我的良师益友征文600字

如何写好作文？大家是否经常为此而烦恼呢？下面小编给我们精编的我的良师益友征文，希望能够帮助到大家。

我的良师益友征文600字篇1

书是人类生活中不可缺少的良师益友，它好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；又如同一把钥匙，帮我们开启心灵的智慧之窗。书让我们遨游知识的天地，带我们领略学习的快乐。

小的时候，我只对书中的画感兴趣，因为那些画画得惟妙惟肖，而对周围的文字则连看都不看。长大了，才慢慢体会到的魅力。随着识字量的增加，我便喜欢上了杨红樱阿姨的作品《淘气包马小跳》。杨红樱阿姨把每一个人都刻画得十分形象，尤其是主人公马小跳。而且杨红樱阿姨写的都是生活中一些平凡的小事，这给我许多写作文的灵感。以前，我认为写作文要写轰轰烈烈的大事，但自从看了《淘气包马小跳》后，我才明白其实生活中的每一件事都可以成为写作文的素材。这让我的作文水平有了很大的提高，而这一切仅仅是因为读书。

书不但教给我写作文的方法，还带我畅游奇妙的数学王国。四年级时我对数学十分着迷，妈妈就给我买了一本书《奇妙的'数王国》。这本书用童话的形式来讲数学，使原本枯燥无味的题变得十分生动。我对这本书爱不释手，它让我明白了许多数学知识：解方程、分数与小数的转化等等。因此，我在数学课上一点儿也不吃力，把知识点记得很牢固，为以后的数学学习打下了基础。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。读书可以吸收更多的“营养成分”来丰富大脑，读书可以学到许多知识，读书可以提高成绩，读书还可以……书是最好的“家教”，读书可以帮助学习。

我的良师益友征文600字篇2

书是人类生活中不可缺少的良师益友，它好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；又如同一把钥匙，帮我们开启心灵的智慧之窗。书让我们遨游知识的天地，带我们领略学习的快乐。

小的时候，我只对书中的画感兴趣，因为那些画画得惟妙惟肖，而对周围的文字则连看都不看。长大了，才慢慢体会到的`魅力。随着识字量的增加，我便喜欢上了杨红樱阿姨的作品《淘气包马小跳》。杨红樱阿姨把每一个人都刻画得十分形象，尤其是主人公马小跳。而且杨红樱阿姨写的都是生活中一些平凡的小事，这给我许多写作文的灵感。以前，我认为写作文要写轰轰烈烈的大事，但自从看了《淘气包马小跳》后，我才明白其实生活中的每一件事都可以成为写作文的素材。这让我的作文水平有了很大的提高，而这一切仅仅是因为读书。

书不但教给我写作文的方法，还带我畅游奇妙的数学王国。四年级时我对数学十分着迷，妈妈就给我买了一本书《奇妙的数王国》。这本书用童话的形式来讲数学，使原本枯燥无味的题变得十分生动。我对这本书爱不释手，它让我明白了许多数学知识：解方程、分数与小数的转化等等。因此，我在数学课上一点儿也不吃力，把知识点记得很牢固，为以后的数学学习打下了基础。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。读书可以吸收更多的“营养成分”来丰富大脑，读书可以学到许多知识，读书可以提高成绩，读书还可以……书是最好的“家教”，读书可以帮助学习。

我的良师益友征文600字篇3

小时候，我只知道玩，却不知道读书，更不知道书里藏着无穷的奥秘。妈妈每天逼我读书，我心里特不愿意。直到有一天，妈妈从书店里给我买了一本与我平时最喜欢看的动画片一模一样的书，我才有了读书的欲望。

我手捧着自己喜欢的童话书，静静地坐在沙发上，津津有味地看起来。一坐就是半天。妈妈见我爱上了读书，像捡了宝似的满脸喜色。于是她又给我买了几本和动画片内容一样的好书，我越看越喜欢。现在想想，这也许就是我开始喜欢读书的初衷吧！

渐渐地我长大了，上了小学一年级。这时的我比同龄的小朋友知识丰富了不少。课堂上，老师每次提问，我总会第一个举起小手，发言热烈，丰富的语言，常常博得同学们的阵阵掌声。我尝到了读书的甜头，于是，我更喜欢读书了。

一年又一年，好书在我手中不知翻阅了多少本。今年我上四年级了，读书，丰厚了我的课外知识；读书，提高了我的写作水平。于是，我的作文成了同学们抢读的美文，还经常在舟山晚报上刊登呢！一次又一次读书带来的收获，一个又一个读书换来的快乐，让我真真正正爱上了读书。

