recently i’ve had a discussion with my parents about whether or not i should be allowed to join the school basketball team. they thought i needed more time to study .but i thougt i could get good grades and play basketball at the same time. and i thought playing basketball can help me to study well.they said i wasn’t strong enough .i really agreed with them,so i should be allowed to play basketball to improve it.and they also thought i would get injured easily .i knew they loved me and didn’t want me to get injured easily ,but i should learn how to protect myself .i should learn how to decide and choose .so i thought i must do it and i would try my best to tell my parents i can do it.

情景作文500字篇3

今天我在回家的路上，看见有许多树叶在一棵树的旁边转圈，很像一个小小的龙卷风。一会有又从天上飘来一些树叶，它们多像一群小鸟在天空中飞翔。过了一段路，我又在半空中看见一个紫色的硬板纸，它多像紫色的蝴蝶。我仰头一看，我家小树林里的大树正在向我招手。

情景作文500字篇4

此时此刻，我眼前的景象是那样的美好：小小的一扇窗上，水雾凝结成片片冰晶——不，应当是粒粒冰珠，极轻，极薄地覆盖在玻璃上，形成细腻美妙的纹路。而我的桌上，正堆着语，数，英，物，化五门课的作业——我就想，在西方圣诞节前夕，这样一个充满诗意的夜晚，有一群水分子在窗户上组成了令人倾倒的几何图案，展示着物质分散和舞台变化的奇妙规律……不管从哪门课的角度看，这种情景都是这么美。

窗户背后那一盏灯，其射影正落在窗宽的黄金分割线上。透过冰霜，那灯光是那么柔和，仿佛就是从我心底发出的;然而，它那银白色的光泽又如同远处不知去向的明月，总令人产生遐想。几天前，我还对这路灯深表不满呢——它总亮彻我拿那下小的“夜空”，使我晚上难以入眠;清晨又准时在我初睁开眼睛时熄灭，我顿时陷进黑暗之中。可现在，这盏灯就像银色的天使一样——这是圣诞老人请来的么?

前几天天气刚刚转凉的时候，我看到那窗户上的霜就感到瑟缩，心理不是个滋味;而今天，那奇妙的冰棱就像大自然的指纹一样!我不由地伸出手，在这自然的指纹上写下：圣诞快乐。

其实，圣诞节对我来说并没有太大意义，远没有春节重要。但我感到，就在每年圣诞节要到来时，我会改变我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。记得去年的冬天，直升考试前，英语竞赛的失败对我的冲击很大。我失意地在寒冷的校园里走着。当我看到那颗挂满礼物，闪着彩灯的大松树时，圣诞节的气氛一下淹没了我失落的情绪。虽然忙碌的我已经没有太多欢声笑语，但校园美好的环境总能给我自信和快乐——于是就在12月26日，我在圣诞的氛围中参加了那次对我有重要意义的数学竞赛。

可能有人会认为，我对圣诞节的感情源于圣诞节给我带来的好运，其实不尽然。圣诞节作为基督教的盛大节日，本身就有着感激世界，热爱生活的含义。圣诞带给人们的，不仅仅是热闹和欢乐，的是一种愉悦的，明朗的生活态度。圣诞老人，这个慈祥可爱的形象出现在我们面前。他告诉我们：发现生活的意义。当你驾着雪橇疾行时，明确一个方向，奋力地前进。不要急功近利地想着你的礼物，那样只会让你越走越慢。路上总会有坎坷，总会有艰险，当你被暂时困在大雪中时，应当学会欣赏——变得乐观和热情起来。

从这个角度来说，圣诞节更像时一年的平安夜。虽然我们找不到童话中那位圣诞老人，那片雪地，那些驯鹿……但我们能方向那一片静谧天空下和谐的世界。在这个世界里，攀登和欣赏，忙碌和愉悦一点儿也不矛盾——每一颗被净化的心灵，都向着未知而光明的新年豁然开朗起来。

