我需要一片自由空间作文600字

我需要一片自由空间作文怎么写？下面是我们九月范文网八年级作文频道给大家精编的6篇关于我需要一片自由空间作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

我需要一片自由空间作文600字篇1

在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。

自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。

在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。

可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。

唉……

我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……

我需要一片自由的空间，可是——谁又能给我呢？

我需要一片自由空间作文600字篇2

一个小男孩用夸张手法画了一幅爸爸的肖像，结果父母冲他大发雷霆，原因只是他没有“依样”画爸爸。

最近看了《被扼杀的童心》这幅漫画，我想起了一个故事：美国一位母亲把自己女儿所在的幼儿园告上了法庭，因为幼儿园剥夺了小女孩的想象力。那母亲叙述说：“女儿在认识‘o’这个字母之前，可以把它说成太阳、球等东西，可幼儿园教了她26个英文字母后，‘o’就只是一个字母了。”这场与众不同的官司，最后的胜利者则是这位母亲。

西方的父母对培养保护孩子的想象力多么重视，他们真正地认识到“想象力比知识更重要”。相反，中国的许多父母却“控制”孩子们的思想，想达到“说一不二”的效果。纵观历史，几百年，几千年来，中国为什么很少出现世界级的发明家、科学家呢？我认为中国人的想象力常在儿童时代就在“听话”、“守规矩”中被扼杀了。父母、老师们，请给孩子一个放飞想象的自由空间吧！

我需要一片自由空间作文600字篇3

“我是一只小小小小鸟，想飞却飞也飞不高……”这首歌常常回荡在我耳旁，我觉得自己也好像是一只小鸟，被困在家长关怀与呵护的牢笼中，想要出去转一会，但是牢门却被紧紧地锁住了。

我一直是一个娇生惯养的孩子，衣来伸手，饭来张口，用大人的话来说是一个“小公主”，但是这并不是我想要的，我想有一个自由的空间，让我自由地发挥自己，发掘自己的潜能。我被父母管得很紧，这虽然是应该的，但是我也应该有一些空间呀！我特别喜欢听音乐，所以只要一有空余时间，我就会打开随身听，细细地品味，可是为什么，妈妈见我听音乐就会说我在浪费时间，应多看书，这也没错，但我也有自己的兴趣爱好，难道就不能给我一点时间让我来到属于自己的“天地”吗？我看过这样一篇文章，文章中记叙了一位母亲在儿子四岁时就让他开始学素描，水粉画，可是无所长进；接着又学舞蹈，舞技虽长个头不长，找不到舞伴，只好放弃；又学书法，结果又没长进，书桌上倒弄得墨迹斑驳。儿子8岁，就带坏了7副眼镜。直到有一天，母亲到朋友家拜访，推门一看，朋友正在认真练字，而朋友的孩子却在一旁折纸飞机玩，母亲一下子明白了：孩子也有自己的爱好，家长不应该逼子同好，要让孩子自己计划未来。我也何尝不想自己计划未来？可父母实在是管我太严了，每当妈妈用炽热的眼神盯着我看时，每当她严厉批评我不该听音乐时，我多么想对她说：妈妈，我也 应该有自由的空间哪！

我渴望有一个空间，一个让我自由飞翔，实现我美好理想的空间！

我需要一片自由空间作文600字篇4

何为朋友？很自然的，在有难时出手相援，悲伤时苦心劝导，快乐时能与分享，得意时还能小泼冷水的人已经算得上是很好的朋友了。

“作为朋友，就用该更深刻地了解对方，保护对方。”看似暖人的话语，却没有真正化成足以滋润心田的甘露，在我们的动物朋友面前，它明明化为了铁的牢笼！它成为了人类囚禁动物的最冠冕堂皇的理由！又有谁知道那些在铁笼中接受着“保护”的动物是否在嘲笑，亦或在咒骂外面对自己作着深入“了解”的人类？

如果真的把动物当作我们的朋友，就应该给他们一点自由的空间。因为凡是人就不会很享受时刻被人盯着而没有一点隐私，即使是面对自己的朋友。动物也不例外，好好想想，成天被人参观的感觉，真的是风光的？想到一句话：距离产生美。与动物朋友保持一定的距离，你也许就会发现：自由的它们会把自己最自然的一面展现在你的面前。

我们知道，冯骥才先生就很好地做到了这一点。他把自己的珍珠鸟当作了真正的朋友尊重它们的习性，并留给它们一个轻松自由的生活空间，不去惊扰它们。这也是一种境界。朋友之间，不一定要离得太近，自己有自己的生活，如果横加干涉表面上是关心，但如果把握不好一个度，那么疏远就是不可避免的。互不侵扰，这是朋友间的最基本准则，是友谊的基础，同时也是保障。

