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以温暖为题的初二作文12篇 word A4格式

以温暖为题的初二作文600字

以温暖为题的初二作文怎么写?下面是我们九月范文网八年级作文频道给大家精编的12篇关于以温暖为题的初二作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

以温暖为题的初二作文600字篇1

什么是温暖?有人说温暖是有一个幸福的家庭,有人说温暖是当你露宿街头的时候,有人把你带到一间房子里,哪怕这个房子只有几十平米……而我却觉得,当你遇到困难的时候,有人能伸出手来帮助你的时候,那才是真正的温暖!

记得那是一个飘着鹅毛大雪的雪天,我独自一人在楼下堆雪人。堆着堆着,我突然觉得手上有一阵刺痛。我低头一看,自己也吓得呆在那里。我的手臂竟然被用来给大雪人刻眼睛的刀子割下了一小块肉。我一看便哭了起来。在寒冬里,天气又这样冷,街上根本就没有几个人,怎么办呢?我的手还流着血,自己 僵在了地上。这时,我突然看到有一个人向我这边走过来,边走还边说:“小姑娘,你怎么 了?小姑姑娘,你怎么了……”我刚回过神来,就连忙把事情的经过一五一十地告诉了他。他听了以后,抱起我就往医院跑。他还不时地说:“别害怕,一会儿就到医院了!”到了医院以后,他还自己掏钱为我挂了号。当我的手包扎好了以后,他早已累得坐在了椅子上。

后来,我告诉他我爸爸的电话号码时,他又马上把我爸爸找来。爸爸看到我这个样子,一个劲儿地谢谢他,并提出要给他钱。他忙说不要,还说助人为乐是我们都应有的美德。听到这里,一股暖流涌上我的心头,泪水禁不住流出了我的眼眶。有一句话我一直想说,却又说不出口。其实,我一直想对他说一句:“谢谢您!”

这件事过去以后,爸爸一直让我学习这位叔叔这种助人为乐却不留名的精神,让我也多做好事。

其实,温暖包涵的东西有很多,可是那一件事,让我得到的温暖是难以用言语来表达的!那位叔叔的背影让我永生难忘。

以温暖为题的初二作文600字篇2

在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

以温暖为题的初二作文600字篇3

寒风凛冽的日子,我们都瑟缩在温暖的被窝里,当一双冰凉的双手掠过你的脖颈,或许你才会睁开惺忪的双眼,而那一时刻,你的心窝是否涌上一股暖流?

窗前的灯光微亮,屋内的窗户因而暖气而满是白雾。当妈妈的手不停地在我脖子上"取暖”,我便会一股脑的蜷缩进被子,任由妈妈的拉拽,还是无所动摇我的瞌睡心。你知道我多想一直这样睡下去吗?不是为了缓解两星期学习生活的压力与疲惫,不是为了一时的任性和赖床,而是希望在温暖的港湾下呆的久些,久些。

起床,就意味着我的星期天已经过了一半了,当我凌乱的穿起衣服奔向厨房时,恐怕已经日上三竿了,厨房那盏不变的老灯泡泛着黄晕,一个饭桌前的一家人或许才是我内心深处的追求。有爷爷的唠叨和大道理的教育,有奶奶在一旁的配合和赞同,有妈妈筷子下的“挑肥拣瘦”和悉心问候。还少不了弟弟的讨厌与顽皮,爸爸的严肃和挑衅。此时的我乐在其中,可口的饭菜,世界上的至亲,这难道不是温暖的时刻?“咔擦”将那其乐融融的时刻永远记录在脑海里。

或许对于你来说,离开父母的束缚,家庭的制约是自由的,欢喜的,然而对于我不是。星期天就以上车归校而结束,多希望时间被拉长,多希望还有一天的假期,多希望不要上学,但是满载着家人的期盼和自己的梦想还是需要离开的,还需要奋斗的,就在车子启动的时刻,车窗外的妈妈越来越小,却一直如雕塑般立在原地,目光充满不舍与渴望,“咔擦”将那恋恋不舍的眼神烙印在心。

温暖的时刻萦绕着我们的生活,母亲浓浓爱意的呢喃,父亲无言的关爱,老师朋友的鼓励和陪伴。只是,你有没有发现?

尽管外面寒风袭来,没有了春日的生机,其实温暖,一直在。

以温暖为题的初二作文600字篇4

这世间,是五彩缤纷的,它更值得我们细细的品味。品味着各种美食,也品味着人间各种美妙的情感,而我记忆深最刻的,就是品味温暖。

母亲那一个鼓励的眼神与手势,是温暖,给予了我多么大的自信啊!

