诗歌高三600字

诗歌高三怎么写？下面是我们九月范文网高三作文频道给大家精编的8篇关于诗歌高三，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

诗歌高三600字篇1

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这一首诗大家一定不陌生吧?对，它就是唐朝大诗人李白写的《静夜思》。

诗，它是我从小到大的伙伴，它在生活中无处不在。从我们牙牙学语的时候，爸爸妈妈便开始教我们识字、背诗，但我们并不了解其中的含义;上学以后，老师便开始一字一句的教给我们，让我们认识它、了解它、熟记它。

我们的家人、老师、学校是我们成长的见证人，诗歌也是，它在生活中无处不在，它总是在我们的生活中的一个地方默默注视着我们，观察着我们。

在我们感慨时光流逝的时候，会想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在我们后悔自己当初没有好好学习的时候，我们会想起“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”;在有难题解不开的时候，被老师点通之后，我们会想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

因为在生活中会遇见它，想起它;因为它在生活中无处不在，所以它才会跟着我们的脚步伴随着我们成长。

我最喜欢的一首诗是《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。是啊，明日是无限的，可我们的生命是有限的;如果我们做事情不“日事日清”，早晚会造成不好的后果。

例如我写作业这件事情，每到周末都是放下作业，放肆的去玩，想着还有明天;到了第二天还是想着还有一天假期呢，就这样一推再推，到了最后一天才开始熬夜写作业，作业完成的质量也不好，结果到了第二天只能戴着两只“熊猫眼”去上学;这不是“我生待明日，万事成蹉跎”了吗?

诗歌是我们成长道路上的指路明灯，诗歌是我们成长道路上的好伙伴;诗歌伴随我们健康成长。

诗歌高三600字篇2

我从小就喜欢读诗。

幼儿时，在几个长辈旁边，我用那稚嫩的童音一遍一遍地读着会读而不理解的古诗。在她们的夸赞声中，我享受着读诗的乐趣。

小学，我对诗的痴迷更进一步。

“举头望明月，低头思故乡。”我们在老师的领读下一遍又一遍地读着李白的《静夜思》，我奇怪，这短短二十个字为什么占了课本的整整一页?当老师对分析这首诗后，我才深深知道李白那种像明月一般透明的思乡情感，是一页纸远远承载不了的。此后，我对诗更痴迷了，每读懂一首诗，读懂一个诗人的情怀时我就像探险家找到宝藏时一样兴奋。

现在，诗已经成了我生活的一部分。

每到晚上，我做完作业后，我家便成为诗的殿堂。你看，一位美丽的妇女正拿着书深情地朗诵着诗歌;你看，一位帅气的先生正对着窗外流利地背诵那古朴的诗词;还有一个活泼的孩子，他正在品味诗中传达的情感，脸上显得很陶醉。没错，这就是我家。三人齐声朗读：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”妈妈说：“一位七十多岁的老人躺在病榻上不为自己的病体担忧，却想着为国家戍守边疆，多么可敬啊。”爸爸说：“做梦都是骑上战马驰骋边疆的情景，风雨飘摇中的宋代有这样忠贞的人是多么可贵。”一首诗歌，那么短的字数，却包含了一个时代，包含了一个民族的心声。还有什么比诗歌更能在最短的时间里产生这种巨大的震撼力呢?

早上，爸爸洗脸刷牙，妈妈锅台边忙早餐，我整理书包，在晨起这紧张的交响乐中，我们不忘抢背一遍昨晚上品过的诗歌。诗歌，是我家三口的温馨剂，是我心灵的热鸡汤。

我爱诗，爱诗人的情怀，爱诗意的生活。

诗歌高三600字篇3

她来自温柔多情的江南，轻盈洒脱的身姿从梦幻中走来。夜的深邃阻挡不住她娇巧可爱，她就像天使讲述着人世的美好。

多少文人墨客因她而陶醉，流连忘返于她的诗情画意。她的生机沉浸于春，便引发得万物的勃勃活力，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”在桃红柳绿间的芬芳中，她的魅力诱惑更无人能抵挡。她伴随着春姑娘跳动优美的旋律，抒写出“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的春之歌。

她的声音伴过了春就来到了夏。夏的火热丝毫没有令她心生厌烦，反而使她清纯可爱型变成了活泼亮丽型。充满活力的元素顿时遍布了她的全身。夏荷在她召唤下争相开放，其景不亚于春季中百花争奇斗艳。她慧心一笑，将眼前的景色定格为“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

