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与什么相伴的日子作文30篇 word A4格式

与什么相伴的日子作文600字

与什么相伴的日子作文怎么写?下面是我们九月范文网九年级作文频道给大家精编的30篇关于与什么相伴的日子作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

与什么相伴的日子作文600字篇1

世界上有许多爱我的人,但不一样的是我弟弟。

我与我弟弟相伴的日子,我会很快乐。我妈妈常常会因为一些小事而打我,比如成绩下滑,没有做家务,不注意形象等事情。她都会用衣架打我的手,每次一打完,不是乌青就是红肿,特别难受。我的心情也会随之变差,甚至我有时还会找我弟弟发泄,但尽管我对他指责、打骂,他都不会生我气,都不会告状,反而关心我的手,帮我擦药。

我与弟弟相伴的日子我会很难过,因为我身边的人甚至我最亲的爸爸妈妈都会对弟弟偏心。记得过年回家,我们去了爷爷奶奶家,我和弟弟同时进门,而他们的注意力都在我弟弟身上,一会儿过我弟弟买吃的,一会儿买衣服穿,把我当成空气,让我感到他们偏心,甚至感到我被抛弃,直到吃年夜饭时,才发现我的存在,问问我的成绩如何,是进步还是退步,更让我伤心的是我们准备回杭州时,爷爷奶奶给我们包红包,他们给了我5百,而给了我弟弟6百,多给的1百说是给弟弟买衣服的钱,我当时感觉眼泪马上就要落下来了 ,可我不能哭,因为是过年,要开开心心的,不要破坏气氛,心想:“为什么只给弟弟买,不给我买我,我与需要,只是不说而已,同是一个妈生下来的孩子区别为什么这么多。”而我妈偏心就更不用说了,她嘴巴说没有偏心,但是从行为都表现出来了,每当我与弟弟吵嘴时,她想都不用想,会把责任推到我身上,说:“弟弟年纪还小,不懂事,要让着弟弟。”

虽然我与弟弟相伴的日子既开心又难过,但我依然爱我弟弟,如果没有他,我的日子会不一样;如果没有他,那么这个世界上唯一关心我的人、爱我的人就没有了。

与什么相伴的日子作文600字篇2

青春是火,燃烧我们年轻的美好光阴,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟……

——题记

青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。青春是一个令人既期待又无奈的过程,与青春相伴的日子,夹杂着快乐与幸福,同样也充满着烦恼与彷徨。

与青春相伴的日子,我们应该拥有梦想与激情。青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。青春是一个让梦想开花的季节,在这个时期,我们要制订自己的计划去实现梦想。拥有梦想的青春,每一天都是充实的,不管成功与否,至少我们的青春是无悔的。青春里有梦想,才能在明天驰骋风云!

与青春相伴的日子,我们应该敢拼敢闯。在青春的路上,前方不会是郁郁葱葱的森林,色彩斑斓的华锦;更多的应该是荒芜不毛的旷野,荆棘丛生的废墟。我们不能胆怯,前方的路是坎坷的,但柳暗花明的地方在远处向我们招手。只有不畏艰险,敢拼敢闯,怀着初生牛犊不怕虎的勇气,才能走过旷野,踏过废墟,走进森林,迎接华锦。青春里敢拼敢闯,才能充实虚幻的明天!

与青春相伴的日子,我们应该永不言败。我们拥有梦想,我们不畏艰险,我们走过的每一步都可能会摔倒。我们不能放弃,不能气馁,我们应该愈败愈战,愈战愈勇。我们要相信,失败是成功之母,只要持之以恒,就一定会成功。青春里永不言败,才能造就明天的辉煌!

初三,青春年华,我们拥有梦想与激情,我们敢拼敢闯,我们永不言败,在与青春相伴的日子,我们绝不彷徨!

青春是一首美丽的诗,一首动听的歌,让我们真正得把握住那与青春相伴的日子,让青春之花绽放四季!

与什么相伴的日子作文600字篇3

从出生的那一刻哭声起,父母便陪伴我们左右。他们陪伴我们成长,直到我们长大独立。

从有记忆开始,被父母领着走,便有一片声音说“呀!你出生的时候长得可真像你爸爸,简直像是一个模制里刻出来的。”“瞧你这眼睛像极了你妈!”……在那是便开始模糊的明白:父母的影子从出生开始陪伴在左右。

再大些时,更喜欢上了和同伴玩耍的日子,但身边总是少不了那句父母的担心“跑得小心点,可别摔着了!”。大概是玩的太不亦乐乎了,身上总是脏兮兮的,少不了父母一顿教育。他们总是一边擦拭一边嫌弃地说着“看看!看看!怎么这么脏?”玩闹时有笑声,也缺不了争操吵。是他们凶巴巴地说让我道歉,也是他们紧紧地攥着我的手,轻声细语地教我与伙伴相处的道理。

再大点,就要上学了。每天早晨都吃急哄哄的叫醒我,埋汰个几句。他们像是有魔法似的,当我迷迷糊糊时,就帮我扎好了头发,理好了衣服,当我清醒时就已经是在上学的路上了。

后来他们总谈起,是时候让我学自行车自己上学了。骑车时,总要让人他们背后扶着,一遍又一遍地确定他们不会松开开手才转过头。但他们还是会在你不注意时偷偷松开,连你自己也没注意到这样就学会了。等他们看见你学会自行车时说不出的喜悦,也会一脸欣慰的望着你。到最后还是他们自己放不下我,不让我一个人上学。几次我自己提议一个人去,他们都会在后面偷偷地跟着。

他们总说我还小不够独立,许多事情要他们帮忙才行。现在大了也可以自己做许多事了。但他们好像没认为我长大的,还是放心不下我,出门时,总问“一个人恐怕不安全吧?”“外面冷,多带件外套吧?”和他们说起这事,他们可爱的像小孩一样倔脾气,说着“我哪有!”他们不肯承认,也同样的不放心我。

父母的陪伴使我成长;是我懂得为人处事的道理;使我渐渐独立。现在没有像小时候那么依赖他们了,有的事不需要父母也可以完成,当我长大成人,也可能不再需要他们的帮助。但他们的陪伴永远是我心头最浓重的一缕温暖。

与什么相伴的日子作文600字篇4

翻看我们的照片,回忆若隐若现,此刻我多想告诉你,我需要你!风雨中是你默默为我撑起一把伞,哭泣时是你轻轻为我拭去眼泪。

还记得那是在一次体育课上,天空中的白云宛如星星,点点飘荡,四周的阳光照射下来温暖无比。老师让我们在干净的操场上自由活动,这时你跟我在操场上飞驰玩耍,正当我们玩得高兴时,我被一个石子绊了一下,摔在了地上,腿上擦破了皮,瞬间,疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上,不知所措,因为疼痛我无法走路,你就扶着我一步步慢慢地走向教室。

上楼梯时,你搀着我,小心翼翼地扶着我上楼,我身体的重量全部都压在了你的身上,才刚走了一层楼,你的头上就开始冒汗了,我看见你这个样子心疼不已,把手一甩,叫道:“不用你来扶,还是我自己来吧!”听了这句话,你呆呆地望着我,我忍着疼痛一步步向前走去,你看着我急忙跑上楼,一把拉住我的手,亲切地笑了笑,对我说:“还是我来扶你吧!”我看着你坚定的眼神,两行热泪不知何时流了下来。

到了教室,你把我扶到了我的座位上,拿起我的脚,放在了我旁边的椅子上。你撩开我的裤腿,从身上掏出一张纸,把纸放在了我腿流血的地方,又急忙拿出另一张纸向我们班对面楼上的洗手池跑去。我看着你忙碌的身影,感动的眼泪再次流了下来,你为了我牺牲了自己玩耍的时间。

给我腿擦干净后,你又在教室里找到了粘胶给我做了一个创可贴,做完后你扶起了我,带着我一步一步慢慢走。我看着你早已汗湿的衣衫,我突然明白了友谊的真正含义。

朋友,感谢你陪伴了我这么多年,帮助了我这么多,我们的友谊会天长地久的。

与什么相伴的日子作文600字篇5

每天早晨我都会习惯性的向上看一看,哪里有熟悉的妈妈的身影,是的,守望。那是她独特的爱我的方式。温柔的笑脸,长长的卷发以及因为受寒而有些颤抖的肩,在我脑海里刻成一幅永久的图画。

究竟是担心我,还是有别的什么原因我都不在乎,重要的是妈妈的目光一直追随着我,直到我的背影消失不见。这是有爱凝结城的温暖,它伴我一路前行。

有时候爸爸会嗔怪我:为什么不体谅父母的心,每天都我行我素的不在乎别人的想法?我没有强辩,因为我觉得有些事天长日久的总会被人知道,所以就不做解释。

只是爸爸妈妈,你们为我做的我都知道。早晨窗边的身影,中午的饭菜和晚上的一杯水,我都清清楚楚的记得。你们给我的温暖我都悄悄的记下,悄悄的,害怕被别人知道。

妈妈的鱼尾纹,妈妈的葡萄紫色的头发,妈妈的不算难吃的饭菜,我都喜欢。

喜欢看妈妈开怀大笑的样子,即便那会使她长出更多的鱼尾纹;喜欢妈妈卷卷的头发,即便我曾一度认为只有黑色长发才适合妈妈;喜欢妈妈做的饭菜,即便有时候并不好吃!

