欢度儿童节的作文400字
欢度儿童节的作文怎么写？下面是我们九月范文网儿童节作文频道给大家精编的11篇关于欢度儿童节的作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
欢度儿童节的作文400字篇1
今天是我们等待已久的六一儿童节，这是属于我们小学生自己的节日，学校安排了六一活动，我很开心，也很期待今天的活动，我希望会是开心的一天。
清晨的阳光格外灿烂，鸟儿叽叽喳喳的欢唱，微风吹来，带来阵阵的花香。这特殊的一天，学校组织我们集体出游，去公园游玩。
整理好携带的东西，听完老师讲解各种注意事项。我们便分好小组，每组由一个老师带领，此时，大家的神情都是兴奋的，同学们一路嬉笑着步入公园，幽静的公园里，有许多不知名的花草，我们都很好奇的问老师，“老师，这朵白色的是什么花啊?好香。”老师微笑着说，“这是栀子花，特别的香，也很很好看，同学们要注意爱护花草哦。”我们边点头边观赏着花朵。一路上，我们看见了许多以前没有见过的花草树木。游玩结束，学校组织集合，大家还是一脸兴奋的样子，有点意犹未尽。
虽然有些累，但是很开心，能和大家一起出来玩，还可以看到这么多美丽的东西。要是每一天都能开心这样就好了!
欢度儿童节的作文400字篇2
今天是六一儿童节，下午上完音乐课，我回到教室里，发现教室的黑板上突然出现了一个小男孩。他戴着一顶平顶帽，圆圆的脸上还有两颗红宝石似的眼睛和一张小巧的嘴巴，真是可爱极了。但我总觉得少了点什么?哦!原来少了个鼻子。这时朱老师走过来对我们说：“同学们，今天我们要玩一个贴鼻子的游戏”。这下同学们可高兴了。
老师首先宣布游戏规则：蒙上眼睛，原地转三圈后，谁贴得准，谁就获胜。游戏开始了，第一个上来的是丁辰。老师首先帮他蒙上眼睛，然后原地转了三圈，他就小心翼翼地向黑板走去。他走着走着，就走偏了，同学们着急地说：“向左，向右……”他听到了同学们的提醒，就朝着正确的方向走去，他在黑板前停留了一会儿，就“啪”的一声贴了上去，还没等他转过身，班里一片哈哈大笑声，有的同学笑得前仰后翻，有的笑得肚子都快笑破了，还有的笑得腿都软了。他摘下蒙眼布一看，也笑了。原来他把鼻子贴到了嘴巴的上面。
终于轮到我了。我同样被蒙上了眼睛，一下就感觉被吸进了黑洞，一片漆黑。再原地转了三圈后，我就更加晕头转向，分不清东南西北了。我慢吞吞地走了上去，摸索一阵后，豪不犹豫地把“鼻子”贴了上去，“哇，他贴得真准啊!”下面的同学情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看见鼻子贴在了正确的地方，小男孩正冲着我笑呢。我心里美滋滋的，脸上也露出了笑容。
贴鼻子的游戏可真好玩啊!
