启作文500字
启作文怎么写？下面是我们九月范文网动物作文频道给大家精编的30篇关于启作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
启作文500字篇1
一天，我在老家枣树林里聚精会神地欣赏着那盛开着的一簇簇白色的枣花，闻着一阵阵扑鼻而来的淡淡的花香，那种感觉真让人心旷神怡啊！
突然，“嗡嗡”，飞来几只可爱的小蜜蜂，扇着翅膀，围着枣花上下翻飞。忽而，它们又落在花簇上，品尝着香甜可口的花蜜呢！我蹑手蹑脚地走过地走近去。谁知，蜜蜂的警惕性特别高，它们头一抬，又扇动起翅膀，在我头上盘旋着。然后，便和小伙伴们议讨纷纷，一会儿点点头，一会儿又摇摇手。最后，看我没有侵犯它伯的意思，就飞到花朵上舔起花粉来。小蜜蜂把这簇花里的花粉舔完了，又飞到另一朵花上，它们就这样飞来飞去的。过一会儿，它代吃饱了，就“嗡嗡”地飞走了。
几天后，妈妈带我到超市里去买东西。当我看到货架上摆放着一罐罐清亮、香醇的蜂蜜时，便停了脚步。我看了一下上面的标签：有枣花蜜、槐花蜜……这让我想起了前几天看到的情景，不由地赞叹道：“蜜蜂啊，你真了不起！你那瘦小的身躯竟然能酿造出这样香甜可口的蜂蜜来。这一罐罐蜂蜜，不知花费了你多少的时间，多少的辛勤劳动，才能酿造出来呀！”更让我感慨的是，蜜蜂这样不辞辛苦的酿蜜，却不是为自己，而是在人了我们。巴金爷爷曾经在给家里孩子的信中说：“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”
启作文500字篇2
生活就像五味瓶，酸甜苦辣样样具全；生活就像一位细心的老师告诉我们怎样做人……每当我回忆起那件事，便会后悔不已。
记得那一次，妈妈带我去逛街，我便看见了一双非常漂亮的皮鞋，它全身雪白，后面还是高跟的，让人看了爱不释手，我缠着妈妈让妈妈给我买，可妈妈看中了另一双红色的皮鞋，但我却不喜欢，我和妈妈争议起来，终于，我压抑不住自己火暴的性格，对妈妈大叫一声，然后生气的冲出鞋店，妈妈也跟着追了上来，不停地给我做思想工作，给我解释，可我就是听不进去，还蛮不讲理的和妈妈顶嘴。这时，妈妈真的生气了，打了我一个巴掌，随后，向家走去。一路上，风呼呼地刮着，好象在严厉的批评我，“你妈妈给你买那双红皮鞋，是想让你的脚暖和、舒适一些，谁知你还不领情，反而得到的.是你的白眼和一句句伤人心的话语，你真不应该呀！”风就像一把把刀子不停地插着我的心。我心想：妈妈是那么关心我，生怕我的脚弄疼，可我却毫不领情，还跟妈妈顶嘴，我真不应该呀！想到这里我便落下了悔恨的泪水，我冲到妈妈旁边，抱住妈妈，向妈妈赔不是，妈妈看了，笑着说：“好了，好了，快别哭了，妈妈原谅你，记住下一次不要在犯这种错误了哦！”我点点头，擦干眼泪，跟妈妈走在回家的路上。
经过这一件事后，我明白了外在美并不重要，心灵美才是最重要的，而且，我们不能跟爸爸妈妈顶嘴，要好好跟爸爸妈妈讲道理。
启作文500字篇3
我跟妈妈到公园里去玩儿，我们玩着玩着，发现蜻蜓与往常相比飞得很低。于是，妈妈赶紧拉着我跑出了公园。但是，为什么就要回家呢?
到了家，我很奇怪地问妈妈：“为什么蜻蜓一低飞，我们就要回家呢?”妈妈指了指窗户外边，原来下雨了。但是，妈妈怎么知道要下雨了呢?难道是看天气预报了吗?我好奇地问她：“您怎么知道要下雨了?”妈妈答道：“你先看看这本昆虫百科，就能找到答案。”妈妈一边说一边把昆虫百科递到了我的手里。于是，我像闪电似的奔向我的卧室。一到我的卧室里，我便翻开了书。看着看着，我就知道了答案。原来，雨和蜻蜓是有亲密关系的。古谚语讲得好：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”虫子一要搬家，蜻蜓就低飞，等着吃小虫子。
不过，我还是想自己再验证一下。一天天过去了。突然有一天，天气预报说要下雨了。我拿起雨具，向门外跑去，想去看看这次蜻蜓有没有低飞。果然，我再次看到了蜻蜓低飞的现象，虫子也出来了。蜻蜓争先恐后地吃小虫子。每个蜻蜓吃得饱饱的，心满意足地展翅飞翔。
通过读书与观察，我不仅知道了蜻蜓低飞的原因，还了解了其它的昆虫知识。大自然还有许多奥秘等着我们去探索，我以后会继续坚持学习与思考。
启作文500字篇4
自从上次去过钓鱼之后，回来一直没有忘记。没有忘记当中的喜悦，没有忘记整个过程，没有忘记鱼儿把鱼钩都咬断了。现在想起来，当时真有点傻气，告诉你，上次钓鱼，我一条也没钓到。虽然是这样，但在我人生的道路上，收获却是意义寻常的。钓鱼的人总会一个特点，就是安静地等待鱼儿上钩，我也不例外。但时间的过去始终没有“触动”鱼儿上钩，我也实在忍不住了，就二话没说地把鱼钩拉了上来。但这一拉却使我大吃一惊，鱼饵全没了，只剩下那个锋利的鱼钩，仔细看，有一个还被咬断了。这时候，我不禁被鱼儿们求生的欲望感动了。当它们上了这样一个锋利而狠心的鱼钩时，选择的是挣扎，选择的是求生，选择的是时间。或许它们当时已经很清楚地知道自己上钩了，但始终没有放弃……最终，鱼钩被咬断，鱼儿也凭着那股强烈的求生欲望毅然为生命做出了选择。也许你会问，为什么当鱼钩动的时候，你没把它拉上来？这就是生命中的某个“幸运”点。但我也清楚地认识到，以后的路应该怎么走！
直到今天，我还很盼望去钓鱼，因为我知道，下一次的钓鱼肯定会有更多的启示！
启作文500字篇5
含羞草，大家应该都知道，可是含羞草名字的来源你就不一定知道哦。植物与动物不同，没有神经系统，没有肌肉，它不会感知外界的刺激，而含羞草与一般的植物不同，它在受到外界触动时，叶柄下垂，小叶会闭合，此动作被人们理解为害羞，顾称作含羞草。
