大爱作文600字

大爱作文怎么写？下面我们九月范文网八年级作文频道给大家精编的7篇关于大爱作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

大爱作文600字篇1

沉淀在细节里的爱，随着岁月的流逝，正一点一点的呈现在眼前。

——题记

年幼时，父母因为性格不合等原因，早早就离异了。因为我是女孩，自然而然的和母亲居住。每个周末与爸爸见一次，但爸爸忙，每个周末还不一定见到。

这正好如了我愿，因为我害怕爸爸，害怕爸爸那尖锐的目光，似要把我看穿。记忆中，和爸爸待在一起的时间，总是格外漫长和压抑的。父母还未离异时，我最喜欢在吃饭是坐在妈妈身上扭来扭去的，妈妈就不好吃饭，总会温柔的叫我下去，而我呢变会赖着脸皮不肯下去。但那时，只要爸爸抬头看我一眼，我就像遇着老猫的小老鼠，立刻灰溜溜地乖乖从妈妈身上下来，安分守己的坐在自己的凳子上，安静的吃饭。

随着年龄的增长，我与父亲的关系更是淡薄。每个月只见父亲一次，见的原因都是给父亲要钱，而我呢，更是因为年少不懂事，拿着父亲的血汗钱挥土如金，丝毫不知赚钱的不易。直到有一次，父亲月初才拿给我的数千元，不到半个月，便被我挥霍完了，只好厚着脸皮又个父亲打电话。父亲立刻从上班地点赶来，看着从工地上风尘仆仆赶来的父亲，拿有些微微发白的双鬓，突然想到父亲已有40多岁了，心里悄然划过一丝酸涩，待看到父亲那拿钱给我的双手时，那一丝酸涩渐渐放大，占据了整个心房。手背上全是密密麻麻的布满小伤口，原来是开裂了。顿时，一阵酸意涌上心头，眼前的景物已不再清晰，我不敢抬头看父亲，怕眼泪掉下，只好低着头和父亲说话。爸爸从皮夹里数了钱给我，我却觉得那钱像似烫手山芋，要将我灼伤。爸爸摸了摸我的头，让我不要乱花钱，也不要让我不要委屈自己。我实在忍不住了，眼泪滑落，急忙应了父亲一声，就往学校跑。待我回头时，父亲像有心灵感应，竟朝我挥了挥手。

那个下午的课，我并没有听进去。回想起了父亲细节里沉甸甸的爱。他总是希望我能取得好成绩，却在我一次又一次那不堪的成绩中鼓励我；他总是粗心的连穿衣都顾不上，却会在降温时提醒我加衣；他总是连自己的生日都记不住，却会给我准备礼物，给我惊喜；他总是……

他是那样一个平凡而又伟大的万千父亲之一，他给予了我生命，他教会我做人的道理，是他一笔一划认真耐心地教我写自己的名字；也是他让我明白了读书的意义；还是他让我懂得如何去做一个优秀的女孩子。

父爱如山，父爱的山是在儿女成长的一点一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着子女的一生。

父亲，你和荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

大爱作文600字篇2

在5月12日那天，发生了一场里氏8.0级的大地震。面对突如其来的灾难，很多人从这个美丽缤纷的世界到去往天堂的路上。

在仅仅几十秒里，因为地震来的突然，很多人来不及思索，就被卷进了废墟中，绝望，伤心，担忧顷刻间袭然而来。孩子们被着突如其来的特大自然灾害，吓的不知所措，就在这犹豫的瞬间，一阵余震又来临了，尖叫声，哭泣声遍布整个摇晃的大地中。此时此刻，不知又有多少无辜的人失去了生命。

这时，谭千秋老师奋力向几个因为害怕而不知所措的学生身上，水泥板从天而降，“砰”的一声，砸在了谭老师身上。谭老师什么也没有说，更没有叫一声痛。老师伸展双臂，手臂下有着4个没有逃出去的学生。就这个造型，一直坚持着，坚持着……