那是我所倾注的温暖。你们,可感觉得到?

与什么相伴的日子作文600字篇6

清风轻抚过我的面庞,吹过我的脑畔,忆着的,是与你相伴的日子。

与你相伴,总要回到过去的,像在回忆翻滚着的漩涡里,盲目的流浪着。遇到港湾了,就下了小舟游历一遍过往。然后再登上小舟,继续……等到到了海天交接的地方,抬起昏沉的头,看那面前的沙滩,泪也终的干了。

与你相伴,总要费力展望的,像在空白一片的异次元中踱步着。置身那虚无、死寂的白中,伸手,去够,却只划开了空气。眼前浮现的一道道门,门牌上标注着“doctor”“teacher”“actor”……每扇门都微微打开了一条缝,我慢慢走近那些门,等到走过每扇门后,才发现,每扇门后都只有一片深邃的,仿佛要吸走人的精神的黑暗。我缓缓倚在一扇黑色的漆着金边的门旁,坐下。把头埋在胳膊下,梦醒了……

与你相伴,总要空空忙碌的。在窗外,是静的。只听见风刮过的声音。我只点着一盏小灯,我这一支笔,埋头写着。困意化作藤蔓,从地下长起来了。时针“喀”地一声,有气无力地又走了一步。我被掩埋了。

与你相伴,过去便不是过去,现在不是现在,未来不是未来了。是眼看着未来成为现在又化为过去的。

你,像是水,抓不住的,却能把石头滴穿了;你,像是风,看不见的,却能把叶吹落了;你,像是雾,摸不透的,以为逃离了,却人在其中迷惘着。

与你相伴,只是又爱又恨啊!

与什么相伴的日子作文600字篇7

轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西边的云彩。语文如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。

语文是一位画家。

“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”他用神笔勾勒出一幅栩栩如生的春风图、他用深红与浅红渐变的色调描绘着春天,描绘着春光的柔情与温暖,描绘着桃花的无私与纯洁,描绘着春意的盎然与生机,使我心旷神怡。

语文是一位音乐家。

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”他用沉睡的旋律奏响起一支战争之歌。他用深沉的琵琶声,弹奏起战斗的号角;用紧凑的琴声,催促着战士;用高亢响亮的歌声驱赶着内心的恐惧,使我心思飞扬。

语文是一位诗人。

“杨花瑜荚无才思,惟解漫天作雪飞”她用四射的才吟送着春的壮阔,感叹着春的逝去,谱写着一曲动人心弦的春的颂歌。她用激情之火,点燃我的内心;她用诗化之墨,滋养我的心田。

语文是一位摄影师。

“杨柳萧疏楼阁闲,月明直见嵩山雪”采用奇思妙想摄下冬的洁白与空寂,用心灵感受冬雪的纯洁与温暖。她用镜头留下冬天永恒的记忆与嵩山上那皑皑白雪,也摄下了我心灵的律动。

一年四季,语文相伴。

语文,好比一位知己,如“海内存知己,天涯若比邻”般的心灵相通。

语文,好比一位情人,如“一日不见,如三月兮”般的日思夜想。

语文,好比一位亲人,如“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”般的念念不忘。

语文,好比一首乐曲,如“此曲只应天上有,人间难得几回闻”般的令人享受。

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;挥一挥衣袖,不带走一片云彩,可语文却早已深入我内心,再也挥之不去。

与什么相伴的日子作文600字篇8

人的一生能有几个朋友,几个挚友。朋友能让我们渡过难关,但挚友却可以陪你一起承担,一起进步,我们可以互勉互励,共同成长,朋友难得,挚友却更难得。

在我上初一的时候,我认识了一些好朋友,当时的我成绩一直在上游,在班里很多学生眼里,我和他们就是有一条大裂谷在我们之间无法逾越,可是我的好朋友们为了可以和我一起,一直认真学习,成绩一直稳步上升,其中一个竟从班级30多名进步到了前10名。我们的关系越来越好,成绩也一直在提高。是的,对,在这一天天的进步下,我开始有些骄傲了,我开始出现不交作业,天天打游戏的坏习惯,我们意识到这一点后,他们陪我一起删游戏,甚至花时间给我补习,一到周末我们就往图书馆跑,终于我的成绩又回到了之前的那样,对此我特别感谢他们,是他们把我从一条退步的路上拉了回来。

到了八年级我们去军训,但是有一些活动我们也都积极参与,在一个活动中,因为我小时候胳膊受过伤,我一直坚持,导致军训那几天我的手伤复发,整个手都抬不起来,就是那几天我的好兄弟们给了我悉心的照顾,让我体会到了我们之间的情谊是多么的温暖,多么的庞大,多么的无可替代,要说谁在我心中最重要,第一是父母,第二便是我的那些挚友们了。

“高山流水”指的是知音难觅,伯牙和钟子期,这一对知音妇孺皆知。俞伯牙和钟子期能够成为知音,是因为他们心中能够理解和明白对方,同时博雅也珍惜这位知音,子期死,来断琴绝弦,终身不复鼓,我很高兴,我有这么多能知晓我的挚友。

与什么相伴的日子作文600字篇9

早晨睡眼惺忪地从床上爬起,迷迷糊糊地洗漱完毕,之后恍惚地打开电脑,开始了一天的网课时间。

等待着老师发视频,手却不知不觉打开浏览器终于等到上课时间,却被视频中老师不好掌握的语速弄得差点崩溃。听课时那缓慢的语速使我感到急躁,记笔记时,老师却又自顾自地继续讲下一个内容,让我不得不按下暂停这样一来,半小时的课硬是被延长,群里还有老师在不停地问问题。我手忙脚乱,终是过了一节课。

老师善解人意的语速不在的第一节课,想他们。

下课,写着作业,却有一题并不懂,习惯性的开口询问却得不到回答,周遭一片寂静,只有窗外鸟鸣婉转,却更显得寂寞。无奈,我只能按着键盘,缓慢打字。我曾想像在学校中一样,发呆度过课间,却发现并没有兴致。我只好再次提起笔,度过这无聊的课间。

同学欢声笑语不在的第一天,想他们。

一天的课终于结束了,作业堆积着在旁,眼睛不断地瞟着作业,手却不想动。似乎是习惯性地看向前方,却只看见电脑屏幕。在期待着什么?曾一直鼓励着我的,他们奋笔疾书,努力学习的样子。而最终我只能轻叹口气,拿起笔,鼓励着自己写完作业。

班上学霸们不在的第一个星期,想他们。

日复一日,愈发想回到学校,回到那温馨的教室,回到那曾令我痛恨的操场,回到那些流淌着我们欢笑的地方。

与网课相伴的日子,很长,甚至看不到尽头。我本以为这些天会很轻松,却未曾想会是如此的乏味,更是没有想到,我竟会如此想回到学校。

与网课相伴的日子啊,也是与思念相伴的日子。

与什么相伴的日子作文600字篇10

从年幼到少年,对它之爱渐渐深厚。——题记

古人云:“人生若只如初见。”可真是如此吗?让我与诗词相伴的日子为你揭晓答案。

痛苦·初恋

初次与诗词的见面,是在儿时。妈妈将?唐诗三百首?介绍给了我,并要求我每日背诵一首。对于贪玩好动的我,背诵下来是极其困难的一件事。我一会儿玩,一会儿睡,然后再背一会儿。一日渐去,我却依旧背不下来。妈妈惩罚我,不得吃零食,不得看电视,直至将其背下。年幼的我自然不开心,于是憎恨上了诗词,将它视为自己的仇人,见到它便沉下脸,恨不得将其千刀万剐。对于年幼的我来说,诗词是我痛苦的初恋。

青涩·爱恋

再次与诗词打交道,是在小学语文书上的一首首诗词,突然变得可爱了起来。令我感到悲凉的是“举头望明月,低头思故乡”;让我感到温暖的是“乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”;使我感到闲适的是“采菊东篱下,悠然见南山”……这些古诗词将我的心填满了,酸甜苦辣咸各种滋味,夹杂在心中,那些对它的恨也仿佛悄悄溜走,取而代之的是在是心底里蔓延着日渐深刻的喜爱。于是,诗词成了我青涩的爱恋。

甜蜜·深恋

重视诗词是在初中,我再次更加深刻地了解那一首首诗词背后是作者的内心思想,是他们当时的社会状况。每读一首诗,就是在与文人墨客在面对面地交流,听他们诉说着自己的故事和经历,我的精神世界也得到了丰富。诗词让我离不开它了。如今的我,一日不读诗词吗,便坐立难安,和它在一起我变得满腹诗书。就这样日久生情,诗词就是我甜蜜的深恋。

