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皮影戏作文8篇 word A4格式

皮影戏作文500字

皮影戏作文怎么写?下面是我们九月范文网观后感频道给大家精编的8篇关于皮影戏作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

皮影戏作文500字篇1

9月25日的上午,我们班排着整整齐齐的队伍来到3楼大会议室,观看几位皮影戏传承人给我们带来的世界级非物质文化遗产的表演——皮影戏。

首先,主持人介绍了皮影戏的特色以及他的制作工具,接着就用那些影人给我们带来了一则寓言故事——《金斧头》,这个故事讲的是有一个小孩名叫王小二,他天天都去山上砍柴,但有一天,他在砍完柴回来的路上,不小心将他的铁斧头掉进了河里,王小二很伤心,正在王小二一筹莫展之时,来了一位老爷爷。这位老爷爷要帮助王小二到河里去找斧头,可是王小二不让他去,所以老爷爷只好利用骗术来帮王小二,但是爷爷先后捞出的是一把金斧头和银斧头,可这不是王小二的斧头,他不要。然后爷爷让小青蛙帮忙找回了斧头,王小二开心极了。结果这件事让东家知道了,他故意把斧头扔进河里,可是老爷爷又到河里,捞出了两把金斧头银斧头,最后东家因贪婪遭报应跌河而死,从那以后,王小二过着快乐的生活。

一直到最后,主持人和李玉刚老师跟我们互动了一下,还模仿了男唱女腔。

看完了这场皮影戏后,我的心里在默默的赞扬这几位皮影戏传承人,同时也证明了中国的这种不可或缺的精神——“世上无难事,只要肯攀登”。

皮影戏作文500字篇2

前几天,我报名参加了皮影戏活动,今天终于上路了!

我们到达了文化大殿后,就发现有一个戏台。戏台是支起来的,有白蓝两部分,两边挂着对联。我搬了个板凳坐下后,就静静地等待皮影戏开始。

在皮影戏开始之前,一位记者给我们介绍什么是皮影戏,以及江豚的知识,大家七嘴八舌地讨论着。

皮影戏开始了,我们兴致勃勃地观看皮影戏。第一幕是江豚一家三口嬉戏的情景。演完第一幕,马飞老师已经累得气喘吁吁、大汗淋。第二幕十分精彩,是孙悟空大战盘丝洞蜘蛛精的情景。只见那孙悟空在空中旋转,一棒打在妖精的头上,真是栩栩如生!

戏看完了,采访时间也过去了,到了体验时间,我是第一个,我手持竹棍,摆来摆去,演得不是太好。其他大哥哥大姐姐很厉害,我要向他们学习。我们要把皮影戏这种非物质文化遗产传承下去。

活动结束后,我想了很多:现在人们在长江里大量捕食鱼虾,江豚在长江里能吃得饱吗?长江受到污染,江豚在江里生活的快乐吗?人们开船过江时,螺旋桨不会伤害到他们吗?我觉得,这个世界只有人和动物和谐相处,才能更美丽!

皮影戏作文500字篇3

一个人吃早饭的时候看了一部《一个人的皮影戏》。剧情不复杂,当地皮影戏艺人马千里,被村里干部包装申遗,先是用一瓶廉价的瓶装酒吸引村民看皮影戏,再进城演讲、演出,并花钱雇人当学徒。最后逼疯马千里,皮影戏淡出人们生活,只是留在了精美的画册里和厚厚的文人编撰的精装书籍里了。

村里大人们忙着打麻将娱乐;

小孩子在电视机前做作业;

傻徒弟抛石迁怒电源变压器被呵斥;

学术报告会被提问的马千里云里雾里;

花钱雇来的学徒不要钱了离去;

疯了的马千里独自一人声嘶力竭地演唱着石敢当大战狼精的故事;

身穿新衣的马千里和牛们反常的叫声;