情景作文500字篇5

今天，我和爸爸、妈妈去公园玩。

我们先去动物园看猴子，它们有的跳到悬挂在空中的轮子上荡秋千，有的走到水池边喝水，有的坐到栏杆或地上休息，有的站在石头上玩耍……我看见一只很小很小的猴子趴在栏杆上，我高兴地跑了过去，没想到，刚跑到它面前，它竟然向我做了一个鬼脸，可把我吓坏了，心想：这可真是个顽皮的小家伙啊。

看完猴子，我又到旁边去看动物表演。训兽员让小猪跳障碍物、走天桥、钻洞，然后，让小猪走上高台表演跳水，最后这些小猪们被揪着耳朵放回了笼子。

最后，我来到游乐场，突然传来了阵阵尖叫声，循着声音我来到太空飞车前。只见飞车上的人们紧紧抓住扶手，脸上露出害怕的神情。到我们了，我和爸爸坐在中间，过了一会儿，车开动了。它上坡的时候速度比较慢，下坡时速度突然加快，车子像失去控制一样，以我难以承受的速度向前开去，我的心一下子提到了嗓子眼儿，手紧紧地抓着扶手，感觉手心攥出了汗水。车子从前到后都响起了惊恐的惊呼声。虽然我没有发出声音，但我也觉得很可怕。之后，我又去坐碰碰车，我还不太会开，东一倒，西一歪，撞到这儿，撞到那儿。有一次，我竟然被前后左右团团包围住了，让我寸步行，我心急如焚，像热锅上的蚂蚁……

这就是我假期里最有趣的一件事。

情景作文500字篇6

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。　　注意：词数不少于60 　　提示词：郊区suburbs 　　April 12 is memorable because our class had a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering . After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.

情景作文500字篇7

午餐时，同学们各有各的速度，各有各的坐姿，各有各的神态，各有各的语言。仔细目睹：有的同学时不时就和前后左右的同学说话，继而又像“数米粒”一样慢条斯理地吃起饭来；有的一坐到饭桌上，就像“没喉咙”一样狼吞虎咽到吃起来，甚至有时吃不饱，还去拿一份；有的虽然吃得快，但是吃饭的样子不好，一会儿是手抓，一会儿是一口塞很多饭，嘴巴鼓着，嚼也嚼不过来；有的吃得又快又好。

这就是我们快乐的午餐，同学们在休息之余，享受着美味佳肴。

情景作文500字篇8

此时此刻，我眼前的景象是那样的美好：小小的一扇窗上，水雾凝结成片片冰晶。不，应当是粒粒冰珠，极轻、极薄地覆盖在玻璃上，形成细腻美妙的纹路。而我的桌上，正堆着语，数，英，物，化五门课的作业。我就想，在西方圣诞节前夕，这样一个充满诗意的夜晚，有一群水分子在窗户上组成了令人倾倒的几何图案，展示着物质分散和舞台变化的奇妙规律……不管从哪门课的角度看，这种情景都是这么美。

窗户背后那一盏灯，其射影正落在窗宽的黄金分割线上。透过冰霜，那灯光是那么柔和，仿佛就是从我心底发出的;然而，它那银白色的光泽又如同远处不知去向的明月，总令人产生遐想。几天前，我还对这路灯深表不满呢——它总亮彻我那狭小的“夜空”，使我晚上难以入眠;清晨又准时在我初睁开眼睛时熄灭，我顿时陷进黑暗之中。可现在，这盏灯就像银色的天使一样，这是圣诞老人请来的么?

前几天天气刚刚转凉的时候，我看到那窗户上的霜就感到瑟缩，心里不是个滋味。而今天，那奇妙的冰棱就像大自然的指纹一样!我不由地伸出手，在这自然的指纹上写下：圣诞快乐！

其实，圣诞节对我来说并没有太大意义，远没有春节重要。但我感到，就在每年圣诞节要到来时，我会改变我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。记得去年的冬天，直升考试前，英语竞赛的失败对我的冲击很大。我失意地在寒冷的校园里走着。当我看到那棵挂满礼物，闪着彩灯的大松树时，圣诞节的气氛一下淹没了我失落的情绪。虽然忙碌的我已经没有太多欢声笑语，但校园美好的环境总能给我自信和快乐。于是就在12月26日，我在圣诞的氛围中参加了那次对我有重要意义的数学竞赛。