我们和动物们同属于一片天地，按说应该是同胞的，但即使作不成同胞，我们本该是朋友。

那么，就请给我们可爱的动物朋友们一个自由的空间把！自由的，永远是美丽的，让我们之间的友谊因自由而更加坚实，直到永久！

我需要一片自由空间作文600字篇5

昨天是星期天，天气很闷热。

我按计划做完了当天所有该做的事情。接下来的时间就不知道干什么好，只觉得太无聊了。爸爸就决定带我去李子豪家里玩。

李子豪暑假里报了语文和英语两门培训班，所以一到李子豪家，爸爸就和爷爷奶奶谈起这件事来了。

爷爷说，8号就要开课了，但李子豪还不知道上课的地方怎么走。我爸爸就决定先带李子豪去他要学英语和语文的地点看看，告诉他走哪里，怎样走才能正确到达学英语和语文的地方，如果要坐车，又应该坐哪路车等等。

他们刚走出门，我就追上去，说：“等我一下，我也要去，我也要去。”

爸爸就骑上摩托车，带着我和李子豪一起去了中联商城的伦敦街区英语学校和文清路小学看了一下，并告诉李子豪要坐6路或8路车，还告诉他在哪儿上车哪儿下车，并叮嘱他过马路要小心。

李子豪听了，就点着头说记住了记住了。

回来的时候，爸爸顺便带我们一起去了批冰，一共批了38块钱的冰棒。爸爸可真有钱啊！

回到家，爸爸问我要不要也去报培训班？我听了就连忙摇头说不去不去。天天我都有那么多事要做，还报什么培训班，那不是忙上加忙嘛！我才不想去呢，我要给自己留一点自由活动的空间。

我需要一片自由空间作文600字篇6

在这个繁荣昌盛的城市里，住着我们一户小小的家庭。喧嚣声、喇叭声、话声不绝入耳。

在我的家庭里，不像别的家庭一样其乐融融的，我们家庭只有怒，哀，喜乐很少很少，我们家庭没有以平静的心态开过一次会议，整天吵架声传入我的耳朵。妈妈对我和我的弟弟很苛刻，对我们很严格，对我们说了很多话，我们没有办法跟她坐下来好好聊聊，她的脾气很不好，很暴躁，我和弟弟都很怕她。我们只能以成绩来说话，有一次考试题目很难，我考的分数很少，妈妈不看试卷只看分数，把我臭骂了一顿。她总是说我左耳朵进右耳朵出，听不进去她说的话，她总是以自己的观念感觉是对的，不管旁人怎么说。所以我和弟弟跟她都不知道该说什么，没有什么话题。

我就像一根绷紧的弦，随时都有可能崩断。妈妈这样一而再再而三的逼我学习，迟早有一天我会厌倦学习，我不知道因为这件事我伤心了多少次，我每次只会躲在房间的角落里蜷缩着腿默默的伤心、默默的哭泣。我一直盼望着妈妈说:‘孩子，没关系，这次考差了我们下次继续努力，我相信你已经尽自己最大的努力了。’我不知道我等这句话等了多久，但始终还是没有等到。

我特别喜欢音乐，只要有时间我就会在房间里插上耳机唱歌，妈妈听见了就会说:‘你现在的年纪除了学习没有什么比学习更重要。’她打破了我对音乐的喜欢与追求，喜欢什么我就要去追寻，我不会在意任何人说什么。我现在的.年龄也到了叛逆期，我渴求给我一点自由的空间让我去放松自己、松懈自己，我不想每天都沉浸在学习之中，我有梦想，我想去追寻，我不想妈妈对我这么严格要求。

我已经慢慢长大了，虽然有些事情我依旧做的不好，但是妈妈也体谅一下我的年龄，给我一点自由空间，让我去接近生活，去感受大自然。我知道你们都想望子成龙，望女成凤但这不是一天两天能完成的，我相信只要你们用对了方法，不让孩子那么的压力大，孩子的成绩会提高的。妈妈我知道您为了我们付出了很多，母爱如水滋润着我们的心田，我感激您把我带到这个世界，最后对您由衷的说一句:‘妈妈我会尽自己最大的努力来回报你，请您不要把我逼的很紧让我讨厌学习，妈妈，您辛苦了！

自由的初二学生作文

鱼说：自由自在，遨游水底，即为价值所在。 鹰说：展翅高翔，与天同高，即为价值所在。 佛说：扫净心室，隐忍宽容，即为价值所在。而我说：献出芬芳，才智，实为价值所在! 固然，自由自在的是有价值的，然而，高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺，虽身陷牢狱，丧失自由，却闪烁光芒!