回眸往昔,那还是在第一次长笛比赛中。为了那次比赛,我是那么的努力,每天都要练习几个小时,手指已被磨红,端着笛子的肩膀也酸了,但终是为了取得金奖。到了比赛现场,选手们都是那么的充满自信,我不禁有点担心了,心里没底,慢慢地这种不好的感觉好似一块大石头压在了我的身上,使我动弹不得,没了自信。轮到我上场时,心中满是紧张,还哪有什么心思比赛,我望向台下,只见一个人向我挥着手,是母亲。她对我点了点头,眼神也流露着多少鼓励与支持,随后,摆出了一个“V”的手势。在台下一直注视着我。

我的脑海中浮现出了一幅幅母亲陪我练习的画面,母亲温暖的眼神缓解了我心中的紧张,好似给予了我无限的力量,不拿金奖,怎么对得起母亲给予我的数次温暖。我鼓起勇气,自信的向评委们问好后,就开始了演奏,我可以吹出“大江东去,浪淘尽”的豪迈,也可以吹出“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然,一个个跳动的音符组成了优美的乐章,我成功的完成了比赛。

正是有了母亲这种温暖的举动,给予了我支持与鼓励。现在去细细品味,更是一种享受。它好似冬日里一缕温暖阳光,温暖着我的心田,又好似暖暖的春风轻柔的拂过我的脸庞,给我温暖,给我力量。

生活中的温暖无处不在,散在每个角落,我要发现,更要品味!

以温暖为题的初二作文600字篇5

谁的目光都可以忘记,母亲的目光,我都不会忘记。那是永远都在关爱着我的目光,亦是永远带着温暖的目光。

我的母亲,为了我,辞去了她的工作,从我很小的时候起,她便在家里全心全意的带我,照顾我的一日三餐,也关心我的精神世界,我所到的地方,母亲的目光便跟到哪里,不曾远离我半步,也不曾把温度调低,只要与母亲的目光发生碰撞,那么那股暖流就会涌进我的心头,感受着我是一个有母亲的幸福孩子。

母亲的目光,似乎是我活在这个世界上,得到的最大的肯定。在学习中,如果出现了成绩下滑现象,我不会像别的孩子那样得到一个严厉的目光,我得到的永远都是母亲那带有温度的目光,她像是在对我说“没事儿,下次考好就行。”也正是带有这一寓意的目光注视着我,我在学习中,不管是迎头赶上的时期,还是稳步前进的时期,永远都不会担心结果的失败,换言之,我似乎永远都不怕输,虽然我并没有那么想要赢,但我不怕输的勇气带着我走向了胜利,而这胜利的背后,正是母亲目光的帮助。

在我的生活中,或者说在我还挺有限的人生里,我如果遇到了什么挫折,闭上眼睛便能看见母亲的目光,只需要想着这个目光,在心里和这道目光交流一下,我前进的方向也就又重新浮现了出来。母亲的目光,有着这样的力量,母亲的目光,是我前进路上的炬火。

在这个世界上,谁的目光,我都可能会忘记,然而母亲的目光不会。我永远不会忘记那带有温度的目光,更不会忘记那永远都在关爱着我的目光!现在这道目光,已经有些疲惫了,却还是支撑着我前进,在未来的岁月里,我会将这道目光也化作我的目光,给我的母亲送去我对她的关爱与温暖。

以温暖为题的初二作文600字篇6

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和些。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。

虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。怎么回事?她为什么不清楚它?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。见此,我更加疑惑了,便下定决心去看看。过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:,16岁,男……疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种“神圣”的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。

以温暖为题的初二作文600字篇7

“呼!天真冷啊!”我喃喃自语道。从口中呵出一口气来,竟在空中留下淡淡白雾,我搓揉着冻得冰冷的双手,背着沉重的书包,缓缓地向学校的方向挪去。

走了不多一会儿,空气中的寒意似乎更甚了,弥漫在我全身,使我只能机械地挪动着步子。我的心似乎被冰封住了,只能不住地叹着:“若是有一杯热腾腾的牛奶,那该有多好呀!”可惜早上在出门前,竟忘了喝牛奶。

正在叹息时,身后传来的呼唤声打断了我的浮想联翩。向后望去,止不住惊呼起来:“妈妈?妈妈!你怎么来了?”妈妈的额头上冒着丝丝细汗,脸上带着几抹飞奔时留下的红晕,头发散乱的飘舞着……真令人难以置信,在这么冷的天里,她竟然出了汗!想到这里,我似乎看到了她一路飞奔而来的景象……心不由得疼了一下。

看着冻得发抖的我,她赶紧抓过我冻得冰冷发硬的小手,放进她温暖的大手握着,这一刻我甚至能感觉到那手上覆着的一层薄薄的茧子,她温和地笑着,说:“你忘了吗?今早还没喝牛奶呢!看,这不,我给你送过来了!”我的心仿佛被针刺了一下,隐隐作痛,半天竟是吐不出一个字。