她的乐章不久又在秋月的私语中弹响，或许有萧邦的夜曲伴夜风一样的沉吟。大雁扑腾着翅膀南飞，在天宇间排成了一道“人”字型的长队，她用笔一挥，便有了诗人“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情绝唱。

冬日的恋歌伴随着迷漫空中的漫天雪花，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的千古佳句被酝酿了出来。春还没有到来，她已按捺不住想要迎接春的到来。

她的声音在四季中轮回，她的精华在世间传唱。诗仙李白伴她载歌载舞，诗圣杜甫与她沉醉不知归路。

诗歌的魅力就是这样，我愿意视她为婀娜的少女伴我一生一世。

诗歌高三600字篇4

秋天在哪里?秋天在那一望无际的天空里;秋天在那落叶纷飞的树林里;秋天在那硕果累累的果园里;秋天在那五谷丰登的田野里;秋天还在那优美的诗歌里。

秋天的天空真美啊!你看，一望无际的天空宛如一颗湛蓝的宝石，明亮的珍珠镶嵌在这颗蓝宝石上，这些珍珠可神奇了，有的好似一只只绵羊在悠闲地吃草，有的还像一簇棉花，有的是软软的棉花糖……还有一只只大雁呢，它们啊，排成“人”字型，正准备去南方过冬。这么美的画面，真让人感叹：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”

秋天，树林里的树叶真多啊!仿佛给大地铺上了一层温暖的地毯，真是五颜六色，有金黄的，火红的，黄中带绿的，碧绿的……有梧桐树叶子，好似父亲的手掌，有银杏树叶子，是一把小巧的扇子……只要微风轻轻一吹，这些落叶一个个，仿佛一只只五颜六色的蝴蝶正翩翩起舞，树上的叶子仿佛一个个调皮的孩子，正拍着手欢快地唱歌，发出“沙沙”声，真是：“榈庭多落叶，慨然已知秋。”

秋天的果园里硕果累累。苹果嚷着冷了，要穿红袄;柿子嚷着冷了，要披橘衣;石榴嚷着闷了，咧开嘴笑;梨子嚷着冷了，要戴黄帽……果园里，柿子仿佛一个调皮的孩子，葡萄呢，就是一个懂音乐的小娃娃……一定是：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

秋天的田野一片繁忙。一片片金光灿灿的稻子排着整齐的队伍，等着农民伯伯去收割呢!高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵里酿造，玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼……田野里的收割机不停地发出响声，农民伯伯笑了，是那样甜，他们用自己勤劳的汗水换取的食物，一定很高兴，真是：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”

秋天如诗一般，真美!

诗歌高三600字篇5

思念是“悠哉悠哉，辗转反侧”时忆起对方的容颜，思念是“山回路转不见君，雪上空留马行处”时的流连，思念是“梦好难留，诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思，体验人生。

现在，随着手机、网络的发展，人与人之间的联系越来越容易，似乎无从思念。夜读古诗，古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安，不禁忆起远方的家人，感慨“烽火连三月，家书抵万金”，又想起，那惹人怜爱的小儿女还好吗?“遥怜小儿女，未解忆长安”。想见一面可真不容易，只能抱着点点思念进入梦乡。

放假前，同学都在和朋友告别，但却仅限于说声“再见”，因为，即使在假期，也可以随时联系。而古时交通不便，一旦分别，何日再见?思念，是忧伤的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”;是乐观的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”;是流连的“浮云游子意，落日故人情”;是豪放的“海内存知己，天涯若比邻”。友情是多么珍贵!在通讯发达的今天，已经没有真正意义上的分别，我该如何珍惜友情?

古诗中的爱情是美好温婉的，有时热烈却不狂放，在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，像一杯苦咖啡，只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，或许你已忘了我容颜，但我对君的爱一生不变!“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，忆起那时的娇羞，忆起在眉山的快乐，都成为东坡心中永恒的伤痛，只有携思念存活于无情的人间。

走进古诗词，也许思念仅存于古人慢节奏的生活?今人的快节奏已让人无从思念，不禁遥想当年，“一生只够爱一个人”，既然如此我们何不慢下来?

