蝶的蜕变作文
蝶的蜕变作文怎么写？下面我们九月范文网散文频道给大家精编的8篇关于蝶的蜕变作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
蝶的蜕变作文600字篇1
一天又是一天，一年又是一年，看着自己的伙伴渐渐长大，却天真地以为自己不曾长大。13岁，一个充满欢笑的年龄，扬扬散散的雨中，蓦然回首，遥望那已经远去的足迹。
堆满玩具的幼儿园里，坐着一个“无所不知、众人仰慕”的我。老师问：“太阳在哪儿?”我举起稚嫩的小手。抢着回答道：“我知道。我知道!”“那么在哪儿呢?”“在这儿!”我指着识字课本上的月亮，回答道。老师让我坐下，我正纳闷，她为什么不表扬我呢?平时只要是我回答问题，老师们都会表扬我呢，而今—那年我五岁，第一次知道自己不是主角，世界不是唯我独尊。
热闹繁华的街道旁，站着一个凡事都无能为力的我。一辆不明的黑色车子突然飞快地从拐弯处冲出，毫无征兆地撞向路边的大妈。“快躲开!”然而这句话相比血淋淋的事实却无能为力，大妈躲闪不及，被硬生生地撞到了几米开外，——那年我10岁是一个面对事实却无能为力的女孩。
宁静的湖泊边坐着一个无能为力但努力去尝试的我。左手托腮的我，正痴痴地望着对面的山。“扑通!”一阵水花打断山中的宁静也打断了我对山的冥想。还为来得及看清是谁在此处玩水，耳边却传来“救命啊，这附近有人吗，有个小孩落水了!快来救人啊!”的喊声。眼睛追随着声音望去，只见一个男孩不停地在水中扑腾，两手与两腿不配合的在水中乱摆乱动，看样子是溺水了;另一个男孩着急的在旁边大声呼叫着，喊大人过来帮忙。我本能地想跑过去帮助他们，但又一想我的游泳技术，算了，还是找大人帮忙了。我用最快的速度跑到附近的商店请老板帮忙，他一听有人落水，;立马抓起衣服就往外跑。我紧跟着他，风簌簌地在耳边吹过，显得凉飕飕的，但仍组织不了我们救人的心。最后，我们还是把那个溺水的男孩救了上来。——那年我12岁，是一个对事实无能为力却努力去做尝试的女孩。
从唯我独尊到无能为力，从无能为力到努力去尝试，正是这一步步的脚印，促使着我成长!这，是成长的“蜕变”!
蝶的蜕变作文600字篇2
变成了白天鹅的“丑小鸭”的新生活开始了，我的故事也才刚刚开始……
“丑小鸭”一直都在天鹅群中幸福地生活着。可是有一天，他突然想起：我既然是一只天鹅，那想必我的亲生母亲也是天鹅了，可是她在哪儿呢？为什么她从来没有找过我呢？不行，我得去找找我的妈妈。于是，“丑小鸭”想从鸭妈妈那里得到些情报。
“丑小鸭”飞到鸭群，寻找他的鸭妈妈，鸭群看见飞过来一只天鹅，便嘎嘎地奔过去说：“呀”，这不是一只美丽的白天鹅吗，怎么会到我们这来呢？这时小丁香已经看见了鸭妈妈，就问：”鸭妈妈，我是从前的丑小鸭呀，你能告诉我我为什么会从你的蛋里孵出来吗？“鸭妈妈用诧异的眼光盯着他，心想：唉，当初为什么不把他留下，而要赶他走呢？要不是当时他长得太丑，我才舍不得呢，于是鸭妈妈说道：”真对不起，以前我们都不应该那样对你，你妈妈其实在芦苇丛里，他是一只善良的天鹅，都怪我起了贪念，想孵出一只最漂亮的蛋，才把你偷了出来。她这几年都很伤心，一直都待在芦苇丛的江边你去找她吧。“说着鸭妈妈惭愧的低下了头。
蝶的蜕变作文600字篇3
在一个人的成长过程中，从知识浅薄到知识丰富，是一个人的蜕变;从幼稚到成熟，也是一个人的蜕变。蜕变有很多种，都是从不完美到一个完美的阶段。而我的蜕变是从一个怕生不爱说话的小姑娘，成为一名勇敢善于表达的初中生。
