六年级作文寄语600字
美丽的日子里,版主小九给我们精编的六年级作文寄语,供大家学习交流。
六年级作文寄语600字篇1
喜欢在秋的意境中记载生命中的闪光,捕捉笔尖的灵动,以深情为笔,以真诚为墨,在秋季深处,寄留住这生命中美丽的音符。
当激情的红叶,随微风悄然落下;当天空的飞雁,随西山的晚霞踏上南归的征途;当孤傲的秋菊,随清晨的寒霜开在围墙的西南方……
让我们洗去夏日的尘埃,让瑟瑟的秋寒把人心透凉。环顾依稀可见,思绪朦胧无边。忘不了沐浴在秋风的岁岁年年,忘不了那一张张灿烂的笑靥。无数次,秋风里踏遍荆棘,找寻失落的年岁。离别的日子,世界也在沉睡。昨天的欢愉如影相随,今夜的孤单独自面对,只有秋风知得愁滋味。
人世间最美的感动,莫过于感受人生的美好。一片枫叶一片情,片片枫叶寄于秋,枫叶能够带给秋超自然之美。秋风清爽,秋雨微凉,站在满山的红叶中,唯有思念绵长。秋叶红了想念的心,就像满山的红叶,随风飘摇,任白云寄托执著的思绪,任光阴带来岁月的期望。凝视着美丽的枫叶,感悟生命,感悟真情,感悟生活中的美好情愫。
将浓浓的秋意融进弹拨的琴弦中,心随音乐在秋的况味中游曳,一篇秋之心曲,情意绵绵,回味无穷。品味秋天是一种幸福,感受幸福更是一种温馨。
相约在深秋,拾一片红叶,留一些笔墨,写出纯白无瑕的情意。绘出枫红水绿的画卷,相约在深秋,我欣赏绰约的秋韵、倾听呢喃的秋实。岁岁作秋赋,吾要与秋行;朝朝念秋语,尔可赴秋约。走进了秋天的场景,把幸福深深埋写在记忆里,就这样走近了秋天的眷恋,踏着厚厚的松软的落叶,心绪也飞起来,美丽着,感动着,温暖着。
看淡人生的起起落落,不必为生命的短暂而悲伤,怀揣一颗感动的心,去把握和珍惜自己的一生。
六年级作文寄语600字篇2
白驹过隙,还未来得及细细回味,十八岁就已悄然而至……
十八岁意味着告别快乐的童年,意味着告别了父母的双臂,意味着以后的路要靠自己走,没有为什么,只因已满十八岁。所有童年的梦想都要靠自己的双手拾起,虽有对未来的憧憬,所有夕阳下的愿望都要靠自己,用自己的双手,把汗水化为坚固的石砖,砌起属于自己的殿堂。
从此,少了妈妈的叮咛,少了爸爸的保护,一切又是一个重新的开始,再也没有人来告诉你是对是错,再也没有人来帮你铺垫人生的道路,自己的路靠自己走,所以每每入睡之前,我反复地告诉自己:“十八岁要谨慎,走好自己的路。”
吹掉那厚厚的灰尘,打开尘封已久的相册,只是随便看看。夕阳下的阳光未免有些羞涩,炊烟袅袅,空气中弥漫着乡村所独有的稻花香。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”田园生活似乎就是这样的简单,没有霓虹,没有喧嚣,只是宁静与安详修饰着整个大地。孩子们的笑声在傍晚的乡间四处散播着,笑声传达着乡村的淳朴,传达着内心的单纯,传达着那纯正的一份欣喜。孩子们的笑脸充满稚气,他们的笑,只是觉得开心。他们没有烦恼,哪有快乐就去哪,而其中一个就是我……
男孩手捧吉他,弹唱着自己的歌,秋天的旋律在一个个波动的琴弦中弹得越来越深。夜,降临了。男孩却还执着地弹着。几片枯叶被秋风刮落,落在了水上,随着秋风,越飘越远,虽然孤单但很坚持。夜越来越深,那个男孩的身影在月光下刻画得这样深切。一遍一遍地反复地弹着,音符中迸出那一份对梦想的热情与不弃的追求……
合拢相册,心中略带失望,眼眶湿了,发现原来慢慢长大了,却遗忘了一个个童年的梦想,问自己还来得及吗?来得及吗?十八岁,长大了,真的长大了,蓦然回首间,发现原来自己是如此的脆弱。大了,大了,一切将从头开始,希望会在明晨的阳光中照亮整个大地,十八岁的天空会很湛蓝,十八岁的天空会因我而精彩!
