歌颂作文

歌颂作文怎么写？下面我们九月范文网优美段落频道给大家精编的30篇关于歌颂作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

歌颂作文100字篇1

各位同志：

奉献是五四传统的话题，危机感是当今流行的词汇。我是演讲人：___。我们在享受和谐、安宁的幸福生活之时，我想到了今天的幸福生活来之不易，想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们。他们，在国家危亡、民族危亡的时刻挺身而出，以无私的牺牲换来民族的解放国家的主权。中国的历史是华夏儿女在不息的奋斗中用汗与血书写的，当我们还是学生时就对李大钊、刘胡兰、_等英雄满怀崇敬。如今，我们已经离开了校园，远离了朗朗的读书声，不再静听风声、雨声;曾经对家事、国事、天下事的关心，已经成为现在我们报效祖国、奉献社会的动力。

正是因为前辈们的无私奉献，今天的我们才能够幸运地站在邮政岗位上，发挥自己的才干。我们理所应当接过前辈们以激情和鲜血凝聚成精神的火炬，继承五四的光荣传统，继续无私的奉献。

青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。身处社会主义新时代的我们将怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春泼洒在祖国社会主义建设事业上呢?

我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，那些成就伟业的英雄们，无一不是从敬业开始。玄奘历经十年磨难西行求法，最终取得真经;王羲之临池书写，就池洗砚，将一池清水洗成了“墨池”;六十年代的雷峰，九十年代的李素丽更是敬业的楷模。他们干一行、爱一行，以实际行动，诠释了“敬业”二字的含义。

在今天的邮政岗位上，我们有马班邮路上的王顺友，有两岸的和平鸽许和平，有透过三尺柜台拥抱大市场的张仲梅等等……他们都是当代邮政活生生的例子，他们无悔地奉献着自己的青春甚至生命，为我们树立了学习的榜样。

奉献，不能停留在口头上，我们是邮政将来的主人，优秀的邮政青年当用实际行动来表达我们的爱国之情。知识就是力量，作为窗口服务人员，我们当努力钻研业务知识，提高业务素养，不断学习新知识，更好地为邮政做出贡献。此外，我们更要树立服务意识，为邮政贡献就是为人民服务，为人民服务就得为人民着想。如果我们时时以用户为中心，处处把用户的忧患放在第一位，经常设身处地替他们着想，真心实意地为他们办事，那么我们就能及时纠正工作中的失误，有效地化解与用户的矛盾，最终真正地构建起与用户和谐、融洽的关系。

职责，要求我们每时每刻必须有忧患意识、危机意识。企业如人，只有居安思危，才能遇险不惊，应变自如;否则就束手无策，最终难逃被淘汰的命运。面对我们的服务水平、服务质量与服务能力;面对我们应对剧烈的市场竞争手段、措施与市场竞争力，我们应该认真反思一下。通过反思，可以看出我们的内在素质和能力在哪些方面还需要提高，还有多少差距。具体到每个邮政青年员工来说，这就是危机意识。与企业同生死共命运，当成为我们青年人的自觉意识。企业的危机来临时，为了使企业渡过难关，我们当甘愿做出种.种牺牲，并欣然接受这些牺牲。企业是我们施展才能的舞台，多一点危机意识，是对企业和我们个人的负责，更是改革中的邮政所需要的向心力与凝聚力的一种体现。今日的无私奉献，才能换来明日的富足与安逸。

生命只有一次，青春不会再来。让我们用我们短暂的青春担负起历史的使命，让我们的青春泼洒在邮政事业上，让祖国的明天更加美好。

我们将与身边的兄弟姐妹团结协作，我们将与全局的邮政员工并肩战斗，我们将共同打造心中的邮政，美好的未来。

歌颂作文100字篇2

莫道雷锋一阵风，风流五十七年中。

身随杨柳飘扬起，脸似桃花烂漫红。

且喜题词传美誉，当怜举世少英雄。

人生有限情无限，大道犹存心自同。

歌颂作文100字篇3

【我的老师我的天使】

有人说，老师是蜜蜂，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”有人说，老师是春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”还有人说，老师就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大形象。我认为，老师就是我们的天使!

