四年级大象作文900字

一篇好的作文是清幽美丽的风景，让人流连忘返，下面小九为广大朋友准备的四年级大象作文，想必会带给你一些启发。

四年级大象作文900字篇1

有一天，一头大象来到一所学校，轰隆轰隆地走向操场。体育老师飞快地奔向了校长室。

“校长先生!”他大叫。

“不要乱喊乱叫。”校长先生一动不动地说。

“可是有一头大象在操场上!”体育老师大叫。

“他有违反纪律吗?”校长先生问。

体育老师说：“好像没有。”“那就别管他。”校长先生答道。

那头大象在操场旁的喷泉里打滚，绕着花丛转了又转。最终，在操场上睡着了。大家不知该如何是好，因为他们从未见过大象在校园里睡觉。该上体育课时，他就跟着同学们跑，然后一起跳(大象家族发明的独自跳法)然后一起喝水(我们所说的吸水)。体育课下课了，同学们四散走掉，大象看看走掉的老师，看看滚走的皮球，显得有一些不高兴了，于是开始生气地四处喷水，动静可真大。

“是谁?”校长先生从办公室里大步走出来问道。

“是那头大象。”体育老师回答。

“你必须停止喷水，这是学校规定!”校长向生说，“规定让这里有秩序，而你，如果破坏规定，就不能再上课了!”大象继续喷水，显得很伤心。

同学们问校长先生：“能让大象再来上体育课吗，如果他能够停止喷水?”“当然可以。”校长先生说，“一头守规矩的大象可以来这里上课。”听到这里，大象不喷了，孩子们也很开心的走了。

第二天，大象又来上体育课了，校长先生说：“你来早了。”于是大象就给教室的垫子踏平，然后乖乖等着上体育课，一点水都没喷。第三天，第四天……大象每天都主动干活，慢慢的大家更喜欢这头大象了。

可是有一天，大象在干活的时候，突然发现教室里着火了，他想用灭火器，可是哪里都找不到。只见火势越来越大，大象着急了，觉得不能再等了，他立刻冲到喷泉，使劲吸了一大鼻子水，冲了回去，高高扬起鼻子，四处喷去，火灭了……

大象看着地上全部都是水迹，想起自己违反了不能喷水的规定，于是默默的离开了。

第二天，大象没来，同学，老师都想看他，而大象则始终没来。第三天，没来;第四天;还没有来……

终于有一天，校长先生亲自去找大象了。他找到大象后，告诉他一条新的规定：只要有必要，就可以打破规定。

规定是为了保护大家，如果有一些特殊情况，规定是可以灵活处理的，正如这次学校着火一样。

终于，大象又回到了操场。体育老师跑进校长办公室，说：“有一头大象在操场。”说完，校长先生立即起身，飞快地跑向操场。体育老师在后面喊：“不要跑。”

四年级大象作文900字篇2

一天，小猴兴高采烈地提着篮子出门去摘桃子。他一边走，一边吹着口哨，不幸的事情发生了：前方有一个大坑，小猴直接踩了下去，摔了个四脚朝天。

小猴边哭边想：我都摔伤了，怎么爬上去摘桃呢?这时候，小兔子蹦蹦跳跳地走来了，她看见小猴掉到大坑里，转身就想走。小猴看到了小兔子，叫住了她：“小兔子，你能把我拉上去吗?”小兔子听了，说：“不行，不行，你太重了，还会把我这身雪白雪白的毛给弄脏了。”说完，小兔子蹦蹦跳跳地走开了。小猴失望地低下了头。

又过了一会儿，小红狐走了过来，他正要去小熊家吃蜂蜜。小猴子又看到了希望，急忙叫道：“小红狐姐姐，小红狐姐姐，我掉进坑里了，你救救我，把我拉上来，可以吗?”小红狐这才发现小猴子掉进了坑里，他想道：我要去小熊家吃蜂蜜，才不去救小猴，谁叫他自己要掉进坑里的呢?于是，小红狐便回答：“我要去小熊家吃蜂蜜，不能救你，那太耽误时间了。”接着小红狐也走了。

