漫画讲了在一个公交车的站台上，有母子上车处的一块牌子。是为了给一些抱着孩子的母亲提供方便的地方。这时，走过来一个男人，他情愿做一个“文盲”，也不愿意去其它地方去和别人挤公交车，他就假装看不懂这上面的字，排在了那里。又来了一个人，他看见牌子上的字，突然觉得十分惭愧，但是，他看见前面的一个男人也排在这个地方，他想：“他都可以在这里排队，我又怎么不能在这儿排队呢?”这个想法，使他原来的惭愧，消失得无影无踪。之后，有越来越多的人排在这里，他们都以不同的理由排队。但是，真正的母子却被挤在了站台的后面。那些人中，有军人，也有干部，难道他们是真的看不懂“母子上车处”这五个打字吗?不是的，他们为了得到方便，情愿做“假文盲”。

在我们的生活中，也有不少这样的人，也有不少类似这样的例子。有一次，我在坐公交车，车上没有位置了，我只好站着，车上有爱心座位，但都被许多叔叔阿姨给霸占了，这时上来一位老人，一般人的第一反应肯定就是让座。但是，那些叔叔阿姨并没有这样做，他们都假装再看外面的风景，没注意车上的情况。过了一会儿，司机看不过去了，放了一段广播：“哪位请给老人、孕妇及行动不方便的人让个座，谢谢……”广播放了好几遍，那位老人依旧是站在车上。终于，后面的一位小弟弟喊道：“老奶奶，您坐在这儿吧。”“呵呵!小朋友你啊。”老奶奶终于有地方坐了。“没关系!”小弟弟笑了笑，让开了。前面那些叔叔阿姨怎么可以这样，为了贪一时的方便，就可以不顾老奶奶的安危了吗?

有谁能告诉我，他们的道德在哪里?还是本来就没有?如果每个人都像他们那样，那我们的世界会变成什么样?如果他们能改过来，我们的世界一定会更加美好!

漫画启示六年级作文800字篇2

所谓“文盲”就是不识字者也，所谓“假文盲”就是识字者也!

今天是中秋节，车站候车室里挤满了人，大家都想早点回家跟亲人团聚。为了照顾弱者，车站设立了专门的“母子上车处”，奇怪的是“母子上车处”这块醒目的牌子下，站着几位衣冠楚楚的大男人，而在候车道外，却站着一位手抱婴儿的妇女。只见她围着头巾，衣服单薄，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出无奈的神情。

对于这些假文盲，我们在生活中随处可见，比如公园里，写着“小草也有生命，请勿践踏”。可是，在牌子的不远处就会看见家长带着孩子在草地上嬉戏。是他们不认识字?不，不是的，显然是他们没有最起码的公德心，他们只图自己高兴、舒适……公交车上，有个小伙子的座位旁站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇晃而站立不稳，而座位旁边明明写着“照顾专座”这几个大字，可小伙子和旁边的人谈笑风生。垃圾桶上写着“请不要将垃圾扔在桶外”，可笑的是垃圾桶外仍旧堆着垃圾。

社会上的假文盲越来越多了，要知道我国是一个有着五千年历史的文化古国，我们从小接受的是“人之初，性本善”传统美德。有些人为了自己的一时私利，就丢掉了我们中华民族的传统美德，更丧失了一个人的基本尊严。要是我们再多一些公德心，就会收获爱心的回归，社会将变得越来越美好的。

漫画启示六年级作文800字篇3

漫画幽默诙谐，让人忍俊不禁，而看了华君武作家的作品——《假文盲》，我却怎么也笑不出来。

在图中，有四名男子在等车，定晴一看，原来那里是“母子上车处”。他们若无其事地等待着，将抱着孩子的妇女挤到一旁，难道他们是文盲?不像啊，你瞧，最前面的男人，皮鞋擦得闪闪发亮，一脸冷漠，挺着他们的“将军肚”，是个当官的，后面是一个身材高大的军人，他眯着眼，好像在嘀咕着：“我是个军人，保卫国家，理应受到优待。”第三位，是个知识渊博的“眼镜先生”，他见有两个人站在那儿，自己也随着他们。第四位戴着白口罩，貌似是医生，在医院救死扶伤，出来换身便衣，就不吃那套。他们毫不羞耻地站在那儿。

我同情这对母子，同时也对这四名男子充满憎恶。这里的每一位大男人，看上去有风度，有礼貌，都是国家栋梁，令人叹息的是，他们的内心竟如此丑陋，为了一已私利，可以做出这种缺德事!就是做再大的官，也只是社会败类。他们根本不懂尊老爱幼。只知道自己的利益而损害别人的权力。那四个男人是文盲吗?不，他们是德肓，他们的心是一片黑暗。真文盲固然可怜，站在那儿于情合理，可假文盲却令人发指。

让《假文盲》这幅漫画擦亮那些不讲文明的人的眼睛，洗净他们心中的污点，那么在不久的将来，这种“假文盲”现象会消失得无影无踪，我们看到的将会是人与人和谐相处的画面!让我们行动起来，创建更美好的未来!

