高二痛苦作文800字

高二痛苦作文怎么写？下面是我们九月范文网高中作文素材频道给大家精编的7篇关于高二痛苦作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

高二痛苦作文800字篇1

整天呆在学校里对家中的情况一无所知，今天刚吃完早饭很高兴地往家里打电话。“喂，妈，你明天过来时帮我带鞋子，牛仔裤……。”电话那头显然让我觉得气氛很不对劲，一个沙哑的声音传来，“今天下午能不能帮你请一两小时的假。”我忙问：“怎么了，我今天下午的课都是主科很难请假。”

电话那头沉默了片刻，才给我一句话，“外婆去世了!”噩耗传来我一下都没能反应过来。什么?怎么可能?我临上学时才给外婆过完她的八十岁大寿，这才几天，外婆怎么就过世了呢?电话那头给我答案只是沉默，没向我做任何解释。

坐在课堂里，心情感觉非常“毛躁”，周围的空气都是死的让人难以呼吸，在我眼前的只是老师在讲台上一字一句的讲，可我却听不到他在讲些什么，同学们都在认真地做笔记只有我像丢了魂一样就那样呆呆地坐着。

直到第三节课，教室门外“咚，咚”的敲门声把我给惊醒了，是叔叔。我疾步走出教室，叔叔说：“快去和你班主任请半天假，跟我回家去见你外婆最后一面。”

坐在面包车上，想着曾经与外婆在一起的日子，泪就像帘珠一样滴落下来，外婆，你怎么就走了呢?记得上月在家时你还和我有说有笑的呢?怎么就走了呢?汽车很快到了家，我急忙下车，周围传来的只是一片哭声，我的心都快要碎了，急忙走进堂层，进入眼帘的只是外婆戴着一顶棕色的帽子，孤独地躺在那里，面部给我的印象是棕黄的，脸上的神情很是不安祥。

我寻问妈妈为什么才几天的时间外婆就过世了。妈妈泪流满面告诉我：“外婆先前到医院检查时没有查出糖尿病，这几天她身体不舒服，到医院输液，输液里面含有大量葡萄糖，导致外婆被送去急救，没想到进了急救室之后就没再出来。”听到这，我已不愿再继续听下去，妈妈后来说了什么我也不知道。

与外婆在一起的时光在眼前不断闪烁，外婆慈祥的微笑在我眼前不断闪现，外婆对我一点一滴的照顾我都铭记在心，可是她还没等到我报答她，她就走了。我记得外婆曾经对我说过：“小云啊!现在我有好吃的东西都会给你吃，等到你长大之后可要双倍买给外婆吃啊!”我那时还并不知道外婆对我的关心是什么?反正只要将好东西“骗”到手就行。应差似的答了一句“嗯，我一定会买的。”可是现在外婆她却……

外婆的离开让我第一次体味到了失去亲人的痛苦，明白了“痛苦”二字更深一层的含义，我内心的酸苦凭我手中的笔还不能将它淋漓尽致地表达出来，望在天堂那边的外婆能够原谅。

高二痛苦作文800字篇2

人生很美好，但在我们的生活中却不可能一帆风顺。我们要在一次又一次的痛苦中，明白人生的道理。

我们家有一只小狗，名字叫“奥宝”。有一次，奥宝下了一窝小狗，一共有3只，狗妈妈很虚弱，但是看到自己的孩子他还是很开心的，每天都摇动着尾巴照顾那些看起来比小草还弱不禁风的狗宝宝们。时间流逝，狗宝宝的体格越来越健壮了，我给他们分别起名字叫“奥壮”“奥威”和“奥白”。尤其是奥壮，他经常从狗笼子里爬出来，东看看、西看看，去探索这个奇妙的世界。奥白的皮毛长得雪白雪白的，漂亮极了。奥威的头上有一个大大的“V”字，那叫一个帅。

可是，美好的日子总是短暂的。一天，我带着三只狗宝宝出去玩耍，眨眼的功夫，奥白不见了。我一边喊着它的名字一边四处寻找，从姥姥家的小屋也找了半天，可是连一根狗毛都没找到。我伤心极了。

我和剩下的两只小狗朝夕相处，可是“奥威”太调皮，总是钻进姥姥的菜园啃咬蔬菜，姥姥嫌他太调皮，把他送了人。我生气极了，很长时间都没跟姥姥说话。

仅有的一只狗宝宝奥威，一天天的长大了，它认识主人，学会了摇尾巴，学会了看家，也学会了撒娇要东西吃。

有一天，妈妈中午下班回来，手里拿着刚买的炸鸡块，奥威闻见了鸡肉的香味追了上来，一边摇尾巴一边扒在妈妈腿上要吃的。妈妈随手就喂了它一块。谁知道，奥威吃了鸡块后，一个劲儿地咳。姥姥说是鸡骨头卡住小狗的喉咙了，恐怕是救不了了。只见奥威有气无力地躺在地上，边咳边抽搐，口吐白沫，嘴里的尖牙露在外面，翻着白眼，四肢爪子在空中蹬来瞪去，痛苦极了!我急得不知怎么办才好，一直叫它的名字，可是它再也不理我了，也不再摇尾巴了。我吵着嚷着要去找医生，让医生来救它。可姥姥说没有用的。过了一会儿，它嘴里的口水流了一地，不久，奥威慢慢的停止了挣扎，躺在那里一动不动，奄奄一息了。我看着它，心如刀割一般，顷刻间，泪如雨下。“轰隆隆”，一声惊雷响彻天空，下雨了!上天似乎也感到了我的悲伤。

