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忘记与铭记初中作文5篇 word A4格式

忘记与铭记初中作文900字

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写好作文的第一秘诀——多读,好的文章读多了,学生自己也会耳濡目染,懂得适合自己的写作手法。下面版主为朋友们精选的忘记与铭记初中作文,大家觉得这些文章有帮助吗?

忘记与铭记初中作文900字篇1

时间像一张网,你撒在哪里,收获就在哪里。我们在韶光的流逝中,渐渐收起了那张网。于是,在岁月的长河中,有许多东西悄然消逝。河的左岸镌刻着铭记;河的右岸,镌刻着忘记。我便在忘记与铭记中捡起那些平凡而又永恒的收获。

自从上了高中,我就变得更加忙碌了。每天都是三点一线单一的学习生活。每天都踏着晨曦上学,背着星辉回家。从雪夜初霁到朝晖甫上,我都专注于个人的学习和生活,以至于与家人相处和沟通的时间变得更少了。

有一次,当我与妹妹的眼神相对视时,我竟然从她的眼中察觉到了一丝惊恐。我意识到,某些东西正在离我远去,而没有一丝痕迹。

星期五晚上,母亲上班很晚才回来。吃了饭,她很贪婪地依着墙壁坐着。看得出,她疲惫,困乏之极。我在客厅的桌子上做着作业,不经意地抬头。我的目光落到她的脸上——那是一张我很模糊的面孔。我在脑海中努力回想她的特点。可惜,只有那么一星点。我拿出眼镜,想好好看看她——我的母亲。由于下雨,她的裤脚还沾着一些泥浆,衣服的颜色也是层次不一,可能已被雨水淋湿了。头发像被狂风折腾过,是如此凌乱,还泛着些星光。她就这样表情呆滞地僵硬在那儿。看着她困倦。劳累的模样,我得心倏地悸动了,心酸和怜悯被一点点勾起。我知道,自己该做些什么了。

于是,我端来了一盆热水,把她叫醒。她露出很惊讶的神情,笑到:“你今天怎么如此孝顺?我有点不适应。”我不言语,只是将她的脚抬进水里。那双脚,很重很重,布满老茧的脚底,冰冷而麻木的脚趾,无处不显露她是一位经历沧桑的老者,形容枯槁。那双脚,不知淌过多少水洼,不知走过多少山路。

热气在空中氤氲,她突然说了一句“好暖和啊”。我低着头,不忍看她。腾腾烟雾中,我的眼泪在眼眶里打转,内心的酸楚一下子涌出。我很想放声哭出来,但我必须在她面前假装坚强。我轻轻地摩挲着那双勤劳的脚,让水流缓缓地从它身上滑过。我勇敢地抬起头,噙满泪水对她说:“我一定好好读书,让你过上好日子。”她听了,舒心地笑了。

时间能让一棵青葱小树枝繁叶茂,能让车轮辐条沾上锈迹,能让一个人渐渐老去。我很庆幸,我没有麻木,我还能收获到那亲情余存的温暖。

我们在行走,却不曾铭记;我们在追溯,却不曾忘记。那么,就请你在那一个个瞬间收获未曾拥有和你将失去的东西吧,它们组成的将是你最璀璨的诗行。

忘记与铭记初中作文900字篇2

这生活我们曾走过,这其中的艰辛又将会使谁能够体会的呢?繁华的都市我们又能够改变什么呢?这生活的感同深处却又总是那么的与众不同!曾经的经历许多却已成为了现在的回忆,我们改变不了这一切,却唯独只能够选择这一切。因为所有的一切都将会是患得患失的!我们又却能够在其中做到最好。也许只有这样,我们才能够更好的成熟!才能够更好地成长。忘记与铭记之间,就在此时。也许选择失忆才将会是最好!我们不愿活在从前,却只能够活在当下,相信,这社会,我们都能够去做好!为了自己,为了命运,更为了明天的以后,相信,这世界曾对我们温柔相待!

