何在作文600字

何在作文怎么写？下面是我们九月范文网七年级作文频道给大家精编的7篇关于何在作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

何在作文600字篇1

首先，真实表现在细节上。

不管是故事的叙述还是情感的表达都需要细节的支撑。学会细心地观察和思考，从细节中体会出自己独特的感悟。没有细节就不会有《荷塘月色》，没有细节也不会有《背影》。没有细节、概括的叙述就不能表现出事物或情感的特征，别人也就不能从你的感悟中体会到美感。

其次，真实表现在合理的情感上。

作文中经常见到这样的情感：见到落叶就愁，见到父母的白发就落泪。情感的生发不仅需要有触发点，还需合理，符合情感、心理的生发规律。如果没有生活的真切体验，就不能感受情感的生发过程，因而也就缺乏真实的描述了。

再次，真实表现在事理的逻辑性上。

文章说理要符合逻辑，经得起推敲。武断地下结论或空洞地表现情感都是缺乏逻辑性。缺乏逻辑性的表现是：编造虚假的故事，让生活失去本真；武断偏激或者脱离实际大谈观点；缺乏论据空洞地说理或者缺乏自我感受空洞地抒发感情。例如，死了父母，表现坚强；热爱生活，歌颂青春等话题作文。

最后，真实表现在自然的语言表达上。

刻意追求语言的文采，是一种舍本逐末的做法。语言是情感的表象，偏于语言的运用，就会失去语言作为情感载体的这一基本功能。让作文的语言像说话一样地说出来，真实地表达自己的内心情感。

何在作文600字篇2

自古，中国便是一个坚守道义的国家。孔子最早提出了“义”：“四维不张，国乃灭亡。何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”在春秋战国时期，义得到了最充分的发展。春秋战国多侠士，他们可以为国为民，舍生取义；可以知恩图报，不惧一死；可以为素不相识的人只因“激于义”而挥剑上前，哪怕付出的是自己的性命。侠士不一定是武功盖世，但他们的心中一定有着自己的信仰，忠诚于自己的义。

而在经济迅速发展的今天，在人们的生活日益富足的同时，我们是否会感到，社会上缺失了一些东西，它们名为忠诚、善良、坚持……它们有着一个共同的名字——义。

当你因被好友出卖而心痛不已时，你也许如背中暗箭，愤怒质问，但你的好友也有自己的好友。许诺时的信誓旦旦，转身后的欢喜奔走，只余一人伤心流泪。不因为何，只因当今的社会缺失了人与人之间的忠诚。自利的现实让人与人之间披上了保护色，好似一层看不见的房，将人心阻隔。缺少应有的忠诚，社会将越来越冷淡，即使在温室效应的现在，也会全球变冷。

当你因意外而摔倒在地时，你是渴望有人伸出双手，还是盘算着“扶起金额”？柏油路刺骨的温度传递到身上，心难道不会期待温暖；等待善良吗？善良的外延很广，似乎普天之下任何一件举手之劳的小事都可以用善良来完成，但真正心存善良的人又有多少？没有人敢说自己全身心的善良，但每个人的遗传因子都隐藏着它，和罪恶一样，不去触发，不会萌生。善良，其实很简单。

当你在生活中遇到无数坎儿时，你是咬咬牙坚持下去，还是叹口气就放弃。也许认为无能为力，也许认为无论付出多大的努力最终还是会输，但，那有啥？人不会输，输的只有自己，放弃才算是输，只要没有放弃，只要还活着，就永远没有“最终”。坚持走下去，哪怕暂时被打败，但那又如何？胜利总会来临。但现在，还有多少人明白坚持，有多少人因无力坚持而走上歧路，背叛了义？谁也无从知道。

是的，可能钱币装满了人们的口袋，却填不上人空虚的心；可能贫穷会使人衣衫褴褛，却不能让人心灵痛苦。泰戈尔说过：“信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。”义，就是信仰，它永远在人的内心深处，等待着人的坚持。