可能有人会认为，我对圣诞节的感情源于圣诞节给我带来的好运，其实不尽然。圣诞节作为基督教的盛大节日，本身就有着感激世界，热爱生活的含义。圣诞带给人们的，不仅仅是热闹和欢乐，更多的是一种愉悦的、明朗的生活态度。圣诞老人，这个慈祥可爱的形象出现在我们面前，他告诉我们：发现生活的意义。当你驾着雪橇疾行时，明确一个方向，奋力地前进。不要急功近利地想着你的礼物，那样只会让你越走越慢。路上总会有坎坷，总会有艰险，当你被暂时困在大雪中时，应当学会欣赏，变得乐观和热情起来。

从这个角度来说，圣诞节更像是一年的平安夜。虽然我们找不到童话中那位圣诞老人，那片雪地，那些驯鹿……但我们能享受那一片静谧天空下和谐的世界。在这个世界里，攀登和欣赏，忙碌和愉悦一点儿也不矛盾，每一颗被净化的心灵，都向着未知而光明的新年豁然开朗起来。

情景作文500字篇9

游子：孟郊慈母：孟郊的母亲

一个寂静的夜晚，天特别的黑，茫茫夜空中，白色的雪花漫天飞舞，风呼啸着，大雪纷飞，地上铺上了厚厚一层的鹅毛地毯。

一个将要出门远行的游子——孟郊和他的母亲住在一间又破又小的屋子里，那破了好几个洞的窗子里透出了几缕微光，大雪在光柱的照耀下缓缓下落。在那唯一的房间里，孟郊手捧着一本书，正在聚精会神地一页页地轻声翻读，因为很冷而冻红了的脸。孟郊年近八旬的老母亲正在为他缝补要穿的衣裳，她一针一线密密地缝补着，她瘦干地脸在忽强忽弱的油灯下显得闪闪发光，寒风从窗子的破洞里吹了进来，她抖了抖，并没有在乎。由于年纪大了，眼睛不好使，孟郊的母亲咪着眼，把针和线拿到油灯的旁边慢慢地穿，针和线在她骨瘦如柴的手里摇晃着一点一点地穿过了针眼。

她很仔细，仿佛这是她最后一次为儿子缝补衣服，因为，她害怕儿子久久不会回来。

情景作文500字篇10

今天是周末，天气晴朗，阳光充足，决定带我出去“放放风”，去哪里好呢?想想还是到公园去耍耍吧!

进了公园大门，像走进了一个美丽的大花园，地上长满了茸茸的小草地，全是嫩青色，各种各样的花像淘气娃娃，个个张开大嘴巴，热闹地开着，扑面而来的是一阵阵清新的空气和阵阵清甜的花香，哦!初夏使美丽的公园充满了生机。

我放开爸爸牵着的手，直奔我喜欢玩的“大象”滑滑梯。哦!比我先到的小朋友还在排着队，我也只好耐心等等了，玩过滑滑梯，爸爸、妈妈又把我带去打枪的地方玩打枪游戏，爸爸先给我示范怎样打，我不等爸爸示范完就急不可耐地把枪拿了过来，好自己一显身手，可枪好像根本不听我的使唤，连连脱靶，连站在一旁的摊主奶奶也为我着急，告诉我一定要睁一只眼睛，闭一只眼睛，枪的两点也一定要对准靶心才行，看来干什么事情真是看起来容量做来难呀!我只好把枪又交给爸爸的手中，虚心地学习起来，还好，通过观察和学习，我终于“砰砰”地把汽球打烂了，我心里很激动，像打胜仗当了大英雄一样自豪，我想我下次一定还让爸爸、妈妈带我到公园继续操练一下，枪法一定会进步一些，你相信吗?