诗歌高三600字篇6

诗歌，是中华古典文化宝贵中的瑰宝，无论是谁，都能吟诵那么一两句。可见，诗歌已经完全走入人们的生活，成为人们精神世界中不可或缺的文化给养。

记得我刚识字那会儿，妈妈就买来一张大卡片，上面印着的正是骆宾王的《鹅》。从那以后，妈妈便每天都让我看看拼音读一遍。熟能生巧，一个星期过去了，一开始连读都读不好的我，竟已经能背出来了。“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”之后的一个多月里，家里但凡来一个客人，妈妈就会让我来“炫技”。在诗歌的世界中，我充分感受到中华民族诗歌之美。

那时的我才上幼儿园，所以每当我学会一首诗，妈妈就会给我一元钱做奖励。上了一年级的我依旧认为会得到嘉奖，格外卖力地去背诗词。却不想，这一“卖力”，就使我深深迷恋上它们。

这些为诗词出的力，不仅使我的大脑库有了一些“积蓄”，也使我的知识宝库有了更多拓展。

清代诗人钱鹤滩的《明日歌》，告诫我们一定要珍惜时间，今日的事情一定要今日做完，切勿拖到明日，否则，这些事情就会越积越多，最后怎么也做不完。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是至真的道理。

除了珍惜时间，诗词也教会我很多人生哲理。“人当做人杰，死亦为鬼雄。”宋代词人李清照在《夏日绝句》中发表了自己的人生观：活着，当做人中的豪杰;死了，也要做鬼中的英雄。“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”唐代诗人杜荀鹤在《小松》中告诉我们：即使是最不起眼的小草，只要通过努力，便能成为高大粗壮的“凌云木”……

诗词，使我们的精神世界丰富，使我们的生活不再乏味，使我们的情操更加高尚!

诗歌高三600字篇7

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我们告别了西湖美丽的夏天，渐渐地跟着秋姑娘来到了新的世界里。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的世界焕然一新，树叶黄了，秋意渐浓……

秋天是个告别的季节，夏姑娘乘着夏雨走了，秋姑娘跟着秋风来了。它双手一挥，落叶飘飞，大雁南飞，正如大诗人刘彻所作：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”

“榈庭多落叶，慨然已知秋。”秋天是个落叶的季节，落叶从树下飘落下来，带着霜离开了大树妈妈。像蝴蝶一样，在天空中翩翩起舞，此时此刻，枫叶从树枝上“冒”了出来，秋天的色彩顿时多了一色——红，这就是秋天的象征。

一阵秋风吹来，瓜果飘香，又甜又香，美味的橘子、苹果、香蕉的味道扑鼻而来，不禁让我吟诵起苏轼的诗句：“荷今已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”荷花已经枯了，但菊花仍然坚持着。一年最好的时节，您一定要记住，秋天就是橙黄橘绿的时候啊!秋天是个瓜果飘香的季节，水果应有尽有。

秋天更是一个丰收的季节，农民伯伯一个个欣喜若狂，因为田里的小麦、稻谷、玉米都成熟了，不负他们早出晚归，披星戴月的劳作。我们伟大的领袖主席曾在《七律·到韶山》说道：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕阳。”主席很高兴看到即将丰收的田地里风卷稻浪如波涛滚滚，夕阳西下晚莫如烟，农民英雄们在暮色中收工归来的丰收景象。唐朝诗人李绅也在两首诗中赞美农民们，“春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。”“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。”

秋天是个告别的季节，是个落叶的季节，也是个瓜果飘香的季节，更是个丰收的季节，我爱秋天。

诗歌高三600字篇8

我国的诗歌史非常地悠远，唐有唐诗，宋有宋词，元有元曲……下面，让我们一起来领略诗中的无限风光吧。

下午，闲来无事，忽而一阵微风拂面而来，夹着雨后空气中特有的气息，还混合了一点桃花的香气。走着走着，我来到了一片桃树林，我忽而想起了一句：“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙……”美丽的桃花树下，风中飘落的花瓣雨，一片片，一声声，梦一样的轻，轻轻地拂上我心头，柔软而芬芳。又正如唐伯虎所说的那样，“酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。”躺在桃花铺成的地毯上，我醉了，醉倒在这浓烈似火的桃花中，醉倒在这曼妙的时光里。