傍晚，奥威咽下最后一口气。姥姥把奥威的尸体埋在了葡萄架下。秋天，看着藤上硕大甜美的葡萄，我又想起了奥威，想起了我们一起玩耍的情景。它是那么可爱，那么聪明，那么通人性。我想，无论是小狗还是人，早晚都会有分开的那一刻，与其沉浸在悲伤中，不如好好珍惜眼前的人和事。

高二痛苦作文800字篇3

人人都经历过失败，我也不列外，那一次考试我失败了，我真的不敢相信，我发誓一定要扳回来，一定要成功。

又到了报分数的时候，我的心情顿时压抑了，紧张，揪心，无法用词语来表达，对自己说，别紧张，放轻松。

教室里的寂静像是一望无垠的黑夜，在黑夜中，老师报分的声音就像从地狱传来的勾魂声。分数就像是定时炸弹中那些红线和蓝线，不知道剪哪一根时，你会恐惧，害怕，当下定决心认准一根线剪下去时，随之而来的是无尽的喜悦或者是恐惧。

终于轮到我了，我的心顿时就揪紧了，85分——怎么考的这么差，心情一落千丈，满是失败的沮丧和痛苦，父母的数落和埋怨就火上浇油，让我心里又难受又后悔，同时，也激起了我心中不服输的火苗，下次，一定要成功!

我不顾父母的责备，想要从失败和痛苦中挣扎出来，可是，这并不容易，我开始一点一点的慢慢向上爬。我要从现在开始，把每一件小事做好，如果小事都无法做好的话，那么成功二字就是痴人说梦，我重新激发了斗志，回家开始埋头苦干。

首先，我要调整好自己的状态，我必须从上次的考试阴影中挣扎出来，我必须忘掉之前的痛苦，我必须开始认真，我必须重新拾回自己的那一份自信!

我又开始成长，面对失败，我要勇敢的面对，我不服输，我要开始进步，一点一点，从失败中强行挤压出原因和经验，人的一生太顺风顺水未必是件好事，没有压力就没有动力。失败未必不好，失败乃成功之母，没有失败，哪来的经验，每一次失败都是一次教训，聪明的人不会被同块石头绊倒两次。我一点一点的努力，努力学习，回到家里后，重温老师说过的知识点，我要证明自己能行，我能成功。

我的努力不是白费的，一分耕耘一分收获，如果你付出了，老天不会亏待你。我从失败中挣扎出来了，自信又回来了，我觉得我又长高了一截，我已经开始期待下一次考试了。

很快，开始来了，我聚精会神，全力奋战，不久，考试成绩出来了，我考了第一。我能获得这个成绩，靠的是从失败中吸取了教训，是从失败中重拾了自信。

我现在觉得，失败不见得就是坏事，你要你敢于面对失败，从痛苦中挣扎出来，好运不会从你身边悄悄溜走，只要你努力了，你一定会成功!

高二痛苦作文800字篇4

我渐渐的，渐渐的有点佩服他们了。

无奈之刻。第四节语文课，同学们大多数已经饿了，困了，是我自认为上课效率最差的一节课。“--过来背下昨天语文课上，划得关于傅雷的句子。”语文老师沉重的语气中透露了一丝肯定。我捧书，蹒跚的走到老师旁，可老师并没有理会我，做着自己的事情。我只好无奈的在老师旁读书。时间如细碎的米粒，虽然珍贵但还是一转眼就消失不见。我对于这几个句子已经倒背如流了。可老师不曾理会，寻即就开始默写了，她用干巴巴且渗人的语气让我东走西走，搞得我很是为难，头昏脑涨，脸蛋如红透了的苹果。她就是拿不定主义，最后索性让我蹲在凳子前默写罢了。

痛苦之刻。刚刚开始，我觉得还行，蹲的住。当我默写玩，我发现不对劲了，站起来那一刻，腿似如千刀万剐一般，奇痛无比，寸步难行，每一步都是煎熬。可那人面兽心的老师像是铁了心要折磨我，继续让我蹲。本来我是仅靠右腿支撑，但是那种酸痛叫谁都无法体会，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始终定不下来，跟不要说听讲了，仔细想想，谁又能忍受着巨额的痛楚学习呢!我甚至不止是双腿，手也开始用了起来，时而双手支撑地面，时而狠狠抓着凳子减少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫却又不能，只好在周围冷笑。那时课堂上的每一分钟都是对我的煎熬。回忆起那些成绩不好而且得罪老师的同学，一蹲一整节课，我除了怜悯就是敬佩。可他们仅仅是学习上的不好，又有什么错了?

