我心中的他本应是坚强的，可他却让我领略到女孩那种似水的柔情。有时他会为打不上饭而埋怨;有时他会为衣服脏了而发愁;有时一点小事也就像天塌下来一样。有一天晚上，我睡得正香，隐隐约约听到有人在哭泣。我左看看，右瞅瞅，原来是他正在擦眼泪。问他为什么，他说是想家。嗷，天哪。男儿有泪不轻弹，吃这点苦就要哭鼻子。再说了，吃的苦中苦，方为人上人……就这样劝了他一整夜，我真不懂他为什么这样脆弱。

我心中的他本应该一步步走向成熟，可他却还是充满儿时的幼稚。他对虫子极其敏感，如果一只虫子突然出现在眼前，而当时又四下无人，他一定会尖叫一声，仓皇而逃。他对四季变迁充满好奇。春天，他会静静地等待春姑娘的到来;夏天，他会喋喋不休地说夏姐姐发烧了，应该吃点药;秋天，他会觉得秋哥哥营养不良，面黄肌瘦;冬天，他想是不是冬爷爷的糖袋子开了口，白糖在天空一直飘洒。

我很了解他。他就是我自己。

写人写景作文

我是农民的儿子，我始终热爱我所生活的那片土地，那家乡的土地，肥沃、富饶。春天是一片生机;夏天是一派热情;秋天是一满丰收;冬天是一腔希望。

走进家乡的田野，我闻到了土地的馨香，亲吻馨香的土地，激起我骨子里的血加快流淌，感觉生命甜蜜而亲切。

春天，春意盎然。秧苗一碧无际，零碎的油菜花点缀斑斓的金黄，一树火红的木棉辉映出柔情与坚强。沟渠路边，野草青鲜，野花到处眨巴着机灵的眼。秀美的龙川河如婀娜多姿的少女，在田野中轻歌曼舞。放眼望去，山川形胜，碧水萦回，林木葱笼，充满着生机。那生机，碎细、繁密、丰腴，坚挺而张扬。

夏天，情意浓浓。火辣辣的太阳照射在广袤的田野上，迭起阵阵热浪，热浪挟裹着稻花的芳香，在空气中游荡，沁入人的心脾，让人舒心快畅，让人陶醉，陶醉在美好生活的向往中……蜻蜓在田野里飞舞，鸟儿在树上欢腾，鹅鸭在河中嬉戏。嬉戏着的鹅鸭，有黄色的、黑色的、白色的……，它们一会扎入河底，一会拍打着翅膀相互追逐，一会伸长脖子嘎嘎叫唤，骄傲地向河岸上纳凉的人们展示它们天赋的游泳技能和洪亮的嗓音。

秋天，金色璀璨。田野里的稻谷被风吹拂起阵阵浪波，呈现在眼前的是一片金色的海洋。肥嘟嘟的羊儿悠然地在觅食，青蛙在沟沿上窜上跳下，一只“秧鸡”领着一群黑乎乎的小鸡，跑在路中央“咕噜”叫个不停，多心地在催促人们赶快收割那成熟的庄稼。眺望远方，果园里水果挂满枝头，红的是橙;黄的是桔;青的是枣;紫的是葡萄。赶车的乡人手中挥动着马鞭，嘴里哼着“我们的家乡在希望的田野上”的歌曲，车过后，歌声仍在田野中回荡。整个田野弥漫在牛羊的欢叫声、机器的轰鸣声、人们的欢笑声中。

冬天，诠释希望。没有荒凉，天一样蓝，阳光一样迷人，风一样漫游，水一样温柔。蔬菜将田野打扮成绿的世界，苍翠葱郁、青碧绿黛、层层叠叠、自然鲜明……青翠的、水淋的蔬菜有着无穷的内涵，给人的感觉一切都是那么美好。置身于田野中，你会感到每棵树、每株草、每片叶都是一种独立的绿，绿得让人眼花，绿得让你也仿佛要变成一片绿，一片浮在万绿丛中的一片叶。那绿，是希望;那绿，是财富;那绿，是生命。

满分写人作文

吕老师是教我们物理的老师，她的脸有点圆，戴着一副眼镜，身体有一点胖。我们全班几乎没见她笑过，一直板着个脸，所以她是我们全班最怕最严格的老师。

吕老师在没堂课上课前，都要默写上一堂课的内容。有一次，我们拿出了纸要默写，她念了第一个内容，念第二个内容时，她发现秦意峰在偷看书上的内容，她二话没说，就把秦意峰给揪了出来，然后她说;科代表，给秦意峰弄成0分。然后她对秦意峰说;你敢抄哈，你疯了哇你，好了，已后我的课你就不要上了。我们全班从此就没人敢作弊了。

