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六年级成长作文5篇 word A4格式

六年级成长作文600字

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一篇优秀的作文就似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心扉,下面编辑给我们精编的六年级成长作文,随着小编一起来看看吧!

六年级成长作文600字篇1

成人,是每个人一生必不可少的经历,成长,往往是在一个不经意之间。也许,那稚气的脸,一眨眼之间就成熟了,也许,那还在学步中的孩子,一眨眼间就长大了,而这些,都将变为我们尘封的回忆……

在那个阳光普照的小道上,我忽地记起来上学之前的故事,说起来也是个成长的回忆。记得,小时候,是无忧无虑的,不用去烦恼学习,不用去担心成绩,那时,我只知道玩,早晨,我通常可以睡到七八点,起来就去这条小道上玩,扔石子,抓虫子,捉迷藏等花样,玩得应有尽有;中午,我在这条小道上和朋友们一起吃饭,谈话;晚上,我们还在这儿逗小鸡,回去也是看电视,那时的我,从没想过成长这件事,也从没想过成长对我的变化……

再站在学校的塑胶跑道上望时,我又想起了我那时刚刚进入学校时的情景。刚入校园时,看见年老而威武的教学楼,我真有点儿害怕,我不敢相信我以后要在这儿度过两千多天,我害怕我在这儿交不到朋友,害怕会有人欺负我……

不过,精彩的人生总是要有成人的蜕变的,我当初的害怕在这六年内不攻自破。我已成为了六年级的学生,在教室望着黑板、桌椅时,我心中有了太多的不舍,我舍不得教了我快六年的老师,舍不得我的同学们,舍不得教室里的座椅……可是,成长中似乎有一句话,即“天下没有不散的宴席”,半年之后,注定要分别……

成长,就是一次又一次的蜕变,经过了无数次蜕变,总会有回报,而成长,也会给我们留下一件最宝贵的东西,那就是——尘封的回忆……

六年级成长作文600字篇2

在时间的流淌中,成长会悄然而至,这其中蕴含着种.种滋味。

在十一假期中,我们一家去了边境小城—集安。第一天傍晚,我们在江边的小路上漫步,爸爸自顾自的向前走着,妈妈牵着弟弟的手,我则跟最后看着他们。(从视角的角度就可以看出“长大”)

看着江中往来不断的观光船,弟弟忽然提议到,我们去坐船吧。听了他说,我顿时活跃起来,毕竟我已经等了一路了,可算有人替我“发声”。“不行,李正元。今天太冷了,而且有点晚,我们明天再来,早晨妈妈就带你来,”妈妈答到。听到这儿,我发现坐在船上上江景的景象只会停留在我的脑海中了。“可我现在就要去。”“我们走吧,明天再过来。走吧,早晨来的时候会更有趣”,我赶紧接着说道。(“我”的迂回战术。表现出我想去,但是“长大”成了无形的压力)他踢了两脚地面的石子,却也只能跟着走了。

等到第二天一早,刚从宾馆出来,我贴着弟弟耳边小声告诉他,别忘了妈妈答应过他去坐船。他好像忽然想起了昨天的事,赶紧跑到妈妈身边。(两个人的对比,弟弟无心我有意)说想要去坐船。“我们今天还有好多地方要去参观呢,那可比做船有意思多了,就先不去了吧。”可弟弟立刻停下了脚步,一动不动,不再向前走一步。“快走,否则你就自己在那站着吧!”我也只能安慰他“走吧,我们今天要去的地方你以前从没见到过,我们一起去看看吧。”看到弟弟发脾气,妈妈脸上挂着的那一丝笑意马上成了直线。“你不能乱发脾气,你看看哥哥,他多懂事儿啊,从来不会像你一样发脾气。”