书，成了我成长的伙伴，前进道路上的良师。读书，让我知道了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我收获着读书的快乐与满足。我感谢书，更感谢让我爱上书的妈妈，感谢带给我无声鼓励的老师和同学。

我的良师益友征文600字篇4

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得非常亲切！

从3年级开始，老师变叫我们写作文，题目是以自己的爱好或兴趣为主题。回到家里，面对着这样一道难题，我不知从何入手。想了半天，都想不出一句话来写。于是，我边打开电脑求救咯。

在电脑上，我看着一篇又一篇的好作文，我不由得有点眼羡了，心想：“他们的作文能写得怎么好，为什么我不可以呢？难道我比别人差吗？”看着苦恼了半天的我，妈妈终于开口说话了：“潼潼，你想知道他们的作文为什么写得那么好吗？那是他们平常多看课外书、多观察身边的事物……。如果你能做到这些，你的作文水平也会很好的”听完妈妈说的话，我觉得妈妈就是我肚子里的蛔虫，同时我也获得了写好作文的秘诀。

从那次以后，我便吸取了教训。经常看爸爸妈妈买给我的书籍，摘抄好词好句，必要的时候用到作文里。有时，一本书两三天就看完了，囫囵吞枣，大有"不求甚解”的滋味。

这些丰富的“营养品”让我很快就得到了报偿。我的作文水平逐渐提高，每次老师评点作文都表扬了我。

到现在我才明白，书籍是我们人类生活上不可缺少的营养品！

我的良师益友征文600字篇5

俗话说：开卷有益。也有人说：书是人类进步的阶梯。我说，书是我成长路上的良师益友。

从我记事起，书就是我最真挚的朋友。是书让我的童年变得多姿多彩，是书让我的身边朋友成群。初识我的人都说我野得像一只猴子，可妈妈说，只要有一卷在手，我不比任何淑女逊色。因为看书的时候，我的世界里只剩下我和书里的人物在交流了。

记得小时候的我总是多病，隔三差五地进医院。妈妈总是用童话故事来消除我对打针的恐惧。稍大些，我认识字了，每当打针的时候，妈妈总是扔给我一本好看的书。有了水孩子、爱丽丝等好友地陪伴，我不再觉得生病可怕。也许是这样的原因，我还爱上了看书。只要一有空就看书，而上书店买书、看书也就成了我心里的“过大年”。几年下来，没想到我认识的朋友还真不少：我曾和哈利波特及他的伙伴们一起打败过伏地魔;曾为扶不起的阿斗扼腕叹息;为诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”而掬一捧热泪;为贾府的兴衰，金陵十二钗的命运伤神;也为水泊梁山的108好汉们的劫富济贫，除暴安良的行为拍手称快……

看过的许多中外名著中，最令我爱不释手的算得上《西游记》了。记得那天，老妈买回来一大袋的书。我就像饿狼见到了猎物似的扑了上去，打开袋子一眼就看到了《西游记》。孙悟空、猪八戒这些银屏里的人物一下子浮现在我眼前。我可得看看书里的他们又是怎样的?我迫不及地打开书。一翻开，天啊!怎么是文言文的?妈妈狡黠地说：“五年级的人，也该看点有深度的书了，嘿嘿，妈妈相信你一定能看懂。”看着这本天书，我本来准备扔一边去。可有了妈妈的鼓励，我决定看下去，反正我是看着电视《西游记》长大的，就算看不懂，可以一边看一边想象电视的情节不就行了。有了这样的好主意，我便接着往下看。

虽说这本书的一开始满是“奇也怪哉”之类的语句，但看到后面，我渐渐地被它迷住。什么“孙悟空大闹黑风山”“八戒大战流沙河”看得我是心潮澎湃。而在看“心猿遭火败，木母被魔擒”“妖邪假设小雷音，四众皆遭大厄难”“二心搅乱大乾坤，一体难修真寂灭”之时，急得我巴不得穿越到那里助他们一臂之力，不然就直接使一个魔法送唐僧师徒直接到西天。但在第十三回“邪魔侵正法，意马忆心猿”中，我为孙悟空的回心转意而叫好!在“四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名”“蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪”中我又对孙悟空这种强烈的反抗精神，及富贵不能淫，威武不能屈的品质而由衷地钦佩。

一本书看完了，我意犹未尽地合上了书，闭上眼睛，可唐三藏师徒的身影不断在我脑中回放。于是我又看了第二遍、第三遍、第四遍。我总觉得唐僧师徒不止五个，还应该算上我。

《西游记》是我们中华民族的瑰宝，它陪同我们度过无数个春秋。它就如一颗恒星，在浩瀚的书海中永远熠熠生辉。

如今，我不仅和书中的人物交了朋友，而且好书还教会了我是非分明，教会了我与人为善，教会了我……

书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。

我的良师益友征文600字篇6

如果知识是一片海洋，那么书就是海上的一叶扁舟，带着我们在书的海洋里领略波涛；如果知识是一片天空，那么书就是一只鸿鹄，带我们在天空中飞翔；如果知识是一座宝库，那么书就是打开这座宝库的金钥匙；如果知识……