最后，大象来了，小猴看了说：“大象哥哥，大象哥哥，你能把我拉上去吗?大象说：“好的，我把鼻子放下去，你拉着我的鼻子爬上来。”小猴听了非常开心。大象把鼻子放下去，小猴就顺着鼻子爬上来了。

可是小猴子摔伤了，不能摘桃了，怎么办呢?大象说：“我送你吧，你爬到我的背上，我们一起去摘桃。”小猴说：“谢谢你了。”

过了几天，森林的爱心使者选拔赛开始了。小兔子和小红狐也来了。小猴说：“我要选大象，它救了我，还帮我摘桃。”别的动物听了也纷纷都来选大象，最后大象当上了森林里的爱心使者。

小兔子和小红狐呢?只见他们惭愧地低下头，红着脸回家了。

四年级大象作文900字篇3

自然之中，万物生长。秩序横于万物头上，犹如一把尚方宝剑悬于天际，倘若稍一抗衡，便会被自然淘汰，泯灭于秩序之中。

但凡事都有意外，生物固然爱惜生命，但为了一样东西，他们却一次次地向残酷的秩序抗争。那即是自由。为了自由，飞蛾不顾一切的扑向意味着死亡的火堆，追求它心中的天堂;为了自由，羚羊不顾生命地跳过悬崖，只为摆脱人类的围捕。他们的勇气大得令人难以想象，只不过时间逐渐地打磨掉了动物追求自由的勇气，被蹉来之食表面的美味所吸引，它们的野性连同肉体一起被关在了，象征着无法拥有自由的铁笼。

小时去杭州野生动物园，看了精彩的马戏。在我的小手使劲鼓掌之余，稚嫩的脑袋却在琢磨另一个问题——庞大的大象，为何不趁表演之余冲出铁笼，回到故事书中的热带雨林?

那个问题困惑了我很久，我也曾为此问过父母老师，问过同学朋友，可除了他们一两声的嘲笑外，我没能得到其他令我满意的答复。

再大些，懂得了更多的事情。我又一次来到了杭州的动物园，又一次看了马戏。不知为何，这一次的我没有像上一次一样使劲的鼓着掌，那象的眼神，已经完全失掉了，独属野生动物的野性。

同日晚上，篝火晚会。许多的飞蛾在人群周围飞着。我和大人们谈着话，一个小女孩的惊呼，使我的视线回到了篝火上。那是幅怎样的画面!一只只的飞蛾，向毁灭的火堆前赴后继……

笼中的巨象，竟还没有这几只飞蛾的勇气吗?若象要逃脱，绝比飞蛾扑向火堆的代价小的多，可它们没有。宁可吃着它们不爱吃的食物，住在不属于他们的铁笼，它们也不愿与秩序抗衡，一辈子地做“笼中的象”。

纵观人类的世界，多少人甘愿沉沦在空虚的美好之中，放弃了他们原本的初衷——靠他们自己的手打造自己的未来，他们就像这“笼中象”，放弃了自己的能力，自甘堕落在虚无的幻想之中。

迷离的眼神投之天外，别再堕落，美好的自由在你的勇气下，唾手可得。

四年级大象作文900字篇4

从前森林里有一只大象和一只小象，它们生活在一起。大象是个庞然大物，看起来高大威武，小象却弱小稚嫩。

大象瞧不起小象，每天都要欺辱小象说：“你看看你，那么矮小，那么弱不禁风。你再看看我，多么强壮有力，森林里的动物都不敢欺负我，我走路带风，你看其他动物多么羡慕我啊!”说着露出了自信骄傲的笑容。

小象听了大象的话，有些不服气地说：“你……你别觉得自己很强壮就可以看不起我，将来我也可以很强壮的，等我长大了你就可以看到身强力壮的我!”

大象听了小象的话，哈哈一笑，轻蔑地说：“就你这个弱小的家伙，还能比我雄姿英发，现在我可是动物界的首领。你想占领我的位置，你想得美!我的位置是任何人不能取代的!”