我感到有温热的东西模糊了我的眼眶,我强忍着不让它落下,缓缓地接过她另一只手中拿着的保温杯,上面还留着她手上的余温,我攥紧了杯子,另一只手有些颤抖地拧开了保温杯,妈妈似乎没有发现我情绪的不对,只是低语道:“看来真的很冷啊!竟然打起了哆嗦……”却不知这些细碎的话语全部一字不落的被我收入耳中。拧开杯盖,迎面扑来的是一股股牛奶香,我将那还冒着热气的白色琼浆倒入喉中,再低头时,却在不经意间发现有几颗晶莹的液体落入了温热的牛奶当中……

再次走在路上时,似乎所有的寒意都消失了,保温杯里还散发着暖暖的余温……

以温暖为题的初二作文600字篇8

温暖在春日的微风里,在夏日的午后里,也在冬日的暖阳里。

寻找温暖,有人会在冬天里寻找着春日微风的温暖,有人会在春日里去寻找夏日午后的温暖,更有人会在夏日里去寻找冬日暖阳的温暖。这些一直在向着未来寻找温暖的人,他们真的能够寻找到温暖吗?也许等到他到了他所寻找的春日的温暖,却又发现这并不是他心中的温暖,于是又向前出发。他一边在寻找温暖,却也一边在抛弃温暖。

现在我想要说的是与其这般去寻找温暖,一直在寻找的路途上,倒不如好好的珍惜当下的温暖。我们要明白,大多时候我们所寻找的温暖其实我们身边就有。只不过是你忽略无视了,当你稍稍停下寻找温暖的步伐,用心的感受一下我们当下的生活的时候。你会欣慰的发现,温暖可不就在我们身边吗?只不过太多时候,我们过于执着的寻找温暖,却忘了温暖就在我们的脚下。

所以,当你在春天的时候,何不就享受着春日里的温暖。春天用它的微风吹过我们的脸庞,柔柔的,暖暖的。温暖也就在我们伸出可以触摸的地方。

不仅是当我们在春天里的时候,也当我们在夏日里的时候,我们也该学会静心去好好的品味一番夏日午后的惬意。温暖,也就在我们享受生活的那一段时光里。

虽然冬天是寒冷的,但是也会有温暖的时刻。骤然出现在天空上的那一轮太阳,虽然散发着并不明亮的阳光,但是冬日里的暖阳也并不是虚名。冬天的温暖在于,天空上的那一轮暖阳破开了层层的云雾,让我们瞧见了心底的希望,那是我们对光的向往。

寻找温暖,我们更应该懂得珍惜我们当下所拥有的温暖。

以温暖为题的初二作文600字篇9

在我软硬兼施的强势和决不妥协的勇气下,终于联合了妈妈打败了爸爸。他坐在沙发上,一声不吭地抽着烟,只在最后说了一句:“不住就不住了吧。”哦,上帝,我终于光荣的成为一名走读生了。

星期一,第一次伴着九点半浓浓的夜色走向车棚。推着车走向校门口,我一眼便看见了爸爸的身影,他已早早的在这儿等我。在两旁路灯的照耀下,爸爸微白的头发有些凌乱,双手蜷在单薄的外衣下,而脸早已被冻得通红,看到这里,我的心不禁被揪了一下。这一路,我们默默地骑自行车,没有一句话。我抬头看天,满眼是寂静的黑色,这就是九点半的黑夜吗?黑的那么透彻,像是会把路在黑暗中吃掉一样。昏黄的路灯在马路上投下一个又一个黄晕,清净地点缀着这落寞的道路。是啊,黑夜通常在人们的脑海里是一副面目狰狞的模样,也会让人联想到恐惧,浮现出恐怖片里各种诡异的气氛。但此刻的我不会,有爸爸在这里,足以冲破一切的不安与恐惧。或许,每一位父亲的魅力应该都在这里吧,他会给自己的儿女无尽的安全感!想到这,看着默默无言的爸爸,一股暖流瞬间侵入了我的心底。

到家后,妈妈悄悄跟我说,为了接我,爸爸早早就出了家门,妈妈让他晚些走,毕竟天冷,但他在客厅踱步几圈后,还是骑上车走了。听到这儿,我的心再次被狠狠地揪了下:爸爸工作很忙,上了一天的班,我知道他很累了,但他为了我,从此以后,每天晚上还要再去接我,其实,我完全可以和同学搭伴回家,可他就是不放心,执意要亲自接我。我知道,今后每晚的九点半,我都会准时看到爸爸的身影,我也知道,九点半在我心中,以后都会属于一个温暖的时刻。因为那一刻,有爸爸的爱守护着我,有妈妈在家静静地等我们回去。试问,这世上,还有什么比亲人的陪伴更让人感到幸福快乐的呢?

