课堂惊魂作文500字

课堂惊魂作文怎么写？下面是我们九月范文网四年级作文频道给大家精编的6篇关于课堂惊魂作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

课堂惊魂作文500字篇1

上课的时候，我们班出现了一只很大的蜘蛛，比手掌还打呢。

蜘蛛慢慢悠悠地爬到了一位女生的鞋子，女生低头一看吓了一大跳，连忙站起来，一边大声叫“有蜘蛛！”一边不停地甩脚。课堂“惊魂”开始了。

全班女生一听，几乎四散开来，妈呀，有的跳到了桌子上，有的站到了椅子上，有些胆大的男生的主动上前用扫把打蜘蛛，有的男生趁乱起哄：“警告！警告！蜘蛛来犯。”女孩子被吓得东躲西藏。

这时候老师走进了，一眼就瞄到了蜘蛛，红彤彤的脸马上变得苍白了，老师安抚大家：“同学们，不要慌张，让它自己爬出去。”我看得出老师也很怕蜘蛛。

之后，那只蜘蛛就在教室里肆无忌惮地乱爬，当我们是空气一样。由于我们的尖叫声把别的班级都吸引过来看热闹了，根本没有一个人敢冲上来消灭蜘蛛。幸好，没过多久，这只蜘蛛觉得无聊就慢慢悠悠地爬出去了。大家见此情形总算松了一口气。

课堂惊魂作文500字篇2

今天，我班里发生了一件可怕又有趣的事，现在让我们一起来看一看吧！

早上第二节课时，我们正在回答问题。突然，教室的一角传来一阵压抑的叫声。但我没注意，老师也没太注意，只是走过去看了一下。不看不知道，一看吓一跳。啊，原来是一直硕大的马蜂正在赵雨轩头上盘旋！

看到这一幕，我们班立即乱成了一锅粥。马蜂像轰炸机一样“嗡嗡”地飞来飞去，所到之处，一片混乱。有的人一见马蜂就“哧溜”一声藏在桌子底下，有的人干脆就趴在桌子上装死。

最典型的是包灏煊，亏他还称自己是男子汉，结果一遇到马蜂就倒在了袁昕玥身上，真是胆小鬼！这时，马蜂落到了芳昕的桌子上来。芳昕一看情况不对，红润的脸颊顿时失了血色，立马抱着头，躲到桌子底下，动作敏捷得叫人自叹不如。

这时，马蜂又改变了方向，向我飞来，我不急也不慌，以为它只是碰巧往这边飞。可是等它离我只有几米时，我心里不禁心里害怕起来。可是我想：马蜂好端端的干嘛蛰我呢？于是我便偏了偏头，果然，马蜂从我的旁边飞走了。我长长地舒了口气。

老师望着我们狼狈的样子， 急中生智，想到了办法说：“赶紧开窗！”我们连忙手忙脚乱地开了窗。可是马蜂却毫不领情，趴在了窗户上，就是不出去。这时，秦涵看准了时机，拿着书砸了上去，可惜马蜂早就听到了风声，迅速非开，在教室里继续乱飞。教室再次陷入了混乱。

终于，马蜂在空中盘旋了一会儿后，找准方向，飞走了。

今天正是步步惊心！

课堂惊魂作文500字篇3

数学老师是一名严厉的男老师。他梳着八十年代流行的三七分，常年穿着笔挺的西装上课，搭配着他那双皮鞋，走路一摇一摆，颇为有范，再加鼻梁上架一副眼镜，真是绝了，活像老学究的模样。不过你可别小看他，别以为他戴着厚厚的眼镜就能偷偷地做小动作。他的眼睛可是比GPS还能准确定位呢!

这一天，数学老师像往常一样把手搭在身后，大步走上讲台，抬起手推了推眼镜，扫视全班一圈儿后才慢悠悠地说：“我们今天学习乘法分配律。”说完把书本铺在讲台上开始口若悬河地讲起来。

同学们都装作认真听讲的样子，实则早受不住这闷热的天气了，有的托着腮佯装思考，有的表面听得细致实际上已经在桌下打开了漫画书，还有的就是像小明这样的“吃货”偷偷摸摸拿出饼干之类的零食，趁老师不备往嘴里塞点儿。小明的书包有许多美味可口的"食物，有鸡蛋、热狗、牛奶。小明拿出鸡蛋，在桌子底下“咚”“咚”“咚”地敲了起来。数学老师突然一转身，绷着声音问：“哪来的声音?”小明慌忙放下鸡蛋，把小手整齐地放在桌子上，认真地看着数学老师。数学老师扫视完毕后并没发现目标，只好继续讲课。