夕阳西下，该回家了吧，我伸了个懒腰，看夕阳余晖将天边的云朵尽染，染成五彩的晚霞，也给大地镀上了一层薄雾似的金黄。我脑海中一直飘荡着一句词：“琴声远，身侧再无吹笛人。”可以想象，在夕阳下，一位身着白衣的少年，手中抚着琴，风儿撩起他略长的头发，一摁一挑，声如凤吟，一抚一拂，音似缠丝。抚琴人口中似乎在低声轻唱着什么，对，那是那年只对那一个人唱过的一首歌，只不过那个人现在已经听不到了……抚琴人似乎还没有告诉他，那首曲子的名为……《忘羡》……

夜晚如墨汁般倾泻过来，月光无语。我轻轻翻开了一本古诗集，一句词在我脑中久久挥之不去：“欲借烟丝遮别路，垂杨那是相思树。”纳兰容若一生中相思诗非常多，这就是其中的一首。我随着诗境，仿佛看到了征人们告别家乡，一双璧人在依依杨柳下，诉说着情肠;谁?倚着相思树等待着不知何时归来的翩翩公子。

在诗歌中，我能与作者同游，身临其境，在诗人描绘的景色中，体会着诗人对故人的思念与惆怅。脉脉情思，剪剪清愁。我与诗歌心有灵犀，诗歌，真有趣。

希望高三作文

我想在很久以前的时候，很多事情都不在我的心上。那时候心情整天睡飘飘忽忽的，都不知道走神跑到哪里去，我很喜欢当时教室靠窗的位置，在那里随便应应，扭头就能够看到窗外的风景，能够看到外面人影攒动，很是快乐。

可是后来我渐渐地发现，其实就算是待在一个地方时间很久，我们也未必就能够养成相应的习惯，我们知道很多东西在我们所看到的角落当中能够变成自己想象的样子，可是到了另外一个人的角度里，可能就会变成其他的模样，这些东西就好像是一个万花筒，当你忘了进去的时候，有不同的花朵呈现在你面前。就如同那样缤纷灿烂的人生。

后来渐渐的我不再喜欢写那些很复杂很虚乎缥缈的文章了。我可能觉得在这样的过程当中很多东西失去得非常可惜，即便是想要再拿回来也会费很大的功夫。

渐渐的我知道很多东西并不是所想象的那样简单，有一些复杂的景象在我们脑海当中停留，可是当时我们并不知道该怎样去珍惜，更不知道该怎样用自己的声音去描摹那样的心情和景观，只是觉得那样的青春流逝的一瞬间，就有很多东西让我们忘记的清清楚楚。

我知道这样的过程你很繁忙，可是你却从来都没有和别人进行交流，你不知道那样的话该怎样才能够交流沟通进去，你也不知道那样的虚无缥缈，是不是别人的假装。

你不能总是怀抱着过去生活，你要永远清醒着看着自己的未来。

一步一步的往前走才是生活给你的全部希望。

高三写景作文

我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换来的是高中更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天?

啊，再在校园里走一走吧!

一直觉得，我们的校园很美：高大的教学楼前，是一片美丽的丛林;一条蜿蜒的小溪两边，有许许多多的草木，当然也有迷人的花海。在众多争奇斗艳的鲜花中，唯有那栀子花用它纯白的的花瓣诠释着另一种美，那洁白的身躯，在风中舞动，好似一位圣洁、高贵的仙子，也有几许陶渊明般不与世俗同流合污的品性。

栀子花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的纯白，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。旁边的树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白，一辈子的约定是多么的奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却终究抵不过拉着行李箱在校门口，你向左，我往右!

操场静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声藏在哪里呢?被秘密定格的雨水顺着花瓣的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号!

此刻，只剩下一些模糊的黏稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的梦想?把你的背影剪成窗花，贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩擦，是否会再也叫不出你的名?

骂了三年的饭菜，如今成了习惯的美味，为了吃上心仪的菜肴，我们还有勇气插队吗?精彩的电视节目总在潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈圈的消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁的对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住的却是他们某一天多给了一份菜时的温柔呢?

过去了，结束了，该散场了吧?

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋子;我们总会飞远，但脚印却永远留在了母校!

我们，在栀子花开的季节走到一起，如今，却又在栀子花开的季节离场!

不该悲伤，因为我们在成长!

