以诗为话题的初中作文600字

在忙碌的学习中，也要偶尔放松心情，下面小编为大家精心准备的以诗为话题的初中作文，供大家阅读参考。

以诗为话题的初中作文600字篇1

我家的书架上，有一本古书。

棕褐色的封面，朴素的装帖，书脊上有五个行楷书成的黑字：宋词三百首。书页早已泛黄，但依旧整洁，散发着一阵清浅的文墨的幽香。幼时，母亲便抱着我，捧着这本书，一字一句地吟诵琅琅古韵。彼时，我虽不解其中味，只听了满耳的珠圆玉润、平仄分明，不知不觉，内心深处便荡起了一泓诗词的涟漪。

待年岁稍长，我的理解能力日益增强，对诗词的喜爱亦日益增多。捧一卷诗书，品一盏清茗，憩于窗下，就是我最为惬意的时刻。

从《诗经》《楚辞》到《漱玉词》《稼轩集》，再到明清文人的随笔、杂记……诗词就像一双洁白无瑕的羽翼，带我穿梭时空，从史册中静穆的九鼎，飞到关关睢鸠、采采蒹葭，体味千年前盈满《诗三百》的温柔;飞到五花马、千金裘，静看那豪放潇洒的谪仙人举杯邀月;飞到桃花扇底、杨柳楼心，倾听鼓乐笙歌的北宋;飞到宫阙万间、都作尘土，目睹一个又一个王朝的兴衰……

诗词的熏陶，为我插上双翼，引领我漫游在中华上下五千年的岁月征途上。我的心灵翱翔在古典文学的天宇，盘旋在玲珑骰子的那颗红豆上，行走在一蓑烟雨的居士身旁，羁旅在榆关那畔的千帐里。美丽的诗篇，精致的词牌，使我一次又一次地为其惊叹，为其讴歌，为其吟咏，为其落泪。

诗词，是历史的长河大浪淘金而留下的文化瑰宝。它让我的心灵得到升华，读懂了历朝历代读书士子与深闺思妇的离愁别绪，读懂了将军空老却仍欲报国的豪情壮志。

愿我能不忘初心，以诗为翼，在人生的道路上砥砺前行，在汗青中留下属于自己的诗篇……

以诗为话题的初中作文600字篇2

在这一段时间里，我们开展了“与诗同行”的活动，在本次活动中，我们了解了诗歌的起源，学习了如何欣赏诗歌，学习了在生活中如何运用诗，并且自己动手尝试写诗，从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中，同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品，我新认识了一些诗人，如柳永、高适，还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》，距今已有两千年的历史了，它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分，有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分，可以分为格律诗、自由诗;按题材分，分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠，我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨，我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星，我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游，尽情感受诗歌的无限乐趣。

以诗为话题的初中作文600字篇3

我以诗为伴，翱翔在中华上下五千年的蓝空之上。

我乘鹤穿越至唐，看见了美好的诗，听见了悦耳的诗。透过一页页力透纸背的《春江花月夜》，我看见了午夜乘舟的张若虚。那晚，我看见了春、江、花、月、夜融合的场景。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”映刻我心。随后，我听见了悠扬的琵琶声。抬眼望去，张若虚早已消失，换作白居易和他的朋友，还有那身着藕色罗裙的身影——“大珠小珠落玉盘，嘈嘈切切错杂弹”。

我又化为一个豆蔻年华的少女，翩然来到北宋。我的诗词朋友，将我引向了黄州。哦，那日正好是仲秋佳节，苏轼喝了酒，大醉，面色通红，他步伐蹒跚进了门。我透过那朴素菱花格纹的窗子，瞧见了他落寞的样子。他的眼睛却显出不羁的光芒，望向那轮满月。他低声吟道，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

手中的诗又变幻了色彩，跨过五代十国，拂过元、明的戏曲和话本，我来到了清末，此时已是兵荒马乱。我看见了康有为数次公车上书的艰辛过程，光绪帝不甘沉沦的力争上游，还有以慈禧太后为首的顽固派的百般阻挠。无奈之下，戊戌六君子惨遭斩首，谭嗣同在狱中仰天长笑，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!”

