给编辑的一封信

给编辑的一封信怎么写？下面是我们九月范文网书信频道给大家精编的6篇关于给编辑的一封信，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

给编辑的一封信500字篇1

敬爱的编辑叔叔阿姨们：

你们好。你们工作辛苦吗？累吗？工作还顺利吗？

我是本网站的一名忠实的投稿者，作为一名初中生的我，对写作，充满了喜爱。我以前曾写过很多文章， 种类很多，但最让我痴迷的是写诗。诗歌，以它优美的文学旋律，以它欢快的节奏，生动形象的描绘出了大自然的粗犷之美，人的心灵之美，世间万物的美……当然，这只是片面的，诗歌也有很强的讽刺意味。（这只是我个人认为，）

我也曾尝试过写小说。伤感的，搞笑的，励志的……，都半途而废了，但我始终都坚持着写诗。

近几天来，我将我的文学作品陆续寄到到你们那里，有一些发表了，也有一些没有发表，但我并没有就此放弃，因为我懂得“失败是成功之母”，我要更加努力，争取做到“一寄一发表”，实现自己的理想：当一名作家!

今日将此信以参选作文的形式寄去，望各位编辑叔叔阿姨们多多指点。在这里，我还有一事不明，就是诗歌能不能在本网站上发表呢？

祝

身体健康，工作顺利，虎年大吉!

李晓鹏

XX年2月10日

赵县第二中学初一1班：李晓鹏

给编辑的一封信500字篇2

给编辑们的一封信

后来我接着往下折腾，又发现我写的一些作文题目都莫名其妙地变了，比如说《一道风景》居然变成了《妈妈对我的教诲》，呵呵，所以我断定网站里有一些编辑啦！不用说编辑叔叔阿姨们多么辛苦啦，白天夜里都会辛勤的工作，说到这里，我想表达一下自己的歉意，就是我发表的文章很多都是从自己的空间里复制过来的，有的字带颜色，有的还是闪光字，让编们好容易才把它们变成正常而有清楚的字……

越说越无地自容啦今天我冒昧的给您们写封信，不是我想把这封信发到网上，而是想和您们提点建议啦。能不能在网站里评出写得好的小作者是网上小作家？有很多同学都是这样想的呢。虽然说我们的建议有那么一小点傻气，呵呵，不过也充满童趣啦希望编辑叔叔阿姨们给予采纳。

另外，我还有个问题，那就是是不是只有写得好的文章才能发到网上让大家都能看到呢？希望编辑叔叔阿姨们在百忙之中抽空回答一下我的问题，谢谢啦·我的qq是893266080……

在次向编辑叔叔阿姨们致谢！

给编辑的一封信500字篇3

敬爱的编辑部叔叔、阿姨们：

你们好!

谢谢你们在百忙之中抽出空闲来阅读我这封信。我是一名八年级学生，在下半学期中，我阅读了语文书中许多篇精美的文章。在众多的作品中，我比较喜欢普希金所写的诗——《假如生活欺骗了我》。

这一方面是因为我比较喜欢诗，而更多的是，当我读完这首诗后，似乎处在黑暗的角落，霎时间光芒四射，比人有了生的斗志。(从知觉写起。)正如我所读过的《理想》中的一句话：

唤浪子回头，理想是慈爱的母亲;

给罪人新生，理想是还魂的仙草。

当我读这首诗句时，铁一般的意志强烈地撞击我的心扉，不停地在向我倾诉：似乎在讲这首诗所表达的意念，正是理想，才是打开理想之锁的金钥匙。(对思想的启迪作用。)

一也许这首诗并没有《伤仲永》的诲人不倦，道理深奥;也没有《音乐巨人贝多芬》的含蓄缠绵，令人荡气回肠，但它独特的语句给人以生的向往。就是那平和亲切的语气中透出的坚定和刚强，就是那浅近却又深邃的哲理思辨。(比较，更能突出本诗的特色和对自己的影响。)

虽然始终无一具体的事物、想象，但却表达出了所想要表达的思想。这也正是这首诗的独特之处。(对诗的评价与自己的理想结合在一起。)我喜欢这类诗文，一个与墨守成规不同的创意，一曲打开心扉的歌。

从这首诗中我认识到了其实诗并非每篇都有具体的事物，只需要思想或者照亮思想的灯光。这首诗不仅使我的诗文修养有所提高，对于诗也有了新的认识。总之我更加喜欢诗了。

再次感谢叔叔、阿姨们抽空阅读这一封信，希望你们能选择更精美的文章编入教材，我会永远期盼着，用我全部的热情。(附带提出希望。)

祝

身体健康、万事如意、工作顺利

给编辑的一封信500字篇4

尊敬的编辑同志：

你们好!