感恩高三作文

我愿做一只小鸟，感谢大自然给予我漂亮的蓝天；我愿做一条小鱼，感谢大自然赠予我湛蓝的大海；我愿做一棵大树，感谢大自然带给我松软的大地；我！感谢大自然创先无数生命，为世界添加色彩。

看那杭州西湖，远近闻名，走过断桥，不禁被那清波荡荡，流水漾漾，鱼儿嬉戏所吸引；在远处眺望，更是美妙，那大片大片的蓝，是湖水的颜色，那水蓝得漂亮，蓝得耀眼。那对称的桥犹如丝带一般漂浮于粼光闪闪的湖面上。远方，雷峰塔隐隐约约的在那洁白无瑕的云层中闪现，婉如仙境一般漂亮。这水与桥交织成了一道亮丽的风景。

我！感谢大自然。

瞧！黄果树瀑布就是大自然的一大杰作。哗哗的流水声传进了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百台琴协调地演奏，雄壮而动听；渐渐走进，透穿那密密枝叶，看见瀑布如一条洁白的帘布倾泻而下，那响声覆盖了人世间的喧哗，“哗哗——”，似乎天下只有此瀑布奔泻的声音。若能站在水边的岩石上，更能感受到大自然无穷无尽的魅力。岸下，流水如丝带一般穿流在岩石之间，鱼儿自在穿梭觅食，抬头看到奔流的瀑布，低头欣赏静静地流水，这一动一静，带给人们的不但是视觉上的享受，更是心灵上的享受。

我！感谢大自然。

大自然漂亮的风景如诗如画、妙趣横生、缤纷多彩，这是大自然带给我们宝贵的财富，让我们享受这份美好吧。学会感恩，明白感恩，让我们感谢大自然，是她给予了我们很多很多……

美无处不在作文高三

放眼望去，茫茫人海，哪儿不存在着美?有的时候，美就在我们的身边，只是我们却选择了闭上了那只发现美的眼睛。——题记

生活中处处都存在着美，也许你从不曾发现，那只是因为有太多的假象蒙蔽了你的双眼。人们总把目光集中于那些不切实际的幻想中，而忽略了那些存在于身边的简单的美。

当第一缕柔和的微风拂过，那是大地母亲在告示着我们春天的来临，她同样唤醒了那些沉睡在地低的生命。这时，漫步在土地上，雨后的空气中弥漫着一丝泥土的气息，悄悄蹲下身去，看!那生命!小草悄悄地从土地里探出头来，似乎是睁大了眼睛想要看看这缤纷绚丽的世界。这难道不是美吗?那一个个破土而出的生命。

一望无际、万里无云的晴空下，连风中都夹杂着些许炎热的气息。骄阳似火，似乎是要灼烧一切。这时，若倚靠在树荫下乘凉，定会发现那不一样的美。茂盛的枝叶为你撑起了一把伞，为你挡去了炎热，满眼的绿色带来无尽的惬意，让人舒爽。树上，蝉儿正演奏着不知名的歌曲。他就像是夏天的使者，不知疲倦的演奏着。

天高气爽，阵阵微风送来阵阵凉爽。秋天，枯黄的树叶像是蝴蝶一般，在空中划出一道道完美的弧线，像是在与大树母亲告别。这萧瑟而又多情的一面，那一片片舞动着的树叶，那一个个生命的真谛。难道这不就是美吗?

呼呼的寒风吹来，让人冷得直打哆嗦。在这万物又将沉眠的时刻，美，又在何处呢?看那漫天飞舞的薄片，它不正是美的代言么?雪，晶莹剔透，纷纷扬扬。缓缓地从天空中降落，又迟迟不肯投入大地母亲的怀抱，是想多让人们看一会儿她那绝美的容颜，记住那个美丽的瞬间吧。

春夏秋冬，随着时间的推移，季节的变迁，万事万物都在不断地改变着，但只有美是永恒的，因为，美可以永远驻留在你的心里，不曾褪去。你可以用眼睛去发现生活中的美，在腾出心中的一个位置，让它住进去，成为只属于你的回忆，谁都抢不走的回忆。

美，无处不在。每个生命都是美的代言，每个生命都倾尽这一生来演绎着美，都在讲述着属于自己的或动人或凄美的故事，那些还不曾有人明白的故事。

或许是现在的有些人尝尽了生活的苦头，然后不愿相信现实，不愿面对现实。很多人选择在现实面前闭上了他们的双眼。但你可以用心去感受生命，感受生命中无处不在的美。用心去刻画永恒。然后，你会发现，其实生活并没有那么不尽人意，只要你发现生活中所蕴藏着的美，从中发掘着快乐，从快乐中体验生命的价值。其实生活本就那么简单，又何必让自己那么辛苦。

