把掌声送给自己作文600字

把掌声送给自己作文怎么写？下面是我们九月范文网八年级作文频道给大家精编的6篇关于把掌声送给自己作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

把掌声送给自己作文600字篇1

掌声，不光要送给出众的人，更要送给刻苦的人；不光要送给成功的人，更要送给努力的人；不光要送给绚烂的人，更要送给奋斗的人。

我永远都忘不了那个背影，那个努力着的小小的背影。

我们都叫她“玄子”，连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，两颗大门牙和兔子有一拼，更显活泼，这也是我对她印象最深的地方。

那年夏天，燥热的天气使优美的蝉鸣都变成了噪音，温暖热情的阳光就像一个盖子，盖住了整片大地，让人闷得有些喘不过气来。阵阵骚动和酷热的天气很难让我静下心来学习，于是我抬头环视了一圈，果然，同学们似乎都有着同样的烦恼。这时，一个小小的背影吸引着我的眼球，那是玄子。她似乎没有感受到酷热的天气和来自外界的干扰，只是眼睛死死地盯着卷子手中的笔一刻不停地计算着，一会做思考状，一会好像算错了似得有些沮丧，一会又好像想到了什么满脸惊喜。看着那个刻苦的女孩，那个小小的背影，仿佛有一股力量为我

驱散了心底的火气，显出一片清凉。我把掌声送给她，因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。

我把掌声送给她，因为她刻苦；我把掌声送给她，因为她努力我把掌声送给她，因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗，从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。

依然在夏天，坐在树下，听着蝉高歌，看着阳光透着缝隙洒向大地，仿佛又看见了那个小小的背影，因为，我曾把掌声送给她。

把掌声送给自己作文600字篇2

在别人表演谢幕后，我们给他掌声；在别人演讲结束后，我们给他掌声；在别人做了好事以后，我们同样要给他掌声。掌声，是对一个人的尊重和鼓励。日常生活中我们很少有给过别人掌声，即便给了，那对象要么是帮助过自己的人，要么是名人或成功人士。但有一个平凡人，我很想给他掌声，为什么呢？因为……

那是八月中旬，正值暑假期间，我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多，正值上班高峰期，车上人满为患。我在人海中穿梭着，这时，就连走路都是那么的困难。偶尔有一两个人离开座位，也轮不到我这样的“小孩子”坐。

过了几站，有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车，小孩没站稳，一屁股坐在了地上，小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后，塞给了他一个小玩具，小孩就不哭了。

这时，一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来，几个准备张做的年轻人见有人让座，就又都坐下了，可没人注意到这个人是瘸腿，包括那名妇女。小孩坐下了，那名妇女连忙说谢谢，而那位让座的人并没有说什么，只是笑了笑。

我和那个小孩一起下的车，在小孩离开座位后，一名打扮时髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了这个位置上，那名中年人并没有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪儿。这时候，我真想为他鼓掌，这高尚的品质，感动了我，我在心中默默的为他鼓掌。

虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他，但这又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就让我把热烈的掌声送给他吧！

把掌声送给自己作文600字篇3

激励，鼓舞人们做出抉择并付出行动。人的一切行为会受到激励而产生，通过不断的激励都会使你有一股强大的内力。超市斯蒂期望的目标前进。在今天竞争日益激烈，我们应当时刻给自己激励，给自己找声，以便更好的迎接每一次挑战。美国的心理学家詹姆斯曾做过一项调查结果表明，一个人受到刺激后所发挥出的能力是没有受到激励时所发挥出能力的四倍。当一个人没有收到，具体是充其量只能发挥20%到30%的能力，而当他受到激励后，可以发挥出80%—90%的能力。可见，激励对于一个人的能力发展是有多么的重要。

亲母申明，普通的推销员，他很少能公司的明星推销员认识他，不到阅读励志书籍和杂志，你培养积极的心态。在一个寒冷的冬天，他在一个街区推销保险单，但是却没有一次成功。他有些不满，但他回想起过去一些保持积极心态的书，他没有灰心，而是满怀希望。第二天，他出发之前的同事讲述了自己的失败，因为他们说他会说出给他们更多的保险单，很快他又回去了，那个街区用起来太早了。当时那每个人结果搜出了30张新的保险单，这个成绩是他当时所处于的困境带来的。可劲用，养成自己积极太多了，确立自己的习惯可以引导自己的思想。

我们在生活中都应该静下心来好好反思一下，如果一个无足轻重的人那样立身处世。他给别人的印象是，他并不了解自己，相信自己那么他怎么会让其他人好好对待他呢。

所以我们在生活中要不断的激励自己，主动发挥自己的特长，整体表现自己的机会。如果你能凑到其中，哪怕是一点就会变得越发有信心，那么你在自己生活中的地位就会发生显著的改变。

其次，要养成用体积心态激励自己的习惯，然后就能把握住自己的命运，他会让你认识自己所扮演的人生角色，要哪方面需要在挖掘自己的潜能上，一天都精神饱满的迎接每一天升起的太阳。

把掌声送给自己作文600字篇4

妈妈常说：“小孩子看那么多书做什么，现在小学生最重要的是学习。”“ 唉，妈妈这样认为，我可不这样想，我平常如果无聊的时候，只有书这个伙伴才能解开我的心窗。

“铃、铃、铃”，下课铃响了，我坐在座位上，手里捧着《水浒传》，心无旁鹜，看得津津有味，忽然，同桌小红说：“今天要测验。”我头也不抬，说：“测什么科啊？”小红说：“语文．”我心里咯噔一跳，心想：“语文可不是我的强啊。”