含羞草头状花序长圆形，2-3个生于叶腋。花淡红色，花萼钟状，有8个微小的萼齿。花瓣有4片，雄蕊有4个。含羞草原产南美，现在我国各地均有栽培。全草药用，能安神镇静，止血收敛，散瘀止痛，种子还能榨油。
后来，我在网上找了，为什么含羞草的叶子一点就会闭上呢?原来含羞草的细胞是由细小的如网状的蛋白质股动蛋白所支撑。产生闭合运动时，股动蛋白的磷酸会脱落。只要让含羞草吸收不让磷酸脱落的化合物，经触碰也不会起变化。教授指出，当股动蛋白束散开时，细胞被破坏，结果水分跑出来，以致产生闭合运动。股动蛋白一般见于动物肌肉纤维肉，与肌肉伸缩有关。没想到它也存在含羞草内，可以说是相当的罕见。
我从含羞草中得到的启示：人们都说含羞草这样是害羞，我却不觉得。我认为它这样是一种自我保护，对别的东西相当的小心。我们小学生都应该向含羞草学习，学会自我保护。
启作文500字篇6
知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富--题记
文学教会了我许多，我也从中感受了许多。
从《朝花夕拾》中，我感受到了鲁迅对那些摧残、扭曲人类的封建旧伦理、旧道德、旧制度的批判，他对中国人民的无奈使他弃医从文，他用尖锐的刀，刺进旧社会的心脏。让我知道国家不强大，人民的精神也不强大。正如冯玉祥所说：“知识为进步之母，而进步又为富强之源泉。”这是教我要有“为国家崛起而读书”的坚定信念。
从《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊凭他一个人的力气，凭他那双勤劳的双手，凭他那股不怕失败、绝不灰心、百折不挠、不达目的决不罢休的顽强劲，在一个荒岛上建立起他的基本上算是人类生活的舒适环境。这足以说明一个颠扑不破的真理，即：不管任何社会，只有劳动才是使个人生活得到改善，使社会取得进步的最根本的因素。我们又能做什么呢？学习。但正如高尔基所说：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留给串串果实，对懒惰者，时间只留予他们一头白发，两手空空。”即告诉我们利用有限的时间去学习。“白了少年头”是我们该极力避免的。
从《简爱》中，我感受到了女主角对命运的抗争，这使她迎难而上。这也应验了莎士比亚的那句话，“逆境也有它的好处，就像丑陋而有毒的蟾蜍，他的头却顶着一颗珍贵的宝石。”让我懂得“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨”的境界。是的，人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。生命那是自然交付给人类去雕琢的宝石。这让我思考：我是让它成为废石，还是让它成为璀璨的明珠。决定后我更加明白人生的意义。顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难的无尽无休的斗争，一场以寡敌众的斗争。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
在人生的熊熊炉火里，我们的命运也要经过锤炼；在那轰鸣的大铁砧上，铸成了火光四射的事业和思想。
人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才能留下一篇优美的文章。
启作文500字篇7
读书给了我很多的启示，我从小就爱书，你听我给你讲讲书给我的启示。
记得小时候我睡觉时喜欢依偎在妈妈的温暖的怀抱里，听妈妈讲《格林童话》品尝着主人公的生活的酸甜苦辣，捉住坏人的高兴、小美人鱼的死亡伤心……不知多少故事让我落泪，让我开心。《格林童话》是带我进入书的海洋的第一扇门。
读了海伦·凯特的书后他那自强不息的事件总是给我在最困难时的最大鼓励。并且让我懂得了只要坚持不懈的努力，一切“大山”都会被移开的。没有实现不了的事情。
文学书籍给了我很多知识，地理书籍带我越过千山万水游览景色，历史书籍让我知道了战争到和平的演变。我总是从书中汲取知识，就和蜜蜂在花中吸收花蜜一样。这也许就是读书的乐趣吧。
如果书是一座文学大宝藏，那么读书便是打开这座宝藏的路线图和钥匙。我会在读书的乐趣中，积累智慧，丰富我的智慧。那么现在就让我们一起来读书吧！
启作文500字篇8
今天我看了一幅漫画，我若有所悟。
画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。
我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢?这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。
巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态，由于父母儿时的娇惯，丧失了自理能力，也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里，生活中也有不少：有一次班上去春游，杨煜馨的妈妈会时不时出现，提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍，而她还是班上同学公认的学霸。
可能有人说：父母把我们养成这样的呀!可是当父母喂你饭时，你可以说“不!”呀!你有能力自己吃饭，为什么要别人去喂你呢?
