学校图书馆作文800字

学校图书馆作文怎么写？下面是我们九月范文网八年级作文频道给大家精编的6篇关于学校图书馆作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

学校图书馆作文800字篇1

学校图书馆是个学习的好地方。它就在教学楼的四楼，离我们班特别近。

学校的图书馆是一直开放的。那里的桌子可以坐很多人，我总是约上几个好友，一吃完饭，就跑过去占位置。

有时，我和好多同学一起去图书馆写作业，但我们写作业时，并不会和平时一样，把作业放在桌子上端端正正地写，而是把要写的作业都放在弯曲着的书架上，写作业时就像在波浪中前行，虽然字写得歪歪扭扭的，但能在“碧波荡漾”的图书馆里和这么多同学一起写，有说有笑，是别有一番风味的。

在三月的前期，因为天气还不是十分寒冷，只有图书馆的空调可以开暖气，我总是和几个要好的同学躲到一个小犄角旮旯里，那是一个暖和的地方，我和同学把作业放在书架上，可我们几个写作业的时候，“老巫婆”（图书馆里的管理员）总不让我们在那儿写，第一是我们总爱说话，第二是把热风开得太大浪费电。

大部分的时候，我没有心思在作业上，这么长的大好时光里只写作业总是无趣的，心里总想着去探索一下图书馆的楼上有什么东西。一次午休，因为发现有个英语作业没写完，下午第一节课就是英语，而在教室里写又会被同学举报，我就拿着本子偷偷地跑到图书馆里写。写完后还有十几分钟午休才结束，我就打起了去小密室探险的主意，刚好楼下只有一个五年级的英语老师在改作业本。我就偷偷地跑到楼上，拉开第一个窗帘，果然，那个地方一片漆黑，透过外面的光可以看到里面的一些废书，我再转头一看，发现那儿还有一个老师在躺椅上睡觉，我吓得一缩脑袋，赶紧悄悄地溜回楼下，拿上作业本逃之夭夭。

还有一次午休时，发现我昨天要背的课文还没有背诵，下午就要检查了，要是我一个字都背不出来的话，就完蛋了。于是，我拿起书，跑到图书馆。我到了一个离空调最近的凉快地儿，那里摆着小凳子，没有长桌，但边上有一个小书架，只要把书都放在离自己最近最方便的一格书架就行了。又能好好背诵，又可以顶着空调吹，虽然我不能大声地背出来，但图书馆让我马上静下来，很快就背会了。

图书馆不仅是个探险的乐园，还是个学习的好地方。

学校图书馆作文800字篇2

今天，我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分：教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门，我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大，大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架，有的书架像树叶，有的像扇子，还有的像书堆成的山一样，好像在告诉我们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着：好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着：读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书，才能成为一个知识丰富的人。

接着，我们来到了书库。走进书库，老师就问我们有几排书架，同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多，有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算，书库里的藏书到达23000多册。

最后，我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来，因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆，我想到，从今以后我们一定要多读书，做一个高尚的人。

学校图书馆作文800字篇3

我有一个很迷你型的学校。我非常喜欢它。它不大，但是很温暖。阳关可以照射到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特殊。所有的人都在这里增长IQ培养EQ。

学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜欢的就是学校的图书馆了。它实在是太特别了。首先它给我的第一印象是“小”。而且小的可怜。简直都不能用“小”来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的招牌，标语。

图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我认识到小小的图书馆竟然是知识的海洋，许多知识都在静静的等待着我们。

那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。学校最会演讲（演讲时清晰、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担任我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告诉我们阅读对青少年的.成长有很多好处，并且推荐了很多书，希望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的知识足以让我们受益一生”。

在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着向往的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签详细地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是知识的海洋，这里的知识是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清晰的图书中寻找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热情地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，希望我们爱书、惜书。

从此，我成了图书馆的常客，越来越喜欢走进学校的图书馆。在这里，我寻找到了许多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。

在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我成功路上的阶梯。

学校图书馆作文800字篇4

今天阅读课，老师告诉我们要给我们一个惊喜，我想会不会是搞什么活动?等做完后，老师说带我们去图书馆。我们听了一蹦三尺高，你要知道我们学校的图书馆可是全市一流的呢。我想老师经常自豪地炫耀图书馆，可我们还没见到它的庐山真面目。这下总算有机会看看图书馆了。我们蹑手蹑脚地走，生怕老师让我们会教室。我们到了图书馆门口，那淡黄色的木板是那样的干净明亮，我们真不想在上面留下脚印。

门上有长长的柳条。那门口就给我们留下了很深的印象。我们又走进图书馆，里面有各式各样的书;有科普类，童话类，社会历史类等。真是应有尽有，看得我们眼花缭乱，我情不自禁地走到了童话类那，炫铃一本《有魔力的怪草莓》这本书，我津津有味地看起来。大家都陶醉在书的海洋里。图书馆里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。下课铃响了。我们把书各就各位，依依不舍地离开了，我想一定要再来。

学校图书馆作文800字篇5

本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。

据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。

我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成；再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口，只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。