大爱作文600字篇3

历史永远铭记这样一个时刻：xx年5月12日。这一刻汶川山崩地裂，人民万分悲痛……擦去眼泪后，13亿中华儿女团结一心，用生命拯救生命，用坚强感染坚强，用爱心传递爱心，“一方有难，八方支援”的口号唱响每个人的心胸，拨动每个人心弦。

我含着泪看到电视上一个个感人的事迹，每一个情节都是用大爱勾勒和编织的。

5月13日，救援人员在废墟中搜寻时，又发现了一个妇女被困，当刚刚确定妇女已停止呼吸后，余震又来了，救援人员被迫转移到相对安全地带。但救援组长以敏锐的职业习惯感觉到，那妇女匍匐的姿势一定有什么非凡的含义，于是他带领其他队员冒着余震的危险重返那片废墟，竟发现妇女身下有一个孩子!婴儿被救出后毫发未损，那是因为有了妈妈的保护……在婴儿的被褥里发现了一部手机，手机里有一封未发出的短信：宝贝，如果你活着，你要记住，妈妈爱你。如果这位母亲在天堂能收到短信，我们会回复她：只要我们活着，就会有许许多多的人爱您的孩子!

还有一位叫郎铮的男孩，在地震发生十余小时后，终于被武警官兵从废墟中救出。他满脸是血，左手似乎骨折了，一位战士用木板小心地夹住他的手臂，细心地缠上了绷带，然后又慢慢地为男孩喂了一些矿泉水，把男孩放在一块蓝色的担架上，武警官兵准备把他转移到安全地带。就在这时，一幕让世界为之动容的场景出现了：年幼的男孩艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼……这个被赋予“生命的敬礼”将会感染和激励每一个中国人。

灾难无情人有情。很多人都不会忘记那个勇敢救同学的小林浩，“可乐男孩”薛枭，爱读书的邓清清……是什么让你们如此坚强?今天我知道了，因为我们有伟大的祖国，她是我们坚强的脊梁。所有的人都看到地震发生后，全国有10万官兵奔赴灾区，社会各界捐款和捐物近800亿元……灾区人民虽然失去家园，但是有祖国这个“大家”很快就可以建起自己的“小家”。

经历了磨难，我们藏着一颗感恩的心，感恩父母对我们的爱;感恩全国人民万众一心抗震救灾;感恩祖国如此强大，灾难面前为人民撑起一片片天;怀着感恩的心，成长的路上我们将更加珍爱生命，更加努力团结!

大爱作文600字篇4

李白曾说“仙人浩歌望我来，应攀玉树长相待”，玉树曾经拥有独特的高原自然景观和民族风情，拥有名扬藏区的玉树歌舞和着名的唐蕃古道；有闻名遐迩的文成公主庙和众多教派的藏传佛教寺院；有隆宝黑颈鹤自然保护区和可可西里大面积江源野生动物保护区。这样一个能够称为“最后天堂”的地方，如今只能从仅存的影像中去追忆。

庚寅年4月14日7时49分，一次7.1级的地震，无情地撕裂中华民族源自汶川大地震的伤口，我们再一次面对大自然给予我们的考验，青海地震已有11921人遇难，震中地区6万群众仍杳无音信，隐藏在黑暗角落里的余震随时可能再次爆发，一个个鲜红的生命已被黑暗吞噬，无辜的双手在等待着人们手心的温度。

14日21时，玉树某校校长与学校的老师从废墟里面挖出61个学生，34个学生当场死亡，该校仍然有200余名学生被埋，其余27名受伤的孩子还在学校操场上，他们由于没有足够的医疗条件所以得不到治疗，连简单的火源都没有，只能相拥在操场上受冷受冻。一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。冰与火不断刺激着中华人民的胸口，狠狠地敲击着所有同胞的心脏。

在那层层废墟下，受灾人民的梦在哪里？尽管天空失去美丽，他们却依然等待着白云。痛苦的呼喊深入我们的血液里，他们茫茫坚持着等待生命的契机。同学们，爱是传奇，如果你愿意，请伸出双手搭筑他们回家的路基。也许灾难不断，但是希望还能够延续；也许冰雪还在，但是我们却能够成为温暖的屏障，创造爱的奇迹。

