华民族自强不息，顽强奋进的壮丽华章！

本书中，还有许许多多的与文明美德有关的故事，如《诚实守信人人敬》、《做祖国的好孩子》、《尊重每一个人》、《勤俭节约不浪费》、《保护环境》……其中，我最喜爱《诚实守信人人敬》。里面有这样一个故事：有一个老爹住在一个偏远的小渔村，他的四个儿子为了买渔船，四处借钱。可四兄弟却遭遇灭顶之灾，只有二儿子死里逃生。有不少债主上门讨债款，可发现老爹的境况时，都认为这债是要不回来了。可老爹却做出了让人意想不到的决定，说：“做人要讲信用，这钱，我一定会还！”他的行为感动了乡亲，感动了每一个人。他就是“诚信老爹”吴乃宜。这事让我明白了：人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦惟有信与义。我们以后也要学习吴乃宜老爹，做一个有诚信的人。

中华民族以自己的勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明，我们一定要传承文明，践行美德。

文明与我们同进步共成长作文600字篇32

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起，努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

作为新世界的中学生，大家在讲文明，创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：一、谈吐文明;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。

文明与我们同进步共成长作文600字篇33

爱，缓缓地从天而降，洒落遍地，就这样，无声无息的感染着神州大地上的每一个人——题记

时间匆匆流过，带走了许多人的青春年华；带走了许多人的哀叹，惋惜；却给我们留下了最珍贵的东西------爱，我们神州大地上的许多人，不惜牺牲自己，而给予了其他人安全，幸福，美好的生活。

舍生忘死，用生命和忠诚刻划出人生的闪光航迹。

20xx年11月14日，11时17分，飞行员李剑英驾机起飞，执行空中巡逻游猎任务。12时04分01秒，战机在五边下滑着陆过程中，突然有异常飞行物吸入发动机，血在座舱盖前的防弹玻璃上弥散开来，带血迹的羽毛如同用胶水紧紧粘在玻璃上，模糊了飞行员的视线。李剑英马上意识到：不好！飞机遭鸟了！跳伞立刻就能保住自己的生命。但此时的李剑英深知，飞机下方有密集的村庄和正在田中劳动的大量村民。飞机和剩下的800多升航油，载有100多发航弹、1发火箭弹，加上氧气瓶等易爆物品，如果失去控制的飞机掉在村庄，将像一颗重磅炸弹一样爆炸，势必人民生命财产造成毁灭性的危害，后果不堪设想。生死关头，李剑英没有逃生，而极力拼搏，迫降！不巧的是，当冲至离第一接地39.3米处，被高出地面3.5米的水渠护坡阻挡，飞机撞击后解体，爆炸，李剑英壮烈牺牲。

当李剑英遭遇险情报告跳伞后，是跳伞还是驾机迫降，生与死的选择严峻地摆在他面前，并且不允许他用多几秒钟的时间考虑。跳伞立刻就能保住自己的生命，但失去控制的飞机可能落到村庄，造成国家和人民生命财产的重大损失。在生与死的考验面前，为了人民的利益，李剑英当机立断，毫不犹豫地选择了因机场地形限制而成功概率极小的迫降，最终壮烈牺牲。从遇险到牺牲，仅仅16秒钟时间，这16秒对常人来说是平常而短暂的，但对李剑英来说却是生命中最为悲壮的16秒。这惊心动魄的16秒向人们展示了一名共产党员、革命军人的人生观、价值观追求，显示出了他整个人生的光辉轨迹，谱写了一曲用自己的热血和生命热爱党、热爱国家、热爱人民、热爱军队的壮丽凯歌。