小象又说：“好!记住你说的话，十年后看看谁更强壮，我们再在这里见面，你可不能失约。”

大象说：“比就比，我只能越来越强大，你别痴心妄想，十年后你将看到更强大的我!”

这十年间小象每天坚持在森林中锻炼跑步，提高自己的体质，慢慢成长为高大强壮的大象。而那只大象随着年龄的增长，身体变得衰老和虚弱了。

十年过后，它们又相见了。那只小象变得身强力壮，英姿焕发，而那只大象则变成了老象。

大象对老象说：“我们谁都有弱小变强大，再慢慢衰老的过程。所以，在你强大时不要看不起弱小的，否则当你不再强大时也会被瞧不起的。”

老象听了大象的话，惭愧地低下了头。

四年级大象作文900字篇5

一个个庞大的身躯，披着月光，用长鼻推开拦路的枝桠，加上一双闪着寒光的白牙，上面还在释放犀利的光芒。这是一幅多么威严的景象。

大象的吼叫声是从鼻子里发出的。微微扬起长鼻的时候，可能是要吼叫，也可能是要洗澡，洗刷刷，洗刷刷。忘了，大象没有毛巾哈。它发出一声吼叫，那可是一个震耳欲聋，不为这声音点个赞还真不行，赛音箱啊!

平时狮子吼一下，胆小的兔子都能被吓破胆，几公里外的羚羊听到余波，都会撒开四蹄飚飞起来。可是大象的吼声更洪亮、更浑厚。我这样说了，那你们是不是认为，大象一吼，就连鬣狗都立马挂掉了啊?嗯，这个，一定是，一定是，白日梦……可这并不会吓到食草动物，因为它们都知道这是和蔼的大象的叫声，顶多就微微一颤;小型的掠食者状况可就不一样了，吓个半死，立马奔驰。

由此可见，就算是吼叫，大象也是最厉害的。大象的鼻子还可以当很多工具呢!遇到敌人时，可以将敌人卷起，就算卷不起来，打在敌人身上也能将敌人打的够呛;要喝水的话吸进鼻子里，然后再吐进嘴里，还可以把水甩在自己的身上，用来洗澡，还可以长途运输;够不到树梢上的树叶或者水果，伸出鼻子之后再去拿;可是，这些都是要经过锻炼才能得到的呢。

大象的鼻子看起来灵活，实质上是经过了“魔鼻训练”才过关的!不是我吹，它们的鼻子上至少有好几万块肌肉，都要一个个经过训练的调节来适应，所以，在幼年的它们，无时不刻都要训练，就算是在休息也是一样。它们鼻子的长度快要有它身体那么长了。那些搏击冠军啊、散打冠军啊、还有很多很多运动的冠军。和大象的鼻子一比较，每个人的肌肉数量简直等于它们眼中的一只小鸡仔。看来，我们人类跟大象是不打不消愁啊!如果二十个壮汉拿着刀斧棍棒去打它，那大象一鼻子一个擀面杖，一脚就把人踏成一块肉饼。顶多打它几下，过几天也就好了。

最厉害的，也是掠食者最怕的武器——象牙闪亮登场。那双大白牙现在可是很多偷猎者盯上的东西。一般的大象就是鼻子一甩，可聪明的大象，两支“圆月宝刀”一挑，如果戳中了，就算是金钟罩也给我破。不对，你们现在肯定很想知道那只受伤的偷袭者现在的情况吧，它早就灵魂出窍“牵肠挂肚”了。你们现在是不是很想跟它较量，去吧，我一定会阻止的，想尝尝被捅成马蜂窝的感觉直说，给我一千万，立马送你去“VR游乐场”。所以，不行!你们挂了，那责任难不成还是象牙的?