小明躲过一劫，抬头望了一眼老师，突然弯下腰，一下子把鸡蛋吃到嘴里。香喷喷的鸡蛋味在午后的沉闷里缓缓散开，老师竟然没有发觉!内心有些小激动的小明又悄悄拿出香喷喷的热狗津津有味地吃了起来，这次他就没有那么幸运喽!数学老师一个转身，狠狠盯着小明，吼道：“还吃!”这声音犹如一道霹雳，把小明吓得身子一哆嗦，热狗掉到了地上。这下可把小明心疼得不得了，他张大嘴巴，眼巴巴望着掉在地上的热狗，心疼地伸手捡起来举给老师看：“老师，其实这是买给你的……”。数学老师严厉批评了小明。

课堂惊魂作文500字篇4

上课的时候，我们班出现了一只很大的蜘蛛，比手掌还打呢。

这只可怕的大蜘蛛悄悄爬上了黑板，这么大的蜘蛛我还是第一次见到。我们班所有的人都惊讶张开大嘴，不少人尖叫。

“安静，安静！”老师大叫，一脸不满。

我眼角余光看见这蜘蛛正慢慢地爬向讲台，可老师还不知道呢！我有必要向老师提一提这事。

“老师，看您脚的左边！”

“啊！”老师被突然来的“客人”吓了一大跳。哎，老师被吓了，班级大乱了，尖叫声此起彼伏。把我们隔壁班级的老师吸引来了，他可是个暴脾气。

“上课没上课的样子，身为学生一个，应有……”

“老……师，一只大——大蜘蛛。”

“蜘蛛算什么？给我上课！”老师转身就走。

安静了亮分，蜘蛛爬到了女生的课桌，女生眼瞪大圆。

“不要理它，千万不要，它就不会咬你，也会自己走了。”

果然，它走了，不过——我发现它爬向我们的隔壁班。三分钟之后，一声尖叫声传来，我们老师快步过去。

课堂惊魂作文500字篇5

"叮铃铃，叮铃铃……"下课铃响了，我的心也终于可以放了下来了。

上课时，心理老师王老师给我们做了一个小试验，首先深呼吸，可是有很多人都在那里学狼叫，于是，不好的开头就开始了，心理老师的表情怪怪的，让你看不出她的心情。然后让我们闭上眼睛，嘴里说：“想着，你的右手上挂了一块砖，而左手上挂了一个氢气球。最后，让我们睁开眼睛，当我睁开眼睛时，发现右手比左手低，这时，又有一些人管不住嘴巴了，又开始说话，渐渐地，老师的脸色越来越不好。最终，王老师的小宇宙终于暴发了！只见老师走上讲吧，说：“你们活跃很好，但是应该活跃就活跃，不该活跃就不活跃！一分钟定坐，没得说了！”全班刹时安静下来了，就连掉一根针的声音都听得见。“好！现在请两位同学上来扮演老师和学生，内容我已经写好了，现在只需要读！”这时，叶家豪和罗嘉鹏不约而同地走上讲台，可是万万没想到的是：原来一段普普通通的对话被他俩读得让人笑个不停！例如：原句是“孩子，考得怎么样？”却被罗家豪读成“老师，考得怎么样？”，还有一句“是不想学吗？”被叶家豪读成“是不想学……吗！”最后，老师回答不出来了，罗嘉鹏说：“你这个老师！真没有用，我开除你！”对话完毕了，我用眼睛的余光看了一眼老师，还好，老师也笑得前仰后合，吓死我了！

