十分钟作文500字
十分钟作文怎么写？下面我们九月范文网记事作文频道给大家精编的30篇关于十分钟作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
十分钟作文500字篇1
海伦凯勒是世界著名的女作家和写作，并且毕业与著名的哈佛大学，她付出的努力与艰辛是常人难以想象的。
海伦凯勒克服重重困难顽强学习的感人事迹，让我想到了许许多多像她一样向命运挑战的残疾人。比如霍金，年轻的他21岁就的了绝症，他的生命就像刚要开放的花朵遭到了严霜的打击。霍金并没有因此而一蹶不振，由此消沉下去，而是勇敢的向命运挑战，成为令世人瞩目的科学家。如张海迪，她下身完全瘫痪，面对咄咄逼人的病魔，她不气馁，让我们叹服不已……
海伦凯勒不屈不挠的一生，给予残疾人生活的勇气和力量，对于我们这些健康的人也有很大的启示：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。一个人只要有远大理想，就会有无穷无尽的力量，一步步走向成功。
朋友，让我们像海伦凯勒一样，自己主宰自己的命运吧！
十分钟作文500字篇2
课间校园热闹非凡。
有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩波波，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的`小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘。真是爱锻炼身体的小狮子。
叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。
这个课间真是太搞笑了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。
十分钟作文500字篇3
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室。
我、李奕成、田梦羽和赵烨玩起了“狼捉羊”。我们商定用“黑白彩色电视机”的方式确定谁是狼，谁是羊，即手心是羊，手背是狼，结果赵烨是狼，我们是羊。
游戏开始了。赵烨先向田梦羽扑过去，田梦羽一闪，赵烨扑了个空，这时，李奕成悄悄地走到赵烨的背后。“啪”的一声，李奕成打了赵烨的屁股，赵烨一转身来了一招“恶虎扑羊”，说时迟，那时快，李奕成像箭一样飞出去，然后，他们俩展开了“狼羊赛跑”，渐渐地赵烨的体力不支了，便风头一转，朝我追来。虽然我跑步没有赵烨好，但我一路上躲躲藏藏，结果那只“狼”一只“羊”也没有抓到。
上课铃打响了，我们意犹未尽地回到了教室。
十分钟作文500字篇4
下课铃响了，有的同学像野马一样冲出教室，有的同学像小绵羊一样慢慢的走出教室。
操场上，有的同学在打架玩，有的同学在踢键子。那边有一些女同学在跳绳，跳绳的女同学的辫子一点点的像小鸡在啄食一样，两个甩绳的同学使劲的甩着绳，她们用坚定的眼神看着跳绳的同学，嘴里数着数。
打架的男生在操场里你一脚我一拳的打斗着，有的同学在玩三百六十五度旋转，就是几个人手拉手不停地转圈圈，不一会儿那几个同学转晕了，摔在地上大笑。
这就是我们的课间十分钟，可真有趣。
十分钟作文500字篇5
课间十分钟是我们最高兴的十分钟，是我们最放松的十分钟，是我们最开心的十分钟，也是我们最盼望的十分钟。
每当下课铃响的时候，操场马上就会沸腾起来。同学们有的跑步，有的跳绳，有的讲笑话，还有的踢毽子。毕成和王琪峰他们喜欢讲笑话，他们常常把同学们逗得哈哈大笑。、姚丁丁她们喜欢踢毽子，她们踢得数量可多了。李嘉嘉喜欢跑步，她跑得很快。而李尚睿我们最喜欢玩的，还是“帽子飞碟”的游戏。
帽子飞碟是我创造的一个游戏，我们把帽子当做飞碟发射。两边分别有一个人，中间人数不限。中间的人去阻止飞碟发射，两边的人耍他。发射时我们还有很多招数，迷幻碟、飞碟术、高空陨石坠、滚地碟、子弹碟……我们开始玩了。我在一边，李尚睿在另一边，包景丞在中间。我开始就使用高空陨石坠，扔的非常高，他们都没接住。李尚睿也来了一个子弹碟。幸好我伸手接住了。我使用最难得导弹碟，竟然成功了。飞碟拐着弯地飞到李尚睿的脸上，李尚睿一闭眼睛，飞碟掉了下去。我们玩的正高兴的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地走进了教室。
课间的十分钟虽然很短暂，但是却给了我们无穷的快乐。
十分钟作文500字篇6
可惜只有十分钟 丁铃铃……下课了。同学们像一个个疯子一样冲出教室，奔向操场。几秒钟的时间，操场变成了欢乐的海洋。看，同学们有的在踢毽子，有的在打沙包，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的在捉迷藏，有的在傻乎乎地跳蹦子……哎，真可惜， 课间只有十分钟。要是再加十分钟，那该有多好呀！
十分钟作文500字篇7
难忘的课间十分钟