多么无私的爱，多么伟大的爱，在自己生死存亡的最后一个关头，宁愿舍弃自己的生命，也不愿意让其他人受伤，自己却永远常存在了这浩瀚的蓝天之下。

他的爱，送给了全天下所有的人，而且是那么的默默无闻，虽然，他牺牲了，但是，他的爱却永远从那一刻起洒落遍地，滴落在每个人心中。

如果，每个人都现出一份爱心，社会上的每一个人都会沉浸在这片爱的海洋之中。

爱，在人间，文明美德，在我们的心中！

文明与我们同进步共成长作文600字篇34

我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，都能让我们受到启发，得到感悟。语文书上的一组漫画则引起了我的深度思考。

作者吴孝三用简单的线条勾勒出四幅生动有趣，而又让人受益匪浅的画，向我们叙述了一件事：放学了，小明和小红蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然两人的目光同时落在一个垃圾桶上，不约而同地撅起小嘴，表现出一副生气的样子——这个垃圾桶周围全是又脏又臭的垃圾，许多苍蝇在上面飞来飞去，大家一定以为垃圾桶满了，装不下了，可垃圾桶内空空如也!小红马上卷起袖子，不顾肮脏与恶臭，弯下腰来捡垃圾;小明呢，站在一旁，抓抓头皮，抿着嘴唇，两颗眼珠子骨碌骨碌转着，一副若有所思的样子。这时，小红对小明喊：“小明，发什么呆呢?没事快来帮忙!”只听见小明叫道：“有了!”便自顾自忙开了。垃圾终于清理完了，小红忙得满头大汗。小明则将一张写了大字的纸贴在了垃圾桶上，纸上些着：文明——只差一步。小红见了不禁竖起大拇指，连夸小明想得周到。两人看着自己的劳动成果，也都会心一笑。

漫画大部分都是具有教育意义以及带有讽刺的意思的。然而，在这组漫画中教育了我们什么呢?又讽刺了我们什么呢?显而易见，作者想要告诉我们的其实就是我们天天呼吁又不以实际行动来做到的一句话：保护环境，做个文明人。并且讽刺那些乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为。记得我曾经看到过一则广告：在一个画面上，上半部分是一个修理工在拿着水管洗汽车，下半部分是一片因干旱而裂开的土地，中间用一条很粗的黑线隔开。修理工洗完车后，就随手将还在放水的水管扔在一边，至之不理，任那水“哗哗”的流。将黑线取走一段后，水全部流进了干枯的土地，随之长出一排排茂密的青草，在微风的吹拂下摇摆起来，显得格外美丽。这个广告不就是告诫人类要讲究文明，珍惜资源吗?

文明可以体现一个人的道德素质、文化修养，体现一个国家的稳定团结、繁荣富强，如果我们每一个人都能用“文明”二字严格要求自己的话，那么我们的世界将变得更加美好!

文明与我们同进步共成长作文600字篇35

中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花！

传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大！

让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的头上！

文明与我们同进步共成长作文600字篇36

今年寒假老师发了一本书《文明美德伴我成长》，这本书很有意义，里面讲了很多做人的道理、有趣的故事，还有许多诗歌。让我们明白生活中遇上困难的人如何勇敢站起，告诉了我应该怎么做人。

令我感动无比的“29分钱的捐款”。德兰修女收下一个瘦骨嶙峋的乞丐捐赠29分钱，仁爱传教修女有4亿多美元的善款，这29分钱的对修女来说确实是微乎其微的，但德兰修女依然收下，这是乞丐在炙热的太阳底下整整讨了一天的29分钱全数奉献出来了，虽然微不足道，但其中饱含了无价的爱心，由此可见德兰修女体谅乞丐的爱心，以及尊重生活中的每一个人，修女说“穷人没有钱，没有地位，便不缺少互相帮助和体谅的爱心”多让人感动的话语，我们要帮助有困难的人，不要瞧不起穷人。

“爸爸妈妈辛苦啦”中，令我明白一个铭记在心的道理：父母养活我们是很不容易的！老舍先生的家穷，他出生不久父亲又去世了，母亲只能独自一人撑起整整一边天！白天，她给别人洗几大盆衣服，晚上就着小油灯缝缝补补，有时甚至还咬牙给别人当女仆！！而我，平时很少帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……偶尔父母要是触犯了我，我还大声对他们发火！如今，我只想愧疚地说声：“爸爸、妈妈，您们辛苦了！对不起！”

