教师征文1000字

教师征文教师怎么写？下面是我们九月范文网教师节作文频道给大家精编的30篇关于教师征文教师，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

教师征文1000字篇1

流水般的光阴匆匆流去，身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹，转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉，同学变得亲切。在这一年里，我们不仅身体上成熟了，心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵，老师便是那光芒万丈的太阳，照亮我们，给予我们希望；如果说我们是一位位旅人，老师便是那亲切的向导，指引方向，领迷失方向的我们走向正路；如果说我们是一辆辆汽车，老师便是那有力的汽油，带给我们动力，让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格，就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调，上她的课，同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话，她习惯把同学们的名字编到各种应用题中，这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑，露出一排牙齿，略带着黄色的光泽。在欢笑的背后，我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件，一些难理解的几何体，她会花大量的时间做成动画，使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。作为我们的班主任，她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时，她总会及时的找他们谈话，了解情况，还帮忙分析试卷，对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导，我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时，她也会把他们叫到办公室，教导他们要做一个正直善良的人，不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错，她也毫不厌倦，决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。在所有老师中，应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天，她都会对交作业的情况进行登记，没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业，她都要审核2遍，一次是完成情况，一次是订正情况，每次都会看情况打分，好的给予表扬，差的给予批评。在她眼里，作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道，应老师越是严格，越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师，我们主课中唯一男老师，就是综合派的吧！他严格，上课时不允许有人讲话，打断他的讲学；他认真，当课代表没空时，他会帮忙统计作业；他开朗，有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性，让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格，但是相同的是，他们都有一颗爱我们的心，正是因为有他们携手同行，我们才能茁壮成长，正是因为有他们与我相伴，我们才敢扬起风帆，驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际，然我们送上我们最真挚的关怀：老师您辛苦了！

教师征文1000字篇2

人非生而知之者，岂能无师？圣人无常师，燕山非圣人，老师却有几位。聊借漫天雪论坛教师节征文之良机，搜罗那遥远的回忆，钩沉描绘几个小学启蒙老师，一则表达一下学生的思念之情，二则使吾师为师之道不被淹没，发扬光大于教育事业。燕山笔拙言纳，没有太史公之春秋笔法，难以使老师名垂千古，但尽学生之笔力，述往事，思来者，使吾师在世者有所耳闻，没世者地下有知，燕山不可推脱也。

我的小学老师要从裴宗儒说起，是他教我一年级语文。在一个狭窄的教室里，两排桌椅，一个黑板，便是我们的课堂。他高高的个子，蓬松的头发，不太标准的普通话。那时我才五岁，个子小，在同班同学眼里，我只能算是幼稚园。所以，裴老师就把我安排在第一张桌子上，离老师和讲台最近。冬天来了，零下十几度，罗校长就让生起了火炉。有了火炉，我却够不着，其他同学人高马大，都围着火炉烤火取暖，我被冻得手脚发抖。课间操时裴老师就把我抱起来烤火取暖。其他同学就羡慕得了不得，当然也有同学带着嘲笑的口吻说我娇气。我对这些置之不理，你们想让裴老师抱，裴老师还不抱呢！我在家是长子长孙，从小被奶奶娇惯了，所以，认为我比别人多享有特权，是理所当然的事。裴老师是民办教师，家里还种着二亩地，不教课时，就去摆弄那些庄稼。他家世传儒生，文言基础又很好，时不时的就露出“之乎者也”的语句。但在小学中，文言文是没有开设的，六十年代的课本都是白话文。我记得第一篇语文就是五星红旗，字词下面带拼音的。其它的如“小猫钓鱼”“南飞的大雁，一会儿排成人字，一会儿排成一字”等。人生识字，我是从“祖国、五星红旗、长江、黄河、上下左右”这些词汇开始的。汉语拼音是另一个女老师教的。裴老师教完我们，他家里困难，老婆又有病，没人替他种地和干家务，就辞职回家了。等我考上大学，他去我家看我，还摆出一份老私孰先生的身份，说我那时如何如何调皮，穷乡僻壤的，没承想当时教的学生中，最小最弱的反而考上了大学，那些学习很棒的却都回乡种地。他那一番感慨，不能不让我感动。

我把在大学里见到的那些学富五车的教授与小学老师作了一番比较，总觉得还是小学老师辛苦而又伟大。因为大学里的老师只管一门课程的教学，或者一学期，或者是一学年，有的课程是要换好几个老师，学一门课程还没把老师认识，就又换了新老师，走马灯似的换老师，使大学四年留下深刻印象的老师不多。而小学老师就不然，一到四年级基本上就是一个老师。一教到底，并且不光是教语文，而是语文、数学、自然一把抓。他们备课就不能只备一门课，必须全面备课。特别是在农村，生活条件艰苦，工资又少得可怜，连基本生活都难以保障，但为了学生，还是殚精竭虑，废寝忘食。有的老师还把仅有的一点钱用来贴补困难学生。教师是一项慈善职业，也是塑造幼小灵魂的工程师。万丈高楼凭地起。一个人一生能否有所成就，在很大程度上是小学奠定的人格和学业基础。我有时候想，一个人若个人修养及学识达不到一定的水平，最好不要去当老师。误人子弟的罪名不好担当。人们常讲，做老师的要给学生一碗水，首先自己要有一桶水。约翰、克里斯朵夫说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”都是讲老师的师范作用。各类师范院校为什么叫师范，就是要求学生一入校就要意识到当一名教师的艰难，在为人师表方面多作努力。师范院校是培养教师的“母鸡”，鸡生蛋，蛋生鸡，生生不息，一个国家或一个民族才有希望。我最感到欣慰的，是最近这几年教育改革成效显著，老师的社会地位在提高，工资待遇也比以前有很大提高。但我担心的是教育收费偏高，脱离群众的承受能力。教育毕竟是社会事业，不是赚钱机器。

教师征文1000字篇3

光阴中，什么样的善行如阳光温暖人心?什么样的言语如沐春风？什么样的陪伴如繁星永恒闪亮？是老师的孜孜不倦，是老师的循循善诱，是老师的温情关心！

在强中的校园里，不知你们是否有被一位老师所吸引，他留着短发，面容清秀，衣着得体干净，步伐矫健。他，我们的生物学老师！王茂贤老师！

高二的第一堂生物课时，期待着即将进来的生物老师，上课的铃声响完，匆匆进来一位高高瘦瘦的男老师，脸上带着淡淡的笑容，他笑着介绍自己，不停的笑着，像个大孩子！记忆深刻的是他的自我介绍他笑着说；“大家好，我叫王茂贤，哈哈，你们可以叫我冒险王，哈哈哈哈”。第一眼被这个带着朝气的老师所吸引，像是一束阳光洒在身上，亲切自然舒爽。

有他的小日子就这样开始了，每天期待着上生物课，有新知识的课堂，有欢声笑语的课堂让人总是让人觉得时间过得飞快，课上精彩的内容与他独特的讲课方式总是回味无穷。他讲课时也总是带着笑容，时而低头看看他的备课本，但是余光总是看着班里的每一个同学，他不允许哪个同学落单，所以也只有在他的课堂上会有突击的回答问题：“接下俩就让15号回答一下这个问题吧！“然后他便会偷偷的暗笑，像个大孩子拿到了一颗糖一般咧开了嘴，大家也会因为他随机的抽查保持上课认真专注！

课下，同学们有问题他也总是耐心的继续解答，从来不急着走，脸上也总是依旧有藏不住的笑，记得有一次，我因为生病错过了生物课，赶回来时同学们都去做操了，老师在准备东西准备走，我把前一晚复习时的疑点拿出来，拿给老师，他第一句没有问我哪里不会，而是亲切的问我为什么没有来，然后问我是不是舒服一点了，然后又细心的跟我讲了疑点又把课上落下的知识点重新讲了一遍，被这散发着如太阳般光芒的老师感动温暖！

”三本，三本，准备好了吗？书本，笔记本，作业本。准备好了吗，还有哪位同学没准备好啊？作业都写好了吗，不要让我受惊哦““发挥了，发费了，念错了，都是跟你们学的！”“哈哈哈，哈哈哈，把遗传图解画出来哈哈。“怕是这些经典语录永远的烙印在我们的心里，这位可爱的似孩子的老师也永远藏进了我们的心里。

谢谢时光让我们遇到茂贤老师，这位笑的和孩子一样的老师，这位关心学生爱学生的老师，这位在我，在我们心里最棒的老师！这位，最美老师！

教师征文1000字篇4

窗前,一株不起眼的植物引起了我的注意。

它那么不起眼，可就因为它不起眼而变得有特点。它有着茂密的叶子，绿叶中藏着几朵黄色的小花。我从看它的第一眼起，就爱上了它。

我问妈妈：“那是什么花？”