忘记

也许,忘记一个人却是一件很难的事情,毕竟他曾经生活在我们的生命中!但是不忘记却是对每一个人的折磨。那样患得患失的感觉就更加的让人不安!相信,我们都将拥有一个幸福的生活!但是这幸福的生活却又总是来的很晚。那样的我们,是否能够坚持到最后?也许每一个人都将会有一段不堪的经历。这经历的过往却总是在脑海中出现。或许,选择真正的忘记才是最好。毕竟我们曾伤心流泪过。毕竟我们都想过一种幸福的生活!选择忘记,做好从前的自己,也许明天的明天会更加的美好!经历总是那么的残酷,但是我们却还是要选择面对,也许唯有这样,蔡江辉对现在的生活更加的期盼!做最好的自己,忘记从前的是是非非。做现在的自己,只想以后与未来,相信明天的明天会更加美好!

铭记

或许,有些事精总是永远的记在心中!永远的忘不了。对,那就是我们生活总最重要的人。最在乎的人。即使他离我们很遥远,但我们却还是永远的想着他!也许这就是铭记吧。心中的这样人却很少。但我们是否能够忘记呢?也许他们的安危却又总是我们的担心,也许唯有铭记在心才是最好。因为他对我们是如此的重要。那就把这重要的人永远的放在心上!也许唯有这样,才会更加的心安!

忘记与铭记,成长与经历,愿明天的明天将会更加美好!

忘记与铭记初中作文900字篇3

席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人,在忘记与铭记的两岸。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。

行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。

人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……

这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的`来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。

茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!

忘记与铭记初中作文900字篇4

忘记和铭记就像太阳与月亮一样,一个总在灿灿白昼中浮现,任何光亮也无法阻挡它的光芒;一个总在幽幽深夜隐现,有时还会躲匿在浓浓黑云后,时隐时现。从表面上看去,忘记和铭记就像两条平行线一般,永不相交。但,正是有了太阳,才能衬托出月亮的柔和温美;正是有了月亮,才能显映出太阳的绚丽璀璨。没有太阳,世界将沉寂在无尽的黑色迷雾中;没有月亮,世界会得不到停息,而永不休眠。忘记和铭记更是如此。虽然本质不同,但它们却有着千丝万缕的联系。

一味的忘记,便失去了人生的意义。人生本来是没有意义的,但是继续活下去,就会遇到许多有趣的事情。正是这些经历,这些让我们或感动,或悲伤,或痛苦的事情,构成了完整的人生。没有它们,我们所拥有的只是一副躯壳,赤条条的来到这世界,又赤条条的归于尘土。

一味的铭记,会让我们背上沉重的负担。诚然,世间有太多太多的事情需要我们去铭刻心中,因为无论它们曾经是让我们欢笑,让我们泪流还是深深的感动,都是我们人生中弥足珍贵的回忆。但一味的铭记,再珍贵的记忆也会变成沉重的负担。当想起那些美好的过往时,心情固然会变得愉悦,但从梦中醒来时,却发现一切都已是过往,自己面对的依然是人生之事不如意者,十之七八的生活。此刻,心中更多的恐怕就将是遗憾、伤感、阴沉的心绪了,更有甚者,会产生逃避现实,想活在回忆的想法,可见,回忆虽美,却也暗藏杀机。当想起那些痛苦的记忆时,本已愈合的伤疤恐怕又会揭开,本已平静的生活恐怕又会被伤感、后悔的情绪所干扰,可见,记忆虽深,却也是一种隐患。

一味的忘记,一味的铭记,都会让生活不尽完美,就像两块裂开的玉石虽有残缺之美,但终究不能用于装饰,登堂入室,只能隐于收藏之流。因此,忘记与铭记,惟有相互依存,相互配合,才能像太阳与月亮那般,生生不息,循环不止,让世间永存光明。我相信,在忘记与铭记合理共存之时,生活一定会像黎明破晓之时,火红的太阳才冉冉升起,朦胧的月亮刚缓缓降下,日月同辉时所展现的幻彩天空一样,即有如太阳一般火热的热情,又有如月亮一般的冷静思考。

忘记与铭记初中作文900字篇5

从前,有一只老鼠爱上一只猫。一天,老鼠对猫说:“我爱你。”猫看了老鼠一眼,说:“你离我远点!”老鼠流下一滴眼泪走了。但是有谁看到:在老鼠走后猫也转过身流下了眼泪。世上有一种情感叫爱,有种爱叫做放弃!

自从我们来到这个世界上就注定要经历既短暂有漫长的人生。人生百年如梦,岁月蹉跎。人生八苦———“生,老,病,死,爱,别离……”。但是,为什么有那么多人还不愿意舍弃呢?因为他是所有人所共有也是做不可缺少的情感——爱!