我们要共同努力学习，从平常事做起，一点一滴，传承文明，践行美德，为中国特色的社会主义道路谱写顽强奋进的壮丽华章，创造中国辉煌未来贡献自己的力量。

文明与我们同进步共成长作文600字篇37

你有没有发现在你们的身边是否文明的人分为两类，一类：有些人嘴上天天挂着‘我是文明人’，但是在生活中却在不经意间举止言读中做出了不文明的事。另一类则是：嘴上什么都不会说，但在生活中她（他）的举止言读都是一个具有文明人呢？有人会说其实我也不知道，我是否是个文明人。

如果我问你，你在生活中说过脏活你可能是因为你说的脏话太多了，所以你即使说了脏话你可能也不知道。还有一种是你的潜意识在犯错。如果是一个文明人的话，虽他（她）在不经意间说了不文明的话但是她(他)也会知道。甚至会为此而责备自己为什么要说脏话呢？特别是女生，她会用自己是一个女生而责备自己。有些人一定会问怎样做一个文明人呢？特别是常常把脏话挂在嘴巴的人？

我认为如果是常常说脏话的人千万不要要求自己一下把这个习惯改掉。因为它已经是你生活中的一部分，如果你把它一下都抽取了，那么你反而不会改掉这个习惯，所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中说：‘我今天要少说一点脏话。’渐渐的也就会好一点。真正文明的人无论在言行举止还是穿着上都会具有文明性。

文明的人一般有以下几点（我认为）：

1.仪容仪表。仪容仪表是一个精神面貌的外表在表现，它能表示比一个人的道德，修养，文化水平，审美情趣和文化程度。

2.行为。不乱扔垃圾；不随地吐痰；不踩踏草坪；不在公共场所大声喧哗……

3言行。不说脏话；不应谈不文明的事……

4.心理。心理也要文明，我校曾开办过“健康心理”的活动。

让我们共同改掉这个不好的习惯吧！我们共同加油吧！

文明与我们同进步共成长作文600字篇38

如果说，家庭是农田，那么孩子就是农田中的一颗小苗，家风就是雨，只有雨的滋润，小苗才会健康成长，只有良好的家风，孩子才会养成好习惯。家风，帮助着我成长。

在家里，父母经常教育我如何做人。例如：礼貌善良虚心诚实宽容，这些都是做人的基本原则。他们还教育我，礼表仪态一定要好，如：衣着整齐，见到别人问声好等。记得那一次，为了得到一个好玩的小皮球，我和朋友打起架来了，谁也不让谁。爸爸走过来，语重心长地对我说：“做人要宽宏大量啊！这样才是个好孩子。”爸爸的话深深地教育了我，从此以后，我牢记于心。

爷爷经常也对我说：“孩子呀，现在的生活多美好呀！我们一定要珍惜它。平常生活中，要节约用电节约用水珍惜粮食，还要尊老爱幼，见到老人扶一扶，见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他是这么想的，也是这么做的，他正在用行动教育着我。

这些文明家风一直伴随着我，并帮助着我成长，它让我养成了好习惯，好品质，乐于助人，拾金不昧，诚实，尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。是的，一个中国人，就必须有着良好的文明家风。

树立端正的家风，是值得弘扬的民族文化。家风，也正是成长道路上的基础，这正如y一句名言：“家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风，是一个家庭的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”文明家风助我成长！

成长中的快乐作文

不知不觉中,我已经十二岁了,已不再是那个成天依偎在爸爸妈妈怀抱里的傻孩子,而是一个十分成熟的帅小伙,我也不会再在院子里跟小伙伴们一起淘气,不再会遇到生人就惊恐万分,我已经长大了。在成长中，我有许许多多快乐的事。

