理解九年级作文600字

理解九年级作文怎么写？下面是我们九月范文网九年级作文频道给大家精编的9篇关于理解九年级作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

理解九年级作文600字篇1

以前我是我们班的班长，而现在不是了，我讨厌当班长，我讨厌当班干部，理由很简单和前面两项相比，我更讨厌的是老师。从上6年级开始，我每天都会为我们班的纪律操心，每天都会急得火冒三丈，来管理班里的纪律，自己的事情根本做不了，也没有一个人帮我收拾这烂摊子，不知道自己吃了到底有多少颗定心丸了?而且我每天都要挨老师的骂，老师还有时说，我吃了小灶还不报仇，报酬，从那时开始我管人总是留尾巴。想让老师立马把我炒鱿鱼了啊，我越是这样老师越让我坐冷板凳。就这样一个学期过去了。

这个学期又来了，然后我实在是忍受不住了，于是我做了一个非常大胆的决定，在开学后老师召开了班干部就职演讲会，于是我就借此机会摆脱了，老师也很配合我给我留足了面子，但是相比之下，我还是希望老师能痛痛快快的骂我一顿，这样我的心里可能会好受点，我的性格就是这样。

不当班长的日子，我一天比一过的快乐，而且，也会有很多休息时间和写作业时间就这样过了一段时间，同学们纷纷指着我说：“呵呵，你现在什么也不是了，别个老子装b你算个球。”然而面对这种话我也只能低头哑口无言，可是更气人的是老师们也因为，现任班长管不好班级，纪律都怪罪在我不当班长这件事情的头上。

有一次我到英语老师那里过测验，因为有个句子没读出来老师就说：“你当班长当的好好的现在不当了，你不就是拆自己台吗?而且你还不知道怎么约束自己了是吧!”这句话我恨不得冲上去和英语老师说：“当不当班长是我的事，用不着你来管我，而且学习和当班长是两码事，请你不要混为一谈，ok?”

我对班干部的理解:好好团结老师同学，让自己成为人气王的工具。不用挨罚，不用挨骂，是可以开绿灯的特殊人物。

理解九年级作文600字篇2

世上谁没有追求，谁没有向往?有人渴望得到关心爱护，有人渴望得到一本好书，有人渴望得到一台电脑……而我却与众不同，我渴望得到理解。

那是一个星期五的傍晚，为了放学后能早点回家玩，出班级门的时候，匆忙中的我一不小心把前面周铁同学的文具盒给碰下了地。我连忙帮他捡起来，并赔不是：“对不起，我不是故意的。”可他蛮不讲理，硬追着我，推了我一把。我摔倒了，腿受伤了，躺在地上不能动弹。

我班的同学郑诚铭见状，连忙把我扶起来，搀着我来到妈妈的身边。我本以为会得到安慰，可出乎预料的是，她不但不安慰我，还狠狠责怪我说：“你这个孩子一放学就像个疯子一样，这下好了吧，跌伤了吧，你活该!那么多同学，怎么不推别人就推你呀?”那个时候，我多么渴望得到妈妈的理解。

还有一次，我在家里和妹妹看电视，可妹妹偏要看那少儿频道动画片。我不想看，就跟她说：“好妹妹，你就给哥哥看一会儿，等会哥哥还要写作业呢，好吗?”可她不但不让，还告诉妈妈说我欺负她，打了她，边说还边哭了起来。妈妈不分青红皂白，大声训了我一顿：“妹妹还小，你让着她点，做哥哥应该带着妹妹，你倒好，还欺负妹妹!”当妈妈责怪我时，妹妹还对我做了个鬼脸，幸灾乐祸。这时我多少希望妈妈能够理解我呀!

一次小小的测验，由于种种原因，考砸了的我坐在校园的一角独自悔恨。因为我深知：回到家便是一场无休止的责骂。我渴望得到妈妈的理解，或许这次……作为一个合格的妈不能只会责骂，应该从根本寻找原因，帮自己的孩子改正错误，并给予一定的`鼓励和安慰。

我是一个热情、纯真的青春少年，我们渴望得到理解!妈妈，请您理解我吧!

理解九年级作文600字篇3

理解，是人与人之间情感交流的桥梁;理解，是人与人增进感情的良药;理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。

理解，这行为又有得几个能做得到，家长们?朋友们?再或者老师们?或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的!