小学三年级的时候，因为我们调皮、不懂事，我们的班主任刘利平老师因为过度用嗓，几乎说不出话来。当时甚至传言，刘老师将不再教我们了。那时的我们是多么的惊恐、自责和后悔。于是，“保护老师嗓子，做爱心小天使!”就成了每个人的职责。

老师，我们不希望您多讲一句话，因为我们害怕您嗓子受伤，更害怕您不会再教我们。于是，一个眼神的会意，我们就会轻声讨论;一声掌声的提醒，我们就会安静坐好……之后，大家形成了一种默契，好似我们就是一群善良、可爱、要保护您的天使。从您脸上的微笑表达出您爱我们，而我们的乖巧证实我们也爱您!

老师，其实您才是我们的天使，您给了我们知识，给了我们快乐，给了我们力量!

忘不了那次上课，您抛出一个问题后，大家都陷入了沉思，教室陷入了沉默。教室安静得掉一根针都听得到。您皱了皱眉头，同学们都低着头，不敢抬起头看您。在这尴尬的气氛中，我也心理斗争了很久，最后，我战胜了恐惧，高高地将手举了起来，成为了第一个“吃螃蟹”的人，并打破了僵局。从你的眼神中，我看到了惊喜和期待。回答完问题，同学们给予了雷鸣般的掌声，您给我竖起了一个大拇指。我受宠若惊，心中却颇为自豪!

忘不了那个中午，我将作业本送到您办公室，只见您趴在办公桌上睡着了。您脸上，一丝丝皱纹让我看得触目惊心。老师，您脸上的皱纹因我们而起，您将您最美的年华奉献在我们身上!我这才知道，天使也会变老，可您在我们心中永远年轻漂亮!

有时，您严厉起来像个魔鬼。您常和我们说：“严是爱，松是害!我要对你们严格要求才能对得住你们的父母的信任!”。记得有一次，我们做错了事情，您大声地斥责我们，且一点也不留情面。我们低着头，心中满是愧疚，可我却在您的严厉中感受到天使般的爱。

老师，您就像天使一样，给我们依靠、给我们力量。我们爱您，依靠您，就像孩子依靠着妈妈的肩膀，就像泪水依附着脸庞。而您教会我们的不仅是知识，更是爱心、责任、文雅、智慧。

六年如一日，转瞬即逝。海豚游向了更广阔的海洋，月亮下的，不再是以前的诗人，可老师，您依旧是我们的天使，是我们永远爱的和永远爱我们的天使!

歌颂作文100字篇4

从一年级开始，教我的教师无数，可让我印象最深刻的，无疑是我的六年级班主任杨教师了。

杨教师今年30多岁，卷卷的头发，一副樱桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，别看教师才30多岁，可她的脸上已布满了细密的皱纹，杨教师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献，叫人怎能不对她产生敬佩之情呢?杨教师上课时很严厉，一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛，可是一下课，杨教师就像换了个人似的，跟同学们说说笑笑。这不，这会儿正和班长闹呢!最令我难忘的，是杨教师教育我的事情。那天晚上，教师说要去我家家访，我回到家好好准备了一番，真可谓是：万事俱备，只欠东风了。教师终于来了，一切进展的还算顺利，教师说了我在学校的良好表现，继而又问我在家里的表现，我心里一紧，想：“完了，完了，这回老妈非得把我供出来不可。”果然，不出我所料，老妈在教师面前说了我一大堆坏话，还说我不干家务。我心想：“天哪，这下我在教师眼里的美好形象，完全毁了。”教师听了妈妈对我的评价，脸色由晴转阴，对我说：“雪燕，你出来一下!”听了教师的话，我只好硬着头皮跟着教师来到了大门外。教师看着我，语重心长的对我说：“雪燕，爸爸妈妈养你不容易，你想想，多少个风雨交加的夜晚，他们在辛辛苦苦的工作啊，他们这样做是为了什么，还不是为了你长大有出息，爸爸妈妈这么辛苦，你难道不应该为他们分担一些家务活吗?”听了教师的这一番话，我羞愧到了极点，我红着脸小声的说：“教师，我懂，我以后一定改。”教师听了我的话，笑了，笑的是那么的甜……教师又说：“好了，我要回去了，再见!”“教师再见”我说。