大象死后，会被后人和首领安排到一个祖传的神秘地方，哪里专门珍藏老死的大象和他们的象牙。这些地方都极难遇见，最有经验的猎人也无法轻易找到，那里的象牙也正是最值钱的宝物。所以很多人都想找到，可又找不着。如果你找到了，被大象们发现，那可就是“前有来人，后无出者”了。

现在的大象，还是那么顽强的活着，就像一只让别人捉摸不透的飞鸟，翱翔在自己的那一片天地。

大象大作文

此时，你一定摇头了吧，怎么可能，你们学校动物园啊，大象会在你们学校出现？再说啦，哪有什么黑色的大象呀！要么在做梦吧，要么就是编故事，相信你心里一定会这样想。告诉你，我没骗你，这是真的，我真的看见了大象，一头全身黝黑的大象，只不过那只大象是翟骁俊用橡皮泥做成的，怎么样，一定没想到吧。

那只大象捏得可真好，栩栩如生的，鼻子长长的，大约有十几厘米长，一对象牙从鼻子后面伸出来，两只大耳朵，跟蒲扇似的，四条柱子般的腿，站在桌子上，真有点像一位彬彬有礼的绅士，弯曲的鼻子，尖尖的象牙，微微翘起的耳朵，仿佛在和我们打招呼呢！

我们几个男生看得是津津有味，一番评头论足之后，翟骁俊又把大象递给了班上的权威我们学习的偶像李子龙，可没想到的是李子龙连看都没看，抬手一搓，那头大象便被他的那双大手抓成了一个小球。真是太可惜了，那么精美绝伦的一头大象转眼间就这样变成了一个小球，翟骁俊当时就哭了，眼泪禁不住地哗哗往下流。

一旁的我们也是气愤填膺，虽然这是橡皮做成的，可是毕竟它也是一头精致的大象呀，要知道为了捏成它，翟骁俊花了多少时间啊。可是此时的李子龙，看着那个小黑球，竟然笑出了声音。我按捺不住自己激动的心情，走了过去，生气地说道：“你真是太可恶了，虽然它是橡皮做的，但却是一件多么珍贵的工艺品啊，而且还凝聚着翟骁俊那呕心沥血的创造。你不去欣赏它，爱护它，还这样随随便便地把它给毁了，你太过份了，我要和你绝交！”

“我们也和你绝交！”

周围此时彼伏，响起了一片愤怒的回应。这下李子龙慌了起来，连忙不住地打躬作揖，但我们就是不理他，直到最后他承认了错误，做出了检讨，还答应重新帮助翟骁俊一起设计一头大象时，我们才原谅了他。

不久，翟骁俊和李子龙又开始忙碌了起来，我们围坐在旁边，默默祷告着，期待那头大象的重新诞生。

大象作文

森林里的大力士是谁呀?哦，原来是有着长长的鼻子和粗壮的大腿，还有庞大的身躯的动物——大象。

说起大象，那可是滔滔不绝！他的力气无人能顶。不过，你也不用提心吊胆，你可以放心地走在他身旁。听了我的介绍，你是不是觉得他也不凶，反而很慈祥。对了，他不仅慈祥，而且还很乐于助人呢。

冬天到了，小猴家里冷冰冰的。他想上山砍点柴烧。可是，小猴这弱小的身躯怎么把柴扛回家呢？小猴正愁眉苦脸的时候，大象突然出现了。大象看见小猴一脸忧愁，就问：“你怎么了？”小猴回答说：“我想砍点柴回家烧，可是扛不动柴，你能帮帮我吗？”大象满口答应。

他先用长鼻子卷起柴，一步一步地向小猴家走去。到了小猴家，大象还帮小猴把火生了起来。小猴不停地向大象道谢。大象却笑眯眯地说：“这些是只用举手之劳就可以办成的事，不用谢了！”

大象做过的好事不计其数，就像天上的星星一样多。

没过几天，大象不仅有了"大力士”的称号，还有了“爱心居民”的称号呢！

大象大作文

大象 、小花猫和老鼠

你们想知道狮子是如何成为“森林之王”的吗？这里面还有一个有趣的故事呢！

在很久很久以前，森林是一片混乱，后来，由老虎和狮子领头，建立了虎国和狮国，支持老虎的动物去了虎国，支持狮子的动物去了狮国。老虎和狮子则自称“王”，森林形成了两国对立的局面。两国之间战争不断，但因实力相当，打了很久也分不出个胜负。老虎觉得奇怪了，非要找出原因不可。“为什么我国总是不能赢狮国呢？”老虎自言自语着，“难道是我国兵力不够？不不不，我国的兵力比狮国还多、还强呢！那就是领战的大将军猩猩不够厉害，不够勇猛了，我得再选出一个更厉害的大将军来。”说干就干，老虎马上召集全国居民，开了个会：“今日下午，我要在竞技场内举行选举擂台赛，选举新任大将军。请参赛选手做好准备。”

