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苦乐并兼10篇 word A4格式

苦乐并兼500字

苦乐并兼怎么写?下面是我们九月范文网七年级作文频道给大家精编的10篇关于苦乐并兼,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

苦乐并兼500字篇1

烦恼逆流成河,却又有无限的快乐。

成长就如一条长河,左岸是我无法忘却的快乐的时光,右岸是紧张的初中生涯,而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。

光着脚丫遍地疯跑的幼年已经过去,背着爸狂翻漫画的童年也已经逝去,而迎来的是紧张的初中生活。烦恼也随之逆流成河。

语文真是一门深奥的学科,不必说那难记难背的文言文,也不必说那令人头痛的阅读理解。单单每周一篇的周记,就令我言穷词尽。每周五放学回家,我就低头叹息,唉,暗无天日的日子又来了。真是学习烧不尽,烦恼吹又生。

地理,唉,听到这个词我就头痛,看到这几个字我就头晕。“同学们……”老师开门见山,直入话题,她在讲台上讲的眉飞色舞,我在底下听得愁眉苦脸,又摇头叹息。地理在老师眼里是生动活泼的音符,而在我的眼里是糊涂和无趣。‘东经30度,南纬40度······’唉,地理难,难于上青天啊!

而烦恼中不是没有快乐的,快乐闲暇的周末,和同学一起去逛街,那五彩缤纷的围巾、各式各样的衣、鞋子、各种小吃、和热闹的街市,都让我放飞我的心情!

烦恼逆流成河,却不也不乏无尽的快乐……

苦乐并兼500字篇2

在人生的旅途中,或有欢乐,或有悲伤,但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼,一切情感都已全无,只剩读书之乐。

或许有人会说:“书是一杯不加糖的咖啡,品起来可真苦啊!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越会使人振奋,口感越苦,越能使人体味深刻,正如钱钟书的那句:“真正的读书的快乐是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味来,苦才真正是读书的快乐的引诱。”

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,”在书中,我们可以重返《三国》的激烈战场,感受《水浒》英雄的英姿飒爽,身临《西游记》的神人怪鬼之界,垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中,从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》,从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,从冰心的《小桔灯》《繁星·春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中,我们可以感受到四季轮回,从“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,从“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

读书令我们感受到了从古至今,由国内到国外,从老一辈到新一代的改变与不同,博览群书,生活是如此充实。

“万般皆下品,唯有读书真”,“书是人类进步的阶梯”,只有读书,才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁,锥刺股,凿壁偷邻光,更有程门立雪,囊萤映雪,燃糠自照,最终终成一代名人。因此,读书可以改变一个人的命运,更可以造就一个人,何乐而不为呢?

在现在,多数同学只重视读课本,而不重视课外阅读,只重视考试成绩而不重视身心感悟,只重视表面意思而不重视深层涵意,这并不是真正的阅读,这样读书只会觉得乏味,枯槁,必会感到苦了,而只有用心,用爱去读书,读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。

读书会有苦,但苦即为一种乐,读书会感到快乐,而必须是在经历苦的条件之后,是亦苦即是乐,乐必经苦,这便是读书的苦乐之境了。

苦乐并兼500字篇3

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”从古至今,读书总难免被看作一项苦差事。诚然,读书之苦有时是极恼人的,但我以为读书亦有一番大乐趣。

读书之乐,乐在增长见识。同学之中,总有几位时常因见识广博引来旁人钦羡的目光。他们丰富的知识储备缘何而来:想必大部分应由读书而来。书籍所描绘的斑斓世界。既是现实自然的重现,又是人类生活的延伸。阅读的过程,正是一个认识自然,发现自己的过程。看看那些如饥似渴的读者们,他们脸上如痴如醉的神情有力地证明了,阅读中蜂拥而来的新奇的知识是多么的令人沉醉,令人欢悦啊!

