停留二十分钟后，我们开始返航了。不过回来的速度慢多了。我想，一定是太阳引力太大的原因：去的时候，火车前进有自身动力加上太阳引力，自然飞得很快。而且离太阳越来越近，引力越来越大，火车就越飞越快。可是返回地球的时候，情况就恰恰相反了，火车要耗费很大的动力去克服太阳的引力。不过，渐渐地，离太阳越来越远，受它的引力也越来越越小，所以火车也是越飞越快。

大约过了一两个小时，我们的火车终于飞回了地球。下车的时候，乘务员还送我一枚纪念章呢！

朋友，你也想去太阳中心旅游吗？那就请你记住了：一定要坐银灰色的那一节车厢，它才是用特殊耐高温材料做成的，它才是去太阳中心的。

飞起来了作文1000字篇2

家乡的阳春三月，是一年中最热闹的时刻。当春风绕过山冈，抚过平原时，家家户户的孩子都唱着“三月三，放风筝”的歌谣，潮水般地冲出家门，涌向那块久违了的开阔地。这时，指头上的红杏、山桃，地上的野花儿也被笑声催开了，绽放成满山的姹紫嫣红，与天上放飞的风筝打成一片春日的灿烂绚丽。

我拉着爸爸，带上我的“大蝴蝶”跑出了家门，来到开阔地上。一阵温和的春风拂过我的面庞，像一只无形的大手，牵动着我的心。我抬头一看，天空瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的。地上的鲜花艳丽，嫩草茂盛，春意盎然，阳春三月正是放风筝的好时节啊！

我捧起“大蝴蝶”对它说：“今天，我要让你飞上天去。”风吹动着它，好象在微微点头，表明它要扶摇直上的决心。“爸，帮我拿好线轴，我拉着风筝跑，你慢慢放线。OK？”

“好嘞！”爸爸乐呵呵地答应。我高兴地把风筝举得高高地，拽着线快速地往前跑，可一不小心，摔了下去。哎，初战就失败了，我“恶狠狠”地盯着风筝，心里想：我一定要把你送上去！我鼓起信心，又向前跑去。真是工夫不负有心人啊，这一次，风筝飘飘荡荡地升上了天空。我接过线轴，快速地放线，风筝就一上一下的摆动。眼看风筝就要在我手中坠地，我急得要命。爸爸眼明手快，一个箭步上来，抓住线轴，把线拽了拽，奇迹发生了，风筝停止了摆动，像一匹烈马被驯服了一般，乖乖地任人摆布。我高兴地抢过线轴儿，大把大把的放线，把风筝送上九霄。“‘大蝴蝶’飞起来了！”我大声嚷道。然后，我们把线轴固定在地上，任凭风筝在天上高高飘扬。

我和爸爸一同坐在草地上，爸爸问我：“你知道飞机是谁发明的吗？”我说：“当然是美国人莱特兄弟咯！”“其实，飞机的的发明还有中国人的一份功劳呢！”“恩，听说，人们是风筝的启发和蜻蜓的构造才发明飞机的”“记住：风筝是我过古代劳动人民智慧的结晶，可见，中国人不比外国人笨，不要盲目地崇洋媚外。”爸爸语重心长地说。

啊，家乡的春三月，美丽的风筝海。我希望能年年放飞风筝，放飞自己的心灵。让风筝载着我的智慧，我的理想，飞向高天，飞向远方。

飞起来了作文1000字篇3

一个星期四的下午，我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想：今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢？正在这时老师说：“今天我们来剪小飞机，看谁剪的小飞机飞得高，飞得远！”说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。

等到材料发到手，我就开始动手制作了。我先把硬纸板和一根钢丝，还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的前部，把多余的钢丝弯到飞机的下部，再把轮子固定在弯下来的钢丝上面。接下来，我拿起画笔在飞机上涂上颜色，让它美观一些，漂亮一些。等到我画好花纹，这一架飞机模型就算做好了。

做完以后，老师叫我们把飞机放在桌子上。然后，老师说：“现在，我们到操场上去玩纸飞机，比一比谁的飞机飞得高，而且飞得远。”说完，我们就跟着老师走出教室来到操场上，玩起了纸飞机。啊，这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。