在我七岁时，我上了一年级。在那时，我是一个十分有礼貌的小学生。尊敬老师，帮助同学。可是在一次语文课上，我站起来发言时，同学们却在我背后偷偷地笑。我以为同学们听了我的发言，感觉我十分可笑。我心里十分的紧张，问题也没有回答上来。同学们开始嘲笑我，排挤我，我感到非常失落。从那以后，我开始变得非常怕生胆小，不善于发言。并且我的成绩也开始下降。
直到在14岁的那年——也就是今年。我的语文老师也就是我们的班主任，提倡我们勤奋好学，积极回答问题，多举手。而我却因为以前的事情，一直没有举手。也有同学问我，为什么不举手回答问题。而我也害怕被他们嘲笑而一直逃避，所以所有人都以为我什么都不会。而有一次，老师的一个问题使半个班全军覆没，可是老师的目光却投在了我的身上。对我使眼色，意思是让我举手回答。可我心里很紧张，老师见我犹豫了半天，直接点了我的名字。我紧张地说出了答案，老师一脸严肃地说：“正确!”我紧张的心情开始被快乐分解，同学们都为我伸出了大拇指!从那以后我开始恢复了最初的状态，我变得勇敢，善于表达了。
蜕变是一个人从不完美到完美的一个过渡阶段，无论是大是小，都是一个成长的过程。
蝶的蜕变作文600字篇4
《女生日记》中颇受欢迎的吴缅，也就是《男生日记》的主人公。他并不是一个循规蹈矩的好学生，我想他让所有女生心动的原因，就是他身上具有作为一个男子汉的品质：有见解、有个性、有责任心，还有他的敢作敢为。许多人认为吴缅在《女生日记》中是最出彩的一个人物角色，也顺理成章的会作为这本书的主人公。且这本书采用了日记形式，以轻松幽默的笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后的暑假。这本书开头写吴缅的老爸从西藏回来，为了带吴缅去西藏。他让吴缅在他所提的两个方案中选一个方案，一是坐飞机，二是跟部队走，路途中要经历许多惊险故事，吴缅毫不犹豫就选了方案二。说明了吴缅的个性豪爽，不忧愁寡断。这本书的前10个故事。主要记述了吴缅的西藏之旅。第37个故事写出了鲁肥肥，莫欣儿，沙丽，“小魔女”刘杨惠子，冉冬阳与吴缅为了共同一个目标而群情激奋，经过一番策划，贴出海报，多造声势，加紧排练。阳光那么灿烂，他们忘乎其形，男生女生拉手。这时候他们为共同一个目标而努力奋斗的战友。有爱的画面呐！最后一个故事，曲终人散，各奔前程，那时候，他们兄弟想到同学六年，明天就要各奔东西，心里隐隐作痛，有点难受。大家都尽力过，有所感触。与当摄影师的爸爸随军车走藏区采风,领略藏区的风土人情；去中学实地考察, 参加入中学的面试, 为自己择校；与妈妈参加晚会, 为来宾展示自己的萨克斯表演；帮爸爸拉木材、做画框, 准备他的作品展；还帮舅舅开的”道歉公司”完成业务, 组织同学进行慈善演出, 把挣的钱和受捐的钱拿来帮助贫困的同学……充分展现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心，有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。读《男生日记》，既可以了解不一样的生活，更能感受主人公的成长经历，那都让我受益无穷。阅读，打开了我们既有的生活世界。
蝶的蜕变作文600字篇5
