把握现在作文高二600字

把握现在作文高二怎么写？下面是我们九月范文网高中作文素材频道给大家精编的11篇关于把握现在作文高二，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

把握现在作文高二600字篇1

青春是一个特殊的词，青春是一段时光，一种记忆，一个宝藏。

初中的我们觉得青春是很长的，但它其实很短，真的很短!短到只是从踏进校园，走出校园而已。我们的青春都在校园中度过了，也许很多人会觉得这段校园的时光是对青春的消磨，但不是这样的，校园里的这段青葱岁月，将会成为以后我们无限怀念的珍宝。老师的训诫，写不完的作业，被迫放弃的玩乐，这些种.种也许现在是苦的，但只要你接受了这苦，未来它一定变成甜的。

说到学习和作业，大部分同学都是一脸愁容吧，从心底的不喜欢。其实这并不是你天生不喜欢学习，你只是不喜欢被“命令”去学习而已。作为学生，“学习”这两个字围绕着我们的生活，挥不去，扔不掉。家人说，老师说，旁人说，每天听到的都有“要好好学习”这5个字，家人和别人谈论时第一句提到你，肯定是与你的学习有关，你学习不好，你学习好，有关你的话题，总离不开成绩。于是，逆反心理就滋生了，那种无法抗拒的抵触迫使你做出不写作业，抄作业，能混则混这样的事。其实都明白的，这些行为都不对，所以面对老师的，家长的批评，你才会一句话说不出来。

我们要扼制这种思想，不能再让自己产生更浓烈的厌学感觉，你是不是会奇怪，当你为了及格而庆幸时，那些因为拿到优分而懊恼的人是怎么想的，很简单，他们只是接受了学习这件事对他们有好处这一观念，并且知道这个观念是对的罢了。都说“吃得苦中苦，方为人上人”，现在的汗水，换的将来的成功。

我们要抓紧时间，把握青春，这样才能掌控我们的未来。

把握现在作文高二600字篇2

邹忌通过妻、妾、客三者对于相同的问题给予相同的回答想到了治国之策。而我通过一朵小花领悟到了生命的意义。

那是一个秋天的早上，天空中下着沥沥小雨，我小跑着向学校方向跑去。大雁从我头上向南方飞去，树木的枯叶在我脚底下沙沙作响。突然，一朵小花引起了我的注意。我慢慢停下脚步，静静的看着它。虽然花瓣枯萎了，但却没有掉落，雨一滴一滴的，打在那枯萎的花瓣上。我在它面前凝视了几分钟后，便匆匆向学校跑去。

晚上，经过一天的学习早已疲惫不堪的我躺在床上，突然又想起了那朵小花，天空中下着的小雨一滴一滴的打在它那枯黄的花瓣上，使它看上去更加让人心痛，也许在雨的敲打下，它那枯黄的花瓣很快就会凋落，转化为泥土的养分，这样就能在明年开出更加美丽的花朵。是啊!燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花败了，有再开的时候。但是人生却没有重来的机会。

回首往事，在过去一年半的学习了，我又做了些什么呢?语文的不交作业以及英语那令人触目惊心的成绩都让我后悔万分。

但我明白，过去的事情终究是过去了，我无法回到过去，我也不能永远的沉浸在过去的悲痛中，不然以后的我依旧会为现在的我而感到悲痛，形成恶性循环。我只有把握好今天，才能让未来的我不再为今天的我而后悔。

把握好今天，我才能去弥补昨天的空隙，使我的明天更加美好，让以后的自己，不再为今天的自己而后悔。我不能去昨天寻找什么，因为我不能让时光倒流。我也不能向未来祈求什么，因为我无法预测未来。我只能把以后的每一个今天做好，这样我才能弥补我的过去，是自己的将来更加美好。

想到这里，我便安稳的睡去，我要以更加充沛的精力，去把握每一个今天。

来年春天，一朵色彩鲜艳的小花在大地上茁壮地开着。

把握现在作文高二600字篇3

我不能改变容貌，但我可以展现笑容。

我无法预知明天，但我可以把握今天。

我不能左右天气，但我可以改变心情。

我无法决定生命的长度，但我可以拓宽它的宽度。

我现在是一名初三学生，我所要做且能够做的就是把握现在的每一分每一秒，努力挤比别人更多的时间，去完成比他们更多的题目。

自从第一次模拟检测之后，我们班成自由散漫状态。我不知道模拟检测之前那种争分夺秒，相互竞争的那种激烈去哪里了。我们不像七八年级一样，考完就可以放松了。还有七次模拟考试，还有数不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段时间，等你回过神来下次考试已经来了。那么你整个初三将是浑浑噩噩的一年。

“考完试立即调整好状态，我们的目标不是模拟考试，我们的竞争对手不是班里的，年级的而是整个枣阳乃至襄阳市。你的一分可能超过1000人”。这是今天下午数学老师田老师说的一句话。这句话突然提醒了我，是啊，我现在的竞争对手如同一片森林一棵大树，我提高一分在年级上升几十个名次，在整个襄阳市则可能是成百上千个名词。我做题总是马虎，会做的题目总是因为各种客观原因而做错，马虎是我从小到大一直以来的毛病，从来没有改掉过。马虎是我最大的敌人。只要我克服了它，我相信我一定能取得优异的成绩。所以，我要把握住现在，改掉它，为了明年的中考。

通过这次班会，我也反思了一下。不光是同学们，我自己也有感觉状态，积极性，认真度都在下滑。旋转是小学学过的知识，可我小学的时候，旋转一直是我的弱点。我爸爸也找了很多方法来克服它，但是都没能成功。现在九年级又学旋转，考了两次都不尽人意。主要错的就是选择填空题。老师也给提了建议：这段时间主要专攻选择填空题，再一就是错题的落实情况。