在劳动中收获快乐

记得那是一个星期天，我看见家中的袜子没有洗，便想在爸爸妈妈面前好好表现表现，也想让自己也锻炼锻炼。

我先打来一盆清水，再把袜子浸在水里，让它全部湿透。然后把袜子捞上来，抹上肥皂，接着，我开始用力地搓洗袜子。霎时间，袜子上全是肥皂泡，在阳光照耀下，闪闪发光，犹如千万个小淘气举着一面面镜子，霎是好看。突然，一团黑漆漆的污渍出现在我的眼前，使我大吃一惊，不知该怎么办才好。我想：“这些污渍可能并不是非常脏，也许在水里仅一会儿就干净了。”说干就干，我拿起袜子就浸在水里。可是浸了好久还是脏兮兮的，我束手无策了，只得向妈妈请教请教了。妈妈来了，她教我在袜子上擦了许多肥皂，然后十分用力地来回搓洗，一个来回，两个来回……我拿起来一看，嘿，还真有效，污渍一下子就不见了。该清洗了，我又打来一盆水。把袜子浸到清水里，刹那间，袜子上的泡泡全都浮了上来，一下子把袜子“压”在了下面。袜子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……

终于，袜子被我清洗干净了。看着干干净净的袜子，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐！

我的生活中，不但在劳动中会收获快乐，在学习中能体会快乐。

在学习中体会快乐

学习既是艰苦的，也是快乐的。

记得那是一个烈日当头的下午，我正在十分认真地做奥数题目。可是有几道找规律填数的题目把我难住了，因为这是我的弱项。我左思右想，反复实践，几乎把一本草稿本都用完了，可还是一点头绪也没有。这时，我突然想到了：既然是找规律填数，就应该先把规律找出来，而不是用套的办法。我开始着手第一道题。我把这组数反复琢磨，观察数与数之间的关系，看看第一个数与第二个数之间是否有规律；再找找与第三个数之间有没有规律可寻；然后瞧瞧这组数是不是都是某一个数的倍数……功夫不负有心人，第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂，就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白：在学习中也能体会到快乐！

在我的成长中，只有快乐，没有烦恼。我相信快乐一定会永远伴随我成长的！

在逆境中成长作文

孟子曾说：“生于忧患，死于安乐。”当幼鹰足够大时，母鹰便将幼鹰赶出洞外.使幼鹰懂得了飞翔。相反，若是继续将幼鹰留在洞中,那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡.动物尚且如此，那作为高等动物的人来说就更应该学会在逆境中成长.

在三年中的初中生涯中,当我们还沉浸,在父母温暖怀抱时.我们是否知道人生的警钟已然敲响,现在的温暖将会成为今后冰冷的风霜冻结你,初中是从童年向青年的过渡时期,我们决不能让邪恶的温暖腐蚀我们坚强的心灵.

挫折是人走向成功的垫脚石,它会助你攀上人生的高峰,挫折是人走向成功的绊脚石,阻碍你前进的道路.前者在挫折面前昂首挺胸,他喜欢挫折，他无畏挫折,结果是挫折在向他低头,俯下身体,让你从它身上踏过去.而后者惧怕挫折，在挫折面前哆嗦,挫折向他挥舞着双手.然而却他胆怯的低下头请求挫折的让路.同样挫折,前后两者表现出来的却是截然不同的态度.前者逆来顺受乐观积极的去迎接它，而后者只会在逆境中变得软弱无能。这就是在逆境中成长啊!

司马迁曾遭遇宫刑,尽管他身体被摧残,忍受着莫大的耻辱，但他依然能够写出史家之绝唱——《史记》;毛泽东他在战火纷纷的年代出身,虽然他饱受战争带来的痛苦的煎熬，甚至是所有亲人的离逝,他依然能够带领红军解放全中国,成为世界近代最伟大的伟人之一。古往今来,成就大事的永远最性格坚毅的人决对不会是软弱无能之辈.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。

感叹啊！那软弱者的一曲悲歌;感叹啊!那坚强者的雄壮凯歌；感叹啊!古往今来成功英雄们.悲凉吧!被那黄土和时间所遗弃的软弱者,这就是生于忧患死于安乐的真谛吧!我抬头仰望那展翅高飞的雄鹰,心中无限感慨.