教师走了，我望着教师远去的背影，心里默默的想：“教师，我一定不会辜负您的期望，我一定会在校做个好学生，在家做个好孩子”。

歌颂作文100字篇5

每忆英雄纵笔讴，真情益世暖春秋。

心刊力作神思远，德赋瑶编才气优。

底蕴日丰歌盛举，文明常沛赞鸿猷。

新词有幸充书卷，砥砺耕耘逐俊俦。

歌颂作文100字篇6

《祖国，我为您高歌!》

月下愁人

首先

我要歌唱东方红

因为您是沿着东方红的歌声

当家做主站起雄身的

也正是东方红的歌声激起了您的灵魂

是您在一片黑暗中找到了光明!

其次

我要高歌春天的故事

因为您是跟着春天的故事的歌声

打破保守走进开放和发展的

也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标

是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响!

最后

我要高歌走进新时代

因为您是随着走进新时代希望的歌声

真正实现走进新时代的繁荣

也正是走进新时代的歌声给了您一派新容

是您有了今天这x年沧桑巨变的辉煌历程!

祖国啊!您看

东方红了

春天来了

百年睡狮醒来了

她吼一吼

世界也要抖三抖

您看她

威武雄壮东方站

奔腾跃越世界惊

科学发展创神速

奥运健儿称一流

抗洪救灾全民坚

铁流滚滚军容壮!

祖国啊!我尽情唱出我心中的歌

太阳从东方升起

必将照亮全世界

这是永恒的铁律

睡狮从东方站起

也必将在世界民族之林昂首屹立!

歌颂作文100字篇7

又是一年的九月十日教师节到来了，在这个特殊的日子里，我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声，老师您好!老师您辛苦了!

从我上小一年级到现在小学四级，教过我的老师有好几位，其中给我最多关心和帮助的是我的老师—魏老师。

记得一次语文课上，我没认真听讲，您用那双锐利的眼睛望着我，让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时，您用赞许的眼神看着我，同时好像在提醒我：“不要骄傲，继续努力!”就是您这双眼神，让我的学习成绩一天比一天好。

魏老师您不仅是一位严厉的老师，更像一位慈母。有一次，我在上课时，突然感觉全身无力，强打着精神听老师讲课。魏老师发现了我一副无精打采的样子，就快步走到了我的书桌旁，说：“你生病了吗?”我有气无力地说：“我好像生病了。”魏老师摸了摸我的额头，说：“好烫!我带你去医院!”说完，就背着我跑到了医院，这时，我已经睡着了。当我醒来时，我发现我正躺在病床上，正在打点滴。魏老师坐在我的身旁，用关切地眼神望着我，说：“好些了吗?”我感动得流着眼泪说：“好些了，谢谢老师。”

魏老师，感谢您一年多对我学习上的帮助，生活上的关心，您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!

歌颂作文100字篇8

我爱我的祖国─中华人民共和国，因为它地大物博，物产丰富，纵横九万里，是四大文明古国之一。

中国有许多名胜古迹，就从世界闻名的喜马拉雅山说起吧，它傲然挺立在祖国的青藏高原上，直上云霄，很少有人能登上山顶，所以它是我们努力的目标；在北京有一条巨龙横卧在八达岭上，那就是长城，长城是世界七大奇迹之一，是我国古代一项伟大的建筑工程；还有故宫，是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群，也是代表中国古代建筑最高水平的杰作。它们历史悠久，是历史的见证，是生命的记录，是我国古代劳动人民智慧的结晶。

我站在世界的东方，开始浮现在我眼前的是发明火药、指南针、造纸术、活字印刷的辉煌历史，继而是世界最大最先进的三峡大坝的建造现场和在太空中翱翔的神州六号载人飞船。啊，祖国，你早已从四大发明领先于世界的自我陶醉中摆脱出来，正在向世界高新科技领域迈进。

我们的热血和祖国一起沸腾，我们的生命和祖国一起兴旺，我们的快乐和祖国一起汇成奔流不息的海洋，我们的未来和祖国一起走向辉煌！

歌颂作文100字篇9

是谁把我带到这个世界?