有的爱得放弃,放弃是为了铭记!

初次的恋爱值得铭记,那种感觉纯纯的,单纯得是模仿,是好奇。没什么太复杂的想法。这种情感值得铭记,记在内心深处,是笔财富,没人比你更有资格谈论恋爱,因为你经历过!

有的得忘记,身不由己!

遥远的钟声轻颤,在天边渺茫的响起,再沉落。那是奈何桥上亡魂不舍昼夜的哭声。

桥上孟婆悠悠端起孟婆汤。来者形形色色,不然,平静,狰狞,恐惧,半推半就,颤颤微微,端汤一饮而尽,终究没人脱得掉。前生再怎么深恋,走在这奈何桥上也是步履稳稳。桥这边寂寂无声,心死,失去了往生的记忆;桥那边哀哀苍天,心动,忘不掉今生的缠缠绵绵。遗忘,也曾抵过了曾经的山盟海誓。

记忆小舟搁浅,沧海一粟,大风大浪已是过眼云烟。没有什么磐石真的不移。等待是一生最初的苍老,等到昙花再开,等到风景看透。饮尽孟婆汤的刹那,只有和着泪水吞咽。

这一生,牵他的手已经足够。爱了就牢牢的逼近,不要在茫茫人海中丢了彼此:或是各奔幸福。即使在梦里见到也不再打招呼了么?笑笑,然后擦肩而过。

人的心有如天平,生活的大大小小,点点滴滴,常在失衡的边缘称着生命的重。而承受的重,承受的轻有的得舍,有的得取;有的得放,有的得收;有的得忘记,有的得铭记。你永远无法贪心,因为它很公平!

再去忘记那个夏,把我从往事里抹去,还抹去那个夏的红火!躁动!懵懂!还有那两只缠绵的萤火虫……

有种情感叫爱。有种爱叫做放弃!

铭记与忘记作文

时间像一张网,你撒在哪里,收获就在哪里。我们在韶光的流逝中,渐渐收起了那张网。于是,在岁月的长河中,有许多东西悄然消逝。河的左岸镌刻着铭记;河的右岸,镌刻着忘记。我便在忘记与铭记中捡起那些平凡而又永恒的收获。

自从上了高中,我就变得更加忙碌了。每天都是三点一线单一的学习生活。每天都踏着晨曦上学,背着星辉回家。从雪夜初霁到朝晖甫上,我都专注于个人的学习和生活,以至于与家人相处和沟通的时间变得更少了。

有一次,当我与妹妹的眼神相对视时,我竟然从她的眼中察觉到了一丝惊恐。我意识到,某些东西正在离我远去,而没有一丝痕迹。

星期五晚上,母亲上班很晚才回来。吃了饭,她很贪婪地依着墙壁坐着。看得出,她疲惫,困乏之极。我在客厅的桌子上做着作业,不经意地抬头。我的目光落到她的脸上——那是一张我很模糊的面孔。我在脑海中努力回想她的特点。可惜,只有那么一星点。我拿出眼镜,想好好看看她——我的母亲。由于下雨,她的裤脚还沾着一些泥浆,衣服的颜色也是层次不一,可能已被雨水淋湿了。头发像被狂风折腾过,是如此凌乱,还泛着些星光。她就这样表情呆滞地僵硬在那儿。看着她困倦。劳累的模样,我得心倏地悸动了,心酸和怜悯被一点点勾起。我知道,自己该做些什么了。

于是,我端来了一盆热水,把她叫醒。她露出很惊讶的神情,笑到:“你今天怎么如此孝顺?我有点不适应。”我不言语,只是将她的脚抬进水里。那双脚,很重很重,布满老茧的脚底,冰冷而麻木的脚趾,无处不显露她是一位经历沧桑的老者,形容枯槁。那双脚,不知淌过多少水洼,不知走过多少山路。

热气在空中氤氲,她突然说了一句“好暖和啊”。我低着头,不忍看她。腾腾烟雾中,我的眼泪在眼眶里打转,内心的酸楚一下子涌出。我很想放声哭出来,但我必须在她面前假装坚强。我轻轻地摩挲着那双勤劳的脚,让水流缓缓地从它身上滑过。我勇敢地抬起头,噙满泪水对她说:“我一定好好读书,让你过上好日子。”她听了,舒心地笑了。