欢度儿童节的作文400字篇3
期盼已久的六一联欢会终于到了，这期联欢会和上次不一样哦，我们有些跳舞的同学化了妆，我也是。
我们到学校的时候教室也布置好了，位置都排好了，联欢会就要开始了，老师忙着到处找我，我是主持人，老师之所以找我是因为我们还要再排练一遍。
好，开始了，我们先上台念开场词，然后再表演节目，第一个是献给六一的歌，老师替我们报的，这个节目过了之后，是孙赞心的歌曲，天使的翅膀，歌曲还好听，就是听不见孙赞心的声音。
一共有十五个节目，我也不能个个都说吧，那我就挑我最喜欢的几个说一说了。
本来我是想看王精国他们几个的小品，可他们演砸了，其实我比较欣赏方欣怡的电子琴的，那个电子琴曲子很长，而且方欣怡却好像感觉一点儿都不长，而且手还在琴键上一跳一跳的，就好像自己真的进入了那个场景了一样，很快，徐可言和洪月还有一些女生的小合唱完了，和章安静的家乡唱完了过后，就到我们跳舞的了。
我们出去做准备，我们跳得舞蹈是我是女生，跳得还不错，就是有很多的空位子她们不知道去前面一点，弄得位置都挤在了一块儿。
这十五个节目当中我最喜欢方宛彬的葫芦丝独奏，这不仅音乐很好听，而且方宛彬吹的还很好，方宛彬根本没带谱子，她都把谱子背下来了，所以，我就投了方宛彬一票。
这个六一联欢会是我过的最开心，最有趣的六一。
欢度儿童节的作文400字篇4
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
欢度儿童节的作文400字篇5
六一儿童节快到了，大家都在精心地准备着自己的礼物——精彩的节目，希望六一那天给小伙伴们带来快乐、开心、欢乐和高兴的心情。
你瞧，曾美美带领着全班女生在操场周围的大樟树下紧张地排练舞蹈。伴随着优美的音乐，同学们舞动着身姿，虽然动作还不是那么熟练，舞姿还不是那么优美，但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。一片片叶子油亮亮、绿油油的，沙沙沙，樟树们在给女生们伴奏呢。她们像一只只快乐的小鸟，在音乐的伴奏下欢快地跳舞。
假小子蒙宇和傻小子胡聪也在为六一儿童节准备节目，他们表演的魔术是——帕边滚球。为了保证神秘，他们在一处不引人注意的墙角练习。首先把帕子给他们看，让他们确定这是一张非常普通的帕子，然后把两边拉直，再把球放上去，最后让它滚动起来。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聪说：“这个魔术很简单，其实还有一条透明的线，帕子和这一条透明线可以成为一条轨道，但是如果没做好球就会跳出轨道。”
六一到了，大家纷纷献出自己精心准备的节目，教室里充满欢声笑语。窗外树伯伯静静地欣赏着他们的节目，花草们拍红了巴掌，连路过的风精灵也驻足倾听，一起感受这个节日的气氛，送上自己给孩子们的一份祝福。
欢度儿童节的作文400字篇6
昨天，是六一儿童节，学校举办了关于六一儿童节的一系列的活动。
庆祝大会过后，就是人人期待的六一游园。先说我们班的游戏。我们班的游戏是“凌空微步”。这个游戏虽然看起来简单，但是做起来难。首先，选手要根据箭头的方向把脚放在箭头上，箭头指哪个方向，你就踩哪个方向，选手的参赛秒数不能超过十秒。我一开始觉得我们班的游戏很简单，就试了试。结果，到了半路，我就被out了。
我见这个游戏玩失败了，我就和我们团队一起去别的地方。后来，我来到了保龄球的地方。我也是太大意了，这个游戏也扫了我的脸面——输了。我心里很不高兴，便发誓一定要挣到一张奖券。
我来到了换食品的地方，看见了盲人敲钟这个游戏。我见他们都很顺利的通过了，就过去排了个队。