义，其实无时不有，无处不在。

何在作文600字篇3

红花从枝头落去，白雪悄无声息地降临；黑夜早早浮现，白日却迟迟未归。

走出家门，任凭冰凉刺骨的寒风吹打着我的脸，望着虽纯洁但却失去生机的雪景，思绪不知不觉飘向远方。

“馨儿，快过来，这朵花长得多美呀，你快看看嘛。”我死死拽着她的手。“哦，是挺美的。不过，到了冬天自然会凋零，有什么意义吗？”她面无表情的答道。“咦？你怎么啦，脸跟煤炭一样黑，嘻嘻”我边笑边打趣道，丝毫没有在意馨儿的表情变化。“如果，我说到冬天我就会搬家的话你会怎样？”“诶？”这会儿轮到我的面部扭曲了。“唉，算了，到时候再说吧。”馨儿重重的叹了一口气，拉着我就向前方走去。

不容我思考，冬天就悄无声息的到来了。像是兑现承诺似的，馨儿随同父母，从这个城市不留痕迹的离去。留下泪流满面的我，呆呆地望着白色世界。各种心情，似乎都被这白色融了进去。

一个月后，我收到了馨儿的信，本来对馨儿离开却不吭一声的行为感到愤怒的我，硬是不肯拆信，不过多年的友谊还是促使我打开了它。里面除了道歉的话语，还有让我永不能忘的一段话。她说：“还记得当时你让我看的花儿吗？后来我想想，对你说的一句话是不对的。花儿虽然早晚会凋零，但她美丽的时候会永远在人们心中留住，就像我们的友谊。我永远不会忘记我们以前的快乐时光，希望你也是。”

对于花儿，只是“落红不是无情物，化作春泥更花。”；对于小草，只是“野火烧不尽，春风吹又生。”人们总是在意过去时，停止现在时，忘记将来时。虽然不能忘记曾经失去的美好，但抓住现在，把握未来，才能“春又生”。

回忆历史上那由盛到衰的朝代，甚至有的只是昙花一现，其实细想，任何美好都会消逝，何必在意？做好现在，即使花儿飘落，春景依然在我心。

何在作文600字篇4

草长莺飞，三月里还带着丝丝微寒，又是一个春回大地的季节；又是一个学雷锋的日子；又是一次学雷锋的活动；可是，不禁想问：雷锋何在？

正义何在？

每年三月，学雷锋活动都在如火如荼的开展。雷锋精神得到了大力弘扬。然而，今年十月，正值雷锋入党纪念日前期，广东佛山发生了一件让国人震惊，令人心寒的事件；两岁的小悦悦竟两度遭遇碾压，并且十八名路人走过无一人伸出援助之手！直到被一名叫陈贤妹的拾荒老人看见，小悦悦才被紧急送进医院。尽管医生尽力抢救，小悦悦还是没有幸运的活下来。后来，人们对陈贤妹的行为赞颂者有之；怀疑着有之；嘲笑者有之；在这里我想问一问那些路过者：你们的良心何在？社会正义何在？

回报何在？

花儿欣欣向蕾，忘不了春天的爱抚；禾苗冉冉出土，完不了甘美的雨露；当我正在赞颂无私奉献的雷锋精神时，一片唏嘘之声传入耳中；‘这都什么年代啦还学什么雷锋啊’我愕然，漫步街中-放眼望去，竟有许多人‘但求帮助绝不回报’背着沉重书包的少年将座位让出，却连一句简单的谢谢都没有换来；抓小偷的人反被诬陷，当事人连作证都不敢站出来；身患绝症的丛飞连住院都困难，受他资助的年青人却连探望也不去，还怨丢了面子……羊羔尚知跪乳，乌鸦尚知反哺；现当代的人竟连‘知恩图报’的道理都忘得一干二尽啦！想到雷锋，想到那些和雷锋一样对别人倾囊相助的人泪，夺眶而出！助别人的人心中不求回报，可是收到帮助的人不能不存有感恩之心啊！是有些人的灵魂真的冷漠，忘记了雷锋、记了帮助你的人、就如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还有什么意义？回报何在？雷锋何在？

