有景物描写记叙文600字

有景物描写记叙文怎么写？下面是我们九月范文网九年级作文频道给大家精编的10篇关于有景物描写记叙文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

有景物描写记叙文600字篇1

秋天是一个美丽的季节，让我们走进大自然，去感受秋天的美!

秋天的树叶美，它们犹如蝴蝶一样，秋风轻轻吹过，它们便纷纷扬扬地飘落下来。瞧!银杏树的叶子多漂亮啊!一根细细长长的叶柄两边长着金黄色的叶片。叶子的最前端有一条大波浪，到了秋天，银杏树树叶的最前面会泛出一道淡淡的黄色，犹如黄冠一般。看到这么美丽的银杏树树叶，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，软软的。我闻了闻，一股清香扑鼻而来。

银杏树的树叶是多么的漂亮呀!瞧!那儿的枫叶红得像火一样，走，我们去看看!枫树的叶子是深红色的，可好看了!它一般由五片叶片组成，可像我们的小手啦!当然，也会有六、七片叶片的。

每当一阵秋风吹来，有的枫叶便如同调皮的孩子一样扑进大地母亲的怀抱。有句诗写得好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天的枫叶都能胜过二月的鲜花了，可见枫叶是多么的红!枫树叶为什么到了秋天就会变得这么红呢?一开始我还以为是枫叶爱喝酒，到了每年秋天就会喝许多酒，把脸涨得红彤彤的。后来，经过我反复的观察，研究才发现，枫叶内有两种色素一种是绿叶素，另一种是花青素，在春天时就是因为绿叶素盖住了花青素，所以叶子是绿色的。到了秋天，绿叶素就会被大量损伤，所以叶子就变红了。

在秋天，不管你是在林间小道上还是阳光大道上，到处都能看见许多树叶纷纷扬扬地飘落下来，把秋天装扮成金黄色的!我爱金色的秋天!我爱美丽的大自然!

有景物描写记叙文600字篇2

我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美，到处充满了欢声笑语。

春天，学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿，小草偷偷地探出了头，好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩!

夏天，鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了，能为人们乘凉了。校园四周的冬青树，好像在对小花、小草们说“你们快点长吧!我答应做你们的诚信的卫士!”而张爷爷为学校栽得花苗，现在都已经开出各种各样美丽的花了!

秋天，校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了，只有菊花和冬青树还是那么坚强，它们像保边疆的卫士一样。

冬天，天上的雪花漫天飞舞着，好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦!我还没介绍我的好朋友呢!他们同我一样在学校哩认真学习，长大后都会像刘明和谢明霞一样，实现自己的愿望的!

啊!美丽的校园，我爱你!

有景物描写记叙文600字篇3

烈日当头，你被这似火炉的大地给烤得说不出话来的时候，卖凉茶的大妈，给你递来一杯怡神的凉茶，压住心中的烦躁和闷热的痛苦时，你会怎么想?大雨当头，你无奈的举起手中的一份薄薄的报纸当成暂时避难站的时候，一位大姐姐笑眯眯的拿着她的雨伞挡住你头顶上的倾盆大雨时，你会怎么看?这些人，他们与你非亲非故，与你没有任何关系，但是，他们给你伸出了援助之手，帮助你摆脱困境……

临近考试，作业和公式还让你苦恼不已的时候，你的同学在课后，放学后主动留下来为你补习向你传授自己的学习窍门时，你会怎么想?发挥失常，你写的作文有一个不光彩的成绩，你心情忧郁的时候，班上的作文高手为你指点迷津，陪你一起修改作文时，你会怎么看?这些朋友，他们本来没有这个义务，他们也可以拒绝你，但是，他们却在你无助时拉你一把，同你一块粉碎困难……

这些充满友善的行为，这些充满爱的气息的行为，何尝不是大千世界中的一道美丽的风景?