读书之乐,乐在获得教养。赫尔曼·黑塞曾在他的著作中提到,要获得真正的教养,最重要的途径之一,就是研读世界文学,而对每一部杰作的深入理解,都会使人感到满足和幸福。人们也常说,“腹有诗书气自华”,由此可见,读书对于获得教养是极其重要且必要的。一个被书籍滋养过的人,他的内心一定是平和、欣悦的。他看待事物的目光也会是柔和、宽容的。因读书而获得的教养使他对生活生发出无限的热爱,这热爱又将让他的心保持愉快的跳动。

读书之乐,乐在跨越时空,与作者倾心交谈。书籍是人类文明的精华,更是那些伟大的灵魂所留给我们的财富。诚如歌德所说,读一本好书,就是在与一个高尚的人谈话。我们在感悟前人的思想、经验、追求时,仿佛听到了他们久远浑厚的絮语,仿佛已经和他们面对面,捕捉他们脸上或忧郁或自信、或痛苦或欢乐的表情。杨绛先生曾写过一则有趣的比喻:读书的趣味正在于穿过一扇隐形的门偷偷溜进了作者的房间。好一个“偷偷”!那一份和作者交流的好奇与私密,是每一个热爱阅读的人都恣意享受着的幸福。除此以外,与作者思想碰撞出的火花,更能从中嗅出快乐的芬芳。

读书确是有一番大乐趣的,那些彻悟的瞬间,那些美好的感悟就是最好的佐证。

苦乐并兼500字篇4

我知道每个商人的业绩都是用自己辛辛苦苦的汗水换来的,每个人都有自己的经商经历,而每个人的经商经历都有不同。今天,我就要来当一回小记者,来采访一下一位卖布商人——我的妈妈。

“妈妈,你每天都那么辛苦,都在忙什么呀?我看你每天都只是挑挑毛衣,好象没什么事可干似的。”我问到。

妈妈:“呵,你以为妈妈就天天做在门市部里啊,我呀,忙着呢!

有一天,我看见妈妈回来脸上无精打采的,垂丧着头,显得忧心忡忡。“妈妈,您今天怎么了,怎么这样垂头丧气的呀!”我问。“今天我在看布,哎呦,可累死我了。这几天又有新品种了,刚买的布可又卖不出去了呀!这叫我怎么能高兴得起来呢!”“现在呀,布的品种可一定得新呀!”爸爸说到。“现在的品种不是贵就是差,怎么办呀?”妈妈急得像热锅上的蚂蚁。

又有一天,妈妈一走进家门,就有一种喜气洋洋的感觉,一问,原来是堆积在几个月前的陈年老货色以5.6元(买进是4.8元)卖了出去,怪不得呢!在后来的几天里,不知道为什么,财神爷特别眷顾我的妈妈,卖出了好多陈年布,妈妈的生意一直是红红火火,蒸蒸日上啊!

其实,经商就像是一碗四味汤,酸甜苦辣,比比皆是。有时会突然给你来个苦味,可是过几天又苦尽甘来,谁都把握不好。我相信,只要你有足够的信心,你的经商历程一定会越来越棒!不管你现在的生意怎么样!

苦乐并兼500字篇5

每一个人都应该学着长大,但是在成长的路上布满了荆棘,成长的路是艰辛的路,成长的路是坎坷的路,但是成长同样会收获喜悦,让你感受在成长后无与伦比的快乐,因为你要知道,成长,是痛并快乐的……

――题记

人总会学会面对,学会付出,学会团结,学会坦然,学会忍着痛向前走,因为一个人总要学着成长,长大……

小鹰长到一定大的时候,鹰妈妈会狠心地把鹰宝宝从高高的悬崖上推下去,小鹰从悬崖上不断坠落,快着地的时候,它本能地噗嗤着翅膀。宁它没有想到的是,它飞起来了,翅膀带动它的全身,飞到了那它向往已久的蓝天。从悬崖的坠落的瞬间是痛得,但是飞上蓝天的那一刻是快乐的!这就是成长,痛并快乐着!

不知是从什么时候开始,我与音乐联系在了一起,当手触到琴键的那一瞬间,我注定要将它进行到底!记得考级的时候,我弹得不好,老师就让我把琴搬到她家去练习。每天很早就起床到老师家去练琴,一天下来,要练上10个小时,一天下来,手臂软得发麻。而且在老师那里,弹错了老师会用签子打手。每天回家收都是红红的,好痛!但是,在考级的教室里,双手在黑白相间的琴键上自由流畅地徘徊,很轻松地过关了。在那一刻,我充满了喜悦,我是快乐的!这也是成长,切身地体会到了,痛并快乐着!