漫画启示六年级作文800字篇4

我平时非常喜欢看漫画，因为漫画总让我忍不住笑出声来。但这次看了《假文盲》后，我却一点也笑不出来了。

一个冬天的晚上，北风呼呼地吹着，地铁站的各个上车口挤满了争先恐后急着回家的人们，唯独“母子上车处”人比较少。

在“母子上车处”，的确站着四个“妇女”——仔细一看，这明明是四个年轻力壮的大男人，他们旁边站着一对母女，母亲似乎是乡下人，头包着一块头巾，手里抱着一个小宝宝。再看看那四个大男人，头一个衣冠楚楚，挺着将军肚，一看便让人知道这是个长年坐办公室的经理。第二个是个戴着棉帽的军人，他闭着眼睛，对那块“母子上车处”很不屑。第三位是个眼睛先生，他也是被前二位的举动所吸引过来的吧。最后一位是个戴着口罩的人，是一位医生。

那位妇女与她的孩子怯怯的看着他们，眼睛里闪过一丝不满。

看到这里，我十分的气愤。几个年轻力壮的大男人，装成文盲去欺负弱小的女人和孩子，你们还算是男人吗?难道你是经理你钱多别人就得让你?难道你是个军人保家卫国别人就得让你?难道你是个医生在医院里遵守道德，但一换上便衣出来就不遵守道德了?你们在上车的比赛中，没错，你们是第一，但你们在行为上的比赛呢?在道德上的比赛呢?

这类事在生活中还有许多：路边有“禁止停车”，但是路上停满了车。难道司机们没有看见吗?——不，他们早看见了!公交车上“照顾专座”，坐着的没有老人和孩子，而是一个个年轻力壮的年轻人!

让我们大家一起行动起来，治理“假文盲”吧!

漫画启示六年级作文800字篇5

寒冷的车站边，一对母子躲在“母子上车处”外面等车。然而，一边“母子上车处”却有许多“假文盲”，完全无视杆子上醒目的“母子上车处”的牌子。

这些“假文盲”一个个身强体壮、昂首挺胸、闭目养神、心安理得地享受着“母子上车处”提供的便利，却把衣着单薄、冻得发抖的一对母子挤在一边。

他们真是“文盲”吗?非也，大概是“选择性”的，在“母子上车处”，他们是文盲;但在“免费供给处”，他们就不是文盲，削尖脑袋、争先恐后了。这些“假文盲”，他们不讲社会公德，吃相很滑稽、难看，现实中却比较普遍，这种现象已经成了社会上的毒瘤。文盲不识字、没文化，固然可怕;但是这种没有社会公德的现象，则是社会上的“文盲”，比普通的“文字盲”更恐怖、更要不得。“假文盲”只顾一己之私，把社会变成了黑色，这毒瘤一定要切除。

我们全国每年大约有2000万婴儿出生，如果“假文盲”泛滥，2000万母婴们就会被“假文盲”凶猛的海水淹没：排队丧失优先权，“母子上车处”形同虚设，“妇婴专用座位”被抢坐……“假文盲”不遵守社会公德，导致弱势人群的利益受到侵害。

也许我们可以让这些“假文盲”想想，如果他们家里的妇孺的权利这样被侵犯，他们作何感想，又或者他们每人抱一个20来斤重的婴儿排队候车、亲身体验一番，也许他们就洋相尽出：左手拖着婴儿腿，右手揪住背，婴儿扭来扭去，像一只滑蚯蚓，“假文盲”怎么也抱不住，突然脚底一滑，婴儿猛地前倾，从“假文盲”手里滚下来，掉在地上，接着，婴儿雷鸣般大哭，一把鼻涕一把泪，而“假文盲”也摔倒了，来个“狗啃泥”。

我国是礼仪之邦，向来有古训：“去得一己之私，便是一分圣学”，“勿损人而利己”。这个毒瘤得治，那么，怎么治呢?首先，用“药”内服，我们将社会公德牢刻于民众心，明礼知耻，以文明规范言行，“母子上车处”并非私人空间，不是“假文盲”的地盘，不可将自己的舒适立于母子的不适之上。其次，用“罚”外用，我们建立“黑名单”制度，黑名单上的人一年之内不能乘坐该类交通工具。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“假文盲”，要不得!

漫画启示六年级作文800字篇6

今天，我在书上看到一幅漫画，名字叫“假文盲”。这幅漫画是著名漫画家华君武画的。它充满了讽刺感。画面上四个身强力壮的大男人旁若无人地站在候车道上，而道口上赫然竖着一块牌子。上面写着“母子上车处”可是这四个大男人对这牌子佯装看不见。而一对母子——真正享有此权的，却站在车道旁。看到这里我心里想：“这四个人中，有军人、干部，应该很有学问，可对这一母子不闻不问，还侵占其权力。他们的行径是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外，败絮其中呀!”

在我们现时生活中，这种非法侵仅，无视法规或佯装的现象不知有多少。真是随处可见，在校园、在草坪、在公交车上、在广场……在草坪上立着这样一块牌子“手下留情，脚下留青。”可几乎没有人理睬，有许多人为了图个方便在碧绿的小草上踩踏。在公交车上，经常可以看到“老弱病残，请让个座”的字样，可在某些公交车上根本不会给这些老弱病残让座的，都是争先恐后地拥上车，而那些需要照顾的人却在拥挤的人群中站着。

在广场上都有着牌子，上面写着“禁止人力车、自行车、摩托车入内” 。可某些学生婍着自行车在广场上玩耍。

对于这种不文明的现象，我们应该勇敢地去和这些人做斗争，遵守社会公德是每个公民的责任。还有那些管理部门应该对这些人进行相应的处罚，这样，我们的社会才能更和谐。

漫画启示六年级作文800字篇7

“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀!”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后，我完全改变了这种想法。

那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。

站在最前面的那个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头就这样一直低着，装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩的人，想让人们会以为他是生病了，会谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。

在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过我所指的是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间!看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少。

漫画启示六年级作文800字篇8

我看到一幅叫《假文盲》的漫画，伴随着画家那强烈的讽刺和幽默，我仿佛正在一旁观看着里面一个个人们……

我站在车站旁等待着公交车，当我百般无趣地看到母子上车处时，那边的奇闻着实让我震惊了：一个正抱着小孩的妇女被一个个身强力壮的男士挤在一旁，那个标语却清清楚楚地写着“母子上车处”五个大字。