有这么一颗不起眼的沙粒，它梦想着有一天也能够变成一颗光彩夺目的珍珠。于是，它每天在沙滩上享受着来自太阳的恩赐，却一次次地在同伴的嘲笑声中逐渐自卑起来。
有这么一个不起眼的小女孩，她梦想着有一天也能像公主一样被人爱慕。但，她只是一个平凡得不能再平凡的女孩子，又有谁会注意到她呢？她开始沮丧了。
一天，一个渔人来到沙滩前要找一粒沙粒磨砺成珍珠，所有的沙粒都争先恐后地要成为珍珠，只有这颗小沙粒在一旁观看。渔人说要想成为珍珠，必须要在蚌壳里忍受住孤独，寂寞。这些小沙粒们一个个垂头丧气地离开了，只有这颗不起眼的沙粒同意了。
也是一天，老师要找一位同学为大家上一堂课，平日里一个个爱崭露头角的同学都垂下了头。这个平凡的女孩子能有机会吗？她不受关注，不被重视，甚至有人还不知道她的名字。她喜欢朗读，喜欢唱歌，但却只能自己独自享受。她百般纠结，如果举手，老师会选中她吗？或许只会换来同学们的嘲笑吧！犹豫再三，她勇敢地举起了手。老师选择了她。
小沙粒被放进了一只蚌壳的内部。里面真的好冷，好黑，一点声音都没有。但它并不后悔，它的内心充满了希望，它为自己加油，为自己歌唱……它一点点地被蚌壳所吞噬。几年后，这只蚌被打开时，里面并没有发现那颗小小的沙粒，只有一颗闪亮的珍珠发出耀眼的光芒，真的好美，好美。
女孩在讲台上讲得非常顺畅。面对讲台下惊诧的同学，她神态自若，全然不顾其他，她将自己的心声表达了出来，心里非常舒服。随后一阵热烈的掌声向她涌来，她笑得好灿烂，好灿烂。
慢慢的，这个女孩像变了一个人似的，她的脸上充满了自信，课堂成了她自由的天堂。她用心感受着这个世界，感受一个新的自己。
每一颗珍珠都要经过磨砺，每个人的一生也需要磨砺。我愿做那颗磨砺的珍珠。
蝶的蜕变作文600字篇6
人生就是在不停的成长，从懵懂到成熟，从年少无知到知识渊博，这就是成长。其实成长就是在走一条布满荆棘的路，要忍着痛走下去，才能采撷到硕果。
己亥年诺贝尔医学奖得主——英国医学教授约翰·格登，15岁时，生物学成绩是班里最后一名，老师的不信任，同学的讥笑，甚至被戴上“科学蠢材”的帽子，也没能让他减少对生物学的热爱。1962年，格登发表论文，论述一个突破性理论：细胞的特化机能可以逆转。这个理论震惊生物界，并逐渐被生物界接受。
泰戈尔说，只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。格登的成功从来不是一蹴而就的，他化茧成蝶的美丽蜕变，充满了磨炼。
是啊，不经历风雨，何来彩虹呢？路漫漫其修远兮，只有正视路边的荆棘，才能让它们畏惧；只有让你翅膀被风雨打湿，才有勇气继续往前飞。希望大海风平浪静，却时常有狂风和恶浪；希望江河一泻千里，却常常有急流和漩涡。何来简易之事、
太多宝贵的，都需要跋涉才可以获得；太多璀璨的，越隔着月色越光芒四射。只要有信心，化茧成蝶的美丽蜕变，谁都可以！
李涂在《文章精义》中写道：“文章不难于巧而难于拙，不难于曲而难于直，不难于细而难于粗，不难于华而难于质。”是的，拙，即不用过于绚烂的语句，笔调朴实。直，即自然直率，不做作。粗，即言简意赅。细节描写最容易做到却也最容易被忽略，现在的文章中充斥着太多的泛泛之谈，失去了文章最基本的意义。
一位诗人曾说过：“岁月伴随着落叶渐渐枯黄，生命能不能再伴枝条发绿?你等待着吧!你要等待，总有一天还会开花。”而我，将跟随着文字的脚步，为下一次的化茧成蝶积蓄力量!