一天下午，我们已经上了很多节课了，都已经筋疲力尽了，我们一个个无精打采地走出了教室站在走廊上。
突然老远看见陈老师满脸笑容地走了过来，说：“喂，同学们到教室里去有一个好消息告诉大家。”大家一听都变得有精神了，一下子都围过来，七嘴八舌地说：“是什么?是什么?”老师高兴地举起一面红旗说：“这是流动红旗，只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。”我突然想起，以前上二年级的时候，我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了，流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。
听妈妈说，以前中国女排可神了，连续5年得冠，那朗平的扣球曾经令人闻风丧胆，可五年后，老队员退役，女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此，当她们再次手捧金牌时，那分快乐是人无法用语言来形容的。今天，和她们一样，我们重新面对了这面久违了的流动红旗，我们的心情自然和她们一样激动。你瞧！同学们是多么兴奋呀！大伙将老师团团围住。“让我摸摸。”调皮的“小胖子”将手在红旗上摸了又摸，似乎不敢相信这是真的，在那喃喃地说：“是真的吗?就我们班得了吗?”老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成了一片。那声音都快将教学楼震塌了。
“这是前段时间里，大家杰出的表现得来的。我相信，大家一定也会用行动让它留住。让我们用掌声鼓励鼓励自己。”老师说完。班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课，大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子，在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。
“叮铃……”上课铃响了，虽说这宝贵的课间十分钟是在教师里度过的，但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。
的确难忘！
十分钟作文500字篇8
听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来！
教室里
教室里，一群女生围在一起，她们在干嘛？走近一看，噢，原来是在忙着装饰自己的笔记本呢！边装饰边哼着歌儿，要知道他们可是流行的前沿，有几个女生围坐在一起，一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起，比手画脚的，他们在干嘛？噢，原来在谈论着NBA的精彩赛事呢！看他们一个个讲得出神入化，一个个听得津津有味，害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟，教师里热闹非凡！
操场上
操场上，喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去，他们在干嘛？走近一看，噢，原来正在进行一场小足球赛事呢！“好球，进了！”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区，一脚“劲射”，球应声入网。听到同学们的呼声，上课乏味的精神一下子烟消云散，办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边，一群男女生正在跳大绳，欢笑声一串接着一串，让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟，操场上笑声不断。
大树下
学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下，马上就会被它的景色所吸引，树上鸟叫声不断，树下的座椅上，坐着一群戴眼睛的男女生们，他们在干嘛？看他们手里捧着一本厚厚的书，嘴里听不清楚念叨什么，一副全神贯注的样子，噢，原来是舍不得浪费时间，利用课间十分钟，赶功课呢！课间十分钟，大树下朗读声清脆入耳。
十分钟作文500字篇9
上课时，大家总是无精打采、寂静无声;下课时，大家却朝气蓬勃、精力充沛。
听到下课的钟声，我的心情活跃了起来，大家的心情就如同拯救世界的超人一般开心。有时坐在教室里还不能下课的我，心情总是闷闷不乐。下课前的我总是迫不及待想看见天使，下课后我快如闪电地冲去图书馆。每次当下课的铃声响起时，原本安静的校园，就会突然人声鼎沸。
下课时，教室里、走廊上都人来人往，好不热闹;操场上、篮球架下，有人抓住这十分钟，开怀地舒展筋骨。而我呢?我总是静寂在教室里看书、写功课，其他同学跟我差不多吧!校园里每个地方都很热闹，只有教室的角落很冷清。