相信未来,相信梦想,相信有梦就不会输;想唱就唱,我最闪亮。在这悄然而至的十八岁上标上着重号,努力,加油,创造属于自己的奇迹。
六年级作文寄语600字篇3
青春是场盛装的舞会,绚烂的流年好似斑驳的光影,打在稚嫩的面孔上,它令人捉摸不定,它令人心潮澎湃,它教会你人生最初的舞步,让你学会舞出自己的人生。我想寄语青春,向未来致敬。
不要再留恋烟花了
也曾和旁人一道,喜欢凭栏欣赏节日的烟花;也曾定定地望着喷射而出的光彩如醉梦里;也曾禁不住诱惑买上两只,只为私享这短暂的美丽。然而那终是转瞬即逝的风景,那是昙花一现的繁华,经不住时光的拷打,其结果终是狂欢后无人理睬的灰烬。
我,不愿成为元春那样的炮竹,我渴望将梦想栽种于沃土,五年,五十年,五百年后,依旧年年发新芽,站在时光的尽头,做一棵微笑的花树。
不要轻易承诺
逐渐发现周围滋长出许多无根的承诺,像灰尘,被时光卷起,然后散落天涯。
承诺不是廉价的餐巾纸,打嘴边过后便丢弃然后腐烂。随口说出而后忘记的诺言像一把锋利的匕首,刻在被承诺者柔软的心头,汩汩地滴血。
年少的生命,还掂量不起承诺的重量,责任的意识却在安静的生长。我要慢慢懂得一个成年人所应尽的责任,再不去把诺言信手抛在风里。
敏感于一切的美感
“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”少年人最容易愤世嫉俗,转而对周围的一切嗤之以鼻。然而抱怨是没有休止的海洋,一味质疑而不懂得发现美感的青春是空洞的遗恨。
所以,开始不惜舍弃被窝的温暖,清晨爬起来看日出;开始将整洁抛在脑后,只为在有阳光的午后躺在草地上听大地的呼吸,收藏美感,因为年华正好。
不去伤害爱你的人
有时候,自私是块砖,砌起你与家庭坚不可破的墙。无需任何言语,爱你的人便已受伤。你像一只骄傲的候鸟,挣脱养育过你的大河飞向远方,然而河还是静静地凝望着随时准备做你栖息的港湾。
我对自己说:“爱是包容,理解是最好的回馈。”
时光在流淌,成长的路也还很漫长,只要希望不沦丧,心便不会荒凉。
谨以此文寄语我十六岁的青春。
六年级作文寄语600字篇4
时光飞逝,一转眼我们就将告别小学生活了。返校的这段时间,我们拍毕业照,交换同学录,空气里似乎都有一种淡淡的离别的气息。
今天是我们毕业离校倒计时第9天,我早早就到了教室。平时我们倒计时都是从“9”开始的,当喊出“9”的时候,大家的心中都有着一丝兴奋。然而这一次,我觉得“9”的出现,却是让我们有点惆怅。
马上就要毕业了,真舍不得附小整洁明亮的校园啊。在这五年中,我们在校园里参加了许多有趣的活动,夏日音乐节、十岁生日会……金秋时节,操场北面的银杏树叶片都黄了,在风中如黄蝶飞舞,落到地上铺成金黄色的地毯,我们在树下奔跑嬉戏,拍照留念,每次都觉得意犹未尽。
更舍不得附小和蔼可亲的老师们。“卢浮宫着火了,你是救猫还是救蒙娜丽莎?”“当你有一台时光机器回到过去,你愿意改变历史吗?”贾老师的辩题总是那么新奇又让人脑洞大开;二升三年级暑假里,徐老师第一次来我家家访时弹奏了一首钢琴曲《梦中的婚礼》,当日的情景我还记忆犹新;还有陈老师,休息室里的热巧克力真美味呀,那是英语考试100分的奖励,可是当我没考好的时候,看到的也是陈老师鼓励的目光,让我继续努力。
还有我们五(7)班相亲相爱的同学们。英语课上,我们一起表演课本剧;拔河比赛中,我们一起呐喊拼搏;“阳刚男生,聪慧女生”才艺秀,我们一起朗诵诗歌;奉贤军校的晚会上,我们一起“群魔乱舞”。这难忘的一幕幕,都将成为我们共同的美好回忆。
虽然有着这太多的不舍,但我们终于还是要毕业了。我想,我会带着5年附小生活收获的知识和成长步入新学年,也将一直怀念在附小度过的快乐的小学时光。
六年级作文寄语600字篇5
20----年7月6日,是我们小学毕业的日子,是一个值得终身铭记的日子。我早早起床换上整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,怀着既兴奋又惆怅的心情和妈妈一起来到我深爱的校园。