成长中的第一次作文

在我们成长的过程中有很多“第一次”，第一次学走路，第一次做饭，第一次挣钱，第一次洗衣服……这许许多多的第一次，有的可能令我们记忆犹新，有的可能已经被我们淡忘了。

在我的生活中，也有那么难忘的“第一次”，那就是第一次上学。

记得那是一个金风送爽的秋天。要去学校的前一天晚上，我激动得几乎一夜没睡觉，我吃完晚饭，就开始在衣柜里翻来翻去，终于找到了我平时最喜欢的漂亮裙子，又找出了妈妈给我新买的卡通小书包，迫不及待地把裙子穿上，书包背上，在床上光着小脚丫走来走去……一边走一边唱着上学歌，还不停地喊爸爸妈妈当我的观众。

第二天一大早，我早早就起床了，穿好了新衣服，还特意让妈妈给我梳了一个漂亮的羊角辫。于是我背上小书包蹦蹦跳跳地和妈妈一起出发了。

去学校的路上，妈妈自言自语地说：“怎么一个孩子也没看见呢？”到学校时，看到有一对父子俩正在等学校开门呢。原来学校的大门还锁着呢！妈妈和叔叔聊了几句，不一会儿又有一个家长带着一个孩子来了，于是，这三家人一起等学校开门。我一边等一边喊道：“快开门呀！什么时候打开呀！”结果我们等到了八点半也不见大门打开，这时有位家长说我们可能记错日子了，我们几个小孩不相信，结果又等了十五分钟，还不见有人开门，于是我非常失望地被妈妈带回了家。我一边走还一边埋怨妈妈：“都怨你，都怨你，我白穿漂亮的裙子了。”

现在每当我想起这件事，就会情不自禁地笑出声来。

收获与成长作文

眨眼间，我们已经从一年级的弟弟妹妹变成了四年级的哥哥姐姐，在这里，我收获了成长。

和煦的阳光照耀着大地，五星红旗随风飘扬。在这美好的一天，我们手捧着鲜艳的红领巾，怀着紧张而激动的心情，站在操场上。在雄壮的队歌声中，我仿佛听到了歌声中隐隐约约地传来坚定的脚步声。坚定有力的指挥，使我们的心更加坚定。

终于到了那个最令人激动的时刻。在帅老师的指挥下，我们随着坚定有力的歌声缓缓来到一年级同学们的身边。我是给一个妹妹戴的红领巾。她站得很直，像一棵茁壮成长的小松树。我对她笑了笑，她也对我笑了笑。看得出来，她很高兴，她知道自己就要入队了。当我给她戴红领巾的时候，先把衣领翻起来，把红领巾戴好，接着，把红领巾交叉，把其中一头绕一圈，再穿过上面的大孔和下面的小孔，一个红领巾的结就打好了。她的自理能力很强，不用我帮她，自己就把衣领翻下来，再把头发抽出来。她的妈妈就在她的旁边，她也很会模仿，照着她的结也给妈妈戴上了红领巾。她的脸上洋溢着幸福，快乐。我心里也万分愉快。

我给她们戴完红领巾就回教室了。听着她们的欢声笑语，我也能想到那幸福的微笑。

在这漫长的成长之路上，留下我们的快乐足迹。

成长因挫折而精彩作文

成长并不一帆风顺，铭记“阳光总在风雨后。”

　　——题记

成长的路上，也许有狂风暴雨，也许前面就是彩虹，不免有阴晴残缺。但是所有的一切都是成长的奠基石。挫折可以让我们陷入深谷，也可让我们永登高巅，挫折让我们的心里得到了升华。成长，因挫折而精彩。