灾难无情人有情，相信本性善良的你不会无动于衷，在此，我希望大家能够伸出援助之手，通过各种渠道和方式，踊跃捐款捐物，用我们的实际行动帮助灾区群众渡过难关，就算你的帮助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分总关情，把爱的点滴力量汇聚，那就是一片海洋，一种爱的奇迹。

大爱作文600字篇5

情系玉树，大爱无疆

孙建行

庚寅年4月14日清晨7时49分，在青海省玉树县藏族自治州发生7.1级大地震。

在玉树县内，原本一片繁华的景象一下变成了一片废墟——倒塌的房屋、分裂的公路、从山上滚下来的石头……我省得知情况后，以飞快的速度把救援物资运到了玉树。

在玉树县一个学校的所在地，一位老师空手挖废墟，她挖出了五十多名学生，其中有二十多个学生已窒息死亡。

灾难中小朋友们我想对你们说：“你们一定要坚强，不要被强大的地震吓倒。”

我们希望、我们祈盼：让地震中的孩子，有一张课桌，平稳的课桌，不被瓦片打翻。有一间教室，洁白的教室，不会变为废墟。

大爱作文600字篇6

地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。

他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”

5月12日，一个黑色的日子!

清晨，天空阴沉沉的。

下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。

大爱作文600字篇7

天崩挡不住

地裂挡不住

高山挡不住，是你啊，我的亲人!

大爱无声。是谁，一百多个小时不眠不休，跑遍了灾区的每个角落;是谁，搂着孩子劝他不哭，自己却老泪纵横;是谁，不顾随时有可能坍塌的楼房，俯身安慰废墟下的生者;是谁，忧心如焚，四天之内白了头发霜了两鬓。是你啊，我的亲人!你的名字叫人民总理。

大爱无声。是谁，翻山越岭，双脚血涌，给灾区人民送去衣食;是谁，写好了遗嘱，从五千米的高空纵身而跳;是谁，身患癌症，刚化疗罢，便背着医生，偷赴灾区;是谁，被钢筋扎伤了腰，依然乞求着“让我再救一个吧”。是你啊，我的亲人!你的名字叫人民子弟兵。

大爱无声。是谁，趴在课桌上，用肉体与楼板的交响掩护四个柔弱的学生;是谁，搂住孩子的胳臂钢铁般坚硬，救援人员不得已用锯截断;是谁，与死神赛跑，把学生一个个抱下楼，自己却埋在废墟之中;是谁，女儿喊救命，自己却含着热泪先救助其他的学生，等回过身扒开瓦砾，女儿已停止了呼吸。是你啊，我的亲人!你的名字叫人民教师。

大爱无声。是谁，七十九岁的高龄，带着助听器，拄着拐杖，一刻不停地在病房间奔走;是谁，左眼随时都有失明的可能，依然写下“请战书”：即使眼睛瞎了，也要留在灾区;是谁，两天一夜的连续手术累倒在手术台上，心脏停止跳动近一分钟;是谁深山孤岛中，冒死前行，是谁堰塞湖下，给受灾群众送去急需药品。是你啊，我的亲人!你的名字叫白衣天使。

大爱无声。是谁，整天站在广场上为大家理发，从早上开始，到晚上天黑得看不见才收工;是谁，婚礼可以推后，救人不能耽误，赶赴灾区，不甘人后;是谁，一人带一把铁锨一把?头，开一辆农用三轮车，跋涉2300多里路来到灾区第一线;是谁，自己的妻儿生死未卜，毅然忍着心痛帮助部队搬运分发救灾食品。是你啊，我的亲人!你的名字叫志愿者。

驱除黑暗，赶走阴霾，送来光明，是你啊，我的亲人!