今天学校给我们准备了一个隆重又充满惊喜的毕业典礼。首先,家长和同学老师先举行了一个庄严的升旗仪式。杨校长深情的讲述了大树与孩子的故事。这个故事对我们有很大的触动,这多么像父母与孩子的故事呀!为了孩子能够开心快乐的成长、成材,父母倾其所有都在所不辞。同样,父母的爱又是无私的、伟大的!我们要感恩父母。在杨校长的提议下,我们给各自的父母深深的鞠上一躬,感谢父母为我们默默付出的一切。在这个环节中,许多家长和同学都不禁流下感动和幸福的泪水。
“咚咚咚咚……”我们六年级的全体老师闪亮登场了。这些平时在课堂上貌似严厉的老师,今天却像我们最亲密的朋友一样,述说起这一年我们之间的故事。虽然酸甜苦辣、五味杂陈。但是,我们深知老师的良苦用心,正是你们孜孜不倦的教诲才使我们获得了广泛的知识和全面的发展。老师们对我们的殷切希望,我会牢记心中。
下面该我上场了,我和同学们一起手捧美丽的鲜花走到老师的面前,把花送到老师的怀了,给老师献上了一个90°的鞠躬,由衷的说上一句“老师,您辛苦了!”我和老师深深的拥抱在一起。老师哽咽的说“谢谢你,孩子!”此时,我的眼泪也不自觉的涌了出来。
这时,大屏幕出现了我们刚入校的模样。那时,同学们那圆鼓鼓的小脸是多么的可爱呀!我们在课堂上认真听讲、看书。在运动会上卖力的拼搏,在六一节上精彩的演出和下雪时老师带我们欣赏雪景,在雪地里撒欢打闹。照片不停的在大屏幕上播放,我记忆的闸门也突然打开,这六年发生的一切仿佛像放电影一样在我的脑海里不断的涌现。我真的舍不得和你们分开,我亲爱的同学!我敬爱的老师!此时,我再也抑制不住自己的泪水,任凭它们放肆的流淌。我一直以为我自己是个“女汉子”,却万万没有想到我会如此多愁善感。但在这即将分别的时刻,我满脑子都是朝夕相处的同学,和蔼亲切的老师还有给我留下美好回忆的校园……我真的不想离开你们!我的眼泪像断了线的珠子,不住的往下掉。周围的同学也被这种氛围感染,女生们已哭的不能自己,平时看似调皮的男生也哭红了眼眶。此时,我们心中只剩满满的不舍……
再见了,我亲爱的同学;再见了,我敬爱的老师;再见了,我美丽的北关小学!当我们走进“希望之门”就要开始我们崭新的初中生活了。但是,我始终相信,分别并不代表永远,在不远的将来我们还会再见!
六年级关于写暑假的假期文章作文
我在幼儿园时的一个暑假,爸爸妈妈带我到青岛去旅游。
青岛靠海,青岛的沙滩和天然海滨浴场,是最吸引人的地方了。美丽的青岛,有好多个天然海滨浴场,我们在青岛约玩了二个星期,住的太平角公园边上,正好就在第一和第二海水浴场之间。在青岛旅游期间,我们去的最多的地方,就是海滨浴场了。
海滨浴场的沙滩上人特别的多,人们穿着各色的泳衣,或晒太阳,或躺在遮阳伞下。沿着沙滩往海里走,可以闻到大海咸咸的味道,听到阵阵海浪声。大人小孩三五成群,在大海这个蓝色的大浴盆里,这么多人同时嘻戏和玩耍。
我也等不及要下海了。我跟着爸爸妈妈向前走去,慢慢地从沙滩走向海边,再从海边踏入浪中,海浪一个接一个的向我们冲来,我感到好玩极了,突然一个大浪打过来,把我整个的脸都遮住了,我感觉人都快要被掀翻了。还好我拉真爸爸妈妈的手,踉跄并站稳后,我感觉到特别刺激,于是又迎着一波又波的海浪,跳跃地向前走去……
在青岛我们除了游泳和晒太阳,我们去了崂山,感受了那里山水相连的风光;我们去了八大关,观赏了各式各样的老别墅;我们去了海军博物馆,参观了几艘军舰,触摸了各种真的武器。我们还去了栈桥、动物园、极地海洋世界。
青岛太好玩了。这真是一个愉快的暑假。
六年级作文我的妈妈
妈妈是一个神圣的角色,她用爱哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。妈妈,您太伟大了,您给予了我生命,教育我成人,让我过上幸福美满的生活,感谢您!