在我与诗词相伴的日子,诗词令我成长,令我蜕变,令我通晓世事。人生不止如初见,对诗词之爱,永不动摇。

与什么相伴的日子作文600字篇11

朋友,对于每个人来说是多么重要啊!与朋友相伴的日子,我感到很快乐,也很温暖。

你对我来说就是那冬日的暖阳。那次比赛,艳阳高照,万里无云,在裁判的哨声下,双方中锋挑球,明明是我方中锋挑到的球却让敌方前锋抢了去!敌方前锋如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之势率先向我方篮框投去,率先进球……

被敌人一次次的突破,我方球员渐渐失去信心,已无心再战。这时,我看见了上正在体育课的你也来观战了,你发现我败了说:“没事的,以后我可以帮你!”从你那坚定的眼神中,我渐渐找回了心。“好。”我用同样坚定的眼神回应了你。

就这样,我与你共同训练,风雨无阻。你教我怎么投篮才会中,怎么摆脱敌方的进攻……

我的球技在一天天提升,在第二次的比赛中,我的汗水与泪水没有白费,我灵活运用你教给我的技巧,我们队连进四球,无人能防。你在一旁看着我,脸上也露出了欣慰的笑容,那种眼神让我知道什么了才是真正的朋友。我与你的友情是一种缓慢生长的植物,卷须早已悄悄扎入了我们的心里。

你对我的帮助是别的朋友永远无法超越的,你让我喜欢上了篮球,并且爱上了篮球,是篮球给了我快乐,并且用它交到了许多新朋友。

你如同快乐日子里的一把吉他,尽情地为我弹奏着生活的愉悦。你如失败苦闷日子中的一盏照明灯,默默地为我驱赶了心灵的阴霾。你,是我真正的朋友。

与什么相伴的日子作文600字篇12

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”中国也有一句格言:“读书破万卷,下笔如有神”书籍能使我们进步

在与书籍相伴的日子里,有几本书令我难以忘怀,触动了我的心灵。

其中一本就《鲁滨孙漂流记》,这本书主要讲的是主人公鲁滨孙在一次事故中意外来到一座与世隔绝的小岛。只有他一个人在那儿,但他没有放弃,一个人在那儿坚持了下来,除此之外还教会了一个野人说英语。后来,当他在这座孤岛生活了20多年之后终于回到了家乡,见到了亲人。

鲁滨孙坚强不屈的精神深深的打动了我,也是我明白了一个道理,在困境中坚强不屈不放弃,乐观的面对生活,就会有奇迹发生。它也是我自己变得坚强起来,遇到困难勇敢面对。

另外一本书是《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公是保尔,他在年幼时被学校开除,就开始打工,当他加入了红军,就全身心的投入到里面。后来他参与了一场战争,不幸身受重伤,住了好长时间的院,但当他刚刚出院,就请求得到一份工作,认为自己不能闲着,要接着干下去,为红军效力。后来他又经历了两次挫折,但仍然不会信,继续奋斗。最后他的眼睛失明了,他才停止奋斗都开始写作。

保尔在经历三次挫折都仍没有放弃,仍然积极乐观的面对生活,刻苦的工作,他的精神让我十分的感动。我们也应该像保尔那样积极乐观的面对一些巨大的挫折,不放弃。

与书籍相伴的日子,是我懂得了许多人生道理,也是我博览古今,通晓世事!

与什么相伴的日子作文600字篇13

打开那扇许久未开的窗,随着一声“吱叽”的响声,一缕暖而亮的光射在我的脸颊上,洒在我的房间里,这一刻我意识到:新的一天又开始了,新的一个春天又来临了。我拿起一本书便向门口冲去。

边跑边想:假期真好,家乡的小木屋真好,春光正好。树下,千丝万缕的春光洒在地上,照在脸上,印在书的封面上,它,就是这样的随心所欲,懂得知足,只要有一个空隙,它便会立即钻进去。小溪,缓缓的流着,在七点的晨光下映的闪闪发光,一切都是崭新的,甚至,连那对放在草地上多年的是桌椅都像是被春光洗净般的洁净,透彻。

我静静的,悄悄的坐在那墩暖洋洋的石倚上,好在有棵树挡着那春光,我才可以安心看书。可似乎谁都无法抵挡对春光的诱惑,迫使你放下手里的书,去欣赏它,去触摸它,去感受它。我将手举在头顶,春光便顺着我的指缝落在我的眉眼间。一只白鹭飞过,它似乎也对这春光充满着无限的好奇,特意停在一根柳树的枝干上仰望着天,似在笑,似在叹,似在喜。这春光也是真美啊!它美,美在当你抬起头观察树时,你可以看到它穿过树叶间时的样子;当早晨醒来,打开窗时,你会因灰尘与春光的起舞而感到莫名的喜悦;当你听到溪水哗哗声时,它就如同宝石般点缀着溪流远去的波浪……

春光!所带来的每一缕都令我喜悦,它所带的每一度温暖都令我忍不住的想要拥它入怀,让它在幸福中穿梭,在生机中荡漾。我喜它,我恋它,这份情似乎永不会改变。

早晨的晨光固然是好,可春天的春光更是让人舒心、喜悦。她如同黑暗中的一缕光,让你望着它,直到打开心扉,重新振作,做回自己。春光,它洒下了欢乐,洒下了生机,洒下了生命中应有的一切。着就是春光,一个可以与你相伴一生的朋友。

与什么相伴的日子作文600字篇14

我非常怀念与挚友相伴的日子,我与他年龄相仿,他家就住在我家旁边,有事没事就跑到他家里玩一会儿,他与我差不多,也是一有空就来我家玩。

我们那时候非常有创意,在一个树边搭造。属于我们的“秘密基地”,后面是墙,右边是一个栅栏,然后我没用一些,直板在树,土墙,和栅栏,之间建了一个纸房子。虽然纸房子并不算大,但是也不小。能容纳四五个人,因为值班表面是比较,防水的,所以雨天也能在那里玩,一般玩躲猫猫,躲猫猫时我们躲在里面。外面的光线照不进来所以显得里面比较黑暗,我们躲在里面,如果不是我们想出去他们找半天也找不到。

有一次,我的水彩笔没有带,去向别人借时,他们不想借我,我正在为此事发愁时,他就把他的水彩笔借给了我,并说:“我听别人说你水彩笔没有带,所以我就把我自己的借给你,真是的,水彩笔没有带也不来找我。如果你以后再有什么东西没带可以来找我。我会借给你的。因为我们是朋友。”

我深深的记住了这句话。并在心里默默想着,要是有一天我也能帮助他就好了。感觉老天爷都知道了我的心思。没过几天,在一个下午,他正在房间里背他爸爸骂,由于他就住在在我们隔壁,所以我一下就听到了他爸爸骂他的声音。我就想到了一计,最后我就去敲他们家的门。是他爸爸给我开的门,我就问他:“叔叔我能找他玩吗?”他的眼睛看着我,不好拒绝我。绝对是房间里喊了一句:“出去玩吧!”他面试一起,立马拉住我就外跑,好像是生怕他爸爸反悔一样。出来后对我说:“谢谢了,如果不是你我肯定要被骂到天黑。”我笑着对他说:“不客气,我们是朋友,朋友互相帮助嘛。”我没有开心的玩了一下午。

就这样,时间匆匆,我们各自上了小学,他突然找到我说:“抱歉,以后不能再陪你玩儿了,我要回老家上学了,以后都见不到你了。”我忍住眼泪说:“我知道了,拜拜,祝你能找到新的好朋友。”说完后我立马跑回家,跳到床上,用被子捂住头放声大哭,因为心情不好,晚上连饭都没吃。凌晨天还没亮。随着汽车的轰鸣声,他走了,不知道什么时候可以再次相见,希望那时还能认识对方。

与什么相伴的日子作文600字篇15

我的老家位于安徽淮北。在庄稼疯长的田野上,在清溪流淌的老院里,有我亲爱的外祖父母。

依稀记得儿时初春的清晨,薄雾缥缈,趁着鸡啼声,祖母便赶鸡上溪边觅食。炉渣打的地面、砖垒的窝、油毡盖的顶……院墙根的一间鸡舍里,麦秸上一个个白色小球便是祖母辛劳的回报——鸡蛋。

听母亲讲,我五岁就随她回老家看望外祖父母。为此,外祖母特意用一根根竹篾编成篓子,装了满满一篓鸡蛋,让母亲拎回家给我吃。走在乡路边,突然一辆汽车呼啸而来,我眼疾手快,使劲拽着竹篓想要躲避。但是被惊吓后一失手,整筐鸡蛋滚落一地,霎时眼前一片金黄。我含着泪花,瘫坐在地,天真地想用双手捧着鸡蛋液倒入篓内,却眼看着鸡蛋液顺着竹篓的间隙流出,我嚎啕大哭。