后记：用心去感受，你会发现美，其实就在身边。从未走远。

高三托物言志作文

她，是一株茉莉，一株从小扎根于山沟里的茉莉。

那是个万物复苏的春天。在嫩叶的陪衬下，茉莉展现了她婀娜多姿的舞步，开始了她一生的旅程。

夏天，她已开出了洁白无瑕的花朵，也散发出沁人心脾的芳香。但她每天总是闷闷不乐，好像心事重重。来到人间的天神看了茉莉，摇要头叹息：“只见生长在大城市的花这样，想不到在如此美景中的骄花也这样。”天神起了好奇心，便问她如何这般愁眉苦脸。茉莉苦声叫骂：“天神，你为何这般偏心，你把我的姐妹都移到大城市去享受美好生活，只剩我在这里受苦，太不公平了!，我不想在这了，我要去城市……!”述评着便痛哭起来。天神语重心长地说：“傻孩子，你到底知道什么啊，城市的花儿还不如你呢。”“我不信，”茉莉反驳，“我不管那里的花怎么样，我只求你把我送去大城市。我愿意付出一切代价……!”“那好把，既然你那么想去，我就送你去。不过有一条件。”“什么条件。”茉莉一脸疑惑。“当你到城市后，寿命将减少到只剩2个月，你愿意吗?”“愿意!”茉莉脱口而出。“就算只剩一天我也愿意。”说这句话时，她的声音很小，很小。

来到大城市的茉莉心里自然规律特别欢喜，但她完全没有意识到，自己的寿命已经逐渐衰弱。此时，茉莉已经呼吸困难了。过了不久，一只蜜蜂非过来对茉莉说：“听说上游那里刚建成了一所大工厂，气势磅礴……”茉莉一听，心里不由自主打起了主意。她找了天神，向天神恳求，希望能帮她移居工厂。然而天神再一次提出以生命为代价的条件。当茉莉移到工厂时，她见到了那里的一切…但因工厂的废气污染太重，子时，她死了。天神看了，摇头叹息地说：“孩子，你本来是在大城市，但为什么一定要向往城市呢?”

秋天到了，秋风把茉莉吹回了山沟里，吹回了大地的怀抱，吹回了大自然的怀抱…

冬天，那洁白的雪覆盖住了茉莉。然而，茉莉她还没死…

春天，又静悄悄地到了，茉莉花有发芽了，生在大自然中的茉莉，明白了生命只有在自然的时候才最有价值。

高三毕业感恩母校作文

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎之后我们的大门，看到这字，总感到十分骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我必须充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，立刻就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

高三命运话题议论文

有人会问：“命运是否掌握在自己手里?”我会毅然决然的回答他：“是的。”有一句话说得好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情。我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度。我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度;我们无法改变出身，却可以控制人格。

命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，他就在你的手中。人生的道路千万条，你只有量力而行，才不至于老是因为目标得不到实现而痛苦不堪。快乐是需要理由的，不快乐也是需要理由的。什每个人都有自己快乐的理由，也有自己不快乐的理由。关键是，你是否主动去寻找那些快乐的理由。

即使有一天你不得不背负巨大的苦难，也不要放弃对生活的热爱。对于受挫于起点，失意于前段的黯然伤心，命运会赐予它一个的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，让我们带着现实的态度，以稳健的步伐大步朝前走去，去履行自己的人生，去实现自身的价值。雨果曾说过：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”让我们在命运的磨练之中，学会勇于面对。

人生的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。失败并不可耻，在跌倒时，我们应该站起来，接着去迎接其他挑战。人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难的人生旅途中，就会充满希望和成功!