情景作文500字篇11

吹泡泡

今天，刘老师带了四瓶泡泡走进教室，我们大家都兴奋地哈哈大笑，有的同学似乎都忘了自己是来学习的，还有的兴奋过了头连要写作文都忘了，觉得自己像一只正在蓝天上飞翔的小鸟。

开始吹泡泡啦！我们像免子一样地冲向刘老师坐的桌子旁，只见刘老师拿起泡泡瓶，拧开盖子，抽出泡管，沾了一下泡泡水，然后慢慢地移到嘴边，轻轻地吹，同学们似乎忘记了以前烦恼，带着微笑跑过来跑过去，有的泡泡太高了，同学们跳起来用头去顶泡泡，还有的踩在椅子上，有的站在桌子上，都生怕自己抓不到，刘老师吹出来的泡泡真漂亮啊！五颜六色，各种各样，有大也有小，最大的比我的拳头还要大，最小的像一颗颗珍珠，真美啊！飘在半空中的时候，好像一群小朋友在游泳池里游戏。

刘老师吹得累了，就换了几个上课听话的同学来吹，我也被选上了，只见有好多的同学围在我的桌子旁，等我吹泡泡，我像刘老师那样沾了一下水，拿起来，我还没吹他们就抢着吹，一口气全吹到了我的脸上，我气坏了，正要抓他们，我马上想到了我手里的泡撒到地上可就不得了，会有同学摔跤的，想到这里，我的表情虽然不动声色，但是我的已经火冒三丈了。刘老师看我们也吹的累了，又换了一些同学来吹，我们班的同学全吹完了，地上到处都是泡泡水，像我们见过的滑冰场，同学们在上面滑来滑去，又像一群小鱼儿在上水面欢快的舞蹈，老师发火了，我们才停下来，同学们依依不舍地回到了座位上。

今天吹泡泡的游戏真有趣啊！

情景作文500字篇12

广东省潮州市枫溪区枫溪小学 401 谢境记得那次，老师有事先走了，语文课改为自习，班主任老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字："写一篇的有意义的日记"，然后就咚咚地走下的楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳地叫个不停。

大约过了三四分钟，又听见楼梯撒谎内感有咚，咚，咚的脚步声，同学们以为老师来了，串位的忙着回了位，喝水的忙向坐位跑，看漫话书的忙着藏起自己心爱的的书，在一起谈笑风生的女生，也急忙坐得端端正正。有的同学在慌忙中抓起桌上的语文或音乐书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒过来也顾不上倒过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装作专心致志的样子。

忽然，教室门猛地被推开了。没有谁想到，进来的不是老师，而是淘皮的男生。原来这个淘皮的男生趁同学们在笑闹的时候，就悄声地溜出去并顺手把门关上，走下楼去，一直等到搞恶作剧的那个同学哈哈大笑时，我们才知道上了他的当了。于是教室里又掀起了一阵汹浪的欢浪，仿拂这不是教室，而是他们自由自在的天地一样。

女生呢？有的忙着用各种各样五彩的画纸，把自己的课本装饰得飘飘亮亮的，有的聚在一起说起昨晚播的连续剧，还有的聚在一起聊天呢！

咚，咚，咚……"老师来了！"不知谁报警似的喊了一声，顷课间教室里有恢复了平静。班主任推开了门，开到同学们"专心致志"的情景，脸上露出欣慰的笑容。

哎，你不在的时候……

情景作文500字篇13

昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着

雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪。到处是一片洁白。

有几名小朋友在雪地上玩。王红在堆雪人，她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。李刚在滚雪球，他的小脸冻得红红的，但他还是没停下来，因为他感到了玩雪的乐趣。远出的王宁和王明正在打雪仗。王宁对王明说，‘吃我一球。”说着，他便把雪球扔向王明。王明赶紧反击，他左右开工才把雪球挡住。他们玩得多开心呀。我也想亲身体验一次。