从现在起我要调整自己的状态，回到刚开学时的状态，我要把握好现在，我不能预知未来。但我可以把我今天，拼搏明天。

把握现在作文高二600字篇4

在我们的生活中有许许多多的机会，昨天就有一桩艰巨的任务落在了我们八班的头上，就是让我们给学校的一个活动表演一首歌曲。

早上我们七点十分之前所有人准时到校并进班跟李老师学习《校园的早晨》这首歌曲，这次和我们一起表演的还有七班的三位优秀同学钟宛凝，靳子珊和于可一。经过一个早读课时间的训练后，李老师和谢老师领着我们去了操场简单排了下队形与动作，又练习了几遍，我们的作品基本上已经成形，之后上午的训练就已经结束，我们也更熟悉歌词了。

到了下午后两节课，其他班都去看红歌比赛了，而我们却来到了音乐教室进行了细致的练习。本来以为这次表演全班同学都能上，可没想到因为舞台大小有限，所以有一部分同学不能参与，就这样我们马上就一人一句的唱让老师选择谁去谁留。在这之前老师给了我们五分钟的准备时间让我们练习，我感觉无比紧张，仿佛又有了竞选《橘颂》的感觉，手心里全是手汗，湿湿的。从王涵开始，渐渐的很快就到我了，我的心怦怦怦直跳，很害怕自己太紧张发挥失常了，被淘汰了。到我了，我清了清嗓子唱起了第一句，没想到还没唱完李老师就用“过”一个字结束了我的solo。我们第一排唱完了，我自我感觉良好，在谢老师淘汰人时，我还是紧张，有一种度秒如年的感觉，而且谢老师还看了我好几次，此时也有一种不安的感觉。最后很开心我抓住了机会留了下来，可我们这一排周倪萱和刘鑫阳却不巧落选。

不过这四年里还有许许多多的机会，不要因为这一次而对自己失去了信心。星光不问赶路人，时光不负有心人，我们一定要把握住身边许许多多的机会，希望意外落选的同学一定不要灰心!

把握现在作文高二600字篇5

升到六年级时，我在学校为班级倒垃圾的路上，会经过这一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木质表面，捡起一片绿油油的叶子，我的眼前似乎浮现出那一幕幕如烟的往事来。

一年级时，我们学校组织了报课外班的活动，但是我觉得太无聊了，常常偷跑出去，绕进这琵琶林，那时候琵琶树的枝干纤细如水杯，树叶也只有半个手掌那么大。矮小的我总想蹦蹦跳跳，够个琵琶来尝尝，偶尔也幸运的摘到一两个果实。于是我就偷偷的跑进厕所，迅速的关紧窗户，一股脑把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又涩，但我总觉得，有一股清凉甘甜的芳香在我口中漫溢开来。

光阴似箭，日月如梭，时光转眼就到了我五年级的时候。这棵琵琶树已成一棵参天的树木，金秋时节，它把一串串肥硕的果实，呈现在我们眼前。阳光投射在它们身上，他们别显亮丽夺目，好似金银一般闪烁着光芒。

有一天上数学课，我正好坐在窗边，谋划着能否把它们摘下来吃。我幻想着把所有的铅笔捆成一根长长的棍子去拍打它们，然而我并没有这样做的，因为，老师嘱咐我们不要破坏植物，否则以后进校的学弟学妹将看不到这么茂盛的琵琶树。我只得看着他们望洋兴叹，口水直流，

如今我们已经转入小升初阶段，班上的风气也截然不同，从昔日的你追我赶，都今朝的奋笔疾书。教室里整日充斥着大家忙碌的身影。我也鲜有时间再去亲近那一片郁郁葱葱的琵琶林了。

一天我倒垃圾的时候经过那片琵琶林，停下匆匆的步履，这时我猛然地发现，这片琵琶林已经成长得更加茁壮挺拔，树干已经有两合抱那么粗。透出了岁月的沧桑，树叶已不再是当年的柳绿，如今已呈现出浓郁的绿色，浓得似乎要滴下来。远远看去，他们就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我静静守护我们美丽的校园。

这片琵琶林似乎变成了我的老朋友，微微吹过，树影婆娑，发出“沙沙”的轻响，仿佛在向我低语：“伙计，只有珍惜现在，才能放飞梦想，成就未来。”我的目光深情地凝望着这一片枇杷林，相信在未来的某一天，我一定会带着好消息与你们重逢……

把握现在作文高二600字篇6

我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会让你失去。因而在生活中，我们需要注意距离，把握距离。

俗话说：“距离产生美”，保持一个好的距离才能拥有良好的人际关系。而不同的人际交往对距离又有不同的要求：家人之间要保持距离，这样才能为彼此留下隐私空间;朋友之间要保持距离，这样才不会被所谓“友情”捆绑在一起而失去选择的自由;陌生人之间需要保持距离，这样才不会陷入瓜田李下的窘境，遭到不必要的猜忌;好人与坏人之间要保持距离，这样才能洁身自好而不会近墨者黑……在心理学中，人与人之间的交往距离也被分为四等。如此看来，保持距离的确是一种充满智慧的处世哲学。

在当今社会，对距离的把握极为重要。国与国之间的关系，或亲近，或疏远，或敌对，往往能从各国领导人在公共场合下所显示的距离中窥得一二。关系亲密，则笑脸相迎，促膝长谈;关系紧张，即使见面也不过一两句寒暄便无话可说。若在这种重要场合中没有把握好距离，表错态度，又免不了一场外交纠纷，成为笑谈。

