书包里谈话作文500字

书包里谈话作文怎么写？下面是我们九月范文网状物作文频道给大家精编的6篇关于书包里谈话作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

书包里谈话作文500字篇1

一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突然响起了细微的声音：“挤死了，挤死了，你往右边点！”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点，再往右点惹怒了字典大王怎么办？”这是我的数学练习册在说话。这时，我的语文书、数学书、英语书、笔袋儿对它们说“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛？还不赶紧出去，给小主人减减负！”卷子、练习册也毫不示弱，气愤地对书、笔袋儿说：“不带能行吗，玩一小主人第二天因没带卷子、练习册挨老师批怎么办？你们负责？”现在，它们哑口无言，只得喃喃地说：”小主人真辛苦啊！“。听了它们的一席话，我深感无奈。这时，最有主见的字典站起来说：”咱们私下里交谈是救不了小主人的，不如，给老师们写封信吧！“字典的好主意让大家一致赞同。不一会儿，信写完了。”思思，作业写完了吗？“妈妈那冰冷生硬的话把我拉回到现实。我只能打开足有千斤重的书包（有点夸张），写起了没完没了的作业。晚上，我发现我的枕头旁有一封信，我瞄了一眼，发现信的结尾是这样的：亲爱的老师，我们理解您望子成龙、望女成凤的心理，可拔苗助长对现在的孩子只是”慢性杀手“。希望您高抬贵手，少留点作业，给学生减减负，让他们有一个快乐的童年！谢谢！

看完这封信，我才稍稍有一些安慰……

书包里谈话作文500字篇2

“呼”我轻微的`打着呼噜声，殊不知另一个世界正在互相诉苦呢！

铅笔老爷爷拄着拐杖走来，说：“想在人类有了高科技，都把我扔到一边去，不用我了……”

还没说完橡皮弟弟跑了过来，哭着对爷爷说：“人类往我身上乱涂乱画，脏死啦！”

“人类太可恶了”圆珠笔说：“他们没有把我用完就把我扔了，好浪费，一点都不知道节约。”

“对呀，对呀！”书皮姐姐调高嗓子，满脸愤怒的表情说：“人类最讨厌了！”

文具盒也跟着说：“人类也把我随便乱扔，摔得我老疼！

还没有说完圆珠笔怒气冲冲地吼道：“我们要报复人类！”

“我们要报复人类，报复人类！报复人类！”大家一起嚷嚷起来！

“文具统领”书包这时候走了过来，说：“人类是我们的主人，虽然有的时候是可恶了点，但我们仍是他们的文具，不会引人注意，他们注重的是学习，我们只需帮助他们学习。各尽所能的帮助人类，这就是我们的最终目的，让我们一起加油吧！”

“同意”众人齐声说。

书包里谈话作文500字篇3

小红是一个小女孩，自从爸爸给她买了一个非常漂亮的书包，就经常折腾书包里的文具们。

有一天晚上，小红去睡觉了，隐隐约约她听见了文具们的说话声。

橡皮弟弟嚎啕大哭地说：“这个主人，每次上课都要扭我，你们看，我这身上被扭地青一块紫一块的。”边说眼泪又止不住往下流。

铅笔姐姐愁眉苦脸地说：“主人她呀，每次发呆都要咬我，害的我不能出家门。”说完，就叹起气来。

笔记本妈妈突然站了出来，怒气冲冲地说：“我才叫惨呢，主人每次写错字，都要发脾气，把我的宝宝给撕掉。”说完，泪如雨下。

书包妈妈听到了，走来安慰它们说：“好了，我的孩子们，别说了，别哭了，说不定明天能好一些呢。”文具们听了，回到书包妈妈的怀中，躺在书包妈妈的怀抱中，脸上还挂着泪珠儿，渐渐地，慢慢地，睡去了。

小红躺在床上，听着书包里的抱怨，感觉脸上发烫，原来自己无意当中的这些行为，让文具们受了这么多委屈，真是不应该，我要好好对它们，不能让它们受委屈。

第二天，小红下了决心要做一个让文具家庭喜欢的孩子。

从此以后，再也听不见书包里的抱怨了。

书包里谈话作文500字篇4

小红是一个小女孩，自从爸爸给她买了一个非常漂亮的书包，就经常折腾书包里的文具们。

有一天晚上，小红去睡觉了，隐隐约约她听见了文具们的说话声。

橡皮弟弟嚎啕大哭地说：这个主人，每次上课都要扭我，你们看，我这身上被扭地青一块紫一块的。边说眼泪又止不住往下流。

铅笔姐姐愁眉苦脸地说：主人她呀，每次发呆都要咬我，害的我不能出家门。说完，就叹起气来。

笔记本妈妈突然站了出来，怒气冲冲地说：我才叫惨呢，主人每次写错字，都要发脾气，把我的宝宝给撕掉。说完，泪如雨下。

书包妈妈听到了，走来安慰它们说：好了，我的孩子们，别说了，别哭了，说不定明天能好一些呢。文具们听了，回到书包妈妈的怀中，躺在书包妈妈的怀抱中，脸上还挂着泪珠儿，渐渐地，慢慢地，睡去了。