时间能让一棵青葱小树枝繁叶茂,能让车轮辐条沾上锈迹,能让一个人渐渐老去。我很庆幸,我没有麻木,我还能收获到那亲情余存的温暖。

我们在行走,却不曾铭记;我们在追溯,却不曾忘记。那么,就请你在那一个个瞬间收获未曾拥有和你将失去的东西吧,它们组成的将是你最璀璨的诗行。

有价值的错误初中作文

在我的人生旅途中,难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是一年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

那天,数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说:“这此考试考得不大理想,试卷发下去自己看一看。”听了这句话,我的心忐忑不安,组长走到我面前,我知道,灾难来临,但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖,紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数,因为我只有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想:这下惨了,多丢面子呀!同学们纷纷站了起来,我还在问自己:“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后,我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我:“我考95分,你考几分?”我吞吞吐吐地说:“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问:“老师说70分以下的人站起来怎么不见你?”我说:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起来,你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后,我到了曾老师的办公室,对曾老师说:“老师,您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么?”老师亲切地对我说:“当你跨出这个办公室门口,你一定会发现。”当我跨出办公室门口,我觉得那块大石头已经离开了我,我轻松多了。

从这件事,我知道了:诚实不可缺,能够改正的精神更不可没。

健康与财富初中作文

在这个世界上,有的人腰缠万贯,我们称他们为富翁。我们虽然没有他们那样的物质财富,但仔细寻找,会发现其实我们拥有许多其他的财富,如幸福、健康、自由、快乐……有的人会说:“幸福、健康、自由、快乐是不现实的,只有金钱、权利、地位才是现实,拥有了这一切,你才算现实中的王者!”可是,不是这样的!

在我看来,健康才是一笔财富。健康是一切的基本,没有了健康,拥有了财富,又有什么用呢?无非就是用金钱去挽回失去的健康而已,没有了健康,权力也只不过是一种炫耀的方式,一套华丽的外衣,只是空有虚名。没有了健康,你的辉煌也只不过是昙花一现的瞬间,这个世界瞬息万变,这个世纪变幻无常,有可能你的昨日拥有无数的物质和财富,你今日拥有的只不过是寥寥无几的心理安慰。失去了健康,你的所有一切包括你的亲人,你的朋友和你的物质和财富,都将会离你远去。你早已失去了健康,你没有了精神上的财富,就算你拥有了物质上的金钱、权利、地位,那你就会在不久的将来,你会失去所拥有的一切的一切。

我在网上看见一篇文章,这是一个很典型的例子,一个有钱人,他去检查身体时,医生告诉他说:“先生,你的血管有点堵塞,但问题不大,只要平时多注意饮食的健康,然后按时的来医院检查一下就可以了。”可是他没有把医生的话放在心上,而是当成了耳边风,依然我行我素照样抽烟喝酒,两年后,因血管完全堵塞离开人世。

所以,金钱、权利、地位又有什么用呢?一时的辉煌又怎样呢?一切的一切都必须建立在健康之上。健康如同房子的地基,金钱什么的只是砌上去的石头,地基塌了,上面的石头也就跟着一起坍塌,所有的努力就会功亏一篑,您说是吗?

欣赏古诗的初中作文

我是唐代大诗人李白,人诵雅号“诗仙”。“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主义的代表,却很少去关心我也有凡情愫。

一个凉爽的夜晚,我一个人坐在院中的井栏边举杯饮酒,不知过了多久,忽的发现地上泛起了一轮皓月犹如玉盘。哦,此刻家人们在做什么呢?他们一切可好吗?这样美丽的月夜,他们也在赏月吗?抑制不住我内心一种强烈的思念,我随口吟到:“举头望明月,低头思故乡。”

又缝一个布满繁星的夜晚,我在外面散步时,正听到一阵悠扬的笛声,那声响随着微微春风飘扬,传遍了整个洛阳。对远方家乡的思念再次涌上心头,使我彻夜未眠。

前些日子,一个叫“汪伦”的人给我来了一封信。信中说请我去赏十里桃花,品万家酒店。这可真是个贴心的人啊,我赶紧收拾行装去会会他。

一阵寒暄过后,我就赶紧催促:“咱们抓紧去喝酒赏花吧!”他倒是也很率性,先带我去了十里外的桃花潭观景,又陪我在一个姓“万”的酒家买酒,我也是呵呵了。不过他的一番诚意,的确真的;他的学识、才情也值得称赞。

