描写春天高三作文600字

描写春天高三作文怎么写？下面是我们九月范文网话题作文频道给大家精编的8篇关于描写春天高三作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

描写春天高三作文600字篇1

一年中，春天的时光是最美好的，处处充满了生机，充满了希望，小草绿了，花儿红了，枣树爷爷也被春风唤醒了，慢慢的睁开双眼，植物们都像在睡了一大觉后醒了过来。

在一个阳光明媚的早晨，我和外婆来到了公园散步。我们先来到花园里。哇!你瞧那几棵树!梨花、桃花、山茶花交织在一起，多美啊!如果把她们的美丽花朵拼贴在白纱裙上应该很好看。哟!多可爱的迎春花啊!他们三三两两，依偎在一起，好像无数张笑脸在向人们报告着春天的到来。再看那玉兰花，仿佛吐了一层鲜奶油，似乎要滴下来的样子。我最喜欢的还是牡丹花了，牡丹是我国特有的名贵花卉，它花大色艳，雍容华贵，富丽端庄，仪态万千，有“国色天香”、“花中之王”的美称。人们将牡丹花看作是幸福、富足的象征。花儿们盛开在绿油油的草地上它们构成了一幅万紫千红、美不胜收的优美画卷。

我们顺着弯弯曲曲的林荫小道往前走，来到一个巨大的湖前，只见湖水清澈见底，令人无比舒畅。一阵微风吹过，明镜一样的湖面顿时扬起了一道道波纹。“啪!”“啪!“几条可爱的小雨飞速的蹦出水面，不听得向我吐着泡泡，好像在说：“春天来啦!春天来啦!”它们挺直身子，呼吸着那清新的空气。

啊!春姑娘!你赶走了寒冬，赶走了沉寂，带来了春天，带来了欢乐。我多么爱你啊!

描写春天高三作文600字篇2

春天，虽不如炎热的夏天，不如凉爽的秋天，不如寒冷的冬天，但我喜欢那温暖的春天，更喜欢春天的雨点。

当春带着她特有的新绿，海一样的漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦、潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，带着她那滋润的雨滴，悄悄来到了人间。

夹着新鲜气息的春雨，伴随着丝丝的春风，在空中飘落下来。春雨轻如牛毛，细似针尖，既透明，又细腻。它们在空中悠闲地飘荡，滋润着清早的大地。润醉了小草，润绿了柳树，润醒了桃花……

小草吮吸着琼浆似的春雨，绿得滴翠，仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈地跃到地上;河边的杨柳在空中卖弄轻盈的舞姿，每一根枝条都泛着碧绿;花儿也按捺不住澎胀的激情，在春雨的激励下一片，两片地绽放，这里粉蕾蛟蛟莹洁无瑕，那里王蕊楚楚、含露吐英。它们尽情装扮雨中的春天;辛勤的农民在雨中吆喝着水牛，播种着希望，一年之计在于春啊;两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，剪着烟雨织成的雨帘，好一幅“燕子双飞”的景象。

润物无声的春雨，轻抚着清澈的河流。河面便荡漾起雨圈害羞的水波。田野里，孩子们在那里嬉戏打闹，他们有的玩游戏，有的.捉蝴蝶，还有的你追我赶的，快乐极了。

校园里，还不时地飘来一阵阵爽朗的读书声，那读书声在春雨的滋润下显得更加的动听迷人。

望着这迷人的景象，听着动听的旋律，我似乎陶醉了……

描写春天高三作文600字篇3

4月14日，周五，学校组织我们去植物园郊游。我带着小书包和随时出发的心情来到了学校。很快，我们就准备出发了。我们从后门有秩序走到大巴车上，或坐或站，心里激动极了。

到了植物园，我们从大巴车下来后，就看见了导游。我们排好路队，潘老师和汪老师就开始数人，1、2、3……69，人都到齐了。

然后，导游带我们去了亲子乐园。那里有好几个大型滑滑梯。有一个像城堡的东西，上面也布置着滑滑梯……。接着我们玩了一些小玩具，都是爸爸妈妈小时候玩的玩具呢，有滚铁环、踩高跷，还有两人四足……。

接着，就是去植物园最中心的地方——花草温室大棚。那里有很多的花，草。大大的桌子上排着一盆盆美丽的鲜花或者一盆盆绿色的植物。导游给我们讲解着，同学们都认真地听讲解，做笔记。我看到了海棠花、红美人、含羞草等等……。

快乐的时间过得很快，到了午饭时间了。我们吃盒饭，盒饭里有个大大的鸡腿，还有我们小朋友爱吃的玉米豌豆火腿丁，我和我的好朋友邓钦予坐在一起，吃得可香了。

下午是自由活动时间，我们到植物园的游乐场里玩耍。海盗船、青蛙跳、小飞椅……每个项目都有很多同学在玩。

一天的游学结束了，这真是开心又有意义的一天!