蝶的蜕变作文600字篇7
在不断的成长中，我们会经历许许多多的事情，感受不同的酸甜苦辣。经历一次又一次成长的蜕变。
我们在内一次的风雨中经历着破茧成蝶的蜕变，在每一次的风雨过后，看见一条美丽的彩虹，在一条布满荆棘的成长路上，披荆斩棘勇往直前。在成长的道路上我们或喜或悲，由呀呀学语到高谈阔论，从一个没有断奶的孩子经过了成长的蜕变终于成为了一个沉稳的少年。
每个人都有不一样的成长过程，在这个过程中，我们的家人起到举举足轻重的作用，他们为我们铺平成长的道路，让我们免受磕碰，使我们能顺利成长，可谓是用心良苦。就比如我吧，在我五岁那年，我有次悄悄地去二叔家吃了一顿饭，爸爸知道了，就把我狠狠骂了一顿，当时我并不知道其中的原因，只知道在一旁哭泣，妈妈心疼我，还和爸爸大吵了一架，这件事情在我幼小的心灵上蒙下了一层阴影，在以后很长一段时间不时出现在我的梦中，挥之不去。后来我长大了，奶奶给我讲了道理，我懂了，是因为我没有经过大人的同意，随意地在别人家吃饭，而且让父母担心害怕了一整天，生怕不见了。从那以后，我无论在哪里，都先会给父母报到，经过他们的允许后才会去做我的事，事情已经过了九年，我还记忆犹新，我就这样完成了我成长的第一步蜕变。
人，是会不断的成长着，进步着。在经过某一件事情后，就会得到相应的收获。成长，不是一帆风顺的，而是在经历过许多挫折后，才会茁壮的成长，我们应该像小草一样不畏风雨的顽强成长。
蝶的蜕变作文600字篇8
如果被昔日的泪水淹没，
我的生命不会闪光。
--题记
我本是一粒沙。
在这片广阔的海域里，漫无目的的漂泊着。我没有意识，只是一味的漂泊……
海水涌动，带着我。
一群不知名的与横冲直撞的游了过来，海里没有了往日的平静，被冲击的汹涌着。突然，
一股强大的力量蔓延过来，恍惚中，我似乎被推向了远处……
……
似乎过了很久。我终于再一次恢复了知觉。可是，眼前这个世界完全是陌生的：一片漆
黑。我试着移动身体，可是无济于事。我明白了，我完全被固定在这个个狭小的空间里了。
我，很恐慌。
感觉好压抑，在这个黑暗的空间里。我周身疼痛，却只有无奈；我很孤独，却只能在一片
寂静中沉默；我害怕，却没有人来陪我。
突然很怀念以前，虽然只是漫无目的的漂泊，但起码很自由，很愉快。现在……
我流泪了。泪水浸泡着我的身体，让我有种想要窒息的压抑感。
我的身边开始分泌出一些不知名的液体，粘稠的，它们很自觉地被我的身体吸收着，一点
一点的。哦，我知道了，这是我的养分吧！或许，靠它们我可以活下去。
是啊，我要活下去！这样才有重获自由的机会，才可以重见光明。
于是，我更加努力地去吸收那些养分，不断的补充着自己。我忘掉了黑暗，忘掉了孤独，
忘掉了疼痛，忘掉了害怕……
又过了很久……
我睁开眼睛，惊喜的发现我全身有种被释放的自由，我的身体周围散发着一种奇异的光
芒，仿佛全世界都被我照亮！
原来，我变成了一颗珍珠！
原来，那个过程是属于我的蜕变。在经历了那些痛苦与压抑之后，我终于获得了属于我的
新生。
我是一粒沙，在漫长的黑夜过后，我照亮了自己……
蝶的蜕变作文
仔细一算，用“庄蝶”这一笔名，也有一年了吧！当初兴趣所至，想给自己起个笔名，最后于“雁影”、“庄蝶”之间选择。
“雁影”一名源于“雁过长空，影沉寒水；雁无遗踪之意，水无留影之心。”当时，我想或许它适合我吧！所以我一直用着。而“庄蝶”我却也没有放弃。
“庄生迷蝶？蝶梦庄周？是蝶是庄？亦庄亦蝶！”大概，用它来形容自己这三年的高中生活，是个不错的抉择。所以，也用到了现在。
也不明白是为了什么，突然想起以后便不再用“庄蝶”这个笔名了吧！也许用来形容高中的三年，它只能留在这里。
