记忆中的一个人话题作文600字

记忆中的一个人话题作文怎么写？下面是我们九月范文网话题作文频道给大家精编的5篇关于记忆中的一个人话题作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

记忆中的一个人话题作文600字篇1

在我们的人生中，总是会出现几个令我们记忆深刻的人。那个人，可能是我们的父母，可能是我们的朋友，也有可能是身边的陌生人。在我的记忆中，令我记忆最深的一个人，就是那位陌生人了。

还记得当时，是一个风雨交加的早晨，我上完围棋课，步覆匆匆地向公交站走去。尽管我的肚子已经“警告”了好几次，说我没有吃早饭，但我除了车费外，钱一分也没有了。我只好饿着肚子上了车。

我坐在位子上，肚子“咕咕”地叫个不停，我只好抱着肚子，忍受着饥饿。现在，我最希望得到的东西就是食物。这时，一个大哥哥提着两个奶油面包和两瓶牛奶上来了，坐在我前面的位子上。我羡慕极了，口水都快流下来了。突然，大哥哥转过身来，看我这副饥饿的样子，他不禁问道：“小弟弟，你有没有吃饭呀?”我顿时愣住了。在我眼里，我只认为爸爸、妈妈和老师关心我，没想到还有这么多人关心我!我轻轻地点点头。那位大哥哥毫不犹豫地拿出一个奶油面包和一瓶牛奶。我凝视着那位大哥哥，目光里充满着感激。大哥哥温和地说：“弟弟，赶快吃吧!”我说：“谢谢你!哥哥!”然后便狼吞虎咽地吃了起来。

“小弟弟，再见!”大哥哥与我挥手告别。我又最后望了一眼那位大哥哥：魁梧的身材，短短的头发，小小的眼睛，好一副善良的面孔!之后，我又望了望窗户外，刺骨的寒风依旧那样无情地刮来刮去，倾盆大雨依然“哗哗哗”地下个不停。在这寒冷的冬天，我的心却热乎乎的。虽然这些东西也许是大哥哥买给自己的，但是他把其中一份给了我，难道不是爱的传递吗?

这就是我记忆最深的一个人，虽然那件事已经过去了许久，但是那位大哥哥的形象，一直记在我的心中。虽然那时是冬天，但我却感到了春天般的温暖!因为爱，温暖了我的心窝。

记忆中的一个人话题作文600字篇2

阴冷的风胡乱地吹着，杂乱地撩动人们的心弦。我坐在窗前，任凭寒风掀乱我的刘海，刮着我的脸颊。虽然外面寒风刺骨，但我的心依旧温暖如春。贾老师给予了我瞬间的幸福，就像一盆火，在熊熊燃烧。

贾老师是我的第二任钢琴老师，教钢琴可有一手。她肤色微棕，有着黑而长的美丽鬓发，清澈明亮的夜明珠般的眼睛，和精致小巧的嘴。

那是一个寒冷的下午，天气阴沉沉的，北风吹在脸上就像是刀子在剐似的。我挎着袋子，手尽力地向口袋深处躲去，以求暂时的温暖，可十个手指还是被整成了十根小小的胡萝卜。到了琴行，我开始复习曲子。我的手冻僵了，没有先前的灵活乖巧，之前委婉悠扬的曲子现在摇身一变，成为了聒噪人心的声音。

我站在琴房的门口，深呼吸了几下，然后按捺着忐忑不安的心，小心翼翼地转动门手把。“吱呀”一声，开了，映入眼帘的是贾老师那张熟悉的，温和的笑脸。她的眼神欢乐而明亮，像一汪活蹦乱跳的泉水，急不可耐地嚷嚷要往前流。她愉悦地招呼我坐下。我的心情一下子放松了一半，但还是机械地坐下了，为即将进行的回琴而感到担忧。老师见我愣头愣脑地坐着，不由得“扑哧”一乐，打趣道：“嘿，毛思清，外面的气温那么“高”，你的手一定被“烤”成胡萝卜了吧?“她不由分说地把一个热水袋往我手里一塞：“还不快捂捂!”

我接过那个粉嘟嘟的热水袋，用两只手捂着。一阵暖流通过手上的经脉，流向我的全身，又流回我的心中。这一阵暖意通过我的每一根血管，我身上每一个细胞都在贪婪地享受着这美妙的感觉。

我的手指终于又恢复了原样。我翻开琴谱，手指飞速移动，美妙的音乐如泉水般涌出。一曲终了，贾老师耐心地为我讲解。我看着她纤细的手指以及时不时投来的关切眼神，听着她温和的声音，眼眶有些潮湿。此时，我莫名其妙地有一种冲动，一种想哭的冲动。但我强忍着，没让泪水流出来。我在心里大声喊道：“贾老师，你对学生的关爱，学生将铭记永远;您对学生的期盼，学生将扬帆起航。放心吧!我不会让您失望的!”