妈妈回答：“它叫米兰。”

“米兰……”我轻轻呢喃着这小花的名字，陷入了深思：米兰虽然不起眼，却散发着阵阵清香，不就像老师一样么？老师虽然很平凡，却默默地为祖国奉献着，倾心培养着一代又一代人才！

我们的老师又何尝不是呢？

班主任莫老师把我们的每一点进步都看在眼里，记在心上。记得四年级下学期期末考试，我克服了粗心的毛病，莫老师送了我一本《天使在天间》，鼓励我继续进步。数学陈老师当时怀着宝宝，很吃力，但她克服了种种困难，一如既往地给我们上课，认真批改作业，耐心地讲解习题。

她们不都是一棵棵默默无闻、散发着清香的米兰吗？

想到这里，我的耳边仿佛响起了优美的旋律：“老师的窗前有一株米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田……”

我忍不住想让全世界知道：“我爱米兰，我更爱老师。”

教师征文1000字篇5

在一个阳光明媚的早晨，我们全校师生欢聚在北面操场，不过这次的主角不是我们而是老师。为庆祝第三十三个教师节，学校工会组织全体老师进行了一场有趣的保卫气球大赛。

“保卫气球大战，现在开始!”随着李老师一声令下，参加游戏的老师们便警惕了起来，生怕一个不小心，自己的气球就被别的老师给踩破了。我正专注地看着戴老师腿上的气球，忽然，“啪”的一声，不远处传来了气球爆破的声音，原来是保卫气球大战正式拉开序幕了!首先，诸葛老师对戴老师发起了进攻，其他老师见了，也开始追着戴老师。虽然戴老师像只灵活的小兔子一样左躲右闪，可还是逃不过老师们的追捕。眼看戴老师就要被追上了，祝老师就暗中帮了戴老师一把，她趁一位老师专心地追着戴老师，便一个箭步冲了上去，把那位老师截了下来，踩爆了她的气球。“哇!”我们开心得又蹦又跳，真想给祝老师点个赞!

祝老师乘胜追击，又一连踩爆了两个气球!“祝老师好厉害!”二(1)班的同学们激动得一蹦三尺高。这时，有两三个老师将祝老师堵在了白线边，这下该怎么办?白线那儿不能走出去，其他地方又被老师们堵住了。我都开始为祝老师着急了，再看看祝老师，她一点也不慌，反而微微一笑，玩起了单脚跳!看着祝老师一跳一跳地蹦出了老师们的包围圈，我恍然大悟：“哦!原来是这样!”祝老师把脚抬了起来，大家就踩不到她的气球了!老师们见状，都去追捕其他“猎物”了，只有英语方老师不死心，他一直追着祝老师，但却以失败告终，自己的气球还差点儿被祝老师踩破……

我发现，比赛场地里的老师们都不像老师了，反而像是和我们差不多大的小学生，脸上洋溢着快乐的笑容，无忧无虑地玩着。我们也抛开了作业的烦恼，想笑就笑，想叫就叫，度过了一个最美好的上午。保卫气球游戏结束了，可老师们那轻松、欢快、活泼的样子却深深地印笑在我的脑海中。

在9月10日教师节即将到来之际，我祝所有老师：节日快乐，身体健康!

教师征文1000字篇6

一头乌黑的秀发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛，圆圆的脸上总是洋溢着快乐的笑容。她，就是教我们语文课的李老师。

在我的眼里，李老师就像一位慈祥的妈妈，时时刻刻关爱、呵护着我们健康成长。

一天语文课，我们低着头专心致志地写着课堂作业。起初，我的字写得还比较工整，到后来就没有耐心了，写得越来越难看。当发现李老师来到我们小组时，我紧张的心怦怦直跳，心想：完了，这会儿李老师一定会狠狠地批评我的。李老师近了，又近了……只见李老师弯下身子，仔细地看了看我的作业，然后抬起头，迎着我慌乱的眼神，和颜悦色地对我说：“别着急，慢慢写，相信你一定能写好的。”听了这话，我心里暖暖的，连忙不住地点头，又一笔一画认真地写了起来……

李老师不仅在学习上经常鼓励我们，而且在我们取得进步时，会毫不吝啬地表扬我们。

“叮铃铃——”上课铃声响了，李老师满面春风地走进教室，手上捧着一沓作业。接下来，李老师照例开始表扬作业优异的同学了。“……徐靖，优秀，……”教室里安静极了，大家都屏息凝神地听着老师报名字，“胡奕欢，优秀。”啊，真的是我吗？我高兴得真想跳起来，大家都向我投来羡慕的目光，我的心里别提有多美了，以后我一定加倍努力地学习！

老师，您是慈母，把无私的爱给了我们每个同学；您是清泉，滋润着我们干涸的心田；您是阳光，温暖着我们幼小的心灵。

李老师，我爱您！

教师征文1000字篇7

老师，一个神圣的名词，一个神圣的职业。自古以来便于天地·父母·君王相提并论。古人更是有天地君亲师一说，可见老师在古人的心中有多么重要的地位。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师无私地奉献，用自己的汗水与心血浇灌出一朵朵美丽的牡丹，用自己的劳动与耕耘栽培出一个个祖国的栋梁。

老师，您点燃了自己，照亮了别人。还记得初次见您时，您神采飞扬，一头黑发，却不见如今，在那如瀑布一般的黑色长发中已经多出 几根银丝，如夏夜天空中的几点星辰，是您辛勤劳动的见证，那点点银辰见证了您的无私的付出。

人言道：水火无情。我却说时间最无情。这无情的时间有如以为刀斧手，在您的脸上留下岁月的刀痕，您的面庞不知何时已经被无情的岁月所侵蚀，留下你的只有一道道的皱纹。这皱纹消磨了您美丽的容颜，同时也见证了您无私地付出。哪些皱纹为您的脸庞增添了一抹古朴与沧桑。

有人将您比作辛勤的园丁，有人把你比作勤劳的蜜蜂，有人将你比作燃烧的蜡烛，有人把你比作无私地春蚕。而在我看来，这些都不足以道尽您的美，诉尽您的爱。

您是山，您像山一样威严，守护着·保卫着您的学生，味他们提供您所能提供的一切事物。

您是水，您如水一般慈爱，滋润着一棵棵干枯的幼苗，味他们的茁壮成长保驾护航·一丝不苟。

老师，您是山，您是水，您比山更高大。您比水更温柔。您是森林与原野，默默的守护与付出，不求回报。

老师，您是守护我们的天使，用您的生命守护着我们，将我们护在您的羽翼之下，虽然您没有守护我们一生一世，却意义非凡。

教师征文1000字篇8

今年九月份我调到向阳小学工作，在这里我度过了第二十七个教师节。跟以往一样，今年的教师节我也收到了学生们送来的礼物。有鲜花、有贺卡、有各式各样的小饰品、还有绿色植物呢!这些礼物算不上贵重，但每一样都寄托着他们的情意，他们的心意!一句句：老师节日快乐!让我无比高兴、无比欣慰!虽说只是只言片语，但却包含着他们的一片真情。是他们让我感受到了做老师的骄傲。

沉浸在孩子们的祝福声中，我的思绪回到了一年前：去年的教师节，我是在罗锦小学度过的。那天我的学生也送给我各式各样的礼物。节日过后，我让学生写周记。记得有位刚转来不久的学生写道：“今天我早早来到学校，一进教室就听见同学们在议论给老师送什么礼物。这时我才知道今天是教师节。我想：糟了，我没带钱。我也不知道教师节要给老师送礼物的，因为以前在我们村的学校都没人给老师送礼物，明年的教师节我一定要送礼物给老师，希望老师能明白我的心。”他的周记里没有华丽的词藻，但字里行间却包含着对老师的一片真情，我看到他写的周记比收到他的礼物还要激动。于是我在他的本子上写道：“你是个懂事的、真诚的小男孩。老师感受到了你那颗真诚的心，老师很高兴。希望你好好学习，以优异的成绩来报答老师，那才是送给老师最好、最珍贵的礼物。”

还有一位女同学也写道：“今天我去办公室给老师送礼物的时候，老师还没来。不知道后来她看到我的礼物了没有，也不知道她喜不喜欢我送她的礼物?我想老师戴着我送给她的礼物，一定很漂亮。如果老师不喜欢，明年我一定送给老师喜欢的礼物。”我的学生多么可爱，多么爱她们的老师呀!看到他们的周记我心潮澎湃，激动不已。于是我这样写道：“收到你的礼物老师很高兴，老师很喜欢。我会好好珍藏着!永远珍藏着!”我想学生看到我的批语心里一定美滋滋的，一定有一种想跳跃的感觉。在教育学生的过程中，透过学生的周记，可以了解每个孩子的思想和他们的生活，还可以用文字跟学生进行心与心的交流，进行心灵的沟通，这对做好班主任工作有很大的帮助。我们只有掌握了学生的情况，在管理学生时，才能对症下药，才能收到事半功倍的效果。

我的学生虽然也曾捣蛋，也曾犯错，也曾给我制造麻烦，我也曾埋怨他们如何如何不听话。可是如今不教他们了，想起来的却全是他们的可爱。闲暇之余，会常常想起给他们上课的情景，他们那渴求老师交给他们知识和做人道理的双眸不时浮现在我的脑海里……现在他们换班主任了，我总是忍不住想问他们是不是听话，学习怎么样……他们的新班主任告诉我说，孩子们很听话，挺想念我的，时常问起我，还在作文里记叙着我……同学们，你们知道吗?老师也特别想念你们，多想回去看看你们呀!只是老师工作太忙了。在此我祝愿你们学习进步!越长越可爱!