诗停止了更变，它变成了一本厚厚的书，落在了我的手掌心。

翻开这本书，我看到了游子的思念、爱国者的痛心，人民的血汗、历史的更迭，看到了良辰美景、大好河山，还有四季转换、世间百态……

诗是心中的歌，是泉水的泠泠作响，是鸟群的嘤嘤成韵，是时间的自弹自唱，是人生的泼墨写意与重彩华章。

我以诗为伴，脚踏在这诗发源的土地上。

以诗为话题的初中作文600字篇4

"后之视今，亦犹今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此，可随着时间的流淌，科技的发展，“快餐式”阅读渐渐成了主流，而传统诗词却发了酵，蒸了馏，饮了使人醉眼迷离，乱了方寸。

“快餐式”阅读的今天，人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上，他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此，完成任务者居多，而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解，改的面目全非，并带有戏谑的意味，成了彼此逗趣的工具，失去了原本的含义，与古人的初衷背道相驰。

如果继续这么发展，百年之后，怕后人们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影，闻其名却不能见其人。

诗词从来不是消遣的工具，而是一种真实感情的传达。

我的语文老师曾讲过她的一个经历：她的朋友酷爱在秋天摄影，而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合，在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。路途上她没有多大的兴致，对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时，便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪，一层黄，一层红，颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此，她便对秋景有了别样的感受。

曾有一个闷热的下午，我百无聊赖的走在上学的路上，像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的`移动着。一阵清风徐来，使我感到了一丝舒爽，而那时我突然想起一首诗“倘若没有风，这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂，让我看到了新的生命绿洲。此时，我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的教诲。诗词的魅力正是如此，他不在于你生硬的记住了多少，他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。

中国的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词?初衷本是当他们长大后，面对三千世界无数美景时，脑中出现的是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水长天共一色”。面对忧愁难耐时，所想的是：“欲说还休，却道天凉好个秋”。面对时间流逝时，所想的是“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时，所想的是：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。

诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句，而更在于现实生活中，是不是恰好有那么一刻，看到眼前的景色，眼前的人，突然想起当初背过的诗句，原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受，而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓中国文化之基本，人不可忘本，诗词值得每个人传承!

以诗为话题的初中作文600字篇5

古往今来，诗可以抒发一个人的情感，诗也可以描绘自然景色的幽美。诗可以揭露世间的美丑，可以向世人诉说一个别样的世界。但对于我这个初出茅庐的小子来说，虽然还不能用最优美的词汇来形容我对诗的热爱，但诗无处不在。

当我们独自站在高山之巅时，我不禁想起杜甫青年写的一首诗，“会当凌绝顶，一览众山小!”青年时期的杜甫向世人表达了他那豪情与壮志。令我不禁对未来有着无限的畅想。然而，世事难料唐朝后期，爆发安史之乱，民不聊生，正值晚年的他，悲愤的写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”这样一首悲情的诗向世人表达了统治者的昏庸，贪官污吏剥削人民，百姓饥寒交迫的黑暗社会，诗人悲愤却无力改变，只能以诗表达自己的心情，现如今21世纪又何尝没有的社会现象，某某市长，房爷房姐秀地产的现象还少吗?如今都21世纪了，科技在不断进步，难道我们人也不应该也跟着进步吗?

“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”唐代诗人韦应物写的《滁州西涧》诗人以悠闲自在的心境向世人描写了一幅深幽的草地，水急舟横的美景。

诗是优美的代言人，他可以培养人的情操，提供一个人的修养。他也是世间的明镜，向世人映照世间的另一面。我想正是有了是的存在，才使人对生活，对社会有了新的观念，新的思考，新的动力，也许这就是诗的魅力吧。

忘记与铭记初中作文

时间像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。我们在韶光的流逝中，渐渐收起了那张网。于是，在岁月的长河中，有许多东西悄然消逝。河的左岸镌刻着铭记;河的右岸，镌刻着忘记。我便在忘记与铭记中捡起那些平凡而又永恒的收获。