这件事已过去多时了，可每回想起这件事，总好像发生在昨天。这一瞬间的幸福，永远在我的记忆中定格。

记忆中的一个人话题作文600字篇3

在我记忆的深处，总有一个身影在徘徊，那个人就是我的初中班主任——潘老师。

刚刚进入初三，走进教室时，我怔住了。因为看到的不是那个古朴的老人，初一、初二的班主任——何老师，而是一个眼睛明亮，身材微胖的中年妇女。

那时我最大的疑惑是“是不是走错教室了”，但当我重新看了看教室牌子和教室内的同学们时，才确定没有走错教室。于是我惊讶的走进教室，慢慢地走到教室后面和熟人一起站着。

我在教室后面看着那肥胖的中年人，她正在默默地看着电脑，等同学们全部到齐。

当她注视电脑的时候，我似乎有一种感觉，她是一名优秀的老师。我看到她，头发是淡黄色的，微微有些卷曲，她的眼睛明亮无比，她的表情充满意味，容易让人进入深远的意境。

同学们都到齐后，她将我们的座位表投在投影屏上，我努力地在寻找自己的名字，然后发现我坐在教室角落里，不知道这是为什么，所以很是不解。

当排好座位之后，老师说话了。她姓潘，是代替了之前的班主任。她说话的声音抑扬顿挫，铿锵有力，给我留下很深的印象。

我们听着她的介绍，她原来是我们学校的特级教师，所以来给我们教课是我们的荣幸。

潘老师悉心的教导着我们，对我们的关心无微不至，使我们的语文成绩得到大幅度提高，并且她教的两个班都排在年级前三，由此可以看出，她是一个好教师。

自从潘老师带了我们班后，全班同学的成绩一路上升，班级也比以前安静了，良好的秩序将每周的流动红旗收入麾下。

在我心里，潘老师既严厉又温柔。初中毕业后，她积极地帮我找学校，使我心存感激。她对我的呵护无微不至，使我受益匪浅，也让潘老师在我的记忆中留下深深地烙印，挥之不去。

记忆中的一个人话题作文600字篇4

大家一定知道自己是怎样过年的吧!那你们知道自己的爷爷奶奶和爸爸妈妈他们小时候都是怎样过年的吗?

爷爷奶奶那个时代，家里当时比较穷，所以过年比较的简陋。他们只要能跟伙伴们开心地玩上一回，放上几只鞭炮，吃一顿饱饱的年夜饭，换上洗干净的衣服，就心满意足了。他们给远方的亲戚拜年，要用书信的方式，还得提前几天寄出去。这在我看来简直难以想象。

爸爸妈妈那个时代，过年当然是比爷爷奶奶那个时代过年条件好一些喽!过年是他们期盼已久的，因为过年的感觉跟平常是不一样的。他们能吃上一顿有鱼有肉的年夜饭，能吃到一些平时吃不到的好东西，比如云片糕、花生糖、大京果……看一些好看的文艺表演，放上几串鞭炮和一些普通的烟花，有时还能换上一套自家做的新衣服。他们给远方的亲戚拜年，打个电话就可以了。这对我来说也算不上稀罕。

我们这个时代可好啦!因为幸福一直萦绕着我们。平时就有新衣服、新袜子和新鞋子穿，天天都有美味可口的饭菜吃，还有好玩的电脑和好看的电视。过年和平时的生活没有特别的不同，不过我还是期盼过年的，因为过年了爸爸妈妈有更多的时间陪我玩，可以看到精彩的春节联欢晚会，可以去外公外婆家或爷爷奶奶家，拿压岁钱，和哥哥姐姐一起玩，还可以燃放各种各样的鞭炮和烟花，有钻天猴、满天星······，还有一种可以拿在手里晃的烟花，可以边放边跳舞的哦!除了这些，在大街上还能看见各种各样的花灯、灯笼，令人眼花缭乱的装饰物品，五彩缤纷，样样都好看噢!我们给远方的亲戚拜年，发个伊妹儿或短信就把祝福传过去了。

看到了没有，三代人过年的方式是不是有着天壤之别呢?

记忆中的一个人话题作文600字篇5

记忆中，许多人在我的脑海中留下了很深的印象，但是，在长辈中，记忆最深的是我的爷爷!

小的时候，每到看花灯的时候，我总会坐在爷爷那板直的脊梁上，一直坐了几个小时，爷爷也不会说累;长大了一点儿，看花灯时，我让爷爷抱着，那有力的臂膀，给我说不出的温暖;再长大一些，看花灯的时候，我总是紧紧地攥住爷爷的手，生怕和他走散，几个小时下来，手心湿湿的，但爷爷总是不嫌烦，从不松开我的手。

我十一岁了，爷爷开始领我去钓鱼。但是，时间总是很短很短，因为学习的时间不断增多，我只能在周六去爷爷家，每次在爷爷身边，我总是快乐的，脱离了学习的苦海，我可以尽情地和爷爷在一起玩。晚上，爷爷和我睡在一起，我总有说不完的话题，他总会耐心地听下去，直到我睡着。这是爷爷慈祥的一面。

在他生气时，也是很可怕的。我妹妹是一个冒失鬼，为了改掉她这个坏毛病，爷爷下了不少功夫。那天，妹妹要选电视频道，不小心把遥控器摔到了地上，爷爷生气她的鲁莽，顺手操起遥控器，上下挥舞，嘴里说着教育妹妹的“话”，把妹妹训斥得哇哇叫。妹妹向奶奶求救，奶奶闻声赶来，责怪爷爷不该打妹妹的头，说打了就不聪明了，然后，心疼地把妹妹拉在自己身后，像母鸡护小鸡一样，爷爷见状，反驳道：“小姑娘家，这么粗心!”

其实，这样的闹剧经常发生。长大的我已经很少挨爷爷的批评了，那是因为在他挥舞的遥控器下，我懂事了。我知道，那挥舞的遥控器下，是爷爷对我们的严格要求，是爷爷给予我们的一片深情，是爷爷浓浓爱意的另外一种表达方式。

无论爷爷是慈祥还是严厉，他都永远是我和妹妹的好爷爷。我们对爷爷充满敬畏，也充满爱戴。