成长,是痛的!但是,在收获成功的那一刻,我们是快乐的!收获着在成长中的痛,享受着成长中的快乐……

苦乐并兼500字篇6

俗话说“熊掌不可兼得”,这没错,但形容“哭”、“乐”却是格格不入的。有哭才会有乐,你说呢?

——题记

在我还是儿时的时候,我就特讨厌苦,总是梦想有一天能在我的字典里没有“苦”字。但天公不作美,硬要把“苦”丢在人间,自己在天上做享清福,乐意无穷。真是一个自私鬼,哎,“天不为己,人诛地灭”。

我错了,我大错而特错。

我之所以害怕苦,是因为我根本没找到真正的快乐。我自认为的“快乐”也只是比无聊好一点的东东。”

你是否体验过“经过重重的艰难险阻你终于破解了这道‘鲜为人做”的难题时”,你是高兴地大叫还是兴奋地手舞足蹈?不管这么说,你心中肯定是欣喜的,是自豪的,是愉悦的。在这过程,你是在享受快乐。在之前,你是在享受艰苦。

无论怎样,“苦”和“乐”都是老天给人间的一笔宝贵的财富。

“吃苦耐劳”是对一个人的美赞,因为词中含有一个“苦”字,吃得苦的绝不是什么泛泛之辈,一定得有毅力,单凭这一点,这就是褒义词。

“吃的苦中苦,方为人上人”,吃得苦的人将来必定有所成就,显而得知,他已得到了“乐”,所谓“苦尽甘来”嘛。这好比是我们现在的学习,你吃得苦,你勤奋,你就可以享受成功给你带来的喜悦。

有得到必将有付出。

有乐必将有苦,好比是一对鸳鸯,谁也不抛弃谁。

苦乐并兼500字篇7

何为苦,何为乐?老子曰:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。苦与乐不过一对孪生兄弟,相继降生,结伴随行。

所谓“乐极生悲”、“苦尽甘来”,无不说明一个颠扑不破的人生哲理,幸与不幸往往仅隔一步之遥。“塞翁失马,焉知非福”,境由心生,苦乐悬系一念之间。

古有陶渊明,对陶而言,为官最苦。几仕几出,最终归返田园,以“禾锄田头,采菊东篱”为乐,一生悠然自得,不慕名利,却为后人留下千古佳话以及绝逸美文。而从古至今,又有多少人前赴后继,苦于逐名夺利。对他们而言,篡取名利才不枉为人生一桩乐事,“洞房花烛夜,金榜题名时”一度被认为是人生最得意之事。苦与乐,不过因人而异。

孔子曰:“无入而不自得”。意即无论到了什么境地,没有不自由自在的。这是一种境界。安贫乐道者如颜回,箪食瓢饮,而仍不改其乐。施施然、怡怡然,不以为苦,自以为乐者更有陶潜笔下的五柳先生。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。衔觞赋诗,以乐其志。短褐穿结,箪瓢屡空,依然以文章自娱。常人眼中的苦中作乐莫过于此了。

我等凡人纵然不能如古人之超脱飘逸,也达不到范仲淹者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,却也大可不必作“人生苦短,且对酒当歌”的哀叹。知足者常乐。纵然不能左右天气,却可以改变心情;不能样样如意,但却可以事事尽力。多一点点宽容,多一点点坦然,少些欲望,多点从容。人生怕也可以胜似闲庭信步。

“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”。为人的境界,莫过于始终保持一种坦然积极的心态。生命精彩与否在于自己的创造之中,人生既已苦短,又何必让旅程苦上加苦?“你哭,自己一个人哭,你笑,世界与你同笑。”何不乐对生活,与世界同笑,苦中乐一乐又有何妨?

苦乐并兼500字篇8

初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话,总是不以为然。炎热的夏夜,坐在教室里。带着些许兴奋,还有一丁点儿自豪。偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。欣赏着迷人的月色,皎洁的月光,晃动的树影,还有远处朦胧的灯光……

上了第一节晚自习,大家都依依不舍——“假如再上一节,说不定我会很乐意。”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。”

大家对晚自习充满好感。

可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……

这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了——“电不会来了……“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然,灯亮了,灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”

苦乐并兼500字篇9

“苦”是一段为了目标奋力求索的经历,而“乐”的真谛则是在辛勤耕耘之中的点滴收获,与人生价值、理想、目标实现的满足。“未知苦,焉知乐”,离开了“苦”的经历又怎能解悟“乐”的真谛?