教师征文1000字篇9

时间过的真快，转眼从教已有10年。今天在第32个教师节里，在这个属于老师的特别的日子里，想起了自己的从教岁月，特别是这两年来当班主任的日子。似乎有很多感想。

班主任，不大不小的“官”，学生眼中最大的“官”，教师眼里最小的“管”。正是因为这样的“官”，使得我们的生活丰富多彩。虽然每天都进行着重复的甚至有些枯燥的活动，然而，学生最怕的是班主任，最爱的也是班主任;学生最不喜欢的是班主任，最信任的也是班主任;学生怕见到的是班主任，最不能忘怀的也是班主任。正是因为这样，它让我不断地了解学生，了解学生的心路历程，并进而去领悟教育的真谛;每一个平凡无奇的日子里，伴随着学生一起成长，自我也在不断地成熟，思想境界得到升华。

说实话，班主任工作最辛苦，每天要早早的来到学校，检查班级卫生，管好学生晨读;午休时，即使不是自己管中餐也得早早地下去，不然教室里就会一团糟，扣分单马上向我招手。放学后不能马上离开，要等每一个孩子们都接走，就怕学生有个什么闪失;有时周末还要牺牲自己的休息时间去家访。再就是学校活动，时刻都牵动着班主任的心弦。但是，班主任工作也非常的快乐。每当我看到学生一丝一毫的进步，听到他们亲切的叫我“妈妈”，他们悄悄将心中的秘密告诉我，再有听到家长对自己的感谢，节日时收到的祝福短信，我都感到由衷地感到高兴。

然而，这样的时光一晃而过，这学期学校安排我不当班主任了。接到通知后，当时的心情不知怎么形容，非常高兴，还是失落？说实在话，我是挺高兴的。一直以来我的嗓音不好，再加上这学期任高年级数学，学业压力变大，不当班主任是我梦寐以求的，感谢领导对我的照顾。可今天真的不当了，我还是有点失落，我舍不得孩子们，毕竟我带了他们两年了，两年来我把大部分时间都花在孩子身上，他们就象我自己的孩子，并且我关心他们甚至超过关心自己的孩子，孩子们也天真可爱……

当然孩子们也舍不得我，开学了他们嚷嚷着还要我当班主任，我只好安慰他们，何老师非常优秀，况且我还是你们的班主任呀，只是加了个“副”字嘛！他们说“我们不要副字，那你和何老师都当班主任吧！”我笑了笑。

孩子们，你们真可爱！我还会象班主任一样关心你们的！

教师征文1000字篇10

老师最快乐的日子是桃李飘香的季节,最幸福的体验是自己无悔的选择。还是孩子时,我就向往成为一名光荣的幼儿教师。在我心目中,教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;教师更是一幅画,桃李满天下!而今,我已是一名有着六年多教龄的幼儿教师了。如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“爱,我爱幼教这份平凡而又神圣的职业!”因为在我心目中,早已装满了天真无邪的孩子们,我爱他们!我干的事业是一份叶的事业、爱的事业。

还记得刚跨入幼儿园大门的我,满怀着信心与期待,看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听着那一声声稚嫩的童音,感受心与心碰撞时的那份快乐,我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。可真正带班深入到孩子们中间,却发现一切并不如我想象中那样。孩子的哭闹、捣乱让我措手不及,幼儿生活的琐事也让我筋疲力尽。

记得20xx年九月,那是我在幼儿园刚刚上班一年,就被安排接了一个全班都是插班生的中班,孩子们年龄偏小,各种好的习惯未养成,与我以前教的大班孩子相比,落差很大。和我同班的两位教师又都是刚从文艺路幼儿园调来的,我对她们缺乏了解,加之与新生家长之间相互不够了解,工作中也曾有过误解,我当时真想放弃,幸好幼儿园领导充分相信我,不断鼓励我,才让我有了改变局面的动力。多少次利用休息时间召开班级教师会议,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次不顾生病发烧,坚持和孩子们一起嬉戏玩耍——.这一切我已记不清了。我深信:几分耕耘几分收获。我一定会成为孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。

一天我教孩子们学英语,当我大声读英语时,突然喉咙嘶哑了。我摸着喉咙表现出了痛苦样子,孩子们立即发现了,个个用关切的目光注视着我:“程老师,你怎么了?”沈俊杰、李昱涵、苏杰等几个孩子跑过来拉着我的手说:“老师,快坐下。”接着又有个孩子为我端来了暖暖的温开水,一股暖流溢满全身。苏杰说:“老师,我今天回家让妈妈给你买喉片,明天带来给你,好吗?。”好一种幸福的感觉。我的眼眶变得湿润起来。我摸摸孩子的头说:“没关系,老师没事,老师已经好了。”令我没想到的是第二天真的有三位孩子给我带来了喉片,让我感动得好久没能说出话来。听到孩子们真诚的关心的话语,含着孩子们送给我的喉片,我觉得我是世界上最幸福的人,我为我是一名幼儿教师而自豪。我会把这种感觉永远珍藏在我的记忆中。

有了孩子们暖人心的话语,有了家长对我工作的理解与支持,有了同事的关心与帮助,有了领导的信任与肯定,我便有了工作的动力。每天,我都能徜徉于童心的世界,一会儿我是快乐的小魔女,一会是蹦蹦跳跳的小兔,一会是凶恶的大灰狼,一会是善良美丽的白雪公主。孩子们陶醉了、乐了。伸出胖乎乎的小手,摸摸我的脸庞,贴在我的耳朵边,轻轻地说道:“老师,你真像我的妈妈……”是啊,“妈妈”这个词语是世界上最动人的词语。虽然没有鲜花,没有掌声,没有讴歌,没有豪言壮语,虽然很辛苦,很劳累,而我却乐此不疲。在这个纯净世界里,我无拘无束地享受着我的成功,实现着我的价值。

泰戈尔的诗中曾这样说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”我愿做芙蓉区教育局第二幼儿园这棵参天大树的绿叶,尽职尽责的奉献在自己的岗位上,默默无闻的倾诉着我的爱,用爱为成长在这棵大树下的孩子们撑起一片绿荫。

教师征文1000字篇11

一转眼，教师节快要到来了，森林小学里开始热闹起来了。

星期一第一节课，照例是班会课。

熊猫班长不慌不忙地走上讲台，看了看下面的同学，同学们很快安静下来了。熊猫班长大声地说：“同学们，教师节快到了，老师为了我们辛苦的工作，付出了很多，我们也该为老师做点什么，表达我们的感激之情。我们班委会讨论了一下，准备举办一个教师节庆祝晚会，作为教师节礼物送给老师，而且我们预先不能让老师知道，时间就定在教师节晚上，大家说好不好？”

同学们异口同声地说：“好。”

下课了，大家纷纷加入了晚会的准备活动中。文艺委员小白兔排了一个舞蹈，教女同学表演；美术委员小猫准备了很多精美的卡纸，让同学们制作贺卡；小歌手百灵鸟教同学们唱歌，学习委员找来了动听的诗歌组织大家朗诵……同学们忙得不亦乐乎，但是大家一点都不觉得累，都觉得很开心。

教师节这一天到来，老师们都还蒙在鼓里，一点都没有发现同学们的秘密，照常上课，同学们也和往常一样认真听课。晚上，熊猫班长把语文老师斑马老师，数学老师河马老师，美术老师孔雀老师……一个个邀请到了学校。