吕老师每次评讲作业时，都要抽人起来回答他所做的作业的答案。她每次讲作业时全班都有点紧张。有一回，她评讲作业时抽陈颖回答问题，结果陈颖答错了，因为刚才才默写了的，所以她就问陈颖过没过，科代表说陈颖过了的，然后她说;给她弄成没过。从此我们全班做作业更认真了。

上学期，领通知书时，快要走了的时候，吕老师来给我们布置物理作业，她就只是叫我们回去买下学期的物理书来预习一下，或请人来预习，别的作业没有。然后她向我们讲话，她说;你们班的学生很笨，但是你们班的学生比别的班努力，所以你们要比他们考得好。说完，走时我们终于第一次看她笑。

她虽然很严格，但让我们学的更好，正因我们都怕她，所以我们才有了今天的成绩。

满分作文写人

在现实生活中，使我感动的事实在太多太多，我不为金钱感动，我不为名利感动，我不为一份贵重的礼物而感动……，能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。

“凯凯，上体育课后，脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨，别忘带伞”。“今天妈妈上班，中午饭到外婆家吃，路上小心” ……，这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话，这话真是太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中，透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里，老师的关心;同班同学无私帮助，虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事，却让我非常感动万分。时隔多时，但现在回想起来，还记忆犹新。

有一次中午放学，妈妈原先叫我到外婆家吃饭，放学的路上碰到了小阿姨，没跟爸爸打招呼，就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。想不到中午爸爸下班，打电话到外婆家找我，发现我不在，顾不上自己吃饭，饿着肚子一路去找我，教室里找了二遍没找到，又去“永和豆浆店”找，还是不见我的踪影，急得团团转，最后试着向小阿姨家打电话，才找到了我，真是虚惊一场。事后我得知爸爸为了找我，下午一点多才吃中饭的，真是让我既感动又内疚。通过这件事使我对“可怜天下父母心”这句话有了更深刻的理解。

没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事，让我真正体会到了人间的真情，正是这一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到了人生的真谛。

中考满分写人作文

我们班有一位小书迷，他性格十分温和，不管是谁，不管你的脾气如何暴躁，都能和他无忧无虑，快乐无比地玩到一块儿。他身材瘦削，有一张粉嘟嘟的脸蛋，加上他那水灵灵的大眼睛，让他可爱无比。

他是一个小书迷，记得有一次周末，我约他到小区广场一起玩游戏，可是，我一直在广场等，等了半天也没见他的影子。我实在等得不耐烦了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看书呢，原来他看得入了迷，都忘了我们的约定，算了，我不怪他!谁叫他是小书迷呢!他趁机参观了他的书柜，哇，各种类型的书看得我眼花缭乱，漫画书的影子基本没有，课外知识的书居多。我在他面前做了好多个鬼脸，讲了无数个笑话，摆了数不清的搞笑动作，但他却仍然在津津有味地看书。我想：“反正他不可能看几个小时的，干脆就在这里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不觉我困了，慢慢进入了梦乡，等我醒来，发现天色渐渐暗了，可他还在津津有味地看书，这种废寝忘食的境界，是我所不能及的，我感到无比惭愧。

俗话说“每个人都不十全十美的。”小书迷也是有缺点的哦，他有个奇怪的缺点，就是“电脑迷”，记得有一次，我在他家里玩，他突然对我说：“高博文，你过来一下。”我不知道他要干什么，却还是跟他去了。只见他手伸到沙发底下，拿出一台电脑，迅速打开玩了起来，直到他妈妈回来了他才不情愿得放下电脑。哈哈，原来小书迷还有不一样的一面啊!

我想你应该知道他是谁了吧!他就是我的同学——杨乐添，你想认识他吗?

语文作文写人

“叮铃铃……”下课了。同学们如潮水一般涌出来教室，我也不例外。

我和孔艳，陈江涛在走廊上踢毽子，踢得兴高采烈。许多同学也都加入到了这个快乐的行列中来。“砰”的一声，办公室的门被打开了。数学李老师站在了办公室的门口。这一下，我们大家就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。有的同学连忙跑进教室，有的同学还在继续玩耍，还有的同学站在原地一动不动，好像被定住了似的。突然，“狮子”开口了。“你们在干什么?”我们顿时呆滞了。为什么呢，因为我们怕老师骂我们。几乎大家都这么想。老师走了过来，左看看，右看看，东张西望了好一阵儿。最后对陈江涛说：“给我。”陈江涛没反应，我立刻推了陈江涛一下。陈江涛好像从另一个世界里走出来似的。对我说：“干嘛?”我小声的对她说：“快把你的毽子给老师啊!”陈江涛顿时醒悟了，立马把毽子给了李老师。老师拿着毽子进了办公室。

这时，同学们开始喃喃自语了。陈江涛也小声嘀咕道：“完了完了，毽子给没收了，以后没毽子踢了!”陈江涛垂头丧气的走到座位上，趴下身子休息了。我觉得老师不会轻易就没收了学生的东西。再说了，现在不是在上课吗?