身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭一定更和乐。

多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。

学校图书馆作文800字篇6

校园的图书馆在我的校园里，有一个闹中取静的地方——校园图书室，我爱这个闹中取静的地方。

走进校园的大门，左侧的窗上有贴纸的那幢楼，就是我校的图书馆。在校园未改建前，那里还有一个阅览室。不过现在由于校园还在改建中，教室不够用，学校把阅览室改为临时教室了。当你走进图书馆，那一排排整齐的书架映入你的眼帘；那一阵阵轻轻翻书声飘过你的耳际；那一本本摆放得天衣无缝的`书本让你赏心悦目；那一张张贴在墙上的警示语会让你感到无比的贴心。

每当轮到我们班借书的时候，我就会迫不及待地跑到图书馆，拿起一本又一本书，“吃”起第一章来……一看到有中意的书，就会毫不犹豫地去借阅，生怕自己会后悔……在我们学校，这样的“校园一角”有很多，但我还是最喜欢这最静的一角！

我爱这一角，我爱这闹中取静的一角！

学校图书馆初二作文

学校图书馆是个学习的好地方。它就在教学楼的四楼，离我们班特别近。

学校的图书馆是一直开放的。那里的桌子可以坐很多人，我总是约上几个好友，一吃完饭，就跑过去占位置。

有时，我和好多同学一起去图书馆写作业，但我们写作业时，并不会和平时一样，把作业放在桌子上端端正正地写，而是把要写的作业都放在弯曲着的书架上，写作业时就像在波浪中前行，虽然字写得歪歪扭扭的，但能在“碧波荡漾”的图书馆里和这么多同学一起写，有说有笑，是别有一番风味的。

在三月的前期，因为天气还不是十分寒冷，只有图书馆的空调可以开暖气，我总是和几个要好的同学躲到一个小犄角旮旯里，那是一个暖和的地方，我和同学把作业放在书架上，可我们几个写作业的时候，“老巫婆”（图书馆里的管理员）总不让我们在那儿写，第一是我们总爱说话，第二是把热风开得太大浪费电。

大部分的时候，我没有心思在作业上，这么长的大好时光里只写作业总是无趣的，心里总想着去探索一下图书馆的楼上有什么东西。一次午休，因为发现有个英语作业没写完，下午第一节课就是英语，而在教室里写又会被同学举报，我就拿着本子偷偷地跑到图书馆里写。写完后还有十几分钟午休才结束，我就打起了去小密室探险的主意，刚好楼下只有一个五年级的英语老师在改作业本。我就偷偷地跑到楼上，拉开第一个窗帘，果然，那个地方一片漆黑，透过外面的光可以看到里面的一些废书，我再转头一看，发现那儿还有一个老师在躺椅上睡觉，我吓得一缩脑袋，赶紧悄悄地溜回楼下，拿上作业本逃之夭夭。

还有一次午休时，发现我昨天要背的课文还没有背诵，下午就要检查了，要是我一个字都背不出来的话，就完蛋了。于是，我拿起书，跑到图书馆。我到了一个离空调最近的凉快地儿，那里摆着小凳子，没有长桌，但边上有一个小书架，只要把书都放在离自己最近最方便的一格书架就行了。又能好好背诵，又可以顶着空调吹，虽然我不能大声地背出来，但图书馆让我马上静下来，很快就背会了。

图书馆不仅是个探险的乐园，还是个学习的好地方。

春天的学校作文

阳光明媚，草长莺飞，在这样的季节里——春，本应是满眼的春色，可我好像怎么也嗅不到春的气息，于是，我去寻春。

踏上了回老家的路，坐在车里，阳光从窗缝间透了进来，洒在脸上，暖暖的，像是一股清泉暖流，从你的指缝间流过，缓缓的，流向远处;又像是一朵云，轻俏悄的，从你身前拂过，带来了温暖，带来了柔。有时，太阳是调皮的，在不知不觉中，玩起了捉迷藏，像后看看，向前望望，一不留神，躲在了云的身后，把云当成了屏风，映得云露出了淡黄的脸颊，太阳，像个小姑娘，害羞着，娇滴滴地为大地披上了一层薄纱。

正如朱自清所说“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲得手抚摸着你”风，也是暖暖的，拂过脸颊，拂过额头。不像夏天的燥热，不像秋天的成熟，不像冬天的猛烈，春风就是这样，不冷不热，不是娇艳的姑娘，不是帅气的小伙儿，不是健壮的青年，而是而是像一位小孩子，只是一笑，也能让你感到他的快乐。

花儿也是美的，草儿也是绿的。路边，无名的小花还不及脚踝，可早已开始绽放，粉红的花朵，以及嫩黄的花蕊，在一片绿的映衬下，组成了一幅美丽的画，画的作者，比齐白石的画技更精湛，比达·芬奇更熟练，他是谁?哦，那是大自然。