我认为,从苦中得来的乐才是历久弥坚之乐。

没有苦做基础的乐只会是昙花一现,假若“乐”真的是毫不费力即可轻松收获的话,那么这种轻浮的所谓的“乐”便会麻痹人的大脑,人会渐渐麻木、无知,丧失进取的力量与决心,而“乐”的新奇与快感便会消失殆尽,打游戏的乐,买新衣的乐,看电影的乐……,实则是新奇事物刺激内心产生的一种新奇感,仅仅停留在表面而无法深入内心,因而没有苦做基础的乐只会是昙花一现。

只有经历了苦才能体会到乐的真谛。苦是前路黑暗看不见未来的迷茫,苦是仰望高峰奋力攀登的艰辛,苦是跌倒后爬起忍痛继续追赶的过程。苦固然是疼痛的,令人远而避之的,但就如同孙悟空在炼丹炉中历尽七七四十九天终炼就火眼金睛一般,在跌倒而爬起的过程中,我们必将收获对于目标的执着,对于信念的坚定,探索时的坚持不懈和毅力与恒心。这些都是那种发自内心快乐的根基,袁隆平历经数年跋涉千山万水才找到一株野生败育雄性水稻。他历经几十年在稻田中的风吹日晒,日复一日的栽培与培育,终于实现亩产1000公斤的壮举,解决了我国的粮食问题,这种解决了国家民生问题,造福了天下百姓的自豪,与发自内心,溢于言表之乐,无不是源于几十年艰苦卓绝奋斗,历经苦难,最终却有所成就的充实与骄傲。

苦乐相随,苦乐相伴。作为青年人,在最有潜力与希望的青春时光中,我们应不避苦难,拥抱苦难,在苦中磨练自我,潜心修炼,去追求有价值有意义的乐,不管前路如何艰辛,当我们为了国家的发展,人类社会的文明与幸福苦苦奋斗时,等待我们终将是那因人生价值实现而收获的历久弥坚之乐。

从苦中得来的乐才是历久弥坚之乐。

苦乐并兼500字篇10

时光飞逝,光阴似箭。不知不觉中,我们以经告别了无忧无虑的童年生活,跨进了初中的门槛。这是,每个人的行为都以往不同,因为这毕竟是我人生们对人生的一个重要的阶段。想起刚进入初中的时候,每一个人都是欢乐的,轻松的。但随着时间的飞逝,小学时的我们似乎根变了个人似的,同学们都很少走出教学楼玩耍,看那边,那两个同学在干什么呢?

你发现他们正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班长刘秀秀正和她的助手李杨正在制定新的班规呢!你听这是如此的寂静,就是连一根针掉到地上都能听见。突然铃声震耳,但是同学们仿佛根没听见似的,仍旧做着自己的事情。俗话说得好“两耳不闻窗外事,一心只读‘桌上’书”。一阵阵欢快的铃声响后,放学了。外面传来其他年级同学的叫喊声,对于他们来说,似乎一放学就好像1949年10月1日中国解放了一样,而同学们并没有在意这些。夜,深了。一轮皎洁的明月挂在天边,星星闪烁着它的宝蓝色的光芒。

有几个同学在床上翻滚着身子,我想他们可能在为自己的不足想解决的方法而发愁吧!瞧!那位同学还在对着闪闪发光的灯光背书,一会拿起书瞟一眼,继续背。不知何时,哪里传来的声音,吧同学们从美梦中吵醒。这时每一个同学嘴里都嚷嚷着一个字“累”。我们初中的生活就不快乐吗?‘不’,这时,我们会想起“老班”的夸奖,同学的赞叹,使我们真正地感受到了成功的愉悦。初中生活:有学有样,有苦有乐,一切都那们难忘!初中生活:我人生一片永不褪色的风景画。

苦乐并兼

烦恼逆流成河,却又有无限的快乐。成长就如一条长河,左岸是我无法忘却的快乐的时光,右岸是紧张的初中生涯,而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。

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