自从上了高中，我就变得更加忙碌了。每天都是三点一线单一的学习生活。每天都踏着晨曦上学，背着星辉回家。从雪夜初霁到朝晖甫上，我都专注于个人的学习和生活，以至于与家人相处和沟通的时间变得更少了。

有一次，当我与妹妹的眼神相对视时，我竟然从她的眼中察觉到了一丝惊恐。我意识到，某些东西正在离我远去，而没有一丝痕迹。

星期五晚上，母亲上班很晚才回来。吃了饭，她很贪婪地依着墙壁坐着。看得出，她疲惫，困乏之极。我在客厅的桌子上做着作业，不经意地抬头。我的目光落到她的脸上——那是一张我很模糊的面孔。我在脑海中努力回想她的特点。可惜，只有那么一星点。我拿出眼镜，想好好看看她——我的母亲。由于下雨，她的裤脚还沾着一些泥浆，衣服的颜色也是层次不一，可能已被雨水淋湿了。头发像被狂风折腾过，是如此凌乱，还泛着些星光。她就这样表情呆滞地僵硬在那儿。看着她困倦。劳累的模样，我得心倏地悸动了，心酸和怜悯被一点点勾起。我知道，自己该做些什么了。

于是，我端来了一盆热水，把她叫醒。她露出很惊讶的神情，笑到：“你今天怎么如此孝顺?我有点不适应。”我不言语，只是将她的脚抬进水里。那双脚，很重很重，布满老茧的脚底，冰冷而麻木的脚趾，无处不显露她是一位经历沧桑的老者，形容枯槁。那双脚，不知淌过多少水洼，不知走过多少山路。

热气在空中氤氲，她突然说了一句“好暖和啊”。我低着头，不忍看她。腾腾烟雾中，我的眼泪在眼眶里打转，内心的酸楚一下子涌出。我很想放声哭出来，但我必须在她面前假装坚强。我轻轻地摩挲着那双勤劳的脚，让水流缓缓地从它身上滑过。我勇敢地抬起头，噙满泪水对她说：“我一定好好读书，让你过上好日子。”她听了，舒心地笑了。

时间能让一棵青葱小树枝繁叶茂，能让车轮辐条沾上锈迹，能让一个人渐渐老去。我很庆幸，我没有麻木，我还能收获到那亲情余存的温暖。

我们在行走，却不曾铭记;我们在追溯，却不曾忘记。那么，就请你在那一个个瞬间收获未曾拥有和你将失去的东西吧，它们组成的将是你最璀璨的诗行。

有价值的错误初中作文

在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是一年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

那天，数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大理想，试卷发下去自己看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我知道，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，因为我只有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀!同学们纷纷站了起来，我还在问自己：“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我：“我考95分，你考几分?”我吞吞吐吐地说：“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问：“老师说70分以下的人站起来怎么不见你?”我说：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后，我到了曾老师的办公室，对曾老师说：“老师，您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么?”老师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你一定会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我轻松多了。

从这件事，我知道了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。

健康与财富初中作文

在这个世界上，有的人腰缠万贯，我们称他们为富翁。我们虽然没有他们那样的物质财富，但仔细寻找，会发现其实我们拥有许多其他的财富，如幸福、健康、自由、快乐……有的人会说：“幸福、健康、自由、快乐是不现实的，只有金钱、权利、地位才是现实，拥有了这一切，你才算现实中的王者!”可是，不是这样的!

在我看来，健康才是一笔财富。健康是一切的基本，没有了健康，拥有了财富，又有什么用呢?无非就是用金钱去挽回失去的健康而已，没有了健康，权力也只不过是一种炫耀的方式，一套华丽的外衣，只是空有虚名。没有了健康，你的辉煌也只不过是昙花一现的瞬间，这个世界瞬息万变，这个世纪变幻无常，有可能你的昨日拥有无数的物质和财富，你今日拥有的只不过是寥寥无几的心理安慰。失去了健康，你的所有一切包括你的亲人，你的朋友和你的物质和财富，都将会离你远去。你早已失去了健康，你没有了精神上的财富，就算你拥有了物质上的金钱、权利、地位，那你就会在不久的将来，你会失去所拥有的一切的一切。