“少年强，则国强”，我们不但要学习优秀，还要能自理生活，如果能达到那样，那你就是一个新时代的优秀好少年!
启作文500字篇9
失败、成功，这两个关于结果概念的词语常伴随在我生活的左右。这两个词语常常在我的身上进行良性循环。谦虚了，就可以成功；骄傲了，就会失败。不过，我还是使这两个词之间保持平衡关系。
在学前班的时候，妈妈给我报了一个英语班，希望我能够从小锻炼英语口才。经过一番努力，第一次测评中，我取得了优异的成绩，荣获第一名。妈妈见了说：“棒！”而爸爸却依旧那样严厉，说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”当时我还年龄小，没有深入了解这句话。
虽然妈妈说的话对我有或多或少的鼓励和帮助，但是爸爸的那句话却印在了我的心中，使我的成绩一直名列前茅。谦虚了，我就成功；骄傲了，我就失败。但我还算很幸运，成功的时候较多，因为我一直很谦虚。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”我很信服这句话，将它定为我的座右铭，并把它誊写在纸上，放在我的书桌前！
启作文500字篇10
蒸汽机的发明飞机——小鸟潜水艇——鱼汽车——甲壳虫根据蝙蝠的回声定位发明了雷达根据鹰的锐利的眼睛发明了鹰眼，给飞行员用的动物对人类的启示受鱼儿在水中游，发明了潜艇等。受鸟儿空中飞翔的启示，人类发明了飞机……
蝴蝶：
五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服。
蜻蜓：
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
潜水艇就是受到鱼的潜游启发而发明、研制出来的。1775年，北美独立战争爆发后，英国殖民统治者凭藉海上优势，纠集大批战舰，轮番轰击美国海陆军，使美军伤亡惨重。当时美军中有一个名叫达韦？布什内尔的将军，不堪英军的欺侮，决心反戈一击。他一直在苦思冥想：怎样才能炸沉敌舰呢？从空中，无法接近；从水上，无法隐蔽。一次，他走到海边的礁石上，突然看见一条大鱼悄悄潜游到小鱼的下方后，猛地朝上一跃，咬住了一条小鱼。他从这场“海战”中大受启发：能否造条像大鱼那样的船，潜在水中神不知鬼不觉地钻到英国战舰底下去放水雷，炸它个人飞舰沉呢？鱼在水中自由地上浮下沉是靠鳔，船是否也可以仿造一个“鳔”？从这个思路出发，布什内尔与军事专家们共同研制成功一艘可在水下潜行的机动船，船的底部做一个类似鱼鳔的水舱，水舱内有两个水泵，船在水面若要下沉时，就往船舱里灌水；船要上浮时，就把空气压进水舱，排出船里的水。仿照鱼的鳍，安装了两台螺旋桨，一台管进退，一台管升降。这艘机动船第一次出去就巧妙制服了英国战舰，炸得它人仰马翻。后经逐步改进，就成了现代的潜水艇。
生物真伟大！
启作文500字篇11
本周一是5.12汶川地震6周年纪念日，人们在缅怀不幸逝去的亲人的同时，也在思索应对那场灾难的过失。
六年前那个黑色的下午，成千上万条鲜活的无辜生命转眼之间被黑暗吞噬，他们中有新生的婴儿、正在上课的学生、午睡中的老人……除了因为这场地震破坏力极强外，抗震自救知识的匮乏也是这么多生命离开这个世界的原因之一。地震发生时，住在高层的人们惊慌失措或跳楼或乘电梯下楼，学校的学生在楼梯内乱成一团出现拥挤摔倒踩踏，公共场处的人们惊慌乱跑被高空下坠物砸中头部……
这场灾难中，也有一些人采取了正确、安全的避险措施，避免了不必要的伤害和损失。绵阳安县桑枣中学校长、汶川地震后被称作“史上最牛校长”的叶志平，从1997年起多次将学校一栋没有验收的教学楼加固，己亥年起每学期在全校组织一次紧急疏散演习。5?12地震后，该校90多位教师、2200名学生全部冲到操场，用时1分36秒，创造了8.0地震全校师生无一伤亡的奇迹。
面对人类无法避免的地震灾难，我们该怎么应对呢？我想：1、掌握地震预兆知识和自救、互救技能；2、按照应急分工预案，经常性开展预案演练；3、遇到地震切莫惊慌，迅速根据所处环境做好保障安全的抉择；4、初震后迅速撤离，防止强余震的发生；5、若不幸被废墟埋压，保持冷静，设法自救。无法脱险时，创造生存条件，耐心等待救援。
人类在自然面前从来是渺小的，无法抵挡灾难的降临。但面对灾难，只要具备有效地防范措施、冷静的头脑、科学的逃生方法和团结友爱的精神，人定胜天。
启作文500字篇12
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的遐想，还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人，可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力，还能减轻你的体重。就算把墙倒着刷，也不会掉。鞋子的左右两边有两个扣子。按下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”，会给刷洗盖房子的工人。
启作文500字篇13
在我的生活中，曾经发生过许多有意义的事情，让我反省、给我启示。其中有一件事，让我久久不能忘怀。
去年的“三八”妇女节前夕，我常常一边走一边想：我要给妈妈买什么礼物呢?有什么礼物能让妈妈感觉快乐和幸福呢?有一天，我去玩具店逛，忽然看到一串水晶风铃发出一阵阵清脆悦耳的“叮叮咚咚”声。咦，这声音不正像在给妈妈唱祝福歌吗?我再仔细一看，只见它通体透明，主要部分呈梅花形，垂下了的水晶是粉红色的心形，他们一颗颗晶莹闪亮，像一颗颗珍贵无比的钻石。那些“钻石”还真多，你挤着我，我推着你，争着抢着要发出美妙动听的叮当声。
我想：这正是我给妈妈的最近佳礼物。我小心翼翼地拿出存了很久的零用钱，对售货员说：“阿姨，请帮我拿那个风铃。”很快，这个风铃就被放到一个精美的礼盒里。我提着礼盒高高兴兴地回家了。
回到家，我偷偷地把水晶风铃藏到书柜里，不让妈妈发现。我想：等到“三八”妇女节那天，我一定要给妈妈一个惊喜。