我又何常想让“长大”吞噬掉内心中藏着的欢乐。只可惜我已经是一个“懂事”的大孩子了。

六年级成长作文600字篇3

在成长的过程中,常常有许多快乐、忧愁、成功、失败……我最深刻的是:那一次成功……

那个晚上,消息来的太突然:“陈义淼,下周升旗,你当主持人。”一刹那,我愣住了,我要当主持人?做梦吗?面对那么多人主持,我从来没有过,我很害怕,害怕紧张的气氛,害怕读错了会尴尬,害怕两千多人的目光……我屡次向老师和父母请求换人,但他们并不同意。

我很清楚的记得:打稿时我的手在不停的抖,心在不停地颤,生怕打错一个字,两个小时,稿终于打好了,我拿着稿,心里不知是激动还是紧张,看着那些字,我就腿发麻。开始练稿了,我打开了录像。

我开始一字一字的读,一遍一遍的读,直到熟练,有感情为止,练完后,打开相册,看我朗读的效果,我边看边想:“这是自己练,但面对那么多人,我好紧张,好害怕,因为我害怕失败!”时间就这么一天天过去了,升国旗前一天晚上,我一直无法入睡,我被紧张激动的心情包围着……

第二天,我站在升旗台下,腿止不住的发抖,等各班到齐后,我缓慢而又郑重的走上升旗台,还差5米、3米、1米。我站到了升旗台上,俯视一眼台下,一片死寂……

无数双眼睛正盯着我,我紧张的拿起话筒,开始读,10分钟过去,20分钟过去了,25分钟过去了,30分钟过去了,终于在我最后一句宣读中,升旗仪式结束了,我觉得自己是个奇迹,我竟然成功了!

放下话筒那一刻,我释然了,我不再紧张,我笑了,但我并没有放声大笑,而是在心里大喊了一声:“我成功啦!”

六年级成长作文600字篇4

亲情是什么?或许,它是你成长的避港湾。我就这样在亲情中成长。

三年级的时候,我很淘气。不懂得什么是亲情。在大家都在桌上吃团圆饭的时候,我就在桌上玩着玩具。

“看我的溜溜球!”

“咚”的一声响把母亲手里头的碗打碎了,父亲立刻站起来拎着我往阳台走。

“在这里反思不准往里走。“

看到父亲脸上严肃的表情,我就马上收起了脾气。我听到母亲嘴里念叨着:“岁岁平安。”我就在这次经历中初步认识到了亲情,也在慢慢成长。

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我成了大人口中的乖乖仔。也就在六年级这一年。这年的桌上少了两个熟悉的身影——父母亲。因为我的弟弟要出生啦!他们往医院里头跑啦!

吃饭时,一旁的哥哥就很照顾我,不对不对大家都很照顾我,因为我目前是家里最小的。大伯给我递来饮料,哥哥给我夹来了我最喜欢吃的扣肉。

“行了行了,碗都快装不下了,吃完再夹吧。”

大伯和小叔两个人喝着酒,又唱着歌,可不热闹了!

“举起杯来,祝大家新年快乐,身体健康!”

欢声笑语包围了整个大厅,大家脸上洋溢着笑容。这一刻,我体会到了亲情。我在亲情的庇护下慢慢成长。

再晃一下,我是一名初二的学生了。个头有父亲那么高了。这年父亲母亲都在身边,能够一起吃团团饭。现在我也是哥哥了,所以在桌上会照顾年幼的弟弟。

父母亲的头发慢慢变白了,我也成长了。亲情就在饭卓上流露,其乐融融的,屋子里充满了欢笑,漂拂着幸福的味道,

我在亲情中慢慢成长。

六年级成长作文600字篇5

新的学期在一阵阵凉爽的秋风中到来了。我们又将跨入有悲有喜的校园生活了。

暑假的余韵还没有散去,被海葵吹到的那几棵参天大树也还没有“替补”。我怀着一种激动和忐忑走进了校园。

建筑依旧,同学依旧,笑声依旧。

只是班级不同了,有新的老师了,有新的一年级学生入学了,校园里多了那一张张新的面孔,多么稚嫩、天真、可爱的笑脸!就如同当年我们第一次进入校园那样。大人们将这一张张笑脸送进学校,我却无法被这笑容感染,更加的忧愁了,想:六年级到了,我要抓紧学习了,不能放过一切可有可无的时间。脸上的凝重,心中的沉重,累得我一发不可收拾的走向新教室。是啊,难道这就是新学期?同样的面孔,同样的目标和同样的生活?我苦笑着问自己。我多么想要一个确切的答案!