我在网上看见一篇文章，这是一个很典型的例子，一个有钱人，他去检查身体时，医生告诉他说：“先生，你的血管有点堵塞，但问题不大，只要平时多注意饮食的健康，然后按时的来医院检查一下就可以了。”可是他没有把医生的话放在心上，而是当成了耳边风，依然我行我素照样抽烟喝酒，两年后，因血管完全堵塞离开人世。

所以，金钱、权利、地位又有什么用呢?一时的辉煌又怎样呢?一切的一切都必须建立在健康之上。健康如同房子的地基，金钱什么的只是砌上去的石头，地基塌了，上面的石头也就跟着一起坍塌，所有的努力就会功亏一篑，您说是吗?

欣赏古诗的初中作文

我是唐代大诗人李白，人诵雅号“诗仙”。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，世人都知道我是浪漫主义的代表，却很少去关心我也有凡情愫。

一个凉爽的夜晚，我一个人坐在院中的井栏边举杯饮酒，不知过了多久，忽的发现地上泛起了一轮皓月犹如玉盘。哦，此刻家人们在做什么呢?他们一切可好吗?这样美丽的月夜，他们也在赏月吗?抑制不住我内心一种强烈的思念，我随口吟到：“举头望明月，低头思故乡。”

又缝一个布满繁星的夜晚，我在外面散步时，正听到一阵悠扬的笛声，那声响随着微微春风飘扬，传遍了整个洛阳。对远方家乡的思念再次涌上心头，使我彻夜未眠。

前些日子，一个叫“汪伦”的人给我来了一封信。信中说请我去赏十里桃花，品万家酒店。这可真是个贴心的人啊，我赶紧收拾行装去会会他。

一阵寒暄过后，我就赶紧催促：“咱们抓紧去喝酒赏花吧!”他倒是也很率性，先带我去了十里外的桃花潭观景，又陪我在一个姓“万”的酒家买酒，我也是呵呵了。不过他的一番诚意，的确真的;他的学识、才情也值得称赞。

不觉中几天过去了，我登船即将离去。忽然听到岸上传来踏歌的声音，这步子的节拍、这悠扬的歌声、这潺潺溪水声交织在一起，是那样美妙。我顿感他与我情谊的深厚，我与他真可谓“知音难觅”。于是，我朗声和诗一首以作答谢：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

是啊，人生是一道风景，快乐是一种心境!亲人、朋友，这些人的陪伴，是我们人生道路上最美好的珍藏。

师生情的初中作文

秋雨潇潇，在瑟瑟秋雨中，暖了心头。

小雨淅淅沥沥的下着，不大但密，我们如被赶上架的鸭子一般懒懒散散，不情不愿地来到操场。为了即将到来的跑操比赛训练,而她，我们敬爱的班主任，摇身一变成为监工，督促我们训练。

“准备”她在一旁摆好姿势，与我们一同训练。“一，一，一二一”声音不大，却努力让我们每一个人都听清。小雨朦胧，滴答滴答，痒痒的，不一会儿就沾湿了我们的衣襟，模糊了我们的视线。伴随着这烟雾缭绕的雨，是她从未间断的训斥“第二排的最左边的，出错脚了，整排就看到你和别人不一样”“还有你，站在我旁边还能出错”······总之，有找不完的错误。一圈跑下来，她似忍无可忍，大声喊停，斥责着我们，几乎是声嘶力竭，我站在队中，听不清她在说些什么，就索性不听，看起雨来，雨还如老样子，软绵绵的，也不下大，似乎在开玩笑，打在人身上，心上，像在挠痒痒，不轻不重，令我烦躁。待我回过神，发现她不知从哪儿找来一个小扩音器，正低下头摆弄，那样专注，几缕发丝滑到颈间，竟有种说不出的意味，我心头一动，莫名的情愫涌上心头，说不清也道不明。“这次好好练，练完了，我们休息一下”声音从扩音器中传来，应该是从没听她带扩音器说话的缘故，她的声音有些不真实，在朦胧的细雨中萦绕在耳边，久未散去。我突然发现她的声音有些异样，沙哑的声音，像被人捏住嗓子般，说得十分吃力，我有些楞，昨天还是好好的，怎么今日，变了这么多?难道是因为声嘶力竭的训斥?一个个问号在我的脑中盘旋，我有些愧疚，不敢注视她在雨中娇小的身影，那扩音器里传来的声音，令我颤动。