登临人生颠峰的是有价值的，但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河，穿梭于社会，我仔细搜寻，终于，我揭开了价值的神秘面纱：献出芬芳，收获价值!赢雪一段香的梅花是有价值的，寂寥天宇之中，它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。

百花取宠之际，它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的，花萎虫匿之时，它为人类献上淡雅闲逸……是的，梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜，仍然价值永住，在人世间，将的至美、至纯无私奉献。的生既了，更帮助了别人。

寂廖北海之畔，苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家，以羊为伴，将的赤诚毫无保留地献大汉的子民，献他所眷恋的大汉山河。风头浪尖之中，郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中，郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。枪林弹雨之中，张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。

他将的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。 ……翻开泛黄的历史，的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉：苏武在奉献中，在那脱了毛的汉节中，了忠臣的价值;郑和在中，在那沟通亚非的水上大动脉中，升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中，在至死报国的气节中，塑造了军人楷模的价值。，在古今的交汇路口，我彻悟：献出芬芳，收获价值。

我满怀信心地踏上了当代社会，然而在物质充盈的，的一幕幕却令我瞠目结舌：身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己，高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……

社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。，我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心，但我未尝泯灭希望，我振臂高呼：芬芳，收获价值!顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

有关自由作文

走在沙漠中，如何穿越沙漠是你的自由，但不得不穿过沙漠便是你的不自由，这广袤的沙漠就像漫漫的人生路，我们必须走完这条路，但我们可以选择走完的方式，来让这长路更加缤纷多彩。我们都是出生在这苍茫大地上的沙漠蜥蜴，注定一生要向着沙漠的彼岸奔走。有的人一直低头向前，疲于奔命，一心只为达到那彼岸而行走。而有的人却仍记得在命运途中抬头，欣赏这死亡圣地的美丽风景。海伦凯勒，一个聋盲女作家，孤独地来到了她的黑色沙漠，她并没有像其他聋盲人一样，安于命运度过一生或是在黑暗中碌碌无为，她看不见光，却用鼻子呼吸阳光，她听不见雨声，却用手指去捕捉轻风，她用心去感受着这世上的一切，黑暗对她来说只是美景的点缀罢了。

我们被束缚在这沙漠中，下一秒遇到的是险是运，我们无从预测。被厄运缠身，有人选择放弃挣扎，随风飘荡，有人选择依赖他人，像鲋鱼般苟且生活。但有的人，面惊雷而不惊，临狂风仍前行，即使遍体鳞伤，依然不放弃。天才物理学家霍金，年轻时患了运动神经元疾病，全身除了三个手指外都不能运动，但他身残志坚，仅仅凭他三根手指和坚强的意志，完成了时间简史这样的伟大著作，看到了别人所看不到的风景。沙漠的险恶束缚不了他对人生道路自由的选择，他用自己的选择活出了精彩的人生。

在沙漠旅行，时常会遇到沙暴、海市蜃楼等险阻，很容易会迷失自己前行的方向。与其在风沙中四处乱窜，不如抬头仰望天际，找到那一颗耀眼指路的北极星，循着星路回到自己的轨迹。科学家钱学森在美国攻读完博士之后，本可以留在美国享受高薪工作和舒适待遇，但他为了正在建设中的新中国，毅然选择了回国，为中国的科学研究作出了巨大贡献。最终，两弹一星的成功就是钱学森在天空的勋章。迷失方向并不恐怖，恐怖的是迷失自我，钱学森能坚持自己的原则和信仰，走出自己辉煌的人生路，难能可贵，在沙漠中所迷失的人们也正是缺少了这种信仰。

我们是不幸运和不自由的，因为我们生而在这沙漠中，一生受其束缚，注定背负着走出这片沙漠的使命。我们又是幸运和自由的，沙漠的路千万种，我们拥有选择的权力，当困难来临，当迷失方向，我们可以有不同的选择，来迎接不同的人生。

自由的初二描写作文

如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣，只会浪费生命，在束缚中找自由。而我，会再扎进地层后，汲取养分、积极生长，长出强壮枝干、繁茂树叶，以最稳固的姿态立于地球，再次仰望星空，却不再惊恐。

深扎土中是束缚，破土而出是挣脱束缚、追求自由，亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律，对平仄、字数等也有严明规定，条条框框看似很多，给写诗之人造成了极大困难。其实不然，正因这些规定才让诗人水平节节拔高，写出无数脍炙人口的名篇佳作，使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因，则是古代诗人在规矩中也能游刃有余，写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段，这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界：一是极力挣脱束缚、追求绝对自由，可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感，会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时，你是自由的，也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝，这样的人将叛逆因子压抑至最少，听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情，当发现自己双目空洞、生活日复一日时，该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由，此层为境界，在成长中，好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提，其余的大片时间空间便是自由，使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情，这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实，极力满足自我而从不考虑社会的集体性，做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因，努力提升自己、改变现状，在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己，深知原则不可触犯，多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由，是能力的体现，也是好好生活、享受生命的姿态。

自由的魅力初二作文

我渴望得到自由“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”“自由”，多么诱人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯，自由是重生的希望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，“自由”，又是什么呢?