我是一名中学生，阅读你们编辑的七年级下册的语文书，我非常高兴。我在语文书中看到了丑小鸭苦难的历程，体验到了中华儿女的精神，聆听到了《黄河颂》中雄壮的旋律，看到了邓稼先的光辉形象(排比句式，概述教材内容)，这一篇篇文章，散发着芳香，仿佛一道道精神的美味(“美味”对教材的生动赞美)。

在这本书中，我最喜欢的就是《闻一多先生的说和做》这篇文章，文章写出了作者对闻一多的钦佩、赞美，全文慷慨激昂，充满激情，概括性强，言简意赅。写作上更有特色：结构严谨，衔接自然，选材精当，剪裁得当。(评价准确。)

闻一多先生为寻求中华民族繁荣昌盛的“药方”，连自己的头发也不梳，饭也忘记吃，写了一本又一本的作品，他并不在乎这些，还继续努力。在群众大会上大骂特务。最后，他终于以他高贵的生命实践了他的“言”和“行”。(评价闻一多先生的言和行，没有谈到对自己的影响和触动。)(应另起一段)书中还有许多好文章，十分精当，本书在选材上，范围很广，有记革命烈士的;有抒情的;有教育人学习的;还有一些艺术方面的，还有许多许多(分类标准不确定，导致逻辑混乱)，但我觉得书中应该再有一些关于思想教育的文章，劝导一些学生，努力学习，将来报效祖国。

祝工作顺利

吴雪飞

给编辑的一封信500字篇5

尊敬的编辑：

您好!面对崭新的语文课本，我又一阶段的语文学习之旅启程了。

在旅行中，我追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘。篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，比我尽情享受;一次次综合性学习，是一次次精神的探险，让我流连忘返。

在旅行中，我激情地漫游。生活有多么宽阔，语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂之外，在生活中学语文。一篇课文，一道练习，就是千里之行的一小步，语文世界的广阔天地让我感觉到有无限风光在召唤我。

在旅行中，我看语文与历史、地理、生物等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科;学其他学科，也是在学语文。

在旅行中，我看到当代信息社会的“投影”，媒体广开语文资源，收集语文信息，并学会与人共享。

这次旅行成功与否的关键在于我自己。我能主动地在实践中丰富人文素养，提高语文能力;我也能积极地与同学们切磋学问，石氏砺思想，共同完成学习任务;我还能质疑问难，深人探究问题。我相信我能行，一定能行!

祝

身体健康，工作顺利

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给编辑的一封信500字篇6

亲爱的编辑叔叔阿姨们，你们好!我在这里第一次发表作文的时候，以为发到网上大家都能看到这篇文章，但发完在网上却查不到，真是有点失望啦但几天之后我发现自己的文章已经挂在网上了呢，我长长地舒了一口气……

后来我接着往下折腾，又发现我写的一些作文题目都莫名其妙地变了，比如说《一道风景》居然变成了《妈妈对我的教诲》，呵呵，所以我断定网站里有一些编辑啦!不用说编辑叔叔阿姨们多么辛苦啦，白天夜里都会辛勤的工作，说到这里，我想表达一下自己的歉意，就是我发表的文章很多都是从自己的空间里复制过来的，有的字带颜色，有的还是闪光字，让编们好容易才把它们变成正常而有清楚的字……

越说越无地自容啦今天我冒昧的给您们写封信，不是我想把这封信发到网上，而是想和您们提点建议啦。能不能在网站里评出写得好的小作者是网上小作家?有很多同学都是这样想的呢。虽然说我们的建议有那么一小点傻气，呵呵，不过也充满童趣啦希望编辑叔叔阿姨们给予采纳。

另外，我还有个问题，那就是是不是只有写得好的文章才能发到网上让大家都能看到呢?希望编辑叔叔阿姨们在百忙之中抽空回答一下我的问题，谢谢啦……

在次向编辑叔叔阿姨们致谢!

姓名：

年月日