满了勃勃的生机。

描写春天高三作文600字篇4

当我们初入美丽的春天，当我们发现美丽的春天，那，它一定会让你感觉到自然、舒心、快乐……。

在阳光明媚的春天里，我伴随着它的脚步，跟同学们一起步入校园，欢天喜地地去寻找春天的足迹。

我拉着好朋友田静琰的手，在那儿奔跑着，欢呼着，“哇!真舒服。”我们眯着笑脸，张开双臂，仰望天空，一阵春风吹来，田静琰享受地说：“这柔风，好舒心啊!”

我们漫步在银杏大道，瞧!那里高大的银杏树上远看已经露出绿芽，走近仔细抬头望去，在同一棵枝头上，能看到许多形态各异的绿叶，有的像害羞的孩子，紧缩着身子;有的仿佛绽放出恬静的笑容，在迎接人们的到来;有的歪着脑袋，一副似睡似醒的样子……。

当我还沉迷在银杏树那多彩的世界里时，田静琰又非常好奇地说：“张思为，我们去那边看看吧!”

她推着，来到了一个林阴小道上，啊，真美!在青青绿绿的草地上，我被一个深褐色的小刺刺球吸引了，它正好刚刚滚落到了我的脚跟前，我好奇地蹲下身来，轻轻地碰了碰它，还正有点被刺到的感觉，挺奇特，我把它放在手心里，正仔细地琢磨着，田静琰突然从我手里一把抡过去，“这是什么呀?”

“我也不知道呢!”

我们四处张望寻找，“瞧，那里有好多!”我俩几乎是异口同声，我们立刻飞奔过去想探个究竟，哦，原来是从松树上掉下来的，没错，那就应该是松果啦!

前面有一大群人围在地上，“咦!他们在干嘛呢，我也去瞧瞧吧。”

我快步走近那里，探了探脑袋，吃惊地瞪大眼睛，“哇，是漂亮的草坪!”

我赶紧凑过去，蹲在地上，仔细地端详，它们是一丛丛，一簇簇的，淡绿色的叶子，爱心状，紧紧地围在一起，一个挨着一个，好像聚在一起说悄悄话呢!也有的叶子是独立地站着，一阵阵微风吹拂，就好像在那儿自由自在地跳舞，舞姿非常得优美……。

可爱的小蚂蚁、优雅的桃花、粗大的白杨树……是它们造就春天里迷人的一幅幅风景画。

让我们一起相约在春天，发现春天，爱上春天吧!

描写春天高三作文600字篇5

几丝轻风拂过，带着甜甜的、独特的气息，与青色般鲜活的生命，它随手撒了一点颜料，却渲染了神州大地与这鲜艳的花朵，在不知不觉中，它踏着悄无声息的脚步来了。

我们来到戚城公园找春天。

我一直以为草才是报春的使者。看，那草坪上，嫩嫩的，绿绿的，小草只伸出一点小芽尖来;听，它正在努力地冲破黑暗，钻出大地;闻，淡淡的青草香正一点点渗入你的心田。伸手一摸，还有一点痒痒的，多么有朝气啊!操场边水分充足的土地上，各种不知名的小草和其他植物已长得较高，软软的，真显眼，真惹人喜爱。

‘乱花渐欲迷人眼’，是啊，春天就是百花竞放的季节。看那桃花，虽然大多数还是花苞，但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然的生机，她似乎正在膨胀，真不知哪一天，哪一霎间，她就开满了枝头;那白玉兰已快开败了，但还有几朵仍伫立在枝头，雪白的花瓣无一点瑕疵，只是花瓣与花萼相交处带有一点点淡淡的紫色，可爱极了，还不时散发出一阵阵淡雅的清香，沁人心脾。茶花开得也很茂盛，鲜红的花瓣包围着黄色的花蕊，围得密密的，不留一点空隙。茶花的叶子是深绿色的，表面仿佛擦了一层油，非常地有光泽;还有那李花，白中透着点粉红，开遍枝头，仿拂昨夜下了一场雪似的。蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着，正在辛勤地工作;特别是那几枝不知名的树梢上，挂满了紫红色的花朵，在风中摇曳，走近细看，枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿，犹如随风飘扬的云彩，似乎一眨眼就会从你眼前飘走。

柳树是我最喜欢的树。前几天，刚长出几点黄绿色的嫩芽，今天却已快乐地长满了扁圆的叶子，在风中婀娜地迎风招展。谁说柳树非要种在水边才展现柔情?谁说柳树非要在晓风残月下才销魂?看，她在蓝天的映衬下，不也楚楚动人吗?

春天是如此的美丽、多情，让人难忘，但春天过去后，到了来年，便又是一个不一样的春天，所以，现在让我们用心、用爱去感受这美丽的春天吧!