一进教室，教室布置美轮美奂：讲台被布置成一个爱心的样子，左边是电子屏幕，在播放在歌颂老师的视频，右边是黑板，黑板上画着许多小动物，还有许多小花，气球，中间有几个大字：向老师致敬！同学们在下面坐得整整齐齐，看到老师们进来，立刻站起来大声地说：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！”老师们被邀请到最前面坐下。

晚会开始了，主持人小猴子蹦蹦跳跳地上场了。他一改往日的调皮，举起话筒，深情地说：“尊敬的老师，亲爱的同学；晚上好! 今天是教师节，尊师重教是永远的美德。让我们把所有的崇敬与祝福都送给您,最敬爱的老师!让我们真诚道一声:老师,您辛苦了!我们的老师们也正像春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情。下面有请云杉小组带来诗朗诵。”

云杉小组的同学穿着整齐的服装，迈着整齐的步子登上了舞台。伴随着优美的音乐，大家深情并茂地朗诵：“老师，您辛苦了！是谁把无知的我带入知识的海洋，是谁在我无助的时候默默地帮助我……”在深情的朗诵中，大家表达着自己的感激之情，老师们感动得眼角泛起了闪闪泪光。

第二个节目是小白兔们欢快的舞蹈，她们用优美的舞姿融化了老师们的心，老师们脸上露出了开心的笑容。节目一个接一个，一个比一个精彩，台上台下欢声一片，整个森林热闹非凡。

最后，伴随着百灵鸟婉转动听的歌声，大家和老师一起跳起了快乐的舞蹈，大家都沉浸在幸福喜悦的气氛中……

教师征文1000字篇12

如果说老师是皎洁的夜空，陈老师就是天空中皎洁的星光；如果说老师是碧波万顷的大海，陈老师就是那片片白帆。若果说老师是一本深奥的书，陈老师就是夹杂在其中的一则则童话，有趣生动。如果老师是一杯苦涩的咖啡，陈老师就是其中的一点点方糖，芳香甜美……

陈老师，主修math，身材略胖的她留着一头又直又长的黑发，戴着一副眼镜，一副知识渊博的样子。陈老师的语言时而风趣幽默，时而严肃坚定。每每上起她的课，我都会拿出一万分精神仔细聆听，贪婪的享受着数学的奥妙。

陈老师十分尽职，虽然她是十班的班主任，但是总是给我们班争取更多的时间，给我们讲解更多的习题、更多的内容。十班的一些同学都有些嫉妒呢！

超级变变变

魔术似真似幻，总是能让我们为之惊叹！陈老师，虽说不是一位职业魔术师，但她的魔术堪比刘谦！数学例题做好后，陈老师用黑板刷擦一擦，或是粉笔那么一添，嘴中还像念咒语似的念道：“好!看我变！”随之题目便焕然一新，例如那灵活的因式分解，若稍微的不留神，还真会被陈老师的魔术迷惑！

陈老师会对不同的人因材施教，模式也会分高级和低级。每当上一节新课，她总会有一些基础简单的的例题，一步步揭开神秘的面纱，衣橱内容，变换题型，变幻莫测，十分娓娓动听，精彩，那“变，变，变。”似乎成了老师的口头禅！

发稍香飘飘

陈老师那一头过肩的直发是那么迷人，然而她的声音十分刚劲有力。在我心目中，她是大嗓门，不爱说笑，但那一次——当我为数学题难住，百思不得其解时，陈老师悄悄走来，弯下腰，长发随意落在了桌边上。“哪一题不会做啊？我来引导引导你？”那声音是那样温柔，直渗入我的内心，伴着那发梢的清香，老师的引导让我开窍了，有一种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，那温柔的声音却还在我的耳畔……

发梢香飘飘——嗯，那是一股温柔，慈爱，循循善诱的味道……

辛勤忙碌碌

对于陈老师，我心中一直都有一个谜团没有解开——我们当天考完的卷子，她能第一时间批改出来，就算是晚上考的，第二天早晨，一张张标有分数的试卷必会出现在我们的课桌上，这让我百思不得其解！

直到有一天放学，我在放学的路上巧遇赶着回家的陈老师，便上前打招呼。那一包鼓鼓的东西进入我的视线，让我好奇：“这是什么呀？这么鼓！”“还不是你们刚考的试卷呗！”陈老师边说边把那袋子举起，“十班也考了，我两个班的要一起拿回家批改！明天还要讲评呢！”在这短短对话中，我感受到了老师的辛苦以及忙碌，100多份卷子，一晚上批完，真是太佩服她了！那急匆匆的背影，带着那头长发随风飘扬着，我再次“闻”到了那发梢的香味，那“变变变”的场景又浮现在了我的眼前……

第二天上课时，我发现陈老师面容有些憔悴，我都能想象昨晚的批改画面——烛光里的老师。但那丝毫没有影响到课堂效果，超级变变变依然那么神奇精彩，引人入胜……

陈老师是我心目中最闪亮的那颗星星，是那引导我的一张白帆，是那一则则美丽的童话，更是那香甜的一粒方糖……

魔术师般的陈老师，您辛苦了！

教师征文1000字篇13

巷子口，有个馄饨摊子。只要不下雨，每天早上五点，总见到一个危颤颤的身影，支起炉子，架上几张桌子板凳，然后从口袋里摸索出一包揉得颇烂的软壳香烟，悠悠地一边抽烟，一边坐着等顾客上门。那是一个六十多岁的老者，短小个头，圆圆的肚皮，脸上皱纹不深，笑呵呵得却露着红润，额头秃了，只两鬓有几许银丝。

老人的馄饨口味很不错，熬得很浓的骨头汤做汤底，与别家满是味精的汤比较，更鲜。皮不厚不薄，下到开水锅里一搅，再炒起，沥干了水，皮不烂，肉不老。佐以葱花，虾皮，盐水，瓢一勺高汤，浇上辣油，远处闻见，就不由口水直流。

这条巷子是我中学时上下学的必经之所，积攒了点零花钱，要么逛在新华书店，要么就丢在这个馄饨摊子上。早上睡意未消，下午课后疲乏之时，一碗热辣辣的馄饨，吃的头上冒汗，心里热乎乎的直叫过瘾，那困劲立刻消除。久而久之，我和几个同学就和那老头混熟了。

老人似乎很健谈，也很有学问。那时感觉，国家大事，人文历史，似乎他都颇为通晓，我也隐隐奇怪，这样一个有文化的人，怎么却摆起了馄饨摊子。他似乎特别喜欢我们一班毛头小伙，每次给我们的馄饨都要多上大半碗。嘴里嘟囔着，多吃点才有精神念书。每这时，我又有些好笑，多吃几个馄饨又能增加多少营养。这时候的老人，又象一个傻乎乎的老娃娃一般可爱。再后来，听别人喊他毛老头，或者毛馄饨。于是，我们也这样叫他，他也不以为忤。

高三的语文课，骨干的教学组长生病了，大概是被我们这些捣蛋鬼气的。学校说，要把退休的教学组长请回来代课。然后，让所有人吃惊的是，走进课堂的居然是那位毛老头。他一脸故做庄重做了番开场白，说不了十几分钟，又开始嘻嘻哈哈侃了起来。他的课，诙谐幽默，很是吸引人，班上的捣蛋鬼下面开小差，说废话，他就走过去，把肥忽忽的手掌按在那学生的脑袋上继续讲课。或者作文课上，他一边自己看报纸，一边让那些捣蛋鬼上去念自己错字连篇，龙飞凤舞的作文，臊得那些家伙面红耳赤。

我总以为，毛馄饨始终是那副富态爱笑的脸，却不知道他也会发火。有次学校来了个日本访问团，老头子一改平日的笑脸，铁着脸给我们说了半堂课的他的故事。

毛馄饨本叫毛地生，后来因为崇拜爱迪生，遂改名毛迪生。他出生在日本鬼子肆虐中华的年代，南京大屠杀时候，她的母亲怀着他在燕子矶一带避难，在一个沼泽的草地里，他降生了，于是取名地生。他是那个年代存活下来的老南京，他的父亲，姐姐都被鬼子害死了。他的母亲在那个血腥动荡的时代，把他拉扯大，所以从骨子里，他恨透了日本子。我们一边以景仰的目光看着他，一边在日本人进班级参观的时候爆以嘘声，作为对这位老南京满腔愤怒的回报。毛馄饨告诉我们，日本鬼子别看人模鬼样，都是白眼狼，迟早要继续呲牙狂吠，现在看来，眼光不可谓不毒。