这一节课，我们就在欢声笑语中度过了！

飞起来了作文1000字篇4

俯仰之间，我长啸惊雷。一只已渐被遗忘的野马，在枪炮拼夺中，重振雄风。我是生活在草原上不受羁绊的马，享受着群居之乐，天苍野茫留存着我的蹄印。然而，昔日的郁乡已成濯濯之地，我不仅失去了无垠的草原，自己曾经奔腾万里的双脚也变为暗淡无光。这一切纯为人类所造，那些能纵横南北，川流不息的所谓的车，成了我的替代物。我本想继续吸收大自然赋予我们的一切，让成群掠过的马影定格于兀山之中，让驰骋的骏马活跃在广原。一切都不是那样，我们不再是遒劲犷野的代名词，单是被人置外不算，那些罪恶的面孔甚至将死亡的利刀伸向我。

我依然是一匹马，一匹野马。我想，只要我还是一匹马，心中的慨触依然能让我的双脚释放出无限的能量。我开始坦然，我面对苍茫大地，“马革裹尸还葬耳”的震语深深刺入我的心，我大吸一口气，深深地呼出。这气息里夹杂着浓烈，预示着磅礴。

我望了远处直插云霄的山峰，想起了老马们曾向我们诉说的往事。烽火连天的祖辈凶猛敏捷地穿梭于刀剑之间，纵使四面楚歌，疲惫不堪，他们依然直挺站立。因为他们清楚，他们的脊背上坐着一位位酣战的热血悍将。老马们纵跃于战场，用强健的身躯与将士并肩同战。傍晚已至，夕照映着英雄与壮马的背影，逐渐消失在山峦之中……

我从思绪中回来，心中满是愤懑与悔恨。我平静少时，心想怅惘又能怎样，重焕光彩，继承先辈英姿才最重要。我抬起了蹄子，悠然地走了几个步伐，苍穹的颜色是湛蓝的，是白茫的，我都说不清。渐渐地，我的步子愈快，弥深。每一次的跑动，心中都交集百感。远处的山峰，被激浪无情的拍打，但依自岿然不动。我再也抑制不住，像离弦之箭，奔腾，踊跃，山河之间的气荡，如此深沉，我似戴上飞蹄，长奔一跳，气冲霄汉，纵高地飞起，长吼于潇潇之中，一切都笼罩于气壮威势。

我终于飞起来了，我的灵魂得到了解放，我是一只奔腾的雄威的马，世界都位于我之下，我看到世间的一切，我看见雄浑，美丽，罪恶，同时我也看到了还有更多的马儿在奔腾，奔腾……

飞起来了作文1000字篇5

如果说大海的深度让你踱住脚步，那么心灵的激励使你冲破阻隔；如果说森林的神秘让你惧怕探险，那么心灵的慰藉使你勇于向前；如果说天空的威严让你胆怯飞跃，那么心灵的选择让你敢于搏击天空。

我是一只笨鸟，蔚蓝的天空使我胆怯，生活的道路使我畏惧，使我不知该如何抉择。我不想在这片土地上生活，所以我只好选择了飞翔。于是，笨鸟先飞便成了我的目标。

飞翔难免会有坠落作为开端，要想飞翔就必须经过坠落的考验才能取得成功！我就是经过多次坠落后才苦尽甘来后终于学会了“飞翔”！

记的在15岁时，我考试考了100分，爸爸买了一辆自行车作为礼物送给我。开心是开心，但问题是我不会骑，爸爸知道后就教我怎么骑自行车。

我就把自行车推出去，坐在车上。爸爸在后面抓着车子推着我走。就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了。我有点不平衡东倒西歪地从自行车上“坠落”下来。我的膝盖摔伤了，痛的眼泪直流。我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说：“好痛，我不学了。因为摔倒就很痛。”

我抬头的时候看见一位比我小的小女孩，她跟我一样也在学骑自行车。不过她“坠落”了，还是坚强为追求“飞翔”而不懈努力。看到这里我就想起老师对我们说过的一句话：“失败是成功之母，要想成功就必须在失败中吸取教训，取得成功。”然后我坚强站起来回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩着。爸爸还是放下我，我也就再次“坠落”了车，如此循环。我终于学会走直线。后来我又学会了转弯……

后来我终于“飞起来”了，花了一天的时间我终于学会了骑自行车。我得意的骑着自行车，看着两旁的树从我身旁飞快的闪过，它们好像在说：“你真棒，你终于学会了“飞翔””回到家爸爸帮我擦药，因为我学会了“飞”，那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的。