而人与人之间若是失去了对距离的掌握，人际关系必定一塌糊涂。父母与子女间若不能保持距离，过远，则子女缺少了父母的关怀，必定导致对爱的感受的不足与人生的残缺;过近乃至“无意”间侵犯了子女的隐私却还理直气壮，又免不了一番争吵与妥协，家人之间的温情便在这一次次斗争中磨灭成风沙，积起一道深渊般的鸿沟，两代人站在沟壑两端，相望无言。

把握距离，也暗合中庸之道的内涵。中庸者，“执其两端而用其中”。这个“中”，并不是某个特定的点，而是要合乎时宜。对距离的把握也是如此，不是过近，不是过远，更不是某个确定的距离，而是要根据场合、对象使自己行为得当，既不会显得疏远，又不会过于亲密以至于冒犯他人。恪守中庸，才能正确处理与他人间距离的关系。

古训云：“君子群而不党，小人党而不群。”让我们都做这样的君子，在生活中保持距离，在精神上亲密无间，追求神交之境，才能体会交游之乐。

把握现在作文高二600字篇7

卢梭在《爱弥儿》中写道：“上帝创造我，然后将模子打破。”为了不辜负上帝的一番美意，让我们在后天的塑造中，把握分寸，完善自己。

千万星辰，把握分寸，于夜晚才展示灿烂;万朵花条，把握分寸，于盎然春色绽放容颜;无数海浪，把握分寸，于大海奔涌向上。

把握分寸，克已修心，才能于乱世浮生中自立。“道德文章冠冕第一”的曾国藩，严于律已，在日常生活中都注意把握分寸，他曾论道：“余身旁须有一胸襟恬淡者，时时伺吾之短，以相箴规，庶不使‘矜心’生于不自觉。”从他的言语中，我们可以领会到他在日常生活中都注意把握分寸，注意适度，不断完善自己。曾国藩于大清皇朝中，为何能站住脚根，其坚韧与律已，注意处事分寸，发挥着重要作用。

把握分寸，见机行事，方能化险为夷，昂扬矗立。诸葛亮，足智多谋的一代名相，在军事谋略上可大有讲究。面对周瑜等伺机谋害，不慌不惧，没有气极败坏，没有直接反攻，而是见机行事，草船借箭的神奇迹使小人汗颜。他不需要争攻，更不需要对峙，他把握时机，既稳定了军心，又展现大将雄才风范。再看他的空城计，于高楼独坐，闲弹琴律，每拨动一个声符都蕴含着他的智慧与隐忍。面对强大的敌军即将入侵，城内兵缺将伤，何以对?唯有把握自己乃至每一位父老乡亲的言行举止，让敌军心生忧虑，不敢贸然行事，险渡一关。若城下妇人不是无忧无虑般地扫地，而是惊慌失措……若孔明弹奏失韵，脸色突变……一切历史都将改写。由此可见，把握分寸如此至关重要，不但影响成功，甚至关乎千千万万的生命!

把握分寸，蓄满能量，才能铸就辉煌。巴尔扎克负债累累，但他并非因此丧失心志，把握生活分寸，潜心创作，一部《人间喜剧》震惊世界。博尔赫斯把握分寸，不为世俗所牵引，迷宫的诞生诠释他人生的辉煌。孔子一生讲求伦理道德，把握为人处事分寸，赢得众人的崇敬，赢得一代圣贤之美誉。

朱光潜说过：“成功的关键，在于朝抵抗力最大的方向走。”那么，在抵抗最大的方向中，更需要把握分寸，才能迈过荆棘，抵达成功彼岸。

把握分寸，撷取人生旅途美丽的硕果，让人生之河奔涌不息!

把握现在作文高二600字篇8

放纵它，遗憾终身;驾驭它，乘风破浪。

——题记

人生就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。青春就是人生的第一粒扣子，把握好青春，人生才会有更多可能。

一、传递爱

有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，人世间的美好需要每个人都奉献出自己的爱。爱，可以是一句鼓励的话语;爱，可以是一次不起眼的微笑;爱，也可以是一杯温暖人心的香茶。爱就是这么简单，但却不平凡。爱可以让人温暖，让人幸福。能够传递爱的人生才是有意义的人生，能够传递爱的人生才是美好的青春。

二、爱读书

吕蒙是三国时吴国的将领，他在战场上立下许多大功，但他却不爱读书。一天，孙权劝他：“你已掌管了许多事务，多读点书，对你是有帮助的。”于是，吕蒙开始尝试读书。他发现书中有很多有用的知识，便爱上了读书，闲暇时总会看一些古代兵法和史书。吕蒙的军事才能有很大的提高，被封为大都督。吕蒙的故事足以说明读书的重要性。读书可以使人增长知识与才干，读书可以提高人的思想境界，读书可以使人获得精神上的愉悦。当你徜徉在书海中时，你不觉得很快乐吗?青年时期应是长知识，长才干的时期，散发着阵阵书香的青春才是有内涵的青春。

三、爱运动

“一、二，一、二……”操场上，同学们跑步的身影成为一道美丽的风景。早晨的微风吹过，吹得人心里很舒服。运动使人健康，也使人美丽这是一种用拼搏和汗水书写的美丽。对于我们来说，拥有一个好的体魄才能更好地为他人、为社会作贡献。所以，从现在开始，让我们“动”起来吧!在运动中奋进的青春才是有活力的青春。

“青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。”我们要把握好自己的青春，让青春绚丽多彩，让人生灿烂辉煌!