我轻手轻脚地走到窗户边，掀开窗帘想看老师究竟在干嘛!没看还好，一看吓了一跳，数学李老师竟然在踢毽子，踢得正是陈江涛的那个毽子。这时，千万个想法在我的脑子徘徊着，可却不知怎么表达。

一个，两个。”我数着老师踢的个数，也有点不耐烦了，正准备回教室，突然听见“扑通”一声，便一看。“哇”我叫起来，数学老师摔了一个“狗吃屎”，四脚朝天。“哈哈哈”，我不禁大笑起来。

老师也并没有气馁，而是继续踢!这一下，终于踢了三个，超了他先前的记录。

可惜，好景不长留，这时上课铃却响了，我恋恋不舍地走回了教室，可脑子里全是刚才李老师踢毽子的场面。不过，李老师也还童心不泯啊!

童心不泯的数学老师，我发现了你的秘密哦!

写人记叙文作文

一天，从家里拿了300元钱，自己没舍得花，全部分给我的朋友们，让他们买自己所需要的东西，他们前呼后拥，一个劲夸我：豪爽、仗义。我也在这样的一片“赞誉”声中，洋洋得意，从心底高兴我这300元钱花的值呀。

可是好景不长，我拿钱的事终于东窗事发，很远就能听到妈妈骂骂咧咧的来到教室门前，我还没反应过来，妈妈就气势汹汹，一个箭步窜到我的跟前，揪起我的耳朵，恶狠狠怒骂道：“你胆子不小呀，怎么敢拿这么多钱呀?……”下面的话，我也没听进去，我心里默念道：我的一帮朋友，你们或许马上来给我解围。我不停的数着1、2、3……不知道数了几轮，甚至妈妈的巴掌掴到我的脸上，连一个朋友也没有站出来为我说句话，妈妈正想“狂风暴雨”般打过来，老师走过来，轻轻地拽着妈妈高高举起的手臂说：“家长，稍停一下，问清孩子为什么拿钱?”这话似乎很有用，妈妈放下高高举起的手，暴吼道：“你说说，我缺你穿，还是缺你吃，你拿钱干嘛的呀?”我抬眼看着妈妈，一五一十的把为什么拿钱及我把钱全部分给朋友的事，都“倒”了出来，而且还理直气壮的说：“他们都是我的好朋友。”

听完了，我的诉说，老师开始说话了：“你既然有这么多的朋友，把你揪出来的时候为什么他们不出来劝说?你拿钱本身就是错误，你的朋友有没有及时提醒你?朋友是什么?朋友就是一个可以给你依靠着哭的肩膀;也是一口你放心把内心的痛苦往里面倾注的井;更是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手而不是怂恿你犯错误……你想想你的朋友有多少?”

无声的泪滑落在我的脸颊，我的朋友是什么?我再次数数我的朋友，哪一个帮过我，在我抄作业的时候，没人提醒;在我满嘴脏话的时候，没人警告;在我一次次在学校违纪的时候，他们高呼“我是老大”……难道这就是我拿钱买的朋友吗?

老师厉声问道：“现在你有几个朋友?”我不由自主的喃喃地说道：“我的朋友只有一个难道不是你吗——老师。”

吃一堑，长一智，老师的一番教诲，让我终生受益，在将来的生活和学习中，我会把握好分寸，找到真正的朋友伴我成长。

写人记叙作文

我的奶奶如今已是一头白发，岁月早已在其额头上雕琢出好几道深浅不一的皱纹，她的眼睛比起以前也失去了更多的精气神，耳朵也不再有以前的灵敏，我们常常需要在其耳旁以放大几倍的音量对她说话。其双手不知为何总是颤颤巍巍的，而其腿脚也变得不便起来，常年需要拄着拐杖，被人搀扶。

时间追溯到1937年，我的奶奶出生于广东梅州山区的一个普通农户家庭，当时的中国抗日战争全面爆发，而她的童年也注定得吃不少苦。在其5兄妹中，她当属老大，那时家境相当贫穷，不但需要照顾弟妹，而且还需要帮助大人一起干农活，所有的这些造就了她勤劳、坚韧的性格。