老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵!这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福，我更希望自己能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7：30的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着我的妈妈，我有一种想把自己的想法说出的感觉，但我知道，这样做只会换来妈妈的责备……

我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在人群中希望探出一口气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的无助，眼巴巴地望着外面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”

面对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了孩子适应社会，于是人人都得“强化教育”，但是有句俗话说“望子成龙子成虫”，让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由，意味着解脱了束缚;自由，意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

自由的初二作文

正处于豆蔻年华的我希望摆脱一切束缚，渴望自由，能够像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔，因为天空才是它真正的舞台;像一条鱼儿在大海中无忧无虑地遨游，因为大海才是它最终的归宿;像一只风筝无牵无挂地飘荡，世界上的任何一个角落都是它的容身之处，因为它是自由的。

试问，我的自由在哪?自由到底离我有多远?难道只是可望而不可即吗?

在我懵懵懂懂的时候，整天和小伙伴们在田园里嬉戏，因此田间充满了欢声笑语。妈妈时常问道：“女儿，玩得高兴吗?”妈妈一有空就带我去放风筝，风筝一度成为我的“宠儿”。望着高飞的风筝，我在地上欢呼雀跃。风筝象征着自由，承载着我的希望。“再高点，再高点!”我兴奋地喊道。等风筝飞高了，我总是扯断线，因为天真的我想让它没有束缚，去追求它更广阔的天地。

长大后，风筝孤孤单单地躺在角落里，没人注意它，备受冷落。我望着满是灰尘的风筝，思绪万千：作业多得像小山般，压得我喘不过气来，根本没时间去放风筝。“女儿，你作业做完了，去把这些习题做一下，别整天发呆，你要知道，你快中考了!”只听妈妈喋喋不休地说道。

“妈妈，我想去放会风筝，可以吗?”我低声问道。妈妈瞪着眼睛说：“不可以，你怎么这么不着急啊!还有心思玩，你有时间就多看书，等考完了以后再说。”说着，重重地关上了门，留我一个人在房间里……难道为了读书、考试、分数就该放弃自由吗?这代价也太大了吧!我就像被绳牢牢地捆住，无法挣脱。

可如今，考试结束了。我想出去玩，妈妈便说：“你这孩子，怎么总是想着玩，看你中考的成绩，给我去预习高中课程。”不容分说，我又放弃了玩，徜徉于书海中。

自由，自由，我何时才能自由?自由到底离我有多远?

自由初二作文

在彩红的尽头，有一片大森林，森林里住着一个猎人。他驯养了一只有着红色羽毛美丽多姿的鸟儿，猎人很喜欢它，叫它红红。

一天，猎人兴高采烈的打猎回来，他对红红说：“你猜我捉到了什么?“红红左思右想猜不出。这时，猎人缓缓的伸出他的大手来，一只彩色的，有着闪光羽毛的小鸟呈现在红红面前，红红喜出望外的在笼子里跳跃起来，欢呼着“我有伙伴了，我有伙伴了!”这时，那只捉来的小鸟开始哀叫了起来。“这只小鸟可真能叫啊，我们就叫它叫叫吧。”猎人面带笑容满脸喜爱地说。

红红和叫叫被安放在一个笼子里，红红静静的观察着叫叫，叫叫撕着、咬着、哭叫着，拼死挣扎着想要逃脱。没了气力，泪也尽了，它扑身一撞——倒在了笼子边。红红看得入了神，它被这个“室友”抗争命运的举动所震撼。红红安慰叫叫：“其实，我们在笼子里过着衣来伸手饭来张口的日子也挺好的，你何必挣扎呢?"叫叫说：“安逸的生活固然好，却让人看不到未来，世界上还有什么比自由更可贵的呢?“红红被叫叫的”自由之心“所感化，陷入了深深的深思……

一天，猎人喂食，把笼门打开，红红和叫叫配合着先后从笼子里飞了出来，当主人反应过来的时候，它们已经飞越了窗子，飞上了天空。它们伸展开翅膀拥抱属于自己的天空，享受自由之光。它们越飞越高，飞到了彩虹的最高处，俯视整个世界，它们深切的感受到：理想是多么的可贵，自由是多么的美好。

在此时，彩红之上，在世界的尽头，它们自由了……