那四个男士吸引了我的视线，：第一个较胖，穿着一件笔挺的西装，加上黑皮鞋，一瞧就是个大老板，或者是上司;第二个又高又瘦，闭着眼睛仿佛在思考，衣一副书生的样子;第三位戴着眼镜，黑皮鞋擦得亮亮的，一见到就觉得是个傲慢的人;第四个盯着地面，还戴着口罩，衣服是没有换过的白大褂，不用说了，他必定是一个医生。咦!这可奇怪了，老板、书生、傲慢的人、医生，不都有一个共同的特点——精通文学吗?为何那五个大字，他们都视而不见呢?被挤出车站的妇女正泪光闪闪地望着他们，连那个小孩也好奇地盯着他们，嘴巴张成了一个“o”型，似乎很惊讶。我气愤极了，伸手就去训斥，手却被一张纸挡住了，这才发现，原来是这张画让我出了神。

气愤中，我想到了：这些现象不是经常在我的身边徘徊吗?水龙头正“哗哗”流着水，上面墙上明明写着“节约用水”;垃圾桶旁扔满了垃圾，可垃圾桶上大大得写着“请把垃圾扔到垃圾桶里”;公园里，小孩子们各自折着花玩，旁边明明白白地写着“勿采花”，大人们也不阻止……说起来，世界上假文盲可真不少!

他们是假的文盲吗?不，不是，他们确实是文盲，只不过只会在文字中徘徊。简言之，他们是道德的文盲!不会付出只会接受的文盲!

只要我们在生活中，多多从我做起，从小事做起，他们视而不见的冰冷心灵才会被融化。让我们携起手来，感动那些道德文盲吧!

漫画启示六年级作文800字篇9

今天，我看到了一幅漫画，叫做《假文盲》。让我陷入了沉思。

一个寒冷的早晨，北风呼啸。在公交车站点，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子下面的上车通道上，有四个身强体壮的大男人站在那。他们一个个面无表情，若无其事地在那儿等车，却把本应享有这项权利的一位年轻母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。

在母子候车处等候的四个大男人中，第一个人身穿的一件大衣，裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个有知识的商人。可他眯着眼睛，一副旁若无人的样子。第二个人戴着大棉帽，穿着一件长大衣，两手插进衣兜里，他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三个人像一知识分子，矮矮的个子，穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬着一双油亮的皮鞋，鼻子上架着一副宽边眼镜。第四个人穿着一件大皮衣，戴个口罩，可是，眼睛里却掩饰不住内心的不安。

母子上车处是个优先的上车位置，这是社会关爱儿童和妇女的表现。可那些看上去很讲究的人，反而借这个机会来给自己优先。他们的穿着很干净，但他们的内心是无比丑陋的。他们看上去很有文化，其实他们根本不懂得“尊老爱幼”这个成语的真正含义。

在当今社会中，仍有这样一些坏风气。比如：公交车上写着：“禁止抽烟”。可是还是有人在车上肆无忌惮地抽着。草地旁写着：“小草青青，脚下留情”。可是，仍然有人进去踩踏草坪。这样的人都是假文盲。

在生活中，我们不能贪占小便宜。做什么事都要光明正大，心中不能光想着自几，还要多想想别人。

与人为善，就是与己为善。在爱的传承中，你、我、他人人有份。如果我们每个人想别人都比想自己多一点点，这个世界将会更加美好!

漫画启示六年级作文800字篇10

著名漫画家华君武画过一幅叫作假文盲的漫画，漫画的内容是这样的：有一个长长的候车道，这个候车道的旁边立了一个醒目的牌子，上面写着“母子上车处”。但是，这里却有四位男士站在这里，看起来都是一些有身份，受过高等教育的人。他们目视前方，好象真不认识字似的，他们真的不认识字吗?不，不是的!你看他们衣冠楚楚，看起来分别像是干部、军人、老板、医生。他们根本就无权站在这里，而真正有权站在这里的人是站在候车道旁边抱着婴儿的那位妇女。但她却被挤在了候车道的一侧，无奈地看着这四位男士，但这四位男士却像没有看见一样。

作者画这幅画的用意很明显，有力地抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男士的视而不见构成了非常鲜明的对比。试问那几位男士，你们难道没有一点公德吗?你们也有妻子孩子，假若那个妇女孩子是你们的亲人，你们还会这样做吗?可见这四位男士的道德问题和社会现实。

我认为这种行为是不对的，但是在社会上这种行为是随处可见的。例如：公路上的栅栏上明明标注着“不许跨”，但不有许多人为了图方便直接就从栅栏上跨过去了，给交通带来了不方便;街道上有些人不顾清洁工人的辛苦，乱扔垃圾，这些人无视社会公德，对社会的危害是非常大的。

这些人都是“盲人”，是在社会文化方面的盲人，我们重视文化教育，是否也该重视人的素质修养方面的教育呢?如果不遵守社会文明，人的整体素质就会大幅度的下降，可见，加强国民道德建设势在必行。

漫画启示六年级作文800字篇11

前几天，我在六年级下册语文课本中看了著名画家华君武画的一幅漫画——《假文盲》。我看后觉得心里很不是滋味。在当今社会，还是有些人置社会公德于不顾。你看，那个牌子分明写着“母子上车处”，可几个男士却站到那儿的通道里，把一位抱着婴儿的妇女挤到了一边……

从画中可以看出，那几位男士都是受过教育的人，不是一些文盲。你看，第一位，穿着皮大衣，挺着个啤酒肚，手伸进口袋里，看上去真像位领导呀!再看身后那位，又高又瘦，戴着风雪帽，穿着军大衣，昂首挺胸地站在那儿，正闭目养神呢!第3位吊儿郎当地哼着小曲，眯着眼，一副怪像。最后一位，戴着口罩，穿白色大衣，看上去像位医生……你说，这些人看上去，像文盲吗?