古人云：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”是啊，读一本好书可以使我们明白什么叫真善美，什么叫假丑恶。一首诗写道：“没有一艘非凡的战舰能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马能像一首诗，带我们领略人世的真谛。”即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游的步履！多么质朴无华的车骑，可他装载了人类灵魂的全部美丽。

我的成长因读书而精彩，书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》，让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她创造的辉煌；《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难，只要心中装着希望，就一定能战胜困难，取得最后的成功。成功永远比失败多一次，让我懂得了成功住在失败的隔壁，只要你坚持不懈，成功永远属于你。

我的生活因读书而美丽，书是知识的宝库。读好书在生活中对我们的帮助很大，如可以丰富知识，从书中看黄山的雄伟、壮观，体会徐霞客的“五岳归来不看山、黄山归来不看岳”的感情。读好书还对我们的学习有帮助，如写作文做阅读题。

读书已经成了我最大的乐趣，每次我拿到一本好书，书本所散发出来的淡淡幽香沁人心脾，我会捧着它，深深地吸一口乞，久久地抚摸着它，爱不释手。最终我还是忍不住轻轻地推开门，进入它的世界。

亲爱的同学们，让我们打开一扇又一扇知识之门。读好书，好读书，与好书同行，风雨兼程，经营我们的梦想，铸造成功的你我吧。

我的良师益友征文600字篇7

对于一个人，一件事情，一个物品，我总是不敢用一个“最”字来形容。因为我无法预知未来，我还不知道我将来还会遇见什么刻骨铭心事情，来覆盖以前的记忆。所以一切“最好”“最坏”“最喜欢”“最讨厌”……的字眼，都会很少出现在我的脑海里。然而，有一个人，我却想用“最”字来形容，她就是李老师。李老师是我最喜欢的老师，最要好的大朋友，也是我最亲的老师亲人……

在上一个学期里面，我脱下了胸前刺有着“东坑忠简学校”字样的白色校服，换上了一身浅蓝色的“龙光学校”的校服，这让我更加开阔了我的视野。一切都将变得陌生，因为没我早已丢弃了了我原来的生活方式，准备音节一个新的环境。唯一让我欣慰的，是一个让我觉得安心的李老师没有变。

李老师就是我们班的语文老师，是我在以前学校的老师。再见到老师时，老师早已将那头飘逸的长发换成一头清新的碎碎短发。我不曾仔细观察过老师的样貌，只是觉得，只有老师的那深邃的眼睛深深的嵌在我的脑海里。老师的眼睛，有时像一潭深深的潭水，深而远，仿佛一不留意之间，就会被他吸进去。老师的眼睛，有时又好像一个放大镜，可以把你看得透彻，不管你平时有什么缺点，他总是会找出来，然后叫你改正。

在日常生活中，我总是很轻易的就可以看到老师的面孔，在办公室里、走廊上、教室里……老师似乎无处不在，自然而然，老师在我们的心中无处不在，笑容也在老师的脸上无处不在。当班上某位同学获得荣誉时，老师会站在讲台上的一侧，两眼笑弯成了月牙，口中不断吐出这样的字眼：“我们班的康桂森同学在现场写作比赛中荣获了一等奖，在此，大家都要想康桂森同学学习，同时，也希望康桂森同学能够继努力……”老师的笑声啊，就像清脆的银铃声般那样清脆，流进了每一个同学的心窝里……

当班上的同学需要老师时，老师总会及时给我们带来安慰，那种感觉告诉我：你不会孤单的，你要坚强，要更加努力学习，别放弃……

记得那一次，我有幸在国旗下演讲了一次，时候，老师找到我，对我说：“你刚才的演讲十分精彩，同时，那些话也正式老师所要对你说的，一次失败并不代表永远失败，要继续努力，不断开拓……”那只是我们的短短的一次谈话，却给我留下了深刻的印象。老师也要求我们每个周都要写一次周记，临近星期五下午的时刻，便是我最期待的时刻，每当周记本发下来的时候，我总会以最快的速度翻开周记本，读着老师那字字句句里面的关心，就像一股暖流，流进我的心田，使我感到希望……