其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担!

作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。

我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了。

马上开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。

每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。

家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?

请你们理解，我渴望得到理解!

理解九年级作文600字篇4

世界上谁不想得到渴望的机会，工人渴望得到财富;农民渴望得到丰收;富人渴望得到亲情;学生渴望得到知识。不止我们想渴望得到，就连小花、小草、大树也渴望得到人们的爱护、大地的哺育、雨露的滋润。

理解，是人与人之间情感交流的桥梁;理解，是人与人增进感情的良药;理解，是沟通的核心。打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。

我希望有属于自己的一片蓝天，我希望自己是只无忧无虑的小鸟，请你们能放手，让我去自由飞翔，让我去追逐梦想，但是又有谁理解过我的无奈?每一次失败之后，我总是勇敢面对，为何换来长辈的漠不关心，而又斥责我!不支持我!每与你们聊天时，你们有在听我的诉言，你们有理解我深层次的意思吗?我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用?

都如此的不懂我的心，我不理解，谁能给我答复?我渴望得到温暖，渴望得到保护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母理解，老师的理解，我想说：“不是每一个人都需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解!

有时候，我做一件事，不管对与错，妈妈总是想当然地直接判断，有时，我不服气，其结果就是一顿训斥。

我渴望理解，理解是一种心灵的沟通与对话，我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。至于未来的一切，我无论干什么都不想逃避，在时代的路基上，甘做一块小小的铺路石。一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会更觉得那是一种幸福!

理解九年级作文600字篇5

天空再大，也没有小小的一片属于我;海洋再深，也没有浅浅的一湾让我停泊;世上人再多，也没有谁能真正地理解我。

或许是习惯了自己的生活方式，所以执拗地不肯改变，是好还是坏都不重要，重要的是，那是真实的我。我能理解你们碍于面子不肯在众人面前落泪，为了让自己显得成熟而矫揉造作地修饰自己的一言一行。你们又是否能理解我难过时肆意地哭，开心时尽情地笑，幼稚地想到什么就做什么而不顾及后果呢?

看水中那条孤单的鱼，不懂得眨眼，木讷无神，连游动似乎也成了负担。突然理解了某个故事中，鱼认为没人看得见它眼泪的想法，就如某时某刻的我，在阁楼仰望星空，只有北极星寂寞地亮着，眼泪则落在心底。

看天上那只孤单的雁，没有了主见，乱了分寸，游离在空中随时会落下似的。突然理解存在的意义。雁该是紧跟队伍的，落单了想必会死去吧，那便失去了它存在的意义。而我呢?究竟是为所有人存在，还是不为任何人存在，我捉摸不透，或许根本无需理解，存在本来就是鲜活生命的体现。

双生花，一朵牺牲自己而支持另一朵的生长，一朵最美绽放之时便是另一朵凋零之期。我瞬间理解了什么是心甘情愿付出一切，我想某年某月某日我或许会为着某人或某事这样付出一次吧。你们不理解，认为不值得，可我大概就真是这样——安静又疯狂。真正理解了双生花，便恍然知道，你生即我生，又何谈值不值得?

不起眼的麻雀却是最忠于爱情的。曾听闻一只麻雀死后，另一只也将郁郁而终，我霎时才理解了什么是“白首不相离”。我相信这不是不可能，可你们为什么却不肯相信呢，你们难道不懂得只有坚信才会实现的道理?

蓦然发觉理解无处不在，可我和你们总有着距离。其实，喜欢白色的干净和黑夜的宁静，喜欢甜甜的食物和不放糖的苦咖啡，喜欢一个人享受生活和与花木鸟兽为友，这一切的一切都不矛盾，请你们理解我喜欢的这些，理解我。

请告诉我哪里有彩虹，我希望那便是你们给予我的理解，装饰我的蓝蓝天空。

理解九年级作文600字篇6

理解是一种品味，是对内心的诠释，是对心灵的呼唤;

理解就像是品茶，品出了苦尽甘来的甘甜;

理解就像是一团温火，将寒冷已久的心灵一点一点地融化。

他站在金黄色的葵花地里，耳边的风呼啸而过，风一直往前行使。即使被一片片的葵花叶割得支离破碎，但它还是向前进。于是，他找到了生命的真谛。可那个时代，那样的人们能够理解他吗?他就像是蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般，毫无依靠。他用手中的枪结束了自己的生命，然而，百年后，他的作品却广传与世界各地。他终于被世人所理解，尊敬。凡高，这一份迟到的理解，你接受吗?