终于下课了，我带着希望看了评分表，还好，是优，如果评上良、中或差，可能全班都会被李老师批评的，然后下课也会拖堂很久，得不到阳光班级。

这节心理课真的太神奇了，把我给吓傻了，现在回想起来都觉得有点后怕。

课堂惊魂作文500字篇6

“叮叮……”随着下课的铃声，我的一颗悬着的心也落了下来。

上课时，心理老师王老师给我们做了一个小试验，首先深呼吸，可是有很多人都在那里学狼叫，于是，不好的开头就开始了，心理老师的表情怪怪的，让你看不出她的心情。然后让我们闭上眼睛，嘴里说：“想着，你的右手上挂了一块砖，而左手上挂了一个氢气球。最后，让我们睁开眼睛，当我睁开眼睛时，发现右手比左手低，这时，又有一些人管不住嘴巴了，又开始说话，渐渐地，老师的脸色越来越不好。最终，王老师的小宇宙终于暴发了！只见老师走上讲吧，说：“你们活跃很好，但是应该活跃就活跃，不该活跃就不活跃！一分钟定坐，没得说了！”全班刹时安静下来了，就连掉一根针的声音都听得见。“好！现在请两位同学上来扮演老师和学生，内容我已经写好了，现在只需要读！”这时，叶家豪和罗嘉鹏不约而同地走上讲台，可是万万没想到的是：原来一段普普通通的对话被他俩读得让人笑个不停！例如：原句是“孩子，考得怎么样？”却被罗家豪读成“老师，考得怎么样？”，还有一句“是不想学吗？”被叶家豪读成“是不想学……吗！”最后，老师回答不出来了，罗嘉鹏说：“你这个老师！真没有用，我开除你！”对话完毕了，我用眼睛的余光看了一眼老师，还好，老师也笑得前仰后合，吓死我了！

终于下课了，我带着希望看了评分表，还好，是优，如果评上良、中或差，可能全班都会被李老师批评的.，然后下课也会拖堂很久，得不到阳光班级。

这节心理课真是把我吓死了！

惊魂记作文

惊魂40分 天正下着雨，很沉很沉。“下一节上什么课呀？”我问道。“语文。”王易轩说。“哎，又是上烦人的语文课。”“叮，叮，叮，叮。”“又上课了。”我不满地说道。我坐回自己的位上，拿出书包，拉开链子，一看，啊！怎么是上学期的语文书呀！我心想：“这次死定了。”还没想完，老师就进来了。“上课！”老师叫道。“同学们好。”“老师好！”“大家翻开课本26课。”我开始紧张起来了。我嘴里喃嘟着：“怎么办呀？怎么办呀？”王易轩似乎听到了，接着，他拿了张深红色的书皮给我，小声的说道“快拿去包上，别让老师发现。”我接过后马上就包了起来。旁边的同学都用藐视的目光看着我，我感到很不好意思。“我们先朗读一遍，来析赏这篇课文。”我的心情不由得越来越紧张了。我捧起书，低着头，连眼都不敢抬一下，假装读书，嘴在动来动去，其实什么也没读。“西曼十分清楚，这一扑有极大的危险……”不知不觉已读到这了，（我右眼看着别人的书）“咻，咻，纪开疼。”王易轩提示道。我往后瞅了一下，天哪，老师走过来了！“砰砰，砰砰……”我的心极速的跳动着。老师的脚步越来越近了，我的双耳发赤，手也颤抖起来了。我可听到温制闻在那幸灾乐祸地笑着，笑得是多么的奸，是多么的难听，—种令人发指的笑声。我也不管那么多了，我左顾右盼的，希望得救，当我看到温制闻在揉眼睛时，就一下子恍然大悟了。接着，我也学他那样。我把书放下来，用笔记本遮住，然后用手假装眼疼揉了一会眼睛。“但愿我这个方法成功。”我想着。老师已经走过了我的座位了——成功了！（老师好像没看到）我正高兴着，可事实没想像中那么简单。“怎么还没读完呀。”我喃嘟着。我正看着别人的书等待地着读完。“……这是一种保持足球运动团结的举动……”我心想着快读完了，太好了。可是偏在这个时侯，老师又一次走了过来。“不用怕，用刚才那招就行了。”我想。我又重复地做了那个动作。老师又一次逼近了我，越来越近了。“将成为所有运动员学习的榜……”就在这时，老师停到我旁边叫了一声：“停！”“啊？怎么在这个时侯停下呀？”我很着急。“纪开疼，你竟敢没带书，而且还在那假装读书！”“死定了，被老师发现了。”全班的同学都在嘲笑着我。“哼，下午叫你家长来。”老师叫道。“老师，其实是我没带书，是我叫纪开疼借我的，不关他的事。”王易轩说。我和其他同学都被惊呆了。“真的吗？”老师疑问道。“真的。”他说。“王易轩，你真是我的好朋友呀！我太对不起你了。”我鼓起勇气喊道：“老师，是我，是我没带书，不关王易轩的事。”老师说：“你终于说实话了。”我感到我这次真的完了。我不敢再指望出现什么奇迹。“老师，惩罚我吧。”我说。老师沉默了一会儿说：“那就罚你……罚你以后记住带语文书！”我没听错吧竟然是，竟然是这个！“随然你没带书，但是你最后还是没说谎，人皆有错，只要你以后记住带就行了。”“老师，谢谢你，我以后一定会带的。”班里沉默了一会儿，忽然爆发出一阵阵的欢呼声。“叮……。”不知不觉又下课了。“大家看外面。”蔡楚屏叫道。“好美呀！”大家都不约而同的说道。窗外的雨已停了，只留下一道七色的彩虹桥。