雷锋在这里……

正义何在？雷锋何在？回报何在？雷锋何在？我想说，雷锋，在这里。

雷锋在三月的春风里，作为雷锋学子，常沐浴在这三月的春风里，倾听着这些雷锋的故事，演绎着无穷尽的小雷锋的人生。

蜡烛是多么神圣呀！生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而我们的班主任赵老师正如这“微小”的蜡烛一般，用她的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。您就像雷锋一般为教育事业献出了自己的青春您为了我们牺牲了自己家庭的幸福在工作岗位上兢兢业业无私奉献记得您说过您的女儿才两岁正是需要母亲的时候可是您却把应属于您女儿的那份爱给了我们您是多么的令我敬佩啊在我的心中您就是一名活雷锋这是在我们的校园内在社会上不也有很多这样雷锋式的人吗那是面对被车辆两次碾压18名路人默然无视的两岁女童小悦悦而挺身而出的拾荒阿婆陈贤妹；那是照顾非亲爹妈17载的退伍老兵杨森；那是13年温情照顾唤醒植物人丈夫的杨立英那是勇救落水女孩拒收十万元恩谢的昔日铁窗囚徒耿旺……他们所做的都是群众身边的小事却可以作为大家学习的榜样优秀楷模无私奉献默默付出不求回报这些不正是雷锋精神的可贵之处吗可见在雷锋精神的指导下社会上生活中活雷锋还是很多的如此在雷锋精神盛行的今日我们还有什么理由不跟随雷锋之风来争做时代的活雷锋呢？

我沐浴在三月的春风里，听着雷锋的故事，雷锋，在这里……

何在作文600字篇5

每个人都向往温暖，不是么？每个人都在努力寻找，不是么？每个人都在记忆中保存温暖，不是么？

在公园里静静地听着音乐，那是如此的悠闲啊。可是，当看见一个年幼的小孩子在一旁玩耍时，她难过了。一旁的老爷爷陪着他玩玩具，小孩脸上洋溢着快乐与幸福的笑容，那是如此的一种感受啊。她笑着看着小孩子，老爷爷也望了她一眼，而更卖力的和小孩子玩了起来。顿时她心疼了，因为她从来就不知到有爷爷陪着是什么滋味，是如此的感觉。从小她就受奶奶的冷落，而父母更是难得见上一面，于是她习惯了一个人静静的待在房间里，想着，想着儿时的记忆中也只有外公最疼爱她了，每每两个鸡蛋他总会为外孙女留上一个，等着她回家亲手剥给她吃，那是如何的一种温暖，不知不觉泪水一润湿眼睛。

回忆，哭泣，想念，心疼！

现在的我们总是在不经意间伤害了长辈们对我们的爱，当我们失去时才知道那一份温暖已不再。温暖是你寒冷时父母的一句“多添一件衣裳”；温暖是你饥饿是朋友给你的一个面包；温暖是你失败是敌人的一句鼓励；温暖是温暖无处不在，只要我们懂得发现温暖，储存温暖!

何在作文600字篇6

事事都需要规矩，规矩约束着每一个人！俗话说，”没有规矩不成方圆”，可是我看到却是很多不守规矩的人，那么规矩何在？

让我们来看一位“非同一般”的人。

今天早上我过马路时，正在等斑马线上的红绿灯，红灯过了，好啦，绿灯了，我可以过去了。一步、两步、三步，刚走到第四步的时候，一个骑着电动车的阿姨正疾驰而来，像一匹受惊的野马一般冲了过来！我见此状，连忙吓得退后三尺，可她还在向前骑着，连看都不带看我一眼的，直到她看到前面有车时才停下的！此时她的电动车已超过了斑马线，更可笑的是，她竟然又回头瞟了我一眼，好像是说我的错一样！她有看红绿灯吗？没有！她根本没看！他忽略了红绿灯，无视了斑马线，更违反了规矩！是拿自己的生命和别人的生命开玩笑的人！非要与规则”非同一般”，规矩何在？