一个学期的语文课很快结束，毛馄饨又继续回去卖他的馄饨。又不久，我的同学朋友们各奔东西，进了各自的大学。大三寒假的同学聚会，有人建议去再尝尝毛馄饨的馄饨。一伙人，把他的小馄饨摊子围的满满。毛馄饨很高兴，一边给每碗里多加几个馄饨，一边嘟囔着，多吃点才有精神。很有些让人回忆起数年前的情景。只那鬓角的银丝越来越少。额头皱纹越来越深。

大学早已毕业，甚至同学之间也渐少了联系，一次路过那条巷子，似乎有些馋瘾。满巷子找毛馄饨的摊子，却空空如也，不免有些惆怅。只原地一棵苍老的法国梧桐，挂着沉甸甸的毛球，秋风中树叶瑟瑟发响。飞絮漫天飞扬，不知道会落在哪里落地生根。

教师征文1000字篇14

走进百花争艳的院子。人们都会被美丽动人的景色吸引;喷香的玫瑰。幽雅的玉兰。瑰丽的牡丹。色彩斑斓。芬芳袭人。真令人陶醉。

赏花的人们。请千万不要忘记创建这美景的园丁。是他们辛勤劳动。无论刮风下雨。酷暑严冬精耕细作。为花草树木浇灌。修枝。培土。捉虫。催开了万紫千红。

今天，科教兴国为赶超世界水平。科技人员献出了智慧的花朵点缀着祖国建设的百花园。这些创造者智慧才干我想也离不开昔日培育他们成材的基础教育工作者。

敬爱的老师。您是我们精神文明的园丁。忘不了幼年学拼音时一次次的纠正口形;忘不了教写字时大手把小手;忘不了与同学闹别离时恳切教导;忘不了有进步时诤诤鼓励。

正是您的榜样使我也爱上这一行。在农场招聘教师时毅然报名争着也把着光荣的园丁当。几十年的平凡工作我干得心安理得。无怨无悔。为祖国的花朵。做个辛勤的园丁其乐无穷。

教师征文1000字篇15

在第27个教师节即将来临之际，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的他们，表达我们想要表达的敬意……老师，教体局推出庆教师节征文竞赛活动，具体方案如下：

一、取材：为了表达学生对老师敬意，征文可采用诗歌、散文、书信等形式来歌颂、赞美人类灵魂工程师——教师，记录师生生活的点点滴滴，体现师生间的真情瞬间，征文还可以x教师在x先进事迹为题材，精心打造“师恩难忘”展示活动中的深情祝福。

二、要求：中学、县直以学校为单位，乡镇小学以中心小学为单位，进行预赛，在预赛的基础上每校选出十篇上交给县局教育股。

三、评审：直属高中学校语文教师。

四、奖励：分学校组织奖、学生奖、教师指导奖名额如下：

1、 学校组织奖5名

2、 学生奖：高中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;

初中组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名;

小学组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名;

3、教师指导奖：获奖学生其指导教师得相应指导奖。

五、交征文时间：9月底以前。

教师征文1000字篇16

记得还是上初中的时候，有一位化学老师（那时我看到化学都很头疼），是个其貌不扬的干瘪老头子，却有一手很吓人的绝活：他上课时，却从不带教案及课本，随口就命令我们们翻到第几页，讲什么什么内容，这里面有哪些是重点；讲完课后，布置作业也不用看课本，张口就来——他把整本书全背下来了。记得那时那个崇敬之意，无法表达了。正因为这个，对化学一向不感冒的我，心想，难道我记忆力真的不如一个年近五十的人吗？为这个动力，我的化学一下子就突飞猛进。

还有一个就是几何老师，画几何图形不用圆规、直尺、三角板之类的，胳膊一抡就是一个标准的圆，随手一画就是一条笔直的线。画的等边三角形，你拿了尺子去量，几乎没有误差。那时我们读初中时，女生中就这样说几何几何几破脑壳。虽然说我对我的几何老师的这首绝活崇拜得五体投地，但我的几何总是在60分左右徘徊（有负于他的殷切希望）。

看过一篇文章，里面作者回忆他的地理老师，说他可以任意画地图，不管是世界地图、中国地图还是各省地图。都可以从任何地方起笔，一块块画出来。到了最后浑然一体，可以与印刷品媲美。

还有一位是我们一中的一女音乐教师，平时说话嗓子总是哑哑的，但一开口唱歌能把人吓得一跳：几乎课本里所有的名曲和社会上所有的流行歌曲她都会唱，无论男声还是女声，都可以模访到惟妙惟肖。羡慕得我又想去学音乐了，可老妈没给我一幅好的嗓子只好作罢，考了个财税学校，这是后话都不说了。

还有一位就是我们财税班的一个历史教师，对所有的历史事件都了如指掌，年代当事人、事件等等细节可以张口即来，当时心想，他是不是和当事人在一起啊。

我的一位同学师范毕业后教初中语文，能背诵初中语文中所有的古文及诗词，他自夸，只要别人能想到的诗词，他就能背下来。我还真没有难倒过他，连《水浒传》里生僻俚俗的句子他都能背得出来，以至于我不得不佩服他的记忆能力了！

还有一位同事，心算能力高超，特别是到菜场去买菜，几斤几两的，只要别人一报出来，她就给说出来了，急得我这做会计的，对数字这敏感的人，一去买菜时总是一楞一楞的。

其实凡是有绝活的教师，除了有一定的天资外，大概也就是我这同学一样热爱自己的事业，甘于奉献，肯下功夫钻研、能够吃苦。而这些，也正是一个教师平凡的伟大之处！

教师征文1000字篇17

一路有你们相伴，回眸一笑间，那一张张美丽的面孔……

这些年，我们一起追逐的梦想，因为有你们，我的老师，在路途中，我们不孤单，只因有你们！——题记

如水一般的班主任

你，刚接手我们班时，我对你很陌生，发现你很少笑，心中不由得感觉有些冷漠，于是我处处小心，努力去做好每件事，怕受到批评。

但，直到后来……

通过一个学期的相处，得知你是我们学校最年轻的老师，这不由让我钦佩，你，一个小小身躯，看上去如水一般轻柔的女子，竟有如此大的力量去支撑起整个班级，带领着我们前进，你也曾抱怨过太累，但是你依然坚持着，只要前方希望仍在！

还曾记得有一年在操场上开家长会，在让同学们去“感恩老师”的那一环节中，我们，都落泪了，还记得你那是说的一句：“我们七班，一定要加油！”至今都深印在我心中，你对我们的爱，我知晓！

每每到星期一的早晨，你都会跟我们开班会，跟我们将许多关于学习和平时学校生活的事，你都会跟我们总结，然后指出我们的不对，并告诉我们及时去改正，你颇有一身领导风范，表现出了80后的强大！

哦，你那一口流利的英文口语，很难学会，可是，每次你为我们范读课文时，我多会仔细聆听，那真叫个享受！

尤其是每门考试完，成绩一出来，你都会分析学生们哪方面有缺漏，需要朝哪方面去努力，这你都会帮我们做好打算，这点点滴滴，无不有你参与，你，尽心尽力，你说过我们都是将要从你手中毕业的，你希望我们好！这句活虽简短，但精悍有力，深入心扉。

您——我的班主任，就是这样真实，无暇，美丽，你赐予我们正能量，引导着我们，带领着我们前进！拼搏！

如花一般的语文老师

嗯哪，您——我的语文老师，是这个新学期开始教我们的，但我却丝毫不觉得紧张，反倒觉得你有几分亲切感，或许是，在这么多个老师里面，你性格最鲜明吧！

你总是说我们班很活跃，其实我想说，老师，你也很活跃，你每次都是精神饱满的走进课堂，成为一大亮点，你上课也带点幽默、诙谐，使整个课堂气氛活跃起来了，你也很擅长与学生一起互动，这让我感觉到上你的课很轻松，这也使我敢大胆回答问题了。

您，就如花一般，蓬勃焕发，您就像一双隐形的翅膀一样，给予我们知识的力量，是我们身处在弥漫着文学气息的花园中！

是您，让我懂得了“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪情壮志；是您，让我领略"零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁与坚贞……

您是知识的传播者，您带我们，进行一次“心”的旅程！

您，朴实无仵，自然无雕琢，让我们在知识的海洋里尽情地遨游！

有人说，老师，犹如蜡烛，照亮我们前进方向！

有人说，老师犹如园丁，细心的培育着我们这些花朵！

而我想说，老师，犹如一个魔法师，给予给了我们无穷的力量，促使我们去跨越一个个艰难险阻，就好像冬日里的阳光，射进我们的心窝，让我们的心中亮堂堂的！

使我懂得了在以后未知的日子里，变得更加坚强，更加勇敢！

我不禁想说一声：“谢谢你们，老师！”