不觉中几天过去了,我登船即将离去。忽然听到岸上传来踏歌的声音,这步子的节拍、这悠扬的歌声、这潺潺溪水声交织在一起,是那样美妙。我顿感他与我情谊的深厚,我与他真可谓“知音难觅”。于是,我朗声和诗一首以作答谢:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

是啊,人生是一道风景,快乐是一种心境!亲人、朋友,这些人的陪伴,是我们人生道路上最美好的珍藏。

师生情的初中作文

秋雨潇潇,在瑟瑟秋雨中,暖了心头。

小雨淅淅沥沥的下着,不大但密,我们如被赶上架的鸭子一般懒懒散散,不情不愿地来到操场。为了即将到来的跑操比赛训练,而她,我们敬爱的班主任,摇身一变成为监工,督促我们训练。

“准备”她在一旁摆好姿势,与我们一同训练。“一,一,一二一”声音不大,却努力让我们每一个人都听清。小雨朦胧,滴答滴答,痒痒的,不一会儿就沾湿了我们的衣襟,模糊了我们的视线。伴随着这烟雾缭绕的雨,是她从未间断的训斥“第二排的最左边的,出错脚了,整排就看到你和别人不一样”“还有你,站在我旁边还能出错”······总之,有找不完的错误。一圈跑下来,她似忍无可忍,大声喊停,斥责着我们,几乎是声嘶力竭,我站在队中,听不清她在说些什么,就索性不听,看起雨来,雨还如老样子,软绵绵的,也不下大,似乎在开玩笑,打在人身上,心上,像在挠痒痒,不轻不重,令我烦躁。待我回过神,发现她不知从哪儿找来一个小扩音器,正低下头摆弄,那样专注,几缕发丝滑到颈间,竟有种说不出的意味,我心头一动,莫名的情愫涌上心头,说不清也道不明。“这次好好练,练完了,我们休息一下”声音从扩音器中传来,应该是从没听她带扩音器说话的缘故,她的声音有些不真实,在朦胧的细雨中萦绕在耳边,久未散去。我突然发现她的声音有些异样,沙哑的声音,像被人捏住嗓子般,说得十分吃力,我有些楞,昨天还是好好的,怎么今日,变了这么多?难道是因为声嘶力竭的训斥?一个个问号在我的脑中盘旋,我有些愧疚,不敢注视她在雨中娇小的身影,那扩音器里传来的声音,令我颤动。

原本温温柔柔的雨大起来,密起来,毫不留情的打在人脸上,身上,留下一道道水印。操场上如炸了锅一般,其她班的同学都忙着躲雨,喧闹声不绝于耳,乱了我们的队形,更乱了我们的心,我正犹豫着要不要用袖子挡挡头上的雨,目光不经意间瞄到了她,小小的身影笔直地站立,没有挡也没有躲。雨连成幕,在她身边萦绕了若有若无的雾气,在似真似幻中,她的身影愈发坚定,雨滴如珍珠般洒在她的发梢,闪闪发光。我想要躲雨的念头一下子消失得无影无踪,手握成拳,学她,笔直地站在那儿。她的身影,给了我力量,她的行动,给了我榜样。

曾有多少次雨中,我们患难与共,曾有多少次雨中,我们努力拼搏,一起冒雨跑操,淋雨做操,迎雨听演讲。那些年,那些或大或小的雨,我们不曾错过。只有经历了淋雨拼搏,才会更珍惜晴日里的成功,只有经历了雨中奋斗,才会更懂得朗日乾坤的不易,而她,永远是我们身边的一道风景。

雨一直下着,似她温和的鼓励,严厉的批评,如沐春风的话语,坚定不移的身影。

她用行动告诉我们,什么是承担,什么是责任,什么是付出,什么是心无旁骛,什么是始终如一,什么是坚定不移。

那天,雨一直下,一如她对我们的感情。

以诗为话题的初中作文

我家的书架上,有一本古书。

棕褐色的封面,朴素的装帖,书脊上有五个行楷书成的黑字:宋词三百首。书页早已泛黄,但依旧整洁,散发着一阵清浅的文墨的幽香。幼时,母亲便抱着我,捧着这本书,一字一句地吟诵琅琅古韵。彼时,我虽不解其中味,只听了满耳的珠圆玉润、平仄分明,不知不觉,内心深处便荡起了一泓诗词的涟漪。