生活中，我们渴望得到成功，渴望得到成长。这一切的基础都是挫折。

学习上，有时总是望着一道题傻傻发呆。有时甚至告诉自己这并不重要，轻松把它抛弃在身后。有时自己的成绩让自己永远陷入悲痛之中，用眼泪去发泄。这所有的一切都说明了自己的信心已被无知的信念吞没。挫折如弹簧，您弱它就强，你强它就弱。面对难题，不是毫无头绪，白白浪费时间，让挫折的黑手捂住双眼，我们应该绞尽脑汁，因为阳光总在风雨后。被挫折的磐石绊倒，不能让眼泪灌溉自己的伤痛，让眼泪是痛苦一再延续，尽情宣泄泪水，汇成足以淹没自己的苦海。我们应该毅然擦去眼泪，让泪水化为心中的动力，不放弃。争做生活中的强者。挫折，唤起了心中的动力。成长，因挫折而精彩。

挫折不会黑暗有心人的生活。爱迪生发明电灯时，多少次灯丝的对换实验，换来的是飘在空中的一丝丝黑烟。但是勤劳的双手在挫折前尽显了自己的能力，空中弥漫的紧张气息直到电灯的光辉散发的那一刻得到缓解。“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在这位有心人的眼里换成了公式，成长，因挫折而精彩。

成长中最辉煌的一天是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，从勇敢迈向意志那天。成长是艰难的跋涉，身后山径蜿蜒脚步依稀。前面，长路满荆棘。也许，成长就在那一瞬。成长，因挫折而精彩。

成长，因挫折而精彩。阳光因风雨显得更加艳丽。挫折在那里招手，我用双手披靡。让我们用欢笑对待生活，做一只生活的海燕，去接受暴风雨的洗礼；做一只浴火凤凰，在烈火中求生。

母爱伴我成长作文

有人说母爱如一盏明灯，照亮我们的路；有人说母爱如一把伞，为我们遮风挡雨。我说母爱如一碗热腾腾的面条，时时刻刻温暖着我们的心。

那是一个阴天，我的心情也如天气一样阴暗—我与好朋友在电话里吵了一架。我躺在床上，一边生着闷气，一边看着书。时间过得飞快，我饿的有气无力，却不好意思去吃饭。这时，母亲推门而入。她端着热气腾腾的面条，对我说：“别生闷气了，快把这碗面条吃了吧！”我望着可口的面条，肚子似乎更饿了。我连忙接过面碗，刚吃了一口，手一滑，面碗“啪嗒”一声摔在地上。我找借口说：“真是的！”母亲一边弯腰收拾，一边念叨：“没事！没事！在做一碗就行了！”说完便走了出去。

母亲是神圣的，是伟大的。我想说：“妈妈，我爱你！我会在您的爱中渐渐成长！”

书伴随我成长作文

我记得，第一次接触书的时候，还是在上幼儿园的那会儿。那时，我还只有五六岁，根本就不懂得书的重要，也看不懂那些写满字的书，拿在手里，只觉得是一页页可以翻飞的蝴蝶，很好玩。

接着，便是读一年级的时候，坐在和幼儿园完全不同的教室里面，看到老师发下来的新书，随手翻翻，小蝌蚪一样黑乎乎的字以外，还有许多漂亮的图画，觉得挺有趣的，也消除了我在陌生环境里的不安和害怕。

再后来，我和书的交情越来越深。在书中，我认识到了很多东西，逐渐懂得了用字典去查不认识的字，能看的书便自然也越来越多了。

记起来，我看的第一本课外书是《格林童话》。当时，我简直是着了迷，里面那么多精彩的故事让我手不释卷，看了一遍又一遍，从中认识了更多的字，看到了更广阔的世界。渐渐地，一本书也满足不了我，我就跑去书店看《白雪公主》、《安徒生童话》……书，成了我生活中不可缺少的好朋友！