“三八”妇女节到了，因为最近家里有些麻烦事，妈妈一直闷闷不乐。我怀着激动又兴奋的心情，把水晶风铃挂在妈妈的窗台上。我想：真希望这串美丽的风铃能够给妈妈带来欢乐。我把妈妈请到房间，对妈妈说：“妈妈请听，风铃要给您唱一首歌呢!”于是我轻轻拨动风铃，风铃马上发出悦耳的“叮叮咚咚”声。我说：“妈妈您听，风铃在唱歌呢，祝你节日快乐!”妈妈感动地看着风铃，给我一个深情的拥抱。
从此，只要妈妈觉得烦恼，就会走到窗前，轻轻拨动水晶风铃，只要听到悦耳美妙的风铃声，妈妈的脸就会露出幸福的笑容。
通过这件事情，我得到了一个启示：只要在生活中，细心观察，用心思考，就能给亲人带来幸福和快乐!
启作文500字篇14
何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠！
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘！
生子当如孙仲谋。
——宋.辛弃疾之<<南乡子·登京口北固亭有怀>>
历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。
爱国是个崇高的字眼，顾名思义，爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中，涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后，万念俱灰，高吟<<离骚>>，愤然投江。范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后，写下了“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声……
“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国！“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗？那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗？我们也是如此，尽管我们弱小，但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力；为中华之崛起而读书，尽管我们国家现在还不发达，但请坚信：阳光总在风雨后。“穷且益坚，不坠青云之志。”正因为我们不发达，更要用这双勤劳的双手创造奇迹！
爱国是成才的动力，生命的航标，前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断，但你不能退却，只有顽强进取，才能摘取顶峰金灿灿的果实！你瞧，信念的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们想着理想的霞光启航吧！
启作文500字篇15
从生活中学习 生活充满奥秘，哲理遍布天涯海角，就算是一件微笑的事情，也能 让我们懂得莫大的道理。 那是晴朗而美好的一天，我约了几个朋友去玩耍。山路上，毛骨朵花正悄然开放， 小山丘上绿油油的 隐隐看见淡淡的粉色与黄色，草儿漫山遍野，花儿斗艳争芳，我和伙伴们快乐的玩着。 这时，我正坐在草地上休息，旁边立着一块小石头，还蛮漂亮的，我好奇的把它搬起来，不搬不知道， 一搬吓一跳。原来石头下是一个蚂蚁窝，我十分高兴，拿了个棍子就要捅，忽然发现他们似乎在忙什么， 就放下了棍子，仔细的去观察，发现他们在搬东西，细一看，原来是一只死了的小虫子，虫子虽小，但蚂蚁 也不能说为大，只见这些小蚂蚁使劲地去搬这只虫子，却没能搬动。渐渐地，这只虫子的身旁聚集的蚂蚁 越来越多， 它们一起努力把虫子搬回了窝。 事后，我把这件有趣的事告诉了伙伴们，他们却说"你无不无聊啊，不好好玩，管那闲事，真是没事闲的。" 我没搭理他们，回家又告诉了妈妈，"闺女，你觉得这些蚂蚁怎么样?""我觉得他们的力气很小，那只虫子 才多大啊!""虫子在你眼里很小，在它们眼里却很大，不是一个人的力量可以抬动的，但是这些蚂蚁懂得团结， 你应该向他们学习才对，只有团结才能办成更大的事，""原来是这样啊!他们可真棒。"(那一次，我觉得 妈妈的文化程度虽不高，但说起道理来却头头是道的呢!)"其实生活中有许多有趣的事，只要仔细观察，认真 思考，道理就多的是呢!" 是呀，生活是丰富多彩的，生活中的哲理无穷无尽，尽管是最微小的事，也会给你莫大的启发，而从 生活中学到的知识，经验和哲理才是我们最宝贵的财富。
启作文500字篇16
蜗牛的启示
蜗牛从地上慢慢爬过……它的身后留下了一道绵长的闪亮的丝带。
我关注它，不是因为讨厌，是对它身后的丝线充满好奇。我不清楚它来自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那条丝带，却告诉我它曾经来过。我，像一只蜗牛，在学习的道路上缓慢前进。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路还很长，还有很多讨厌的沙子。但我寻找到了坚定的信念，一步一个脚印，绵长，就像蜗牛一样。在道路上为自己留下印记。
蜗牛爬到了树叶上，不动了，阳光的照耀对于它来说，应该是十分温暖的，该歇歇吧！可我错了，它蠕动了一下，继续向前，仿佛最美好的永远在前方。我笑了，它没有鹰的潇洒快乐，没有兔的自由自在，没有豹的狂野奔放，没有鱼的自由遨游……我很想帮它一把，但我又想，那样就算到达终点，可没有自己的印记，也只是徒劳。我又笑了，我想到了有时候为了达到目的不不择手段的我，那有意义吗？蜗牛，在爬……学习蜗牛吧！
我笑了。我想到我的生活，虽说作业不多不难，但我的路，好长！我又何尝没想过“复制”？但我要的是实学，不是试卷上漂亮的分数，不是那些灿烂夺目的证书。我开始喜欢蜗牛了，一步一个脚印，有着属于自己的印记。
夕阳中的蜗牛，它闪着光，终于静下来，但它只是小歇一下，又继续向上，成为一个它专属的小点。我知道，它终会成功，会达到顶端，它身后的线就是证明，它让我明白，路是要一步一步走的。
时光飞逝，我已上小学六年级了，我好兴奋，当然还充斥着不舍。
有时我也认为，我就是蜗牛，我的汗水就是那条线。
成长的路途往往都是坎坷的，历经磨难也是必要，谁的路是一帆风顺的呢？只要我们不丢弃努力，猛然发现，终点只需再努力一点点。蜗牛让我明白，只要留下痕迹，便是美好的主角。