一些人在一种方面做的不行，不代表着他们每个方面都是错的。我想他们也尽力了，可这种痛苦叫谁忍的下来?

高二痛苦作文800字篇5

最近，班主任在电脑桌面上安装了一台抽奖机，数学课代表抽到了谁，谁就要上台去讲当天黑板上的数学思考题，但是由于我对数学毫无兴趣的特别，这也成为了我的一大痛苦。

又到了一天一次的抽奖时间，同学们都停下了手中的作业，把脖子探得老长，目不转睛地盯着电脑屏幕，数学课代表按下按钮，此时的教室中一片寂静，我屏住了呼吸，名字在不停地滚动着，终于停了!我猛地一抬头，是我!旁边同学眨巴着眼，一副幸灾乐祸的神情看着我：“突然感觉自己好幸运啊，物理和数学一次都还没抽到过，你好像物理都被抽到三次了吧，对了，题目你写了吗?”唉，别说题没做呢，我连题目都还没抄下来呢!我满脸无奈地看着黑板上那一串串密密麻麻的字，还有那令人头疼的几何图形，毫无头绪，看来只能去问问数学老师了。

唉，我走过最长的路是去数学老师办公室的路。终于到了门口，我深吸一口气。老师正在批作业，她似乎注意到了我，停下了笔，扶了扶镜框：“怎么，找我有什么事?”从她的话语中，我似乎都能闻到严肃的味道，我将本子递给老师，挠了挠头发，吞吞吐吐地说：“老师，这——这道题我———我不会，可以教教我吗?”

老师拿过本子，捋捋头发，拿出笔，抬起头看了看我：“这道题你有什么思路吗?”我摇了摇头，老师嘴角微微翘起，移了移椅子，用笔轻敲了下我的本子：“不会就说不要摇头，你又不是不会说话，胆子要大一点知道吗?”我拽了拽衣角，脸胀得通红，老师用红笔，一会指到这，一会指到那，还时不时地抬头看看我，听我有点云里雾里，老师推了推眼镜，半侧过来，抿了抿嘴：“怎么样，听懂了没?”我点了点头，老师瞪大眼睛，摇了摇头，一只手握成拳头，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我说你呀，顾依婷，你难道除了会摇头就是会点头吗，你倒是说话呀，真是急死我了，你不就来趟我的办公室嘛，怎么像是上了战场，至于吓成这样嘛。”我低下了头，终于熬到老师讲完了，我一溜烟跑回了教室。

我知道，班主任在教室里装个抽奖机其实也是为了我们着想，想让我们锻炼一下自己，可是这对于我对数学毫无兴趣的特别，简直就是一大痛苦。

高二痛苦作文800字篇6

我出外上学还不到半年，家中就传来了噩耗，姥姥重病，速归。于是向老师请了假，便上了回家的客车，在车上我哭得一塌糊涂，因为我不知道姥姥是否还在坚持。

一下车我就看到两眼红肿的妈妈，无助地站在那儿，望着车来的方向，两双通红的眼睛对视了片刻，不知道是谁先伸出了手，只觉得我被一双手臂紧紧地裹在怀里。所有的路人都看着一对母女抱在一起痛哭失声，此时我绝望了，因为从妈妈的眼神中我知道姥姥一定不在了。

妈妈说：“你姥姥走的时候很不安，一直伸着手朝门边看，不肯闭上眼睛。”“她在等你，她这辈子最疼的就是你了。”舅舅补充说。此时姥姥已经换好了衣服，静静地躺在那儿，我俯在姥姥身上，心痛得不能自抑。抱着姥姥已经冰冷的身体，哭声又引来家人的眼泪。

不觉的饿，也不觉得累，就那样守着姥姥最后一夜。在这一夜里，我思绪万千……

蓦然回首姥姥的面孔，姥姥的身影，姥姥的话语都深深地印在我的脑海里，忘不了，忘不了小时候依偎在姥姥的怀里熟睡;忘不了小时侯紧握着姥姥的手指走路;忘不了小时侯紧跟在姥姥的后面，生怕姥姥不见了;忘不了……小时侯不知道为什么我三天两天的往姥姥家跑，姥姥便成了我最亲的人。可现在姥姥却只能成为我记忆中的幻影，世界上最遥远的距离对我来说莫过于这生离死别的痛苦。第二天姥姥在亲人的目送下乘车踏上了通往天堂的路，而我也回到了学校，继续走我“脚下的路。”

转眼间姥姥已经去世两年了。在这两年里我成长了许多，也明白了一个道理，生死离别的痛苦是每个人都必须承受的。但是不要在痛苦中沉沦，而要在痛苦中奋发，将痛苦化作一种动力，让远在天堂的“亲人”也能为自己的成功感到骄傲。