惊魂记作文

我这个人嘛，有点天不怕地不怕的味道，可我偏偏就怕一样东西——虫子！先别说大青虫呀，飞蛾呀，蝗虫呀，蚱蜢和蟑螂这些个头大的虫子，说出来，你可别笑，我就连那个背着壳到处爬的蜗牛，也是敬而远之！有时，同学捉了一只小虫，我都得躲得远远的。这天晚上，我就有一会“惨痛”的经历。 今天晚上，我来到卫生间，关上门定上锁，正准备洗澡。突然，一只毛茸茸的硕大无比的蜘蛛映入我的眼帘，它在墙上悠闲地爬来爬去，吓得我三魂去了两魂半，拔腿就要“逃亡”。可是，由于我太用力去锁门了，门任我百般使劲，就是打不开。眼看这黑不溜秋又毛茸茸、脏兮兮的蜘蛛就要爬下来了，我忍不住发出了惊天地泣鬼神之大叫：“老爸！快过来啊！快点啊！”我的声音简直足以让整栋楼房的人听到。“吵什么吵，在卫生间发现UFO了呀！”老爸不满的叨咕着，把门打开了，我立刻以迅雷不及掩耳之势冲了出来。“有……有虫子！”我脸色苍白，语无伦次了。“唉，我说是什么呀，原来只是一只小的不能再小的蜘蛛！怕什么！看老爸的，呵呵呵呵……”老爸操起一把扫帚，得意地笑道，“蜘蛛小儿，竟敢吓我儿子，看招！”爸爸把扫帚一挥，还真有点大将风范。“呲——”蜘蛛倏地已经掉了下来。本以为它已经“壮烈牺牲”，没想到，它不仅没有殉身，反而厚脸皮地跑到我的脚下，溜到我的卧室里，直吓得我满屋子到处乱蹿，时不时放出“狠话”：“你这个死虫子，竟敢欺负到我的头上了！你知道我是谁吗？这简直是在太岁头上动土！”话虽这么说，我还是提心吊胆，愣是一整天没敢进房间！ 唉，没办法呀，我就是这么怕虫！

课堂小插曲作文

我和同学们正在认真的思考着黑板上我抄写的一些题目，两名女同学进教室了，为了不影响别的同学，她们俩个就先站在旁边听着，我也没有说什么，大家仍然很认真的思考着。突然，我发现星昊同学 的眼睛不知道往旁边瞟什么，反正是不往题目上瞟，很明显，跑神儿了。我该怎么提醒他才能既让他转过神儿，又不至于影响太大，耽误了同学们的思考呢？

想了几秒钟，我突然灵机一动，笑着对那两名女同学说：“两位美女，请入座吧！要不然，我们班某男学的眼睛都转不开了呢！”那两名女同学愣了愣，同学们也是愣了一会儿，才明白可能有同学跑神 儿了，于是教室里一片轻笑声，两名女同学倒是大大方方的借机回到自己的座位上去了。我看了星昊一眼，他掩饰似的轻笑了一下，赶紧看题目。我知道他可能根本就没有看那两名女同学，只不过是想 借机既让两名女生坐位置上，同时又提醒他别跑神儿了。

上课提醒学生的方法有很多。有时候，我们会轻轻的走到他的旁边拍拍他；有时候，我们会通过眼神来提示某个同学们；也有时，我们会有点恼火的叫他们的名字；甚至，有时我们会准确的扔个粉笔头 过去。可是，当我们不能走到他的身边去，他也不看我们的眼神，我们不能叫他的名字，这样可能会使他难堪，我们更不能扔个粉笔头过去，这是极不礼貌的行为，会使学生产生羞辱感的时候，一两句 幽默的话，也许更能化解我们的难题。