下午，竞技场内热闹非凡，一片欢腾的景象，观众们个个兴奋不已，等待着一睹选手们的风采。比赛开始了，只见大象和鳄鱼走到擂台中央，大象挥动它的长鼻子，猛击鳄鱼的鼻子，鳄鱼最怕别人打它的鼻子了，它经受不住这样如子弹般的攻击，只好宣告失败，大象获胜。接着，大象又靠它的长鼻子打败了很多对手，连赢十场，它 、站在台上，得意洋洋地喊着：“我的长鼻子是天下无敌的，哈哈哈！还有谁，快上来和我比试比试。”这时，一只贼头贼脑的老鼠趁着观众在为大象喝彩的时候，偷偷地溜上台，钻进大象那条又大又长的鼻子里去，当大象发现时，已经来不及了，老鼠在它的鼻子里抓来抓去，挠来挠去，抠来抠去，踢来踢去，把大象的鼻子弄得是伤痕累累，大象痛苦不堪，在台上奔跑起来。老鼠对大象说：“你快认输吧！把大将军的宝座让给我！”大象实在是受不了了，只好认输。老鼠从大象鼻子里跳出来，神气十足地站在擂台上，大象怕老鼠又钻进它的鼻子里，连忙跑到台下，用布把自己的鼻子遮得严严实实的。老鼠看到大象这个样子，更加得意了，以为冠军非它莫属。突然，从擂台旁边的榕树的树丛中，跳出一只小花猫，径直向老鼠扑去，幸好老鼠反应敏捷，早逃跑，没让小花猫扑到，不然它早就命丧猫爪了。小花猫第一次扑了个空，但是它不灰心，又转向老鼠逃跑的方向，飞奔而去。虽然老鼠身轻敏捷，但是还是跑不过小花猫的。老鼠和小花猫之间的距离越来越短，最后只剩一米远了，只见小花猫起身一跃，把老鼠给逮着了，老鼠大喊救命。小花猫两眼犀利地盯着老鼠，恶狠狠地说：“你认输，我就放你走。”老鼠不想被小花猫吃掉，只好宣告失败。小花猫果真放了老鼠，大步走到台中，说道：“各位观众，今天的比赛我获胜了，首先，我要感谢我的父母……”小花猫话没说完，大象又大喝一声：“小花猫，看招！冠军是我的！”就这样，大象追小花猫，小花猫追老鼠，老鼠追大象，三者为了争夺将军之位，闹得不可开交。擂台赛因此举行了三天夜还没有结果，也把观众和选手们累得筋疲力尽。

再说狮国的大王狮子得知这个消息后，大喜过望，马上派出精兵，夜攻虎国。而虎国的动物们不但没有将军带领做战，而且个个都太累了，狮国的精兵就这样轻而易举地攻下了虎国，狮子统一了森林，成为了“森林之王”。这真可谓是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！