把握现在作文高二600字篇9

过去是已匆匆流着的河水不复返，现在是正熊熊燃烧的火焰等待浇息。

——题记

人生需要永远向前而不后退的毅力。纵使在身后已路过炫丽的彩虹七彩的鲜花，你也不要返回。前方是无尽的缠绵，是有着无穷的想象和美丽。忘掉过去，把握现在。

俗话说：好马不吃回头草。

即使身后还有可口的青草，马儿依然向前，寻求远方的嫩草。马儿有此上进的思想，人也不能活在过去。前方的路意犹未尽，马儿知道，只有迈着马蹄继续前行，才可能有令它更惊奇的发现。

有些事做过不可能回头，只有把握现在，才能去开拓未来。

就如同一幅漫画。一个做了坏事的人，他想通了，以后该怎样，于是去药店，问老板有没有后悔药。答案当然是没有。不可能说只喝一剂汤药更可消除多年的罪恶。最好的后悔药就是安于做好现在的事来消去过去的错误。

过去的无论是悔还是遗憾，都是已过去的事，根本就无法挽回，像浩翰的江水顺流而下，即使有回天神力，你也不能让他由下至上返回。

一粒野生的种子，也有积极向上的精神;一棵残树，也有不畏倒下努力屹立的决心;一只飞蛾，也有敢于扑火的勇气。

纵然过去的不如意，也不能阻挡你前进的脚步;即便过去的不称心，也不能消去你向上的决心。

现在是正熊熊燃烧的烈火，你如果放弃现在的机会，事情就会越来越严重，如果把握现在，扑来灭它，一切都是可行的长路。

不要沉溺于悲伤的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自己的过错，失去你又一次机会;不要懊恼于“与众不同”，失去你仅有的独特。

人生如同放飞在空中的风筝，只有越飞越高，失去了现在，便会如流星坠入，令你更加气馁。现在就是最好的人生掌控器，把握好现在你才能丰富人生。

假如说过去是已播下的种子，那么现在就是花肥、阳光和水。把握现在，你的人生沃土上才会开出艳丽的花。

把握现在作文高二600字篇10

人生有太多的不安，不懂得忘记就会与忧愁相伴;人生有太多的名利，不懂得忘记就会在欲望的旋涡中挣扎;人生有太多的担心，不懂得忘记就会与成功失之交臂。

我一直很喜欢普希金曾写过的一段话：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，忧郁的日子里需要镇静，美好的生活即将来临。”这句话使我明白了无论遇到怎样的挫折，我们不要灰心，不要气馁，把握自己，认真做好下一阶段的事，不要让前面遇到的坎坷使我们丧失信心，迷失方向，在生活的道路上我们要时刻保持清醒的头脑，我们要在挫折中认清自我，在挫折中越挫越强，在挫折中不断成长。

忘记悲伤，把握现在，无论在什么时候都知道自己的目标，只有这样才能有机会取得成功，在吴国和越国大战时，越国战败，越王被俘在吴国受到了奇耻大辱，多年后，越王被放回来，可他并没有因为受辱而一蹶不振，相反，他以此卧薪尝胆，发奋图强，忘记多年前的伤痛，立志要消灭吴国，终于，在多年后，越王勾践消灭了吴国。勾践的成功靠的是多年的努力和他能够把握机遇，把握自己。如果当年他忘不了那耻辱就此意志消沉，他会取得后来的辉煌成就吗?或许你会说他卧薪尝胆就是因为忘不了当年耻辱，可我认为那是他为了激励自己奋发图强，认清自己目标的一种手段罢了。

无论你拥有着怎样的过去，成功也好，失败也罢，今后的路依然要走下去，不要因为失败的经历而意志消沉，信心全无，干什么事都害怕，担心，也不要为那成功的辉煌而骄傲自满，目中无人，那样的人是经不起人生的大风大浪的。

著名球王贝利一生驰骋球场，他那高超的球技和精彩的射门不得不令人折服，他一生进球无数，被称为球坛至尊，可当记者问他哪一个球射的最精彩的时候，他却微笑地说：“下一个。”从这可以看出贝利那积极的生活态度，他并没有因为过去的成功而骄傲，而是选择忘记，他总知道自己的下一步该做什么，他的回答无不透露着生活的哲理。

生活在过去的人是悲哀的，他们已经迷失了生活的方向，而能够把握今天，把握自己的人，他们知道自己的目标是什么，下一步做什么，这样的人才能不断进步，才能取得成功，生活对他们来说是一幅永远画不完的画卷。

把握现在作文高二600字篇11

现在的我是谁?是父母的孩子，是一名学生，是他人的朋友……那么，明天的我又将会是以什么样的角色出现在别人的生活中呢?这个问题，对于我个人而言是无解的。我想我应该做自己生活中的主角!

我时常想，努力是为了什么呢?作为爸妈的孩子，我有足够的自信说我拥有着父母200%的爱。从小到大，我的事情是第1位，他们总是尽最大的努力去满足我。我是他们心里的首位，他们又何尝不是我的动力呢?

同样都是第一次，爸妈第一次为人父母，而我第一次为人子女。但我从未受过什么太大的苦，他们对我付出到什么程度呢?大概是，妈妈为了赶时间，不要命的闯红灯。可还是一而再再而三的在我耳边说：“过马路的时候一定要看路灯，红灯停绿灯行过的时候先看一看左右有没有车，没有车了再往前走。”大概是，爸爸为了全家人，拼死拼活，还一个劲儿的说：“我不累，你好好学，我什么都值。”

总有一天，我会长大，父母会老去，我帮不了他们。唯一能做的只有把握现在。

对于自己而言，我想过无数次，未来的我会去哪里?过什么样的生活?成为一个什么样的人?其实吧!努力的原因很简单─我搬不动砖，早起不了，扫不了大街，端不了盘子，受不了苦。嘿嘿嘿!不努力未来又能干什么呢?