情景作文500字篇14

从小到大，我曾经历过许多小故事，有一些已经想不起来，但其中的一件事，至今令我难忘。

有一个星期日，当我从课外培训学校走向车站，准备乘车回家时，突然想到今天没带钱包，我的心顿时紧了起来。脑子里一下子冒出了许多问题：今天怎么回家？难道要走回去？我立刻把浑身上下每一个口袋和书包的任何一个角落都翻了个遍。还好，还找到了九角钱。可是只有九角钱，还差一角钱，还是不够。我又把书包找了一遍，希望能找到遗留下的一角钱，可是却没有。这是我的脑子里闪出了一个主意，反正我坐的也是无人售票的投币式公共汽车，我塞进去九个一角钱，司机也不一定会注意到，说不定还能蒙混过关。好，就这么办！

等了几分钟，一辆车来了。有许多人上了车，我被夹在他们中间。前面的人都一个个把钱塞了投币口，快轮到我了，我的心就像揣着一个小兔子似的，“咚咚咚”地跳个不停。当我刚要往投币口塞钱的时候，排在我后面的那位叔叔对我说：“同学，我这里只有一张两元钱，没有一元零钱，你把你的钱给我，我帮你把钱投进去，可以吗？”

我的脸上感觉热热的。我不敢当着那么多人的面儿，告诉他我这里只有九角钱。面对司机以及乘客的一声声催促，我尽管心里有些害怕，但还是不由自主地把钱给了他。那位叔叔把钱塞进去后，就开始数我给他的九角钱，这时我浑身上下都在冒汗，脑子里也在想怎样回答他的质问。

当他数完九个一角钱的时候，刚才想到的那一大串为自己辩解的话，一下子都说不出来了。脸上火辣辣的。而那位叔叔只是浅浅地笑了一下，什么都没有说，然后走到车后面坐了下来。这一切来得那么突然，又平息地如此迅速。

这个叔叔用自己的微笑，使一个女孩子的自尊心不受伤害。也许在别人看来，这是微不足道的，但是，在我心中已为他树起一个高大的形象。这件事虽然不会令我热泪盈眶，但是这一生，我都会记忆犹新的。

情景作文500字篇15

春天已经来临，怎能不去踏青?清明时节，我们一家人前往“鸿恩寺公园” 欣赏春天的美丽! 我们乘车来到公园的大门前，春天的气息迎面扑来。路途上的疲惫一扫而光，觉得浑身有用不完的劲儿!我兴奋的冲进了公园，东看看，西看看，走到哪儿，都有高大的树木;走到哪儿,都有花花草草，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，一片一片的，形成了彩色的“海洋”。在海洋之中，“游”着几只颜色不一的“鱼”——蝴蝶。它们在花丛中穿梭着，仿佛在为春天的到来而跳着优美的舞蹈……

我们走在石板小路上，欣赏着道路两旁的美景，我抬头一望，发现在一个斜坡上面有一座小亭子!我狂奔过去，让妈妈给我拍照，我在一棵红色大柱子下，双手叉腰，面带微笑神气地看着镜头，只听“咔嚓”一声，我的照片就照好了!小亭子是由六根大柱子支撑着的，亭子里面，有四条长长的石凳，凳子前面还有一张大石桌，桌上刻着许多古朴的花纹，显得十分精致好看! 亭子的正前方，有一个清澈见底的湖，，在岸边，有一些各种各样的鹅卵石，有棕色，墨绿色，暗紫色等。在我的对面，坐着几位老爷爷，他们在钓鱼!那几位爷爷不慌不忙地扔出鱼线，静静地坐在那儿，在鱼儿咬钩前一动也不动，就像一尊雕塑。不一会儿，就看见他们钓起来好几条鱼!

欢乐的时光总是过得很快，一路上我们经过了许多美丽的景点，也拍摄了许多照片，走着走着，就到了出口处，我们也准备踏上回家的路。

这次踏青活动，让我感受到了春天的美丽，同时，更让我体会到大自然神奇的魅力!

情景作文500字篇16

我和同学可是演出来的哦！

我和那位同学演得非常搞笑，把大家都逗笑了。最后，老师就选出几名小评委来点评。结果出来了，我和那位同学演得最好，成了这次比赛的冠军。我可开心了！

这堂课我觉得上得很有意义！

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