当年，俞伯牙和钟子期的默契，令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死，伯牙亦受打击，于是摔碎凤尾琴，以祭子期。原来，相互了解的两个人，内心的那份友谊是这多么深厚，令世人称赞。

理解，能给人温暖;理解，能融洽感情;理解，能解除痛苦;理解，能净化心灵。

赵国这一小国，竟出得如此两将。

当年相如不畏秦王的暴力，依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后，官拜廉颇之上，廉颇却心生不满，若没有相如的理解，何来赵国的强盛，若没有廉颇对相如的理解，负荆请罪，又何来将相的团结。

于是，我们看到了相互理解也是一种团结，一种力量。

一份理解，是以造就一个旷世奇才。

苏轼对仕途坎坷，曾一度忧虑，然而，最终他选择了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛，毅然走出黑暗的官场，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。于是，才有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豁达。

理解是一泓清泉，唤醒干渴已久的人们，里就是一杯酽茶，苦尽甘来总是甜。所以，敞开你的心扉，让自己去理解别人，也让别人理解自己。

理解九年级作文600字篇7

曾几何时，大人的心变得越来越硬，越来越冷漠?曾几何时，孩子的心变得越来越复杂，越来越孤独?曾几何时，人与人之间的理解与宽容越来越少?

父母与孩子之间缺少理解与宽容。

现在的父母，大多坚持“分，命根”的原则，分数与成绩成了判定一个孩子的好坏标准。无论怎样，他们都把孩子的成绩放在第一位，有时甚至孩子的身体出现了一些小毛病，但父母为了不影响孩子的学习而没有及时带他(们)去检查，最后小毛病变成了大毛病。有时小孩的身体因过度的学习，体力透支而被摧毁。另一方面，父母又不惜一切代价为孩子打造最好的物质条件，让孩子“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”。因为他们觉得，这样做，孩子才不会有学习以外的任何烦恼。

当孩子无法取得好成绩时，他们只是一味地责骂孩子，却没想到，孩子这时候需要的是父母的支持与鼓励。当孩子出现了学习以外的任何问题时，他们更是气愤，会不顾一切地坚决反对。其实，孩子们的内心世界是很丰富的，除了学习，他们还有其他更为广泛的兴趣与爱好!学习，并不是孩子的唯一和全部。但他们始终不能够理解孩子，宽容孩子。

良好的`物质条件固然重要，但，他们忘了，孩子们更需要精神上的安慰。家长们肯定知道，成绩并不代表一切，读书虽然是最好的出路，但不是唯一的出路。分数和成绩并不是衡量孩子好坏的唯一标准。而另一方面，孩子对父母也并不理解与宽容。

现在的孩子，很多都追时尚，赶时髦。发型要扮新潮流的，衣服要穿名牌的他们只是一味地跟别人攀比，一味地向家里要钱，却丝毫不明白父母为他们创造良好物质条件的艰辛，丝毫不理解父母的苦心与痛楚

父母和孩子之间，缺乏了理解和宽容，父子母女之间的关系就不容乐观。父母需要孩子的理解，孩子也需要父母的理解，只有相互理解和宽容才能营造温馨的家庭氛围。

理解九年级作文600字篇8

请理解我，当我于悲伤，于快乐，于幸福，于不幸的时候。

请理解我，在我不想理人的时候，也许我会忽视你们说的任何一句话，也许我会忽视你们向我打招呼的身影，这时候，请你们不要生气好吗?我只是突然不想说话，只是忽然太累，这时候，请安静的的陪在我身边，或者让我一个人静静好吗?请理解我，当我突然不想理人的时候。请理解我，在我乱发脾气的时候，也许我会对你们说出很多伤人的话，也许我会做出很对不可理喻的事情，这时候，请原谅我的小心眼，我的坏脾气好吗?我只是太在乎你们，不想让你们受到伤害，或许我的做法是不对的，这时候请抱着我好吗?请理解我，当我乱发脾气的时候。