启作文500字篇17
读了《伤仲永》这篇课文之后，我不禁深深地感到惋惜。
方仲永是一个天资聪明的孩子。才五岁作诗就能得心应手，而且还都有值得观赏的地方。同县的人都很惊奇。他的父亲经不住利益的诱惑，不让他学习到处拜访同县的人。以至于仲永十二三岁作的诗已经不能称前时之闻了。而又七年后变得泯然众人矣。实在令人惋惜啊！
培根说过“瓜是长在营养肥料里的最甜，天才是长的恶性土壤中的最好”。而仲永恰恰就是天才长到了营养肥料。正是他父亲的目光短浅使一个天才最终变得平庸。真是发人深省。
这篇课文给了我很大的启示：即使是天才没有后天的努力，终究会沦为平凡的人，何况是天资并不好的人呢？学如逆水行舟，不进则退。天资固然重要，但后天的教育才是成材的关键。爱因斯坦到4岁才会说话，七岁才会识字，许多人认为他是低能儿，但他通过努力，最终成了一代伟人。
有几个人的成功是顺风顺水？没有努力就没有成功！
启作文500字篇18
昨天，我看了一幅漫画，名叫《假文盲》，看完后，我便陷入了沉思。
这幅漫画说的是，在一个寒冷的冬天，一个车站等候处，一个牌子上黑字明明白白写着“母子候车处”。可偏偏有四个男子站在那，把一个抱着大约一两岁孩子的妇女挤到了一边。第一个男子穿了个红色大衣，两只手插在兜里，目视前方。第二个男子身穿灰色大衣又戴了个灰帽子，也同样双手插兜里，双眼轻闭，时不时睁眼看看前方，以免错过了车。第三个比较低一点，一个近视镜一个小红帽，看上去是个文化人，没想到他会当“假文盲”。第四个人戴了个墨镜，看了一下牌子，却不在意。妇女看了看这四名男子，以为他们是文盲，谁知他们是为了一己私利，不顾及别人感受的“假文盲”。
看完后，我想起了生活中的“假文盲”现象。
前天，我在坐公交回家时，看见车上人坐的满满的，有4个座位是红色的，上面写着“老、幼、病、残专座”。可上面却坐着四个强壮结实的叔叔。有两位老人上了车，那四个叔叔却装作看不见，“一本正经”地在那睡觉、看手机。
还记得有一次，我在超市里和爷爷奶奶买东西，到处都贴着“禁止吸烟”，可还是有三四个“假文盲”不管不顾地“吞云吐雾”，使得路人个个捂鼻咳嗽。
每当看到这些人，我就想对他们说：“请你们不要为了一己私利，而不管不顾地吸烟、占位……不顾及别人的感受。”我真的特别希望这种“假文盲”现象越来越少，直至消失。
启作文500字篇19
时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。
校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去很美，不过，我的启蒙老师——姜虹更美，她的美不仅在于人美，声音美，她的美更在于心灵美，美在品质，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用之才，足以证明她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，保持朴实无华的本色。
于是，从小到大的我最崇拜的人物，便是老师。以前是因为觉得当老师很威风，很神气。到现在我从她的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。想到这，小学六年来她为我们付出多少，那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。
她总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我们，带领我们在知识的海洋里遨游。
她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，她即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，并且常常激励我们。记得小时侯，我不是很喜欢写作，她确把我的文章在班上朗读，幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔，还掺杂着拼音和稚气，竟得到老师如此称赞。那天下课，她叫住了我，在我耳边说了一句悄悄话：“你有天赋，会写好作文的，好好努力吧。”从此，我便爱上了写作，常常得到喜报。
当我们不小心犯了错误时，她很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，她便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”，而是一如既往地一视同仁。
我清楚的记得，同学全江盼的父亲出事故瘫痪，家里很困难，她不但学习成绩下降了，性格也变了。姜老师并没有放弃对她的教育，而是找她谈心，不但给她单独补课，而且号召全班同学课余时间收费纸为她捐款。
她的辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，她总是拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。如果我们错了题，第二天，她总是在教室里，把我们叫到身边，给我们认真讲解，直到我们会做为止。
她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。
春天，她让我们放学后赶快回家，这个季节最容易生病。夏天，她让我们不要在太阳底曝晒，小心中暑。下雨打雷时，她让我们在学校等家长来接。冬天，她嘱咐我们不要在路上贪玩，小心着凉。
记得癸未年10月的一天，她正在给我们上课，讲如何如何学习古文，突然，教室的日光灯摇晃起来，紧跟着，仿佛楼房也在晃动。
“地震啦！”外面传出一声高喊。动作快的同学已经冲出了教室，姜老师很镇定的迅速指挥同学们下楼……
当我们站在操场上时，才看到姜老师最后拉着她的女儿冲出了教学楼，我的眼泪夺眶而出，心里酸楚楚的……
她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。
啊！我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点……