气氛轻松了些，片刻之后，教室又安静下来，同学们重新进入了思考之中，刚刚的小插曲就好像就是为了让他们放松一下神经。一切又恢复了正常。课堂有了这样的小插曲，仿佛更轻松了些，师生之间 也更亲近了些。

生活处处是课堂作文

在生活中的每一个地方，就是我们的课堂；每一种东西，就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

记得三年级的时候，我来到外婆家后面的田地玩耍。突然，在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米，头上的两根触角，一根长一根短，在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想：这蜗牛是害虫还是益虫啊？一想到这个，我便满脸愁云。过了一会儿，我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶，弄了一头死苍蝇，还拿了一片树叶，把他们放在了蜗牛的面前。只见，它先用长触角在上面碰了几下，又用短触角碰了碰。最后，在菜叶上大口大口的吃了起来。

我不看还不怎么样，一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶，照这样说，蜗牛是害虫。我又想；可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，才选择菜叶吃了起来呢？我打开电脑，一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛，短触角是蜗牛的鼻子。“哦，原来是这样啊！”我高兴地说……

一只小小的蜗牛，竟会引起一连串的“问号”。最后，我明白了事情的原委。我明白了一个道理：有些道理在课堂上也不一定会明白，只有亲手试验了，才会明白，才会牢记于心！

生活处处是课堂

暑假的一天，屋里非常闷热，我趴在窗台上透气，伸手摸了摸窗户外的防护栏，竟然那么烫。这时我听到了妈妈的喊声：“谣谣，陪我去逛街吧！”我答应了。我和妈妈来到商场门口时，就已经热得够呛。妈妈给我买了一个冰棍，我边吃边跟着妈妈走进了商场，一股凉风吹来，顿时舒畅了许多。我不禁赞叹道：“还是商场的中央空调好啊！”妈妈笑了笑，没吭气。我边吃冰棍边跟着妈妈逛，感到惬意极了。

冰棍吃完了，我看到一个垃圾箱，远远的扔了过去，也不知扔没扔进去，我转身就走了。可是，我没走几步，就听到一个稚嫩的声音在喊：“大姐姐，大姐姐，你把雪糕棍扔到外面了。”我寻声望去，原来是一个五六岁模样的小弟弟。我白了他一眼，冷冷地说：“多管闲事！”他看见我不理睬他，就挣脱妈妈牵着他的手，走过去半蹲下来，捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍，又跑过去扔进了垃圾桶里。这时，他的妈妈走过去，又牵住了他的手，并夸奖说：“宝宝，好样的！”听到这，我的脸突然火辣辣的烫。刚想赶紧溜走，那位小弟弟又说话了：“姐姐，你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了，我帮你捡起来了。”这时，妈妈也听见了，她急忙说：“这位小弟弟，可能是姐姐不小心把雪糕棍给扔到外面了。谢谢你哟！”那位小弟弟说：“不用谢，阿姨，我帮姐姐捡起来了，妈妈还夸我是好样的呢！”听着妈妈和小弟弟的对话，我的脸更烫了。

那位小弟弟走后，妈妈把我拉到旁边的座位上坐下，语重心长地说：“谣谣，以后在公共场所，要遵守规则哟！雪糕棍应该扔到垃圾桶里！”我点了点头，因为那位小弟弟今天给我上了一堂生动的品德教育课。

课堂小插曲作文

今天，我们班正在上语文课，可是发生了一件小插曲，害得老师对我们发了大火。

上这节课的时候，我们班的迪贝开始吃起了辣条。他先悄悄地撕开包装，然后抽出辣条，假装捡地上的笔，弯下腰，迅速把手上的辣条塞进嘴里，用书挡着，偷偷吃起来。可老师站得高看得也远呀！他很快就被老师直直地盯住了，老师语气严厉地说：“呦！好吃吗？你学习也不怎么好呀，还敢偷吃辣条，你怎么不上天呀？”迪贝面无表情地看着老师。

这下完了，老师彻底被激怒了。只见老师大叫一声，“快扔垃圾桶！”他的脸变得很阴沉，眉毛立了起来，眼睛睁得大大的，看着迪贝，撅着嘴。迪贝这时知道错了。

这下迪贝也不好受，因为惹怒了老师，所以被罚写800字检讨。这就是我们班的老师，通过这次小插曲，大家上课再也不敢吃零食了。