妈妈是伟大的,她为我们付出了一切.妈妈是一片蓝天,对我们有无际的宽容.妈妈是一个太阳,照料着我们.妈妈是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们……说起我的妈妈,他就好似一颗糖,一颗有着甜、酸、苦、辣的糖.
甜
妈妈是颗甜甜的糖,每次见到她,她都笑得很灿烂,关心地问我这个,那个.天冷时,叫我多穿衣服,天热时,叫我出门带把伞……妈妈对我如此关心,我真像吃了蜜一样的的甜糖.
酸
我有时脾气会不好,会跟妈妈吵嘴,妈妈不但不生气,还跟我讲道理,妈妈总以理服人,我闹完后,妈妈又笑着叫我去做事.顿时,我的心酸了,我想:妈妈的心一定更酸,她的女儿是这样的人.想到这,我就像吃了一颗很酸的糖,咽不下去,还在嘴里打转儿.
苦
妈妈也真够苦的,天天起早贪黑,早上给我做早点,然后叫我起来,吩咐我吃东西,就去上班.晚上又给我做晚饭,然后做家务……总之,妈妈一天到晚都没有休息过,做的一切,都是为了我们,我又好象吃了一颗很苦的糖,但不管多苦,都比不过妈妈的苦.
辣
有时候,在我极为屡教不改的情况下,妈妈会打我,但我明白,痛在我身,痛在娘心.我就像吃了一颗很辣很辣的糖,辣出了眼泪……
妈妈,一个伟大的人物,令我难忘,妈妈是一颗永远不化的”糖”。
六年级的桂花作文
在神奇的大自然中,有人爱荷花,爱它出于污泥而不染;有人爱仙人掌,爱它顽强的个性;有人爱白杨,爱它无私的心灵;更有人爱杨柳,爱它优美的身段。
惟独我,偏偏爱大自然中不起眼的桂花树。在我眼中桂花树有着独特、多变的性格和善良、美丽的心灵。
桂花树是温柔的。当大自然中的植物都在争先恐后的展现自己的过人之处时,桂花树也不落伍,它盛开的桂花散发出的清香把多少人迷住了!而我也耐不住它迷人的香气,要上前去感受一下他吸引人的地方。我坐在桂花树旁,闭者眼睛,依靠着他,静静地,不发出一点声响,感觉世界里只有我和桂花树。花香笼罩着我,笼罩着整个世界。四周洋溢着桂花散发的香气。我感觉桂花树好似一个温情的姑娘,用轻捷柔软的手指温柔地抚摸着我,感觉是那么舒服。我的心情也随之放下了一天学习的疲倦,变得舒缓了。
桂花树也是蛮横的。一般当鲜花怒放时,不爱争宠的绿叶也会穿上他嫩绿的新装,衬托鲜花。可桂花树却偏偏长出深绿色的叶子,而且还带有齿轮。看上去仿佛像一个爱挑事端的“野孩子”,而且他还是做好了准备与敌人“大打出手”,“决一死战”呢!所以,当看到他那带着野蛮性格的叶子时,我又不禁会打冷颤。
桂花树更是无私的。当桂花盛放时,他的芬芳清香让人感到神清气爽、豁然开朗;当桂花成熟时,摇下桂花把他浸泡成茶,那茶的气味是那么清香,就喝一口便能让你回味已久。因为那茶香像是不舍得离开你的口中,在口中久久地停留,而且那茶香也足已让你对他留连忘反。桂花无论是在高挂枝头时,还是在落入杯中时,他总是给大家带来了无限值得品味的地方。
桂花树是温柔的,是蛮横的,更是无私的,正是他的独特性格和美好的心灵让我着迷,像走火入魔一般。
我的拿手好戏六年级作文
每个人都会有自己的拿手好戏,跳舞,画画,变魔术……而我最拿手的却是捏泥人。