留在教室里的同学，有的在聊天，有的在练舞，老师那时也在认真地改作业。而我，有时也会去校园看看新事物，像喷火小恐龙一样开心地喷出火来，就和上课的感觉不太一样。
“铛!铛!铛!”上课钟响了，上课钟声就像死神的召唤，让人心情烦闷。但我又觉得，上课时可以增加知识，也不错。短短的下课十分钟，是一段住在天堂的时间，可以上一整天的上课快乐似神仙。
十分钟作文500字篇10
听！“叮铃铃……叮铃铃……”悠扬欢快的下课铃响起了，同学们像一只只饿了很久的小牛们，迅速奔向操场。
看！男生们的脚一起，足球像长了眼睛一样径直飞进了球门。
瞧！女生们像一只只灵活的小兔子，一跃又一跃，不过一会儿，就跳了一百下绳。同学们的脸上都挂着欢喜的笑容。
教室里，小毛超和胡聪正在举行一场激烈的辩论赛。两位选手面色通红，感觉他们紧张得心脏都要蹦出来了。比赛刚开始时，也就五六个人围观，可是后来人越聚越多。不善言辞的胡聪哪里是能言善辩的小毛超的对手，最后，小毛超轻轻松松地赢了这场比赛。裁判宣布小毛超获胜时，他差点蹦到屋顶上。
“欧耶！结束啦！一会儿上完自习就可以放学回家咯。”小毛超一边说着一边跳着……
窗外，天空，蓝。云朵，白。操场，绿。学校，美。夕阳，更美！
你看，这就是我们的课间十分钟，虽然时间不多，但快乐却一分不少！
十分钟作文500字篇11
今天，我们第四节课，老师不值了一篇作文，作文的题目叫《十分钟》。“十分钟，怎么写啊？”，我们立刻叽叽喳喳地讨论起来，觉得这个题目十分奇怪。这时，有几个“不法分子”潜入，伺机与别人讲话。语文老师一拍桌子：“安静！”，我们立刻止住讲话，正襟危坐，一副认真样。
“这篇文章的写法……”，李老师便开始长篇大论起来。原来啊，十分钟不是自己随便怎么写的，而是要求大家接下来的十分钟把手放在自己双膝上，身体保持平直，挺胸收腹，姿态端正，不得有半点挪动，如果挪动，那就得受罚。要求这么高啊？！四周传来阵阵叹息，可是我们无法只能遵命服从。
我们开始做伸展运动，语文老师问：“准备好了没有？”“没有！”我们异口同声地说。一边说着，一边做面临“战场”的最后时刻准备。李老师“无情的下达了口令：‘预备，3、2、1，开始。’”
我们赶忙做好，可刚做好，就有人开始憋不住，想笑出来，继而影响了几个人（包括我在内），那几个人差点笑出声来，和我一样，都在使劲的憋笑。我见快笑了，连忙用上嘴唇包住下嘴唇，两边的牙齿死死地咬住，死也不松。等几个人放松了，我也渐渐的放松下来。我两耳不闻窗外事，对两耳边的笑声不闻不问，也许那就是人们常说的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰杆，感觉比以往更有精神，我就那样一直坐着。虽然有点笑喷的声音，可我却视而不见，直到李老师伸出两个手指头。哦，两分钟过去了。
该死！盗了第三分钟，手臂突然痒了，好想去抓一抓。可是，现在是紧急关头，一动，就要被罚。我好倒霉啊，千不该万不该，偏偏在这紧急关头痒。这时候，语文老师把头低了下去，好机会！我刚想抓，李老师的头就抬了起来。也许是做贼心虚的缘故，我把眼睛朝下，不敢看他。
时间一分一秒的从我们难熬的身边滑过，“时间到！”李老师说道。他的声音好像离我们好远，立刻我们就像一对软泥，摊了，接着又是一阵长吁短叹。
十分钟作文500字篇12
最近我们班上男生迷上了踢足球。一下课，就潮水般奔向操场踢足球，可带劲了！
开球了，我和我的黄金搭档周润芝打起了配合。你传过来，我传过去。可开心了！
这时，周润芝正准备把球传给我，不想，被陆雨陈拦住，周润芝只好用力向他们球门里直射。很不巧，踢在守门员身子上，又弹了出来。正好，落在我的脚下。于是，我猛地一踢，来了个飞球。守门员愣了神，随即意识到守门。哈哈！早晚了！球已经进了他们的球门。他们十分生气，也踢起了飞球，说：你们踢‘飞球’，我们也踢，接不住吧！哈哈！我听了，怒上心头，使出我的本事玉环步和鸳鸯脚将球踢飞了回去。他们很不服气，又用连环踢来对付我们。但是，他们内部老是不团结、不友爱、不打配合。我们趁机抓住他们的弱点，把握机会，连进几球。
上课铃响了，我们以３比０完胜。太好了！我们胜利了！我高声欢呼着、跳跃着，奔向教室。
十分钟作文500字篇13
一天下午，我们已经上了很多节课了，都已经筋疲力尽了，我们一个个无精打采地走出了教室站在走廊上。
突然老远看见陈老师满脸笑容地走了过来，说：“喂，同学们到教室里去有一个好消息告诉大家。”大家一听都变得有精神了，一下子都围过来，七嘴八舌地说：“是什么？是什么？”老师高兴地举起一面红旗说：“这是流动红旗，只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。”我突然想起，以前上二年级的时候，我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了，流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。