我再来说一位“手痒”的人！有的地方告示牌上醒目的写着四个大字：“请勿摘花！”可是有人就是喜欢摘花儿！有个小姑娘却把那一朵朵月季花花瓣儿集成一起！看着那些正花团锦簇的花被摘下来时，她的心中就没有一丝怜惜吗？当我看见下一幕时，心中又一阵痛——一片片花瓣儿被抛起，接着就变成了垃圾……花花草草也是有生命的，规矩也是有生命的啊！你怎么忘了规矩呢？规矩何在啊！

最后我再来说大家最致命的一个违规，是无视上课铃声，还是不会自觉？“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，大家都陆陆续续的进了教室，文艺委员起了歌，有同学在好好的唱歌，可有的同学却在议论着，有的同学还在教室里左跑右跑，他们不知道上课了吗？还是老师没来就可以随心所欲？而教室里乱成了一锅粥，简直管都管不住！各种杂音聚在一起，真是震耳欲聋！你简直无法想象那种声音！接着老师来了，“警觉”的大家立马变得安静起来了！吵闹的声音戛然而止！文艺委员又重新起了一首歌……

规矩被我们抛之脑后了，规矩到底何在啊？是规矩，让外国人看透了我们中国人。是规矩，让他们厌恶我们中国人。也是规矩，让他们看不起、藐视我们中国人。生活的点点滴滴，需要规矩，每个人按规矩做事，那么我们中国不就文明一大步了吗？所以，守规矩，从我做起！

何在作文600字篇7

星期五放学不久，一阵熟悉的音乐声伴着我妈妈炒菜的香味从我的房间里飘了出来。噢，那不是我在弹钢琴吗？只见我弹着我的拿手曲目《土耳其进行曲》，那声音，犹如流水般叮叮咚咚，一会又虎啸般激情四射，弹得流畅极了。在一旁下象棋的爸爸在我弹完整首曲后，也不禁站起身来，大喝一声，“好！”那个时候，我的心美滋滋的，无法形容。反正，得到我老爸的赞赏对我来说相当于得到了莫大的荣誉。

过了两天，到了星期日，我上钢琴课的时间到了，我满怀信心地走进了琴房，开始弹奏起《土耳其进行曲》来，老师坐在我的身边静静地听着，不时把头点点，又不时皱皱眉头，直到我弹完整首曲子，老师说：好！有进步，这里的颤音还需练习，那里……总而言之，比上次好多了！现在，咱弹练习曲。什么？练习曲？我的脑袋一下子涨了，《卡农练习曲》在练习曲中最为乏味，所以，我很少练卡农，甚至不练，可万万没想到的是钢琴老师居然在今天检查练习曲，我怎么弹？一下子，我愣了。“怎么？不会弹？”老师问我，顿时，她严肃地对我说：“上节课，我问你喜不喜欢卡农、想不想弹卡农的时候，你是怎么样回答我的？你不是接受了吗？那么，你老老实实和我说，你究竟想不想弹？”我只好如实回答：“不想。”老师叹了口气说：“你既然不想弹这首曲子，可为什么当初说弹呢？还有一个重要的问题，你既然选择要弹这首曲子，你就要完成，可是你没做到这点，就是说你缺乏责任心，一个人，要有自信，要有诚信，更要有责任心。如果当初说不想弹，我还是可以原谅你的……总而言之，你回去好好反省一下自己，知道了吗？下课了！”老师的话虽然只有几分钟，可在我心里却火辣火辣的。回到家，我苦练卡农，最后，得到了老师的赞扬。

责任是一个人最重要的品质，是一个人立足社会的基础。你接受了要做一件事，就有责任、有义务做好这件事。任何一种成功，哪怕是微小的成绩，也是通过责任心的坚持获得的。担起责任，相信你做任何事都一定会成功的。