启作文500字篇20
一个秋天的下午，艳阳高照，我和妈妈在树底下乘凉。
忽然，我发现了一群蚂蚁像在找食物。于是，我在妈妈包里找饼干，找到后我就吃了起来，掉在地上的饼干屑就给蚂蚁做食物。这时，一位大哥哥走了过来，看见我在观察蚂蚁怎样搬食物，就扔了一整块辣条在地上。蚂蚁搬起饼干屑是很轻松，一只蚂蚁就可以搬起一块，可那么长的辣条，怎么让蚂蚁搬进洞呢？我很纳闷。妈妈看出了我的心思，就说：“别着急，你仔细观察，就知道了。”我想：妈妈总是那么爱卖关子。可我也毫无办法，只好耐心等。蚂蚁一开始也感觉手足无措，后来他们商量，便分成一块块，几只共同搬一块，就这样全部搬走了。
我不禁想到以前发生的事。一年级时，同桌忘记带纸杯，可美术老师让带纸杯，不然没法做手工。同桌向我借可我没有借给他。后来，我有一道题目不会，问同桌，他不回答。于是我向他说对不起，他原谅了我并告诉我解题思路。如果当时没这样做，那后果会很严重。
通过这两件事，我才知道团结力量大，合作能成功。
启作文500字篇21
今天我看了一则名叫《假文盲》的漫画。漫画里的画面深深地刺痛了我的眼睛和心灵。
漫画里讲的是隆冬时节，有位瘦小的妇女抱着孩子被冻得瑟瑟发抖，在车站那一头有一个名为母子上车处的快捷通道，是专门为方便抱孩子的乘客所设立的，而今天这怎么多了几个高大的身影了呢?
原来是几个高大健壮的男子陪在那里，渐渐的人多了起来，那母子在思维高大的男子下显得多么无助啊，他甚至用求助的眼光看向他周围的大汉周围的人也不时看向那块指示牌，还有人指指点点的让那几位大汉看下那块指示牌，而他们却视若无睹，还闭上眼睛装作不认识上面的字似的。
低位大汗头发略微稀疏，穿着黄袍大衣，眼睛颇像鼠目。手插在袋子里，对旁边的妇女视若无睹她，他一个不管不问也就算，而后面的那三个大汉也丝毫不理会妇女，脸不红心不跳的。
我记得有1次公交车上整个公交车人满为患，被大家堵得水泄不通。就连公交车上平时给老人的爱心座椅也被一些年轻人给占了。这时上来了一位大约七八十高龄的老人，他驼着背，身材瘦小。在人群里艰难地行走着，好不容易抓住了上面的扶手，却又左摇右晃。他把目光看向了坐在爱心座椅上的年轻人，而年轻人却戴上了耳机哼着歌，丝毫不理会。人越来越多了，老人也被挤得左摇右晃，这时那位年轻人旁边的一位学生却站起来说：“爷爷这个位置让给您吧!”“啊，不用你坐吧。”爷爷看他是一位学生推辞道。但学生还是不依不饶地让爷爷坐下，最后爷爷还是坐在那个舒适的位置上，而那位学生却因为人太多，不小心被挤倒了，手臂上蹭掉了一块皮。
我不禁联想起了漫画上的那4位人，他们就不能拿公交车上的这位学生做对比吗?他们是文盲，不过不是文学的文，而是文明的文。哎，执迷不悟的人啊，醒醒吧。让我们为大家做一些好事，让这个社会变得温暖!
启作文500字篇22
今日，我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫，它的旁边有一些叠钱，房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字：“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫，它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子，上头写道：“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字：“可是，放弃选择肯定是错误的!”
看完这幅漫画，使我进入了沉思：没错，在我们的周边，有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话：“金钱、权贵、地位，是让人期望已久的东西，可是在正义、道德和义气的面前，它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位，我们应当放弃。
宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后，元朝官员对文天祥说：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官。”但文天祥只说了十四个字：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯卖国求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯卖国求官。
可是，放弃选择肯定是错误的。最近，一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母明白而跳楼。他放弃了选择应对困难，放弃像还未开放的花朵一样的生命，真是大错特错。
“有时候选择放弃是对的，可是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。
启作文500字篇23
人们都说：“开卷有益。”但这也不全对，有的书看了会让人学坏，可有的书是好的，爸爸妈妈不让我看不好的书，这是为我好。
我从小爱看漫画，但是，渐渐地，我长大了，这一类书已不再能满足我。我刚看童话的时候，童话里有乐趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我随着我的年龄的增长。我又开始看《鲁宾逊漂流记》﹑《钢铁是怎样炼成的》﹑《西游记》等这一类的书籍开始我还不喜欢看这些书，因为，没有了童话里的幻想，多了一些现实中的磨难，但是，随着情节的深入，有些地方很吸引我，我看的很认真。这些书让我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆风顺，遇到困难，不能退缩，要去战胜它，也不能半途而废。
读书要认真，读的时候，要把好词好句都记下来，这样，在以后写文章时能灵自如的运用，作文才能进步。看书就像小蜜蜂采蜜一样，只有付出辛勤的劳动才能酿出香甜可口的蜜，书看多了，脑子里的知识也越来越丰富了。书是我一生的好伴侣，也是我一生的营养品。我要感谢书!