在当今社会，像这些不遵守公德的人还有很多呢!比如，公园里的草坪上清清楚楚地里着“不可乱践踏花草”的牌子，可还有人去践踏;在公共场所，牌子上写着“不可乱丢垃圾”、“不可乱吐痰”，可偏偏就有人乱丢垃圾，乱吐痰……有好多现象我们这个社会必须要改正，不然，我们这个社会会大乱的!

己所不欲，勿施于人!自己不想的，也不要强加于别人。如果你是图中的那位妇女，你的感受如何?

我觉得，在当今社会，中国要走向世界，公民道德极其重要。不然的话，在我们身边一定会出现更多的、令人寒心的假文盲……

漫画启示六年级作文800字篇12

我今天看到一篇漫画题目叫《假文盲》，看到了题目不知道它是什么意思，我猜是画上的那几个人假装不识字，我在仔细一看，你知道我发现了什么?你猜猜……

我看到了在等公交车的站台上，一个通道上面的牌子上写着：母子上车处。然而站在这个通道上的却是一些男人，把正真的一些母子挤到了一边，我一直在思考“假文盲”是什么意思，我正在那想呢，我的眼睛不禁盯住那四个大男人的身上，他们就是“假文盲”，难道他们真的不识字吗?不是的，他们在装着不识字，你看，在画面上的第一个男人，上身穿着军大衣，闭着眼睛，第二个人，带着墨镜，穿着一双大皮鞋……我一看画的日期，是一九八四年，在那个年代，看他们的样子，不像是穷人，他们怎么会不识字。他们只是“假文盲”而已，那个年代都是“假文盲”吗?不是，那个年代有雷锋叔叔。

这种“假文盲”直到现在还大有人在，有一次我和妈妈去双D港，坐的是轻轨列车，在车上就看到两个年轻的小伙子，坐在爱心座位上，就当没有看到“爱心座椅”这几个大字。旁边就站着两个老奶奶。不但没有给奶奶让座，看了一眼后，就当什么也没有看到，继续坐着。这种状况一直延续到双D港，老奶奶一直站到目的地，两个多小时的时间，老奶奶一直站着，挺累的吧。

我一直想，为什么现在还有这种状况，会不会随着国民素质水平的提高而有所改善呢?我想起了我们盛老师的一句话：爱心需要每个人付出，有爱的世界才精彩，我爱人人，人人爱我。

漫画启示六年级作文800字篇13

今天我在课文书上看到一副叫“假文盲”的画讽刺一些为了上车不折手段，还强占母子上车处，真是坏!

这幅画中有4个男人，第一个人身穿大毛衣，肚子鼓鼓的一定很有钱，双手还插在裤子里。他离牌子最近，这个牌子上写“母子上车处”这4个大字，他故意往外看，好像什么也没看到。第二个穿着高龄大衣，带着帽子，看起来不像是一个没有文化的人，但他紧闭双眼，好像当那块牌子没有字。第三个人个子短小结实，羽绒衣穿在身，还有双新买的皮鞋，一副眼镜，一顶帽子。可是他第着头往下看，也不知道在看什么。在牌子后面有一位母子，她看到了一大堆人在这条道上拥挤，自己就让开了。

看了这幅漫画后，我非常气愤。难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见，荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人，他们又这样忍心吗?

现实生活中，“假文盲”的现象杜绝了吗?没有。“假文盲”事件随处可见。在公共汽车上，经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些高大强壮的人。老人小孩却站在车上的走道上。那些人见了也视若无睹,继续坐在座位上,想也没想过让坐。在公园里的花坛，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。有的人为了贪图一时的方便，装作没看见，故意违反。

如果大家都能讲文明，懂礼貌，做事情将心比心，千万不像《假文盲》里的那些“文盲”学习。

漫画启示六年级作文800字篇14

在一个寒风呼啸的冬天，一个母亲抱着自己二三岁的孩子，准备到A城的车站坐车去给孩子看病。只见那位母亲头上裹着围巾，手挎一个黑色布包，应该是个乡下妇女;小婴儿头戴小棉帽，身穿小棉衣，围着一个小肚兜，依偎在妈妈怀里，睡的正香。

那位母亲朝车站走去，只见车站的每个车道都挤满了人，只有“母子上车处”的人寥寥无几。她走到“母子上车处”，心想：真奇怪，在这排队的怎么都是男人?难道我走错了吗?母亲疑惑地打量着眼前四人。

只见排在第一的那个人身着貂皮大衣，手插在口袋里，像个商人。母亲看看他，又看看车站前的牌子。这里是“母子上车处”呀!我没看错呀?于是，那位母亲鼓起勇气，上前对身着貂皮大衣的男人说：“这里……这里是‘母子上车处’，您是不是站错了?”那人却面无表情，一脸泰然自若，就好像没听见母亲说的话。

母亲一脸茫然，又看看车站前的牌子，牌子上写着大大的五个字“母子上车处”，大的刺眼。排在队伍第二的人穿着军大衣，头戴军棉帽，看样子应该是一位军人。那位军人闭着双眼，像是在沉思。

排在第三的人，长得又矮又小，鼻梁上架着一幅金边眼镜，看起来年纪应该很大了，但身体强壮，像一位久经沙场的老兵。估计他现在应该在想：我是一名老兵，为国家效力，站在这没有什么说不过去的。

