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以我可为题的作文12篇 word A4格式

以我可为题的作文600字

以我可为题的作文怎么写?下面是我们九月范文网七年级作文频道给大家精编的12篇关于以我可为题的作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

以我可为题的作文600字篇1

人生中,有太多我们不会做的事,而我们在成长的过程中,都必须要学会一些我们不会的东西。比如:学会坐地铁、学会自己做饭、学会洗衣服等。而我们在学习的过程中,自然避免不了一些令人尴尬的经历。

记得那次,我的好朋友邀请我一起去看电影。他说我们在地铁站集合,为了不暴露我还不会坐地铁的事实,我只好装作会坐地铁的样子答应他。因为我不会坐地铁,所以我打算让妈妈教我。

星期天,妈妈说她今天带我坐地铁去图书馆。到了地铁站,我发现地铁站的人非常多,果然坐地铁是每个人必备的技能。虽然人很多,但是很快就轮到我们买票了,看来地铁站工作的效率很高呢!妈妈告诉我,操作方法很简单,点开上面的地图选择好出发地和目的地,之后将现金放在里面,点击确认购票就可以了。如果没有现金的话,也可以用支付宝、微信或者公交卡来支付。买完票,妈妈说,一定要看好地铁路线的方向,不然往反方向走就完蛋了。等了没几分钟,车就来了,地铁车厢干净、明亮、整洁,一排排银色的座椅整齐地排列在两旁。“旅客们,我们的列车已经启动,请大家在车厢内不要随意走动,奔跑。”在播音员的提醒下,我才意识到列车开始行驶,平稳有序。向窗外望去,只见是黑漆漆的一片,根本就看不见外面的景物。大约只过了两分钟,就到了一站,真是神速啊!我们平平稳稳地坐在车厢里,没有塞车,没有红灯,一会儿就到达目的地了。

回来的路上,妈妈让我试着一个人坐地铁,由于已经坐过一次,我顺利的坐上了地铁。途中妈妈给我打电话,问我需不需要帮忙,我说,放心吧,我可以的。就这样,我学会了坐地铁。

人生,就是要不断的去尝试,才能成长。未来,我也要不断的去尝试,成为一个自立的人。

以我可为题的作文600字篇2

上天让我经历了一次许多人没有经历过的事,父母的分离,让我的童年蒙上了许多的阴影,但,我认为,这也是上天给我的磨炼。——题记

记得五岁那年,妈妈突然哭着对我说:“儿子,对不起,妈妈要离开你了!”听到这消息,我心碎了。当时,我都不知道妈妈是怎么走的,我的大脑里一片空白。那次离别,宛如晴天霹雳,从此,我的天空只剩灰色。

而现在,我长大了,懂事了,想想曾经,也无非就是一场磨炼。

想起孩童时,只有爷爷奶奶伴我成长,能让我感受到爱的,也只有姑妈,她呀,就像棵爱生气的树,为我这棵小芽遮风挡雨。直到现在,全家人仍在担心着我,可我却想说:别担心,我可以的!

爷爷,我想对您说:“别担心,我可以的!”在您的面前,我永远都只是一个孩子,您无私地为我付出。现在我长大了,知道自己能做什么事了。所以,请您别担心,我可以的!

奶奶,我想对您说:“别担心,我可以的!”在您面前,我有时是一只顽皮的猴子,有时又是一只脾气暴躁的狮子。我顽皮时,您总是宠着我,我生气时,您也总是逆来顺受。现在,我长大了,也知道如何对待自己的脾气了,所以,请您别担心,我可以的!

姑妈,我想对您说:“别担心,我可以的!”在您眼中,我就是个长不大的孩子,整天惹事生非,给您增添烦恼。可现在,我长大了,也知道如何让您安心,让您放心了。所以,请您别担心,我可以的!

我长大了,不再是那个长不大,爱惹事的小男孩了。

我的路,终究要自己去走,你们不可能保护我一辈子,所以,从此以后,我一定会加倍努力,加倍珍惜,也请你们相信我……

别担心,我可以的!

以我可为题的作文600字篇3

如果说人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空,那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹,那么失败就是在彩虹出现前的风雨。

在学习中遇到困难时,请别气馁,要坚信“我能行”;当生活中遇到挫折时,请别沮丧,要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信;“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。

在我的人生道路上,有一段永不可抹灭的痕迹。在小学时期,作为一个被老师和同学们看重的人,我被选入了全市的演讲比赛中,我做了非常充分的准备,坚信我一定能赢,可终究还是“人外有人,天外有天”——我,失败了。当比赛结束时,我愣了一下,我不能接受这个重大的打击。我哭了,偷偷地哭了,我辜负了全校师生和家人对我的期望,我不知道要怎样去面对老师、同学和家人。最后,老师发现我落下了伤心的泪珠,她并没有骂我,而是给我讲了一段令人深思的话:“成功者会把失败和困难当作是助人前进的阶梯,而失败者则愚蠢地把它们当作是前进的绊脚石,你愿意做智者还是愚者呢?此时,你一定要记住一句话——‘我能行’。”从此之后,“我能行”就成了我的座右铭,我要谢谢它,谢谢它给我带来了挑战困难的勇气,和战胜困难的动力。