是谁把我养育成人?

是您

我的好妈妈，我伟大的母亲!

我要歌颂您!

当我生病的时候，您细心照顾我，您是我的守护神;

当我在人生路上跌倒时，你耐心地扶起我，您是我人生的导航员。

当倾盆大雨时，您是我的雨伞，为我挡雨;

当烈日当头时，您便是我的大树，为我遮阳。

我，是颗芝麻般的种子，您，是阳光雨露，滋润着我;

我，似蒲公英的种子，您，是和煦的春风，飘送着我。

我，是条平平凡凡的鱼，您，是清澈小河，呵护着我;

我，是朵普普通通的花，您，是青鲜绿叶，衬托着我。

谁言寸草心，报得三春晖。

母亲，让我为您摘一颗星，一颗装满孝的心，装着我的感恩之心，来送给您。

母亲，让我为您送上一簇花，一簇芳香含露的花;

母亲，让我为您献上一个吻，一个深情感恩的吻;

母亲，让我为您唱上一首歌，一首悠扬感激动的歌。

来感激您来报答您!

这辈子不行下辈子也行!

母亲，您的爱无处不在，母亲，您成了我的避风港，您绵如长流的爱，将我推向成功的彼岸。

母爱似山高如海深!

歌颂作文100字篇10

敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自__中队的___，今天我的演讲题目是《觉醒吧，东方雄狮》。

大家都知道现在中国的科技发达了，大部份人都过上了幸福快乐的小康生活。但是你们知道吗?这一切都是革命烈士用鲜血换来的。

从__战争开始我们的祖国就硝眼不断，1842年清政府与英国签订丧国辱权的《南京条约》被迫割让香港，赔偿二千一百万银元;1843年《虎门销烟》的签订让中国沦为半殖民地，半封建社会;1860年英法通过《北京条约》，侵占了我国100多万平方的领土……1937年日本侵占了华东、华西、华中、华南，他们到处烧杀抢掠，野蛮洗劫，百姓伤亡无数。

为了祖国，为了民族，我们的英雄燃尽了自己的生命和青春!抗日小英雄雨来12岁时，家里躲了一位通讯人员，为了不伤日军发现，雨来不向日军屈服，皇军生气了，把他拉出来枪毙，结果雨来一闪游进水中，逃过了皇军的追击。董存瑞是解放战争中的一位八路军战士。他在战争中，为了炸毁敌人的暗堡，在找不到支架的情况下，以自己作为支架，引爆炸弹，与敌人同归于尽。

曾经的人们活得多么屈辱，而现在的我们再也不用怕日军，因为我们的祖国在1964年10月已成功引爆首颗原子弹，所有国家再也不敢轻视我们了。不仅如此中国还是全世界三个拥有可以生产载人飞船技术和航天员出航技术的国家之一。这难道不是我们中国人的荣誉吗?

同学们，东方雄狮已经觉醒，他正以全新的面貌向世人宣告：中国是不可战胜的伟大民族!让我们共同努力吧!奋斗吧!为描绘民族复兴的新蓝图贡献自己的一份力!

谢谢大家，我的演讲结束了。

歌颂作文100字篇11

教育，对我们每个人都很重要。在古代，只允许男子上学，女子只能待在家里，好不容易新中国成立了，但由于经济困难等问题，导致许多青少年失学。

随着社会的发展，我们的国家富裕起来，农民的生活也随之不断的提高了。

今天，国家把义务教育放到重要位置，就是要让教育成为面向全社会的教育。从而使人人都得到教育。现在，这个愿望终于实现了，人人都能在良好的环境中学习，随处可以听到朗朗的读书声，随处可以听到学生们欢快的读书声。

昔日的痛苦早已烟消云散，今天迎来的是更加的美好。

生活富裕了，人民的生活得到了保障，适龄儿童必须接受教育，而且翻开我们的课本，上面印着一行字“本书由国家免费提供。”学生们每个学期都有生活补助，从三百七十五增加到了五百元，教学资料也增多了，这些集中体现了我们的祖国在日益地强大起来了。