外祖母赶忙抱起我,粗糙的手在我脸上拭去泪珠:“外孙别哭,外婆每次都会给你装一篓鸡蛋,让你带回家。”

之后每次回老家,外祖母果真提着那只竹篓站在路边,给我捎上一篓鸡蛋,啰嗦地嘱咐:“上学了,土鸡蛋营养丰富,吃得越多越聪明呢!”有时我会对外祖母说:“外婆,这只竹篓多难看呀!”外祖母低头不语,紧盯着那篓鸡蛋,慢慢地抬起头对我说:“竹篓是难看了点,可是用这个装鸡蛋不会碰破,如果用塑料袋,蛋很容易打破,还是用竹篓更好啊……”

就这样,每年的春节,外祖母都会给我带满满一竹篓的鸡蛋回去。年复一年,时光就在竹篓的间隙慢慢溜走……

今年春节,我再次踏进了外祖母的小院。不见了鸡鸭成群,只远远地望见了外祖母。她一手扶着墙壁,一手拿着竹篓,步履蹒跚,缓缓地向后院挪去。不知为何,我心头一紧。赶忙跟上那一行深浅不一的脚印。“外婆!”我边跑边叫。外祖母应声缓缓回头,我赶紧伸手去扶她,接过她手里的竹篓,握住外祖母满是皱纹的手,望着步入耄耋之年的外祖母,想起了自己曾经对竹篓的嫌弃,心头再次一紧:“外婆,我们不装鸡蛋了,我只要这个竹篓可好?”

外祖母眼边红红的:“好!好!外婆让你带回去,带回去吧!”

凝视着斑驳的竹篾、灰浊的篓底、爬满青苔的把手……再次入梦。心中的老院,祖母的竹篓,篓中的鸡蛋,永不忘却。

与什么相伴的日子作文600字篇16

当书桌上的台灯亮起的时候,夹杂着雨音的白噪音便开始缓缓迈入你的耳膜。

有闺蜜问过我为什么喜欢纯音乐,我说那也许是定心剂吧。无论是哪种风格的纯音乐,是小桥流水,或是电闪雷鸣;是雨声沥沥,或是柔声细语,它们的作者也许并不知名,但却赋予了单调的节奏与无比的温柔。事情做不好时会放起纯音乐。哪一首歌听得顺耳就走起单曲循环,听久了也会哼起简单的调调。有音乐伴随着——特别是那种安静的曲子——感觉生活就很透明,很纯粹,在阳光下就会闪闪发光。

很多时候我会用钢琴弹奏自己喜欢的曲目,自弹自唱,如《日出山》《清明上河图》等。有时候我也会幼稚地去弹《蜡笔小新》里面古灵精怪的伴奏。我会用钢琴来愉悦自己,它不是我的加分项,而是我生活中的可爱的朋友。

音乐其实哪能只是表面上的“音乐”呢?正是因为音乐无处不在,所以它才能伴随着我每分每秒。风与树叶的摩擦声、雨滴与青石板的碰撞声、书页从一面翻起又从另一面落下的声音、笔尖与纸张的拥抱声。这些也都是安静美好的音乐,它们也予以我陪伴。

多美好呢?总之仿佛是漫天乌云中透出一抹阳光。有音乐相伴大概就是这般美好吧!

与什么相伴的日子作文600字篇17

我独自坐在房间,内心十分地痛苦、悲伤、不服……想到没考好的卷子,我忍不住泪流满面,那刺眼的分数时时刻刻攻击着我的心。我不敢去见人,生怕别人嘲笑我。我不知所措,失去所有的希望和信心。

这时妈妈走了进来,她非常明白我的内心。妈妈轻轻放下手中的水果,抚摸着我的头对我说:“大宇,别难过了。每个人都会经历很多痛苦,来,我带你看几样东西。”说完,就拉起我走出了房间。我们来到楼上,我家楼上阳台一边养了许多花草,另一边用作晾衣服。

妈妈神神秘秘地说:“大宇,你看看这个石壁上有什么?”我仔细地看了看说“什么也没有啊!”“你看看这里。”我仔细地看看,是一条石缝,“不是条石缝吗?”我说。“你看石缝里有什么?”我一看,啊,竟然是一棵小草!

“对,本来这只有一小点缝,正好有一粒种子飞了进来,下了一场雨,小种子获得了生机,在缝里、尘石上扎根,它紧紧地抓住尘土,不停地生长着,天长日久,竟把石壁挤破了,就像在核桃里种上一颗种子,连人都无法徒手打开的核桃竟被种子穿破了。”听着,我的眼里出现了一丝亮光。

妈妈又把我带到种大蒜的地方,说:“你看这块石头是不是被什么东西顶起来了?”我点点头,低下头把石头拿开,竟是一颗大蒜。小小的大蒜竟能顶起它十倍重的石块。妈妈又说:“任何事情都是这样,只要你去努力,困难总会迎刃而解的。”我突然感觉眼前一片光明!

接下来的日子里,我与希望为伴,多看书,多做题,多积累,多收获。我暗下决心,不再放弃自己,时刻与希望为伴!像小草和小蒜一样,坚韧不拔!

与什么相伴的日子作文600字篇18

相伴就是相互陪伴,共同成长,能与我们相伴的人有很多家人朋友,甚至精神也能与我们相伴。

与我相伴的是朋友,我认为朋友就像是一块块拼图,拼在一起丰盈了我们的生活,相互陪伴共同成长,就是生活如何改变,他永远是我最不想失去的一块。

我刚从幼儿园就认识了,算下来我们已经相互陪伴了10年,这10年我们一起成长,一起经历了许多事情,产生了深厚的感情。

我和他经常在一起,我们都为对方带去了许多快乐,遇到困难也共同面对,解决了一个又一个的难题,我们一起度过了许多的时光,共同成长了许多。

就算这样,我们之间还是少不了摩擦,总是会因为一些鸡毛蒜皮的小事意见不同,大吵一架吵得不可开交,但神奇的是,不管我们每次吵架有多厉害,到了最后总会像奇迹一般的和好如初,这小摩擦反而成为了我们成长路上的小插曲,让它变得更丰富更有趣。

到了初中我们就没有之前那么幸运,我们被分到了不同的班里,可是这并没有阻碍我和她相互陪伴的脚步,我们会利用空余时间在一起聊天解闷,相信这样的生活,不会拉远我们之间的距离。

他的出现丰富了我的生活,相信我也被他带去的快乐,我们在一起改变了许多。相互陪伴,一起成长。

与什么相伴的日子作文600字篇19

抱怨自己身处的黑暗不如提灯前行,迷茫?心空?与明灯相伴的日子并不孤独。——题记

每当我感到迷茫无助,身旁总有明灯照亮我前行。一路上有明灯相伴,实属可喜可贺。

从“星空”到奋力前行

“叮铃铃”上课铃声到来了。唉,又是体育课,曾经我是多么热爱体育,可现在被魔鬼般的训练给炸得连渣都不剩。“跑起来,跑起来,脚尖不要落地!”耳畔萦绕着体育老师熟悉的声音。没错,我们在练习800米跑步训练,渐渐地我的双脚好似没了知觉。身体在无力前行,我的速度慢了下来。看到同学们个个超越我向前奔跑,我蓦然感到眼前一片“星空”,人好像要晕倒。正当我想要放弃的时候,一位同学回头转向我,与我并肩前行并说“加油跑,不要停下脚步!”可是我喘不过气呀!他又告诉我,每三步呼吸一次,慢慢调整,总之不要放弃、不要停下来。他的经验顿时让我有了动力,我开始勇敢奔跑,超越一个个同学。

操场上有着我们并肩奔跑的同学的身影,这便是明灯。相伴的日子并不乏味,因为有同学照亮了我前行的路。

从迷茫到重拾自信

望着试卷变化莫测的图形,我被复杂的线条给弄得稀里糊涂,慢慢的,我的脑子只剩下迷茫。看着试卷上的鸿沟和鲜红的分数,我的眼睛被封存已久的眼泪湿润着。

还是那个身影笼罩在微黄的灯火中,好似发出了明亮的光,照亮了我前行的路。身旁一位女子她便是我的母亲。她并没有指责我,而是递给我纸默默地安慰我,她让我不再偏离轨道,让我重拾了自信。母亲,你是睥睨逆众生的旭日,亦是一盏明灯,照亮了我前行的路。