排在第四的那个男人外披一件白大褂，戴着白口罩，看起来资历很深，却眯了个眼，就像不认识牌子上的字似的……

母亲不知所措，在一旁站着，不敢上前说道。一阵刺骨的寒风刮来，母子俩冻得瑟瑟发抖，调皮的风在小婴儿的身上钻来钻去，小婴儿禁不住寒冷，哇哇大哭了起来：

“呜啊——”

尖利的哭声刺进了人们的心理。可那四个霸占了“母子上车处”的四个男人却像聋了似的，连看都不看这个孩子一眼……

他们真的是文盲吗?他们真的不识字吗?并不是。在我们身边，也有许多这样的“文盲”：公交车上，有些座位上明明写着“照顾专座”几个大字，却还有许多年轻力壮的青年人坐在上面;草坪上明明有“小草也有生命，请勿践踏”的标语，却还是有许多人在草坪上野餐，随意采草;电影院里明明有“请勿大声喧哗”的提示语，却还是有人一边看电影，一边聊天……

像这样的假文盲数不胜数，我们要自觉遵守社会公德，坚决向他们学习，不做假文盲!

漫画启示六年级作文800字篇15

北风呼呼地从旁边吹来，狂妄地掀起过路人的头发、围巾。路上，来来往往的人都将手插进衣袋里，尽可能缩着脖子，迈着碎步向前走去。这时，一位妇女挎着绳上的包袋，手里还抱着一个婴儿，她尽可能用双手护住婴儿，好让他不受这冷风的折磨。而她自己呢，则衣着单薄，穿着一条还不过膝盖的短裙，一条围巾紧紧包在头上，这是她屈指可数的保暖衣物了。又一阵冷风呼啸而过，她不禁打了一个寒战。她唯唯诺诺地站在一旁，仿佛这“母子上车处”不应该她站在这里。

她旁边的，几个中年男子高高挺立在一旁。一个胖胖的男子双手插进口袋，双腿不肯往旁边挪一步，又紧闭双眼，对“母子上车处”这几个大字视而不见。另一个呢，穿着翻领夹克衫，看起来像一个积极份子，可却“不认识”这几个字。这一群人就像一尊尊雕像，看不见周围受冻的母子，听不见附近北风呼啸的声音。这几尊雕像巨大，给一旁的母子不留一点儿缝隙。

母子上车处，这本是一个爱心等车点，却被一些“绅士”占用，贪图了自己的方便，却没有起到这个等车点的效果。我们不妨想想，在现实生活中，我们是否也有这样的假文盲呢?地铁上，几个年轻人不分青红皂白地坐上了照顾专座，而对旁边站着的老人看也不看一眼。马路上，车流滚滚。红灯亮了起来，交通信号灯上也写明了“行人禁止通行”，可还是会有一些人双手插进口袋，大摇大摆地过了马路，他们是文盲，还是色盲?

在这个世界上，“假文盲”已经屡见不鲜，可是大家对他们的行为也司空见惯。闯红灯?没人去阻拦。踩踏草坪?没人去制止。在医院里吸烟?没有人去劝导。大家似乎对这些现象麻木了。我觉得，我们要勇敢对这些状况说不，也要要求自己不做这种不文明行为。如果人人做到这些，相信世界上也不会有这种情况发生，也不会有“假文盲”这一说了。

虽然他们是道德上的文盲，但只要我们每个人的行为都变得文明，这种文盲在世界上也只会越来越少。

漫画启示六年级作文800字篇16

这是一幅华居武先生在一九八九年一月画的漫画，上面有四个大男人站在“母子上车处”的牌子旁边;而一个抱着婴儿的女人却被挤到一边。那个女人看着那些男人，却不敢开口说他们;那些男人把手插进兜里，闭上双眼，却掩盖不住他们内心的不安。

看完这幅漫画，我感觉那些男人真是厚颜无耻。虽然现在已经没有母子和别人上车处的区别，但是这样的“文盲”还有许多。有的人坐在公交车座位上，身边站着老人，还对“请为老弱病残、孕妇及怀抱婴儿者让座”充耳不闻;有的人在“禁止吸烟”的牌子下明目张胆地抽烟;有的人在竖立着“小草也有生命，请勿踩踏草坪”的草地上追逐打闹……说到底，他们只是一些只图自己方便，而忽略了更需要帮助的人的利益的人罢了。这样的“文盲”太多了。他们不是缺少文化，而是缺少做人起码的道德。当“请勿”变成“禁止”，“禁止”变成“违者罚款”，这样的“文盲”的现象还是不见好转。

生活中处处都需要秩序，如果没了秩序，世界将会变得一团乱。都说“无规矩不成方圆”，世界只有靠秩序才能运转。如果世界上都是这些“文盲”，所有人都会变得自私自利，导致那些需要帮助的人得不到帮助，人与人之间都会变得无比冷漠。希望这样的“文盲”越来越少，让世界充满爱。

漫画启示六年级作文800字篇17

你们见过假文盲吗?我就见过。当然，我是从著名漫画家华君武先生的漫画作品中见到的。华君武先生的这幅漫画就是对那些自私自利、无视社会公德的假文盲的极大讽刺。我真是搞不懂，四个堂堂大男子，他们衣冠楚楚，都是有文化的人，为什么就容不下一对可怜的母女，听不进别人一句劝告?

在漫画中，我看见了这样一种现象：在一个普通的车站，四个身强体壮的大男人居然堂而皇之地挤在了母子上车处，把一对可怜的母女挤了出去，实在太不像话了吧!