描写春天高三作文600字篇6

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”别看我们还穿着很厚实的衣服，其实春天早已到来了。

你看，春雨伴着春风，已向我们这儿吹来，默默地滋润着万物。一个个小雨滴从空中落下，像一个顽皮的精灵跳到了果园、森林、草地……

小草从土里钻出来怯生生地探出脑袋，观察着身边的万物，在春雷的呼唤下竹笋也冲破了泥土，像个挺拔的小伙子立在那儿，春天是万物复苏的季节!

你瞧，雨滴唤醒了在沉睡的花朵，它们个个争奇斗艳、开出五颜六色，有的红的似火;粉的似霞;黄的似光……二月兰露出了脑袋像一个十分害羞的小姑娘，小心地打量着这个世界，山坡上到处布满了各种各样的野花野草，让我看的眼花缭乱，也引来了一只只“嗡嗡”直叫的蜜蜂与蝴蝶。几个顽皮的孩子也欢迎春天的到来，在草地上又蹦又跳，他们充满朝气十分活泼，我耳边回荡着他们那铜铃般的笑声。春天是充满生机的季节!

看哪，雨滴跳到小溪里“哗哗哗”小溪欢快地唱着歌儿向下游飞奔而去，当光线照耀时候荡漾着粼粼波光，柳树拂下了千万条枝叶像少女的头发一般，这时候我突然想起贺知章的诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。我就像那条条柳枝随着风儿飘荡，那无限的春光向我照来，是那么的柔和。

春天是一个万物复苏的季节，一个充满生机的季节，也是一个十分柔美的季节。

描写春天高三作文600字篇7

有人喜爱鸟语花香的春天;有人喜爱热情似火的夏天;有人喜爱硕果累累的秋天;有人喜爱白雪纷飞的冬天。然而漫步在春天，让人有一种心旷神怡的感觉。

漫步在春天，春天的校园是热闹的。每天清晨，同学们都早早地来到了教室，大家拿出课本，高声朗读篇篇优美的课文，那朗朗的读书声，一直在校园中回荡着。下课了，同学们如同刚会飞行的小鸟，争先恐后地飞出了教室。你瞧，他们有的三五成群的打着乒乓球;有的在跑道上一蹦一跳，他们把对春天的喜爱尽情地表现出来了;有的则漫步在树林间，呼吸着春天芬芳的空气……校园里，时常回荡着欢声笑语。

漫步在春天，春天的草地是生机的。一棵小草好奇地探出头来，好像想早点看见那春天的美丽风光，沐浴着春光，感受着春风，聆听着春雨，是小草最快乐的事了。草地上，小孩子们伴着温暖的春天，感受着和煦的阳光，把一只只风筝放上高高的天空，这放飞的不仅仅是风筝，更是他们对春天的美好希望。

漫步在春天，春天的公园是欢乐的。在清晨，老人们漫步在林荫小道上，听着一只只蝈蝈在唱着动听的歌;花儿在空中翩翩起舞，小鸟在枝头和蝈蝈齐鸣;露珠拍打着嫩叶，弹出动听的钢琴曲;溪水哗哗地伴奏着，奏出了一曲春之歌，这一切让人心旷神怡。

漫步在春天，感受着春天的热闹非凡，生机勃勃，惬意闲暇，让人心情无比的舒畅。

描写春天高三作文600字篇8

春天是一个万物复苏的季节，春天带给我们的是凉爽的风，带给我们是欢声笑语，所以我们盼望着春天快快来到。等着，等着，盼着，盼着，春天终于来到了。

春天给大自然换上了一件新衣服，春风吹绿了小草，春风吹绿了大树上的叶子，春风吹绿了大自然的一切。春天来到，把生机还给了大自然，小鸟们在枝头展示自己清脆的歌喉，小兔子欢快的穿梭在树于树的缝隙间，鱼儿在山间清泉中欢快的嬉水，还有许许多多小动物在为春天歌唱，它们爱春天。

在春天，我们尽情的玩耍，春风拂过我们欢快的面庞，来到了森林，来到了田野，来到了山间。田野在春天的衬托下形成了一幅美丽的画卷：屋顶上的炊烟袅袅升起，年轻人在田野中辛勤劳动，孩子们在一边玩耍，山间溪水欢快的唱着歌向远方流去，水中鱼儿也一蹦一蹦的，好像在迎接春天似的。

这就是美丽的春天，因为有了春天，大自然才有了生机，有了可爱的小动物。因为有了春天，我们才有了欢声笑语，才有了活泼可爱的一面。因为有了春天田野美丽的景象。因为有了春天，才有了水里欢畅嬉水的小鱼。

春之美，美在大自然;

春之美，美在森林;

春之美，美在田野;

春之美，美在山涧;

春之美，美在我们会观赏美的心里。