说起务农，从备耕到播种，再到收获，其做为家庭主妇皆任劳任怨，承担起家中的主要责任，那时还没有现代化的农耕器械，她便同村民日出而作，日落而归，由此日复一日地过着这般清平的生活，从不怨满身的泥土，满身的大汗，疲惫的身躯;反之，对于她一位农民而言，这种感觉亦反而是幸福的，她乐在其中。

她是一位热心的人。在其中年时，她义务为生产队做会计工作，每到农忙收成季节，在一天忙碌的农活后，虽身体疲劳却不急着休息，抽空为生产队计算工分、粮食产量等，听着父亲娓娓道来奶奶的经历，脑海中不禁浮现出其于煤油灯前佝偻着背工作的情景：昏黄的灯光均匀地洒在书桌上，她聚精会神地正计算着生产队每户的工分、收成等情况，手指熟练而灵活地打着算盘，发出“唰唰唰……”的声音。而后心满意足地看着填满数据的表格，想着又为生产队做了一件事，这虽不是什么十分伟大的贡献，可每份工作都凝聚着奶奶辛勤的汗水。奶奶过往的经历，不禁使我对她感到由衷的敬佩。而时间久了，便也成了习惯，直到她搬入县城才停止这一工作。

如今的奶奶总是对我十分呵护，每次回家过年，特别是吃饭的时候，总是抬起她那颤巍的手给我夹菜，总叮嘱着“多吃点，多吃点”，生怕我不能够吃饱似的。这些举止也许平凡，可对于一年只能相见两次的我来说却显得弥足珍贵。

她是一位普通的农民。她的一生亦许平淡，亦许没有太多可值得颂扬的事迹，可其中却有着许多闪光点，她热心、勤劳、慈爱的品质，深刻地影响着我的思想。

写人争论作文

一天夜里，12点刚到，世界上的灯都关了。突然，一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来，房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴?

小青蛙得意地说：“应该我是小主人的好伙伴，因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我，我就会向前方跳一大步，而且我还会‘呱’地叫一声。”

突然，小螃蟹跑过来说：“应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的，小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”

“应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。”，小猴子一边跳来跳去，一边说，“你们看我是不是很机灵的呢?”

“应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢，小主人可喜欢我了。”小狮子说。

“应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽，小主人只要按一下这个红色按钮，我就会飞起来。”小蝴蝶说。

“应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人，反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说，“只要小主人拨开它，小主人就能拿到他以前存在这儿的小东西。”

大家争先抢后，你一言我一语，争论的非常激烈。这时乌龟爷爷走了出来，和蔼地说：“大家别吵了，平时小主人都非常爱我们大家，大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊!”

话正说着，突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好，然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我，我看着你，想：乌龟爷爷说的可真对啊，我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。

争论作文写人

在芦外我有很多好朋友，但能了解我心里在想什么的，只有我的“妈咪”了。“妈咪”这个名字的由来是：“妈咪”刚来的时候，不太喜欢说话，但是只要“妈咪”一开口，我们都会听“妈咪”的话，妈咪既有妈妈的慈爱，也有妈妈的严肃。所以我给她取了个外号“妈咪”。我之所以和“妈咪”成为好朋友，是因为我们都是萍乡人，又是一个班一个寝室，现在我们又被分到一个组里，这一层层的关系，让我和“妈咪”的关系更进一步。

“妈咪”有乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，当然还有樱桃小嘴，虽然身高一般，但最让我羡慕的是那双腿，又细又长，看起来像一个淑女，俗话说：“窈窕淑女，君子好逑。”我们班很多男生也对“妈咪”很尊敬，那是因为“妈咪”的学习态度很认真端正。

记得那是六年级上学期的时候，语文科代表发导学稿，“妈咪”去检查了，没发到，“妈咪”去找老师，老师那儿也没有了，“妈咪”就去问各班的语文老师，可还是一无所获。看到这个情况，“妈咪”向我借了导学稿把上面的题目一字不差地抄了下来。到最后，“妈咪”紧皱的脸，终于露出了会心的笑脸。这足以证明她学习态度端正。

“妈咪”不仅是学习态度端正，还非常地遵守纪律。

有一次，我们在寝室里讲笑话，“妈咪”弊不住了，终于笑了。可她的脸立即严肃起来说：“你们有没有想过，我们在这里笑，如果被老师发现了，帅老师会对我们非常地失望，也会给帅老师增加负担。”说完，寝室里顿时鸦雀无声。

这就是我的“妈咪”，一个学习态度端正，一个遵守纪律的学生，最后我告诉你一个小秘密，“妈咪”叫赖柯均，希望我们能永远做好朋友!

上一篇：真正自己作文

下一篇：PK作文

下载全文收藏

最新写人的作文600字