只有开放自己的心灵，睁开自己的眼睛，才能打开房间的门，只有懂得发现世间的美才能自己也参与进来，一块创造美好的风景……

有景物描写记叙文600字篇4

瞄了一冬，看够了铅灰的天，银白的雪，枯黄的叶，心里充满了幻想，春天该是怎样的?终于，迎春飘香了，柳芽泛绿了，雁群北飞了，我卸去沉重的冬装，欣然踏出户外，循着春的足迹一路走下去……今年的春天，我觉得是我生平以来最美的春天。

人们都说“江南美”可我到江苏已有三年多了，总没有“江南美”的感觉。

只知道那里看不到群山连绵，看不到绿树成阴，看不到流水潺潺。

但是，在我心目中，今年的春天特不寻常。

是啊!可能是太思念家乡了，把它当作了家乡的春天，也可能留恋这个地方。

在这里已经生活了整整三年，在这三年里，我渐渐成熟，渐渐了解了江苏人民的风俗，感受到了他们真执的友情。

召集要回自己土生土长的家乡了，我心里才涌起一片激情。

我想快回老家了，到外面看看想想有没有值得留恋的地方。

上一年，我和同学到城外的一个湖去金鱼。

这个湖叫“天泉湖”听说这湖隐藏了不少惊人的故事。

我同学陪我去金鱼之后，她去南京了，我很想念她，于是重新漫步“天泉湖”。

春天的天泉湖，真是说不出的迷人。

湖边，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞，轻轻地从我眉头拂过。

它们尽情地舞着，好像在炫耀春天对它们的抚爱。

小草这时也晃动着纤细的胳膊，好像在向春天问候。

野花开得很美，一簇簇、一丛丛，一阵风吹来，花同、儿在绿叶中时隐时现，好像是调皮的小姑娘在眨着眼睛。

天边，翻飞着几只漂亮的风筝，草坪上奔跑着几个放风筝的孩童，红红的小脸迎着初升的春阳。

他们告诉我：“你看，春是蓝色的，蓝色的春属于我们!”抬头看时，真的，春是蓝色的。

纯蓝的天空中飘着朵朵蓝白色的祥云，恍惚间，那祥云已把你托起，升腾，飘然飞入一个广阔无边的天上人间……微风梳理着我蓬乱的头发，细雨滋润着我干渴的心田，我忽然顿悟：江南的春是美丽的，美的就美的在她的多姿多彩。

但是，慵懒的人是永远不能领略到这样的美，如果你勇于投入春的怀抱，用心地去爱春，惜春，那么你就会发现：遐想不再缥缈，灵魂逐渐丰满，春才有了澎湃如潮的活力与生气。

有景物描写记叙文600字篇5

我家住在五楼，有一扇东窗，只要打开这扇窗，一幅迷人的风景画便展现在我的眼前。

打开窗户，首先映入眼帘的是一棵参天大树，这棵树是小区里最高的一棵，足有六楼那么高。树上有三个鸟巢，春天里，天刚蒙蒙亮，鸟妈妈就展开翅膀，去为孩子们找吃的，等鸟宝宝醒来时，妈妈早已把又肥又大的虫子叼了回来，鸟宝宝们便伸出自己圆圆的小脑袋，张开尖尖的小嘴巴等着鸟妈妈把食物一一放在自己的口中。

夏天时，大树底下可热闹啦!老爷爷、老奶奶们都来树底下乘凉。老爷爷们一边摇着扇子，一边下着象棋，嘴里还时不时地评论着。还有的老爷爷正紧皱着眉头，好像若有所思，过了一会，那紧锁的眉头舒展开来啦，嘴角上还挂着一丝甜甜的微笑。老奶奶们则在高兴地交谈着，脸上洋溢着幸福的笑容。

大树旁是孩子们的天地，有的在跳橡皮筋，边上看的人为她们鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飞来飞去，令人眼花缭乱。还有的孩子在跳绳，跳累了停下来擦擦汉，然后再继续跳……

看着这些，人们不禁要问：“是谁创造了这一切啊?”噢!原来是大自然这位和蔼可亲的妈妈。

有景物描写记叙文600字篇6

近看，校园是一个美丽的花园;远看，校园是一个风景秀丽的王国。

走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后，向左走几步路，就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。

来到“百花园”，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄、晶莹剔透、异常鲜艳。早晨，太阳花兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花，往前走走，就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑，圆润，一层层的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉，往前走走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面;有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞;真是多姿多彩，多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。

每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。

有景物描写记叙文600字篇7

我的家乡有一条美丽的小河，在村子的后边，它清澈无比，是我童年中最美好的回忆。

温暖的春天，万物复苏，小河水像刚刚苏醒的小姑娘，浑身充满了活力，唱着哗哗的歌向前奔去。小河上的冰随着春风融化了，欢快的小鸟叽叽喳喳地跳到了还未融化的冰上寻找冻在冰上的小鱼。河岸上的草都发芽了盛开着五颜六色的花朵，吸引来了无数的蝴蝶，蜻蜓，给小河增添了几分热闹。