此时我好像吃了蜜一般的甜，我终于会“飞”了，风雨之后彩虹现。朝着“飞翔”的方向不断努力吧，相信最后你必定能展翅飞翔于蓝天！

飞起来了作文1000字篇6

你一定会说：鸟会飞人哪里会飞？可我真就飞起来了，还是背着我的理想，我的理想很重，有些背不动，我还是奋力扇动我的翅膀向上飞，穿过云层穿过狂风，我飞向天空。有梦想的人总会飞起来，而且越飞越高。

当我在学习生活中有所进步，我的理想就实现了一些，我背上的压力就少了一些，我就会飞得更高一些；当我成绩下降不求上进，我背上的理想就更加沉重，压得我喘不过气来，我只好收起翅膀伏在地上等待下一个机会的来临。

在我很小的时候，总觉得别人都比我高，总要仰视才见。后来我慢慢长大，我背着我的理想飞起来了，看来的就是别人的头顶，看到有很多人都是秃顶的。再看那原本高大的房子，现在也像火柴一样。

我要飞得更高，看这世界到底有多奇妙！

教室里来了不速之客作文

星期三上午是语文课，樊老师正在绘声绘色地给我们讲课，我们都陶醉地听着。突然，樊老师停住了，用严肃的目光朝教室上方望去，我们顺着老师的目光看去，原来是一只马蜂吸引了大部分同学的注意力。

我定睛一看，是一只黑色的大马蜂在教室上方盘旋着，像一架敌机在侦察敌情似的，从上方飞到下方，从左边飞到右边，停留在了刘澍的旁边。刘澍抱着头，差点儿钻到桌子下面了，马蜂好像不再逗他玩了，要飞走了，可是窗户挡住了它，它一头撞到玻璃上，逗得我们哈哈大笑，都以为它已经被撞晕了呢！

可是马蜂又向左边的窗户飞去，但是却让坐在窗户旁的尹宝乐吓坏了，发出“嗷嗷”的叫声，马蜂就不走，好像在鄙视他：“你真不像个男子汉，是个胆小鬼！”班里又炸开了锅。这时，樊老师淡定地发话了：“马蜂飞到谁那儿，就用书把它赶走！”同学们有的站在桌子上拿书赶，有的站在凳子上用手乱挥，还有胆子小的躲在桌子下面。

坐在最前面左边角落的兰孟阳个子不高，但是力气却不小，他站在桌子上使劲把语文书一扔，正好不偏不倚地砸在第三组第四排胡雨岑的头上。胡雨岑叫了一声，一边揉着头一边一脸委屈的样子，好像在说：“我跟你无冤无仇，我又不是马蜂，你扔我干吗？！”班里又沸腾起来，马蜂又飞到灯绳上停了下来……

老师开始继续上课了。也许马蜂飞累了，也许我们可以和动物和谐相处了，马蜂也和我们一起聚精会神地听起了老师讲课……

阅读给我带来了快乐作文

我是一个名副其实的"小书迷",我看书通常都会看到半夜十一，二点。我的家里有几百本书，买三个书柜都装不完，所以我的爸爸，妈妈，同学和老师都给我取了个外号叫"书虫".

记得以前，我很少看书。突然间，我无意中发现了一本阳光姐姐的：我的同桌叫班长着本书吸引了我。我就马上翻开第一页，第一页的并不是廷好看，不过我看到后面的时候，我立马就开怀大笑。正因为这本书好看，所以我决定要收集阳光姐姐写的故事，书，小说。于是，我就把这几年的零用钱都拿出来买书。

买了书以后，我不到一个月我就全部看完了。但这几天，我觉得很无聊。我又到书柜上去翻阳光姐姐的书来看，竟然发现里面隐藏着许多道理。正是这本普普通通的：我的同桌是班长，帮我开启了智慧宝库的海洋之门，任我在里面自由自在的飞翔，受益无穷。

尽管这本书烂了，不见了几页，但我仍然珍藏着这本书，我永运都忘不了这本书，因为这本书给我留下了许许多多的知识。我永运也忘不了这本书！

每当放假的时候，我都会抽三个小时的时间来阅读。我很喜欢这本书，我要把它当作一种快乐；通过了阅读我掌握了许多知识，好词和佳句。每当写作文的时候，老师还夸我的作文写的好。怪不的妈妈说："我是"书虫"说我整天爬来爬去，都把书都干掉了。"