在追梦的路途中，一路有你们相伴，我不再孤独，不在害怕！

教师征文1000字篇18

曾经，我不明白，为什么设“教师节”，为什么这样隆重而热烈……

天上的星灯是谁忘了熄灭，辗转火星，成了天幕上最亮的一颗。我双手掬起一捧，凝神端详，原来——是老师，让我懂得用心去观察身边人和事；是老师，让我在惨淡的日子里发现了精彩；是老师，让我感悟到美的存在和善的真谛……。太多太多的感触，油然使我追寻与老师一起走过的岁月。

一直以为地球很大，大到不知道该如何选择。但是我和老师仍然会有交集，就算在不同的箭头指引下，就像彼此走过一个圈，却总会在街角不期而遇。因为老师，总带着一份责任，一种力量，指引着我。

指尖在粗糙的石桥上滑落，一阵微风吹过，耳际又响起一首赞颂老师的歌。似乎在提醒着我教师节的来临，提醒着我应该做些什么……，是为那课堂上踊跃着流逝的青春？是为那校园上空回荡着的琅琅书声？是为那以青春和热血鼓动着的历史的脉搏？抑或是……。

今天的这场雨呀，沥沥淅淅；今天的这个教师节呀，已没有了往日的喧嚣。雨，从雨伞的缝隙中散落下来，化作了一首无声的歌，诉说着老师们的艰辛，和着那颗颗历经岁月的打磨、风雨的洗礼，金子般的心！

我知道，此时此刻，千言万语都只能化作一句话：“老师，教师节快乐”。

教师征文1000字篇19

是蜡烛？难道不是吗？那耗尽自己而发出的光告诉我；

是人梯？难道不是吗？那擎起学生的臂膀告诉我；

是人类灵魂的工程师？难道不是吗？那知识海洋中的高楼大厦告诉我。

“太阳底下最光荣的职业”，不只是一句响亮的口号。那需要烛泪来滋养，需要梯木来构建，更需要铸造灵魂的气力来千锤百炼。所以，我们向您致敬。

“传道，授业，解惑”，慷慨六字，迸发出教师为渴望知识的学生们奉献自己的精髓。

当你看到他们伏案批改的时候，当你看到他们流汗讲解的时候，当你看到他们飞快地赶往办公室的时候…… ……

你是否为之感动？为那一股真挚的奉献之情感动？为那善良之人无私的光彩感动？

感动吧！踏着教师节的旋律，让我们献上一份诚挚的贺礼，用真诚的心说一句：“老师，您辛苦了！”

教师征文1000字篇20

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我心中生了根,发了芽,一天天长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。回想当初初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。面对着孩子们六十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。

那六十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了“灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。

哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施:发智慧星,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!

平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

教师征文1000字篇21

这个节日唯一给人的感觉就是感恩了。那些在我们不同阶段，给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一部分。好似一个个阶梯，让我们大步向前，又好似一个烙印，让我们难以忘怀……

金秋九月，丹桂飘香，秋风送爽，我们迎来了第31个教师节。辛勤的园丁们又一次沐浴在收获带来的喜悦之中。9月10日，“教师节”是如此嘹亮。时间一天天过去，生活一天天进步，从三尺讲台到知识的殿堂，没有一天不沉浸在欢乐的海洋。一句“老师，您辛苦了！”这真诚的问候，满载着所有的期望；一声“老师，节日快乐！”那深情的祝福，蕴藏着心底的感恩。老师就像耕耘的农夫挑起了重担，付出汗水的收获虽然压弯了他们的脊椎，而却把幸福写在了脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的气概！

他们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。他们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。为了满园桃李芬芳，他们呕心沥血，倾注所有的时间放在我们身上，为了培育国家栋梁，他们废寝忘食，放弃所有的空闲放在学校课堂，从风华正茂的年华，到双鬓染霜的年纪；从慷慨激昂的课堂，到退休还乡的怀念，到底有多少个夜晚他们不曾合眼，为我们发愁？又有多少个夜晚挑灯到天亮，为我们操劳？这些，我们从不曾知道，当第二天进到办公室，看到老师趴在冰凉的桌子上熟睡，我们只得暗自下定决心，用实际行动，用学习成绩回报老师给我们的一切，给我们的关心。

一株露水可以折射出太阳的光芒，让我们感受温暖，无数滴智慧的汗水可以汇成知识的海洋，新的一天，新的时代，在呼唤我们，在向我们招手。而指路牌下，我们那位人生的导师总是从小事一点一滴做起，用自己的心血和汗水托起明天那一轮辉煌而又明媚的太阳！

致老师.

教师征文1000字篇22

从幼儿园开始，我就认识了一个特殊的人——老师。

老师，是我们成长道路上一个不可缺少的人。他是一支蜡烛燃烧自己，照亮着我们前行的道路；他是一架梯子，任我们顺着肩膀爬上去，去摘取那胜利的果实；他是一根粉笔，慢慢地磨损自己，却给我们留下丰富的知识。我们在天空自由飞翔，是老师给予我们知识的翅膀；我们在夜空快乐地航行，是老师为我们点亮道德的引航灯。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋养它成长；红花感恩绿叶，因为绿叶让它更加艳丽，小鸟感恩长空，因为天空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为让它高耸；我感恩我的老师，因为老师引领我成长。

以前，我是一个不爱阅读的学生，一拿起课外书就会头疼。为了应付家长，我每次都只是草草地翻看着书中的精美的插图，趁家长一不注意便随手丢在一旁。可自从四年级新的班主任林老师来了，我就变了。我变成了一个比以前爱阅读的学生。林老师曾语重心长地对我们说：“课外阅读在语文学习中是很重要的，方法在课内，营养在课外。书籍才是人类进步的阶梯。”回想林老师上课讲得那么有条理，那么绘声绘色，那么投入，我是多么羡慕多么自豪啊。有这么一位好老师当我的班主任，我一定要更广泛地阅读，做到林老师要求的读书要不间断，要兴致勃勃，要有恒心有毅力。

教师征文1000字篇23

凝望着广袤的夜空，一颗闪亮的北极星熠熠生辉，它的光芒笼罩在我身上，有她，便有了我前进的方向。

——题记

茫茫人海，她平凡而简单。可在那三尺讲台之上，她竟占据了我整个心灵。她，便是我的语文老师——徐老师。

第一次见到她时，她笑容满面，前额那一缕斜刘海映衬着她和蔼的笑脸，鼻梁上的一架眼镜悄悄地流露出她的文学素养，望着她，使原本陌生的校园一时间变得亲切。

一年半了，不知她是否已经忘记讲台下那曾经羞涩的脸。

不知她是否已经忘记课桌上那曾经不愿举起的手。

不知她是否已经忘记课堂上那曾经迟迟不语的人儿。

一缕载着馨香的晨风将我的思绪带到了那样一个花香鸟语的日子。

“有没有同学愿将自己的看法和大家一起分享呢？”她扶了扶眼镜，向讲台下投来期待的目光，她的声音响亮，清晰而温柔，如花香随风飘荡，又如汩汩清泉潺潺而流；她的脸上，一抹甜甜的笑更是如阳光一般。同学们的脸上都洋溢着自信的目光，他们个个胸有成竹地站起来，声音也是那样清脆。

这时，我不由悄悄低下了头，我害怕她的目光，害怕同学的目光，害怕自己……我很期待自己能够勇敢地站起来，和其他同学一样平静而富有情感地述说，可是自卑和害怕却覆盖了我当时弱小的心。好像我内心的一盏灯被熄灭，浓浓的黑暗笼罩在我身上，让我不敢抬头，不敢睁开眼，不敢向前看。

也许，我那颤巍巍的目光被细心的她捕捉到了，她静静地走到我的身旁，手轻轻地抚摸着我的头，那时，仿佛一朵苞蕾正悄然绽开。她亲切地向着大家说：“大家要敢于发言，不害怕自己说错，即使说错了也没有关系，只要能够大胆地说出来，你就成功一大半了！大家说对吗？”我小心翼翼地抬起头，一下子便触到了她那可亲的目光和那暖心的笑，那一瞬间，她的浅浅一笑便长久地刻在了我的心房，我的自信霎那间在心底如花般绽放，我仿佛看见了光明，看见了明媚的春天。