去年两基国检，我们的学习生活条件有了一些改善，我们的祖国真的很重视我们的学习。怕有的家庭经济有问题，连水电费，住宿费都免交了，我们真的应该好好学习，将来成为国家的顶栋梁。现在上中学还有电脑课，上物理课还有实验器材，教育方面的器材也很齐全，这也应该感谢我们的祖国了。

我们的爷爷那一辈的人就是没有接受到良好的教育，有很多人是文盲，他们也经常教育我们要珍惜现在的学习机会，为我们的祖国作出伟大的贡献。

我们伟大的祖国不仅关心我们青少年。前几年，国家也给老人一些补贴，我的`爷爷奶奶现在也拿着国家发放在生活补助费，我有时也会看到我爷爷奶奶拿着一本本子去取钱，他们非常高兴，也很感谢。

我们真的应该为国家做出一些贡献，为我们的国家而喝彩。我真的想高呼一声，“中国，你太棒了！”当然，我们也该想到，中国现在这么棒，它从前又经历了多少艰难险阻，多少磨难才有了今天的繁荣昌盛。所以，我们应该珍惜今天来之不易的生活，为祖国的美好未来而奋斗！

歌颂作文100字篇12

三月韶光溢韵浓，千人奋笔颂雷锋。

情牵南北诗潮涌，律动秋春雪意溶。

永远丰碑真善美，坚贞翠柏郁葱茏。

佳篇已共和谐驻，青史常铭百代宗。

歌颂作文100字篇13

我们班上有一位负责任的老师，她一双炯炯有神的大眼睛配上浓浓的眉毛，看起来更是精神抖擞，穿着时尚的衣服，一头漂亮的刘海。吴老师总是那么美。

吴老师的风趣幽默给我们的童年带来了无穷乐趣。我记得有一次上课时，我们碰到了一对“孪生兄弟”，他们是“拔”和“拨”我们总是区分不开，我们吴老师说：“拔河嘛!绳子一定要直，千万不要有折，绳子弯了怎么拔呀!拨电话时要拨电话号码嘛!如果没有那一折我们怎么拨呀!”经过吴老师这么一说，我们就立马区分开了，你看我们吴老师是不是位超级有趣的大王呢?

吴老师就像一本百科全书，里面装满了智慧;吴老师也是一本《十万个为什么》随时能回答出我们的问题;她还是一本《幽默大全》给我们带来无穷的欢乐;吴老师也是一本品德书，教会了我们做人的道理。吴老师的知识，我们100个同学也比不上，我真是太佩服吴老师了。吴老师也经常给我们开一些有趣的班队活动，比如“水果变了”、“春季童装发布会……”。整个年级除了我们班其它没有哪个班开了，这也是吴老师与其他老师教学方式的不同之一。我们吴老师是一个能说会道的老师，在吴老师的每一句话里似乎都能听到一些好词佳句。你看，我们吴老师真像一座知识的宝库呀!

其实呀!以前的时候我们都理解错了，吴老师并不是那么凶，你看她的笑容是多么甜呀!吴老师挺关心我们的，因为我们每当周末的时候，我们是最开心的时候了，因为那时候我们可以无忧无虑地玩一天，可吴老师总是发来信息，上面写着：“小宝贝们玩得开心点哟!还要注意安全哦!爱你们的吴老师!”我看了总是热泪盈眶，吴老师在休息时也把我们挂在心上。吴老师的谆谆教导，我一定铭记于心。

说心里话，我从没遇到过这样谦虚的好老师，想来她渊博的知识就是这样虚心好学而来的，我们现在正是求知识的时候，我们应该向吴老师学习更多的知识，更要学习吴老师这种谦虚上进，不断充实自己的精神。吴老师的身影在我眼里变得更加高大起来了。