以大爱无声为题的作文

现在的我们正生活在一个充满爱的时代，一个和平美好的时代。在我们的生活中处处都能看得到爱的身影。你看，教室里，老师正在循循善诱地教导学生，这是老师对学生的爱;在马路边，几位同学正在为一位旅客指路，那是对陌生人包容的爱;在家里，妈妈正在厨房里忙绿，只是为了让儿女们一日三餐都不落下，这是父母对儿女的爱。在生活中还有许许多多地爱，数也数不清。这些爱是无声的，是伟大的。

爱是无私的，难道不是吗?每当我们需要爱时，它总会及时地出现在我们身边;当人们不需要它时，它便匆匆奔赴下一个需要爱的地方。爱，是一缕清风给人们带来不尽的舒适;爱，是一眼清泉滋润着人们的心房;爱，是暖和的阳光温暖着人们。爱，是惊天动地的同时又是默默无闻的。

爱一直在我们身边，只是看你能不能发现它，去感受它。爱，可以使我们健康地成长。小时候，妈妈每天都会教我写字、画画。那时候的我根本就不知道什么是爱。只晓得妈妈每天这样做是应该的，好像这是天经地义的的事。因此一直在爱中成长的我对妈妈所付出的没有一丝感恩之情。长大一点了，我只明白了同学老师之间的爱，却仍旧把母亲的爱给忽略了。再长大一点，上了初中的我终于明白了妈妈为我所付出的爱。妈妈的爱是那么地伟大，一直生活在爱中的我，却到现在才发现妈妈对我的爱。其实并不是我没有发现母亲的爱，只是妈妈多我的爱实在让人难以察觉。因为它是那么地渺小，然而它又是那么地伟大。

这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。只是看你能不能发现它，感受它和抓住它。

2022以大爱无声为题的作文

鲜花感恩雨露的滋润;苍鹰感恩蓝天的壮阔;大地感恩春光的芬芳;学生感恩老师默默无闻的大爱。

梅香从中学毕业到现在，22岁的她，已经教了六年的书，而且她一直支撑着一个学校。最初学校只有三间破烂的'石头房子。由于年久未修，梅香担心会倒塌，便把学校安在了自己的家。因房屋太小，更多教室是梅香家的院子。这一教就是六年。梅香不会放弃，因为她曾经许下一个承诺。随着对外面世界的了解，村里人慢慢迁出了大山，她一直执着坚守，六年前接任时有十一个学生，而去年只剩下两个学生。为了这个学校，为了这几个孩子，梅香暗下决心，只要有一个学生，她就坚持。几块木板组成小黑板，是梅香的教学工具。大行山下的这座院落，是梅香的教室。梅香，一个平平凡凡的乡村教师。

由于梅香的坚守让村里的孩子有书读，由于她的留任让山里的孩子有美好的未来。而我的老师又何尝不是呢?

我的母校坐落在偏僻的山村，这里山清水秀，鸟语花香。在学堂里是老师用淳淳教导我们要“好好学习，读好书，将来成为有用的人才。他们就和梅香一样，用自己的呕心沥血浇灌着祖国的花朵。将自己的知识奉献给这个小小的学校。

记得有一次，我们全班都要参加书法团体赛，老师更是尽心尽力地教我们。因为老师疲劳过度，睡眠不足，生了病，但他仍然坚持为我们上课，一丝不苟地教着我们练字。我们被老师的执着打动了，便暗暗下决心，一定要取得好成绩。不管刮风下雨，老师敬业爱岗，忠于职守。终于，在老师的努力付出之下，得到了回报，我们班取得了优异的成绩。我们乐得不亦乐乎，可最开心的还是我们的老师。

我校的老师深深地扎根在偏远的山村小学，辛勤耕耘，无私奉献，给大山的孩子送去关怀送去温暖，送去知识……

大山深处，书生朗朗，农家小屋，墨香四溢，在这里，老师们用自己的双手为学生撑起一片蓝天，培养一代又一代的传人……

小虫大爱作文

地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。

他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”

5月12日，一个黑色的日子!

清晨，天空阴沉沉的。

下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。