古今中外挑战命运的例子比比皆是，比如中国的陈景润，他原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈服于命运，而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，以至后来因的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己的情感，还学会了说话，在20岁时，考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学习，而是自暴自弃，相信她可能只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力创造了“知识改变命运”的神话。他们接受命运，但不卑怯。他们不低估命运的力量，也不高估命运的价值因此都取得了成功。

不管昨天发生了什么，不管昨天的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，都过去了，总有柳暗花明的那一天。就让昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛远远地带走吧，而今天，我们要重拾信心，点燃希望的火把，轻松愉快地度过每一分每一秒，带着种.种收获去迎接美好的明天。

高三感恩作文

母亲的一生为你做了什么你知道吗？？你自己看看吧！

当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答，你常常旷课并不去练习；当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了？当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话；当你20岁的时候，她问你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一样；当你23岁的时候，她给你买家具布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真糟糕；当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了；当你40岁的时候，她给你打电话，说今天生日，而你回答：妈，我很忙没时间；当你50岁的时候，她常常患病，需要你的看护，而你却为你的儿女在奔波；终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头般痛击着你的心。

如果母亲仍健在，那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。

如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最无私的爱。

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

5月10日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

回忆高三作文

一颗种子要想开花，就要经历破“壳”，破土，长叶子，经历些风雨，然后才开出花朵。我想，人应该也一样的吧！从出生、学会走路、上学……我们总要经历一些事情才能有所感悟，然后成长成熟。看着窗外迎着风雨的花朵，我的脑海里不断涌现过去经历的那些事。

读小学时，有几个很要好的伙伴，每次下课我们都一起玩耍。明明都是女孩子，却学着男孩子“打架”，嘴里还发出各种武器撞击的声音，时不时还发出快乐的笑声，其他的小女孩都羡慕我们感情那么好，我们也曾为我们的友谊而自豪。我们曾一起在操场上肆意奔跑；摘过毛茸茸的狗尾草结成扫把玩；我们还曾豪言壮志的分享自己的理想。我们都以为我们会是一辈子的好朋友。可惜，现在连一个联系方式都没有。上了初中，我们分在不同的班级，联系也渐渐的少了，甚至没有了联系。

成长，让我觉得身边的朋友越来越少，也让我明白没有人可以长久的陪伴你，即使是最要好的朋友、父母亦或爱人。

后来，我在初中又认识几个好朋友，但有很多现在都不联系了。这让我感觉人生就像一个个驿站，我们能够相遇相识是因为刚好我们停在同一个驿站里，呆的时间够了，就各奔东西，甚至不在相见。

考上高中了，学习就和你忙碌了。顾虑的事情也多了起来，有暗恋的男生却从不表白，只是心存念想，让孤独的心灵有个幻伴。每个人大多时间都是学习，交流少了，就算一起玩感觉也越来越敷衍了。随着年龄的变化，我们戴的面具越来越多了。我也越来越嬉皮笑脸了。那时候，我也开始留意父母双鬓的颜色。有时候，在课室里想到烈日下工作的父亲，会心疼得流泪。

我想这就是成长吧！让你无可奈何，却无从改变。回顾我成长的历程，快乐与难过并存。每一次经历都会让你有所领悟和成长。看着曾经要好的熟悉的人渐行渐远，我虽满怀不舍，但也对他们满怀祝福！因为，我知道，这是成长需要经历的。

高三欣赏话题议论文

雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜。

有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。这样的工作多么乏味呀!没有笑容，没有追求，如果还乐此不疲，便成了一个的缺点或错误了。

懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。在一些不懂得欣赏的人看来，断臂维纳斯即便不是失败之作也是有很大的缺陷的，根本不能称为艺术品，只是一堆废石膏。可这个断臂的爱神不知让多少人着迷，她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的神情无不透出一种高贵的美。这种美难以用言语表达，却使每个人看到时都产生强烈的共鸣。是欣赏让人们理解了她的美，感受到了她的魅力。人们一看到她，内心就有一种莫名其妙的愉悦，这便是欣赏作用。

小华盛顿用斧子砍倒了自己院里的一棵小树苗。在父亲没发现时，他主动地承认了错误。父亲没有一味地批评他的错误，因为他更懂得欣赏。他欣赏到了儿子那种诚实的品德，他所犯的错误与诚实比较起来，则显得微不足道了。我们不能说华盛顿因此而上了总统，但不可否认，这一定给他的成长带来了影响。可见，懂得欣赏不仅给自己带来愉快，使自己的生活丰富多彩，还能够影响别人。

美是生活中一切快乐的源泉。懂得欣赏的人才能发现美，才能找到快乐。想成为一个快乐的人吗?那么，学会欣赏吧!

学会欣赏的人，走进玫瑰苑，见到的一定是鲜艳的色彩，闻到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荆棘满丛……