歌颂作文100字篇14

五一劳动节这一天本来是应该全家出游的，我们早就计划好了要去游乐场玩。可惜爸爸妈妈今天都加班了，看来我快乐的五一劳动节要泡汤了。

既然没有事情可以做，那就劳动吧，反正今天正好是劳动节嘛。

主意打定，就起来干活了！我洗好抹布，搬张凳子随人走，把家里的所有衣柜从上到下擦了一遍，不一会儿，我的额头渗出了细密的汗水，这时衣柜发出了光彩，它们仿佛在笑。

说来怪不好意思，虽然我是个女孩子，平时却总是丢三落四，我的学习去乱七八糟。平时都是妈妈帮我打扫，今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着我用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时，洁净的学习去仿佛在对着我笑。

开始拖地了。地板的样子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子时不注意，它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它，地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把，先来一个横扫千军，再来一个流星赶月！嘿，地板也看着我笑了。

终于，经过了一个多小时的奋战，房间被我打扫的干干净净，看着干净的房间，我开心地笑了！这真是一个快乐的五一劳动节啊！

歌颂作文100字篇15

我们的祖国70岁的生日来到了，在这举国欢庆的日子里，我们的祖国又长大了一岁。

虽然我没有亲眼看过天安门长什么样的，但是我的书上看到过，接着我给你们讲一讲，天安门的形状像一座大城堡，天安门正中门洞上方悬挂着毛泽东的画像，两边还有一些字，分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。每逢周一的时候，都要举行升旗仪式，有许许多多的人在那里举行升旗仪式，然后就会有些军人来，把过期放在杆子上，放好国旗后，我们一边唱着国歌，一边举起手敬礼，军人们就把国旗慢慢地拉上去，国旗在空中迎着风飘扬，真是漂亮极了!我再给你们讲一讲天安门是由什么构成的。天安门是由城台和城楼两部组成的，是明清两代北京皇城的正门。这就是天安门。

要是我长大了，我一定要去天安门瞧一瞧天安门到底是什么样的。

我们的祖国是多么美丽的啊!我为有这强大而美丽的祖国而感到骄傲和自豪。

歌颂作文100字篇16

我的祖国，是我生下来睡的摇篮;是我第一天空上学去走过的石子路;是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;是营火晚会熊熊燃烧的篝火……

我爱我的祖国。我的祖国，是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜;是海南岛的菠萝，胶东的苹果;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;是集市上一堆一堆竹笋，一篮一篮的鸡蛋;是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的连衣裙……

我爱我的祖国。我的祖国，是东海渔船的点点白帆，是西山晚霞中的片片红叶;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是黄河的浪涛汹涌，长城的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严，敦煌壁画的绚丽……

我爱我的祖国。我的祖国，是屈原的诗歌，鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌，登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……

我爱我的祖国。我的祖国，是边防哨所战士枪口的准星;是港口领航员帽沿上的国徽;是国徽上天安门晴湛湛的蓝天，蓝天下的鸽哨，鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……

我爱我的祖国。我的祖国，是用儿歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我长大的妈妈;是教我认读拼音字母、学会+-×÷的老师;是替我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……

我的祖国就是这……一切。我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的……祖国。我的祖国正在走向振兴，走向富庶。为了祖国的强盛，人民的安康;为了祖国的繁荣，人民的幸福，为了祖国的社会主义现代化，人民的明天、后天和未来……

祖国阿祖国，请告诉我吩咐我，命令我——一个少先队员我就应做些什么来光大我的祖国……

歌颂作文100字篇17

用一句诗行抒情您的风采

用一个音符跃动您的华章

坐在九月的大地上

看丰收的天空为您舞蹈

舞出您一生明媚的荣光

谁说老师是燃烧的蜡烛

最后空留一道无灰的泪痕

谁说老师是吐丝的春蚕

把生命化作最后的念想

在五千年的文明长河里

老师，您是智慧的星辰

把一种精神照亮，引向前方

在科教兴国的征程上

老师，您是知识的天梯

把无数人才培养，为国争光

传道，授业，解惑

德、智、体、美、劳等全面发展

一切为了学生，为了学生的一切

您这般辛勤，这般操劳

只为将生命的真谛延长，再延长

您看，桃李满天下

百花春满园

我为您自豪，为您鼓掌

您看，尊师重教的高度

教师节三十六个春秋

我为您骄傲，为您歌唱

真想写一首诗

把您化为词语的意象

真想唱一支歌

把您举过旋律的嘹亮

坐在九月的殿堂里

我们一起向党和祖国把成绩汇报

我们一起将党和祖国的祝福分享

谁说您是旧岁月里的“臭老九”