还记得丁酉年的夏天,爸爸下班回来时,手里多了一个箱子,打开一看,才知道是几包花花绿绿的东西。爸爸告诉我,这是泥,可以捏泥人,我便开始了我的捏泥人之路。终于,经过日复一日,年复一年的练习后,我拥有了拿手好戏——捏泥人。
有一次,弟弟迷上了超级飞侠,他知道我的拿手好戏是捏泥人,便粘着我给他做超级飞侠泥人,我经不住弟弟的死缠烂打,便应了他的要求。超级飞侠里的人物颜色可是五彩缤纷,做起来十分困难,这正好是对我拿手好戏新的考验,经过捏,晾,晒,一系列步骤后,超级飞侠终于完工了。小爱,乐迪,多多,酷飞都被我做得美轮美奂。弟弟看到后开心极了,我的自豪感也油然而生。
而令我最满意的作品,则数那憨厚可爱的猪八戒了,他可费了我不少功夫,做猪八戒的第一步就是捏他那肥胖的脸蛋和耳朵,然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,另外还要给他穿一件“防晒衣”——他那宽大的黑色衣襟。猪八戒的半成品就完成了!我还拿出了一些红色和绿色的泥,左捏右揉就变成了一瓣“西瓜”,接着从箱子里取出一小团黑色的泥,小心地给“西瓜”装上“瓜子”,最后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”这个精美的泥人就完工啦!
捏泥人不仅提高了我的动手能力和创造能力,还让我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要坚持不懈就能成功这个深刻的道理。我爱我的拿手好戏——捏泥人。
六年级我的拿手好戏作文
三百六十行,行行出状元。人人都有自己的拿手好戏,唱歌,跳舞,画画……我也有自己的拿手好戏——下象棋。
你要问我一开始怎么学会下象棋的,我自己也不知道,我自从看了别人下象棋,这门技术仿佛就在我身上生了根似的。后来,爷爷又传授了我一些下棋的技巧,加之不断的训练,我便学会了下象棋。
正巧我们班里也有几个下棋的能手,我想着能与他们一决高下,展示一下我的实力。可是他们认为我是一个无名小卒,根本没把我放在眼里,这让我十分恼火。
这一天,我终于有了翻身的机会,我决定“一鼓下襄阳”,来一次大获全胜。双方在棋盘上排开阵势,刚开始我稳扎稳打,将基本的布局布好。为了保证首战告捷,我一路小心谨慎,生怕出一点差错,不敢有一丝松懈。而对手却放心大胆地朝我进攻,将破绽轻而易举地暴露出来。
让你小瞧我,我要给你点颜色看看!只见我两指从棋盘上将“炮”提起,向敌方暴露的缺口一炮“轰”去,对手没料到我从此处进攻他,他慌忙飞“马”来救,可被我在暗中等候多时的“车”一口吞下……
战场上“烟雾”缭绕,“风沙”席卷,“喊杀”声四起。对手头上冷汗直冒,紧张地左思右想,怎么也不敢下手,而我则谈笑风生,若无其事一般,轻轻松松解决了他。
其他几个人也不禁一脸惊讶,想要临阵脱逃,我使出我的激将法,让他们乖乖地奔赴了“战场”。整个对局,他们丝毫不敢松懈,生怕出一点差错,可依然被我轻松地“干掉”。
当然,我可不能只有这点本领。我还掌握了很多下棋的招数,如“双炮齐下”、“虎口逃生”、“连环兵”……这些技巧使我的下象棋水平更加厉害。
现在,我已经是班级里的“象棋明星”了。但他们几个还是不愿意和我下棋。不过,现在是因为我太厉害啦!