四年级画画的作文

小猪去少年宫上画画课。

山羊老师来了，带了半个西瓜，让猪学会画西瓜。

这个西瓜皮绿，丝滑红，籽小，让猪流口水，画不出来。

山羊老师出去的时候，猪立马放下画板，冲上去，拿起西瓜，一口吞下，只剩下西瓜皮。

小猪摸了摸鼓鼓的肚子，才想起来：山羊老师回来了，他肯定会骂我的。我该怎么办？

小猪看着西瓜皮，灵机一动。他在画板上画西瓜皮。

山羊老师回来看到小猪画板上的西瓜皮。他张大嘴巴，睁大眼睛，久久说不出话来。

小金鱼小学四年级作文

我家养了七条小金鱼，它们淘气可爱，我非常喜欢它们。

它们最大的特点就是好斗。有一次，我轻手轻脚地来到鱼缸边，只见体型最大的“花灯笼”盛气凌人地在鱼缸的中央慢慢的游动，一边摇动着鱼鳍，一边吐着泡泡儿。小小的“红宝石”胆怯地紧贴着鱼缸玻璃，快速地绕着浴缸转圈圈儿，跟在“花灯笼”的后面。这时，想到鱼缸底下去乘凉的“七彩云”不小心碰了“花灯笼”一下，“花灯笼”警惕地转过身来，正好看见无辜的“红宝石”。“花灯笼”认为是“红宝石”碰了自己，便用尾巴狠狠地扫了它一下。“七彩云”躲在鱼缸底下，这会儿，我想它一定在幸灾乐祸地偷着笑呢！“红宝石”不甘示弱，反过来也用尾巴扫了“红灯笼”一下。“花灯笼”往前游了一会儿，和“红宝石”厮打起来。“红宝石”虽然小，可是却非常灵巧。它忽而浮在水面，忽而沉下水底，“花灯笼”怎么也扫不到它。我拿了一根吸管，轻轻搅动水面，两条鱼吓坏了，分别向左右游去，我被逗得哈哈大笑。

它们还十分贪吃。有一天，我把饼干末儿均匀地撒在水面上，我认为它们一次一定吃不了多少，而且不知多长时间才会发现食物呢，便转身正要走开。突然，贪吃的“小灰鼠”浮上水面，张口就吃了好几粒饼干末儿。“小银狐”和“小麦子”也跟了上来，与“小灰鼠”抢食，“七彩云”也放弃了凉爽的水底，上来夺食，“红宝石”、“花灯笼”也敞开肚皮大吃起来，连最懒的“小桃花”也吃了起来。吃饱了，它们就去乘凉、打闹或睡大觉去了。看，多悠闲！

哈，我家这几个小淘气！

我的自画像四年级习作例文

站在镜子前的这个小女孩是谁呢?我眨眨眼，她也机灵地冲我眨眨眼;我对她露出笑脸，她也友好地对我笑了笑。她就是一个不太自信却又乐观的女孩，她就是我呀!大家好，今天我来为你们带来一幅属于我的“自画像”，请看——

首先，每个人的名字都有许多有趣的来源与内涵，我的名字是爷爷为我取的，姓氏后面单带一个“展”字，也许是希望我可以长成一个花枝招展的姑娘吧!你可别小看了这个字，它能组成许多的好词呢!如：展示、展播、展览和花枝招展……我很喜欢我的名字。

更有趣的是，每个人身上或多或少都会有上帝做的“标记”，也许是几颗痣，也许是几块深深浅浅的胎记，我也不例外。在我的两眼中间，偏右一点有一颗痣，这似乎象征着我爱看这个精彩的世界，在我的左手上也有一颗痣，这或许是意味着我爱写作吧!我有一张胖嘟嘟的脸蛋，搭配上我那能说会道的嘴巴，再与我这充满想象力的大脑一起，要是遇上了写想象文的机会，那不知道我会用多少笔墨来书写。当然，写作还离不开一个秘密武器——一双勤劳的手。

每个人都有着属于自己的爱好，也许是热衷于打篮球，也许是喜欢跳绳，也许是痴迷于画画，我钟爱的是有国球美誉的乒乓球。虽然目前我的球技并不好，但我相信勤能补拙，因为我恰巧有一双勤劳的双手。同时我也喜欢阅读，书就是人类的精神食粮。书有多种多样，例如有着精美插图的绘本、令人捧腹的漫画以及增长见闻的科学书。不论是什么类型的书，我都很喜欢去看一看。我很多时候的写作灵感就是源自书里，书是我的好伙伴，是我的指路人。如果你问我爱看书到什么程度了，我只能回答：“一有空就看!”希望天下人都有书可读，有书爱看。在课余，我也喜欢练习硬笔书法，用来陶冶情操，磨炼意志。

看，我就是这样一个普普通通又热爱生活的女孩，读完了我的“自画像”，你愿意成为我的笔友吗?