谁说您是老挂历上的“教书匠”

人民教师，才是我们名正言顺的标榜

太阳底下最光辉的事业

人类灵魂的工程师

我们的职业该是如此的响亮

您要把头颅高昂

孔子，陶行知，魏书生……

一个又一个教育的精英

引领着我们在教育的大海上远航

您要把心摆正

这是一个知识经济的时代

科技催生祖国繁花似锦

正要我们前赴后继担当大任的空降

您要坚守教书育人的岗位

人才竞争的号角已经响起

那一双双渴求的眼睛

正期待我们送他们到祖国最需要的地方

今天，教师节

是您的无上光荣的节日

更是亿万人民祝福的汇聚

我们一起微笑着分享，共享

鲜花在大地上盛开

掌声在心灵里响起

歌声从四面八方传来

我们一起把未来畅想

因为辉煌的成绩已经属于过去

畅想明天更美的腾飞

因为昨天的莘莘学子已经远行

畅想未来的春天里百花齐放

我要为您写一首诗

把您的大爱无疆化作浓情的意境

我要为您高歌一曲

让您的呕心沥血融成温暖的阳光

坐在九月的轨道上

我们听见整装待发的号令

我们一起远行，敞开心窗

快看，仁怀教育改革的步伐

已经启程，已经启程

快听，建设贵州教育强市的钟声

已经敲响，已经敲响

仁发2号文件是教育的指南针

仁怀教育发展大会鼓舞人心

教师全员培训又是一次引擎

仁怀教育春天的号角吹响

有我，有他，有您

我们一起把教育的宏图描绘

手牵手，肩并肩，心连心

我们是仁怀教育的中坚力量

今天，您且把烦恼放下

向昨天的失与得挥一挥手

作别曾经的彷徨

今天，您且敞开胸怀

让我们一起放飞心情

共享这一刻欢乐的时光

明天，让我们树立信心

驾驭曾经的梦想

一起去，一起去谛造人生的辉煌

明天，让我们满怀豪情

高擎未来的希望

一起去，一起去谱写教育的华章

在这里，我要祝福

深情地祝福我们的老师

事业有成，身体安康

在这里，我要祝愿

真诚地祝愿我们的教育

继往开来，蒸蒸日上

歌颂作文100字篇18

亲爱的王老师，我要感谢您!您的无私奉献，使我掌握了很多知识;您的谆谆教诲，更是我成长道路上的一盏指明灯。这六年来，您不仅是我的老师，更是我的亲人、朋友。

记得在小学毕业典礼上，与您拥抱时，回忆一幕幕出现在我的眼前：那时我刚入学，就遇到了个子不高、身材微胖却十分幽默的您。那时，您有着一头浓密的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。常常出口成章，滔滔不绝。平时，您总是笑嘻嘻的，我们常常忘了您是老师。

您生气时，是最可怕的。那天，您打破惯例，突然抽查我们的作业，那些没写作业的同学很快被您的火眼金睛给发现了。当时您气的满脸通红，双眼瞪着我们，说：“给我一个理由，为什么不写作业?同学们个个低着头，不敢作声。老师又接着说道：“我想你们应该知道，作业不是为我而写，学习更不是为了父母而学。我知道很多同学都有远大的理想，一项小小的作业都完成不了，谈何成大器?”我们被你说的话震醒了，满面愧疚。从那以后，我们“洗心革面”，每次都按时完成作业。因为我们明白了偷懒的人是永远不会成功的!

您又如同我们的父母。我的记忆中，有一次运动会，我们已经拼尽全力去比赛，结果却拿到了不理想的成绩。我们个个都很伤心，失落极了。您见我们个个委屈、难过的样子，您面带微笑向我们走来，意味深长的对我们说：“同学们，其实比赛的结果并不重要，重要地是比赛的过程。想想这些天，你们是不是团结一致、共同努力、齐心协力的完成了比赛。看看，现在你们还是同一个表情呢。你们应该感到高兴，因为你们收获了友情!”我们恍然大悟，紧紧得与您拥抱在了一起。而您，却不忘一个个拍着我们的肩膀安慰着……

这些事,我从未忘记过,从未忘记过您日夜操劳的背影,从未忘记过您站在讲台上容光焕发的样子.当与您最后一次拥抱离别时,我想到一个诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的不就是您吗?我最爱的老师!