柳树的芽早已长大，绿绿的柳条就如一位美丽的姑娘的长发，在风的伴舞下，舒展着腰姿。远远望去，真有一层绿烟，笼罩在人家的屋顶上，与那屡屡的炊烟相应和，一起飘向天空。

走着看着，竟不知看了太多的春景，原来春天一直在我的身边，只是未曾发现。

初二作文我的学校

我的学校虽然不大，但是校园里却生气勃勃，天天能传来欢乐的笑声。今天我就带你们来参观一下。

来到校门口，首先就看到一座淡黄色的拱形校门，上面写着“杭州市星洲小学”这七个大字，看起来非常醒目。走过校门，就来到笔直的蓝色通道上。蓝色通道的右边是教学楼，教室里传出的朗朗的读书声是那么整齐动听，是那么富有感情，是那么充满活力。教学楼中间的长廊，是同学们成果展示的地方，有端正的书法展，有精巧的手工展，有丰富的美术展，创意十足，常常引得大家驻足观看，互相学习。蓝色通道的左边是操场，操场的一角有一棵枝繁叶茂的香樟树，它给我们学校带来了一年四季的绿色。五月，一朵朵小米大的黄花绽开了娇嫩的.笑脸，仿佛给大树穿上了一件花衣裳。它的枝叶是那么茂密，一处堆在另一簇上，给我们学校撑开了一把天然的巨伞。炎炎夏日，每当我们体育课跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到这棵大树下，顿时一阵阵凉风向我吹来，比喝下一杯冰水还凉爽。走过蓝色通道就来到行政楼前，那里有几棵茶花树，茶树也是四季常青。冬天，一朵朵鲜艳的茶花在枝头绽放，好像在说：“欢迎来到美丽的新洲小学，我代表学校里的每株植物向您问好”。茶树的旁边，有一棵梅花，“梅花香自苦寒来”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然跃上枝头，阵阵的清香在校园外也能闻到。这样，我们的校园不仅有了绿色，还有花香。

在两栋教学楼中间，还有一个儿童乐园，那是一二年级小朋友最喜欢的地方，有铺满细细黄沙的沙池，彩色旋转滑梯，二米高的网状蹦床，一应俱全。中午，这里就成了全校最热闹的地方。

我们的校园是美丽的，一年四季都有开不完的花；我们的校园是快乐的，每天都能传出孩子们的欢声笑语；我们的校园是温馨的，老师们的谆谆教诲，同学们的团结友爱，像一个温暖的大家庭。他就像一只远航的巨轮，承载着我们天天向上。

20年后的学校

XX年10月9日，我乘坐 “时空1号”来到阔别已久的母校，也就是大鹏中心小学。当我看见母校崭新的面貌时，我还在纳闷儿，是不是走错门了，不会是来到科技园了吧！但我的宝贝“时空1号”是从没犯过错的啊！这时从校门里走除了一个人，哦！原来是我小学时代的同学——张诗悦。从我们的交谈中，我已经了解她现在是母校设计和研制教学工具人员了。

我边游览边听她的介绍。原来，这个学校的`大门装有感应器。有陌生人进入，大门会自动关闭。待系统查清来者何人时，大门才会自动打开。老师和学生进入校园时，只需按个手印，大门的自动控制系统就会打开。而且原来的母校生也可以无查就进哦！

进入校园一朵朵云彩漂到我的脚下，云彩簇成一个“筋斗云雾”，把我和张诗悦飘到我们想去的地方——教学楼。哎！再比比我们那时候，无论干什么，都要说“徒步你好”。哎！真是天壤之别啊！

不知不觉，我走到了六（5）班。啊！这还是六（5）班吗？这个教室比原来的大了200倍，每人都有一张1米多宽的桌子。在下课的时候，桌椅等设备，都会像被蒸发了一样。打闹起来也不会磕磕碰碰，摔这摔那儿。更令人惊讶的是，原来的“多媒体”已变成了“个人媒体”，每个学生都有一台个人电脑，这种电脑很奇特，它没有主机、鼠标等电脑应有设备，它只有一个薄薄的显示屏，剩下的完全是心灵感应器在在运作，你是怎样想的，它就怎样做。而且，老师没有说要用的时候，它是不会飘出来的。

参观完教学楼，我们“驾”着云来到了体育馆。张诗悦告诉我，现在的器材可比我们那个时代的器材先进多了。我说：“体育器材可没什么先进不先进之分。”“唉！说你老土你还不信。”张诗悦无可奈何的说道“亏呢还拥有最先进的‘时空1号’呢！现在的器材可以选择一个或几个一起出现，还会飘到指定地点呢！不需要的时候，它就会‘蒸发掉’。”“啊？！”我惊讶道。她说：“不用惊讶，更厉害的是，它可以变成其他场地，如：‘游泳馆’、‘羽毛球场’、‘网球场’、‘乒乓球场’、……” 在这样的学校上学，怎能不好好学呢？

然后，我们又去了科技馆等地方。

最后，我来到了太空模拟站。我正在与张诗悦在模拟太空站漫步呢！突然，一声巨响，在我耳边响起：“daisy，it is time to get up！”我从睡梦中惊醒，虽然，只是一场梦，但我坚信，中国明天更美好！科技明日更加棒！明日校园就是妙！