夜幕中小戏楼上一个敲着梆子的小孩子……

现代生活无情地改变了传统文化娱乐方式,人们追求美好生活的欲望无情地粉碎了早已不合时宜的皮影戏。不管你用什么方式挽留,最终只能成为历史的记忆。至于为什么,皮影在电影、电视、电脑、手机面前,显得那么苍白无力,皮影的表现方式只能代表那个时代的一个记忆了。就像一本精美制作的皮影工艺品,朋友送给我的,如今躺在柜橱的最下面,落满了灰尘,静静地等待它未知的命运。

皮影戏作文500字篇4

星期五下午,老师告诉我们会有皮影戏看,班里就炸开了锅。我也高兴得不得了。

皮影戏开始了,同学们立刻安静下来,目不转睛地盯着电视频幕看。首先有一位老师上台讲话,皮影戏表演的是东郭先生和一只豺狼的故事。故事讲的是从前有个读书人叫东郭先生,他和他的驴子在大山里走着,停下来休息、看书。这时一只豺狼急匆匆地跑了过来,对东郭先生哀求道:“先生,请您救救我吧。今天早上,有位武士来到村里,打死了我的好几个同伴,我侥幸逃脱,可那武士已经追来,请您救救我吧。”东郭先生看他那可怜的样子,说道:“好,我就救你一命吧,你钻进这个口袋里,我叫你再出来。”“好。”豺狼赶紧钻进了口袋,这时,武士追过来了,问他说:“先生,您可看见一只豺狼从这儿过?”“没有,没有,我一个读书人,从没见过什么狼不狼的。”东郭先生答道。“那这袋子里装的是什么?”武士又问,“是,是书呀。”东郭先生结结巴巴地答道。

“那我怎么看到这袋子动了一下呢?”武士开始怀疑了,东郭先生急忙说:“我这么爱书,怎么能在里面装其他的东西呢?”武士这才放下心中的怀疑,提醒东郭先生说:“豺狼个个都非常狡猾,你可要多加小心呀。”武士走了以后,东郭先生把豺狼放了出来,豺狼说:“我饿了,我要吃东西。”东郭先生拿出一块烧饼给豺狼吃,豺狼说:“没味道,我要吃肉。”“这荒山野岭的地方,去哪给你找肉吃啊?”东郭先生很奇怪。豺狼坏笑着说:“你身上不就是肉吗?”“啊?”东郭先生大吃一惊,“难道你要吃我?”“是呀,你救了我,就把好事做到底吧。”“慢着,我得先问问别人你该不该吃我。”“好,你问吧。”东郭先生问了梨树和奶牛,他们都说吃吧,吃吧,就当豺狼要扑上前去吃掉东郭先生的时候,一位见义勇为的农夫走过来用锄头把豺狼砸死了,救了东郭先生一命。

看完后,同学们鼓起掌来,连连叫好,真希望下次还有这样的机会观看皮影戏!

皮影戏作文500字篇5

同学们,你们知道为什么会有影子呢?那是因为物体遮住了光的传播,光线不能穿过不透明的物体所以形成了较暗的区域,这就是我们常说的影子,它是一种光学现象。皮影戏就是靠光的这种现象完成的,当有道具挡着,透不过去,就产生了影子,而将道具移动,影子就随之移动了。

今年夏天,爸爸妈妈带我来到了位于中国京西皮影非遗园的皮影戏博物馆新馆,接待我们的是王熙团长,当时正有两场皮影戏演出。我们没顾得上休息直接去看演出了,此时正在上演的`是武松打虎,场面很热闹,屏幕上的武松和老虎你争我斗,打成一团,最后还是武松把老虎制服了,但是没有打死。后来演员一个一个从幕后出来,分别介绍自己控制的皮影,并解释说:“我们要保护动物,所以这场戏我们不会把老虎打死的”,我们在场的观众为他们的精彩演出热烈鼓掌。

后来演员们又给我们介绍,皮影戏又称“影子戏”,表演时艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,拥有着浓厚的乡土气息。