请理解我，当我突然闹哄哄的时候，也许我会很吵很闹的同别人说话，也许我会很大声的同别人说话吵到你们睡觉，这时候，请你们不要责怪我好吗?我只是太害怕孤单，太害怕一个人而已，或许我会让你们受不了我，这时候请陪在我身边陪我说说话好吗?请理解我，当我突然吵闹的时候。

请理解我，在我一个人离开的时候，也许我不会告诉你们我去哪，也许我会换掉一切的联系方式，这时候，请不要责怪我的不辞而别好吗?我只是想一个人出去看看，只是想暂时逃离这里，这时候，请不要担心我会不会受到委屈，这时候请支持我好吗?请理解我，给不了你们一个不辞而别的理由。

请理解我，在我哭的时候，也许我会的很丑很丑，也许我会一边哭一边笑，这时候，请别安慰我好吗?我只是想好好发泄一下，心理压抑太多东西让我哭出来好吗?这时候，请别说一句话离开我好吗?因为我不想让你们看到我脆弱的一面，请理解我，当我神经纤弱的时候。

请理解我。

请理解我，当我霸道、无聊、自私、冷漠、无可救药的时候。

请理解我，当我幸福、开心、大笑、简简单单的时候。

理解九年级作文600字篇9

人的一生，经历过的每一件事都有它的意义，曾经听过这样一句话“人生就像电影，电影精彩与不精彩都靠导演”。确实我们每人都是我们生活的导演，自己的人生要靠自己去把持，生活中出现的人物都要靠自己定夺好与坏，但在这场繁杂的人生旅途当中，是否有人能理解你的构思或者你能否理解别人的行为?如果你缺乏理解别人的耐心，这场电影是否还能赢得了观众的喝彩?

在我们现世的生活中，很多时候也是缺乏互相理解的。小的时候父母就教育我怎样做才好。大约七八岁的时候，我很叛逆。那个夏天格外的热，尤其在正午时分，更是让人受不了。在我们村外冷库后面有个大水坑，冷库排出的水都流进了那个坑里。我就和我们那几个伙伴商量着，中午早些吃饭，吃快点儿，然后我们一起去大坑里玩水。

没办法，天实在太热了。由于我们每天中午都是这样，我父亲便开始留意我每天中午走这么早做什么，我就撒谎说去学校玩儿。有一次吃完午饭后，我们几个照样结伴去大坑那玩。半路上遇到了我家邻居，他刚从地里回来，互相打了声招呼。谁知，就那一声招呼断送了我中午的游玩。

我在水里玩得正开心的时候，我父亲跑了过来，喊叫着我让我穿上衣服拉着我的手就往家走，到了家父亲打我，对我大吼道：“你不是说去学校了么?怎么会在那里啊?小小年纪就学会撒谎了。听着!以后不准再到那里去了，知道了吗!”我很委屈地点了点头。

下午放学回家后，父亲把我叫到了屋里说：“孩子，爸爸不该打你，但爸爸很怕你不听话，我打你是为了你好，是怕你淹死了怎么办啊。”我理解了，爸爸他是爱我的，而爸爸也理解我，我只是调皮而已。只要能互相理解就会有幸福。

记得曾经看过一个电视节目，剧中的母亲非常溺爱他的孩子，给他买电脑、买空调，凡孩子想要的她都买给他。还对别人说：“我这样爱孩子都是为了孩子好，他从小体验到了母爱，长大了，他就会好好的回报我的。”但她太天真了，当孩子从别的孩子手里抢了糖并拿回去送给她时，她就说：“我孩子这么小就知道孝顺妈妈啦!”却不问糖的来源。她不知道，她这是毁掉了孩子的一生，她从没有深入地理解她的孩子是怎么样想的，她只是告诉孩子那样做是为了孩子好，因“不理解”所造成的后果多么可怕。

我们会常常听到别人说“为你好”，真的吗?当你需要钱的时候，你的朋友去抢劫杀人，把钱拿回来给你，这也是为你好?他没有理解你到底是怎样想的，就盲目地做，最终的结果会不言而喻，在人生当中多份理解，多份宽容，就是为你好！