父母的爱是天边最美的云彩,而我们要做的,就是用心把它们留下来。当我们捂住耳朵逃避妈妈的唠叨,当我们肆无忌惮地挑战爸爸的权威,当我们抗衡着说“不”时,我们最好反过来想想,有一天,这一切都消失得无影无踪的"时候,有一天没有人再如此疼惜你的时候,该怎么办?

成长的一路,父母给予我们的太多太多,我们无需用怎样隆重的方式去报答,唯有学会珍惜,珍惜每一个简简单单的幸福就好!

以温暖为题的初二作文600字篇10

温暖是一盏灯塔,使迷失方向的轮船找到正确的方向;温暖是在自己受伤时,他人的一张创口贴;温暖是黑夜是天上的一颗北极星,使迷路的人们重新找到方向,虽然无形、看不到却温暖着我们的心灵。

那天,阳光明媚。我正在上学的途中行走时,突然有一辆车飞速的想我驶来,我被那辆车吓的不知往哪里躲,就在我犹豫之时,那辆车已经驽箭离弦的跑到了我的跟前,开车的那个人并没有减速,而是快速的在我跟前跑了过去。由于我离车很近,在车过去的一瞬间,呲到了我的胳膊肘,流了血,但是那个人并没有下来道歉而是就当没看见一样走了。

我走着,一边捂着胳膊,一边骂着那个车主人:“开车都不知道看人,撞了人还不道歉,真是没有礼貌……”就这样我有着骂着,一直低着头,不小心撞到了一个人,我连忙道歉,那个人看了看说:“没关系。”她看到我胳膊上的伤了,她便问我怎么了?我想起妈妈的话:“走在路上千万不要跟陌生人讲话。”但由于我的生气,我便把事情全部说给了她。她一边安慰我,一边从包里拿出了一个创口贴,给我说:“把这个贴上吧,不跑胳膊会一直流血的。”我这时又想起的妈妈的话:“陌生人给东西,千万不能要,”于是我便委婉拒绝了她准备走。她拉住我说:“难道你还想着我是骗子吗?”她一边说着,一边把创口贴贴在了我的伤口处。

我的心顿时温暖了起来。

温暖原来那么简单,温暖是说不尽的言道不尽的语,温暖,无处不在;温暖是一种感觉,是一种说不尽的感觉!

遇见温暖让世界充满温暖!

以温暖为题的初二作文600字篇11

在我百感交集的记忆中,有许多人给我了温暖,可我却无以回报,那是我母亲的爱。

我深深的铭记着那件事,有了不可磨灭的印象。

在一个小雨缠绵,北风哗哗的一天,我被一个熟悉的声音叫醒,这使我非常烦恼,就不可以多睡一会儿吗?我很不情愿的从温暖的被窝里爬了出来。

吃完早点以后,我一声“我走了。”便走出了家门。这时,妈妈叫住了我,我很不耐烦地回过头去:“干什么呀,这么烦!”妈妈慈善地对我说:“快把这穿上,今天很冷。”我一看那件衣服,这么难看,穿出去还不被人笑话,那时我的面子往哪儿搁呀。我便说了一句:“我才不穿呢!”然后就走出了家门。

身着单薄的我一脚还没出,一阵寒风刺入我的身体,吹的我直打啰嗦。我立即把脚缩进了门内。不巧又碰上了妈妈,“我咋就这么倒霉呢!”妈妈还是拿着那件又厚又丑的毛衣对我说:“快穿上吧,别冻着了,我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。

来到学校后,正如我所料的,我被同学们嘲笑了一番,这下子面子全丢光了,不要穿偏要我穿,我还有立足之地吗?我……

在上课的时候,突然下起了大雨,这下可糟了,伞也没带。过了一会儿,一些父母们都在外面等了,而我却没有发现爸爸妈妈的身影。到底在哪儿呢?我心里嘀咕着。忽然,我发现人群中有了妈妈的身影,她在往学校探视,好像在寻找我,这可能吗?我有一点怀疑。

叮零零,下课了,我从教室冲了出来。妈妈一看见我就喊:“这儿,孩子,在这!”我早就知道她在那儿,我假装不知道的样子走了过去。妈妈在这时问了我一句:“冷不冷?”咦,我一点儿也不冷,原来我穿着那件毛衣,我似乎明白了妈妈对我的好。在风雨中,妈妈抱着我回了家,我的眼角滑落了一滴泪水。

以温暖为题的初二作文600字篇12

什么是温暖?有人说温暖是有一个幸福的家庭,有人说温暖是当你露宿街头的时候,有人把你带到一间房子里,哪怕这个房子只有几十平米……而我却觉得,当你遇到困难的时候,有人能伸出手来帮助你的时候,那才是真正的温暖!