高二痛苦作文800字篇7

痛苦只是暂时的，总有一天它会绽放属于自己的光彩，照亮你的世界，让你看清它。

——题记

小学四年级时，看着电视里那舞蹈家婀娜纤细的身姿让我羡慕不已。我央求着母亲让我学跳舞，看着好不容易对某样东西产生兴趣的我，母亲欣然同意了，立刻带我到舞蹈班去报名。老师说我太大了，骨头都快变硬了也没什么基本功，给我泼了盆冷水，但并没有浇灭我心中的希望，也就顺利学了舞蹈。

俗话说“台上一分钟，台下十年功”，当时傻傻的我仅看到她们在舞台绽放光彩，并不知道他们为这一刻付出多少努力和痛苦。第一节课并不是学舞蹈而是练习压腿、下腰、劈叉等“高难度”动作，让我这个“外来人”痛苦不已，看着那些七八岁的小孩轻而易举就完成了，我鼓起勇气，扎稳脚步慢慢来，结果“砰”的一声我的后脑勺与木制地板有了亲密接触，摔得我半天没缓过来，在同龄人的帮助下我已经能下去了，但起来必须伸展四肢，躺到地上再爬起来。

有时伸展时，腰扭伤了，疼的厉害。我按照老师教的办法屈膝抱着双腿，好半天才能缓回来。每天回家都是一身酸痛，整个人都像瘫痪了似的，躺在沙发上一动不动，看到母亲来又很快从沙发上爬起来，精神抖擞向她打招呼，掩盖痛苦。

经过漫长的训练，终有一天，老师说可以分组排练舞蹈了，有拉丁、恰恰、爵士、民族等舞蹈。我被选上跳拉丁，十分高兴。但意味着我要学拉丁的基本舞步，拉丁讲究力度和气质。每天穿着高跟鞋练习舞步，有时踩到自己的脚，胳膊和头部也要配合摆动和旋转，胳膊时不时要举着并保持让老师检查动作是否规范，时常胳膊举的酸痛也不能放下。

到了暑假班结束的后几天，老师说我们会在固高表演并分发表演服，让我十分开心，之前的痛烟消云散。那天，我穿上梦寐以求的漂亮服装，在舞台上绽放属于自己的光彩。

痛苦让我明白：没有流过血的手指就弹不出世间的绝唱。没有身体的痛苦就不能绽放自己的光彩。人生没有足够的云翳，就不能造就美丽的黄昏。

灵魂高二作文

印度哲学大师说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。各色花木因其各异的风情为人们所钟爱，正如世界上没有两片完全相同的树叶，这种特质体现在人身上，就是个性。个性实质是人的内在气质与外在行为完美结合的产物。

二十世纪，北大校长蔡元培先生秉着“兼客并包”的思想吸收各界有才识者任教，其中就包括个性鲜明，学术观点恰巧相反的胡适与辜鸿铭。胡适擅长并提倡白话文，常在课堂上毫不客气的讽刺辜鸿铭任教的文言，而辜鸿铭在提倡与时俱进的北大校园永远是一身长衫，脑后垂一长条花白的发辫，与年轻的北大校园格格不入。胡适的白话文教得好，辜鸿铭的文言也教得好，他们总在各自的课堂上抨击对方的学术观点。这两位都是有个性的人，胡适简洁前卫，辜鸿铭严谨深刻，他们行为切合各自的理念，因而成就了个性，也成就了北大中文界的两大学术泰斗。

在一贯采用公主下嫁和亲为边境政策的西汉，汉武帝认清国内局势，励精图治，给屡犯边境的匈奴以迎头痛击，致四海来贺，八方来朝，这是开创一代盛世的天子敢于革新的个性，在国民蒙昧，国家岌岌可危的时候，鲁迅毅然弃医从文，揭开血淋淋的社会现实，以犀利深刻的文笔做利剑，刺穿社会的黑幕，为国人带来自由，解放的希望。这是一代救国文人敢于直面黑暗的个性，在看护妇被视作低贱工作的时候，南丁格尔并不留恋舒适安逸的上等生活，为千万病患带来温情的呵护，这是提灯女神抛弃世俗偏见胸怀大爱的个性……

而今，网络当红的“凤姐”，言行粗俗，偏偏不甘寂寞，与不惊人死不休，自催自擂，其自恋程度，无人能及，恶心程度令人不堪入目。这不是个性，而是荒诞。奇装异服不是个性，愤世嫉俗也不是个性，那些特立独行标榜的只是不成熟，与精神风貌和个性无关。

个性是灵魂的张扬，是个人思想在内心和行动上的双向延伸，拥有精神内涵的人才叫有个性，缺乏涵养，一味追新求异，彰显的反而是无知与愚昧。先成为有内涵的人，才能有个性。等灵魂有了深厚的积淀，个性才有张扬的资本，辉映这独属于你的光芒。

个性，是灵魂的飞扬。

留住什么高二作文

那日杏花微雨，春光迷离，让谁乱了心绪?