如今望向窗外,那片空地上终于换上了新的绿色。嫩嫩的枝桠上悠悠闲闲地挂着几簇绿,清风缕缕,穿过它柔嫩的枝干;阳光束束,照射着它稚嫩的脸庞,那入孩子般的脸庞。我呆呆的望着这美丽的树,这虽然不是一棵幼苗,却也不如之前的那棵树挺拔和年老,却在天地之间站得那么直。这棵树就像是我,每天的成长,成长,我也许注定要在天地之间默默的承受风霜雨雪,这样我才能像一颗真正的“大树”一般,傲然挺立!脑海中灵光一现,就好像所有的问题都得到了答案一般——

原来,在新学期中,我要学到的是成长。每天看着那棵树在不断地成长,殊不知,也许那棵树,也在鉴定着我的成长。

六年级关于写暑假的假期文章作文

我在幼儿园时的一个暑假,爸爸妈妈带我到青岛去旅游。

青岛靠海,青岛的沙滩和天然海滨浴场,是最吸引人的地方了。美丽的青岛,有好多个天然海滨浴场,我们在青岛约玩了二个星期,住的太平角公园边上,正好就在第一和第二海水浴场之间。在青岛旅游期间,我们去的最多的地方,就是海滨浴场了。

海滨浴场的沙滩上人特别的多,人们穿着各色的泳衣,或晒太阳,或躺在遮阳伞下。沿着沙滩往海里走,可以闻到大海咸咸的味道,听到阵阵海浪声。大人小孩三五成群,在大海这个蓝色的大浴盆里,这么多人同时嘻戏和玩耍。

我也等不及要下海了。我跟着爸爸妈妈向前走去,慢慢地从沙滩走向海边,再从海边踏入浪中,海浪一个接一个的向我们冲来,我感到好玩极了,突然一个大浪打过来,把我整个的脸都遮住了,我感觉人都快要被掀翻了。还好我拉真爸爸妈妈的手,踉跄并站稳后,我感觉到特别刺激,于是又迎着一波又波的海浪,跳跃地向前走去……

在青岛我们除了游泳和晒太阳,我们去了崂山,感受了那里山水相连的风光;我们去了八大关,观赏了各式各样的老别墅;我们去了海军博物馆,参观了几艘军舰,触摸了各种真的武器。我们还去了栈桥、动物园、极地海洋世界。

青岛太好玩了。这真是一个愉快的暑假。

六年级作文我的妈妈

妈妈是一个神圣的角色,她用爱哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。妈妈,您太伟大了,您给予了我生命,教育我成人,让我过上幸福美满的生活,感谢您!

妈妈是伟大的,她为我们付出了一切.妈妈是一片蓝天,对我们有无际的宽容.妈妈是一个太阳,照料着我们.妈妈是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们……说起我的妈妈,他就好似一颗糖,一颗有着甜、酸、苦、辣的糖.

妈妈是颗甜甜的糖,每次见到她,她都笑得很灿烂,关心地问我这个,那个.天冷时,叫我多穿衣服,天热时,叫我出门带把伞……妈妈对我如此关心,我真像吃了蜜一样的的甜糖.

我有时脾气会不好,会跟妈妈吵嘴,妈妈不但不生气,还跟我讲道理,妈妈总以理服人,我闹完后,妈妈又笑着叫我去做事.顿时,我的心酸了,我想:妈妈的心一定更酸,她的女儿是这样的人.想到这,我就像吃了一颗很酸的糖,咽不下去,还在嘴里打转儿.