谢谢你妈妈四年级作文

妈妈，是您，在我人生的道路上，教我做事，为我遮风挡雨，鼓励我，帮助我。我慢慢地长大，可您却苍老了。

仍然清楚地记得，在我小学三年级的时候，放寒假了，有一次，几个好朋友叫我出去玩，您同意了，我高高兴兴地穿上新棉鞋，出去跟他们玩了。当时正是大雪过后，小草被冬妈妈的催眠曲哄睡了，树枝也被一条条雪花所积起来的雪条点缀着，我们几个孩子什么也不顾，在雪地上无忧无虑地玩了起来，一会儿玩玩打雪仗，一会儿玩玩捉迷藏，欢乐的笑声在空中回荡。时间一分一秒地在流逝，天色渐渐地暗了，我们也该分别了，我唱着歌蹦蹦跳跳地往家里跑，刚才的那些事情在我脑海中不时回现。

当快到家里的时候，我突然停下了，原来，脚上的新棉鞋，经过折腾，已换容颜，变成了一双脏乎乎、湿漉漉的旧鞋，回去该如何向妈妈交待呢?心里焦虑不安，可是有没有别的办法，只好硬着头皮回到了家。还好，家里没有人，估计妈妈出去买东西去了，我想：“现在洗了，妈妈可能就不会发现了。”，可正当我走向卫生间的时候，“叮咚”、“叮咚”，门铃响了，呀!不会是妈妈吧?我顾不着多想，三步并作两步跑向玩具箱，就把鞋藏了起来，想等妈妈不在的时候洗了。我打开了门，果真是妈妈，便笑着说：“妈妈，您回来了”。妈妈也笑着点了一下头怀着忐忑不安的心情到了晚上，半夜我睡觉醒来，想去上厕所，下了床，向卫生间迷迷糊糊地走去，当我快到卫生间的时候，发现有人在洗东西，我悄悄地走过去，是妈妈，妈妈正在洗我的新棉鞋，妈妈为了不把我吵醒，把门半掩着，我心里顿时被一种名叫的感动的东西所占据，我从背后看着妈妈，她头上的几根白发，眼角有两条鱼尾纹，坐在那吃力地洗着，这时，妈妈也看见了我的影子，回过头来，微笑着说：“孩子，醒了。”我的眼泪顺着脸庞流了下来，一滴滴落在地上。

妈妈，谢谢您，可我又能做些什么呢?我只能帮您做家务，取得好成绩，用不知道多少人都说过的话对您说：“妈妈，您辛苦了!”

四年级期末作文

又是一个期末，学校里的莘莘学子顶着暑气，在教室里“苦读诗书”。小升初，对于我们这群已经“冒烟”的学生来说，更是“火上浇油”啊。

——楔子

大家好，我是“期末复习正当时”六月特辑节目的记者happy，本期，我们的主题是“学生们的复习法宝”。

六月的天骄阳似火，在这个闷热的天气，迎来的不仅是暑所带来的浮躁，还有的是令人难安的期末，如何“克服”学习，“征服”期末成了学生们的首要问题，那么今天，我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复习方法吧。

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“请问，您怎么看待期末？”我问C。

见C理了理思路，侃侃而谈：“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重，又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’，其实完全没有必要，只要将该掌握的掌握了，其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”

“那么您的意思便是复习并不重要？”我问C。

“有的学生将期末看得非常恐怖，又是背书，又是做题，每天没有合理的安排自己的休息，而导致到了期末身体反而不好了。期末不复习当然也是不行的，但是一天到晚扎在书堆里并不是复习最好的"方法。”C摇头晃脑的津津乐道，并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。

有句俗语说‘一天之计在于晨’，早晨的记忆力最好可以用来记东西，而晚上做可以做做习题。比如每天晚上可以挑点近段时间正在总结归类的习题做做，将错的改正，然后晚上早早睡，第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚，保证以后不再犯。知道吧，学习也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。