回忆起过往的种种,每一次次失败都有明灯的鼓励,每一次的难过都有明灯的相伴。是他们一次次让我不再迷茫,不再心空。

夜虽深,但星空璀璨。人世间的明灯更是闪烁着,为我铺路,与我相伴。

与什么相伴的日子作文600字篇20

是雄鹰就要冲上云霄,飞上万里高空;是苍松,就要垂地生根,存于三尺地下;是大河,就要百川归流,掀起万丈波澜。

理想是梦想与理性的结合,是人生道路中高效而充实的能源。你是雄鹰是沧桑,或是大河,那取决于你的理想。

我的理想是成为一名科学家。它或许普通,但是有意义,它或许稚嫩,但很坚定,渐渐地,拥怀理想成为了我的人生态度。

刚上小学时,我总是问妈妈为什么,而正应对这个世界好奇,科普知识则是最普遍的话题,然而太多的问题使妈妈厌倦了。就此,我收到了一套《十万个为什么》,作为我的七岁生日礼物儿,一个新的世纪之门向我敞开,我与水的“张合力”“人的惯性”“光的折射”互相嬉戏,乐不思蜀。

一连四年,我与科学都相知相伴,鼓励着我的是脑海的场景:身着白大褂,手执烧瓶,严谨的探究科学真理。

然而,动摇的脚步终究来到了我身边。五年级时,我们被强迫记住好几张显微镜知识点,那是我第一次知道,原来我的老朋友有这样无趣的一面。面对一个个红叉,我流过心酸的泪,咬咬牙,想起那闪烁着的场景,无声而又倔强的坚持着……

坚持在任何情况下都是有益的,而我的憧憬刚升入初中就成了现实,仅仅在提纯粗盐的我,九江梦幻的想象变为理性的规划,从那刻起,理想的种子在我心中破土而出,奋力向上。

如果我是雄鹰,我就要冲过风的阻碍,如果我是苍松,我就要突破地下岩层如果我是大河,我就要勇过陡崖。不管到达理想人生的道路多么险峻,只要我怀揣理想,我就能够到达心中的彼岸,成为最优秀的自己。

与什么相伴的日子作文600字篇21

在我的一生中,似乎从小就与书籍这种东西有了不解之缘,从幼儿到少年,从天真到成熟,从一开始的懵懂无知,到如今的才疏学浅,书与我一同经历了一个个春夏秋冬,是我成长道路上最重要的一位伙伴。

或许我早忘了书是什么时候出现在了我的生命之中,但它带给我感动与欢乐,反思与感伤,是我一生中永不逝去的记忆。

相信大多数人。一开始读的都是童话故事,《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》,都是大家耳熟能详的童话故事。它们带给我们的不仅是快乐与天真,还有对生活,对生命的思考。

当了解了那些童话与寓言的这告诉我们的人生道理时,便表示着我们已迈入成熟的年纪。在繁忙学业之中的空闲时光里,《傅雷家书》,《钢铁是怎样炼成》,《苏菲的世界》便时常在我们的手上出现在漫长的学习之路上,我们会按《傅雷家书》来严格要求自己,我们会像保尔一样,在困境之中永不退缩,永不低头,尽全力去打破困境,去找寻自己存在于世的意义,成为一个让所有人都为之骄傲的人。就算身躯再残破不堪,也要努力向前。从艾伯特老师那里,我们从雅典出发,学到了从古至今的哲学知识,了解到了我们存在于世的意义,世界的真谛,使我受益匪浅。

与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长。在于父母相伴的日子,我们承欢膝下,享受亲情。在于爱相伴的日子,我们学会关心,懂得感恩,而在于书籍相伴的日子中,我们博览古今,通晓世事。

与我而言,每一本书都是一个世界。书中鲜活的人物形象教会了我很多东西。我时常会自己一个人思考,学习。与书相伴。其乐无穷。

与什么相伴的日子作文600字篇22

倚在窗前,早春的风儿带着轻甜的滋味,将柳絮递了进来。柔柔的,散发着暖意和生命的力量,丝丝地织就起儿时的记忆。自我呱呱坠地的那一刻起,自我发出第一声啼哭的那一刻起,他们,便成了我在这世间最深的羁绊。那些与父母相伴的日子,一幕幕都还历历在目,萦绕在身边。在父母的陪伴下,我学会了说话,迈出了人生颤颤巍巍的第一步。我学会了穿衣,学会了自己吃饭,学会了读书、写字……

瞬影之间,仿佛就在曾经的那些夜晚,雨,或是雪,父母背着我去医院的路上,在每一个脚印里,在我每一个成长的日子里,不觉间,他们早已增添了皱纹,生出了白发。

还记得儿时,门前的路旁种着几排柳树,阳光正好时,母亲便抱着我坐在河边的亭子里,轻轻地拍着我的脊背,书在膝间,一个字一个字地教我念着诗。正读着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,春风拂过柳条,柳条拂过书页,阳光透过叶儿洒下斑斑点点的影。这春风,带着懒散和惬意,吹皱了水面。波光粼粼间,眼前只剩下水中的天,还有路边行人的倒影,身旁的母亲缓缓诉说着她曾经的那片海。眼睫毛慢慢垂下来,垂下来。我突然好害怕,好害怕有一天,再也不能靠在母亲膝上了,再也不能在母亲怀里睡得那样甜了。

再醒来,已是傍晚。吃过了晚饭,便和父母亲一同出去散步。大手拉着小手,父亲的手向来是这样温暖而有力的。蓦然间,父亲的影子变成了“超人”。他是那样高大,那样的无所不能。小时候,父亲总是爱用胡子蹭着我的脸,刺刺的,痒痒的,他总是爱把我放在肩膀上,看得那样高,那样远。我突然好害怕,好害怕有一天,我的超人倒了,背弯了,再也扛不起我了。

夕阳落了,晚霞染红了半边天,这残阳,轻轻地绕住了我们,不经意间,也将我们的心,紧紧绕在了一起。

我多想像儿时他们牵起我的手一样,牵起他们的手,在每个春天,在每个黄昏,慢慢地走……就像这样,简单而温暖,度过每一个与他们相伴的日子,亦是每一个与温情相伴的日子。

与什么相伴的日子作文600字篇23

青春时的我们总是匆匆忙忙,而能与诗词相伴,是一种怎样的惬意呀!

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”诗词也是如此。与诗词相伴,我感受到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;与诗词相伴,我感受到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志;与诗词相伴,我感受到李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚与感动。

与诗词相伴,无论何时都能感受到四季的美。

“一日之际在于晨,一年之计在于春”春是一年的开始,是万物复苏的季节,冰雪融化,草木萌发,春雨绵绵,正如“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,街上下着淅淅沥沥的小雨,景色朦胧,却又富有生机。

夏天的天气太过炎热,呆在家里也是闲得慌,不如去外头走走。这不,无意间看到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色。那青翠欲滴的荷叶,还有荷花那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质,令我欣赏。

秋风萧瑟,落叶纷飞,心中的寂寞与凄凉似乎也显露出来。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”我仿佛看到对家乡分外思念的诗人和他心底的万千思绪。“秋风吹不尽,总是玉关情”那远在边塞的战士们,是否也会常常思念家乡的亲人呢?

冬天来了,万物陷入沉睡,那皑皑的白雪,让景色更加素净。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”那雪似乎和花儿一样洁白。就在冬天严寒中,“冰霜正惨凄,终岁常端正”松柏却屹立不倒,万古长青,正所谓“松柏有本性”。

与诗词相伴,我的生活更加充实。我仿佛能看到思念情郎的女子的音容笑貌;我仿佛能听到春夜清脆悠远的竹笛声;我仿佛能闻到秋雨过后,空气里弥漫的清新气息。

“腹有诗书气自华”与诗词相伴的每一天,都是对灵魂的洗涤,对情操的陶冶。

与什么相伴的日子作文600字篇24

“你很烦诶,能不能闭嘴?”争吵,又是一次争吵。空气中弥漫着一股压抑的沉默,最终‘砰’有我狠狠甩上房门暂停……

我在房间里止不住的踱来踱去,同时压抑着自己想要摔东西的冲动,我恶狠狠的从书架上抽出一本书,把自己摔在床上,仔细一看手中的书,龙应台的《目送》。我开始烦躁的乱翻着,忽然看见了一片黑色的笔记,奇怪。我翻了回去,我的写于20xx年3月18日,上面写着"等我长大后,我一定永远陪着父母……"我看着书上稚嫩的笔记,心中五味杂陈,长叹一口气之后,把头埋到了被子里,为什么每次争吵过后我总是如此焦躁?因为,她,总是对的。我不禁回想起以前的种种,猛然一惊,她总是给我买好的、用好的、吃好的……

我沉默的翻着书,忽然我体会到了作家龙应台在望着自己儿子逐渐远去的心情,那种无可奈何,孤独的心情。我悄悄推开房门,她正伏在桌上,头埋在双臂里,我一惊,怎么了?我紧张的过去,轻推了一下说"妈!"她流泪着抬起头来说,"你饿了没?我给你做饭去"老妈什么时候哭过?不记得了,没有吧,她现在却哭了,那么伤心,为什么呢?几根银丝跃入眼前,哦,母亲老了,我一直以为母亲是一颗雄伟的大树,她能抗住一切,是我永远的保护伞,然而没想到,今天,树也老了,叶子一片片飘落,她扛不住了。我心中涌出一股强烈的、莫名的情感,它压住了其他所有的情感,我冲上去抱住老妈大喊"妈,我错了,有你陪伴的日子很好很好……"那一天,我哭的像个孩子,那个任性又叛逆的我,不见了。