当知了在树上发出第一声长鸣，我们知道，夏天来了，这可高兴了我们小伙伴，我立刻拉帮结伙去小河里捉鱼，摸虾。一到小河，我们就发现，小鱼们在水里捉迷藏，好像一边玩着一边说：“你们有本事就来捉我们呀!”这可急坏了我们小伙伴，立刻脱下衣服下水捉鱼。清澈的河水立刻洗去了我们身上的燥热，而我们的笑声在小河上空飘荡……

当一阵果香扑入我们的鼻子，当树叶一片一片落到河面上飘去，我们发现，秋天来了，果农们在果园一边唱着丰收的歌，一边一边收着丰收果，同时深深的感谢，因为有了小河的河水，才有了今年的丰收。

冬天来了，一片片雪花落下来，村子的房屋上都蒙了一层雪，小河也披了一层白棉袄，我们在上面欢快的打雪仗，滑雪，小河给我们我穷无尽的快乐!

家乡小河的春夏秋冬都是那么迷人，也给我带来了无穷的乐趣，我爱你，小河。

有景物描写记叙文600字篇8

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷，送走了五谷丰收的秋姑娘，一阵北风吹过，天上立即下起了鹅毛大雪，啊!美丽的冬天来了!

冬天的景是最美的，这些纷纷落下的的小雪花，如同顽皮的孩子一样天真可爱，有的落在大地上，给大地公公保暖，给他穿上了一层洁白透亮的大棉袄。有的落在大树上，给它换上了一件件华丽的新装，让它看起来更漂亮，更洁白。还有落在窗户上，结成了一幅幅美丽的冰“画”。这些“画”的样子可真不少呢：有的像山峰，有的像花朵，有的像芭蕉叶，还有的像小狗……真是极了。

冬天的景是最美的，那人们是怎么样的呢？

冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”，穿着一身“重装”，保暖帽，厚棉袄，长棉裤，大棉鞋。“哎!这些‘上班族真是夸张，有必要那么‘厉害’吗？”还有些人像我一样懒的，窝在暖和的被窝里不敢出来。

雪停了，我终于起床了，我拉开窗帘，一片白茫茫的世界。“啊!天女难道刚刚下凡过？”我立即穿好衣服，冲到楼下。只见大街上的孩子在雪地上玩耍，有的在打雪仗，打得满身是雪，摔倒了，站起来接着玩，他们玩得特别开心。真是热闹啊!

冬天，凝聚了松的清香，雪的洁白，冬天，孕育了春的希望，秋的收获。我爱冬天!

有景物描写记叙文600字篇9

我的家乡在千岛湖畔的一个小山村。那里有一条美丽的小溪。溪水晶莹碧透、清澈见底。大大小小的鹅卵石铺满了溪底。溪水从村头一直流到村尾，最后流入千岛湖。这条玉带般的小溪，流淌着我多少童年的回忆。

小溪四季都很美丽。

春天的小溪，冰雪融化，溪水叮叮咚咚，像是在弹奏着春天的赞歌。水面上依稀漂浮着的一片片桃花瓣、梨花瓣，将小溪妆扮得像一位美丽动人的少女。那活泼可爱的小燕子不时地掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，溪水便荡起层层涟漪。

夏天的小溪更加迷人。小溪的两岸种着一颗颗柳树。柳枝随风舞动，就像是正在洗头的姑娘。一条条小鱼，在溪水里自由自在地游来游去，可爱极了!灿烂的阳光把小溪照得波光粼粼，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗颗小星星。我和小伙伴们总会捡起溪边的小石子，投向小溪。顿时，水花四溅，笑声飘扬，又给小溪增添了几分乐趣。

秋天的小溪摇身一变，变成了一个文静的小女孩，静静地、缓缓地流淌着。一片片枯叶飘落在水面上，像一只只金色的小舟，缓缓地漂流在水面上。

冬雪飘舞，小溪像是穿上了一件洁白的衣裳。碧玉般的水面结了一层薄薄的冰，给我们带来了童话般的世界。

家乡的小溪，是我童年的乐园。那里印下了我深深的足迹，洒满了我欢乐的笑声，留下了我难忘的回忆……

有景物描写记叙文600字篇10

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的`志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……