在那里站了一大会儿，才轮到我。我先蒙住了眼，其次就在原地转了六圈，最后，赵藤宇和高佳璐在旁边给我指挥，我就这样慢慢的到达了锣的旁边，当高佳璐和赵藤宇喊“敲!”的时候，我就拿起锣，使劲的敲了三下，然后摘下眼罩，到老师那里领奖券。
随后，我拿着自己的奖券狂奔了一路，到达了换食品的地方，换了一袋数字饼干，开开心心的吃了起来。
今天的六一游园虽然只得了一个奖券，但是也是满满的快乐。
欢度儿童节的作文400字篇7
六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐;六一是画板，画出了我们的天真烂漫;我的六一更像是一个大大的绚丽多彩的舞台，我在上面尽情地展示自己。
屈指数来，我渡过了九个六一儿童节。每个六一都带给我别样的感受。有鲜花和掌声的鼓励;有活力与青春的绽放;有激动与紧张的心情;也有汗水与泪水的付出。当我在幼儿园时的六一就表演过舞台剧《超级玛丽》和豫剧《花木兰》选段。在小学一年级我出演了歌舞剧《小猫钓鱼》里的猫妈妈。二年级我参加了环保时装秀的演出。三年级我们班级组成“BOYANDGIRL”乐队唱响了《青春修炼手册》，还在学校舞蹈《猫鼠之夜》中表演一只可爱的老猫。在这些充满美丽的记忆中，有和我一起的同伴同学，有在一边指导的老师，还有给我鼓励和支持的爸爸妈妈。感谢她们留给我一个又一个完美的六一。其中我记忆最深的还是去年六一，我们“BOYANDGIRL”的乐队组合。在演出前短时间的紧张排练，解老师给予我们的鼓励支持和她殷切的目光。还有最后我们带着梦想完完全全的展现给全校师生，赢得了台下观众热烈的掌声，震撼全场的阵容，回响在校园上空的歌声，让我们内心久久不能平静。在那一刻我们最像闪亮的新星放射着五彩光芒。
六一的舞台是展现自我的舞台，点燃了我一个又一个美丽的梦想，我的人生也因为这些梦想更充实，更完美!
欢度儿童节的作文400字篇8
我们怀着满怀的好心情来到学校。平时去学校总是才刚刚起床的德行，为什么今天这样趾高气扬的呢?就是因为我们要去春游了。每次去春游，大家从来都是开开心心的，所以大家早早就起床了。
有人说：“快乐是什么?”一提到快乐，我千言万语说不尽，答案千变万化。我觉得快乐就是过六一儿童节，那是最快乐最幸福的一天!
阳光明媚，风和日丽。发现正是玩的好时机，妈妈大发慈悲，让我这只笼子里的小鸟，展开翅膀，自由的飞翔，不用接受作业的管辖，无忧无虑的玩。这可多亏了儿童节，拥有了这么好的机会，展翅高飞。
中午，走出门。迎接我的是烈阳高照，蝉声急鸣。我灵机一动，不如捉几只蝉来玩玩，我不能上树，这样会让我的新衣服倒霉，映几个独特的大花”，肯定完了。我找了几块小石头，往树上砸，只听“咚咚”的声音，没有把一只蝉打下来。叫声更厉害了更得意洋洋了!玩累了，在大树下乘凉，边休息边听蝉为我免费表演“夏日歌”。惬意极啦!经过一番劳碌之后，汗流浃背，于是跑去商店买冰淇淋，坐在大树荫下，享受着冰淇淋的美味，“蝉高音”的歌声从我耳边徐徐穿过，赏心悦目。真是语无论比。
这是我最快乐的一天，最幸福的一天。这只关在笼子里的小鸟自由了，过着无忧无虑的一天，体验生活。
欢度儿童节的作文400字篇9
盼望着，盼望着……终于迎来了我们拭目以待的“六一儿童节”!今天，我们举行了“六一文娱活动”。
张晋瑜担任主持人，只见他大方地走上讲台，大声说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天的文娱活动由我主持，我是主持人张晋瑜，接下来请欣赏胡华旋的《卡农》。”
随着伴奏，一首悦耳动听的歌曲从胡华旋手里紧握的小提琴蹦跳着走出来，仿佛在说：“快听听我!快听听我!”
胡华旋的节目表演好后，鹿新悦走到钢琴旁，一首悦耳的《小苹果》从钢琴里跳了出来。呀!真动听呀!