有我妈在的日子很好,真的很好,我却不懂得珍惜,浪子回头不晚吧,妈,以后我陪着你,我会一直陪着你,珍惜我们相伴的日子。

与什么相伴的日子作文600字篇25

在不久前看了一部感人的电影,讲的是一个父亲和他的女儿流落到一个十分阴暗恐怖的大森林中,就在他们小心翼翼的寻找回去的路时,突然,只听见“嗖"的一声从灌木丛中蹦出一只十分饥饿的老虎。老虎看到他们就像看到了“美味的食物”,想饱餐一顿。父亲和女儿慌忙的跑到两棵大树后面,老虎开始警惕的往树那走,父亲不舍的望着女儿,对着女儿大叫到“跑!”女儿跑了出去,老虎看见了女儿,正要冲上去,父亲立即从另棵树边跳出来往老虎身上扑,老虎体型极大,但父亲只有他的三分之一,不一会儿,父亲就被老虎撕咬着,但只听见父亲喊着“跑,快跑,别回头。"最后女儿逃了出去,但父亲却没能逃出去。

父爱和母爱都是最伟大的,在现实生活中,父母也是你的依靠。在你开心时,他们会陪着你一起笑,在你难过时,会做好多好吃的来安慰你,在你失意时,则不断地鼓励,你让你变得更加坚强。

还有一则新闻是关于(母爱)创造奇迹的事:一位记者报道说,一位母亲在马路对面,眼看着自己的儿子就要从五楼的阳台坠下,那位母亲飞奔过去,接住了她的儿子,她的儿子安然无恙,但自己却因心脏破碎而去世。很多在场的人都说她去接她儿子时跑出了百米赛跑冠军的速度,不,是比百米赛跑冠军还快的速度。

所以,母爱父爱是伟大的,他们会为了你去做一切,如果你做错事他们会用心教导你会包容你。可能有时你会觉得父母十分的唠叨,其实那并不是唠叨,而是对你深沉的爱,对你的关怀。

与什么相伴的日子作文600字篇26

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,确实是一位好的朋友,它带领我们迈向进步的成功之路,它给予了我们温暖的光芒,让我们能在黑暗中大踏步前进。

我喜欢读书,与书籍相伴的日子是丰富多彩的,有《马克·吐温短篇小说》,有《福尔摩斯探案集》,有《史记》……还记得小时候妈妈给我讲《安徒生童话》,我懂得了像丑小鸭一样,人不可貌相的道理;体会了拇指姑娘一样单纯善良的品质;看到了卖火柴的小女孩的可怜际遇。

我喜欢读书,与书籍相伴的日子是快乐的。在《西游记》中,我认识了唐僧,孙悟空等师徒四人带我进入了一个神话世界。读《水浒传》,其中以宋江为首的一百零八为梁山好汉,让我认识了一个个充满义气的江湖豪杰。细品《红楼梦》,观赏大观园美景,贾宝玉与林黛玉的爱情故事让我看见了社会的封建黑暗。阅读《三国演义》,体会政治生活,诸葛亮有谋有略,与司马懿旗鼓相当。一个个有血有肉的故事总在我眼前浮现着。

我喜欢读书,与书籍相伴的日子不是孤独的。想到“海上生明月,天涯共此时”,我知道这个世界上还有许多人在关心我,我并不是孤独的。当我失落时,脑海中就会浮现出“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”的诗句,这使我从失落的阴影中走出来,继续努力学习。

从《安徒生童话》到《唐诗三百首》再到《水浒传》《红楼梦》等四大名著,我才懂得,时间在流逝而我也在成长,与书籍一起成长。

好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是智慧的源泉。“有书作伴好还乡”,我之所以能够体会到这一切美好世界,领略到这一切知识,不都是因为有书的陪伴吗?

我将永远怀念与书籍陪伴的日子。

与什么相伴的日子作文600字篇27

爱是一种感觉,爱是一种信任,爱是一种关心,爱是一种照顾。

窗外的一缕阳光照在我身上,暖暖的,懒懒的,让我回忆起与爱相伴的日子。

我的母亲已经40多岁,她腰不好,手臂也因为生我后长时间抱我伤到韧带。母亲生二胎的日子,是艰辛而又幸福的。每晚,(那时候我还跟着母亲一起睡)趴着睡的她总因大大的肚子而不得要侧睡。有好几个晚上,我抱怨母亲不停的翻来翻去影响我睡觉,她却一点都不生气,反而很内疚的向我道歉。

那段时间母亲总是吃什么吐什么。我总会觉得这样会影响我的食欲,辛苦为我做的早饭我居然不吃,母亲很生气,生气的背后多的是眼泪。我全然不关心。

某个晚上,我们一起坐在客厅吃晚饭,不知怎么的母亲用手捂着肚子,脸色苍白,我们意识到肯定要生宝宝了,这个时候我感觉到好害怕,我和父亲一起把母亲送到医院,一路上我看到母亲痛苦的样子,我害怕,心疼。落泪。感觉天要塌下来了!母亲你一定要坚强。

在产房外焦急等待的时间好漫长,我害怕我会失去你,我突然意识到母亲为了孩子不惜一切代价,可我反而总去抱怨指责,想到这我的泪水控制不住的流下来!其实在我心里我是爱你的。在我胡思乱想,担心的时候产房门打开。母亲被护士推出来,我和父亲很激动,因为我的母亲为我生了个妹妹,我的母亲也很平安!

在那与爱相伴的日子里,我慢慢学会了去关心,关心那些爱我和我爱的人。去照顾我身边我需要照顾的人。其实每个人活着都不是一件很容易的事!要学会理解,宽容,爱和被爱!

那与爱相伴的日子!

与什么相伴的日子作文600字篇28

回忆若隐若现,它是最珍贵的财富,无论你到天涯海角,无处不在。像金子,永远在角落里光芒四射;像花朵,在心间含苞待放。就算经历风吹雨打,终究不会消散。回忆起点点滴滴,成长路上,有你相伴,真好!

在那一天,第一次踏入校门,漫步在林间小路,一片花红酒绿映入眼帘。也是在那一天,我们第一次邂逅。命运的绳索将我们紧紧缠绕。也许就是那件事情:因没有将零食分给那傲娇小公主后被欺负的你,昔日里的高个子变得如此无助,如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你,只有我们两个。你的眼睛已热烈盈眶,讲述你的无辜,我为你打抱不平,当时的一句话使我难以忘怀,正是我自己说的:“哭吧,哭出来能好受些。”以后,这个世界只有我能欺负你,我的零食全归你,有人欺负你来找我,让我为你撑腰。

还有一次,我们欢声笑语地走在回家的路上,到了岔路口,摸了摸书包,一下愣住了,怎么没有,这,也没有。微风摇曳着,却有一个身影,不知所措。左顾右盼着,她还未走远,一下追了上去“我……我没带钥匙。”心里提心吊胆,但意想不到的是,她居然二话不说地就把我拉进家门。

回到她家,满腔热情地招待,一瞬间,桌子上的零食已堆积如山,放了电视,两人坐在同张床上,不知不觉中,那个房间传来一片喧闹声。那个下午,不再枯燥乏味,时间也异常的快。

在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方,在鸟语花香的道路上有个人同你笑,在你无精打采时,总有这么一个人形影不离。有许多年后,你将会思绪万千:有一个人陪伴,真好。

与什么相伴的日子作文600字篇29

斑斓的墙角有过你我的足迹,夕阳的余晖处有过时光尽头的欢笑,隐隐的白雾中夹杂着书的影子,脑海中的文字渐成一幅幅唯美的画卷,那些读书的美好岁月,想想便回味无穷。

——题记

我爱读书。书,是一杯可口的饮料,让我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜;书,是一件暖和的大棉袄,让我在寒冷冬日的风雪中也能翩翩起舞。

我总爱在清新的黎明时固执地开窗,在风中感受鲁迅的辛辣,让沁人的凉意唤醒我的思维。我也爱在美丽的黄昏中,手捧徐志摩的淡雅,任凭暮色氤氲,让思绪随微风荡漾。

书的世界五彩斑斓。看,《红星照耀中国》中红军的坚韧在发光;蓝,是《飘》中的萌动与守望;绿,是《春》的涌动,是林清玄的睿智;黑,是《雷雨》的最后一夜,是白居易的满腔义愤。