原本温温柔柔的雨大起来，密起来，毫不留情的打在人脸上，身上，留下一道道水印。操场上如炸了锅一般，其她班的同学都忙着躲雨，喧闹声不绝于耳，乱了我们的队形，更乱了我们的心，我正犹豫着要不要用袖子挡挡头上的雨，目光不经意间瞄到了她，小小的身影笔直地站立，没有挡也没有躲。雨连成幕，在她身边萦绕了若有若无的雾气，在似真似幻中，她的身影愈发坚定，雨滴如珍珠般洒在她的发梢，闪闪发光。我想要躲雨的念头一下子消失得无影无踪，手握成拳，学她，笔直地站在那儿。她的身影，给了我力量，她的行动，给了我榜样。

曾有多少次雨中，我们患难与共，曾有多少次雨中，我们努力拼搏，一起冒雨跑操，淋雨做操，迎雨听演讲。那些年，那些或大或小的雨，我们不曾错过。只有经历了淋雨拼搏，才会更珍惜晴日里的成功，只有经历了雨中奋斗，才会更懂得朗日乾坤的不易，而她，永远是我们身边的一道风景。

雨一直下着，似她温和的鼓励，严厉的批评，如沐春风的话语，坚定不移的身影。

她用行动告诉我们，什么是承担，什么是责任，什么是付出，什么是心无旁骛，什么是始终如一，什么是坚定不移。

那天，雨一直下，一如她对我们的感情。

在我心中你最美初中作文

在点滴中回忆过去，一切都成为了被感恩的理由。感恩，陈向群老师。

——题记

回想起来，其实你只是一个再普通不过的人。为人师、为人夫、为人父，没有什么丰功伟绩，也没有什么与众不同。你只是欣然于这样一种日子，教书、顾家，有着自己的那么一份小固执和小追求，简单着，明媚着，便快乐着。

你总是爽朗地笑着向每一个相识的人问好;总是在上课时不知不觉提高声调，手舞足蹈;有时独自奔跑在操场上，一圈又一圈;有时又在百中校园的某一角落里，静静地捧着一本书，读着那些锦瑟年华的句子，将点滴的感悟融入那水墨情怀。而就是这么随性而惬意的你，悄悄地感染着我们每一个人。

“在历史的天空下，永无止境的思考与创意!”这是你总写在历史试卷上的一句话。你也常在试卷背后粘贴上一些名人讲学而或是自己的感悟，让我们在紧张的学习中偶尔停缓下脚步，感受文字的温暖，在字里行间体会着你对我们的期盼和鼓舞。

爱因斯坦曾说，踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。你也不愿我们单纯地接受“输入式”教育，踩着别人的脚步走。于是你有意无意地引导我们说出自己的见解。与其它班级鸦雀无声相比，我们班愈发“闹腾”，总会有人提出自己的想法，对某个历史问题据理力争，有时辩论到令人振奋时，不禁全班拍手叫好，包括你。是你，让历史在我们心中愈发立体和深刻;是你，让我们领会历史的奥妙，爱上历史。

我相信，一切缘遇与发生，都是恩典与礼物。我感激着，在这段青春的岁月里，和亦师亦友的你相遇。课余时间，你总会找我们短暂地交流，不论学习或生活。你总是笑而不语地聆听我们每个人的诉说和抱怨，待到我们讲完，你才缓缓开始讲诉，有时是一段小故事，有时是你的回忆带上些许玩笑似的自嘲。总之，在这温和淡然的语调里，我们的情绪总能回归平静。

在这三百零九天里，我永远也忘不了你讲课时的激情澎湃与慷慨激昂;永远也忘不了你谈到家庭与女儿时眼角流露的暖暖温情;永远也忘不了生病请假时你总会发来的问候信息……在点滴中回忆过去，一切都成为了被感恩的理由。

然而就像你曾说过的.，“大多人注定在我们生命中只是过客，我们相遇，但终会擦身而过。但无论今后会怎样，希望你坦然面对一切，平安快乐。”于我而言，我亦希望在我心中最美的你，平安快乐!