C总结：考试前后要注意休息，保证考试时身体不会不适，从而直接影响到期末成绩。复习不需要过量，掌握学习方法很重要。尤其是查缺补漏。

“现在又是一个小升初的季节，您认为小升初应该如何复习？”我又问L。

L是一个英语数学好的不得了的学生，看看她在这个问题上怎么看。

L：“我同意c的看法，复习的确是要方法的，但不学有哪里来的成绩？我认为到了期末复习，更不应该眉毛胡子一块儿抓，走到哪儿算到哪儿，应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复习计划，为自己列一张计划表。”

譬如：

科目

主攻

方法

数学

公式、代数、图形

找出平时常出错的加强练习

英语

语法：词法、句法

多听 多说 多写

“列好计划表还有。就一对一的付诸行动，针对自己的薄弱环节进行攻克，而且英语应该多听多说多写，掌握三个‘多’，保证英语成绩不愁。”L喘了口气，继续说到。

“并且，我建议，从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本，“这个本可以作为纠错本来用，将自己原来考试错的地方抄在本子上，每次期末考试，首要功臣便是这个本子，将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手，学习不愁。”

L的学习总结：期末时，应该为自己列一张表，做到心中有数，知道自己需要攻克那里。还要在平时准备一个纠错小本，掌握自己的薄弱环节，在期末时稳战稳胜。

感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议，希望每个同学都能掌握正确的学习方法，制定出自己完美的复习计划。好了，我是happy，咱们下期节目，再见。

Happy：呼，终于写完了，临近考试，这段时间要忙死了，诶~~。经验借鉴，可供参考，祝大家考出个好成绩。（瘫痪中……）

夏夜的四年级作文

政府广场在人民路和育才街交叉口的西北角。晚上广场的灯光和街灯相互辉映，整个广场格外明亮。人们来这里休闲娱乐，使得广场在夏夜沸腾。

在广场的东南角，大约有八九十人，组成一个广场，随着音乐翩翩起舞。

东北角是真正的表演场。不管你是谁，你都可以在舞台上表演。伴随着不知名的乐器，有的唱流行歌曲，有的唱京剧……旁边的人都被它迷住了。“好！好！”起伏的欢呼声和掌声。

广场的西北角和中央都是锣鼓喧天。阵容庞大的秧歌队像长龙一样盘旋着。他们穿着五颜六色的衣服，手里拿着粉色的扇子，踩着鼓，拿着前三后二，扭着腰上的树枝，洋溢着幸福和喜悦。

西南角是轮滑爱好者的天地，练习各种轮滑花样。但是，调皮的孩子不在乎。他们穿着旱冰鞋，又玩又笑，走过整个广场。有的甚至进入秧歌队中间，扭秧歌。

夏天的晚上，我很高兴在政府广场放松！

温暖四年级作文

温暖有很多种：冷的时候，太阳会给我们温暖；当我们生病时，医生会给我们温暖；当学习困难时，老师会给我们温暖。身边有很多种温暖，我记忆犹新的是一个陌生的爷爷给我的温暖。

那是一个寒冷的下午。我和奶奶坐公交车。公共汽车上有这么多人！男的，女的，老的，少的……人，我左看右看，真希望能找到座位！

这时，一位老人似乎看出了我的心思，笑着对我说：“来吧，小朋友，我马上下车。这个座位是给你的！”我走过去，看到他头发花白，背驼着。我想：他这么大了，我该怎么坐？我应该给他一个座位！于是我立马婉拒：“不用了，不用了，谢谢！我应该‘尊敬老人’。”“你懂得尊老爱幼！”爷爷说着笑着站了起来。

不知道怎么回答爷爷的这句话。我不得不低下头说“谢谢！”坐在上面。这时，车已经到站了，我发现爷爷站在我身边看报纸，没有下车。我想：爷爷不是说要马上下车吗？公共汽车经过了另一个站，两个站…但是老人一直没有下车。他怎么还没下车？我觉得。这时候我坐不住了，只好把座位还给爷爷。

车到站了，我们下车，我想：爷爷真好！我一点都不在乎自己。

虽然天气很冷，但我的心很温暖。