每天早晨一起床,我便对着远处的天空大喊三声:“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字,足以让我的生活变得更加充实。

“我能行”,一直伴随着我前进。

以我可为题的作文600字篇4

那天,我像往常一样在朋友家疯玩。直到那最后一抹晚霞散去,我才想起要回家。天已漆黑,看来要走夜路了,为了表现我的勇敢,谢绝了朋友的送客之意。

走夜路是我想都不敢的事情,因为我怕黑,所以有关与黑有关的事情我都不去做,以至于见到晚霞心都会慌。但这次我可是背水一战呀,一向很注重面子的我,只能硬着头皮走了下去。

我踮着脚尖,迈着猫步在小径上慢慢地走着,突然,一办野猫不知从哪儿蹿了出来,张着荧绿的眼睛,直勾勾的盯着我,我的心快要蹦出来了,心里一直在想,难道今天我要葬身猫腹吗?我的手止不住地在颤抖。我心想:怎样都是一死,不管了,一脚踹过去吧!我才刚跳起来,那猫就没影儿了。哈哈!原来世界上有比我还胆小的动物啊。

正当我沉浸在胜利喜悦之中时,我仿佛从远处看到一个人。不,好像不止一个。我慢慢地靠向他们,想问问现在几点了。但慢慢地我发现他们的脚并没有在地上,我定睛细看时,吓了一跳。只见他们披头散发地向我飘来。我怕极了,拼命地往后跑。不知怎么地,我被绊了一下。我的膝盖火辣辣地疼。我趴在地上,等着爸爸妈妈来。但我突然想到,他们在家,现在只有我,那么我应该孤苦奋战吗?不!你不必。不行,我会被吃掉的。我要勇敢。

我的内心世界里无故被塞进两个小人。他们烦心地在吵着。那些“人”离我越来越近,我想起了只有实践才能出真知。

我颤抖着爬了起来,向着那其中的一个人踹了一脚。我却发现,他为什么那么硬?用手一摸,啊!原来是棵松树。我长吁一口气。

后来的路,我的胆子越来越大,因为他们那些“鬼”都不是我的对手,而且也不存在。

后来,我明白了一个道理:遇到问题,不要先急着去下定义,实践之后再下不迟。你没尝试过,怎么能知道你不行呢?晚霞飞来,我不再惊慌;夜幕降临,我不再悲伤。我是谁嘛!我怕谁!请相信:“我也可以”。

以我可为题的作文600字篇5

假如命运凋谢了鲜艳的花瓣,请不要悲伤,因为梦还在;加入挫折折断了成功的翅膀,请不要灰心,因为信念还在;加入困难阻断了前进的道路,请不要丧气,因为自信还在!我们一定能!

是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香;小草没有大树的挺拔,却自有其绿意;消息没有大海的波涛汹涌,可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足,金无足赤,人无完人。三百六十行,行行出状元,相信自己,我能!

如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要发挥自己的天赋,勇敢的奔跑起来,不必去羡慕老虎那锋利的牙齿,充分发挥自己的优势,方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性,充分发挥各自的优势,综合起来,才有“完美”这个产物。没有什么是万能的,即使现代科技非常发达,无论多高科技的产品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势,高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点,但“我”总有属于自己的闪光处,或许这光芒很微弱,但她却是独特的,所以,我能!

“天上我才必有用”,不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起,我们在为自己争取大声说“我能!”的权利与机会,在人生的赛场上不断历练、打磨,取之精华,去其糟粕。

诸葛亮不是天生的;比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓;玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子,只是具备些优势罢了,然后经过这个世界的打磨,自己在这个复杂社会吸取精华,最终从尘世里超脱,变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己,不如说是这个世界和时代背景打造了他们。

“金无足赤,人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香;小草没有大树的挺拔仍绿意盎然;小溪没有大海的汹涌气势,却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的'优势,我能!

以我可为题的作文600字篇6

生活中,我们都会遇到大大小小的困难与挫折,有时要迎难而上,有时又要知难而退,但可能一句“我能行”便可以使一个近乎绝望的人重拾信心,那次钢琴考级,就是一个很好的例子。

去年暑假,我要考钢琴八级,由于我从小就内向,再加上这是倒数第二次考级,如果没过的话就不能考十级了,这就让我更加紧张,身上像背了千斤重担似的。老师看我那颤抖的双手,不断的安慰我:“没事儿,你弹的挺好的,别担心。”可我紧张地连谱子都拿不稳了,老师拍拍我的背,说道:“孩子,一旦你紧张的时候,就深呼吸,无论考上或考不上,都别有压力,要知道,无论你成功与失败,我和你的家人都是你坚强的后盾!”听到这些话,我心里一下子踏实了许多。当我听到“九号王雪悦上场”我又有些紧张了,因为我是十号,马上就要轮到我了,心里又开始惴惴不安了。

没过多久,广播里响起了令我紧张胆怯的声音“10号韩宇乐上场”此时我心中如十五个吊桶打水——七上八下。到了钢琴旁边,老师叫我先对评委打招呼我都忘了,弹钢琴的双手像迷路的人,连平时最熟悉的伙伴——中央C都不知道在哪,我汗如雨下,第一首曲子的开头都不会弹了,我见评委脸上露出不悦的神情。此时,一个声音在我耳畔响起:“加油,你能行,不要怕!”我心里的紧张感没有了,微笑着对评委说:“请允许我重来一遍吧。”评委同意了,我摆好姿势,重新开始,弹得十分好听,评委不断点头,我终于过关了。

从此,“我可以的!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。遇到困难,我总对自己说:“我可以的!”