听妈妈说，以前中国女排可神了，连续5年得冠，那朗平的扣球曾经令人闻风丧胆，可五年后，老队员退役，女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此，当她们再次手捧金牌时，那分快乐是人无法用语言来形容的。今天，和她们一样，我们重新面对了这面久违了的流动红旗，我们的心情自然和她们一样激动。你瞧！同学们是多么兴奋呀！大伙将老师团团围住。“让我摸摸。”调皮的“小胖子”将手在红旗上摸了又摸，似乎不敢相信这是真的，在那喃喃地说：“是真的吗？就我们班得了吗？”老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成了一片。那声音都快将教学楼震塌了。
“这是前段时间里，大家杰出的表现得来的。我相信，大家一定也会用行动让它留住。让我们用掌声鼓励鼓励自己。”老师说完。班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课，大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子，在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。
“叮铃……”上课铃响了，虽说这宝贵的课间十分钟是在教师里度过的，但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。
十分钟作文500字篇14
“叮铃铃下课了，有位同学迟到了……”，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。
“叮铃铃叮铃铃”，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。
一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的小草，柔柔软软的，就算躺在上面也不会觉得扎人，而且修剪的很是整齐喜人。
没过一会儿，大部队都跑了过来。没错，大家都很热衷这块“风水宝地”，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，但是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。
课间十分钟，虽然短暂，但是幸好简单欢乐，如此便好。
十分钟作文500字篇15
下课了，静静的校园一下子变得生机勃勃，到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。他们中的一些玩起了沙包，你看：两边的同学齐心协力，盯住中间的“敌人”，时刻准备“开枪”，中间的同学左躲右闪，还是难以招架，呼！一发“子弹”飞来，一位同学一转身躲过，他有点得意，正哈哈笑呢，还没回过神来，沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏，说是跑步，还不如说是漫步，他们从教室到花园“跑”一圈，课间就结束了，十分钟太短暂了！
十分钟作文500字篇16
不一会儿，小弟弟小妹妹们也来了，大家分散各处开始了自己喜爱的活动，欢乐的声音在整个操场上沸腾。靠近操场的右边，有一架云梯，一群同学排着队，攀上楼梯，向着对面爬去。六年级同学大显身手，灵活地握着杆子，快速地向对面爬去，博得了大家阵阵的掌声。低年级的同学有的手上起了水泡，但还是勇敢地向前爬去。
靠近云梯旁有一座座篮球架，瞧！高年级同学多厉害啊，把篮球一个接一个地投进了篮球筐，在一旁看的低年级的同学鼓起了掌。
篮球架的左边是沙坑，那里的同学玩得更热闹。他们正在进行跳远活动。你瞧！那个特别结实而活泼的同学，蹬一蹬腿，耸一耸身子，飞快地向前奔去，接近沙坑时，猛一纵身子，腾地跳出老远，旁边的同学都喝起彩来。
操场的中间，许多同学正做着各种各样的活动，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在跳橡皮筋，大家完全沉浸在欢乐的气氛中。
“叮铃铃”十分钟到了，预备铃响了起来。同学们一个个冲进教室，安静地坐在座位上，等待老师。通过十分钟欢乐的活动，疲劳消除了，大家又以充沛的精神投入到学习中去。
十分钟作文500字篇17
操场上听见「哗! 哗!」的吵杂声,就可以知道下课钟声已在不久之前响起,操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩著游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,一双双茫然的眼睛望著老师,难怪老师会说我们:「上课像条虫,下课像条龙!」
上课的时候,看起来精力最旺盛的就是老师了,但班上还是死气沉沉的,就像家里死了人一般,偶尔还听得到「呼!呼!」的鼾声,直到下课钟声响起的那一刻,打断了老师的演说,惊醒了熟睡的同学,接著,学生就像疯子一样,冲出了教室,并在走廊上打成一片,玩得不亦乐乎.教室里的气氛也到了高潮,聊天的,玩耍的,发呆的,还有罚抄的,……!