读书是一种幸福。我可以与郦道元一起在三峡的清晨聆听猿鸟乱鸣,在夕阳西下时观赏沉鳞竞跃;可以与埃德加·斯诺一起走进红区,了解我所敬佩的红军战士们的生活,感受红军战士的艰辛;还可以与法布尔一起走进大自然,感受昆虫世界的奥妙……每当沉浸在了书的世界,徜徉在知识的海洋,就如同鱼儿一起游泳,与鸟儿在天空中飞翔,和骏马在辽阔草原上奔跑……惬意舒适,自由自在。

“读书,此乃人生一大乐事也。”

书,可以陶冶情操,是人类进步的阶梯;书,是开拓视野的窗口,是探索奥妙的金钥匙;书,是一杯清香四溢的绿茶,是人类文化的宝藏。书本内部蕴藏的价值远远超过了书本封底的标价。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”难道说的不是这种道理吗?读书是一种享受,一种激励,也是一种乐趣。读书让我学会了如何笑对一切,让我理解了生命的价值、尊严的高贵、宽容的博大,让我茁壮健康地快乐成长。对于我来说,书是无所不能的,我爱读书。

与什么相伴的日子作文600字篇30

海内存知己,天涯若比邻,所以,在人生中;挚友是真的不能少。这么一说,我倒想到他了。他现在远在天涯,但当年六年情意我还真忘不了。

他叫吴石波,他比我大一个月多几天,我在一年级时认识了他,说真的,我们一见面就很合的来,因为我们性格简直一样,就是吵着吵着限笑喷那种,喜好也差不多,所以不管干什么,我们俩的配合都不容置疑。认识的这六年我和他都过的很开心,直到毕业!

在我的心中,有很多和他的回忆。比如我第一次离家出走,他陪我!这件事我到现在都想笑。还有一次两个人一起骨折,一个肩膀一个脚,结果就你扶我,我扶你了大半个月。还有一起玩游戏,不管手机电脑,我们通关了不知几十回。还有一次去海边,我和他一起在海上漂了好久,结果才发现自已离岸边有了十几米,差点没吓死。不过去年的那件事,我认为可以好好讲讲,说实话,当场差点就笑死了。

双溪漂流,特别刺激。从最顶上沿水路冲下来,大概一个小时的路程吧,我和吴一个小艇,在第一个小下坡后,我俩开始驾驶。结果就开始旋转,旋转,旋转。当到第二个小正坡时,两个人已经瘫在艇中央了。当不再天旋地转时,我们来到了一个大坡上。一阵冲刺,一大堆水溅起,然后我们腾空飞起,然后又掉下去。第二回往下冲的时候,我们有了胆量,然后开始花样作死。旋转路跃我闭看眼,在冲下去的一瞬间一起跳跃。原以为会跳入艇中,结果落在了水里,但船跑了呀!然台赶紧去追。结果几分钟后我们才回到船上。

所以嘛和吴一起玩的日子是非常开心的,但现在却分开了。不要紧,因为我们还是“天涯若比邻”的嘛!

初三与书相伴作文

伴随我走过这条漫长的道路的除了我的老师们的辛勤教学,一直鼓励和支持我的同学、亲戚,还有我的哑友书。

阅读是一种享受。在浩瀚的书海中,我们可以自由漫步,徜徉其中。从小我就喜欢书,经常让妈妈给我买故事书看。当我长大后,我停止阅读那些故事书,开始阅读各种各样的小说来增加我的知识。我如此热爱阅读的原因是书海中的浪花是如此灿烂!每朵花都有它最美丽的部分。我必须仔细观察和欣赏它。就像哈利和米德多。波特和韦斯利,每一个都充满了神秘,就像夜晚一样难以捉摸。伊索寓言,一个生动有趣的句子,给我留下了不可磨灭的印象。《年轻的侦探柯南》和各种武侠小说一样,内容精彩,作者通过一系列的描述,牵引着我的心,让我感觉仿佛置身于书的世界;《钢铁是如何炼成的》和《爱的教育》就像我的父母和老师一样。他们教会我成为一个坚强勇敢的人,用心去爱身边的每一个人,关注每一件事,面对各种各样的书。我似乎是一个饥饿已久的旅行者。突然,我找到一个水源,拼命贪婪地吸着泉水。言语无法表达满足感。只要你仔细读了一本书,你就会发现从现在起你不能离开这本书,并且一直在寻找这种感觉,直到永远,因为书中精彩的内容、史诗般的故事和大师的高尚品格都印在你的脑海里,感动着你,吸引着你。这时,你会觉得阅读是一种悠闲、舒适和高级的享受,是一个能给人带来巨大幸福的天使。

带着书散步是一个明智的选择。宋代皇帝赵恒说得好:这本书有自己的金屋,这本书有自己的颜如玉。在我们成长的过程中,书的功劳不亚于老师和家长。这本书,它是一盏导航灯,指引我们走向前方无边无际的光明之路。这也是一套帮助我们爬山和带着书走向新世界的攀爬工具。让书籍引领我们走向成功!

相伴日子作文

从年幼到少年,对它之爱渐渐深厚。——题记

古人云:“人生若只如初见。”可真是如此吗?让我与诗词相伴的日子为你揭晓答案。

痛苦·初恋

初次与诗词的见面,是在儿时。妈妈将?唐诗三百首?介绍给了我,并要求我每日背诵一首。对于贪玩好动的我,背诵下来是极其困难的一件事。我一会儿玩,一会儿睡,然后再背一会儿。一日渐去,我却依旧背不下来。妈妈惩罚我,不得吃零食,不得看电视,直至将其背下。年幼的我自然不开心,于是憎恨上了诗词,将它视为自己的仇人,见到它便沉下脸,恨不得将其千刀万剐。对于年幼的我来说,诗词是我痛苦的初恋。

青涩·爱恋

再次与诗词打交道,是在小学语文书上的一首首诗词,突然变得可爱了起来。令我感到悲凉的是“举头望明月,低头思故乡”;让我感到温暖的是“乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”;使我感到闲适的是“采菊东篱下,悠然见南山”……这些古诗词将我的心填满了,酸甜苦辣咸各种滋味,夹杂在心中,那些对它的恨也仿佛悄悄溜走,取而代之的是在是心底里蔓延着日渐深刻的喜爱。于是,诗词成了我青涩的爱恋。

甜蜜·深恋

重视诗词是在初中,我再次更加深刻地了解那一首首诗词背后是作者的内心思想,是他们当时的社会状况。每读一首诗,就是在与文人墨客在面对面地交流,听他们诉说着自己的故事和经历,我的精神世界也得到了丰富。诗词让我离不开它了。如今的我,一日不读诗词吗,便坐立难安,和它在一起我变得满腹诗书。就这样日久生情,诗词就是我甜蜜的深恋。

在我与诗词相伴的日子,诗词令我成长,令我蜕变,令我通晓世事。人生不止如初见,对诗词之爱,永不动摇。

相伴日子作文

为了检验同学们一个学期的学习成果,教育局会在每年期末进行期末考。在考前,是同学们全力以赴,认真复习的样子,考后同学们欣喜地看着成绩单,脸上洋溢着灿烂的笑容。当然,那是因为他们在考前进行了仔细的查漏补缺和认真复习。与试卷作伴的日子苦不堪言,但我们收获却是考试后那一张张笑脸,那一道彩虹。

试卷,作业,是同学们再熟悉不过的东西,但我们能在其中收获新知识,学到新方法。期末那两个星期,每一科的老师都发试卷,仿佛在进行一场比赛,老师们也是在为我们好,想让我们考出好成绩,有的同学不领情,还发牢骚:“怎么又有这么多卷子啊?”这时候就会有同学站出来,说:“难道,你不想考出好成绩吗?难道你不想考的好一些吗?现在多做些卷子,多学会做些题,以后考试不就能考高分了吗?放假不就可以痛快的玩了么?”我听完以后点点头,我觉得他说的很有道理,便坐回位置上写刚刚发下来的试卷。

那段时间,即使很疲倦,但是我很快乐,每天放学回家后,打开台灯,从书包里抽出几张试卷和教材,开始做题。有时候碰到会做的题、简单的题就会很开心,拿着笔刷刷的开始写,但一遇到难题我就不想思考,甚至连一点点的思路都没有,我就愤怒的想撕试卷。冷静下来想一想,还是能做出来的,那时候觉得痛苦,现在又怀念那种时光。

以后的学习中依然有试卷相伴,虽然很苦,但我依然很喜欢。

相伴日子作文

在我的一生中,似乎从小就与书籍这种东西有了不解之缘,从幼儿到少年,从天真到成熟,从一开始的懵懂无知,到如今的才疏学浅,书与我一同经历了一个个春夏秋冬,是我成长道路上最重要的一位伙伴。

或许我早忘了书是什么时候出现在了我的生命之中,但它带给我感动与欢乐,反思与感伤,是我一生中永不逝去的记忆。

相信大多数人。一开始读的都是童话故事,《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》,都是大家耳熟能详的童话故事。它们带给我们的不仅是快乐与天真,还有对生活,对生命的思考。