记得那是一个飘着鹅毛大雪的雪天,我独自一人在楼下堆雪人。堆着堆着,我突然觉得手上有一阵刺痛。我低头一看,自己也吓得呆在那里。我的手臂竟然被用来给大雪人刻眼睛的刀子割下了一小块肉。我一看便哭了起来。在寒冬里,天气又这样冷,街上根本就没有几个人,怎么办呢?我的手还流着血,自己僵在了地上。这时,我突然看到有一个人向我这边走过来,边走还边说:“小姑娘,你怎么了?小姑姑娘,你怎么了……”我刚回过神来,就连忙把事情的经过一五一十地告诉了他。他听了以后,抱起我就往医院跑。他还不时地说:“别害怕,一会儿就到医院了!”到了医院以后,他还自己掏钱为我挂了号。当我的手包扎好了以后,他早已累得坐在了椅子上。

后来,我告诉他我爸爸的电话号码时,他又马上把我爸爸找来。爸爸看到我这个样子,一个劲儿地谢谢他,并提出要给他钱。他忙说不要,还说助人为乐是我们都应有的美德。听到这里,一股暖流涌上我的心头,泪水禁不住流出了我的眼眶。有一句话我一直想说,却又说不出口。其实,我一直想对他说一句:“谢谢您!”

这件事过去以后,爸爸一直让我学习这位叔叔这种助人为乐却不留名的精神,让我也多做好事。

其实,温暖包涵的东西有很多,可是那一件事,让我得到的温暖是难以用言语来表达的!那位叔叔的背影让我永生难忘。

初二以心灵美为题的作文

去年十一,我独自乘公共汽车去姥姥家。我上了车,找了一个空座位坐下。过了一会儿,上来了一位打扮得花枝招展的女青年。她指着我旁边的座位,对我说:“小朋友,这里有人坐吗?”我用余光扫了她一眼,说:“没人。”于是,她坐了下来。

我开始打量她,她穿着一件暗红的皮上衣,这件衣服非常花哨,光口袋就有8个,一条闪闪发光的黑色腰带系在了她那杨柳细腰上,她下身穿着一条蓝色的牛仔喇叭裤,配上一双白色靴子,还有她的一头乌黑的长发。就像一位高傲的公主。

我把身子往里挪了挪,心里想:打扮的这么花枝招展,素质能高到哪去?谁碰上她谁倒霉。突然,司机踩了一下油门,不知从哪里传出了一股难闻的气味儿,我使劲儿捂住嘴巴,可就是不行,一下子吐到了阿姨的鞋上,天啊!她一定会大发雷霆的,可是,她并没有说些什么?她从她的小背包里拿出一小包面巾纸,用她那修长的手指从容的打开了封口,抽出了一张面巾纸给我,我擦擦嘴,她又亲切的问候我。

这位阿姨的心灵简直比她的人一样美。

初二以我战胜了自己为题的作文

人人都知道,战胜别人很容易,但是战胜自己是天底下最难的事情。我为什么能够战胜自己呢?就让我来给你说一下吧。

那是我上三年级的时候,我就已经开始内向了,在那时候,我的学习成绩还不是全班最好的,上课不是经常发言。可是就那么一次,让我“改头换面”,战胜了自己。

那时,老师要来通练习册。我们把练习册拿了出来等候着老师上课。上课铃一打响,老师拿着练习册走了进来。让我们翻到了该讲的一页。讲前几道题的时候,同学们回答问题很积极。可是到了一道我自认为简单的题时(因为我做出来了所以我认为简单)。教室里立马变得鸦雀无声。老师又问了一遍,谁会这道题。可就是没有人回答老师。我还是保持着一贯的态度——等别人说。老师放弃了,开始讲下一道题,本来鸦雀无声的教室又“沸腾”起来。

等到题全部都讲完时,老师又回到了那一题,原本“热血沸腾”的同学们又开始沉默起来。我想:还是等别人来说吧!又过了几分钟。还是没有人吭声。眼看就要下课了。如果现在讲不完,老师又要拖堂了。我的眼前忽然出现了一个小白人和一个小黑人。

白人说:“你赶紧回答问题,我感受到了老师对你抱有很大的期望,你没见老师一直瞅着你吗?这就说明了你要赶快回答问题!”

黑人说:“你一定不要回答问题,万一回答错了,你不仅要丢脸,而且老师对你的期望也会消失的!你听我的还是听他的?”