书真是我们知识的台阶，是我们的良是益友，它勾起了我读书的快乐。阅读真是给我带来了快乐！

秋天来了小学四年级作文

秋姑娘带着神奇的画笔来了！看，她正挥舞着画笔，不知又为什么画卷涂上了点睛之笔呢。一起去看看吧！

瞧，秋姑娘来到了果园里。果园里，一个个小桔子藏在树杈间，正朝我们笑呢！是呀，它们裹着绿色的外套，仿佛与身后的绿海融为了一体，不注意的话真还看不出来呢。“好，我就把你们画成金子！”秋姑娘一边调颜色一边说。不一会儿，颜色调好了。秋姑娘就用蘸上了颜色的画笔，把小桔儿们的绿外套给脱掉，换上了橙大衣。桔子们嚷嚷着要换回来，秋姑娘只是微笑着。果然，桔子们慢慢地不叫了，开始欣赏起来。我们看到了果农们满足的神情。

秋姑娘悄悄走了，她到哪里去了呢？哦，在绿色的田野里呢！秋姑娘穿过田野里时，听到了稻谷、高粱们的呻咛声：“哎哟，腰子弯不下去，好累哦！”是啊，它们还没怎么休息呢。于是，秋姑娘又用起了她那神奇的画笔。只听得“唰唰”几声，稻谷、高粱蜕去了青绿色的外套，穿上了红色、黄色的衣服，它们的腰也自然弯下去了。看，农民们古铜色的面孔在稻田里窜来窜去。

秋姑娘又来到了枫树林里。她已经很累了，但还是坚持着把金色给调好了。这时，一阵风吹来，调皮的打翻了颜料盘。秋姑娘刚想发作，可她看见，颜料淋在了树上，树就染上了金色。欧，你看见游客们惊讶的神情了吗？

秋姑娘把这几幅画卷凑在一起，就变成了如痴如醉的秋天，

啊，秋天来了！

写春天来了四年级作文

春天来了，大地慢慢苏醒了，冰雪融化，草木萌发，真是春意盎然的季节！

春风在轻轻地吹，她带来了许多彩笔，把小草涂成了嫩绿色，把桃花涂成了粉红色，把迎春花涂成了金黄色。小草起床了，生了个懒腰说：“春天终于来了！”

春风在轻轻地吹，柳树发芽了，正如：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。一样的.美丽。春风吹动着她长长的头发，像是在与我们问好一样。

春风在轻轻地吹，她把小燕子召回来了，说：“你就在这里筑巣吧！”小燕子会连声叫道：“好的，好的！”这时，绵绵春雨沙沙的下起来，像针尖一样细，轻轻的，不会沾起水花。它滋润着土地。种子发芽了，打了个哈欠，说：“谢谢你，春雨姐姐！”

春风在轻轻地吹，我们到郊外去放风筝。我的风筝是一只可爱的熊猫（因为我长大了想当熊猫博士），它手上还拿着一根竹子。天上还飞着大蝴蝶风筝，竖琴风筝，海军帽风筝，双体花瓶风筝，小鸟风筝……多得数也数不清！

春风在吹拂，我的心在跳跃，发现了花蝴蝶在飞舞；蜜蜂在采花粉；燕子飞回来了；鸟儿在唱歌。大地上到处一片生机：花朵开放了；柳条发芽了；……春天是万紫千红欣欣向荣的美丽季节！啊！美丽的春天我爱你！

冬天来了四年级作文

冬天来了，它是一位出色的魔术师，它站在大地舞台的中央，鞠了个躬，表演开始了。

它先变了第一个魔术——寒冷。北风呼呼地吹着，人们冷得直哆嗦，早上起来想伸个懒腰，打个哈欠，可是刚将手臂伸出去，又急忙缩回到温暖的被窝，因为真的好冷啊！

接着它又变了第二个魔术——麻烦。因为人们出门前总要加一件衣服，再加一件衣服。把人包裹得像一个大大的粽子。但是在家里刚好相反，要不停地脱，和春天比起来，真是差了太多。

作为观众的你，是不是看不下去了？这魔术也太没意思了，怎么全都是不好玩的魔法？其实好戏还在后头呢！冬天开始了自己的超级魔术——快乐，比如令人兴奋的圣诞节，让人快乐的元旦，全民欢庆的春节……堆雪人、滑雪、收红包等活动更是让人期待。当然，还离不开特有的美食，比如围着热气腾腾的火锅涮着香嫩的羊肉，让人有温暖如春的感觉。饭后，再来一根甜甜的糖葫芦，那滋味真是甜到心里。