待年岁稍长,我的理解能力日益增强,对诗词的喜爱亦日益增多。捧一卷诗书,品一盏清茗,憩于窗下,就是我最为惬意的时刻。

从《诗经》《楚辞》到《漱玉词》《稼轩集》,再到明清文人的随笔、杂记……诗词就像一双洁白无瑕的羽翼,带我穿梭时空,从史册中静穆的九鼎,飞到关关睢鸠、采采蒹葭,体味千年前盈满《诗三百》的温柔;飞到五花马、千金裘,静看那豪放潇洒的谪仙人举杯邀月;飞到桃花扇底、杨柳楼心,倾听鼓乐笙歌的北宋;飞到宫阙万间、都作尘土,目睹一个又一个王朝的兴衰……

诗词的熏陶,为我插上双翼,引领我漫游在中华上下五千年的岁月征途上。我的心灵翱翔在古典文学的天宇,盘旋在玲珑骰子的那颗红豆上,行走在一蓑烟雨的居士身旁,羁旅在榆关那畔的千帐里。美丽的诗篇,精致的词牌,使我一次又一次地为其惊叹,为其讴歌,为其吟咏,为其落泪。

诗词,是历史的长河大浪淘金而留下的文化瑰宝。它让我的心灵得到升华,读懂了历朝历代读书士子与深闺思妇的离愁别绪,读懂了将军空老却仍欲报国的豪情壮志。

愿我能不忘初心,以诗为翼,在人生的道路上砥砺前行,在汗青中留下属于自己的诗篇……

在我心中你最美初中作文

在点滴中回忆过去,一切都成为了被感恩的理由。感恩,陈向群老师。

——题记

回想起来,其实你只是一个再普通不过的人。为人师、为人夫、为人父,没有什么丰功伟绩,也没有什么与众不同。你只是欣然于这样一种日子,教书、顾家,有着自己的那么一份小固执和小追求,简单着,明媚着,便快乐着。

你总是爽朗地笑着向每一个相识的人问好;总是在上课时不知不觉提高声调,手舞足蹈;有时独自奔跑在操场上,一圈又一圈;有时又在百中校园的某一角落里,静静地捧着一本书,读着那些锦瑟年华的句子,将点滴的感悟融入那水墨情怀。而就是这么随性而惬意的你,悄悄地感染着我们每一个人。

“在历史的天空下,永无止境的思考与创意!”这是你总写在历史试卷上的一句话。你也常在试卷背后粘贴上一些名人讲学而或是自己的感悟,让我们在紧张的学习中偶尔停缓下脚步,感受文字的温暖,在字里行间体会着你对我们的期盼和鼓舞。

爱因斯坦曾说,踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。你也不愿我们单纯地接受“输入式”教育,踩着别人的脚步走。于是你有意无意地引导我们说出自己的见解。与其它班级鸦雀无声相比,我们班愈发“闹腾”,总会有人提出自己的想法,对某个历史问题据理力争,有时辩论到令人振奋时,不禁全班拍手叫好,包括你。是你,让历史在我们心中愈发立体和深刻;是你,让我们领会历史的奥妙,爱上历史。

我相信,一切缘遇与发生,都是恩典与礼物。我感激着,在这段青春的岁月里,和亦师亦友的你相遇。课余时间,你总会找我们短暂地交流,不论学习或生活。你总是笑而不语地聆听我们每个人的诉说和抱怨,待到我们讲完,你才缓缓开始讲诉,有时是一段小故事,有时是你的回忆带上些许玩笑似的自嘲。总之,在这温和淡然的语调里,我们的情绪总能回归平静。

在这三百零九天里,我永远也忘不了你讲课时的激情澎湃与慷慨激昂;永远也忘不了你谈到家庭与女儿时眼角流露的暖暖温情;永远也忘不了生病请假时你总会发来的问候信息……在点滴中回忆过去,一切都成为了被感恩的理由。

然而就像你曾说过的.,“大多人注定在我们生命中只是过客,我们相遇,但终会擦身而过。但无论今后会怎样,希望你坦然面对一切,平安快乐。”于我而言,我亦希望在我心中最美的你,平安快乐!