我想:我现在不是要变得开朗起来吗?老师还对我抱有很大的期望!我不能辜负了老师!我终于举起了手,念出了我的答案,老师不仅没有批评我,还大加赞扬了我。我突然有一种巨大的成就感。

我终于战胜了自己!在这个过程中,要面对自己的缺点,要有勇气地向前走去,要坚持下去,这样,你就会发现,原来战胜自己并不是很难!

以幸福为题的初二作文

这个暑假,我读了一本书,名字叫《生命流泪的样子》,读了这本书,我真是收益匪浅啊!

这本书,讲了一个在班里没有朋友的六年纪女生盛欣怡,她原本与父母一起幸福地生活着。可是,一场突如其来的灾难——她妈妈的食道里长出了一个瘤子,时间已不多了。这场灾难使她的幸福生活来了一个一百八十度的大旋转。渐渐地,她慢慢地明白了——人,总有个生老病死的,她也学会了勇敢地棉队生活,更体验到了生命与爱的深刻含义。

读完了这本书,我感叹万千——幸福的生活就在我们的身边,而我们却不懂得珍惜幸福,只有等到了失去的时候才懂得珍惜。我们应该珍惜每一分每一秒与家人待在一起的幸福时光,记住,别等失去了才后悔!

其实,欣怡的生活是不幸的,又是有幸的。不幸之处是在于她12岁,就失去了母亲,只有她与她的父亲相依为命;而她的有幸之处又在于,她提前体会到了悲伤与痛苦,已经学会了勇敢地面对生活,并且,她一定会比我们更加珍惜幸福的时光。正如《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》中村长说的:“只有尝过了苦,才会更珍惜甜,酸甜苦辣,人生把所有的味道都包括了。”

我们都应该学习欣怡,学习她面对生活的勇气,妈妈虽然去世,对她来说是一件非常痛苦的事,但她仍然。可是,她却冷静地面对这一切,这种勇气,难道我们不应该学习的吗?只要相信自己,那一定就可以做的更好,改变自己以前的一切一切,我要加油!这学期我们进入了六年级的学习了,我决定要克服一切困难,勇往直前。我相信有了勇气和信念,我会走的更远更坚定,也会走的更快。

2022以勤奋为题的作文

永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己,学习新知识。终身的教师莫里,他在生命的最后时光,教会他的学生米奇死亡。他随时备课,每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候,你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人,但是想起莫里的话,你就不敢睡了,因为没有某个角落可以置身世外逃开现在,睁开双眼,就能看见世界都是勤奋的,用勤奋的行动过完新的一天吧。

绝处逢生,勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手,苦练10年的粉笔字,上街卖艺。一张黑色的地板革上,几根五颜六色的粉笔,一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺,他用残疾的双手,写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。

勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习,勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后,德国分裂为东德和西德,一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩,为了去他向往的西柏林,不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量,地道深达12米,并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋,换取自由与快乐,值得。

做到勤奋可以很简单。仰望天空,与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期,在家写作业,时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果,他们都不烦,我也就不敢烦了。然后,又开始写作业。虽然,我不是科学家,但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单,“脚踏实地”难。其实,脚踏实地也很简单,像林海音笔下的《童年冬阳骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样,一字一句,填满空白的卷子。一脚又一脚,走完不知道会有多长的人生路就好。

勤奋可以陪伴每一个人的一生,只要我们做到“在最无助的时候,从未想过放弃,用勤奋绘制最神奇的风景。”

以大爱无声为题的作文

现在的我们正生活在一个充满爱的时代,一个和平美好的时代。在我们的生活中处处都能看得到爱的身影。你看,教室里,老师正在循循善诱地教导学生,这是老师对学生的爱;在马路边,几位同学正在为一位旅客指路,那是对陌生人包容的爱;在家里,妈妈正在厨房里忙绿,只是为了让儿女们一日三餐都不落下,这是父母对儿女的爱。在生活中还有许许多多地爱,数也数不清。这些爱是无声的,是伟大的。

爱是无私的,难道不是吗?每当我们需要爱时,它总会及时地出现在我们身边;当人们不需要它时,它便匆匆奔赴下一个需要爱的地方。爱,是一缕清风给人们带来不尽的舒适;爱,是一眼清泉滋润着人们的心房;爱,是暖和的阳光温暖着人们。爱,是惊天动地的同时又是默默无闻的。