妈妈也真够苦的,天天起早贪黑,早上给我做早点,然后叫我起来,吩咐我吃东西,就去上班.晚上又给我做晚饭,然后做家务……总之,妈妈一天到晚都没有休息过,做的一切,都是为了我们,我又好象吃了一颗很苦的糖,但不管多苦,都比不过妈妈的苦.

有时候,在我极为屡教不改的情况下,妈妈会打我,但我明白,痛在我身,痛在娘心.我就像吃了一颗很辣很辣的糖,辣出了眼泪……

妈妈,一个伟大的人物,令我难忘,妈妈是一颗永远不化的”糖”。

六年级的桂花作文

在神奇的大自然中,有人爱荷花,爱它出于污泥而不染;有人爱仙人掌,爱它顽强的个性;有人爱白杨,爱它无私的心灵;更有人爱杨柳,爱它优美的身段。

惟独我,偏偏爱大自然中不起眼的桂花树。在我眼中桂花树有着独特、多变的性格和善良、美丽的心灵。

桂花树是温柔的。当大自然中的植物都在争先恐后的展现自己的过人之处时,桂花树也不落伍,它盛开的桂花散发出的清香把多少人迷住了!而我也耐不住它迷人的香气,要上前去感受一下他吸引人的地方。我坐在桂花树旁,闭者眼睛,依靠着他,静静地,不发出一点声响,感觉世界里只有我和桂花树。花香笼罩着我,笼罩着整个世界。四周洋溢着桂花散发的香气。我感觉桂花树好似一个温情的姑娘,用轻捷柔软的手指温柔地抚摸着我,感觉是那么舒服。我的心情也随之放下了一天学习的疲倦,变得舒缓了。

桂花树也是蛮横的。一般当鲜花怒放时,不爱争宠的绿叶也会穿上他嫩绿的新装,衬托鲜花。可桂花树却偏偏长出深绿色的叶子,而且还带有齿轮。看上去仿佛像一个爱挑事端的“野孩子”,而且他还是做好了准备与敌人“大打出手”,“决一死战”呢!所以,当看到他那带着野蛮性格的叶子时,我又不禁会打冷颤。

桂花树更是无私的。当桂花盛放时,他的芬芳清香让人感到神清气爽、豁然开朗;当桂花成熟时,摇下桂花把他浸泡成茶,那茶的气味是那么清香,就喝一口便能让你回味已久。因为那茶香像是不舍得离开你的口中,在口中久久地停留,而且那茶香也足已让你对他留连忘反。桂花无论是在高挂枝头时,还是在落入杯中时,他总是给大家带来了无限值得品味的地方。

桂花树是温柔的,是蛮横的,更是无私的,正是他的独特性格和美好的心灵让我着迷,像走火入魔一般。

我的拿手好戏六年级作文

每个人都会有自己的拿手好戏,跳舞,画画,变魔术……而我最拿手的却是捏泥人。

还记得丁酉年的夏天,爸爸下班回来时,手里多了一个箱子,打开一看,才知道是几包花花绿绿的东西。爸爸告诉我,这是泥,可以捏泥人,我便开始了我的捏泥人之路。终于,经过日复一日,年复一年的练习后,我拥有了拿手好戏——捏泥人。

有一次,弟弟迷上了超级飞侠,他知道我的拿手好戏是捏泥人,便粘着我给他做超级飞侠泥人,我经不住弟弟的死缠烂打,便应了他的要求。超级飞侠里的人物颜色可是五彩缤纷,做起来十分困难,这正好是对我拿手好戏新的考验,经过捏,晾,晒,一系列步骤后,超级飞侠终于完工了。小爱,乐迪,多多,酷飞都被我做得美轮美奂。弟弟看到后开心极了,我的自豪感也油然而生。

而令我最满意的作品,则数那憨厚可爱的猪八戒了,他可费了我不少功夫,做猪八戒的第一步就是捏他那肥胖的脸蛋和耳朵,然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,另外还要给他穿一件“防晒衣”——他那宽大的黑色衣襟。猪八戒的半成品就完成了!我还拿出了一些红色和绿色的泥,左捏右揉就变成了一瓣“西瓜”,接着从箱子里取出一小团黑色的泥,小心地给“西瓜”装上“瓜子”,最后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”这个精美的泥人就完工啦!