你瞧，第一个男子穿着大衣，蹬着皮鞋，虽然排在最前面，却一副若无其事的样子，双手插在大衣兜里，可自在了!第二个男子，穿着一件军大衣，戴着一顶帽子，看他的打扮估计是一名退伍军人，不像是文盲。第三个男子，上了点年纪，戴着鸭舌帽，穿着棉袄，似乎是一个小区管理员。他已经认识到了自己的错误，可是他看见前面的几个人都站在那里，自己索性也站在那里。最后一个男子，很明显是一位医生，戴着口罩，穿着白大褂。他们四个大男子，肯定都意识到了自己的错误，却看到别人也和自己一样，所以他们就像文盲一样一起排在了“母子上车处”。再看看那对母女，都被他们挤了出来，站在了一边。

我的心突然颤抖起来了，人们啊，怎么突然之间变得如此自私自利呢?难道就为了自己的方便，而直接忽视了别人的感受。生活中还有许多这样的现象，有人占用了急救通道而导致了人的死亡，让病人不能及时赶到医院。

我觉得，我都比漫画中的他们要文明得多。虽然我只是一个小学生，可是我知道讲文明、懂礼貌。我宁愿慢慢地排队，也不愿意占用母子上车处，像个文盲一样站在“母子上车处”，多么可笑啊!

是啊!文明其实很简单。只要我们一起遵守社会公共秩序，只要大家不再自私自利，让应得的人得到自己应有的权益，世界就会变得文明得多。

漫画启示六年级作文800字篇18

我很喜欢看漫画，因为每次看见时总能让我开怀大笑，而心中的烦恼也能慢慢散去，让自己的心情变得好起来。然而，这次，我在语文书上也看到了一幅漫画，可这幅漫画却使我心中有一些气愤，怎么也笑不起来。

漫画的名字叫做——《假文盲》，图上画着一个车站，这不是普通的车站，牌子上有几个醒目的大字，写着——“母子上车处”。这应该是工作人员们为了母亲能方便带着孩子排队上车的专用站台，可站台上却站着四个高大强壮的“妇女”，而在他们的身旁，又站着一名个子不高，弱不禁风的妇女，她的怀里还抱着一个襁褓中的孩子，理应是要照顾的人啊，可工作人员精心为这样的妇女和孩子准备了专门的上车台，可为什么真正站在那的又是四个大男人呢?难道他们是文盲?看不懂车牌上的字?我想不是的，他们定是因为“母子上车处”的人少，想方便自己，就毫不讲理的站在这儿。这不是文盲，是德盲!他们看得懂文字，却不懂道德!他们是感受不到这身为人母的累!

你看!这第一个男人双手插着口袋，腆着一个大肚子，一副养尊处优的样子;第二个男人带着一个可以遮住耳朵的帽子，穿着大棉袄，就可见这冬日是有多么的寒冷!而站在一旁的妇女穿得如此单薄，还得不到这四个男人的怜悯;这第三个男人，脸上一副不屑的样子，心高气傲的看着那名妇女;最后一个男人，嘴上带着一个口罩，装作病殃殃的样子，仿佛也是“照顾人群”。

明明是“母子上车处”，可为什么站在这的却是四个大男人?!

其实这样的现象在现实生活中也有存在，公共汽车上的“照顾专座”一般都坐着年轻人，却很少人会去让一让老人或是残疾人，甚至有人会对那些身体有有缺陷的人另眼相看;草坪上，明明写着“小草依依，请多关照”的字样，却还是有人会肆意的乱踩，就像忽视了脚下有草一样;在公共场所中，墙上贴着“请勿吸烟”的告示，可那些爱上吸烟的人们，依旧快活地吸着它们。难道有这么多人都是文盲吗?我不相信!他们都是德盲!

我想，很多人也许都听过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”请不要以为这些事都是理所应当，想要改变自身的素质，就必须从小事做起!让道德品质在人们心中永存，请不要忘记这两个字——“道德”!

以关爱为话题的六年级作文

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是美好高尚的品德。关爱本是无色的，直到那件事后，我才知道，关爱原来也可以是让人赏心悦目的蓝色。

记得那是个宁静的夜晚，妈妈还在学校开会，爸爸也在公司值班，没人给我煮饭，我只好拿着20元去小吃店了。我摸了摸口袋高兴地点了几道美味佳肴，就在椅子上坐下。这时，一位漂亮的大姐姐在我身旁坐下，她就犹如仙女下凡一般，俏丽若三春之桃，青素如九秋之菊，身穿一件蓝色连衣裙。不一会儿，热腾腾的饭菜上来了，我狼吞虎咽了起来。同时，偷偷地瞄了她一眼，她投以我一个友好的微笑，我也对她笑了笑。

匆匆吃完饭后，我拍了拍肚子起身付账。这时，意外发生了——我的20元不见了。老板娘不耐烦地催我：“快点，我们要打烊了，今天还有急事呢!”我翻遍身上所有的口袋，“我的20元钱呢，明明就放在口袋里的”，我边找边解释，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，那位身穿蓝色连衣裙的大姐姐走了过来，说：“这是你的20元钱吧?怎么这么不小心掉在地上了!”我像抓住了一根救命稻草一般接过钱，可拿住钱的一瞬间，我愣住了，这不是我那张有明显折痕的20元啊，可眼前这张带着体温的崭新的20元……那位大姐姐见我一直愣着，就把那20元拿过去，递给了老板娘……

我刚想对她道谢时，她已转身走出了店门。

不是有句歌词是这样唱的吗?“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊!生活中有何尝不是这样，每个人献出一点爱，即使不是那种人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好的!

六年级难忘的小学生活作文

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿，语文课上回响过我们朗朗的读书声，校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

六年级(6)班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣!