以我可为题的作文600字篇7

时光是最绝妙的画师,让我在黑夜中听见歌声,让我的眼睛里落满后山下摇曳的灯火,而我,一路荆棘,跌跌撞撞,但步伐坚定。

赤蝶初生,别担心

垂髻之时,总在学习走路,每一步都仿若走在薄冰上,走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒,走一步摔一步。

阳光透着些许凉意,像星星一样零零散散的,落在我身上,落进我的眼睛里,将我的眸子照成了琥珀色。

妈妈担心地从对面跑来。而年幼的我,拍了拍腿上的尘屑,扶着冰冷的地面爬起,坚定地向前方继续走去,每一步,卑微弱小,但却又坚定不移,我用幼小的背影,向妈妈说:“别担心,我可以的。”

那时的我,像极了赤蝶初生,携着夕阳的余辉,飞向朝阳的光芒,坚定,坚持、坚信。

金戈铁马,我可以

长大之后,我学会了奔跑,在学习的道路上,和别人一样,尽力向前。和时间赛跑的我,迈出的每一步都是向战场靠近的一步。

泼墨的天空,寥落的星辰像寂寞的烟花兀自绽放,在天的尽头,风像裹挟着冰,从窗网中钻进来,拥抱着我的脸,冻得我不禁打了个寒噤。

此刻,我仍坐在窗前挑灯夜战,陪伴着我的,有黯淡的星光和明亮的灯光。此刻,我与扑面而来的题军拼命撕杀,你死我活。

妈妈悄悄推门而入,“萌萌,太晚了,睡吧。”,我回过头,抬起手,冲她比了个胜利的“V”字形。我用那个坚定的“V”向妈妈说:“别担心,我可以的。”

那时的我,像极了金戈铁马,决战沙场的女将军,携着樱枪,奔赴战场,无惧,无畏,无忧。

今夕何昔,青草依依,而我,一路走来,用那个被阳光镀上金边的身影告诉别人:别担心,我可以的。

以我可为题的作文600字篇8

我可以吗?我真的能做到吗?

这是来自三年前刚刚上五年级的我心底的呼喊、迷惘与彷徨。

那个秋日本来很明媚,灿烂的阳光在教室里投下一大块光斑,晃得人睁不开眼睛。

“学校要举行诗朗诵比赛,每个班要四名同学,你想不想去?”老师站在我面前看着我,锐利的目光好像一把解剖刀,要把我从里到外看个透彻。

我不敢和老师对视,只得低下头看着自己的脚尖。“我,我想再考虑一下……”我嗫嚅道。

离开老师的办公室,我再也阻挡不了我的思潮,作业加多了,课业加重了,我去参加比赛会不会延误课程,影响成绩?可是我想去参赛为班争光啊……

我可以吗?我真的能做到吗?

大量的思绪涌进脑海,使我不堪重负,恍惚中,两天过去了。

第三天,我鼓起勇气敲响了老师的门:“老师,我想了想……决定不参加了……”

窗外,一块乌云划过天际,遮住了正午的太阳,办公室里一片昏暗,我低下头,禁不住打了个寒颤。

“既然你决定了,我也不好强迫你……唉,本来我是希望你参加的……”老师停下正在批改作业的笔,叹了口气。

我还想说点什么,为自己解释一下。但老师做了个手势让我离开,我只好悻悻地走出了办公室。

乌云横亘在天空中央,不久下起了淅淅沥沥的小雨。我穿上外套,心却还是冷的打颤。

过了几天,代表我们班参赛的四名同学捧着奖状兴高采烈地回来了。我没去多看一眼。

我本来可以做到,但我犹豫了,放弃了!我恨不得打自己两个耳光。因为犹豫,我错过了多少我本来可以的事?我不要再犹豫了,我要大声说:“我可以,我真的能做到”!

以我可为题的作文600字篇9

暗蓝的夜空中,远处泛着红色的光,却无法阻挡天中的星星闪闪烁着光。星星是需要散出美丽光芒,那么我们的生活是否也需要自己发光呢?星星对夜空说别担心,我可以让大家看到我。

别担心,我可以的我不耐烦地对母亲说。但是母亲的脸上却丝毫不减担忧。你别怕,没事就是一场小手术。我本来就不怕!

雪越下越大,千树万树梨花开。似乎今天的雪要为我这次小手术锦上添花。我不太害怕,反而认为这是一种新鲜的事。

我怀着喜悦之情进入了手术室,可是却伤心痛苦的出来了。

做完手术后我才真正的明白妈妈的担忧是正确的。刚开始我整天的躺在床上,浑身不能动弹。别扭与不满一直阻碍着自己,腿呀腰啊,什么时候能动!