捏泥人不仅提高了我的动手能力和创造能力,还让我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要坚持不懈就能成功这个深刻的道理。我爱我的拿手好戏——捏泥人。

六年级我的拿手好戏作文

三百六十行,行行出状元。人人都有自己的拿手好戏,唱歌,跳舞,画画……我也有自己的拿手好戏——下象棋。

你要问我一开始怎么学会下象棋的,我自己也不知道,我自从看了别人下象棋,这门技术仿佛就在我身上生了根似的。后来,爷爷又传授了我一些下棋的技巧,加之不断的训练,我便学会了下象棋。

正巧我们班里也有几个下棋的能手,我想着能与他们一决高下,展示一下我的实力。可是他们认为我是一个无名小卒,根本没把我放在眼里,这让我十分恼火。

这一天,我终于有了翻身的机会,我决定“一鼓下襄阳”,来一次大获全胜。双方在棋盘上排开阵势,刚开始我稳扎稳打,将基本的布局布好。为了保证首战告捷,我一路小心谨慎,生怕出一点差错,不敢有一丝松懈。而对手却放心大胆地朝我进攻,将破绽轻而易举地暴露出来。

让你小瞧我,我要给你点颜色看看!只见我两指从棋盘上将“炮”提起,向敌方暴露的缺口一炮“轰”去,对手没料到我从此处进攻他,他慌忙飞“马”来救,可被我在暗中等候多时的“车”一口吞下……

战场上“烟雾”缭绕,“风沙”席卷,“喊杀”声四起。对手头上冷汗直冒,紧张地左思右想,怎么也不敢下手,而我则谈笑风生,若无其事一般,轻轻松松解决了他。

其他几个人也不禁一脸惊讶,想要临阵脱逃,我使出我的激将法,让他们乖乖地奔赴了“战场”。整个对局,他们丝毫不敢松懈,生怕出一点差错,可依然被我轻松地“干掉”。

当然,我可不能只有这点本领。我还掌握了很多下棋的招数,如“双炮齐下”、“虎口逃生”、“连环兵”……这些技巧使我的下象棋水平更加厉害。

现在,我已经是班级里的“象棋明星”了。但他们几个还是不愿意和我下棋。不过,现在是因为我太厉害啦!

家乡的风俗六年级作文

在我的成长历程中家乡的风俗无疑是难以忘怀的,尤其是在外地读书的这段时间里常常回忆起家乡的风貌,也许我的确是离开家乡太久才会缅怀这些吧,对我而言家乡的风俗在某种程度上反映了自己的乡愁,每当思念家乡的时候总会想起各种有趣的风俗。

首先端午节这天用艾蒿洗澡的风俗是十分实用的,也许是在城市里待的时间太长导致我对端午节的理解比较肤浅,仅仅停留在简单的吃粽子以及电视上的划龙舟之上,至于门前挂艾蒿以及泡水洗澡的风俗已经是记忆中的事情了,事实上这种做法能够起到很好的消毒效果,至少在我经历了这种风俗以后能够感到很舒服,事实上后来听家中长辈的讲解才知道艾蒿的功效有很多,无论是辟邪的意义还是用来驱蚊或消毒都能起到不错的效果,我不确定将来是否提到这个节日只能想到粽子,但对于其他出现较少的风俗不应该被我们遗忘,我也希望将来过端午节的时候能够在城市之中看到艾蒿。