小红躺在床上，听着书包里的抱怨，感觉脸上发烫，原来自己无意当中的这些行为，让文具们受了这么多委屈，真是不应该，我要好好对它们，不能让它们受委屈。

第二天，小红下了决心要做一个让文具家庭喜欢的孩子。

从此以后，再也听不见书包里的抱怨了。

书包里谈话作文500字篇5

天渐渐黑了，街道从吵闹渐渐变得宁静。只听见从一户人家隐隐约约传出来一阵吵闹的声音，这是书包里的议论声。

首先是书本哭着发言了：“呜呜呜，想想我以前是多么的干净啊！如今，身体上到处都是乱七八糟的涂鸦！甚至有几页都‘弯了腰’，有的还‘残疾’了！”

其他书本也“呜呜”的哭泣着。铅笔盒也表示愤怒：“虽然我长得像一架汽车，可小主人整天把我当汽车一样滑来滑去。我现在全身到处都是凹凸！”特别是钢笔和铅笔，差点没冒出火来：“别说了！你们可没我们惨！我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负！”铅笔先说了：“我整天被他用尺子划来划去，皮都快要没了！”钢笔也表示赞同：“就是就是！铅笔还算好了，我身体里的‘血液’被他换来换去，又不先把我洗干净。他难道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的吗？看现在，我都快变成废铁了！”

“我也是……”“嗯……”“我没有能力反抗啊……”……其他文具也开始抱怨起来。书包在一旁看得束手无策，不知道怎样平息这样的议论。谈着谈着，天就慢慢亮了……

第二天，小主人正准备要在书上上涂鸦的时候打开一看，书上不知道什么时候出现了一行字：“请不要画我，撕我，我也会痛。”他看了看，也开始有点愧疚，就想削铅笔皮。结果他又在尺子上发现了一行字：“请不要削我，我的皮快要没了！”接下来，他想破坏的东西一件又一件都有字。所以，今天他什么都没破坏到。

天又渐渐黑了，书包里传来了议论声……

书包里谈话作文500字篇6

“呼”我轻微的打着呼噜声，殊不知另一个世界正在互相诉苦呢！

铅笔老爷爷拄着拐杖走来，说：“想在人类有了高科技，都把我扔到一边去，不用我了……”

还没说完橡皮弟弟跑了过来，哭着对爷爷说：“人类往我身上乱涂乱画，脏死啦！”

“人类太可恶了”圆珠笔说：“他们没有把我用完就把我扔了，好浪费，一点都不知道节约。”

“对呀，对呀！”书皮姐姐调高嗓子，满脸愤怒的表情说：“人类最讨厌了！”

文具盒也跟着说：“人类也把我随便乱扔，摔得我老疼！

还没有说完圆珠笔怒气冲冲地吼道：“我们要报复人类！”

“我们要报复人类，报复人类！报复人类！”大家一起嚷嚷起来！

“文具统领”书包这时候走了过来，说：“人类是我们的主人，虽然有的时候是可恶了点，但我们仍是他们的文具，不会引人注意，他们注重的是学习，我们只需帮助他们学习。各尽所能的帮助人类，这就是我们的最终目的，让我们一起加油吧！”

“同意”众人齐声说。

书包里的谈话作文

小红是一个小女孩，自从爸爸给她买了一个非常漂亮的书包，就经常折腾书包里的文具们。

有一天晚上，小红去睡觉了，隐隐约约她听见了文具们的说话声。

橡皮弟弟嚎啕大哭地说：“这个主人，每次上课都要扭我，你们看，我这身上被扭地青一块紫一块的。”边说眼泪又止不住往下流。

铅笔姐姐愁眉苦脸地说：“主人她呀，每次发呆都要咬我，害的我不能出家门。”说完，就叹起气来。

笔记本妈妈突然站了出来，怒气冲冲地说：“我才叫惨呢，主人每次写错字，都要发脾气，把我的宝宝给撕掉。”说完，泪如雨下。

书包妈妈听到了，走来安慰它们说：“好了，我的孩子们，别说了，别哭了，说不定明天能好一些呢。”文具们听了，回到书包妈妈的怀中，躺在书包妈妈的怀抱中，脸上还挂着泪珠儿，渐渐地，慢慢地，睡去了。