豁然开朗的我没有继续埋头，而是轻轻举起了我那在心中早已迫不及待要被举起的手……

如今，课堂上那串串铜铃般的声音中已经少不了我了。

徐老师屡次告诉我们“厚积而薄发，学语文要学会积累，只有积累才能够写出好文章”。她还鼓励我们多练习，积极参加作文竞赛。

那天，我胆怯地将手中的作文本交给她，心中充满了对自己作文的担心。当作文本发下来时，里面满是她那整齐清秀的字体，她一丝不苟地为我的优点与不足做着评语，连一个微小的错别字也不放过，字里行间无不流露出她对自己的工作认真、负责的态度。看着那行行鲜红的字体，我仿佛看见，深夜台灯下，她在不停歇地挥舞着手中的红笔。

她还经常将我叫到办公室，十分细致地为我讲解我的作文，指出种种我还需多加改进的地方，反复地指导我修改，丝毫不觉厌倦。在她的指导下，我的作文成功地获得了竞赛一等奖。

从那以后，我便渐渐地爱上了作文，爱上了提笔去书写我的人生。

老师，我的心中满是对您深深的感激啊！

老师就像绵延不断的文学山川，激励我们攀登文学的高峰；就像一架穿梭机，载着我们穿越文学艺术的长河；就像一架潜水艇，带领我们在语文的深海里遨游；就像一颗北极星，指引我们走向成功的方向。

徐老师时常教育我们“学习是自己的事情，我们不能欺骗别人，更不能欺骗自己”、“我们要学会做一个诚实、自觉的人”、“学习如逆水行舟，不进则退”……她的每一句话都深深刻在我的脑海里，让我学会如何提高自己，如何做一个出色的人。

在人群中，尽管她那么普通，但我依然能够一眼便望见她。因为在那三尺讲台之上，她在我的心灵深处刻下了一个如花的微笑。她，是我心中的北极星！

仰望着深邃的夜空，那颗北极星依然散发着璀璨的亮光，那亮光照射出一条光明的路，那是一条通往文学艺术殿堂的路，更是一条人生的康庄大道。

教师征文1000字篇24

“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”这首《红梅赞》我从1980年一直唱到现在，三十四年来，我常唱常思，思念着教了我三年高中的班主任胡耀宗老师。

胡老师，至今犹记：您特别爱唱《红梅赞》。下课时、放学后经常在教室里哼唱，尤其是我们考砸了沮丧着脸时，您会对着我们大声唱一句“三九严寒何所惧”，让我们振奋精神，继续努力学习。我们全班同学很快学会了这首歌，下午放学后我们教室里时常会有师生齐唱《红梅赞》的歌声与笑声飘出。尽管当时的生活条件很艰苦，因为有您，我们的生活充实而快乐。

胡老师，至今犹记：我家住在离学校近30里路的一个小村庄，当时没有汽车，只能走路上学，寄宿生每个月回家一次。学校伙食差到无法想象，我们经常饿着肚子上课，您每个周末都会从自己微薄的工资里拿钱买点荤菜给我们改善生活，能吃到荤菜在当时是件多么幸福的事呀！

胡老师，至今犹记：32年前的一个下午，刚下过雨的乡间小路上，路面湿滑，还有浅浅的泥泞，我坐在窗前望着门前的小路发呆，突然一个熟悉的身影出现在我的视线里，是您——胡老师！我差点大叫起来。我急忙迎出去，您的鞋子上，裤腿上满是泥巴，鞋子湿了。您说走了两个多小时才找到我家，一进门就问我为什么开学四天了还没去上学。当了解到我家具体情况后您当时就说：“这个学期的学费我出，你赶快收拾行李跟我一起去学校。”我和妈妈当时感动得泪流满面。妈妈哭着说：“崽呀，你长大了一定要好好报答胡老师。”我和您一直到天黑才赶到学校，您还回家煮了一碗面条送到了我寝室叫我吃完再去教室。我含着眼泪扒着面，那哪里只是一碗面，那是一个老师对一个学生深深的关爱，暖暖的情意。

您的教学更是让我们敬佩得五体投地。上课语言幽默风趣，知识准确。生动形象的讲解30 多年来我记忆犹新。您引领我们为人生而奋进，我们班54人参加高考，48人考上了。在当时一个农村中学一个班能考出这样的好成绩真是奇迹，您一下子成了名师中的名人。

胡老师，您授予我知识，教我做人的道理。您的言传身教让我深深地爱上了教师这个职业，我从教28年中总是带着爱心去做好每一件事，对待每一个学生，我要把您赐予我的关爱传递给我的学生们。

胡老师，在人生的困境中，您向我伸出了热情的双手，让我在彷徨中坚定，在思索中清醒。站在狭窄的乡间小路上，您让我看到了广袤无垠的天空，您让我看到了碧波荡漾的大海，您给我插上了理想的翅膀。

胡老师，要不是您在大洋彼岸，真想一下子飞到您的身边，再一次倾听您讲课，再一次听您唱《红梅赞》，再一次紧握您的双手，衷心向您道声谢谢！

花开花谢历雨霜，师恩如海我难忘。

灿烂笑颜欣逐浪，光辉品学我弘扬。

教师征文1000字篇25

我所任教的班级中，有个与大名鼎鼎的歌星同名的孩子。我们暂且称他为祥子吧。祥子有一双迷离的眼睛，当你跟他谈话时，总觉得他的思绪飘在远方。祥子特别喜欢画画，尽是些武枪弄棒的小人。英语课堂上这些小人的结局都很惨，不是不得善终，没画完就被我没收了;就是大作完成，因为祥子太投入，以至于我走到他跟前收他的大作，他都没发现，收上来当场“碎尸万段”。

对于我的野蛮行动，祥子总是用他迷离的眼睛扫我一眼，既不生气，也不反抗，装模作样听几分钟课，趁我放松对他的监督后，又开始画画。猫捉老鼠的游戏时不时的在我的课堂上进行，两人都很默契，以至于他不听课埋头画画，只要不是特别重要的内容，我就放他一马，碰到重要知识点，就又会上演猫捉老鼠游戏，而他每堂课就随便一听，考试时，60几分也能过关。尽管我说得轻巧，其实，利用课余时间常常为他补课也是有的。这天，我又把他喊到办公室补习，为了让他改变听课习惯，我开始尝试与他沟通。“祥子你给老师做儿子吧。

你看老师比你妈还关心你学习，再说，老师的女儿读大学去了，心里空的慌，给老师做儿子好吗？”“我才不呢。”我没想到做事慢慢腾腾的家伙在这事上，反应很快，态度坚决。“唉，其实老师也不想要不爱学习的人当儿子，不过你看，现在你不好好学习，将来你能干什么？你长大了到底想干什么？”“我想当总统。”他话一出口，我吃了一惊，也许是戏言，但“鸿鹄之志”不可小觑呀！于是我决定与“总统”先生来一次推心置腹的谈话。“嗨，祥子，你的志向好远大呀。但不爱学习的总统怎么能服众，让别人听信与你呢？要不我们的大总统先从英语小组长做起？

从明天开始我封你为你们组的英语组长。”“那斌子非跟我打起来不可，他可看重他英语小组长的头衔呢。再说我们组员也不会答应。”“为什么？”“因为斌子的英语比我学得好呗。”“是呀，可见学习不好，连小组长都当不上，没人听你的，你要当上总统那国家民众岂不也都不愿听你的？”他默不作声，我知道他听进去了。

渐渐地，英语课堂上祥子睁着迷离双眼看黑板的次数多起来了，家庭作业有时也能完成并让家长签字了，英语重点句子要求背诵他也不再躲了，而是要我课间教他读。别说这家伙并不笨，三四遍下来，就不要我再啰嗦，一个人站在边上叽叽咕咕，一会儿就兴冲冲地到我跟前背书来了。我要他给别的孩子当小老师，他特高兴，对自己的“学生”非常尽心尽力，这不，今天他就很有成就感，他教自己的同学学会背3、5、6、8模块的重点句子了。看到“总统先生”忙碌的身影，我心里在偷着乐。

也许有一天，这段记忆就成了“总统先生”童年时光最美的回忆了。

教师征文1000字篇26

又是一个教师节，这是我从教以来过的第四个教师节吧。今天格外的想念那些孩子们——上学期送走了一群可爱的孩子，虽然我和这群孩子在一起只有一个学期，但是却格外的想念他们，我们班这群孩子特别的调皮，但就是由于他们调皮所以需要老师付出比一般孩子更多的时间和爱，于是调皮的孩子更是让人印象深刻!晚上收到这群孩子的电话、短信的祝福，更让我开心不已!是因为短暂所以使得我这个情感丰富的老师格外的想念?还是因为这是我第一次和大班的孩子说再见呢?