当迎春花儿绽放的时候，冬天的表演也就接近了尾声，但它永远住在我们的心里，永远，永远……

春天来了四年级作文

看呀！阳光洒满了每一个角落，可爱的燕子从空中飞过，它们成群成队地飞回了北方，人们在四处活动，他们的脸上闪烁着春天的无限美好，他们的欢声笑语写出了春天的生机与活力。

如果没有，请随我来到院子。

你是否观察过小草的生长变化？翻开雪，手上有了许多水，土松松的，仔细的一看！在土地上伸出了一个个深红色的脑袋，它就是小草，在春天刚来时都是这个样子，慢慢的会变绿。

听呀！池水的潺潺像低唱一首欢快的歌儿。晨鸟在啾啾的叫喊像喁喁的情话，孩子们在欢乐地交谈着，上学时？？？？着一首首小曲儿进入校园。

嗅呀！芬芳的花朵散发出一阵阵清香，钻进你的鼻孔，使你的心被深深的陶醉。走在路上，你感到和暖，身子从没有过这样的舒适，脚下像踩着棉花一般，身子轻轻的，仿佛飞了起来。

行人的衣着在减少，太阳每天给人发来一个信息，它们都一样——春天来了。人们整天生活在欢声笑语中。

我们生活在春天的美好之中，我们生活在春天的阳光之中，永远是这样。

春天如此美好，让我们一起珍惜春天生活的一分一秒！慢慢的享受美好的春天。

四年级作文秋天来了

炎热的"夏日刚刚过去，美丽漂亮的秋姑娘，带着一丝丝的凉气来到了人间。

秋姑娘来到了果园，果园里立刻换上了新装。一个个红彤彤的大灯笼挂在大树上，为秋姑娘指路。黄澄澄的小月亮倒挂在大树上，显得格外的明亮。一串串紫红紫红的葡萄结满了树，也来迎接秋姑娘。

秋姑娘来到了田地，田地里立刻穿上了一件耀眼的金衣。大片大片的谷子挺直了腰板，都面带着笑容。成群的高粱涨红了脸，笑弯了腰。粉红粉红的大豆花竞相开放，他们在向秋姑娘招手。玉米妹妹们也把头伸了出来，向秋姑娘问候，仿佛在说：“秋姐姐，等我们成熟后，一定让人给你带去尝尝。”

秋姑娘来到了森林，森林立刻就变成了金色的世界。大树哥哥被染上了金黄色的头发，在微风轻轻地吹拂下，沙、沙、沙地响着。小草弟弟也被染上了金黄色的假发，在树木哥哥旁边，显得格外的矫健。一些昆虫也来看热闹。蝴蝶扑扇着自己的花翅膀飞过来了，小蜻蜓睁大了自己的大眼睛，看着好像丝毫不敢漏掉什么似的。漂亮的金龟子穿着黑褐色的小马甲，一路小跑赶了过来。这里仿佛比好玩的动物世界还要新奇，还要热闹。

啊！美丽的秋天，你令我陶醉。为你的美丽，为你的可爱。

夏天来了四年级作文

夏姑娘踏着轻快的步伐，带着五彩的画笔来到人间，她让大地变得生机勃勃。初夏绝对是生命精彩的开始。

你瞧，夏姑娘把她手中的画笔轻轻一挥，树木换上了绿色的新装；花儿们被她抹上了五颜六色的花粉：红的、绿的、黄的、粉的、白的、紫的……，各色各样、花枝招展，她们色彩明丽，竞相开放，那婀娜多姿的身影迎着微风轻轻舞动，像一群快乐的天使。鸟儿们在明媚的阳光下，它们有的站在枝头，叽叽喳喳地咏诵着初夏的赞歌；有的飞来飞去，展示着自己美丽的姿态；有的站在水边梳理着羽毛，好招来伙伴们的青睐。鱼儿们在水里快乐地游来游去，那么舒服、那么自在，好像享受着夏姑娘的馈赠。

夏姑娘的到来，也让太阳公公把自己的热量极大限度地释放出来，这火一般的热情让人们纷纷穿起了五彩斑斓的衣服，露出了充满活力与激情的身姿。爱漂亮的"姑娘小伙，让世界顿时变得亮丽了许多，形成了一道属于夏季的独特风景线。

不仅如此，夏姑娘也给我们这些爱吃零食的孩子带来了一场巨大的水果盛宴，让我们大饱口福，黄澄澄的芒果、貌似小榴莲的荔枝、清凉可口的西瓜、冰激淋，怎不让人垂涎欲滴、口水直流……。