当了解了那些童话与寓言的这告诉我们的人生道理时,便表示着我们已迈入成熟的年纪。在繁忙学业之中的空闲时光里,《傅雷家书》,《钢铁是怎样炼成》,《苏菲的世界》便时常在我们的手上出现在漫长的学习之路上,我们会按《傅雷家书》来严格要求自己,我们会像保尔一样,在困境之中永不退缩,永不低头,尽全力去打破困境,去找寻自己存在于世的意义,成为一个让所有人都为之骄傲的人。就算身躯再残破不堪,也要努力向前。从艾伯特老师那里,我们从雅典出发,学到了从古至今的哲学知识,了解到了我们存在于世的意义,世界的真谛,使我受益匪浅。

与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长。在于父母相伴的日子,我们承欢膝下,享受亲情。在于爱相伴的日子,我们学会关心,懂得感恩,而在于书籍相伴的日子中,我们博览古今,通晓世事。

与我而言,每一本书都是一个世界。书中鲜活的人物形象教会了我很多东西。我时常会自己一个人思考,学习。与书相伴。其乐无穷。

相伴日子作文

青春是火,燃烧我们年轻的美好光阴,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟……

——题记

青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。青春是一个令人既期待又无奈的过程,与青春相伴的日子,夹杂着快乐与幸福,同样也充满着烦恼与彷徨。

与青春相伴的日子,我们应该拥有梦想与激情。青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。青春是一个让梦想开花的季节,在这个时期,我们要制订自己的计划去实现梦想。拥有梦想的青春,每一天都是充实的,不管成功与否,至少我们的青春是无悔的。青春里有梦想,才能在明天驰骋风云!

与青春相伴的日子,我们应该敢拼敢闯。在青春的路上,前方不会是郁郁葱葱的森林,色彩斑斓的华锦;更多的应该是荒芜不毛的旷野,荆棘丛生的废墟。我们不能胆怯,前方的路是坎坷的,但柳暗花明的地方在远处向我们招手。只有不畏艰险,敢拼敢闯,怀着初生牛犊不怕虎的勇气,才能走过旷野,踏过废墟,走进森林,迎接华锦。青春里敢拼敢闯,才能充实虚幻的明天!

与青春相伴的日子,我们应该永不言败。我们拥有梦想,我们不畏艰险,我们走过的每一步都可能会摔倒。我们不能放弃,不能气馁,我们应该愈败愈战,愈战愈勇。我们要相信,失败是成功之母,只要持之以恒,就一定会成功。青春里永不言败,才能造就明天的辉煌!

初三,青春年华,我们拥有梦想与激情,我们敢拼敢闯,我们永不言败,在与青春相伴的日子,我们绝不彷徨!

青春是一首美丽的诗,一首动听的歌,让我们真正得把握住那与青春相伴的日子,让青春之花绽放四季!

与什么相伴的日子作文

回忆,如一朵花在心间绽放,早晨花瓣飘落,我于晚上将它拾起,它还是那般透露着馨香。

与你们相伴的日子,是我最想回到的日子。

记得那段时光里,我们有共同的话题,共同的笑点,还有最不能忘的——我们共同的老大。不经意间的一句话,都能勾起我们的笑脸,哈哈大笑成了我们共同的动作。我想,那时候的每个人心里都是甜蜜而美好的吧。老大常说:“我们的是一个集体。”是啊,我们的确是,所以,在困难面前,我们卯足气势;在胜负面前,我们蓄势待发。每个人都融入了这个大家庭,没有良莠不齐的现象,没有争风吃醋的同学,使得我们这个家庭温暖幸福而富有活力。

那段时间里,我耗尽所有的热情,只希望我们变得更好,不辜负自己,不辜负老大,不辜负所有爱我们的人。面对胜负,我们虽不是最好,可我们尽了最大努力,我们依旧乐观。都说团结就是力量,果然,我们不负众望。虽然相伴的日子就要结束,可相信每个人心中都留下了珍贵的的回忆,这些回忆被我们藏在心底,支持着我们前进,走向未来。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”即使在离别之际还是感伤,但未来还在向我们招手,愿我们每个人不忘初心,在前进路上可以重拾回忆。与你们相伴的日子,无限欢乐,不能用言语来表达,偶尔间总是会写错名字,那时意识到:

与你们相伴的日子,已成为我心里的一颗珍珠,洁白无瑕,透露着惊喜。再次回首,愿你们一切安好。

与什么相伴的日子作文

每天早晨我都会习惯性的向上看一看,哪里有熟悉的妈妈的身影,是的,守望。那是她独特的爱我的方式。温柔的笑脸,长长的卷发以及因为受寒而有些颤抖的肩,在我脑海里刻成一幅永久的图画。

究竟是担心我,还是有别的什么原因我都不在乎,重要的是妈妈的目光一直追随着我,直到我的背影消失不见。这是有爱凝结城的温暖,它伴我一路前行。

有时候爸爸会嗔怪我:为什么不体谅父母的心,每天都我行我素的不在乎别人的想法?我没有强辩,因为我觉得有些事天长日久的总会被人知道,所以就不做解释。

只是爸爸妈妈,你们为我做的我都知道。早晨窗边的身影,中午的饭菜和晚上的一杯水,我都清清楚楚的记得。你们给我的温暖我都悄悄的记下,悄悄的,害怕被别人知道。

妈妈的鱼尾纹,妈妈的葡萄紫色的头发,妈妈的不算难吃的饭菜,我都喜欢。

喜欢看妈妈开怀大笑的样子,即便那会使她长出更多的鱼尾纹;喜欢妈妈卷卷的头发,即便我曾一度认为只有黑色长发才适合妈妈;喜欢妈妈做的饭菜,即便有时候并不好吃!

那是我所倾注的温暖。你们,可感觉得到?

与书相伴的日子作文

阅读是石,敲出星星之火;阅读是火,点燃熄灭的灯;阅读是灯,照亮前行的路;阅读是路,引你走向光明。

——题记

阅览室是书的归宿,而书是我心灵的归宿。所以,每当我心灵空虚时,就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤,感受他对梦想的渴望与追求,但又却可望而不可即。朦胧中的女郎,就象征着作者所追求的梦想,但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路,是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己,目标是很明确的,但是我们却少了追求梦想的那份热情,那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的,但是,他并没有放弃,心头就算有淡淡的忧伤,也绝不会出现绝望。他激励着我,向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中,家庭十分贫困。她喜欢写作,希望能借此改变家庭状况。但是,事情并非想象之中那么顺畅,他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了,但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路,她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于,她开始写小说,并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中,我看到了主人公与作者有许多相似之处,同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着,不服输的心。这同样在影响着我,告诉我,不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下,我不仅感受到了太阳的温暖,冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中,感受人间的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的关怀下,我感受到人与自然的和谐相处。母爱,童真,自然,是冰心诗集的三大主题,诗句短小而情真。她的诗,在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口,在失望的时候给予信心,在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

不知不觉,阅览室成为我的第二个家,因为给了我太多的帮助。阅览室之精华,愿君多来采撷。

那段自由的日子作文

小学四年级,我被分到了四(3)班,和往日的好朋友分离总有一丝牵挂和不舍,不过还好同学们以前虽然也不是同一个班,但我们大家很快就混熟了。四年级,“喜欢”这个词虽然有时经常从耳边响起,但我们都对它有些陌生。也许,我根本不是一个外向的女生,所以就算它悄悄的来到我身边,我并没有敏锐地感觉到。我也不知道从何时起,我身边多了一个老找我麻烦的威。

平时下课,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地从我肩膀上拍一下,然后又像兔子一样飞快地跑开,我每一次去追他但是都追不上他,真是可恶。上体育课,他老是说我学过轻功,害我想笑,根本没有心思去跑步。

可能是因为威太好动了吧,他的凳脚断了。刚好我坐最后一桌,后面还有一张空桌子。老师就安排他先在我后面坐几天。命苦~~~这可真是晴天霹雳,平时我就被他折磨得够掺了,现在……以前我不知道什么是度日如年,不过我现在知道了。上课老是踢我,害我根本没有心思上课。虽然假装在听,但我心里一直琢磨该怎么对付这种人。一下课,他就飞奔,再加上我体育本来就不太好,根本追不上他。天哪~~~~我从他坐在我后面那天起,我最讨厌的就是上课铃了,上课铃一响,就说明我的苦难日子来了,我还是先做好等死的准备吧。果然,我果然就是当诸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社会,我的漫漫黑暗路何时才到尽头?大概,也是从那天起,我开始有些恨老师了。

盼星星,盼月亮,终于盼来“雨过天晴”的日子了。威的那条凳子终于修好了,木匠老师傅,我太感谢你了!你对我太好了!我再次看到了生命中的阳光。

yes,我终于要和那个臭鸭子(威的一个外号)挥手说拜拜了,可又有谁知道事情还没完呢!

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