我喜欢远方，这个世界比我想象的要大很多!云南的丽江，江苏的周庄古镇，上海的新天地，西安的大唐不夜城，呼伦贝尔大草原夜晚的星空，四川的稻城……我也想领略一下只能在诗书画卷上才能见到的大好河山。所有的一切不是空想就能得到的，空想只是白日梦，只有付出行动才能有所回报。梦里能达到的地方，总有一天脚步也能达到。

“窗外日光弹指过，席间花影坐前移。”好像我渺小到没有多少人会在意我会怎么样，可是啊我终是为了自已。我不想因为没有努力而实现不了自己的目标。人生短短几十载所能做的一切，不过是为了不让自己后悔，给自己一个交代。

昨天已经过去了，没有人知道明天会怎么样，唯一在手中的，只有现在把握住现在才是最好的选择。

灵魂高二作文

印度哲学大师说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。各色花木因其各异的风情为人们所钟爱，正如世界上没有两片完全相同的树叶，这种特质体现在人身上，就是个性。个性实质是人的内在气质与外在行为完美结合的产物。

二十世纪，北大校长蔡元培先生秉着“兼客并包”的思想吸收各界有才识者任教，其中就包括个性鲜明，学术观点恰巧相反的胡适与辜鸿铭。胡适擅长并提倡白话文，常在课堂上毫不客气的讽刺辜鸿铭任教的文言，而辜鸿铭在提倡与时俱进的北大校园永远是一身长衫，脑后垂一长条花白的发辫，与年轻的北大校园格格不入。胡适的白话文教得好，辜鸿铭的文言也教得好，他们总在各自的课堂上抨击对方的学术观点。这两位都是有个性的人，胡适简洁前卫，辜鸿铭严谨深刻，他们行为切合各自的理念，因而成就了个性，也成就了北大中文界的两大学术泰斗。

在一贯采用公主下嫁和亲为边境政策的西汉，汉武帝认清国内局势，励精图治，给屡犯边境的匈奴以迎头痛击，致四海来贺，八方来朝，这是开创一代盛世的天子敢于革新的个性，在国民蒙昧，国家岌岌可危的时候，鲁迅毅然弃医从文，揭开血淋淋的社会现实，以犀利深刻的文笔做利剑，刺穿社会的黑幕，为国人带来自由，解放的希望。这是一代救国文人敢于直面黑暗的个性，在看护妇被视作低贱工作的时候，南丁格尔并不留恋舒适安逸的上等生活，为千万病患带来温情的呵护，这是提灯女神抛弃世俗偏见胸怀大爱的个性……

而今，网络当红的“凤姐”，言行粗俗，偏偏不甘寂寞，与不惊人死不休，自催自擂，其自恋程度，无人能及，恶心程度令人不堪入目。这不是个性，而是荒诞。奇装异服不是个性，愤世嫉俗也不是个性，那些特立独行标榜的只是不成熟，与精神风貌和个性无关。

个性是灵魂的张扬，是个人思想在内心和行动上的双向延伸，拥有精神内涵的人才叫有个性，缺乏涵养，一味追新求异，彰显的反而是无知与愚昧。先成为有内涵的人，才能有个性。等灵魂有了深厚的积淀，个性才有张扬的资本，辉映这独属于你的光芒。

个性，是灵魂的飞扬。

留住什么高二作文

那日杏花微雨，春光迷离，让谁乱了心绪?

杨柳娉婷，烟消云霁。

——题记

木质的窗棂上还氤氲着雨后的气息，天边水雾般的云朵在日光边缘若隐若现。杏花树下，隐隐，似有一老一少的身影。

寻去，才方觉，那不过是轻烟罢了。淡淡的忧伤蒙上心头，我要留住你。

叹惋，不经意，发现杏花开了。花瓣娇羞得不敢全开，如一位披着浅粉纱裙的少女，搽着淡淡的脂粉，在微雨中浅笑。风烟散逸，微雨未停，晶莹剔透的露珠滚动着，恰似美人额前的珠翠，更为她点缀了一抹轻柔与婉约。真是“淡红褪白胭脂涴，岁月静好风韵悠”。一树杏花，似粉泪盈盈的绝代佳人，花前月下，心扉间充盈着温情脉脉的誓言。

不觉想起，那人、那事、那年……

淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇上空，粉墙黛瓦的屋，似未经装饰的少女，袅袅婷婷立在河畔。杏花芬芳，一老一少在杏花树下。女孩用胖胖的小手摘下一穗杏花，淘气地别在老人发上，斑白的发衬着娇艳的花，相应成趣。老人呆了片刻，也许在想少女时代别杏花的往事吧。良久，她笑了，说：“我家宝贝打扮我哩!”女孩儿也笑了，细嫩的小手抚摸老人的发梢，祖孙俩笑声回荡在小镇上空……

烟雨中的江南，是模糊的，似一个破碎的梦，就像此刻。呆呆地伫立在杏花树下，杏花依旧，只是少了个身影。

薄雾浓云，东风骀荡，水袖轻飒，花期几度流连，是谁错过了时光，偷走了岁月?心中所念的伊人，永远地沉眠在时光尽头。

我站在杏花树下，努力想留住什么，是这飘零的杏花，还是那斑驳的记忆?