看完演出我们又参观了博物馆,看到了全国各地使用不同的材料制做成的皮影,给我印象最深刻的是《红楼梦》中的人物,做的好看极了,再后来我们在演员的帮助下,制作皮影。这次参观时间虽然很短,但使我喜欢上了皮影戏,我虽然喜欢看动画片,但是我更喜欢中国的传统文化-皮影戏。

皮影戏作文500字篇6

今天上午的.第三节课,我们全班到三楼大会议室观看由吕家班为我们带来的皮影戏表演《金斧头》,我特别激动,特别开心。

开场,一位漂亮的阿姨为我们讲解皮影戏的历史和表演方式,紧接着就我们带来了精彩的表演,故事的剧情大概是这样的:从前有个人叫王小二,他的母亲得了重病,他的家里又比较穷,所以他只能给一个有钱的东家做奴隶。一次他去干活一不小心把斧子掉进河里,正急着的时候突然出现了一个老神仙帮助王小二捞斧子。第一次的银斧子王小二没有要,第二次的金斧子王小二也没有要,老爷爷欣慰的夸他是一个诚实的好孩子。东家得知后也去那里等老神仙,准备骗斧子,结果老神仙识破了,施了法术将东家淹死了。

皮影戏演完了,室内一片掌声。随后,阿姨又问了我们一遍关于皮影戏的知识,我们班同学全部回答正确。阿姨又让我们试着唱戏,大家的声音此起彼伏,十分有趣。皮影戏是国家的非物质文化遗产,也是国家重要的财产,我们要将这份传统延续下去。

皮影戏作文500字篇7

世界上还有多少种戏是在光源的照射下用隔亮布进行演戏?

世界上还有多少种戏是以兽皮或纸板做成的人物来演出?

世界上还有多少种戏是带着浓厚的乡土气息?

还是从两千年前讲起吧。

两千年前,汉武帝的爱妃王夫人染疾故去了,武帝思恋心切,终日不理朝政,大家都很担心。大臣李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒影于地,影得栩栩如生。李少翁心中一动,用棉帛裁成王夫人的影像,涂上色彩,并在手脚上装上木杆。入夜方帷,恭请皇帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦,从此就爱不释手。

皮影戏的制作不是一天两天就能完成的。制作皮影先要画稿,既按人物的不同的身份和个性,设计出不同的形象。

画完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂,然后钉在木板上拉紧晒干。把设计好的画稿便拷贝在这皮上。

拷贝好的皮就可以上色了,上色是皮影制作十分体现功力的,根据不同的人物和服装施行不同的色彩。画完后的皮影须喷一层清漆。

由于皮影人物的制作是肢解完成的,因此最后须将身体各部位用线缝接,并在背后装上翎管,套进竹签棒。依照通常方式,一个人物只须两根签棒,动作复杂的形体则多达四、五根。剧说老辈子的高手,连眼皮也能活动起来。完工后的皮影就可以演出了。

皮影戏作文500字篇8

今天,弟弟到我家做客。我跟弟弟说:“弟弟,我们来玩皮影戏吧!”听了这句话,弟弟说:“好吧。”说完,我们就玩了起来。

弟弟说:“姐姐,我来当狐狸吧!”说着,灵巧的弟弟做出了一只狡猾的狐狸。我也不甘示弱,做出了一只乌鸦。游戏开始了,我变出了一只乌鸦,在天空中自由自在的飞翔,嘴里还叼着一块肉呢!弟弟做出的狐狸说:“乌鸦,你的声音多好听呀,不如,你唱一句吧。”乌鸦就唱了起来,刚一张嘴,这块肉就掉了下来,狡猾的狐狸就把肉给叼走了。最后,我输了,感到很扫兴。

今天,我和弟弟玩得很高兴,不过,今天的我输了,下一回,一定要赢。

皮影戏作文

9月25日的上午,我们班排着整整齐齐的队伍来到3楼大会议室,观看几位皮影戏传承人给我们带来的世界级非物质文化遗产的表演——皮影戏。

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