如果上课时间变成一个半小时,而下课时间缩短的话,就好像把学生们推入地狱关个几千年,而下课变得犹如天堂那般遥不可及,一旦看见一道下课的光芒,一定会立刻以逃命的速度奔窜,因为终於可以玩骑马打仗,人肉大战和压压乐了.於是男生们会更加疯狂的在教室横冲直撞,女生会更加吵杂的在教室高谈阔论,可见下课对提振我们的精神是多麼重要.
我对於下课的看法是|下课是让我们自由自在的放松精神,舒筋活骨,还可以上厕所,看书,复习功课,玩游戏,彻底发挥提神醒脑的作用.最後,我觉得下课是必需的,道理就像人需要吃饭一样,营养越丰富越好,所以下课当然越多越好!
十分钟作文500字篇18
在我九岁那年，姑姑带我去上海江都乐园玩。在哪儿，我度过了一个惊险的十分钟。
姑姑拉着我往过山车场地那儿跑，因为她最爱玩过山车。望着那高高在上的过山车，我不禁哆嗦起来，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激将法”：“我以为你有多大的胆子呢，原来是块大豆腐呀！”我瞪了姑姑一眼，说：“你才是大豆腐呢！”说完，劲直朝过山车走去。
姑姑买完了票，迫不及待地拉着我坐上了过山车，往下一看，差点儿昏了过去，这起码有四层楼的高度呢！我不禁闭上了眼睛。
只听“嗞——”的声音，过山车被启动了。铁索拉着过山车到顶，又“哗——”的一下冲了下去，全车的人尖叫了起来。这只不过是一个小弯，接着极速地冲上了一个八十五度的坡，又从一个七十五度的下坡直冲了下来，那一刻，我感到灵魂已离开了躯体，全身在激烈地抖动着，连东西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸离了地面，又从高空中滑落下来。天空已变成了绿色，地面已变成了蓝色，脑袋里直“嗡嗡”作响，大脑、四肢都仿佛不听我的指挥。这时，又来了一个三百六十度大转圈，我已经不行了，一点力气都使不出来，眼前一黑，仿佛失去了知觉，生命随时都会结束……
在一阵掌声中，我睁开了眼睛，才发觉过山车已经停了下来。我一看手表，整整十分钟。在这十分钟里，我感受到了过山车它那强大的力量，我永远也忘不了这惊险的十分钟。
十分钟作文500字篇19
今天我们的最后一节课是美术,同学们非常高兴.丁铃铃……,上课了,同学们走进教室.老师刚刚进来不久,同学们就吵了起来.放学后,语文老师走进教室.美术老师把那节课的事告诉了语文老师,语文老师非常生气,就让我们闭住眼睛嘴巴,沉默十分钟,大家闭住眼睛嘴巴时,教室里鸦雀无声,能听见外面同学的叫声,能听见接孩子家长的说话声,使我的心冷静下来.我睁开眼睛后觉的非常舒服.
这是老师给我们的惩罚,因为我们在上美术课时吵了,所以才受到惩罚.以后上课我一定不和同学们说话.
十分钟作文500字篇20
课间十分钟
每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。
“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。
其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。
平时多么热闹的六(三)班，现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧!