晚上,我忍痛呻吟着,母亲久久不能入睡,看着我满脸沉痛又无可奈,轻轻的揉捏我的腿。妈妈,别担心,一会儿就好了,我可以的。

终于有一天,医生告诉我可以坐起来了。我喜上眉梢,立马双手支撑着自己想从床上坐起来。可是,最终以失败而告终。腿隐隐的发痛,似乎有一把针插入了肉中,随时刺进骨头。

妈妈轻轻地驮着我后背将我扶起来。可是,自己脱离了床似乎是一架骷髅,没有了力气。母亲手一松,我便躺在了床上。室友们与家人都为我打气加油,慢慢来,这个房间充满了爱与暖。

在他们的激励下,我重回信心。我再次将手握紧扶手,母亲迅速的在我后面做好防护措施。我笑着说别担心,我可以的!

手臂微微的颤抖着,我咬紧牙齿,双腿似乎在阻碍着我,我感到有些头昏脑眩,呼吸困难。可我慢慢地从床上坐了起来,眼光不在对着天花板,这伤口似乎神奇的不痛了。

别担心,我可以的。一句普通的话语,却蕴含着不普通的力量。

以我可为题的作文600字篇10

雄鹰之所以能翱翔于蓝天,是因为它有不断进取的信心;浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。

自信是成功的第一秘诀。

回忆往昔,我性格内向,不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心,每每遇到一些比较难完成的事情的时候,我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心,在我不知情的情况下联系我的老师,请求她教导一下我。老师曾经开导过我,在一些情况下暗示过我,但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学,老师找到我,微笑着对我说:“单耀辉啊,下周是我们班值周了,我决定让你上台演讲。来,这是演讲稿。”说着,她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说:“回家后把这个读熟,要有信心。不要怀疑,你可以的,老师会为你加油的。”听完这些,我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我,我的朗诵能力又不是很好,这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊?这是连拒绝的勇气都没有了。

回到家中,面对着这张演讲稿,除了紧张,还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上,面对近千名的学生,我便不寒而栗.这时,我心底冒出一个声音:“我能行吗?我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗?”我找到父母,把这个问题给他们讲了。他们异口同声地说:“行!一定行!” “你就想象自己在家里读书就行了,要有信心”,“不就是上台读篇文章嘛,有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了,总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后,自己试了一遍,感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛,也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。

终于到了周一,旗仪式开始了,老师鼓励我说:“轻松点,大声朗读,抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着,自己都能听到。我深呼吸了两下,想起父母的那句:“行!一定行! ”想起老师的那句:“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台,开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完,下面近千名同学同时鼓掌,雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了!

在别人眼里也许这不算什么,但对于我来说这是不小的一步。从此,我渐渐开朗了起来,也变得有自信,结识了更多的朋友。每当遇到困难,我都会自问自答:我能吗?回答是:我能!以此来激发信心。而后,困难便会败退到我的身后。再往后的高中生活里,要问我能否战胜困难,我的回答亦是:我能!

以我可为题的作文600字篇11

逆风而行,绝不放弃。

——题记

有热血在胸口,有信仰在身后,好男儿不屑做蜉蝣。最强大的武器,它便是斗志。本来我可以放弃,但我绝不放弃,鼎力前行。

区区的体育测验,不足为之紧张,但是放弃,却是大多数同学的'首选。

雄风疯狂的拍打着中原大地,站在黄土高原之上,寒风凛冽,但阵阵狂风,吹不灭我们心中的斗志。

哨声惊动南飞雁。同学们能量聚集,像野马在平原上奔驰,又似离弦之箭,飞奔而去。风,依旧吹着,黄沙飞舞,满天尘灰,莫名其妙的有一种战争前夕之感。

黄土上,印满了我们每位同学的脚印,路边的几株小草也被我们的汗水所浸染。

我飞快的奔驰着,汗水从脸颊划过,心中升腾着必胜的信念。五百米了,五六位同学已选择了放弃,但我不会放弃。六百米了,又有同学停了下来,我,依然坚持着。

我的体力已不支,我大口地不顾形象地呼吸着,双臂在腰间缓慢的摆动,双脚已经没了知觉,只是有规律的在快速交替着。

八百米了,已有近一半同学停了下来,我是不是可以放弃了……

不!决不可以!

我们的脚下是黄土大地,我们的前方是胜利的曙光,我们的身后是坚定的信仰,我们还有什么理由放弃!

是的,选择放弃也没什么大不了,只是一次小测验而已,但是我坚信我会咬牙坚持下来,因为我是一个有信念的热血青年。

一千米,成功了,我成功了!太阳也为我露出了胜利之光。

在这个世界上选择了坚持,就选择了成功;因为,我来过,我奋斗过,我坚持过,我不在乎结局。

以我可为题的作文600字篇12

我们,无论长到多大,在爸爸,妈妈眼中永远只是一个长不大的孩子。他们永远地疼爱我们,把我们视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。而如今我想告诉你们我能为你们分担家务了。

那天,我只见爸妈拖着疲劳的身体回到家中,一看就知道他们今天很辛苦。我看着爸妈的脸,发现他们脸上多了许多条皱纹,头发中也多了一些白发,妈妈的手也不像以前那般的光滑,上面变得毛躁也多了几个老茧。于是我想,爸爸,妈妈为我做了这么多,我为什么不能帮妈妈做些家务呢?