家乡的风俗六年级作文
在我的成长历程中家乡的风俗无疑是难以忘怀的,尤其是在外地读书的这段时间里常常回忆起家乡的风貌,也许我的确是离开家乡太久才会缅怀这些吧,对我而言家乡的风俗在某种程度上反映了自己的乡愁,每当思念家乡的时候总会想起各种有趣的风俗。
首先端午节这天用艾蒿洗澡的风俗是十分实用的,也许是在城市里待的时间太长导致我对端午节的理解比较肤浅,仅仅停留在简单的吃粽子以及电视上的划龙舟之上,至于门前挂艾蒿以及泡水洗澡的风俗已经是记忆中的事情了,事实上这种做法能够起到很好的消毒效果,至少在我经历了这种风俗以后能够感到很舒服,事实上后来听家中长辈的讲解才知道艾蒿的功效有很多,无论是辟邪的意义还是用来驱蚊或消毒都能起到不错的效果,我不确定将来是否提到这个节日只能想到粽子,但对于其他出现较少的风俗不应该被我们遗忘,我也希望将来过端午节的时候能够在城市之中看到艾蒿。
其次则是大年三十这天需要给逝去的亲人“点亮”,即类似于扫墓的形式在坟前放置花朵以及蜡烛,要确保彻夜长明从而带来保佑平安的意义,后来为了环保将其改成了塑料花和电子灯,虽然不知道其他地区是否在这个时间段有着这样的风俗,但在我小时候的确和父母以及家中的亲戚经历过这种风俗,虽然不知道是否会在将来消失在历史之中却有着曾经存在的证明,也许在下次回家过年的时候也会参与到这项风俗之中吧,年纪越大的长辈越是重视对风俗的遵守,也许这种做法的确能够让我们的内心有所寄托吧。
家乡的风俗并不只有上面的两种,但由于我平时关注较少以及在外地上学很长时间了,这也导致我连家乡的方言都仅仅停留在能听懂的层次上,似乎只有和家中长辈打电话的时候才能感受到家乡的那种氛围,我觉得每种家乡的风俗都是值得我们保护的珍贵事物,一方面要多了解这方面的知识从而明白家乡有哪些风俗,一方面要与时俱进从而去除风俗之中的一些陋习,不知道长大以后家乡的风俗是否还是儿时记忆中的模样。
我会珍惜现在的校园生活并在以后努力学习,希望将来回到家乡以后能够再次和家人们体验记忆中的风俗。
身边的父爱六年级作文
一直以来我对父亲的误会很深,因为每年暑假,父亲总是逼我去补习,不是补语文就是补英语,使我一个暑假下来,都没几天是休息过的,从而使我对他越来越反感。但是今年暑假发生的一件小事彻底改变了我对他的看法。
那天,太阳无情地炙烤着大地,大地上不时升腾起一股股热气,蝉儿在树枝上“知了,知了”地叫个不停,人们热得都喘不过气来。而当时的我正在床上熟睡,吹着空调,做着美梦。突然,父亲进来推醒了我,着急地对我说:“快点,要迟到了,老师还在等着呢”。
我眯着眼,喃喃地说:“反正都来不及了,还不如不去,让我再睡一会儿”。但最终我还是拗不过父亲,只好勉强答应了父亲的要求,我匆匆洗了一把脸,带上书,正准备出门,父亲一把叫住我,说:“我送你去”。我一惊,没好气地说道:“这么热的天气,你出去干什么?”父亲说:“没事。”说完就把我往外推。
刚一出门,我就感觉到外面真的很热,迎面吹来的一股股热浪,让人简直忍受不了。此时,父亲已推出了自行车,让我坐上去。父亲冒着酷暑向老师家骑去。过了一会儿我感觉双臂被晒得非常的热,就似被火烧着了一样,用手一摸头发,比火山熔岩还要热。但此时,我又想到了父亲,看着父亲的后背,完全被汗水浸湿了,即使这样,他仍然任劳任怨地把我带到目的地。我看着父亲离去的背影,眼角不由地湿润了。
傍晚,我回到家后,发现家中没人,便打了妈妈的手机,妈妈告诉我,父亲回来后又因过于操劳而中暑了,现正在医院。听到这,我的内心感到无比地难过。
现在细细想起父亲对所做的一切,那都是对我的一种深沉的爱,我为以前对他的误会,而感到深深地内疚。
难忘的小学生活六年级作文
大概是六年前左右,我第一次跨进学校的大门,来到这个陌生的、感到温馨的地方。大概是打那起六年之后,我将最后一次以四班其中一员的身份走出这个家族,我怎么想?时间就像是风,当拂过我们的脸颊时,将那种不经意被发现的东西放在了我们身上。好像我对这里厌倦时也曾经幻想过,总有一天会走出学校的大门,将自己一直压在心中的好奇心拿出来,迈向并感受新的环境带来的快感。