十分钟作文500字篇21
“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙”！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。
下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋，变得十分不安，想离开坐了四十分钟的椅子。授课老师终于讲完课，大喊：“休息！”轰！说完休息还不到零点几秒，同学们像从监狱里释放的人似的，冲出了教室。
我走出去一看，外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋，有的在排练小品，有的在藏猫或玩小兵军营，有的在猜照片……走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列，和同学们一起欢笑，空气中荡漾着欢声笑语，我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入，一会儿严肃，一会儿生气，一会儿大笑……真有趣！观看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时，上课铃响了，同学们很不情愿地走进了教室，心中暗暗骂道：讨厌的上课铃！
四十分钟终于过去了，又一次下课铃打响了，但数学老师一点都没有要下课的意思，仍然讲着《典中点》，同学们都焦急起来，分了心，结果数学老师罚我们静坐一分钟，还批评了我们。一分钟终于过去了，老师又开始讲题，这回，我们都不敢分心了。七分钟过去了，老师终于讲完了题，宣布下课，我深呼吸了一口气，赶紧收数学作业，下节课是音乐，得到科艺楼去上，我紧张起来，慌慌张张地收完，交到了科代表那儿。这时，上课铃响了，我如梦初醒，抓起音乐书，飞奔到了音乐教室，气吁吁地坐下来，打开书，开始上课……
下课铃打响了，我拿起书慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。女生仍然乐此不疲地跳着皮筋；男生来回蹦跑。
课间十分钟，有快乐、有慌张，也有轻松……多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣，永远让我们期盼，期盼……
十分钟作文500字篇22
今天，第一节课终于下课了，我们迫不及待的整好队跑到了操场上。
我们想打半篮，可是一时怎么也找不到篮球，我想，难道这“夜明珠”被盗圣楚留香窃走了不成？我忽然发现篮球在女生刘淑婕的手上，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！于是胡新涛拿起球就发疯似的跑了起来，不到五秒钟，那球已经运到了篮筐下面，我心中暗暗想，这胡新涛比国家级运动员跑的都快呀！
胡新涛开始投球了，看他把球举过头顶，憋足了劲儿，用力一投，球在篮圈中刷了一圈又跳了出来，真可惜呀！我抢到了篮板，我用尽全身力气，一下子把球投向了篮筐，只听“咔嚓”一声砸在了篮板上，又弹了回来。胡新涛大步向前抢起球又投了出去，结果连篮板都没碰着，球一跃而过，我傻眼了！愣了一分多钟啊！后来球又到了我的手上，我抓住机会就想投，一阵刺耳的声音传来了，我环视四周，原来是在荡秋千的王春水发出的声音，我们不理会他们这一套，继续打球。
正当我们打得难解难分的时候，班长招呼我们集合了，原来上课的时间到了。我们恋恋不舍的离开了操场，回到了教室里。
十分钟作文500字篇23
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像飞出了鸟笼的小鸟，冲到外面去玩耍，校园里顿时热闹起来。
看，有的两人一组在跳兔子舞，有的在玩拉面，看着又细又长的拉面真想吃一口，有的排成一个长长的队伍在玩老鹰抓小鸡。
突然，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室，热闹的校园一下子变得非常安静。
十分钟作文500字篇24
叮铃铃，下课铃声响了。同学们像一群小鸟一样涌了出来。
有的在打蓝球，有的在拔河，还有的在打乒乓球。我非常喜欢打蓝球，因为打蓝球的人很多，这项运动可以使人有团结意识，还可以锻炼身体、增强体壮。不一会儿，铃声响了，他们都跑回了教室，他们觉的这十分钟玩的很快乐。
十分钟作文500字篇25
叮铃铃!”下课了，同学们像洪水似的跑向了操场，操场上十分热闹。同学们分成了几组，开展着各种欢快、有趣的活动。
有的同学在打乒乓球，瞧他们打得多起劲呀！两队同学正在进行激烈的比赛。只见乒乓球像一只兔子，在球桌上跳来跳去，两边的同学你推我挡，你来我往，周围观战的同学不时发出阵阵喝彩声。
有的同学在踢毽子，看，他们正比赛呢！旁边的同学都在喊：“加油啊！加油啊！”这时，他们把毽子踢得更高了。瞧，这位叫悦悦的同学越踢越多，引来同学们的阵阵欢呼！旁边的明明也不甘示弱，越踢越快，踢得毽子都快要飞起来了。