此情可待成追忆，只是当时已惘然。雨无端下起，打湿杏花。那雨，不过是花的泪，打湿了自己。一声沉重的叹息，时光如水，缓缓流去，人生若梦。

留住，时光请止步;留住，伊人莫回头;留住，我要留住这微雨杏花，斑驳记忆，还有，你。

杏花开满坟前惹人怜，我的思念在石碑上发芽，生死隔断，寂寞成天涯。

定格在记忆中的画面高二作文

翻开记忆的相册，往事一幕幕如潮水般涌来，那一张张绚丽缤纷的照片，就是定格在我记忆深处的一个个美好的画面，到现在想起都还是记忆犹新。

那是暑假里的一天，爸爸妈妈带着我在贵阳千户苗寨游玩，漫步在充斥着商业气息的主街上，我们都觉得少了苗寨应有的特色，所以爸爸提议我们去小巷子里转转，去寻找一下真正的苗家味道。

顺着石阶小路，我们七拐八拐，走进了寨子的深处，在停下来买水的空档，我突然被一个坐在门口刺绣的苗族老奶奶吸引了。

她穿着一身质朴的苗服，微低着头，两只手在绣布间灵巧地上下翻动，熟练的缝制着。午后的阳光温柔地洒在她的身上，洒在活跃在她手中的绣花针的针尖上。

我悄悄走得更近一些，仔细一看，原来奶奶在绣鞋垫。奶奶把针从上往下穿过去，抽抽紧，然后再从背后穿过来，动作连贯有节奏，绣布上一朵明艳动人的花朵已经初具形状。这一刻老奶奶手里握着的仿佛已不单单是一个鞋垫，而是一个即将出炉的精美工艺品，老奶奶在穿针引线间也似乎赋予了她手下这些图案以情感。

我拿起奶奶面前几副绣好的鞋垫仔细端详，老奶奶的绣活还真是了得!上面的牡丹花瓣层次分明，花蕊娇嫩好看，逼真得似乎都能闻到花香。而奶奶绣出的蝴蝶仿佛能飞舞，绣出的蝈蝈好像能歌唱，一尾一尾的小鱼也似乎正在游动一般……我不禁感叹虽然岁月在奶奶的脸上留下了深深的印记，但是却让她的技艺更加精湛娴熟了。要不是妈妈在一旁不停地催促，我应该会一直沉浸在奶奶绣品的世界里无法自拔吧。

后来每每再想到苗寨，我的记忆就会定格在那个夏日的午后，定格在老奶奶翻飞的手指间。

蚂蚁的高二作文

暑假的一天，外婆想让我做个勤劳的小农民，给我布置了一项任务——到村里的花园除杂草，我不情愿地扛着锄头去了。

走到那一看，哇!花园里花儿不多草儿却长的非常茂盛，让我不惊想起一首白居易《赋得古草原送别》又名《草》的一首诗：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

看到这幅场景，我顿时来劲了，双手握住沉沉的锄头，有种与野草大战三百回合的感觉，一下，两下，三下……我恨不得立刻把草除个精光。

可是不到十分钟，太阳变得越来越强烈了，我身上全是汗并不停地往下流，衣服都湿透了，黏乎乎的，实在太难受了，心想：烦死了，这又不是我家的花园，我为什么要在这除草?于是我一屁股坐在草地上大声的叫道：“我不干了，我不除了!”

我想休息一会儿，再去附近的小卖部买根冰棒降降暑。突然，看到前方有一粒米在微微抖动，走上前一看，原来是一只蚂蚁正在搬着它行走。出于好玩，我把米从蚂蚁身上拨开，发现小蚂蚁在原地转了几圈后又跑过来举起比它身体还大好几倍的米继续往前行走。我想，蚂蚁的力气真大呀!于是，我故意跟它作对，再一次把米从蚂蚁身上拨开，但蚂蚁不放弃，继续寻找着，继续搬动着……

这时，我突然觉得小小的蚂蚁身上有着无限的精力且相当执着。记得有本书上说过，蚂蚁是这地球上生命力最强的生物之一，很多生物面临碰上绝灭，但蚂蚁不会，因为这与它的勤劳分不开。

想到自已的除草行为，就这么半途而废，一点没有恒心和毅力，实在太不应该了。想到这，我立马拿起锄头继续劳动，我不敢偷懒了，生怕小蚂蚁嘲笑我。不知过了多久，终于把杂草除干净了，望着自已的劳动成果，我开心的笑了。

我想，无论是学习还是做其它事，都要像小蚂蚁一样勤劳刻苦，要有恒心和毅力。

修养高二作文

一个人的气质是内部修养，外在的行为谈吐、待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉。气质不是学来的，而是培养出来。平时要多学东西，多看书。没事的话去学学跳舞，或者锻炼身体。还要多学学交际。

品味决定气质。所谓"近朱者赤，近墨者黑"很有道理的，你可以接近一些气质好的人，你就会不知不觉得改变一些。多看书，多思考，气质不是一个月两个月可以改变的。是需要一年两年甚至更长的时间。很多人读完大学，很久没见的人都说他变了一个样，其实就是校园生活熏陶出来的。多读书总有好处。还有一点，想成为什么人，就和什么人做朋友，亲君子，远小人。时间长了，气质就自然而然地流露出来了。

读书是最基本的。书读得少的话其他练的再多，也还是没有内涵啊!再说，读多点书眼睛会更明亮哦!练芭蕾舞瑜伽什么的，赫本的气质就是练芭蕾舞练出来的

要一个好的生活环境，好的心态。才能培养出好的气质。

气质是内在散发的一种魅力。女人化妆虽能改变容貌，但是气质这东西就Y要靠内在修养如果要将气质用外在的东西表现出来，那就是做作。从小不一样的环境会造就不一样的人，一个人的阅历学识对自己的了解程度都会对气质有一定的影响。

气质也是分很多种类的，比如阳刚，灵性，清秀，妩媚，还有一种就是更难达到的高贵，气质从外表基本表现就在穿衣打扮，言行举止，一举一动都是不出格的，好难掌握呢!有些气质真是天生的，如果没有天生的就只能是后天培养，首先了解自己是哪种类型，然后有自己的主张，为自己创造后天的完美气质啊!气质确实有天生影响的，有后天教育培养的，不过在短期内无法改变天生因素和教育背景下，你可以试着培养自信!有自信的人才会帅气、美丽，但不能失去谦虚!