我最初喜欢的地方是操场,因为在那里可以释放出自己的活力;后来喜欢的地方是兴趣班,因为在那里可以展示自己的爱好;然而现在,我最喜欢的地方便是宿舍了,因为只有在那里,我才可以缓解一天的疲劳,好好的睡上一觉。学习压力已经越来越大,考试时就像是在赛跑。积攒了几个月的压力等待着那些日子——小升初之后。长长的小学生活,可以说是真的厌倦了。每日的七节科目和两节晚自习,每日的三餐水果和喧闹的宿舍楼。一周一周重复着之前的内容。但已经到了这个时候,临近期末的这段时间,却有一种无形的力量想让我留下。这是说我已经喜欢上了这种厌倦?短短的小学生活,想想看,到也留下了不少快乐的回忆,给自己的童年风光了一把。老师的关爱与照顾,同学们的笑容与安慰,让我对这个世界产生了爱。不想离开,也许是依恋上了这个地方吧。依恋,不知道从什么时候开始。大家不想离开,我也不想离开。因为我们每个人都不想分别,想要守护着我们的母校。可是不行了,时间已到。在母校的鼓励鼓励下勇敢迈出校门,脸上要带着笑容,迎接新的班级,新的同学们。别忘说一声:再见。
运动会六年级作文
运动会到了,操场上人山人海,有的抓着气球,有的握着小红旗,为赛场上的运动员助威。比赛时间到了,我把比赛中的“疯狂”景象给拍了下来,大家参观参观吧!
景象1:到“三人四足跑”了。由我们班的“老将”亲自出马。咚!枪声一响起,她们就迅速地跑着,当跑到一半的时候,徐琪突然走错腿了,把她们三个都跘倒了,啊!我们班落后了!我急了,直跺脚。她们起来了,似乎当作什么事都没发生一样,继续跑,终于,我们得了第二名。
景象2:该女子两百米了,我把相机递给了同学,摩拳擦掌,准备“大显身手”。咚!枪声突然响起来了,把我吓了一跳,糊里糊涂地绕了一圈,才反应过来。我像火箭一样发射起来,冲啊!我们班的同学大喊:“3班加油!吴振希加油!”我似乎听到了鼓励,使出了浑身吃奶的劲,冲上前去,又冲,心里只有一句话:“坚持就是胜利!”啊!我跑了第一名!同学们甩起了衣服,女生把我又亲又抱,帮我擦汗(只跑了第一名,不至于这样吧!)。
景象3:接力棒到了,我们来到了“战场”。啪!一枪金鸣,徐琪像兔子一般飞奔,跑到了第二名;夏静紧咬嘴唇,接到了第二棒;紧接着,何宇瞪着眼睛,焦急地等着,因为她是个急性子,接棒的时候突然摔倒了,我们紧喊:“快点啊!”她又爬了起来,可是已经晚了,我们落后了;接着,何宇把棒传给了梅艳,辛好她跑得很快,冲上了第二;孙蓉蓉接到了棒;传给了最后一个狠将——我,我以百米冲次的速度,跑到了第一名,“耶!我们赢了!我们赢了”我们欢呼道。
像这样的“疯狂景象”还很多,我下次再跟你们说吧!
六年级心愿作文
每一个人都有一个属于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是长大做一名数学老师。
我想当数学老师,是因为我喜欢书学这门课,小小的数学符号蕴含着无数奥妙,加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力,分数和生活紧紧地联系,这使我想当一名数学老师;另外,我现在的数学老师李老师尊重了解学生,对学生民主公平,引发了我对数学更大的兴趣,使我更想当一名数学老师。
我想当数学老师,是因为我喜欢“老师”这个称呼,它表示别人对你的尊敬,表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时,一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散,让你的心中洒满阳光,让你想起自己拥有一群可爱的学生,为什么还要想不开心的事呢?
如果我真的当上了数学老师,我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划,为什么还要占学生的副课时间呢?
如果我真的当上了数学老师,我不会在中午给学生布置作业,让学生休息好,让学生用饱满精神上好下午的几节课。如果我真的当上了数学老师,我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课,不拉课,因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的,讲的东西学生也听不进去。
如果我真的当上了数学老师,我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精,找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石,不让作业成为学生的绊脚石。
如果我真的当上了数学老师,我……
我知道,要想当一名合格的老师,很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起,好好学习、讲文明,长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。