六年级作文诚信让生活更美好

诚信自古以来便是中华民族的传统美德。西汉时的季布做人守信，答应他人的事总是全力去做。所以有人说：“得黄金千斤，不如得季布一诺。

古语有云：“言必出，行必果。”君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。

可如今，诚信被人们抛诸脑后，在社会生活中，谎言到处都是。比如，有些人不经过别人同意就擅自拿走别人的东西。

那是几月前的一个周末，妈妈带我和表妹去海边玩。那天，阳光明媚，大海碧波荡漾。我正在晒太阳，看见表妹手上有一串手链，漂亮极了。我对表妹说：“你把你的手链给我好吗?”表妹说：“不给。”我又说那卖给我多少钱?”表妹说不卖。”

我失望极了。于是我趁表妹不注意的时候，我把手链拿走了，过了一会儿，我看到表妹在十分伤心，我心想：不就一串手链吗?哭成这样至于吗?我去问妈妈是怎么回事，妈妈说：“那串手链是她以前同学送的，现在转学了，这串手链寄托了他对同学的思念。”我听了不由地愣住了，再看看这串手链，心就像被针扎了一样痛。我拿起手链，跑去还给表妹。表妹拿到手链，开心地笑了。

六年级感恩节作文2022年

小草要感谢土地，因为有了土地，才有了它的息身之所;土地要感谢大树，因为大树牢牢地抓住它，不让它被洪水冲得七零八落;大树要感谢阳光，因为有了阳光，它才能在蓝天下茁壮成长!真正的天籁之音是什么?是怨恨的诅咒?是庸俗无聊的争吵?还是出自真心的感恩之语?答案似乎每个人都能在很短的时间内脱口而出：是感恩的话语。感恩，就意味着你得到了快乐，失去了痛苦。感恩并不需要太多的，太多的怨言，太多的举动，它只是化解彼此双方心灵误会的方法。它不一定是对别人有太多的恩惠，而是人们生活当中的一种处世态度。春天，我们欣赏它“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻柔;夏日，我们品位它“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情;秋天，我们感悟它“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗意;冬日，我们迎接它“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的飞雪。可是，在我们欣赏大自然的美景时，谁会想到这是大自然给我们的恩赐呢?

一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐呢?美国总统罗斯福家里被偷时，朋友写信安慰他，他却这样回信：“这没什么可痛苦的，反而应该去感谢。第一，感谢他只是偷去我的东西，却没有伤害我，第二，感谢他只是偷去我的部分东西，并不是全部，第三，感谢上天，感谢那个小偷是他而不是我……”罗斯福遭遇如此的不幸却还能找出三条值得自己去感谢的，那我们呢?我们是个平凡的人，但我们也要懂得感恩，感谢上天赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的……

感谢春光，融化了冰雪;感谢明月，照亮了天空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢父母，赋予我的生命;感谢老师，教导培育了我。

六年级让真情自然流露作文

真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现;真情在人的眼中，只要你张开眼，它就会流露;真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现;真情在人的心中，只要你敞开心;它就会留恋。生活中处处有真情，不信，你就亲自去体验。

一天早晨，妈妈不在家，只留下一张纸条让我早餐自己解决。我匆匆忙忙地刷牙洗脸后，背上书包就出门了。我走到一间早餐店，门前排着一支长长的队伍，我在队伍里等了十分钟左右，便轮到我了。我对阿姨说：“买两根油条。”我搜搜口袋，没找到钱，又把口袋翻了个底朝天，还是没有找到。于是我又翻了翻书包，仍然没找到。后面的人说：“没带钱还买东西，真大胆啊你。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头，满脸通红，差点就哭了出来。这时，从后面走来一位叔叔，他对早餐店的阿姨说：我帮这位小朋友负钱。“我吃了一惊，抬头望了望他：他高高的个子，一对乌黑的眉毛下有双炯炯有神的眼睛。我激动的对他说：”谢谢你，叔叔。“他笑着说：”不用谢，下次细心一点就行了。“望着他远去的背影，我想：一个与我素不相识的人，怎么会热心的替我解围呢?

从那以后，我只要遇到需要帮助的人，我都会尽我的努力去帮助他们，我也一直乐于助人，因为那位叔叔永远激励着我。

六年级学写倡议书作文

同学们：

“人以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失”。历史是一面明镜，向人们照射出全貌，但等待人们的是自己去借鉴、去思考，去用前世人们留下的感情深化今天的世界。而古诗文，就是这面明镜的影子，等着我们从它的侧面切入，去更好的挖掘古人给我们留下的宝藏。

一个人最重要的，不仅是有一个良好的品质，更重要的是在此基础上还要有看透市井百态的眼睛，学会在社会成功“活下去”的头脑。在各种不同的诗词影响下，我也将变得坚强、睿智，有了辨别是非的能力。

在《蜀道难》中，我明白了李白心中的报国无门，遇重重关卡，厌恶歌舞升平的世界，迂回却已无出去时的悲愤;在《长恨歌》中，被白居易的文笔所折服，被他描写的唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧所感叹，又被他亦真亦幻的想象所敬佩。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。!我仿佛真的看到四大美女的“沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容”;在《行路难》中，我与李白共享他的人生感叹、愤懑、无奈。又把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当做学习动力;在《将进酒》中，学会将一切痛苦化为口中一杯烈酒;在《江城子·密州出猎》中体验苏轼的豪放，一句“老夫聊发少年狂”令我疯狂;在《青玉案·元夕》中，感受辛弃疾的婉约，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的别样表达方式;在《声声慢》中，了解李清照的独特风韵，别是一家。

大家一定有听不懂的地方，我们愈学习，愈发觉自己无知。知识是无尽的，我们不能被“六年级”这个名所束缚，去走开，去真正做一个中国少年。我们学习，并不是为了获得荣誉，而是获得知识后的快乐，我只是倡议大家来学习文学，而不是倡议方法，我们每个人都不一样，都要适应自己的方法，我只希望，大家不要放弃，因为“乍暖还寒时候，最难将息”!