碎片化的生活初中作文

随着时代的演变，人们的生活也开始变得碎片化了，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交聊天……我们无时不刻都受到了碎片化的影响。举个例子，如果你正处于高考时期的复习阶段，复习完之后便可以阅读自己喜欢的书籍，可是因为天色已晚，所以读了不到五分钟就关灯休息，而第一天考完试后还要复习第二天的题目以及要点，所以阅读的时间又定格在了五到十分钟内，这样日复一日，不知要多少天内才能读完一本书籍。所以这碎片化的时间即给我们带来了乐趣，又使我们贪婪一物而忘记时间或其他事，甚至忘记做其他事情，例如小学时一回来就看电视，忘记了写作业，导致第二天被老师留在学校里，很晚才回家，回来之后作业又再次做到很晚，形成了一个恶性循环。

我平时也是一个珍惜时间的人，每次写完作业，我复习预习之后，都会拿出我最喜欢的小说出来看，而且学校里老师布置的作业很少，不是在学校里做完就是在吃饭前就完成了，所以在一个月里，我将《造彩虹的人》，《中国诗词大会》，《鬼吹灯》阅读完毕，《造彩虹的人》其中的生动情节使我身临其境，《中国诗词大会》的题解以及原因和解读使我受益匪浅，《鬼吹灯》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盗墓过程惊悚又不失搞笑的情节使我身临其境，好像我就在他们三个“摸金校尉”的一旁，跟他们一起喜怒哀乐，为其中的情节的变化感到“不应该”，“不可能”。其实我认为碎片化的生活未必给我们带来了坏处，因为如果老师布置了一个长期的作业，而你非要将它一天内做完，那么碎片化的时间就给了你一个很好的选择，你可以在做完当天作业并复习预习完之后便可以利用起来自己的碎片化时间来完成，这样你就省去了在期限的最后一天忙赶作业的烦恼，也有更多的时间来看书推广见识，开拓眼界。怪不得书是人类的朋友，冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书”。

同样，碎片化的生活也给我们带来了坏处。比如说你在看小说正专注的时候，妈妈会突然告诉你：“快把课文背给我听。”这时，你的脾气肯定马上就上来了，心里肯定会想说：我看书正在高潮的时候能不能别来打扰我。可是因为她是你的长辈，不能这样，所以只能忍着，但现在我有一个办法：你在做完作业后直接找她背完之后再去看书。

碎片化的时间既有好处又有坏处，只要把握得当，坏处肯定会化为乌有。

往事如烟初中作文

今天毕业考结束了，回想起去年的我们，现在才刚刚解脱出来，可能正准备疯玩呢，现在我们却成为了一名初二的学生了。时间过的可真快啊，也许时间真的会带走一切曾经有过的好，有过的坏，都一天天寻不见了，我想是因为记忆也会忘记许多东西的原故吧!

以前总试图从记忆里找到些什么，现在竟一时间什么都翻不到了，有的仅仅是最近发生的许多事情，心情不是太好，也许是我的原因吧。住的地方，同学们很多，进进出出，吵吵闹闹，有时也十分有趣。喜欢安静的我，很多时候只会躺在床上，听他们讲天南地北的故事。有一天夜里，一首儿时常听的歌曲，忽然又被我听到，当时我似乎又回到了小学时代，曾经以为一辈子都不会忘记的名字，现在却早已记不起，儿时的玩伴早已长大各奔东西，一晃十年过去了，竟发现自己已经长大了不少，也许在母亲眼里我是个永远都长不大的孩子，曾经因贪玩被母亲追打，现在想挨一次打都没机会了，童年的照片，小学时代的同学录，每一件东西都让人回味好久，却又默默伤神，所以每一次把他们拿到手边却又轻轻放下，怕它把我拉回过去，记忆这东西人真的不该拥有，有时也会变质发霉，找个天晴的日子，拿出来晾干，也许这样会忘记一些本应忘记的东西。

今年的期末考试也已过去了许多天，想想自己未来的路，路正常，背起行囊出发，去追寻那属于自己的梦!