毕业典礼犹如重现眼前，那一晚，作为主持人的我一直都在学着控制自己的情绪，看着孩子们就要离开，实在是不舍，但想到孩子们长大了应该飞向更宽广的天空!于是我不停的安慰自己!为孩子们感到骄傲!为自己的教育事业感到骄傲!

当《难忘今宵》响起的时候，那时，我真是难受啊!但还是拼命拼命的控制!不行!家长孩子们都在，多难为情啊!我应该为孩子感到高兴啊!可是当孩子、家长拉着我们拍照的时候!当孩子们对我说：“傅老师，等到我以后再来看你的时候，你还在不在这个幼儿园啊?”天啊!我眼睛的“水龙头”像是失灵了!我拼命的掩饰自己的情感!但是……我还是失败了!任由“水龙头”的水往外流吧!

送走那群调皮、难忘的孩子们，如今，我迎来了又一群可爱的大班小朋友。今天是幸福的一天!从早晨开始我就已经沉浸在花的世界里!一声声祝福，一张张贺卡，让我这个刚接手这个班的老师觉得很幸福!孩子们多么的懂事啊!大班了，又是一个大班，我想等到这群孩子们毕业的时候，我又会依依不舍的，每一次这样的情感经历，可是一种美好的享受，是一种福气哦!而且只有老师才会享有的福气哦!

现在我明白，所有赞颂老师的歌词、诗篇、文章一点也不夸张——人们常说：“老师像园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师像红烛，燃尽了自己，照亮了别人.;老师是人类灵魂的工程师……”

对于孩子们，老师倾注了自己所有的爱，我为我选择的教育事业感到骄傲!在我今后的教育旅程中，我会用我的爱、用我储藏的“粮食”——知识、情感……来哺育自己的孩子们!让他们成长!健康快乐的成长!

教师征文1000字篇27

在家的日子里，我静静地坐在窗前，望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊，风铃奏出了清脆的音符，霎时间，我的心绪回到了温馨的校园……

时光荏苒，转眼间迈入靖安三中的大门也有四个月了。我非常庆幸，在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师，她就是我的班主任兼语文老师陈瑞梅老师。

陈老师是一个勤劳、热爱教育事业的人。每天早上，她都早早地来到了班上，检查卫生工作，组织同学们读书，在一片琅琅的读书声中，陈老师就这样默默地站着，微笑地看着我们，日复一日地陪伴着我们成长，她脸上绽放的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。陈老师就像是一缕轻风，沐浴着我们的心田。

在课堂上，陈老师用独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，总是让每个学生受益匪浅。陈老师喜欢用多媒体上课，同学们都喜欢看电脑上她精心设计的课件，她上起课来言简意赅，行云流水却通俗易懂。不仅让同学们在快乐中学习，还大大提高了教学质量。课后，她总是那样不厌其烦地为我们解决一个又一个学习中的难题，在她不断地鼓励下，我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯，敢和老师平等自由地交流，探讨学习中的问题。

记得开学那几天，陈老师在教室里找我，我看见她手里拿着一本我的作业本，笑容可掬地对我说：“小舒呀！你这个字写得非常整齐，但就是小了点，如果你能把字写大点，那就会更美观了。”第二天，我把字写大了许多，陈老师竟然在班上表扬了我，我信心大增。

有一次，我数学考了74分，心情十分得沉重，郁闷，陈老师看出了我的心思，轻轻地来到我的身边，拍着我的肩膀，用温和的目光看着我，语重心长地对我说：“人生是一次次的失败中成长起来，一次失败不算什么，站起来迎着风霜继续前行，有梦才有远方。”

敬爱的陈老师，随着时间地流逝，我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵，如艳阳普照大地，在您的教育和引领下，我插上了理想的翅膀。我爱您，陈老师。

教师征文1000字篇28

你是小草，因为有了你，大地才显得更加馨香，春天也因你而更富生机；你是绿叶，因为有了你，百花才显得更加美丽，夏天也因你而留下一片荫凉。“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”是你的品质。

面对你，我手中的缰绳，怎么也拉不回那奔驰的思绪——从原始洪荒，到轩辕黄帝；从茹毛饮血，到尧舜禹，人们怎样摆脱了蒙昧和野蛮，华夏怎样踏上了文明的阶梯？艰辛的创造，代代传递，从那遥远的年代里，不也能寻觅出师徒相袭的踪迹？

古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，那一个不是出自你的熏陶？理论、发明、学说、创造，哪一件不包含着你的辛劳？

新的纪录，是从你的跟前起步；宏伟蓝图，先在你的心中描绘。

你用知识的汗水，浇灌着无知的土地；用智慧的乳汁，滋润着天真的孩子……

你身居斗室，却想着替国分忧；你两袖清风，却时时为学生操劳，讲读、谈心、家访、辅导……严寒酷暑，从来闲不住你的脚步；月沉星移，你还在把教案仔细推敲……

你没有宽敞的住房，没有五花八门的“特权”，你不能攀登歌德巴赫猜想，不能指挥千军万马驰骋疆场，不能写出名垂千古的经典名著……你只能挂着一身粉尘，勤于辛劳，安于贫穷，甘于默默无闻、乐于兢兢业业地做一块托起高楼大厦的基石，但是，你却无怨无悔，无悔无怨！因为你深知，你的价值在于塑造未来的创造者！

为了播撒知识的种子，使人类生活的古老球面上不再有愚昧、野蛮；为了探求生生不息的宇宙之源，为了我们的民族崭新的崛起，你像春蚕，鞠躬尽瘁；你像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己！

尽管你失去了很多东西，但是，你却拥有世界上最珍贵的东西

——这就是爱，就是对党的教育事业矢志不渝地爱！对学生至真至纯的爱！

为你自豪吧，因为你为明天酿造了一个富足的生活，为未来塑造了一大群创造者！

教师征文1000字篇29

今年的9月1日，我正式成为了一名光荣的小学生，心里美滋滋的。每天可以交到新朋友，每天可以见到和蔼可亲的老师。老师亲切的话语和对孩子的耐心让我们很快适应小学的生活，并学会了日常的行为规范。我觉得老师很了不起，也很辛苦，每天带着几十个孩子上课、吃饭、睡觉,真想感谢一下老师。

终于机会来了。明天就是9月10日,是教师节，我决定送一朵百合花给老师，祝老师节日快乐！晚上，我做了一个好美的梦，我把百合花送给了老师。突然百合花就象变魔术一样，长成了一大片，我和老师就站在这花的海洋里自由的飞翔，飞累了，就在花丛中休息。老师笑着对我说：“这花真香，真漂亮。赶走了我身上所有的疲惫。这是我收到的最好的礼物。”我也高兴的笑了。

第二天早上，晨曦微露，我一骨碌爬起来，想去花店买百合。可是太早了，花店还没开门，没有买到花，我伤心得要哭了。爸爸说：“没关系，只要你心里想着老师就行了。以后上课认真听讲，积极思考问题，作业写得工工整整，老师一样会开心的！”我使劲的点点头。是的，送给老师最好的礼物就是我最好的表现。

以后，我要努力学习，做个乖学生，让老师每天都开开心心。

教师征文1000字篇30

候老师是我们的班主任,她中等身材,瘦瘦的脸庞上总是洋溢着甜甜的笑容,高高的鼻梁上驾着一副精致的眼睛,透过镜片,是她那双充满自信和智慧的眼睛。

她上课语言准确生动,声音抑扬顿挫,情感真实感人,不时开点玩笑,把我们逗得哈哈大笑。她的课具有磁铁一样的吸引力。

有一回,她给我们上《桂林山水》这一课。侯老师说:“请同学们一边听我朗读,一边想象桂林山水美丽的景色。”“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动”我们听着,想着,觉得自己仿佛随着老师在畅游漓江,欣赏清澈秀丽的漓江的水。侯老师读完后又带领我们去“观赏”桂林的山。老师的每一句形象生动的话,每一个准确的手势,都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上几个调皮的学生,都在津津有味的听着,思考着,想象着。

告诉你们我们班侯老师的眼睛还会说话呢!

有一次上语文课的时候有几位同学在窃窃私语,侯老师用锐利的目光望着他们,好像在说:“有话下课说,上课要认真听讲,不要开小差。”那几位同学见了马上坐好,听老师讲课。

还有一次,我和张鹏在管理图书角的时候,非常认真,细心,每位同学借书还书都会一一登记,侯老师微笑着用鼓励的目光望着我和张鹏,好像在说:“要继续努力管好图书角哦!”侯老师的眼睛是一双会说话的眼睛,一双严肃而又给人温暖的眼睛。

9月10日教师节马上就要来临了。在这里,我祝愿您:节日快乐,工作顺利!