学生：苏锦源

20__年11月14日

六年级___让生活更美好作文

创意让生活更美好六年级作文

现在的人们几乎不会循环利用，不懂得将废品创新改造成有价值的东西。

有一次，我从商店里买了一瓶饮料、一罐鱼肉回家后，狼吞虎咽地吃起来，不到十分钟就吃完了。我从沙发上跳下来准备把垃圾扔掉，结果妈妈急忙喝住我说：“这些还有用，别扔。”我顿时起了疑心，便说：“妈妈，家里要这么多垃圾干什么?”妈妈脸色变得严肃起来：“这些东西可以循环再利用，扔掉太浪费!”说罢，她指着桌子上的空饮料瓶，说：“这个瓶子清洗后，把瓶头剪掉，可以插一些花。”我恍然大悟，妈妈又说：“快去清洗瓶子吧。”“是。”我回答。我将瓶盖拧开，用水龙头向里面灌水，摇一摇，重复几次瓶子便干净了。我坐在妈妈身旁，饶有兴趣地看着她剪瓶盖。只听“啪”的一声，瓶盖掉了下来，但是没能剪掉整个瓶头。我帮妈妈按住瓶子下半截，她用力一剪，整个瓶头掉在地上。

妈妈指着早上刚买的花，告诉我：“把花插入瓶中，再灌一半的水。”我点点头，立刻把花插入瓶中，走进洗手间灌水去。

把花摆放好后，我又看见了桌子上的罐头，忽然有了灵感。我走到妈妈身边说：“妈妈，我有一个好主意，罐头瓶洗干净可以放橡皮和小削笔刀。”妈妈很满意。我将罐头盖用力揭开，不料把手磨红了，但还没拔出来。妈妈过来用力一拔，不费吹灰之力就揭开了!我将罐头瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削笔刀全放在里面。“终于做好了。”我喘着气说，可是妈妈摇了摇头，我又低头看了一下，“哦!”原来忘盖盖子了，可罐头盖弯了。这时，妈妈将已经压平的盖子给我，真是虚惊一场，紧张得我出了一身冷汗。

这就是循环利用的好处，既不浪费又很实用，创意真是让生活很美好啊!

难忘的小学生活六年级毕业感想作文

六年，看似漫长，其实一晃便过去了。这六年的时光，包含了太多的快乐、伤感与辛苦了……

朱老师，一个熟悉的尊称。她在咱们3班任教了六年，更付出了六年，操劳了六年……每当想起她，耳边又会隐约回荡着她那谆谆教诲;唐老师，一位胖胖的数学老师，为我们课堂带来了无限的快乐与乐趣，那风趣幽默的教学风格，我会永远怀念的;袁老师，也是这学期才开始教我们的，虽然英语老师换过了三四回，但她时而严肃，时而活跃的课堂气氛，是最令我难忘的;我万分感谢这三位老师，在我小学生活中的最后一学期，所付出的汗水与工作;也谢谢曾经任教于我们的几位老师，谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础，与所有付出的功劳。

还有，那帮可爱的同学们呢。记得，从六年前的陌生不敢靠近，再到现在的熟悉到不想分开;记得，考试时大家的紧张;学习时大家一起努力彼此帮助;记得，军训时跑场上留下的汗，一起吃过的苦……大家这六年下来，都一起经历了许多令人难忘的事。不是吗?时而回想看看，会开怀大笑，也会鼻头一酸，心中真是五味陈杂啊。

过去六年，大家一起笑过，一起哭过，一起经历了许多趣事。六年下来，不知不觉，我们班已经成为了一个大家庭!

假文盲漫画的启示六年级下册作文

所谓“文盲”就是不识字者也，所谓“假文盲”就是识字者也!

六年级微笑让生活更美好单元作文

微笑，让自我感到欢乐，也会让他人感到欢乐。所以呢，我爱笑，大笑，微笑我都喜欢，因为爱笑的人运气永远不会差。并且我觉得，在别人遇到困难时，微笑可能是最好的化解困难的方法了吧!

记得有一次，因为我数学考试成绩不好，所以就导致我的总名次很低。听到教师念到我的分数和名次时，我的心就要崩溃了，我从来没有考过这么低的分数，这次回家爸爸和妈妈肯定会批评我的，我该怎样办呀。我想着想着泪如雨下。

午时放学，我独自一人走在回家的路上就一向在想：怎样办?怎样办呀?要惨了，要惨了。回到家，妈妈就问我：“景一，你这次考试考的怎样样呀?”“我……我……这次考的……很……很差。”妈妈说:“你这次怎样退步了?平时不是挺好的吗?”我明白，妈妈要发火了，就哭着跑回了房间。

第二天，我还是不开心的去了学校，到了学校，我沮丧地垂着头，坐在自我的位置上。上课时，我总是分神，注意力也不集中。下课了，小军来到我的座位旁“你没事吧，是不是还是因为考试的事呀?别悲痛了，下次考试你好好努力，俗话不是说，失败是成功之母嘛!”他笑着对我说。那个笑，我到此刻还记得。随后，我也变得爱笑了，即使遇到困难。

笑，给了我很大的欢乐。别人不细心把我的笔弄坏了，我会笑着说没事;别人帮忙我时，我会微笑地说多谢;获得成功时，我会自信的笑。

我很爱笑，微笑让生活更美好!

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