不该丢失的高二作文

有时候，缺陷是一种美，我们不应该因为缺陷而丢失了本该有的自信。

“金无足赤，人无完人”。缺陷并不是人生的全部，而自信却是一个人终身具有的品质，在那个夏天，我找回了不该丢失的自信。

那是一个黑潼潼的夜晚，夜渐渐爬上天空，空中弥漫着潮湿的气息。星子在无意中闪，晚风轻轻吹着，夜就像一杯化不浓的咖啡。

会议室里传来我们的阵阵笑声。下课以后，小伙伴们在走廊嬉闹着，将蛋糕抹在对方身上。就在那时，我忽然被推到门上，夹到额头。痛，一阵疼痛让我难以承受。我额头上的血流汇成了一股水流，又慢慢淌开，在我的面颊上渲染开来，大朵大朵的花在面颊上开着。我一瞬间慌了神，像只惊慌失措的小怪，不知如何是好。

犹记那天缝针的情景，我躺在冰凉的病床上，全身止不住的抖动着。医生机械的缝着针，尽管打了麻醉，可我依旧感觉到针在脸上穿插着，像是把两座万丈深渊连在一起……冰凉的泪水从脸上淌下，与血融合在一起。想到日后眉眼处的疤痕，我的泪水便越来越多。

七天以后，我摘下纱布。只见眉头处，像是两根断掉的绳子，固执的拧在一起，横在左眼之上，忽然丢失了什么。心中的那头小怪也躲在昏暗的山洞里不愿意出来。

我没有了自信，我太丑陋了!我每天都无限自责、悲伤，循环往复。

直到那一天……

她是我的同桌，一个开朗的小女孩。她轻拂着我的眉毛，盯着我的眼睛，一本正经的说：“好有特色啊，月亮型的标记，和你的名字真符合，太羡慕你了。”她满脸的羡慕，似乎给心底里的山洞照进一缕阳光。可我只是说：“很丑，别人会带有色眼光看待这个缺陷吧。”我的眼神暗淡下来。“不会啊，外国有个歌手叫断眉，很有特色，就是因为断成三截的眉毛。”

她轻柔的话语像是骄阳，一瞬间照进了我的心，将我包围，明媚娇艳;她坚定的眼神，像是有人往心底深处的一汪潭水掷了一块石子，在我心中泛起点点涟漪。那一刻，心中的小怪也惊喜地探出头来。我似乎找回了原本丢失的东西。

当我不再避讳别人的目光，不再自卑的时候，我找回了自信。自信是夸父逐日时不停的脚步，自信是雨中航行时对岸不灭的灯塔，自信是狂风肆虐时苍鹰不停歇的身姿。拥有自信，就像一根小小的火柴，可以点亮一片星空;拥有自信，就像一片小小的绿叶，可以装点整个春天;拥有自信，就像一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋。

缺陷也可以是美的。我们不应该因为缺陷而丢失了本该有的自信。

那一刻，我找回了不该丢失的自信。

相信自己高二作文

相信如同一把钥匙，打开你心灵的那扇大门，让你拥抱璀璨的阳光。相信别人，你也许会收获真心的挚友;而相信自己，你定能发现一个不一样的自己!

暑假里的一天，风和日丽，我正躺在床上睡懒觉。这时，一个声音从我耳边响起：“菱菱，起床了……今天我们去溜冰哦!”当我听到前半句时，心里埋怨着妈妈那么早叫我起床;而听到后半句的“溜冰”两字时却让我顿时困意全无，兴奋到立刻从床上蹦了起来，“太棒了!”我欢呼着。

我们来到了溜冰场，只见小朋友们一个个都在自由自在地溜冰，就像一只只雏鹰正跃跃欲试地准备展翅高飞。我也迫不及待地加入了大部队，可是却只能在冰面上“滑”来“滑”去，这才想起来我还不会溜冰。“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。“好疼啊!”我心里想着。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花猫，灰头土脸地在冰面上吃力地扭动自己的身子，一点一点地慢慢爬起来。别的小朋友听到声音都跑过来瞧，看到我的模样后都哈哈大笑，这时我恨不得找个地缝钻进去。妈妈见状赶紧跑过来扶我，我一声不吭地坐在冰面上生着闷气：又疼又要被人嘲笑，我不学啦!看到我这样，妈妈用温和的目光看着我，亲切地说：“难道这样你就放弃啦?”我看了看正在溜冰的小朋友们，看着他们在冰面上自由溜滑的身影，心想：他们都能学会，我为什么学不会呢?只要我认真学，也一定能学会。于是我坚定地说：“学!”说完，我便径直往前滑。

就这样，屡战屡摔，别人的嘲笑声和摔跤的疼痛丝毫没能阻止我前进，因为我坚信：相信自己，就一定能行!不知摔了多少次，我终于成功了。就在我轻松滑起来的那一刻，我甜甜地笑了——这是成功的笑容，是坚持的笑容，是相信自己的笑容。

相信是一盏明灯，照亮前进的道路，同时也照亮心灵的畏惧。相信自己，让我们遇见更好的自己!