启作文500字篇24
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。
一个人依坐在一棵刚刚栽好的树下。树苗被压的“腰”弯了，树枝上只有刚刚发了牙的新叶。而站在右边的男人，手里拿着水壶正要浇树时，看见那个依坐在树苗下的男人说：“你干什么?”依坐在树苗下的人说：“等着乘凉”。
不种树哪来的收获，有一些人勤勤恳恳地工作着就像拿着水壶为树苗浇水的人一样，有的人不付出却天天想着天上掉馅饼的事情，就如依坐在树苗下的人一样。不种树哪来的收获。
在生活中其实也有不少这样的人存在，他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是这些人不是找不到工作，而是主动放弃了自己就业的机会，赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母，而花销往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上进。就像故事中等待乘凉的人一样，自己不浇水，而是等着他人浇，等小树长大，他们却妄想乘凉。这些坐享其成的人看似占了些便宜，但是那些脚踏实地，努力耕耘的人往往能收获更多。
我的偶像张海迪阿姨，她虽然是一位残疾人，但她并没有只等待
着好运降临，她想完成梦想，不顾别人讥笑，坐在轮椅上为我们写下了许多感人的文章。
多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只挣朝夕。一份耕耘，一份收获。
看了这幅漫画，我受益匪浅，它告诉了我：坐享其成，不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐。
启作文500字篇25
生活，一本永远读不完的书。它，需要我们去探求、发现、揣摩，从而不断成长。然而坚韧是在生活中走向成功的一大要素。只要我们在这到门上敲得够久，终会将它唤醒!
我从小就特别喜欢溜冰，每次出去逛街都要缠着爸爸妈妈给我买溜冰的护具;我几乎天天都会拿出来，在家里的院子溜上四、五十分钟;每次溜起来，爸爸妈妈叫我吃饭，我都毫不理睬，要等我累的不行时才进屋，把凉了的饭菜，又热一遍才吃。可见我多么喜欢溜冰呀!然而溜冰场就成了我做梦都想去的地方。
那天，妈妈带我去了梦寐以求的地方——溜冰场。
本来到溜冰场，哇!站在高台放眼一看，这个场面可壮观啦——场上可热闹了!许多与我同龄甚至比我小的小朋友们，像一只只在天空自由欢快翱翔的雏鹰，看着他们，我真是羡慕极了。这样我此时的心情与登上溜冰场的愿望，愈加强烈了。我迫不及待的穿带好各种护具，自信满满的走上了溜冰场：我昂首挺胸，一个箭步跨上了场。谁知我刚一上去，就"咚"的一声摔在了地上，我连忙用手撑在地上爬起来，可脚刚一着地就滑了出去，再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起来又摔下去，这时的脚就跟涂了油似的，再怎么用力都爬不起来!我心急了。这我微微把头抬起来，周围的人都被我逗得哈哈大笑呢!哎～妈妈见状赶忙把我拉了起来。我坐在一旁揉着摔疼的手腕，坐在一旁的凳子上，穿着溜冰鞋，可再也不敢站起来了。
妈妈见我的样子，笑着对我说："怎么?就怕了吗?"我边听，边看着场上小朋友们那自由自在的身影，霎时，我的心中产生了一种不服输的念头。于是，我放开了妈妈的手，倔强的走上场地。开始时，我就自己也慢慢的拉着扶杆;渐渐地，我似乎找到了感觉，终于能在溜冰场上站立了。我让妈妈拉着我的手慢慢向前移动，谁知脚才刚动，我又重重的摔了下去。但这次开始，我始终没有放弃，爬起来又慢慢地向前走。渐渐的，妈妈放开了手。我自己一步又一步，一步再一步的向前移动。可稍不留神，还是摔了下去。就这样，虽然在别人的嘲笑声与屡战屡败中，但我始终没有放弃。经过不断练习，我可以独立向前移动啦，渐渐地我滑翔了起来，终于像雏鹰一样"飞"了起来!
不经历"风雨"，怎能见到"彩虹"?我深深的体会到了：只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我，成功就一定会与我"握手"!