碎片化的生活初中作文

随着时代的演变,人们的生活也开始变得碎片化了,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交聊天……我们无时不刻都受到了碎片化的影响。举个例子,如果你正处于高考时期的复习阶段,复习完之后便可以阅读自己喜欢的书籍,可是因为天色已晚,所以读了不到五分钟就关灯休息,而第一天考完试后还要复习第二天的题目以及要点,所以阅读的时间又定格在了五到十分钟内,这样日复一日,不知要多少天内才能读完一本书籍。所以这碎片化的时间即给我们带来了乐趣,又使我们贪婪一物而忘记时间或其他事,甚至忘记做其他事情,例如小学时一回来就看电视,忘记了写作业,导致第二天被老师留在学校里,很晚才回家,回来之后作业又再次做到很晚,形成了一个恶性循环。

我平时也是一个珍惜时间的人,每次写完作业,我复习预习之后,都会拿出我最喜欢的小说出来看,而且学校里老师布置的作业很少,不是在学校里做完就是在吃饭前就完成了,所以在一个月里,我将《造彩虹的人》,《中国诗词大会》,《鬼吹灯》阅读完毕,《造彩虹的人》其中的生动情节使我身临其境,《中国诗词大会》的题解以及原因和解读使我受益匪浅,《鬼吹灯》之中胡八一,王胖子,Yang三人的盗墓过程惊悚又不失搞笑的情节使我身临其境,好像我就在他们三个“摸金校尉”的一旁,跟他们一起喜怒哀乐,为其中的情节的变化感到“不应该”,“不可能”。其实我认为碎片化的生活未必给我们带来了坏处,因为如果老师布置了一个长期的作业,而你非要将它一天内做完,那么碎片化的时间就给了你一个很好的选择,你可以在做完当天作业并复习预习完之后便可以利用起来自己的碎片化时间来完成,这样你就省去了在期限的最后一天忙赶作业的烦恼,也有更多的时间来看书推广见识,开拓眼界。怪不得书是人类的朋友,冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书”。

同样,碎片化的生活也给我们带来了坏处。比如说你在看小说正专注的时候,妈妈会突然告诉你:“快把课文背给我听。”这时,你的脾气肯定马上就上来了,心里肯定会想说:我看书正在高潮的时候能不能别来打扰我。可是因为她是你的长辈,不能这样,所以只能忍着,但现在我有一个办法:你在做完作业后直接找她背完之后再去看书。

碎片化的时间既有好处又有坏处,只要把握得当,坏处肯定会化为乌有。

往事如烟初中作文

今天毕业考结束了,回想起去年的我们,现在才刚刚解脱出来,可能正准备疯玩呢,现在我们却成为了一名初二的学生了。时间过的可真快啊,也许时间真的会带走一切曾经有过的好,有过的坏,都一天天寻不见了,我想是因为记忆也会忘记许多东西的原故吧!

以前总试图从记忆里找到些什么,现在竟一时间什么都翻不到了,有的仅仅是最近发生的许多事情,心情不是太好,也许是我的原因吧。住的地方,同学们很多,进进出出,吵吵闹闹,有时也十分有趣。喜欢安静的我,很多时候只会躺在床上,听他们讲天南地北的故事。有一天夜里,一首儿时常听的歌曲,忽然又被我听到,当时我似乎又回到了小学时代,曾经以为一辈子都不会忘记的名字,现在却早已记不起,儿时的玩伴早已长大各奔东西,一晃十年过去了,竟发现自己已经长大了不少,也许在母亲眼里我是个永远都长不大的孩子,曾经因贪玩被母亲追打,现在想挨一次打都没机会了,童年的照片,小学时代的同学录,每一件东西都让人回味好久,却又默默伤神,所以每一次把他们拿到手边却又轻轻放下,怕它把我拉回过去,记忆这东西人真的不该拥有,有时也会变质发霉,找个天晴的日子,拿出来晾干,也许这样会忘记一些本应忘记的东西。

今年的期末考试也已过去了许多天,想想自己未来的路,路正常,背起行囊出发,去追寻那属于自己的梦!

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