其次则是大年三十这天需要给逝去的亲人“点亮”,即类似于扫墓的形式在坟前放置花朵以及蜡烛,要确保彻夜长明从而带来保佑平安的意义,后来为了环保将其改成了塑料花和电子灯,虽然不知道其他地区是否在这个时间段有着这样的风俗,但在我小时候的确和父母以及家中的亲戚经历过这种风俗,虽然不知道是否会在将来消失在历史之中却有着曾经存在的证明,也许在下次回家过年的时候也会参与到这项风俗之中吧,年纪越大的长辈越是重视对风俗的遵守,也许这种做法的确能够让我们的内心有所寄托吧。

家乡的风俗并不只有上面的两种,但由于我平时关注较少以及在外地上学很长时间了,这也导致我连家乡的方言都仅仅停留在能听懂的层次上,似乎只有和家中长辈打电话的时候才能感受到家乡的那种氛围,我觉得每种家乡的风俗都是值得我们保护的珍贵事物,一方面要多了解这方面的知识从而明白家乡有哪些风俗,一方面要与时俱进从而去除风俗之中的一些陋习,不知道长大以后家乡的风俗是否还是儿时记忆中的模样。

我会珍惜现在的校园生活并在以后努力学习,希望将来回到家乡以后能够再次和家人们体验记忆中的风俗。

身边的父爱六年级作文

一直以来我对父亲的误会很深,因为每年暑假,父亲总是逼我去补习,不是补语文就是补英语,使我一个暑假下来,都没几天是休息过的,从而使我对他越来越反感。但是今年暑假发生的一件小事彻底改变了我对他的看法。

那天,太阳无情地炙烤着大地,大地上不时升腾起一股股热气,蝉儿在树枝上“知了,知了”地叫个不停,人们热得都喘不过气来。而当时的我正在床上熟睡,吹着空调,做着美梦。突然,父亲进来推醒了我,着急地对我说:“快点,要迟到了,老师还在等着呢”。

我眯着眼,喃喃地说:“反正都来不及了,还不如不去,让我再睡一会儿”。但最终我还是拗不过父亲,只好勉强答应了父亲的要求,我匆匆洗了一把脸,带上书,正准备出门,父亲一把叫住我,说:“我送你去”。我一惊,没好气地说道:“这么热的天气,你出去干什么?”父亲说:“没事。”说完就把我往外推。

刚一出门,我就感觉到外面真的很热,迎面吹来的一股股热浪,让人简直忍受不了。此时,父亲已推出了自行车,让我坐上去。父亲冒着酷暑向老师家骑去。过了一会儿我感觉双臂被晒得非常的热,就似被火烧着了一样,用手一摸头发,比火山熔岩还要热。但此时,我又想到了父亲,看着父亲的后背,完全被汗水浸湿了,即使这样,他仍然任劳任怨地把我带到目的地。我看着父亲离去的背影,眼角不由地湿润了。

傍晚,我回到家后,发现家中没人,便打了妈妈的手机,妈妈告诉我,父亲回来后又因过于操劳而中暑了,现正在医院。听到这,我的内心感到无比地难过。

现在细细想起父亲对所做的一切,那都是对我的一种深沉的爱,我为以前对他的误会,而感到深深地内疚。

难忘的小学生活六年级作文

大概是六年前左右,我第一次跨进学校的大门,来到这个陌生的、感到温馨的地方。大概是打那起六年之后,我将最后一次以四班其中一员的身份走出这个家族,我怎么想?时间就像是风,当拂过我们的脸颊时,将那种不经意被发现的东西放在了我们身上。好像我对这里厌倦时也曾经幻想过,总有一天会走出学校的大门,将自己一直压在心中的好奇心拿出来,迈向并感受新的环境带来的快感。