放学后，我垂头丧气地走出教室，盼望明天的语文测验简单点儿，谁叫我的语文成绩不好呢，真是罪有应得。

回到家后，我先做完了作业，然后再看看课文，我瞥了一眼桌上的书，想看书，但我还是强忍住了。我把课本背得滚瓜烂熟，一字不漏。能否取得高分，就只能靠作文了。我拿书来看，那速度真可以称得上是囫囵吞枣，我看着看着，去学校的时间到了，我只好慢吞吞地收拾好书去学校了。

考试开始了，我接过试卷埋头就做，我轻松地答完了前半部分，最后只剩作文了，我绞尽脑汁，千方百计地想，最后，还是好朋友——书帮了我的大忙，我把许多好词好句都派上用场。不一会儿，作文就写完了。 回家的.路上，我依然忧心肿肿，觉得语文会考不好。小红说：“告诉你一个好消息，你的语文考了全班第一。”“真的吗？”我欣喜万分。“当然。” 小红向我投来羡慕的眼光。

第二天到班上来，同学们纷纷向我祝贺，有的还说：“我真羡慕你，懂得怎么这么多啊！”我不好意思了，没想到我也有优点！

平时，我总把掌声送给别人，今天，我要把掌声送给我自己！

把掌声送给自己作文600字篇5

那是个炎热的夏天，体育课训练跑步。我们跑过后都十分渴，但有很多同学没有带水。于是商机来了，有水的同学自己喝足后，就以高价将水卖给别的同学。我也很喜欢卖水，并不觉得这有什么不对。

按照以往的习惯，我在外面买了十几瓶水，准备卖给同学们。

下课了，很多同学都到我这个良心店里来买水。水只剩了5瓶了，我摸摸自己渐渐鼓起的口袋，很开心。

就在这时，她出现了。我看见了她口渴难忍，像只可爱的小狗，吐着舌头，楚楚可怜。但她只是盯着我面前的水，手里却空空的。想上前，又不敢。我明白了，没带钱。看着她这副模样，我的心里正在斗争着：她不仅没水，还没带钱。她是个女孩，我是个男孩。如果我纯粹地将水送给她喝，在我们八卦班肯定要被黑成是秀“恩爱”啊，男女朋友啦。白给水，就等着大家看笑话，不给，自己的心里会过不去。咋办呢？

最终，我毅然选择了“白给水”。虽然一瓶水能卖几块钱，也不怕卖不出。但是她是我的同学，我们同窗五年，难道还抵不上这么几块钱重要？再说，同学之间互相帮助，不是很正常的吗？我身正不怕影子歪，走自己的路，让他们去说吧！我平静地将一瓶水递给她，说：“渴了吧，送给你！”她看到我递过去的水，瞬间变成了渴死鬼投胎，一把拿过水，咕咚咕咚地喝了起来。看着她喝得这么尽兴，我不禁为自己的决定而鼓掌。喝完后，她满意地擦擦嘴巴，开心地朝我道了声“谢谢”。

啊！这就是纯洁的友情，我给你一份爱心，你还我一声“谢谢”，值了！

把掌声送给自己作文600字篇6

不知某天的什么时候，你被无意间孤立在这里，无人问津。风，没有吹走你，雨没有打跑你，太阳，没有晒焦你，你好坚强。我把掌声送给你。终于有一天，你冲破了坚硬黑亮的壳出来，用你厚实而细小的双臂拥抱这美丽而又陌生的世界，怀着一颗好奇心，不断地伸长自己的脖子，想要看到更远的地方。终于，你看到了，看到了蜿蜒的小溪，看到了隔岸的花草，也听到了远处的狗吠声，好奇吧？但我想，在你其妙的同时，应该也有一种害怕吧？因为你看着人类的脚步在你周围经过，只差一毫就威胁着你的生命，你厚实细小的臂，感受到了尖细的嘴啄伤的痛，你害怕了吧？

对于你，我从你在我眼里出现那一刻，我就对我自己说过，这绝不是一种顺利的生命，我从来没有相信过你会成功。不过，你的成功就是震撼了我。

你无限的接受阳光与露水来勇敢的愈合身上的伤口，一道道黄色略焦的伤疤成为你成功的标志，是你成功路上一个又一个的里程碑。每天是傍晚里锤炼你意志的时候，当你辛辛苦苦迸发出的另一抹绿色，被无知的幼鸡吃掉后，我想，你的心里一定很痛吧！我想，你一定会放弃的。一天又一天，一个傍晚又一个傍晚，用白天的绿填补夜晚的黑。你成长在一次又一次的伤痛中。为的只是能够看到再远一点的河流。哪里有什么吸引着你呢？我不理解。

终于有一天，你已经足够长了，以至于幼鸡们无法再接触到你了，从今以后，你可以无忧无虑地成长了，想着你心中的目标，向远方勇敢地前进了。这真让我始料未及，我应该把掌声送给你——勇敢的小花。你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你。

你的成长历程无疑是一个奇迹，生命的过程，就是创造奇迹的过程。我希望，某天的什么时候，我也能把掌声送给我自己。