启作文500字篇26
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基曾这样说过。是呀，人类如果没有书籍就无法进步，因为人类如果没有书籍就得不到更多的知识。
在所有的课外书中，我最喜欢的就是中国四大名著之一——西游记。说到《西游记》，大家肯定并不陌生。在该书所有的故事片段中，我最喜欢的就是“三打白骨精”。因为我被孙悟空的宁可自己受委屈也要好好保护师傅的精神所感动。我想在生活中，我也要像孙悟空那样，只要认为是对的，就要坚持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。
说起选购这本课外书，我和《西游记》可是有很深的记忆的：寒假里，我去图书馆选书时，第一眼就被它的封面故事所吸引。在书店里，也让我也想起每当寒暑假，全国的大多电视台都要播放由它改编的电视连续剧，这说明电视台的叔叔阿姨还是想让我们小朋友们多多了解中国的四大名著，尤其是《西游记》。所以，我认为光在电视上被动的看是不够的，更要从字面上多了解作者吴承恩如何影射古代社会所发生的故事。
书买回来后，没过几天，我就读完了它。这本书告诉我们的是，人生中，干一件大事，如果确立了一个目标，虽然要经过很多磨难，但仍需坚定信心，顽强拼搏和继续勇往直前，最终一定能实现！
启作文500字篇27
华君武先生画了这样一幅漫画：__年的一个早上，人们都穿着厚厚的棉衣，看得出这是一个寒冷的早上。画中是一个排队候车区，而这个候车区也是一个非常特别的候车区——“母子上车处”是专为母子提供的一个方便的上车方式。而恰恰是因为这个地方比别的普通候车区更方便、容易上车，所以别的乘客就作“假文盲”去占“母子上车处”的位置。
图中占“母子上车处”有四名候车者：第一名乘客，身穿黑棉袄、微闭双眼，像是在思考什么;第二名乘客身穿“军大衣”，像是中年商人，却若无其事地站在“母子上车处”;第三名乘客是一位大约五十来岁的男人，戴着眼镜却眼神空洞的站在他不该停留的地方;第四位乘客戴着一个口罩，看上去有点像医生。男人们旁若无人的站在“母子上车处”，他们的旁边是一对母子，母亲用一种讨厌的眼神看着这四位占据“母子上车处”的男士。
在生活中，我们常常也会遇到很多类似的情景：比如在一个人来人往的广场上我们偶尔会看到一个牌子，上面写着“禁止停放共享单车”，而就在告示牌附近我们仍能看到三三两两的共享单车停放在旁边，途径的路人不管不问;又例如在绿草如茵的草坪上，小指示牌告诉大家“小草娇嫩，请勿踩踏”，但草坪上依然有不少人在遛狗、追逐或是散步。这种“假文盲”的行为总是在我们生活中常常看到……
通过这幅漫画我们不仅认识到“假文盲”的可恶，也为我们自己敲响了警钟。我认为“假文盲”是精神文盲，品德文盲。他们对这些周边的提醒和告示全然不管，也不理会是否对他人造成不便，仅仅以为自己的便捷而损害别人的利益。让我们都将心比心，多为他人着想，不做“假文盲”。
启作文500字篇28
今年寒假，我读了法国十九世纪科幻作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》。一开始，我并不喜欢这本书，不过，渐渐地我被书中曲折惊险，扑朔迷离的故事所吸引了。自己也仿佛置身其中，经历了一场神秘的海底之旅游。
这本书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。事情发生在一八六六年，海上发现了一只如独角鲸的大怪物，阿龙纳斯去参加追捕，不幸落水，泅到了怪物的脊背上，才知道并不是什么怪物独角鲸，而是潜水船。然后，阿龙纳斯接爱船长邀请开始了充满传奇色彩的海底之旅。
我最佩服的就是尼摩船长了。他凭着他的聪明，智慧，建造了一艘独角鲸似的大怪物—潜水船诺底留斯号。躲避开敌人和迫害者，在海底搜寻自由。船长开着潜水船，穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南北两级海洋，经历了搁浅，同鲨鱼搏斗等许多险情。故事引人入胜，欲罢不能。
这本书除了故事情节外，还介绍了许多海底植物，海洋生物循环系统，珍珠等生产的科学知识，让我也受益匪浅。
启作文500字篇29
在那遥远的海边，海水澎湃中透着蔚蓝——一片希望的蓝色。避风的海港，停泊几艘巨轮，它们正昂首等待启航的辉煌时刻。啊!启航，那才是奋进，那才是拼搏，那才是生活。
一片深邃的蔚蓝，包含了多少岁月的起起伏伏?包蕴了多少人生的坎坎坷坷?又有多少的云烟往事在这无限浩大的世界面前失去了原有的辉煌?虎头鲸的歌吟，闪光涌着珍珠般明亮的岛屿，还有那无法抗拒的诱惑——彼岸。
启航，那才是奋进!
暴风雨和沉船，断折成两半的桅杆，宽大帆布上的累累伤痕，冷冷地注视激情的海浪，冷冷告诫所有的弄潮儿。
如飞泻而下的瀑布，迈出了瞬间关键的选择，决不后悔!如射向黑夜之深处的野马，不达东方的破晓，不迎来充满希望的明天，决不停蹄!理解拼搏中的苦涩，弄潮儿在大潮中，才能将魅力点亮一个又一个航标。
启航，那才是拼搏!
在启航中，在奋进中，在拼搏中，一个从从容容的微笑，投给远方，投给生活，投给那一汪深邃的蔚蓝。
每一朵踊跃的浪花，都赋予航程的行进;每一个星光笼罩的夜晚，都充满蔚蓝的起起伏伏，于是，一切溶解于远方，一切溶解于生活，一切溶解在那一汪深邃的蔚蓝。
启航，那才是生活!
把一片希望的蔚蓝留给远方，把一切可把握的瞬间溶解于远方，剩下的，才是留给自己的，才是最珍贵的，最美丽的。启航吧，待朵朵辉煌之花盛开于生命的田园!
启作文500字篇30
生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文，什么事也做不成。语文让我们结识朋友，语文让我们了解自己。
语文，无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。从小到大，我总以为书中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了，我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑，可事实证明，我错了。一个风和日丽的下午，我在街上逛周围竟是一成不变的景物，若是平时，我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文，若有，她就服我。我不服气的走马观花，嘴里嘟哝着：“哪有什么嘛！一个两个平庸得很，即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛！找什么嘛……”蓦然，我停住了，在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常，不平常的是招牌：“归乡”。再上前，才发现下面还有一行小字：“日暮乡关何处是？归乡之人在此留。”我震惊了，震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的，而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而，正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切，使得众人前来观赏。四方归客兴许便是看到这句话，就有了留宿的感觉。对，这就是语文，生活中的语文！它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力，是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所有的一切无不散发着语文的芳香，我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步，学到了从未学过的语文。
语文并不是文人墨客的玩物，其实语文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左边，在右边。不要说书中的语文更高贵，生活中语文就是书中语文的升华。