我最初喜欢的地方是操场,因为在那里可以释放出自己的活力;后来喜欢的地方是兴趣班,因为在那里可以展示自己的爱好;然而现在,我最喜欢的地方便是宿舍了,因为只有在那里,我才可以缓解一天的疲劳,好好的睡上一觉。学习压力已经越来越大,考试时就像是在赛跑。积攒了几个月的压力等待着那些日子——小升初之后。长长的小学生活,可以说是真的厌倦了。每日的七节科目和两节晚自习,每日的三餐水果和喧闹的宿舍楼。一周一周重复着之前的内容。但已经到了这个时候,临近期末的这段时间,却有一种无形的力量想让我留下。这是说我已经喜欢上了这种厌倦?短短的小学生活,想想看,到也留下了不少快乐的回忆,给自己的童年风光了一把。老师的关爱与照顾,同学们的笑容与安慰,让我对这个世界产生了爱。不想离开,也许是依恋上了这个地方吧。依恋,不知道从什么时候开始。大家不想离开,我也不想离开。因为我们每个人都不想分别,想要守护着我们的母校。可是不行了,时间已到。在母校的鼓励鼓励下勇敢迈出校门,脸上要带着笑容,迎接新的班级,新的同学们。别忘说一声:再见。

运动会六年级作文

运动会到了,操场上人山人海,有的抓着气球,有的握着小红旗,为赛场上的运动员助威。比赛时间到了,我把比赛中的“疯狂”景象给拍了下来,大家参观参观吧!

景象1:到“三人四足跑”了。由我们班的“老将”亲自出马。咚!枪声一响起,她们就迅速地跑着,当跑到一半的时候,徐琪突然走错腿了,把她们三个都跘倒了,啊!我们班落后了!我急了,直跺脚。她们起来了,似乎当作什么事都没发生一样,继续跑,终于,我们得了第二名。

景象2:该女子两百米了,我把相机递给了同学,摩拳擦掌,准备“大显身手”。咚!枪声突然响起来了,把我吓了一跳,糊里糊涂地绕了一圈,才反应过来。我像火箭一样发射起来,冲啊!我们班的同学大喊:“3班加油!吴振希加油!”我似乎听到了鼓励,使出了浑身吃奶的劲,冲上前去,又冲,心里只有一句话:“坚持就是胜利!”啊!我跑了第一名!同学们甩起了衣服,女生把我又亲又抱,帮我擦汗(只跑了第一名,不至于这样吧!)。

景象3:接力棒到了,我们来到了“战场”。啪!一枪金鸣,徐琪像兔子一般飞奔,跑到了第二名;夏静紧咬嘴唇,接到了第二棒;紧接着,何宇瞪着眼睛,焦急地等着,因为她是个急性子,接棒的时候突然摔倒了,我们紧喊:“快点啊!”她又爬了起来,可是已经晚了,我们落后了;接着,何宇把棒传给了梅艳,辛好她跑得很快,冲上了第二;孙蓉蓉接到了棒;传给了最后一个狠将——我,我以百米冲次的速度,跑到了第一名,“耶!我们赢了!我们赢了”我们欢呼道。

像这样的“疯狂景象”还很多,我下次再跟你们说吧!

六年级心愿作文

每一个人都有一个属于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是长大做一名数学老师。

我想当数学老师,是因为我喜欢书学这门课,小小的数学符号蕴含着无数奥妙,加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力,分数和生活紧紧地联系,这使我想当一名数学老师;另外,我现在的数学老师李老师尊重了解学生,对学生民主公平,引发了我对数学更大的兴趣,使我更想当一名数学老师。

我想当数学老师,是因为我喜欢“老师”这个称呼,它表示别人对你的尊敬,表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时,一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散,让你的心中洒满阳光,让你想起自己拥有一群可爱的学生,为什么还要想不开心的事呢?

如果我真的当上了数学老师,我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划,为什么还要占学生的副课时间呢?

如果我真的当上了数学老师,我不会在中午给学生布置作业,让学生休息好,让学生用饱满精神上好下午的几节课。如果我真的当上了数学老师,我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课,不拉课,因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的,讲的东西学生也听不进去。

如果我真的当上了数学老师,我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精,找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石,不让作业成为学生的绊脚石。

如果我真的当上了数学老师,我……

我知道,要想当一名合格的老师,很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起,好好学习、讲文明,长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

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