朱晋锐上了场，说道：“我表演的是魔术。”只见他拿出一张黑桃六，说：“看好了。”便把牌放桌子上，上面盖张纸，十秒过后，朱晋锐拿出牌，哇，竟然不是黑桃六，而是红桃八。同学们一见，吃惊地说：“哇!太厉害了，你怎么做到的!”而朱晋锐却说：“天机不可泄露。”
魔术结束后，轮到胡昆上场了，他居然空翻了几下。“太厉害了!”台下响起一阵喊声。
终于，我来也!我摆好了桌椅，放好了笔墨后，心里紧张了，会不会写不好，同学们会表扬我吗……但是在同学们的鼓励下，我大方地抽出一张宣纸，在纸上写了四个大字——自强不息，周围的同学都对我竖起了大姆指。我心里美滋滋的。
好了，就先说到这吧!我又要去表演节目了，下次再见吧!
欢度儿童节的作文400字篇10
明天就是全世界儿童期盼已久的六一·儿童节，我的心里有一种说不出的高兴，更令人惊喜的是学校还要组织我们去郊游呢，郊游的方式也很有趣：分五个人一组，老师不去，家长不去，校长也不去，我们自己带食物去吃，而且还要在那住一夜呢。今天晚上我一夜都没睡，我在收拾东西呢。
第二天早上，我来到了学校，校长开始分组了，我们组的有：我、肖桦燕、尹艺熹，其余的人是三班和二班的，我就是我们组的组长。这快乐的旅程开始了，我们提着大包小包的上了山，我找了一处既安全又舒服的地方，我快累倒了，于是我们在那儿铺上了一块布坐在上面，一面看着这美丽的风景一面啃着美味的面包，吃完面包后我们就玩了起来，这个上午就这样被我们玩了过去，上午倒挺悠闲的，可下午却忙得不可开交了，没过多久，我发现肖桦燕和尹艺熹不见了，你猜怎么遭，我在旁边的草丛中找到了他们，我们忙里忙外，她们俩却在这里玩得上好，我把她们批评了，她们俩回来后我们可轻松多了。天渐渐暗了下来，我们坐在搭好的帐篷里吃着丰盛的晚餐，用完晚餐后，我们可没那么早就睡觉了，我们把小电筒放在一起，把它们围了起来，一会儿做游戏，一会儿讲故事，一会儿来跳舞，我们玩累了，讲完了，跳舒服了就该休息了，我们躺下不久就进入了甜蜜的梦乡。早晨，金色的阳光透过帐篷洒在了我们快乐的脸庞，我一醒来就闻到了大自然的清香，我们在回家的路上，看见了勤劳的蜜蜂采蜜的景象，听到了小鸟清脆的鸣叫，闻到了花儿的芳香，我们在大自然中，闻到的、听到的、看到的，都是那么的舒心!
我梦想中的儿童节够有趣吧，我真希望我的梦想能早日成真啊!
欢度儿童节的作文400字篇11
在六一儿童节这天，我们里耶小学举办了“传承经典，润泽童心”大型经典诵读活动，我们度过了一个有意义的节日。
这天一大早，我们来到学校，老师开始教我们化妆，为即将的演出做准备。我化完妆，迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。
首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子?咏梅》。幕布徐徐开启，台上的情景就吸引了我的眼球：整齐的队伍，漂亮的服装，台上的学生个个精神抖擞，伴舞的同学个个活泼大方;她们朗诵的非常投入，声音洪亮整齐，有时还随着音乐频频点头跟老师交流，台下的观众都陶醉了，他们几乎屏住呼吸，唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的，静静地享受那穿越历史的声音：“风雨送春归，飞雪迎春到……”
正当我津津有味、一饱眼福之时，老师招呼我进办公室，接下来的几个朗诵节目，我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿，终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的把它读好，可惜事与愿违，好像我们得罪那两只话筒似的，专门跟我们五年级过意不去，我和另一个同学领诵的声音听起来断断续续的，给人不悦之感。在我的担忧中，我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖，但我觉得这次活动非常有意义，因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中，我一定要阅读经典的诗文，做一个博学少年。