爱一直在我们身边,只是看你能不能发现它,去感受它。爱,可以使我们健康地成长。小时候,妈妈每天都会教我写字、画画。那时候的我根本就不知道什么是爱。只晓得妈妈每天这样做是应该的,好像这是天经地义的的事。因此一直在爱中成长的我对妈妈所付出的没有一丝感恩之情。长大一点了,我只明白了同学老师之间的爱,却仍旧把母亲的爱给忽略了。再长大一点,上了初中的我终于明白了妈妈为我所付出的爱。妈妈的爱是那么地伟大,一直生活在爱中的我,却到现在才发现妈妈对我的爱。其实并不是我没有发现母亲的爱,只是妈妈多我的爱实在让人难以察觉。因为它是那么地渺小,然而它又是那么地伟大。

这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。只是看你能不能发现它,感受它和抓住它。

以陪伴为题的作文

在我的成长过程中,有了妈妈的陪伴,我的成长才会健康快乐。

记得去年的七月,妈妈陪我锻炼,项目有跑步,打篮球,拉单杠。从去年七月我对妈妈说:“听说初中对学生体育的要求非常高,要不我们每天写完作业后就去锻炼锻炼吧!”妈妈听了我的话,笑着说道:“你不会像前几次那样半途而废吧!”“不能!”我说道。“那好吧!”

第一天,我就要去拉单杠,因为这是每个初中生的必备技能。到了中学还好考察跑步能力,1000米我肯定跑不下来。所以,我一定要把这两个项目搞定。

我一到单杠底下,一不做,二不休,一下跳起就抓住了单杠,但怎么也拉不上去,这时候妈妈说:“只要经常来,坚持下去,就一定能练好!”我听了妈妈的话,又有了信心。

练习完了单杠,妈妈又陪我练起了跑步。来到了跑道上,我看到这条跑到足足有800米。妈妈看出了我畏惧的样子,鼓励我说:“别看我现在50岁了,但我们年轻的时候,跑800米都不算什么!”我暗想:既然你们都能行,我一定也可以!

就这样,我们锻炼了快一年的时间,我终于有了一副非常好的身体。

在这么长的一段时间里,妈妈一直陪着我,我想说:“妈妈,是您让我拥有了一副更高、更强壮的身体,要是没有您的陪伴,我就不会这么健康快乐的成长!”

2022以奔跑为题的作文

我一向很喜欢“奔跑”这个词,它有一种不顾风儿喧嚣、四周嘈杂,毅然穿梭其中的潇洒。秋季运动会就让我真真切切地体会了一回这样的潇洒。

运动会的第一天,我们班运动员一连拿下好几个小组第一,出色的表现让我为他们喊哑了嗓子拍红了手。“大家都这么努力,我不会拖后腿吧。”不明白为什么,一个让我心慌的想法跳了出来。

比赛的那一刻到了,我心里依然忐忑,当“请初三年级参加女子4_400米的同学立刻到检录处检录”的广播声响起,随着一步步迈入运动场的步伐,我内心的不安似乎越来越放大,我听不清身旁的嘈杂,看不见簇拥的人群,感受不到同伴安慰地拍肩,只嗅到了无情的火药味。

比赛开始了,我依然紧张兮兮的好像丢了魂,呆呆地准备伸手接棒。手指尖接触到接力棒的那一刻,我的大脑一片空白,把之前做好的体力分配的计划忘得一干二净,只会向前奔跑。跑道旁突然响起熟悉的声音:“加油!加油!”我好惊喜,50米,100米,200米,好像每一个地方都有我熟悉的声音,每一个角落都在呼唤着我的名字!迎着风奔跑,风儿触碰到皮肤带来丝丝凉意,耳畔嘹亮的呼唤声却给予我无穷的热量,我似乎被点燃,情绪一点点激昂起来,这一刻我明白了,即使我跑得再慢、再拖后腿,迎接我的永远是令人心安的港湾。

也许我不能出类拔萃,不能为团体争取到任何荣誉,可是班级是我们每个成员最坚韧的后盾,它会倾尽所有力量让每个成员的奔跑更加耀眼。晚自习的灯光静静地照耀,教室像一个宁静的港湾,等待我们扬帆起航,大家酝酿着力量准备另一场起跑,相信前方的阳光,潇洒地奔跑吧,少年!

2022以学会忘记为题的作文

我们的记忆,是一个花园,花园里开满了美丽的鲜花,同时,也有许多讨厌的杂草。幸福的人生就是拔掉那些厌恶的杂草,只留下满园芬芳。我们无法改变过去,但我们可以选择忘记,忘记那些不愉快,只留下一片纯净美好!

记忆既是我们的财富,又是我们的包袱,那些美好,固然记得,留未来好好品味,那些痛苦将最好忘掉,从而让我们的生命能轻装前行。学会忘记,也就是学会善待自己!