杨柳娉婷，烟消云霁。

——题记

木质的窗棂上还氤氲着雨后的气息，天边水雾般的云朵在日光边缘若隐若现。杏花树下，隐隐，似有一老一少的身影。

寻去，才方觉，那不过是轻烟罢了。淡淡的忧伤蒙上心头，我要留住你。

叹惋，不经意，发现杏花开了。花瓣娇羞得不敢全开，如一位披着浅粉纱裙的少女，搽着淡淡的脂粉，在微雨中浅笑。风烟散逸，微雨未停，晶莹剔透的露珠滚动着，恰似美人额前的珠翠，更为她点缀了一抹轻柔与婉约。真是“淡红褪白胭脂涴，岁月静好风韵悠”。一树杏花，似粉泪盈盈的绝代佳人，花前月下，心扉间充盈着温情脉脉的誓言。

不觉想起，那人、那事、那年……

淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇上空，粉墙黛瓦的屋，似未经装饰的少女，袅袅婷婷立在河畔。杏花芬芳，一老一少在杏花树下。女孩用胖胖的小手摘下一穗杏花，淘气地别在老人发上，斑白的发衬着娇艳的花，相应成趣。老人呆了片刻，也许在想少女时代别杏花的往事吧。良久，她笑了，说：“我家宝贝打扮我哩!”女孩儿也笑了，细嫩的小手抚摸老人的发梢，祖孙俩笑声回荡在小镇上空……

烟雨中的江南，是模糊的，似一个破碎的梦，就像此刻。呆呆地伫立在杏花树下，杏花依旧，只是少了个身影。

薄雾浓云，东风骀荡，水袖轻飒，花期几度流连，是谁错过了时光，偷走了岁月?心中所念的伊人，永远地沉眠在时光尽头。

我站在杏花树下，努力想留住什么，是这飘零的杏花，还是那斑驳的记忆?

此情可待成追忆，只是当时已惘然。雨无端下起，打湿杏花。那雨，不过是花的泪，打湿了自己。一声沉重的叹息，时光如水，缓缓流去，人生若梦。

留住，时光请止步;留住，伊人莫回头;留住，我要留住这微雨杏花，斑驳记忆，还有，你。

杏花开满坟前惹人怜，我的思念在石碑上发芽，生死隔断，寂寞成天涯。

定格在记忆中的画面高二作文

翻开记忆的相册，往事一幕幕如潮水般涌来，那一张张绚丽缤纷的照片，就是定格在我记忆深处的一个个美好的画面，到现在想起都还是记忆犹新。

那是暑假里的一天，爸爸妈妈带着我在贵阳千户苗寨游玩，漫步在充斥着商业气息的主街上，我们都觉得少了苗寨应有的特色，所以爸爸提议我们去小巷子里转转，去寻找一下真正的苗家味道。

顺着石阶小路，我们七拐八拐，走进了寨子的深处，在停下来买水的空档，我突然被一个坐在门口刺绣的苗族老奶奶吸引了。

她穿着一身质朴的苗服，微低着头，两只手在绣布间灵巧地上下翻动，熟练的缝制着。午后的阳光温柔地洒在她的身上，洒在活跃在她手中的绣花针的针尖上。

我悄悄走得更近一些，仔细一看，原来奶奶在绣鞋垫。奶奶把针从上往下穿过去，抽抽紧，然后再从背后穿过来，动作连贯有节奏，绣布上一朵明艳动人的花朵已经初具形状。这一刻老奶奶手里握着的仿佛已不单单是一个鞋垫，而是一个即将出炉的精美工艺品，老奶奶在穿针引线间也似乎赋予了她手下这些图案以情感。

我拿起奶奶面前几副绣好的鞋垫仔细端详，老奶奶的绣活还真是了得!上面的牡丹花瓣层次分明，花蕊娇嫩好看，逼真得似乎都能闻到花香。而奶奶绣出的蝴蝶仿佛能飞舞，绣出的蝈蝈好像能歌唱，一尾一尾的小鱼也似乎正在游动一般……我不禁感叹虽然岁月在奶奶的脸上留下了深深的印记，但是却让她的技艺更加精湛娴熟了。要不是妈妈在一旁不停地催促，我应该会一直沉浸在奶奶绣品的世界里无法自拔吧。

后来每每再想到苗寨，我的记忆就会定格在那个夏日的午后，定格在老奶奶翻飞的手指间。

蚂蚁的高二作文

暑假的一天，外婆想让我做个勤劳的小农民，给我布置了一项任务——到村里的花园除杂草，我不情愿地扛着锄头去了。

走到那一看，哇!花园里花儿不多草儿却长的非常茂盛，让我不惊想起一首白居易《赋得古草原送别》又名《草》的一首诗：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

看到这幅场景，我顿时来劲了，双手握住沉沉的锄头，有种与野草大战三百回合的感觉，一下，两下，三下……我恨不得立刻把草除个精光。

可是不到十分钟，太阳变得越来越强烈了，我身上全是汗并不停地往下流，衣服都湿透了，黏乎乎的，实在太难受了，心想：烦死了，这又不是我家的花园，我为什么要在这除草?于是我一屁股坐在草地上大声的叫道：“我不干了，我不除了!”