还有的同学在跳长绳。跳长绳的同学可真多呀，他们排成了一条长龙，一个接一个地跳起来。看，他们接得多快、跳得多高啊！还有一个同学在跳短绳。他跳得多么好啊,而且还会花样跳呢！一会儿正着跳、一会儿反着跳、一会儿跳双飞、一会儿编花篮。
“叮铃铃!”上课啦，同学们回到自己的座位上，开始上课。刚才的课间活动真是丰富多彩啊！
十分钟作文500字篇26
下课了，同学像小鸟一样飞快的跑到了操场上，他们都选择了自己喜欢的游戏。他们有的跳绳，有的打乒乓球，还有的在做游戏。就在他们玩得开心的时候，上课的铃声打响了，同学们依依不舍的回到了教室。
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热闹的课间十分钟 一阵清脆的音乐响起了，我们像小燕子一样飞出了教室。冷冰冰的操场一下子火热了起来。有的人在玩老鹰捉小鸡，有的人在玩石头剪刀布，还有的人在跳绳。老鹰捉小鸡真好玩呀！同学们排成一排像一条小蛇。老鹰捉了半天一只也没捉到，真是只笨老鹰。不过石头剪刀布也很好玩哦，我和张亮亮比赛老是输。 操场上充满了欢声笑语，多热闹的课间十分钟啊！
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“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，随着老师的一声“下课”，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地喊叫着飞出了教室，我们快乐的课间十分钟到了！
来到操场上，同学们有的跳绳、有的拍球、有的玩警察小偷、还有的丢沙包……
女孩子最爱玩跳皮筋，看，是谁在皮筋上左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳灵活的像只小松鼠，原来，是我们班的刘新姣同学，她跳得动作显得那样轻松自如，那样敏捷美妙。这是我们心中最美的舞蹈。
叮铃铃……上课的铃声响了，我们依依不舍地回到教室。虽然课间十分钟是短暂的，但我仍然忘不了课间十分钟给我带来的快乐。
谢谢你，课间十分钟！
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叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上一下子热闹起来。
操场南边的榕树下，同学们在做游戏。你看有同学在玩捉迷藏，有的同学玩走迷宫，有的同学玩老抓小鸡……他们玩得可高兴了，还时不时传来一阵阵欢笑声。
操场边上，有一群同学在忙碌着，哦，原来他们在做好事呢。有两个小同学弯下了腰把垃圾拾起来；有的同学走到教室里拿出扫把把地面上的落叶扫起来；有的同学看见有一年级的小朋友摔倒了，马上走过去把他扶起来。多有爱心的一群同学呀。
我走着走着，来到北边的运动场。这里更热闹了。很多同学在做运动。踢球的踢球，打球的打球。六年级的同学打赢了，就高兴地欢呼：“我们赢了。”有的同学跳远，还有的同学跑步，丢沙包……他们玩得可开心了。
运动场边的花园里，有许多同学在赏花、种花。他们干得多认真啊！
叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们像小鸟一样飞回教室里上课，操场又恢复了平静。
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叮铃铃……”清脆的下课铃声响了。我约了几个同学，快步走出教室，向操场走去。
来到操场后，我们来做“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们一个拉着一个，开心的跑过来跑过去。我当的老鹰，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞 ，一会向左，一会向右，伺机捕着我的猎物—“小鸡’ 。善良的母鸡妈妈张开翅膀左挡右挡，拼命保护着活泼可爱的小鸡。我怎么捉也捉不到，在旁边急得团团转。突然，我想出了一个办法。我走到母鸡妈妈面前，向左闪，母鸡妈妈也向着左跑，我趁母鸡妈妈没有反应过来的时候，向右跑，正想抓住一只小鸡，可是这只母鸡妈妈的反应力太快，把我挡住，这次行动失败了。
我又站在旁边想起办法来，脑筋一转，嘿，有了！我又向母鸡妈妈发起进攻，说：“母鸡，你看看后面是什么。”母鸡妈妈回过头，这个时候，我迅速扑向那只弱小的小鸡，可是母鸡妈妈发觉了这是谎言，又把我挡住了。这时，我更急了！看着母鸡妈妈得意洋洋的样子，我又想出一个巧妙的办法。我假装坐在校园的凳子上休息，看着母鸡妈妈不可一世的样子，她以为我再也抓不到她的孩子了。就在这个时候，我向那些小鸡箭一般的扑去，一眨眼一个又一个的小鸡全都被我抓住了！这剩下母鸡妈妈耷拉着脑袋，垂头丧气的站在那里。
我胜利了，同学们围着我，高兴得说着，跳着……