随着年龄的增加，我的书“朋友”也不断在变化。现在的我看曹文轩，看巴金，看冰心，与越来越多的作家在书中相识。书带给了我很多乐趣，让我感受到了无穷成长的快乐。“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话说得真是一点儿也没错。一本本书让我懂得了越来越多的知识，丰富了我的生活，让我在学习时游刃有余。

书，我最好的朋友，它将一直陪伴着我成长！

蚕的成长作文

记得去年秋天，有一次跟园月姐谈论文学的话题时，提到了徐志摩。我说，徐志摩是我最喜欢的现代诗人。她立刻便说徐志摩的生活怎么怎么样，我说，不能那样认为，虽然徐志摩与好几个女人有着说不清道不明的故事，但不能因此就否定他的诗歌，抛开个人生活，单单从文学的角度来看，徐志摩无疑是伟大的。

我喜欢徐志摩的浪漫，喜欢他的诗歌中散发出来的向往自由与追求爱情的勇气。有一段时间，我天天手里捧着一本《志摩的诗》，一首一首，一句一句地读，然后在笔记本工工整整地抄下自己喜欢的诗歌。后来，一提起徐志摩，我总是能够很快列出一大串他的诗歌的名字，《再别康桥》就不用说了，大家都知道，还有《雪花的快乐》《我不知道风是在哪一个方向吹》《偶然》《翡冷翠的一夜》《为谁》《沪杭车中》《我有一个恋爱》《这是一个怯懦的世界》《为要寻一颗明星》等等等等，太多了，都很美丽。尤其是《再别康桥》《我不知道风是在哪一个方向吹》《雪花的快乐》这几首，差不多都能背下来了。

不知道为什么，今天突然间就想起了他的一首不是很有名的诗来了——《变与不变》，真的很奇怪，无端地就想起来了。可能是觉得自己这些年来的变化太大，而本质上的东西还没有变的缘故吧！

这几天一直在看孙红雷主演的电视剧《人间正道是沧桑》，是从前天晚上开始看的，这一看不要紧，有点收拾不住了，正常的复习也打乱了。昨天除去考试、吃饭、写作，剩下的时间几乎全部用在盯着电脑屏幕上。周六就要考英语四级了，下周还有三门考试，原本打算今天要好好复习了，可还是控制不住自己，又看了几集。觉得战争年代的爱情多么纯洁，多么可贵，多么伟大。当立华即将踏上去往莫斯科的旅程时，瞿恩对着自己所爱的人说出了“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”的话。自然，我想起了普希金，想起了他的那首《致大海》和《假如生活欺骗了你》。

与徐志摩一样，普希金也是一个为爱而生为爱而死的诗人。他渴望自由，追求真爱，他拥有理想，热爱生活。我多么像他！从小到大，生活给我开了一个又一个的玩笑，我也时常觉得生活欺骗了我，但我还是怀着一颗真诚的心对待生活、对待朋友，“不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”是的，我相信。

相对来说，外国的诗歌我读得相对少一些，但涉及的范围还是很宽泛的。华兹华斯、雪莱、拜伦、雨果、拉马丁、泰戈尔、波德莱尔，这些大作家的诗歌都多少读过一些，最喜欢的还是浪漫的雪莱。其实要说浪漫，法国的文学是最浪漫的，我费了很大的劲不止一次地读波德莱尔的《恶之花》，可就是不喜欢，读不懂，也感觉不到有什么美感。泰戈尔的诗大家都很喜欢，可除了那些广为人知的，其余的读起来总是似懂非懂的。

海子就不用再多说了，是我最喜欢的当代诗人。他也在追求理想，寻找爱情，但他与徐志摩是不一样的，没有徐志摩那么浪漫，更多的是一种现实的写照。上周去国图，陪朋友瞎转，从书架上找了一本臧克家的诗选和一本卞之琳的诗选坐在沙发上看了起来，觉得有一些诗写得还是很好的，读起来很有感觉。现在在网上写日志或者写博客，议论文基本上不写了，要么就是抒情的散文，要么就是随便发牢骚的平铺直叙，有好多次决定以后要走诗歌“创作”的“路线”（这两个词用得有点大了，所以加引号），也有好几次想要写诗来抒发感情，可总是表达不出来，怕写出来的文字太稚嫩，那种感觉真的好苦恼。到现在为止，自己独立写的诗歌大概也就只有两首还算比较满意的吧。