感悟美丽初中作文

时间悄悄地滑过，美丽在不经意间闪烁。偶然间发现，这瞬息间的美丽便会定格在心中，温馨心头。

“嗨!又是酷热的一天!一天的煎熬又要开始啦!”早晨我刚进教室就抱怨着鬼天气，连早晨也不让我们凉快凉快。

“嗨!风，你真是没有改错名字，果然有风一样的性格，一大早就发牢骚，开始嫌热了!”雨逗趣的说。

“那当然，不然我怎么叫风呢?”

“确实，确实!那我就请你吃一根雪糕，免得你待会改名叫火了!”说完雨递过来一根雪糕。

我拿在手里，顿时一股很清凉的感觉涌向全身。就象雨给人的感觉一样。隐隐约约的很是舒服，很是清凉……

班主任急匆匆地进了教室，说道：“今天课外活动时全校大扫除，我们班的任务就是清理花坛的杂草。任务重，困难大，还希望大家能一起克服。”老班一早刚进教室就宣布了这惊人的消息，吓得我们纷纷冒出这样的话来：“天啊!苍天无眼!这不是要我们的小命吗?”

转眼间就到了下午课外活动的时间，我们班的同学一起来到劳动的场地。虽然我们不愿意，但老班发话，谁敢不从。只好跟着队长一起忙碌着。

我们的队长是雨，看着她那干活的样子我不禁失笑。“傻笑什么呢?风，干活了!”想不到一向斯文安静的她今天竟发号施令了。

“喔!”我有气无力地应声道。蹲下身子和那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草打起仗来了。虽是下午四五点了，但太阳一点没有收敛之势，还是把我们晒得满脸通红，热得汗流浃背。“不管天有多热，路有多长，心又有多痛，都要一如既往，向前冲……”扭头看去，原来是雨在自娱自乐呢!

静静的，校园里每个人都被累得够呛，连云也轻轻，不远处绿得发亮的树林里，一向活泼好动的鸟儿也停止了舞蹈与歌唱。可是雨却一直身先士卒，挥汗如雨，奋勇之前。

突然我发现，余辉下雨的身影那么动人。此刻才顿悟：喔，原来美丽就在不经意间。如此平凡普通的雨此时此刻也能闪耀出不平凡的光辉。

命运的初中作文

小米粒是大米中的一员，她见人类都有自己的名字，便也给自己取了一个：小米露。她和同伴一样，过着平静的生活。

直到有一天，一只手伸进米缸里，把小米露和同伴放进了水里，小米露与同伴们在水里嘻戏、追逐，那只大手把她们弄得痒极了，不停地笑着。不久，小米露与同伴们被关进了一口大锅里，锅内的温度不断上升，小米露觉得自己在慢慢地膨胀，胸口闷极了，她昏了过去。直到天亮了，她被一只勺子舀进了一口碗里。

小米露一点儿也不知道，她的命运即将要发生改变。

小米露苏醒时，发现自己躺在了一个臭气熏天的垃圾桶里。她对此感到很气愤，难道人类一点都不懂得珍惜粮食吗?一点都不明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义吗?

小米露孤独极了，她哀声叹气的，想回到同伴的身边。就在这时，一只饥肠辘辘的大狼狗朝垃圾桶飞奔而来，用鼻子不停地嗅着，遇到什么能吃的便往嘴里送。小米露害怕极了，赶紧把身子挪到一片落叶后面，这才逃过了一劫，可是一阵风将她吹到了地上，把小米露摔疼了。

小米露就这样孤独地躺在地上，怀念起她的家园。以前，她在同伴地怀抱中成长，可是现在，只有几片枯枝烂叶陪伴她，她不由得一阵伤感。这时，一只胖胖的小老鼠走了过来，它抱起小米露，在草丛里走着，走着……

小米露来到了一个树洞里，那只胖胖的小老鼠有些害羞地对小米露说：“我叫银小灰，我不会伤害你的，你做我的朋友吧!”小米露望着眼前这位和善的银小灰，欣然同意了。

小米露不再孤独，因为，她有了一个好朋友——银小灰。