可我蓦然发现，我并没有为“庄蝶”留下什么，所以我开始为此写书，花了许多心思，才写下了十几万字的《情仇》。时间是仓促的，本来打算续写两集，合称“三生”，现在想想，有放弃的念头了。因为文笔太过稚嫩了，就让《情仇》划上句号，可能缺少了些什么，便让它永远这么下去，人生本就不完美，何须苦苦执着？
我基本是不向校文学社投稿的，仔细一清算，高一一次，高二一次，高三一次。呵！还真巧，还真巧！第一次，是对文学社的向往吧，对于文学，只是简单地爱，那一次文学社新招社员，其实每一年都有的，只是，我后来不再参与。我记得我写的是一篇叫《飞》的短文，通过了，二次筛选的时候，我忘了是否参加了，或许没有勇气放弃了，亦或交上去后没有通过吧！那里，可能本不该属于我，所以，我没有进去，我是喜欢自由的，自由的文笔，自由的思绪。第二次，似乎是“东山杯”的征文吧！投到自己都忘了，忘了是第几届，忘了什么时候投的。直至《东山青年报》上有所说明，才记起自己似乎真的投过一篇叫《北极熊的灭迹》的，得了个优秀奖，得了本文集，一支钢笔。笔早已丢失，文集却是“新荷杯”的作品，还在。只是粗心的打字员帮我改了姓，好好一个“吴”却成了“赵”。那时，没有喜，没有悲，因为本来便没有任何希冀，仿佛那不是我的事。本来，那便不是我的事。最后一次，却让自己失落了许久。因为这一次，我是有目的的，可能正是因为这样，才有失落吧！我想在最后的日子里，让“庄蝶”在这里留下印记，所以一口气，投了三篇作品。是《爱》、《爱，在生命中淡漠》、《另眼看待“苦孩求学”》这三篇，我记得的。我是最希望《爱》这篇文章上报的，可是没有，倒是后两篇给选上了。可能是对于“爱情”，我的见识太过了吧；可能要等下期才刊登吧！我一直逃避着另一个原因，其实我自己很清楚，在投下作品的那刻便清楚，就算我写得再好，也不可能上得了报的，因为，“爱情”一直是学校对立着的名词。其实我的目的很简单，只想表达对国家、父母、爱人、老师的爱的看法，真的很简单的。这是我最后能为“庄蝶”做的，真的。可是对国家、父母、老师的爱的观点发表了，可爱人呢？因为这件事，失落了那么久，那么久！多久呢？我记不太清楚了，失落的时候，忘却了时间。
某一瞬间，我想开了，真的想开了。在食堂排队打饭的时候想开的，心，很平静很平静，就看着浮躁的排着队的人。笑看得失，淡享成败呀！我浅浅地笑，有人莫名，那又如何，他们不懂，他们不会懂！
什么是人生？这便是人生呀！生命，该享受，其实排队也是一种享受。
我浅笑着，没有破蛹时的疼痛，这一刻，真正化蝶。就算很快便要结束“庄蝶”的旅程，但不会忘却这一刻的心情。
于是，记下了《享受生命》。
蜕变作文
小时的我弱小而有娇气。摔倒过后就开始哭泣，也不曾爬起;失败过后就颓废放弃，也不曾坚持努力。小时的我就像掉进了一片博海，一无所知。这样的我一直持续到10岁，知道我真正领悟到那一天……
那天，在外玩耍的我正在回家的小道上，路过一片茂草林，走进去。突然脚下一滑，低头看时，哇!有漂亮的小花，星星点点的，越往里走越繁茂，慢慢的一大片。绿绿的茎上顶着醉人的红花，状如腊梅，大小如酒蛊。
我端详着他们，它们或嬉笑，或私语，一点儿也不在乎是否有人欣赏。我突然好想站在他们中间去，但当我挪开我的“大脚”，想要踏进另一片繁花中去时，我停下了我的脚。我看见我刚踩过的那一片，零零碎碎的，有点有点像折了腰的孩子弯着腰;有的又坚强站了起来，像什么事都没有发生过，依旧傲然地立着;也有些被我踩进泥土中去了，但也想努力的折回来。我突然想着，花儿那小小的身躯如何受得了我这一脚的力量?对它们来说这一脚可是致命一击呀!但他们好像一点也不在乎，又生机勃勃对挺立在那儿，不管有多大的打击他们也不曾放弃过生长。
花如此，人也如此，我想，当我们处在青春岁月的低谷时，当我们面对方方面面的挫折压力时，是不是也能像这些花儿一样，即使无人欣赏，也能信心百倍地开放，依旧故我畅想，竭尽全力，打造生命中最光鲜亮丽的色彩?