第二天早上,一等爸妈走我便挽起袖管,准备大干一场。首先准备工具:拖把,水盆,毛巾,垃圾袋等等。接下来我先把桌子上的书和一些小玩意整整齐齐地摆好,再用毛巾把桌子擦一遍,然后我再把垃圾桶倒了,重新给垃圾桶套上垃圾袋后,我又把床上的被子叠得方方正正。最后就是扫地和拖地。此时的我早已满头大汗,汗流浃背了,但是回过头来望一望井然有序,干干净净的房间,心里就如同吃了蜜一般,甜滋滋的。回到楼下,我又想起家里的碗还没洗,便打开水龙头,挤出洗洁精,用水冲洗,不一会十只碗就被我消灭的一干二净了。

妈妈,爸爸晚上回来一看,脸上都洋溢着欣慰的笑容。此时的我,脑海里爸爸,妈妈对我得好也想放电影似的出现在我的眼前:他们总是尽可能的满足我的要求,对我也是疼爱有加,每天还要早出晚归的上班,回到家后还要照顾我,他们真的很辛苦。

爸爸,妈妈现在我要严肃的对你们说,我已经不是以前的那个小女孩了,我长大了,我可以帮你们分担家务了,我要向你们证明,干活,我可以!

以乡情为题的作文

我的故乡就在柯桥,那是一个不错的地方,在那里有许许多多的小集市,里面有不少玩意。柯桥有最美的母亲河,“瓜渚湖”,他那清澈见底的的湖面,在中午闪闪发光,波光粼粼好像撒了不少金子。

我的故乡是最美的,那理由不少柳树,杨柳依依,春风拂面柳絮飞扬,几条特别长的垂在水面上,画着粼粼的波纹,当杜鹃鸟在他要上唱歌的时候,湖水也歌唱着,好似再给柳树伴舞。

我小时候最爱我的就是坐在塑料桶里,背靠着桶使劲用脚踢桶,每踢一次,就会移动几步,真像游乐场里的碰碰车一样,在里面玩,是不会疲劳的,只会越玩越有劲,有时还用屁股撞,这样可以加速哦!如果真的疲劳了就躺在桶里,睡一会儿,继续玩,不管玩多久都玩不厌。这种快乐比电脑强几十倍,电脑又费眼力,又会中毒,说难听点简直是一个废物。

我的故乡真美啊!在我心中故乡就是一幅美丽的图画,当我想起了它,就仿佛回到了童年时代,我时时刻刻怀着它。但我又不禁想起了故乡那些玩意,小时候我把桃花的花瓣收集起来和小伙伴们比谁做的“颜料”,最鲜,最艳。那么哪个人就胜出,于是我用勺兜乘花瓣,再在里面加点水,然后使劲的挤啊挤,每当挤出一丁点,就更加使劲了,不过五分钟,大家把用花瓣挤出来的“颜料”来展示,伙伴们都想成为最后的胜者。

故乡的一切一切在我脑子里已经成为了一幅优美的画卷,我时时刻刻怀念着它。

初一以我喜欢的书为题的作文

书就像指明灯,照耀前行的路;书就像一扇门,带领我们通往成功的道路。我喜欢阅读,它让我的心灵得以净化,它让我的思想得以升华。在我看过的许多书中,我最喜欢的一本书是《斑羚飞渡》,因为我比较喜欢小动物,而这本书对动物的描写非常的细致,看完它我有诸多感想。

动物大王沈石溪

看完这本书,我由衷的佩服他,怎么会把动物情感描写的这么细腻呢,怎么会把动物的动作描写的这么细致呢,怎么会对动物的习性如此了解呢。他是怎么做到的呢,通过了解我发现为了写好文章,他与动物都相处过,与他们一块生活过。他到过动物园给马鹿喂食,他与驼峰一起生活,他甚至把蜥蜴和蟒蛇当做宠物。由此我想到平常写作文时,也要注意多观察,多了解,这样才能把文章写好。

他说:“生命苦短,一个人的精力和能力是有限的,一生中能做好一两件事就算不错了。”是呀,我在想我是不是也应该把自己的事情做好,认真学习,多阅读,做好作为一名小学生该做的事。

丰富多彩的动物世界

读完这本书,我知道了羊的懦弱,狼的勇敢,鹿的团结,马的忠诚,其中印象最深的就是斑羚飞渡。在面对死亡时,它们会想到牺牲一半来保全另一半;选择牺牲年老的来保全年幼的。我在想牺牲也许意味着发展,如果在困难面前,每个都想着逃命,可能无一生还。从动物身上我也学到了很多优秀的品质,作为我自己在平常的生活和学习中,我要努力学习,多帮助别人,多做好事,做一个老师和同学都喜欢的人。

读完《斑羚飞渡》,我为动物们的精神所赞叹,它使我懂得要多为别人着想,学会付出。同时我也希望人类不要捕杀动物,与动物和谐相处,做动物的朋友。

初一以学会独立为题的作文

人在一生中会经历很多事情,有可能是和父母、朋友或者其他人一起经历的,也有可能是独自经历的,但我想大部分都是自己经历的吧。

所以说每个人都要学会独立,因为它会帮助我们成长。记得小时候,父母常常对我们说:“孩子们,等你们成年了,我们很有可能会不在你们身边了,所以从现在开始,你们要慢慢开始学会自己做事情,自己与别人交流。”这是对的,我也确实开始慢慢成长了,开始学习独立了。

对我来说独立并没有想象的困难,因为我从小就开始做自己的事情,现在更是开始帮父母和姐姐做事情,我感到很自豪,因为我常常从他们的口中听到:“我们的女儿长大了!”