我想休息一会儿，再去附近的小卖部买根冰棒降降暑。突然，看到前方有一粒米在微微抖动，走上前一看，原来是一只蚂蚁正在搬着它行走。出于好玩，我把米从蚂蚁身上拨开，发现小蚂蚁在原地转了几圈后又跑过来举起比它身体还大好几倍的米继续往前行走。我想，蚂蚁的力气真大呀!于是，我故意跟它作对，再一次把米从蚂蚁身上拨开，但蚂蚁不放弃，继续寻找着，继续搬动着……

这时，我突然觉得小小的蚂蚁身上有着无限的精力且相当执着。记得有本书上说过，蚂蚁是这地球上生命力最强的生物之一，很多生物面临碰上绝灭，但蚂蚁不会，因为这与它的勤劳分不开。

想到自已的除草行为，就这么半途而废，一点没有恒心和毅力，实在太不应该了。想到这，我立马拿起锄头继续劳动，我不敢偷懒了，生怕小蚂蚁嘲笑我。不知过了多久，终于把杂草除干净了，望着自已的劳动成果，我开心的笑了。

我想，无论是学习还是做其它事，都要像小蚂蚁一样勤劳刻苦，要有恒心和毅力。

修养高二作文

一个人的气质是内部修养，外在的行为谈吐、待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉。气质不是学来的，而是培养出来。平时要多学东西，多看书。没事的话去学学跳舞，或者锻炼身体。还要多学学交际。

品味决定气质。所谓"近朱者赤，近墨者黑"很有道理的，你可以接近一些气质好的人，你就会不知不觉得改变一些。多看书，多思考，气质不是一个月两个月可以改变的。是需要一年两年甚至更长的时间。很多人读完大学，很久没见的人都说他变了一个样，其实就是校园生活熏陶出来的。多读书总有好处。还有一点，想成为什么人，就和什么人做朋友，亲君子，远小人。时间长了，气质就自然而然地流露出来了。

读书是最基本的。书读得少的话其他练的再多，也还是没有内涵啊!再说，读多点书眼睛会更明亮哦!练芭蕾舞瑜伽什么的，赫本的气质就是练芭蕾舞练出来的

要一个好的生活环境，好的心态。才能培养出好的气质。

气质是内在散发的一种魅力。女人化妆虽能改变容貌，但是气质这东西就Y要靠内在修养如果要将气质用外在的东西表现出来，那就是做作。从小不一样的环境会造就不一样的人，一个人的阅历学识对自己的了解程度都会对气质有一定的影响。

气质也是分很多种类的，比如阳刚，灵性，清秀，妩媚，还有一种就是更难达到的高贵，气质从外表基本表现就在穿衣打扮，言行举止，一举一动都是不出格的，好难掌握呢!有些气质真是天生的，如果没有天生的就只能是后天培养，首先了解自己是哪种类型，然后有自己的主张，为自己创造后天的完美气质啊!气质确实有天生影响的，有后天教育培养的，不过在短期内无法改变天生因素和教育背景下，你可以试着培养自信!有自信的人才会帅气、美丽，但不能失去谦虚!

不该丢失的高二作文

有时候，缺陷是一种美，我们不应该因为缺陷而丢失了本该有的自信。

“金无足赤，人无完人”。缺陷并不是人生的全部，而自信却是一个人终身具有的品质，在那个夏天，我找回了不该丢失的自信。

那是一个黑潼潼的夜晚，夜渐渐爬上天空，空中弥漫着潮湿的气息。星子在无意中闪，晚风轻轻吹着，夜就像一杯化不浓的咖啡。

会议室里传来我们的阵阵笑声。下课以后，小伙伴们在走廊嬉闹着，将蛋糕抹在对方身上。就在那时，我忽然被推到门上，夹到额头。痛，一阵疼痛让我难以承受。我额头上的血流汇成了一股水流，又慢慢淌开，在我的面颊上渲染开来，大朵大朵的花在面颊上开着。我一瞬间慌了神，像只惊慌失措的小怪，不知如何是好。

犹记那天缝针的情景，我躺在冰凉的病床上，全身止不住的抖动着。医生机械的缝着针，尽管打了麻醉，可我依旧感觉到针在脸上穿插着，像是把两座万丈深渊连在一起……冰凉的泪水从脸上淌下，与血融合在一起。想到日后眉眼处的疤痕，我的泪水便越来越多。