想一想，平时在课堂上老师给我们讲了那么多的人生道理，但我们却无法体会;课文中有那么多人生历程，但我们也都未曾经历过。而在这片花海中竟让我无意中领会生命的真谛。
是啊!当我们处于困境中的时候，不要一味地抱怨，离开当下困境需要我们大步向前，就如跌倒时学会慢慢爬起，黑暗里有了一丝光明，困境中找到一根支柱。
我学会了自己从困境中大步向前，学会在挫折中重新努力开始，学会了凤凰涅磐，浴火重生!
蝶的蜕变作文
仔细一算，用“庄蝶”这一笔名，也有一年了吧！当初兴趣所至，想给自己起个笔名，最后于“雁影”、“庄蝶”之间选择。
“雁影”一名源于“雁过长空，影沉寒水；雁无遗踪之意，水无留影之心。”当时，我想或许它适合我吧！所以我一直用着。而“庄蝶”我却也没有放弃。
“庄生迷蝶？蝶梦庄周？是蝶是庄？亦庄亦蝶！”大概，用它来形容自己这三年的高中生活，是个不错的抉择。所以，也用到了现在。
也不明白是为了什么，突然想起以后便不再用“庄蝶”这个笔名了吧！也许用来形容高中的三年，它只能留在这里。
可我蓦然发现，我并没有为“庄蝶”留下什么，所以我开始为此写书，花了许多心思，才写下了十几万字的《情仇》。时间是仓促的，本来打算续写两集，合称“三生”，现在想想，有放弃的念头了。因为文笔太过稚嫩了，就让《情仇》划上句号，可能缺少了些什么，便让它永远这么下去，人生本就不完美，何须苦苦执着？
我基本是不向校文学社投稿的，仔细一清算，高一一次，高二一次，高三一次。呵！还真巧，还真巧！第一次，是对文学社的向往吧，对于文学，只是简单地爱，那一次文学社新招社员，其实每一年都有的，只是，我后来不再参与。我记得我写的是一篇叫《飞》的短文，通过了，二次筛选的时候，我忘了是否参加了，或许没有勇气放弃了，亦或交上去后没有通过吧！那里，可能本不该属于我，所以，我没有进去，我是喜欢自由的，自由的文笔，自由的思绪。第二次，似乎是“东山杯”的征文吧！投到自己都忘了，忘了是第几届，忘了什么时候投的。直至《东山青年报》上有所说明，才记起自己似乎真的投过一篇叫《北极熊的灭迹》的，得了个优秀奖，得了本文集，一支钢笔。笔早已丢失，文集却是“新荷杯”的作品，还在。只是粗心的打字员帮我改了姓，好好一个“吴”却成了“赵”。那时，没有喜，没有悲，因为本来便没有任何希冀，仿佛那不是我的事。本来，那便不是我的事。最后一次，却让自己失落了许久。因为这一次，我是有目的的，可能正是因为这样，才有失落吧！我想在最后的日子里，让“庄蝶”在这里留下印记，所以一口气，投了三篇作品。是《爱》、《爱，在生命中淡漠》、《另眼看待“苦孩求学”》这三篇，我记得的。我是最希望《爱》这篇文章上报的，可是没有，倒是后两篇给选上了。可能是对于“爱情”，我的见识太过了吧；可能要等下期才刊登吧！我一直逃避着另一个原因，其实我自己很清楚，在投下作品的那刻便清楚，就算我写得再好，也不可能上得了报的，因为，“爱情”一直是学校对立着的名词。其实我的目的很简单，只想表达对国家、父母、爱人、老师的爱的看法，真的很简单的。这是我最后能为“庄蝶”做的，真的。可是对国家、父母、老师的爱的观点发表了，可爱人呢？因为这件事，失落了那么久，那么久！多久呢？我记不太清楚了，失落的时候，忘却了时间。
某一瞬间，我想开了，真的想开了。在食堂排队打饭的时候想开的，心，很平静很平静，就看着浮躁的排着队的人。笑看得失，淡享成败呀！我浅浅地笑，有人莫名，那又如何，他们不懂，他们不会懂！
什么是人生？这便是人生呀！生命，该享受，其实排队也是一种享受。
我浅笑着，没有破蛹时的疼痛，这一刻，真正化蝶。就算很快便要结束“庄蝶”的旅程，但不会忘却这一刻的心情。
于是，记下了《享受生命》。