现在我就已经有想和我的姐姐一起生活的欲望了,我想那样的生活一定很美好。我和我姐的厨艺都算不上好,当父母不在家时,我们都会自己做饭吃,虽然结果并没有想象中的好,但是过程至少是非常有趣的。

说到独立,那肯定少不了在外面独自打拼和人打交道。对我来说社交可能有些困难,在不熟悉的人面前不爱说话,但与朋友熟络起来,我又聊得如鱼得水。别人都说工作比学习难,而对我来说可能难度差不多,但我更加渴望投入到工作的世界里,与同事一起打拼,又或者是自己一开店和客人们愉快地聊天。

是什么时候开始慢慢独立得呢?大概是我九岁那年吧。在那个夜晚,母亲让我自己热牛奶喝,但由于手抖,牛奶就全撒了出来,母亲看到,似乎有点生气,但后来又平静了下来,决定要好好磨练我,也就从那时候什么事情都是我自己做了,早上没有刚起床就端过来的白开水了,也没有餐桌上热乎乎的早餐了。

再过了几年,到初中,早上起来只有我一个人在家里了,姐姐出去上学了,父母出去工作了,家里空空如也,但我非常享受这个寂静的环境。

我经常幻想未来的独立生活是怎样的,也非常希望那个时刻快点到来,虽然也会经历痛苦的事情,但是我依然想尝试那种滋味。

初一以勤奋学习为题的作文

说到勤奋学习的人,我们班就要数丁楚薇了。她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。只要打开她的作业本,“优”准使你眼花缭乱。

丁楚薇高高的,不胖不瘦,长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子。她要做一件事,不完成不罢休。她每天吃完饭,第一件要做的事就是做作业,而我,一向没有饭后做作业的习惯,总是吃完饭就蹦蹦跳跳地出去玩。

有一次,我、韩文岚和丁帆吃完饭,去找丁楚薇玩,丁楚薇却摆摆手,说:“我作业还没做完呢!做完再说。”“哎呀,先玩再做吧。”韩文岚劝道,“再说了,又不急,还有一个午休呢!”“是呀,是呀,快走吧。”丁帆也插了进去。“别说了,别说了,快完了。”丁楚薇一边说,手上也不停下来。“好了,让她做完吧。”我对韩文岚和丁帆说,然后转过身,对丁楚薇说:“我们在外边等你,你做完再出来吧!”我拉上韩文岚和丁帆,向门口走去。我、韩文岚和丁帆在门口一边踢毽子,一边等丁楚薇。过了好一会,丁楚薇还没出来,我对韩文岚和丁帆说:‘我进去看看。”我刚想进去,丁楚薇就出来了,手里还拿着凳子和作业。我一看,心里明白了三分,可还不死心,问:“你干嘛拿这些?”丁楚薇淡淡地说:“他们要搞卫生,叫我出来做。”结果,一个下课就被丁楚薇做作业做完了。

像这样的事还有很多,这一个个事件表明丁楚薇真得是一位勤奋学习的人。我应该学习她勤奋学习的精神。

了。她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。

初一遇见为题的作文

一曲悠远宁静的《姑苏行》,天籁之响,音音珠玑,我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书,来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲,河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香,细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央”吹笛,恰似吟诗,每每轻按六孔,便如沐浴久旱的甘霖简便抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯,十年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感激一路有你。记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头,那气短息弱的断断续续,那细瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一个这样的我,却执意地选择了竹笛,不为文人雅士的丝竹之美,只因靠在墙角听教师吹奏时,我曾陶醉过。于是,在人生的路上,我便有你相伴。

记得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持着你,用我全心全意的投入和热爱,把我的情感付诸你。那一次,教师和同学们都为我鼓掌,我喜极而泣,我爱我的音乐。

之后的日子,我携着你,你伴着我,就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里,我体会到了茂林修竹的清雅丰美,体会到了“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的盛大恢宏,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的期盼,那是一种超然物外的淡定,以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

期末复习的时候,曾一度冷漠了你。成绩知晓以后,却第一个把喜讯告诉了你。这才发现,一路风风雨雨,早已与你不离不弃。在你的包容下,我的手指随心所欲地跳跃,我的情感毫无保留地抒发。我捧着你,恰似与一个阔别多年的老友相拥。

雁过无痕,风吹无形,日复一日,年复一年。你跟随我,品味过春荣夏酷,见证了秋凄冬寒,永不厌倦地听我诉说,为我分担,感激一路有你。

如今即将中考,我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗,一本书,一曲《葬花吟》,便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏,便仿佛来到花冢之前,与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”任思绪飞游之后,便重新投入紧张的学习,仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你,总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣,引导并抚慰着我。一路有你,我充满力量,一路有你,我一往无前。