小红躺在床上，听着书包里的抱怨，感觉脸上发烫，原来自己无意当中的这些行为，让文具们受了这么多委屈，真是不应该，我要好好对它们，不能让它们受委屈。

第二天，小红下了决心要做一个让文具家庭喜欢的孩子。

从此以后，再也听不见书包里的抱怨了。

书包里的争吵声作文

夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢？让我们也去看看吧！

铅笔先开口了：“我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！”橡皮一脸不屑的说：“你算啥呀！你老爱马虎，动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢？当然是我了！我的功劳最大！！”“哎呀呀！你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢？”尺子又挤上前，尖着嗓子说道：“当然是我的功劳最大了！我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？嘿嘿！！是不是我的功劳最大呀！嘿嘿！”这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：“我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来，当然是我最大了！”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时，书包里象炸了锅一样。终于，争吵声惊动了字典老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：“孩子们，俗话说“金无足赤，人无完人”。你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！”

听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化解了。

天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！

书包里的小秘密作文

咦？我的作业本去哪了？我慌乱地在书包里东翻西找。啊！找到了！找到了！没想到在书包的夹角处竟然还发现了不少饼干。

完了！我心中一惊，今天老师说过要查书包的，这玩意儿跟毒品似的，老师可是严令禁止带的啊！怎么办？我鼻梁上不禁冒出了无数小汗珠。我四下里看了看，好在没人注意。藏在文具盒里？也藏不下呀！干脆跟同学分了吧？可那些没分到的人说不准也会去告密的！怎么办呀？

老师随着上课的铃声悄然无声地进了教室，便开始挨个大搜捕活动。我在心中默默的祈祷着：快点儿下课吧，上帝啊，给我创造一个奇迹吧！随着一分一秒过去，老师眨眼之间已来到了这一组。啊！完了！这回我肯定要被捕！得想个借口才行。带给老师吃的？老师怎么又会轻意地相信这个鬼把戏呢！我的心被提到了嗓子眼了，到底该怎么办啊？

幸好老天开眼，铃声准时响起了。下节课接着查！老师气呼呼地捧走了查出来的一大堆漫画书、玩具等。我捂着饼干一个箭步冲出了教室，遛到没有人的地方，三下五除二啃掉了，也顾不上满衣服饼干屑子。哈哈，终于消灭了罪证，心里立马敞亮多了。

第二节课，我信心满满地给老师看书包，不料意外发生了，范生源书包太乱了！给我好好整理一下！呀！人算不如天算！只顾翻本子，忘记整理书包了！

书包里的争吵声作文

中午，小明刚一回到家，就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包，一看，原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包，它们正吵得面红耳赤，不可开交呢！

铅笔大哥首先站出来，得意洋洋地说：“我的用处最大，如果没有我的话，可怎么写字呀！”

“我的用处比你大！”尺子不甘示弱地说，“数学考试的时候，如果不用我，可怎么能考得了满分呢？”

“你们别看我矮矮胖胖，我的用处比你们都大的多，没有我的话，有错误，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出来说。

这时，书包公公说：“你们别争吵了，其实你们都很有用处，可是你们必须尺有所短，寸有所长。”

从此以后，主人的成绩也变高了。

书包里的小秘密作文

无论是大人还是小孩，老人还是青年，人人都有自己的秘密。在我心里的一个小角落里，也隐藏着一个秘密。

一次做完操后，老师说：“等一下回班后有几个老师要检查书包，查看一下带零食的情况！”

我怔了一下，老师要检查书包啊！怎么办？昨天一个同学给了我一个蛋黄派，我还放在书包里，忘记拿出来了，万一老师检查我带零食了怎么办啊？我的心中如同有千斤重石，两腿也开始发软了。

回到班上后，我默默地把书包翻出来，拉开拉链一看，还真有零食！我又四处观望了一下，确认无人瞧我时，我把那个蛋黄派拿了出来，放到抽屉里，然后拉开衣服拉链，用手去掩盖零食，再把零食从抽屉拿出来，放进衣服口袋，最后拉上拉链。

突然，我又觉得藏到衣服里容易被发现。我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，手心不住地冒着冷汗。“没有人看到，没有人看到”我忐忑不安地自言自语着。还好，无人看见！真是不幸中的万幸！可是，到底放哪儿好呢？

我看看抽屉里面，又看看椅子下面，都不行！怎么办？我想了想，还是再放回书包吧！这时，班主任走了过来，我心惊胆战，抬头瞄了一眼，还好不是检查零食的老师！

心下想时，只见后面又跟了一个检查的老师。不是吧，说曹操，曹操到啊！

我心里的弦早已绷紧，无路可退。只听老师说：“好，来，同桌之间互相检查！”我的同桌是个男的，不是吧！同桌检查，怎么办？要不跟他说我带零食，让他给我掩护。不行，我可是一个好孩子，不能这样啊！算了，搜就搜吧！

我的心猛烈地跳动着，似乎连心跳声都能听到。只见同桌把我的书包抽了出来，打开了第一层拉链。我的天！我就是把零食放在第一层拉链的啊！

“老师！他带零食了！”同桌指着我说。检查零食的老师用那双大眼睛看着我，小声地对我说：“以后，你不要再带零食了。”我觉得这位老师真是和蔼可亲啊！

这就是我的一个秘密，大家一定要记得保守自己的秘密哦！