在阿拉伯有两位好朋友,有次他们一起去旅行探险。当他们爬到一座非常险峻的山时,他的朋友失足坠落时,幸亏另位朋友拉住了他,他非常感动,用了很长时间才用石头刻下这样一句话:今天,你奋不顾身救了我一命,我非常感激。

又过了几天,他们经过一条小河,因为一些小事吵了起来,两人争执不下,他的朋友一气之下,扇了他一巴掌,他非常气愤,就在沙地上,写下:今天你打了我一巴掌,我非常生气,然后他转身离开了。

他的朋友问他:“上次我救你你费尽力气在石头上刻下,今天为什么这么随便的在沙子上写下?”他看了一眼朋友,淡淡地说:“上次你救了我的命,我要刻在石头上,永不忘记;今天你只是一气之下,并不是有意来伤害我,我写在沙地上,是要告诉我自己,应该让海水一冲就忘记一样。”

是啊,记得别人的好,忘记别人的不好,那会让我们变得宽容大度,这种人生态度,彰显个人魅力!

人生就像爬山,美好的事情仿佛是山间的清泉鸟语,而痛苦的事情无疑就是背上的石头,轻松迈向前方,。那些失败的痛苦,那些伤害我们的人,就像无用的石头一样,让我们抛向远方!

以奔跑为题的作文

在春光里奔跑

春矫健地迈着大步走着,露出盈盈的笑容,伸出碧绿灵巧的双手,忙碌而又欢乐地为万物编织着春的新装。只见各种五颜六色的花儿都竞相开放,争齐斗艳,香味扑鼻,小蜜蜂也不期而至,吮吸着花的甜蜜。

在和煦的阳光下,我们在操场上站好队伍,伴着进取的音乐,随着体育教师的一声铿锵令下,我们犹如一个机动转轮,在操场上划出一条条优美的弧线。迎着缓缓的春风,我们跑得井然有序。

时间不知不觉地挪动着脚步,我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈、八圈、八圈半……我们跑得越发吃力,跑道似乎被拉长到永无尽头。

我在似圆周率的跑道上奔跑着,已经累得力不从心,队伍也看着看着在变得松散,短小,我明白有的同学已经掉队,亦或是躲在一旁休息了。我以往也不例外,为了少受这份“罪”,不是向教师请假,就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方休息,就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今,我还要重蹈覆辙,去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗我要向前看,我播撒的是一丝丝的辛劳,却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力,却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间,却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与欢乐。虽然有少数同学落在了队伍后面,可是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲惫,助我加快了前进的脚步。

在这万物复苏的春天,那刺穿云朵的阳光如同根根金线,纵横交错,把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案,而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。

这在奔跑中教会了我永不言败,做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。

2022以大爱无声为题的作文

鲜花感恩雨露的滋润;苍鹰感恩蓝天的壮阔;大地感恩春光的芬芳;学生感恩老师默默无闻的大爱。

梅香从中学毕业到现在,22岁的她,已经教了六年的书,而且她一直支撑着一个学校。最初学校只有三间破烂的'石头房子。由于年久未修,梅香担心会倒塌,便把学校安在了自己的家。因房屋太小,更多教室是梅香家的院子。这一教就是六年。梅香不会放弃,因为她曾经许下一个承诺。随着对外面世界的了解,村里人慢慢迁出了大山,她一直执着坚守,六年前接任时有十一个学生,而去年只剩下两个学生。为了这个学校,为了这几个孩子,梅香暗下决心,只要有一个学生,她就坚持。几块木板组成小黑板,是梅香的教学工具。大行山下的这座院落,是梅香的教室。梅香,一个平平凡凡的乡村教师。

由于梅香的坚守让村里的孩子有书读,由于她的留任让山里的孩子有美好的未来。而我的老师又何尝不是呢?

我的母校坐落在偏僻的山村,这里山清水秀,鸟语花香。在学堂里是老师用淳淳教导我们要“好好学习,读好书,将来成为有用的人才。他们就和梅香一样,用自己的呕心沥血浇灌着祖国的花朵。将自己的知识奉献给这个小小的学校。

记得有一次,我们全班都要参加书法团体赛,老师更是尽心尽力地教我们。因为老师疲劳过度,睡眠不足,生了病,但他仍然坚持为我们上课,一丝不苟地教着我们练字。我们被老师的执着打动了,便暗暗下决心,一定要取得好成绩。不管刮风下雨,老师敬业爱岗,忠于职守。终于,在老师的努力付出之下,得到了回报,我们班取得了优异的成绩。我们乐得不亦乐乎,可最开心的还是我们的老师。

我校的老师深深地扎根在偏远的山村小学,辛勤耕耘,无私奉献,给大山的孩子送去关怀送去温暖,送去知识……

大山深处,书生朗朗,农家小屋,墨香四溢,在这里,老师们用自己的双手为学生撑起一片蓝天,培养一代又一代的传人……

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