初一以遇见为题的作文

青春,这是一个美好的花样年华。在跌跌撞撞的成长中,最少不了的是那些激励我的人,让我记忆深刻的人。青春,在每一个阶段都少不了遇见,而每一次的遇见都是那么的刻骨铭心。遇见,是每一个阶段必备不少;遇见,是我对新朋友或知己的新见解;遇见,是我对另外一个性格的新认识。遇见你是我的荣幸,感谢遇见。

初三,是挑起夜灯,撸起袖子加油干的重要阶段。因为我将要面临人生的第一次大考——中考,而中考是我一直以来认为最严格、最公正的考试。初三,我遇见了她,对我影响了一生的人。

“美美”,是一个聪明伶俐的女孩,拥有天使般的笑容,更是大家的“开心果“。作为同桌的我,已经被她感染得也成为一个性格开朗活泼的人。但一开始,我和她只是普通朋友的关系,因为一次机遇,我们成为了很要好的朋友。她有一绺向左倾的秀发,平时扎一个不短不长的马尾,一双有神的眼睛,一张小巧玲珑的脸,要是在古代,颇有“大家闺秀的风范”。

我们的认识来源于一个小故事:那一天,我撞见了我的一个好闺蜜,我们聊了会,后来美美来找我的好闺蜜,她们俩是好朋友,于是闺蜜说她人还不错就介绍给了我,我们就认识了,我们每一天都会见面,见面就会微笑对面。有一次,我们假期说好一起去玩,在我和我闺蜜的老地方见面,我想到了美美,于是我就喊上了她。之后,我们发展成为朋友关系了。

初三补课中,每天我们来的时间想差五分钟左右,我们都像发了神经似的,哈哈大笑,无忧无虑。课下中,我们以“互怼”为乐趣。上语文课中,老师在讲课中,我出糗了,我不仅没羞怯,还与同位“大笑”。我们有时还会不定的讲故事,来充足我们的学习生活,以免徒增烦恼。

有一次,我们复习课文,复习到八年级上册,老师说到名著。美美有一本《Red Star OverChina》——《红星照耀中国》,我特别喜欢看书,正好那是我心仪已久的书。放假了一天后,她早上说:“你要不?”当时的我已经忘得无影无踪了,猛的一瞬间,想起来了。她拿出来了,我心里高兴不已……

我感谢她来到我的生活,影响到了我的一生!

初一以我的老师为题的作文

老师可能各具特色,每个老师性格都不同。有的老师严厉,有的老师温和,有的老师上课幽默风趣,有的老师上课无聊乏味而今天,我们的数学老师吴老师走进我的作文。

吴老师全名__,是以前我们一二年级的班主任。她很漂亮,水汪汪的大眼睛像一面镜子,能照出我们一丝一毫的过错。她能说会道的嘴巴像一个题目回收机,把一道又一道题目的思路喂给我们吃。她如探测仪一样的耳朵能准确无误的发现到底是谁在课堂上偷偷地说着悄悄话。如果学习是浩瀚的星空,那么,吴老师就是那最亮的启明星,时刻给我们指引方向。她就像花园的园丁,栽培着我们这些她心爱的花朵。

吴老师的课总是那么有意思,一点都不无聊。比如一年级的时候,吴老师把一道枯燥的数学题换了个方式讲给我们听。红方和蓝方打仗了,红方有32枚炮弹,向蓝方扔了2枚炮弹,还有几枚炮弹?又或者,蓝方有32个护盾,被打坏了2个,还剩几个?所以,32-2=?简单明了的讲解,让我们耳目一新。不光是课本上的内容,吴老师还经常给我们讲解课外的知识。比如今天,老师就给我们讲了牛吃草,我们看到了题目,什么意思啊?缺少了那么多条件,怎么算啊!后来,经过吴老师的细心讲解,一道又一道算式帮我们推算出来,帮我们打开思路,让我们从不知道变为了解。在生活中,吴老师对我们的照顾也是无微不至的,有一次我生病没能上学,吴老师放学后亲自到我家来看望我,还为我补上了落下的课程,我真的好感动,在这里,我想对您说声:谢谢!

这就是我们的吴老师,怎么样?是不是很棒,真的很庆幸能成为她的学生。如果以后能被你们遇到,你们可就幸福喽!吴老师,我们爱您!

初一以我的梦想为题的作文

二零零八年那个夏天,大街小巷都在唱着“北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹······”窝哼着这首歌过完了一个暑假也确定了我的小小的梦想。唱歌梦,在那个夏天萌芽。

当我看到歌手们张开怀抱在祖国的各个美丽的地方唱歌的时候,我就在畅想,希望有一天,我也能像他们一样,唱一首歌,唱这样一首国际化的歌曲,迎接着来华的每位朋友。我也行想把我的心声写进歌里,感染更多的人,带给他们快乐、感动、坚强······