转眼之间，六年的小学生活即将在这半个学期结束，我很高兴，自己能够在李老师的班上学习，虽然老师的学生不止是我一个，可是我的语文老师在在小学生活的最后关头，却只有李老师一个，我不渴望她能够记住我一辈子，但哪怕是流行转瞬即逝的美丽一瞬间也好！

在这里，想要跟李老师说一声：老师，我爱你，无论何时何地，你都会将是我的良师益友！

我的良师益友征文600字篇8

“书籍是人类进步的阶梯。”我漫游在书的海洋里，如痴如醉。在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

我读过高尔基的三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》。这三部曲写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。高尔基是一位完全自学成材的作家。他只上过两年小学，在艰难困苦的环境中，凭着自强不息、奋力拼搏的精神，最终成为一名世界无产阶级文学巨人。这三部曲让我懂得了：今天的美好生活来之不易，应当好好珍惜。

我还读过蒙哥马利的《绿山墙的安妮》。这本书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。这本书又让我懂得了：从哪里摔倒就从哪里爬起来继续前进，不能退缩。

我还读过大文豪鲁迅的著作《呐喊》。作品真实地描绘了从辛亥革命·到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾。表现出对民族生存的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。让我明白了今天的生活来之不易，要懂得珍惜。

我喜欢书，我更喜欢读书。

我的良师益友征文600字篇9

在黑夜里，书是蜡烛；在孤独时，书是朋友；在喧嚣时，书是宁静；在困惑时，书是智慧。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”(提分点：运用排比、引用，简洁亮丽，点明书籍对人成长的意义，紧扣文题，提挈全文。)

我特别想说说我和书的故事。

记得那是一个黄昏，落日的余晖淡淡地撒在大地上。我拿着一张不及格的试卷失落地在街头徘徊着，我不知道该到哪里去寻找安慰，我更害怕回家去面对父母那慈祥的目光……大街上，只有少许行人匆匆地赶着回家，白天喧闹的大街此刻显得那么冷清，偶尔有一两声叫卖声也显得是那样无力。(提分点：环境描写，烘托出人物的心情，真切感人。)

“卖书啊！”一阵苍老略带嘶哑的声音却吸引了我。“卖书啊”，“卖书啊”……我的眼光寻着声音的源头望去，只见离我不远处有一个小书摊，书摊边坐着一年衣着朴素的老人正在那里叫卖着。反正现在也不想回家，不如去看看吧，我心里想着，就朝小书摊走了过去。

见我走近了，老人连忙站起来，微笑着说：“小姑娘，买书吗？我这有很多适合你看的书，你随便看看吧！”望着老人那慈祥的微笑，我阴暗的心里好像射进了一缕阳光，也勉强回应了一个微笑，说：“我看看再买。”看着书摊上各式各样的书，我竟有点眼花缭乱了，不知道翻哪本好。脚下一个不留神将老人的椅子给碰倒了，一本书也从椅子上滑落下来。我连忙去扶起，把那本书拾起。那本书很破旧，书角也有点卷了，也没有封面，无意间，我看见了书正面那一页上的一行字：鲁滨逊漂流到荒岛上后，并没有自暴自弃，而是重新开始新的生活……我的好奇心被这小小的一行字给激发了，便蹲在书摊边继续翻看着这本书。慢慢地，我被书里的情节迷住了……因为看得入神，竟连天快黑了都浑然不知。还是老人家边收摊边说：“小姑娘，天快黑了，该回家了啊！”我抬起头，揉了揉双眼，四下看了看已快漆黑的天，才“哦”地应了一声。可能是看出了我对那本书的依恋，老人又说：“既然你如此喜爱那本书，我就送给你好了，反正破了也没人买。”拿着书，我心里一阵兴奋，忙说了一声“谢谢”，就匆匆忙忙往家里赶。

花了两个多星期，我终于将这本书看完。鲁滨逊的形象始终萦绕在我的脑海里，他的故事深深地打动了我。一个人漂流到荒岛，何其孤独？面对如此多的困难却能面对，何其勇敢？可我呢？却因一次失败却不敢正视，甚至不能自拔。他面对的可以说是绝境，而我面对的仅仅是一点学习上的困难。不，我要像鲁滨逊那样，我不能服输，我要创造属于自己的“奇迹”。自那以后，我以极大的热情投入学习之中，我知道，学习的道路也不平坦，但有了鲁滨逊的精神，我将一往无前……(提分点：对书中人物形象的简短描述，表明其对我人生的帮助和影响，也是全文中心的制高点。)

因为读书，我明白了奋斗的真谛；因为读书，我狭窄的天空逐渐变得丰富多彩；因为读书，我空虚的心灵也慢慢充实起来。书，是我一生的朋友。(提分点；紧扣文题，呼应开头。)