七天以后，我摘下纱布。只见眉头处，像是两根断掉的绳子，固执的拧在一起，横在左眼之上，忽然丢失了什么。心中的那头小怪也躲在昏暗的山洞里不愿意出来。

我没有了自信，我太丑陋了!我每天都无限自责、悲伤，循环往复。

直到那一天……

她是我的同桌，一个开朗的小女孩。她轻拂着我的眉毛，盯着我的眼睛，一本正经的说：“好有特色啊，月亮型的标记，和你的名字真符合，太羡慕你了。”她满脸的羡慕，似乎给心底里的山洞照进一缕阳光。可我只是说：“很丑，别人会带有色眼光看待这个缺陷吧。”我的眼神暗淡下来。“不会啊，外国有个歌手叫断眉，很有特色，就是因为断成三截的眉毛。”

她轻柔的话语像是骄阳，一瞬间照进了我的心，将我包围，明媚娇艳;她坚定的眼神，像是有人往心底深处的一汪潭水掷了一块石子，在我心中泛起点点涟漪。那一刻，心中的小怪也惊喜地探出头来。我似乎找回了原本丢失的东西。

当我不再避讳别人的目光，不再自卑的时候，我找回了自信。自信是夸父逐日时不停的脚步，自信是雨中航行时对岸不灭的灯塔，自信是狂风肆虐时苍鹰不停歇的身姿。拥有自信，就像一根小小的火柴，可以点亮一片星空;拥有自信，就像一片小小的绿叶，可以装点整个春天;拥有自信，就像一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋。

缺陷也可以是美的。我们不应该因为缺陷而丢失了本该有的自信。

那一刻，我找回了不该丢失的自信。

相信自己高二作文

相信如同一把钥匙，打开你心灵的那扇大门，让你拥抱璀璨的阳光。相信别人，你也许会收获真心的挚友;而相信自己，你定能发现一个不一样的自己!

暑假里的一天，风和日丽，我正躺在床上睡懒觉。这时，一个声音从我耳边响起：“菱菱，起床了……今天我们去溜冰哦!”当我听到前半句时，心里埋怨着妈妈那么早叫我起床;而听到后半句的“溜冰”两字时却让我顿时困意全无，兴奋到立刻从床上蹦了起来，“太棒了!”我欢呼着。

我们来到了溜冰场，只见小朋友们一个个都在自由自在地溜冰，就像一只只雏鹰正跃跃欲试地准备展翅高飞。我也迫不及待地加入了大部队，可是却只能在冰面上“滑”来“滑”去，这才想起来我还不会溜冰。“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。“好疼啊!”我心里想着。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花猫，灰头土脸地在冰面上吃力地扭动自己的身子，一点一点地慢慢爬起来。别的小朋友听到声音都跑过来瞧，看到我的模样后都哈哈大笑，这时我恨不得找个地缝钻进去。妈妈见状赶紧跑过来扶我，我一声不吭地坐在冰面上生着闷气：又疼又要被人嘲笑，我不学啦!看到我这样，妈妈用温和的目光看着我，亲切地说：“难道这样你就放弃啦?”我看了看正在溜冰的小朋友们，看着他们在冰面上自由溜滑的身影，心想：他们都能学会，我为什么学不会呢?只要我认真学，也一定能学会。于是我坚定地说：“学!”说完，我便径直往前滑。

就这样，屡战屡摔，别人的嘲笑声和摔跤的疼痛丝毫没能阻止我前进，因为我坚信：相信自己，就一定能行!不知摔了多少次，我终于成功了。就在我轻松滑起来的那一刻，我甜甜地笑了——这是成功的笑容，是坚持的笑容，是相信自己的笑容。

相信是一盏明灯，照亮前进的道路，同时也照亮心灵的畏惧。相信自己，让我们遇见更好的自己!

美好一瞬间高二作文

许多事物都是转瞬即逝。明白了这个道理以后，我记得在我小的时候，就特别想要当一个摄影师，因为摄影师可以捕捉到许多别人注意不到的瞬间，将它定格在一张张照片上。

一丝风迎面吹来，把记忆拉回到那年夏天。正逢周末，在妈妈的苦苦哀求下，我同意与她出门，又要去所谓的“shopping”了。其实不过在街上逛逛，看看有什么“新产品”出现。

下午炎热的太阳烤着大地，看来是该降降温了。拥挤的人潮，琳琅满目的商品，似乎只有这样一成不变的格局。忽然，有一道光芒袭来。抬头，定睛一看，是一双有神的眼眸散发着清澈的光芒。正想看得仔细些时，她转身消失在拥挤的人潮了。我只好默默地把那清澈的眼神藏在我的心中。

夏，像一杯热巧克力，泛着香槟酒似的泡沫。我喜欢这样的夏。它陶醉着我的心。我默默地把这属于夏的味道藏在我的心中。

正当我陷入这浓浓的滋味时，不知被什么给打断了。我看到路边有一位老者，而且是“经典老者”，他浑身白色，给这个夏天增添了些许白色的冰块似的。他的眉宇间透出与世无争的感觉，可是转眼间他又消失在拥挤的人潮中了。留下的只有刚才脑海中朦朦胧胧的背影。于是，我默默地把这背影藏在我的心中。

转眼就到了傍晚，我和妈妈精疲力尽地回家了。但我应该算是满载而归了。睡觉之前，妈妈到我的房间微笑地说了声晚安。我在心中又默默地把这笑容藏在我的心中。

就这样，日复一日，年复一年。这个属于心灵深处的储蓄罐填满了这些美好的瞬间。但我想把这个储蓄罐打破，让美好的瞬间释放出来。我相信，无数个美好的瞬间组合在一起，便是美好的永恒，不是吗?