给自己种下了这样的一颗小小的种子,我开始为它浇水施肥。我祈求着母亲为我请一位专业的老师带着我学习,带我学习乐谱,带我训练嗓子,老师说我的先天条件够格,但是绝对算不上是天赋型的,如果需要出人头地,需要比其他人付出更多的努力,我跟着老师的安排按部就班的训练,只为了遇见更好的自己,实现自己的梦想,有一天能在梦想的舞台绽放光彩,同时也严厉的要求自己,时时刻刻告诉自己要坚持才能有成功,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这一句诗句我也一直挂在我的床头,提醒着我。

追梦路上,付出的一切都是值得的,哪管他荆棘满地,哪管他刀山火海。没有快乐的童年,没有电视机游戏,我都能忍受着,因为我的音乐会陪着我,它带给我的快乐远超过段动画片里或者游戏里带我的短暂的快乐要多得多。我也感谢我的父母提供良好的环境给我,在我的追梦路上一直鼓励着我,支持着我。感谢我的老师在我的求学道路上指点迷津,更加感谢我自己,感谢那个不放弃咬牙坚持的自己。

九年过去了,一次次的比赛,见证了我的成长,也收获了不少的奖牌,而我不会因为一些小的成就就此停止追梦的步伐,我一直在路上。

以十年后的我为题作文

10年后的我:

你好!

那时的你,一定有了工作,相信工资一定够维持生计吧。但,也经常出差吧,你有和她经常在一起吃饭吗?有和她一起逛街吗?你有满足她一切愿望吗?你有注意她的健康吗?你有经常替她捶捶那苍老的背吗?你会经常看她吗?你也许只有一个理由吧!是忙吧,忙?仅仅是忙的话,根本不够她忙!想想你小时候吧!做饭、洗衣、擦桌……一切的家务,还要替你操心,她那么忙,是怎么抽出时间陪你,关心你的?

你还记得吗?一年级时,她轻轻的、温柔的为你带上红领巾吗?你好奇地看着她,细声问她这是什么,她抿嘴一笑,告诉了你后,便把你送进了学校,她在你的背后悄悄地说了一声:“愿你像这红领巾一样坚持……”天真无邪的你那时不知道这是什么意思,并没有在意。当你渐渐长大时,曾感慨万分,悟出了这句话的真谛,这是让你坚持学习、不怕困难的理由!

你还记得吗?那颗晶莹的泪珠?七岁时的一个难忘的夜晚,你闹着要找你的朋友玩,她不同意,你不知你自己哭了多久,闹了多久,你使劲掐她,你弄得她哭了,一颗颗晶莹的泪珠从她的脸颊悄无声息地流过,她以最快的速度擦去了泪,但最后,她还是让你去玩了,走之前还是不停提醒你不要乱脱衣服,小心感冒。她看起来很坚强,但,也有柔弱的一面,她不希望让你担心,因而一个人锁着门,悄悄地哭……

你还记得吗?四年级那时,你因为贪玩而忘记了做作业,她打了你,毫不留情地打你。你哭,一直在哭,她不知不觉停了手,对你说:“我爱你,我不想打你,每次打你,我心都如刀绞般的痛啊,但为了你的将来,我知道,我必须要打你,我要让你自觉学习,我希望你能记住。”你还记得与她抱头痛哭的画面吗?还能感受到那浓烈的爱吗?

多回家看看吧!工作没了,可以再找;钱没了,可以再挣;可是,她要是没了,就是真的没了!拜托你,好好珍惜她吧。满足她、孝敬她吧!向她说一声:“我永远爱你,妈妈。”

祝一切顺利!

以我可以的为题的作文

我们,无论长到多大,在爸爸,妈妈眼中永远只是一个长不大的孩子。他们永远地疼爱我们,把我们视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。而如今我想告诉你们我能为你们分担家务了。

那天,我只见爸妈拖着疲劳的身体回到家中,一看就知道他们今天很辛苦。我看着爸妈的脸,发现他们脸上多了许多条皱纹,头发中也多了一些白发,妈妈的手也不像以前那般的光滑,上面变得毛躁也多了几个老茧。于是我想,爸爸,妈妈为我做了这么多,我为什么不能帮妈妈做些家务呢?

第二天早上,一等爸妈走我便挽起袖管,准备大干一场。首先准备工具:拖把,水盆,毛巾,垃圾袋等等。接下来我先把桌子上的书和一些小玩意整整齐齐地摆好,再用毛巾把桌子擦一遍,然后我再把垃圾桶倒了,重新给垃圾桶套上垃圾袋后,我又把床上的被子叠得方方正正。最后就是扫地和拖地。此时的我早已满头大汗,汗流浃背了,但是回过头来望一望井然有序,干干净净的房间,心里就如同吃了蜜一般,甜滋滋的。回到楼下,我又想起家里的碗还没洗,便打开水龙头,挤出洗洁精,用水冲洗,不一会十只碗就被我消灭的一干二净了。

妈妈,爸爸晚上回来一看,脸上都洋溢着欣慰的笑容。此时的我,脑海里爸爸,妈妈对我得好也想放电影似的出现在我的眼前:他们总是尽可能的满足我的要求,对我也是疼爱有加,每天还要早出晚归的上班,回到家后还要照顾我,他们真的很辛苦。

爸爸,妈妈现在我要严肃的对你们说,我已经不是以前的那个小女孩了,我长大了,我可以帮你们分担家务了,我要向你们证明,干活,我可以!

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