初夏是那样多姿多彩，又是那样热情奔放，让地球上的万物生灵都感受着火一样的激情，享受着夏天如慈母般的抚摸、疼爱。

初夏多么柔美，多么惬意，我爱初夏！

教室里来了不速之客作文

今天的语文课上，教室里格外安静，我们正在专心致志的默写生字。正在这时，教室里起了些小骚动，起初，我还并不知道原因，也没有在意，老师把教室的秩序维持下来后，教室又恢复了原先平静，同学们又开始投入的学习了，可是教室里却一直传来“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡……”的声音，64位同学的眼睛顺着声音，齐刷刷的望去。

原来那是一只格外大的飞虫，我从也没见过这种类型的飞虫，它使我们都感到很惊讶，这只飞虫的两只翅膀很大，比自己的身体还要大，而这飞虫的体态并不惹人笑，可笑的是现在这只飞虫正在老师的身后，左飞飞，右飞飞，玩地正高兴呢。见了这情形，同学们不由自主的“哈哈，哈哈……”大笑起来。老师也觉得不太对劲，扭头一看，一只胖乎乎的大飞虫正和他面对面呢，飞虫见了老师，扭头就跑，我们又情不自禁的笑了起来，班里的同学实在是太夸张了，竟然有的在拍桌子，有的还捂着肚子，我也正放肆的大笑着，老师也裂开嘴直笑。

正当我笑的开心之际，那只飞虫飞到我的头顶上，我见状连忙拿起桌上的书，闭着眼睛用力的打，还不停的摆着头，老师把我的头轻轻一拍，我才睁开眼睛，发现那只飞虫早就飞到离我十万八千里的地方，在看我的笑话呢，同学们见我一脸傻乎乎的样子，不禁的哈哈大笑，我感到自己的可爱行为确实很可笑！

这时，飞虫又转移了目标，飞向我的同桌，我的.同桌是个男生，天不怕，地不怕，正当飞虫飞到他面前，他一拳对准飞虫打去，也不知那可怜的飞虫是不是被他打晕了，竟然飞到了电扇上，同学们笑的更开心了。

语文老师见状，想让我们开心开心，于是把电扇打开，刚开始开的很小，但是并没有效果，于是，老师把电扇开到了最大，飞虫果然经不住那么大的风力，一下子被电扇甩了出去，同学们的笑神经更发达了，我笑的眼泪都流出来了，正当飞虫准备向下一个目标前进时，老师把书卷成话筒状，狠狠的一打，飞虫牺牲了，那一刹那，班里的笑声戛然而止，许多同学都从教室的一头跑到另一头，看飞虫的尸体，它静静的躺在地上，与刚刚那活泼可爱的它仿佛不是在一个世界，这时，我心里暗暗的难过。

也许，它是一个名副其实的不速之客，虽然它搅黄了这堂语文课，但是它是一个弱小的生命，它的一生很短暂，不论如何我们都应该珍惜它，保护它，为什么要杀害一个无辜的小生命呢，这个问题，我始终想不明白！

鸡蛋浮起来了作文

星期天，我做完作业，正没事干时，爸爸回来了，说要教我做一个鸡蛋浮起来的实验。

爸爸先让我准备一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、瓢羹、鸡蛋（生熟均可）和盐。我依照爸爸的要求，一切准备就绪。

爸爸先让我在杯子里舀半大杯水，把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后，爸爸教我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底。这时，爸爸又让我往杯子里放些盐。当我正要放的时候，妈妈回来了。她看到我们桌上摊着的场面，马上就唠叨开了：“又是你爸爸在吓捣鼓了，真经事不做，就会吓哄你。”“不，我们在做实验，是爸爸教我做怎样让鸡蛋浮起来的实验。”我为妈妈对爸爸的曲解而辩解着。不过，妈妈嘴上说的不是，而心里却暗暗地支持我，她连忙拿过一袋细盐递给我，说，“细盐比粗盐溶得快。”于是，我又加了几瓢羹细盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且浮出了水面。我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了！”

当我高兴得手舞足蹈时，爸爸却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”爸爸的提问，我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来。但还是爸爸“原谅”了我，给我时间，让我自己去寻资料，找答案。后来，我在一本科普读物中找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。

动动手，做实验，用用脑，查资料，还真能学本领，长知识。真有意思！

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