平淡高二作文

辘辘远听，时间的车轮按照既定的速度，驶向混沌之境，沿着深深浅浅车辙，追溯流年绵长……

物体在运动时，按着他的惯性，从未改变，只有力，才能改变物体运动状态，生命，亦同。

我们生来便为个体，没有羁绊，没有牵挂，因为我们生命没有开始，当我们老去时，人老残黄，总是留恋这世上每一物。或是一缕茶香，或是一杯暖酒，一份道不明的乡愁，一绺从未诉说的阅历。人走茶凉，却始终泛着茶香。回首过往，一片残叶，一轮红阳，也许是我们终生抹不掉的记忆，但在繁华中，一切灯红酒绿，来往浮华，却随着车辙，深藏在泥土之下，在此生的平平淡淡中，我们积淀着阅历透过世间沧桑，学会静看人生。我们灵魂中所有美好的力量，却源于世间平淡。

我们的生命，本就从静谧中诞生，到努力使自己的世界繁华，再到回归静谧。

随着阅历的厚重，我们对静的理解，也随之改变。我们开始逃避沉静;恐惧自己进入冷静的空间。夜市里小彩灯串起的烧烤字样在推杯换盏间，巧言相对，在人流拥挤的大巴上，好像夜市繁华的代名词，大把载着各行各业，各型各色的人们，来车辆间穿梭，我有时向往，向往大巴里看不清表情的人，或许，在我心中，所有实现不了的繁华都被大巴带走，带去我希望的地方，可从来，留下的，只有一片干枯的黄叶，在大巴后面，翻转，跳跃……

真正的生活，只是平淡，我们对生活，无限遐想，每次对旖旎憧憬，都在平淡中源远流长，在平淡生活中，我们的心，也会平静下来，会看见每个生灵的独白，每一个真实自己。或许，目光浅浅，撒在我们脸上，浮上笑意，大约，不只是一种幸福吧，是一种回归随性无畏天地的洒脱。

嚣声漫天，归土还尘，吾心，吾魂，无念……

听见高二作文

手指间跳跃的音符，只有聆听才能感受到心灵深处的悸动。

——题记

阳光的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹，日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落……

揭开月考成绩序幕的那天，天气阴沉，黑压压的，如同大山般压得我喘不过气来……终于，那一个个鲜明的低分似乎要将我打入地狱一般。听着周围同学因考得好而发出的欢声笑语，心中不免升起几分忧郁。径直走出了教室，走在花坛边上，不觉听见一阵悦耳的音乐，那是钢琴声，这让自小酷爱音乐的我不经意地迈开脚步朝那音乐的发源地走去。

柔美的音乐时而轻快，时而舒缓，轻快时如同生机勃勃的春天，舒缓时又如同一股暖流深深流进你身体的每一个角落。他闭着眼睛，修长白皙的手指在琴键上自由轻快活跃地跳动，似乎有一群可爱活泼的小音符在他之间和琴键上穿行，这一祥和的美令我不仅陶醉其中，闭上了眼，静静地享受着这一份安逸。

“怎么?遇上麻烦了吗?”一个略带沙哑却又十分好听的男声响起。我吓了一跳，睁开眼，只见他早已睁开眼了，他笑嘻嘻的看着我。”其实困难并不可怕，只要你认真坦然的面对。看得出你很喜欢音乐，要不你唱一首，我用钢琴给你伴奏!“他用他那真诚的双眼看着我，不忍心拒接，便唱了首自己最爱的歌。那个的歌词正如我此时的心情。我用心的去唱，唱着唱着眼角便湿了，晶莹的泪珠从眼角溢出。那泪珠似乎带着考后的忧虑，难过，伤心一起逃离了我，似乎是被那好听的钢琴声给感化了，幸福，满足，快乐顿时充盈着我的躯体……

一曲终了，耳边一阵掌声响起，依旧是他，”唱得不错嘛!很有感情，其实困难和挫折就如同音乐一般，只要你用心去聆听它的苦处，听见内心的困惑，才能对症下药，找到最适合自己的音符!怎么样，再听一首?“他坐在椅子上，如同一个知音般一次又一次地说中我的心。我点了点头，又继续沉浸在了那音符的海洋……

夕阳的余晖洒下了最后一抹光华，聆听着心灵深处的悸动，听着听着，我的心舒缓了;听着听着，我的心舒畅了……

听见内心中那旋律，升华起心灵深处的另一种美，夕阳下的我，懂了……