成长的感觉作文

风风雨雨，踏过十几载；一路走来，鲜花与荆棘陪伴着；脚下的路却依旧在延伸着，延伸着……

一个又一个的春夏秋冬从我的身边掠过，我在成长；从一个呀呀学语的小孩变成一个能说会道的少年；从一个懵懂无知的小孩变成了一个喜怒哀乐的少年；从一个天真无邪的小孩变成略带成熟的少年。时间如流水，我在成长，欢声与笑语，汗水与泪水浸没了我，将我的生活，我成长的历程装点得五彩缤纷。

成长的感觉是什么呢？

成长的感觉是春天拂过脸颊的微风。春，温暖，柔和。阳光在微笑，轻风拂过。垂柳低垂，芳草萋萋。清晨的露水从上天的女儿那儿顽皮地落下，沿着叶子的脉络滑动着，欢笑着，好开心啊，它们滋润绿叶，滋润树木；绿叶在成长，在变绿，树木在吐芽，在酝酿。春的天空有许多的风筝，自由自在。春的气息夹着甜蜜，夹着清新，弥漫在我成长的天空。

成长的感觉是夏日炽热的太阳。在阳光，沙滩，碧海的世界中成长。一切都变得无边无际，心豁然天开朗。游戏在碧海中，薄荷的清凉渗入身体心中，感觉从未有过的舒畅。阳光火辣辣地照着沙粒，光着小脚丫，小心翼翼地，担心小脚丫会被闷坏了。夏的气息夹着清凉却又火辣，荡漾在我成长的天空。

成长的感觉是秋天通红的枫叶。拾起地上的枫叶火红，火红，但却感得悲伤；清晰的蔓脉有些苍老，边缘已不再完美了。望着天空旋转儿下的枫叶，心中酸涩难耐。秋的气息夹着成熟却孤寂，酸酸涩涩的，弥漫在我成长的天空。

成长的感觉是冬日皑皑的白雪。望着雪白的一切，心中却感到苦恼，绿意盎然的春何时消逝得无影无踪了呢？冬的气息夹着凄凉，夹着苦恼，荡涤在我成长的天空。

成长的感觉便是这般酸甜苦辣了。

青春的尾翼在成长的乐章中摇曳，绽放出飞鸟即将高飞前的凯歌。我们拍打着刚出落的羽翼，淋漓在年龄的疯长中，享受在成长的拔节中，让我们一同飞向更广阔，更蔚蓝的天空把！

成长的故事作文

随着日子一天天过去，我慢慢长大了。我明白了，每个人在成长的过程中都有烦恼或故事，而我成长的故事就是对踏板车的训练。

有一天，微风不停地吹在我的脸上，鸟儿不停地在树上叫，一阵花香飘进我的鼻子，我突然觉得神清气爽。

我和妈妈正在操场上散步。我看见一个哥哥在操场上玩滑板。它看起来非常有趣。我说，“妈妈，给我买辆滑板车。”我母亲皱起眉头，双手环着腰，睁开了眼睛。她生气地说，“房子里已经有一盒玩具了。你还是得买。我不会给你买的。”

“妈妈，请给我买一个好吗?”经过我的恳求，我妈妈终于同意给我买了。几天后，当包裹到达时，我兴奋地打开包装，立即拿出来。我跑下楼去试试。我滑倒了。我疼得差点流泪。我咬紧牙关，再次站了起来，继续练习，摔倒了，站了起来。经过不断的努力，我终于能够滑滑板车了。

通过学习滑板，我明白了只有努力才能取得成果，没有训练就没有人能成功。我深深地意识到，在成长的道路上，我的成功是通过勤奋和不畏艰难困苦的精神取得的。