美好一瞬间高二作文

许多事物都是转瞬即逝。明白了这个道理以后，我记得在我小的时候，就特别想要当一个摄影师，因为摄影师可以捕捉到许多别人注意不到的瞬间，将它定格在一张张照片上。

一丝风迎面吹来，把记忆拉回到那年夏天。正逢周末，在妈妈的苦苦哀求下，我同意与她出门，又要去所谓的“shopping”了。其实不过在街上逛逛，看看有什么“新产品”出现。

下午炎热的太阳烤着大地，看来是该降降温了。拥挤的人潮，琳琅满目的商品，似乎只有这样一成不变的格局。忽然，有一道光芒袭来。抬头，定睛一看，是一双有神的眼眸散发着清澈的光芒。正想看得仔细些时，她转身消失在拥挤的人潮了。我只好默默地把那清澈的眼神藏在我的心中。

夏，像一杯热巧克力，泛着香槟酒似的泡沫。我喜欢这样的夏。它陶醉着我的心。我默默地把这属于夏的味道藏在我的心中。

正当我陷入这浓浓的滋味时，不知被什么给打断了。我看到路边有一位老者，而且是“经典老者”，他浑身白色，给这个夏天增添了些许白色的冰块似的。他的眉宇间透出与世无争的感觉，可是转眼间他又消失在拥挤的人潮中了。留下的只有刚才脑海中朦朦胧胧的背影。于是，我默默地把这背影藏在我的心中。

转眼就到了傍晚，我和妈妈精疲力尽地回家了。但我应该算是满载而归了。睡觉之前，妈妈到我的房间微笑地说了声晚安。我在心中又默默地把这笑容藏在我的心中。

就这样，日复一日，年复一年。这个属于心灵深处的储蓄罐填满了这些美好的瞬间。但我想把这个储蓄罐打破，让美好的瞬间释放出来。我相信，无数个美好的瞬间组合在一起，便是美好的永恒，不是吗?

平淡高二作文

辘辘远听，时间的车轮按照既定的速度，驶向混沌之境，沿着深深浅浅车辙，追溯流年绵长……

物体在运动时，按着他的惯性，从未改变，只有力，才能改变物体运动状态，生命，亦同。

我们生来便为个体，没有羁绊，没有牵挂，因为我们生命没有开始，当我们老去时，人老残黄，总是留恋这世上每一物。或是一缕茶香，或是一杯暖酒，一份道不明的乡愁，一绺从未诉说的阅历。人走茶凉，却始终泛着茶香。回首过往，一片残叶，一轮红阳，也许是我们终生抹不掉的记忆，但在繁华中，一切灯红酒绿，来往浮华，却随着车辙，深藏在泥土之下，在此生的平平淡淡中，我们积淀着阅历透过世间沧桑，学会静看人生。我们灵魂中所有美好的力量，却源于世间平淡。

我们的生命，本就从静谧中诞生，到努力使自己的世界繁华，再到回归静谧。

随着阅历的厚重，我们对静的理解，也随之改变。我们开始逃避沉静;恐惧自己进入冷静的空间。夜市里小彩灯串起的烧烤字样在推杯换盏间，巧言相对，在人流拥挤的大巴上，好像夜市繁华的代名词，大把载着各行各业，各型各色的人们，来车辆间穿梭，我有时向往，向往大巴里看不清表情的人，或许，在我心中，所有实现不了的繁华都被大巴带走，带去我希望的地方，可从来，留下的，只有一片干枯的黄叶，在大巴后面，翻转，跳跃……

真正的生活，只是平淡，我们对生活，无限遐想，每次对旖旎憧憬，都在平淡中源远流长，在平淡生活中，我们的心，也会平静下来，会看见每个生灵的独白，每一个真实自己。或许，目光浅浅，撒在我们脸上，浮上笑意，大约，不只是一种幸福吧，是一种回归随性无畏天地的洒脱。

嚣声漫天，归土还尘，吾心，吾魂，无念……

听见高二作文

手指间跳跃的音符，只有聆听才能感受到心灵深处的悸动。

——题记

阳光的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹，日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落……

揭开月考成绩序幕的那天，天气阴沉，黑压压的，如同大山般压得我喘不过气来……终于，那一个个鲜明的低分似乎要将我打入地狱一般。听着周围同学因考得好而发出的欢声笑语，心中不免升起几分忧郁。径直走出了教室，走在花坛边上，不觉听见一阵悦耳的音乐，那是钢琴声，这让自小酷爱音乐的我不经意地迈开脚步朝那音乐的发源地走去。

柔美的音乐时而轻快，时而舒缓，轻快时如同生机勃勃的春天，舒缓时又如同一股暖流深深流进你身体的每一个角落。他闭着眼睛，修长白皙的手指在琴键上自由轻快活跃地跳动，似乎有一群可爱活泼的小音符在他之间和琴键上穿行，这一祥和的美令我不仅陶醉其中，闭上了眼，静静地享受着这一份安逸。

“怎么?遇上麻烦了吗?”一个略带沙哑却又十分好听的男声响起。我吓了一跳，睁开眼，只见他早已睁开眼了，他笑嘻嘻的看着我。”其实困难并不可怕，只要你认真坦然的面对。看得出你很喜欢音乐，要不你唱一首，我用钢琴给你伴奏!“他用他那真诚的双眼看着我，不忍心拒接，便唱了首自己最爱的歌。那个的歌词正如我此时的心情。我用心的去唱，唱着唱着眼角便湿了，晶莹的泪珠从眼角溢出。那泪珠似乎带着考后的忧虑，难过，伤心一起逃离了我，似乎是被那好听的钢琴声给感化了，幸福，满足，快乐顿时充盈着我的躯体……

一曲终了，耳边一阵掌声响起，依旧是他，”唱得不错嘛!很有感情，其实困难和挫折就如同音乐一般，只要你用心去聆听它的苦处，听见内心的困惑，才能对症下药，找到最适合自己的音符!怎么样，再听一首?“他坐在椅子上，如同一个知音般一次又一次地说中我的心。我点了点头，又继续沉浸在了那音符的海洋……

夕阳的余晖洒下了最后一抹光华，聆听着心灵深处的悸动，听着听着，我的心舒缓了;听着听着，我的心舒畅了……

听见内心中那旋律，升华起心灵深处的另一种美，夕阳下的我，懂了……