歌颂作文100字篇19

领袖七人齐挥墨，全民感事赞雷锋。

诚知尽善方长久，敢灭私心易世情。

沥胆箴言归日记，施仁步调对苍生。

欢歌响处连中外，不问英雄属列兵。

歌颂作文100字篇20

每个人都有自己的祖国，在地图上我的祖国像是一只昂首高亢的雄鸡，屹立在世界的东方，她的名字就叫——中国。

很多人把她比做一条巨龙，因为她雄壮广阔!而我却觉得她更像一位温柔多情的母亲，用她那甜美的乳汁养育了一辈又一辈的华夏儿女!奔腾不息的黄河长江是我们的根，屹立不倒的长城是我们的魂!

我的祖国经历了五千年的风霜雨雪，岁月更迭!她勤劳的子孙发明了火药、造纸术、指南针、印刷术，给人类文明作出了巨大的贡献。诗词歌赋、琴棋书画都展现着她独特的魅力。而今我的祖国国富民强，日新月异!我在她温柔的怀抱里无忧无虑地成长着。我爱祖国的灿烂文化，爱她的繁荣富强，更加期待着祖国辉煌的明天!

我的祖国，是您给了我幸福的雨露，是您给了我金色的童年，是您给了我幸福的生活。我要感谢您，您令我骄傲，令我自豪，我爱您——我的祖国!

歌颂作文100字篇21

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？

不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

歌颂作文100字篇22

在求学过程中，我们如果能够遇上“良师益友”，那么将受益终生。新学期伊始，我就发现班上“益友”是不缺的，那“良师”呢?想必也是有的。陈老师就是我们的良师。

初一入学时，陈老师留给我们的印象是和蔼可亲的，想必是脸上常挂着微笑吧。时常，听到其他班同学感叹班主任过于严苛。我们总是会心一笑，颇感欣慰。时间一长，陈老师便有了“全年级最好班主任”的美誉。

古之学者必有师，师者，传道授业解惑也。

陈老师教我们语文。在人们的印象中，语文老师总是口若悬河、滔滔不绝地讲完整节课。陈老师则不然，总是进行“互动式”教学，在一问一答不经意间，解决了问题，使同学们有所收获。记得上学期，陈老师在讲《蜀鄙二僧》时，问道“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?”中的“之”是何意?同学们踊跃回答，给出了不同答案。在比较了“之”的许多用法之后，陈老师解释道：这里的“之”具有取消句子独立性的作用，即“取独”之法。这堂课让我印象深刻。

阅读一直是语文考试的失分重地。陈老师不只是讲题，而是非常注重方法。陈老师一直要求我们勾画重点语句。一开始，我很是不习惯，阅读速度明显下降。可陈老师反复强调，并鼓励我们多多练习。直到有一次，我在阅读训练中遇到“简要概括文中主要人物形象”的题目。当时，我颇有点豁然开朗的感觉——文中全有!答案居然全在这些勾画的重点词句之中。这种方法在此后无数次训练中屡试不爽。习惯成自然。如今，我在做阅读理解时，总是拿着一支笔，对重点词句进行圈圈点点。文章读完了，什么题目都不是浮云!

在校学习时间还是蛮紧的，但难免有些闲暇时间。每天中午，班上总有一段让人平静的“读报”时间。陈老师时常给我们读一些“经典”，也让我们朗读“弟子规”。《弟子规》有云“首孝悌，次谨信”。这是告诉我们：为人首要的是要孝敬父母，其次要谨慎诚信。诚信乃是为人之本。陈老师不仅这么教我们，而且也这么做。

上周，陈老师让我们做“名校导练”上的练习，并承诺周四将答案上传到QQ，让我们自己核对。可是，周四下午陈老师的电脑坏了，不得已送去修理。晚上，陈老师用QQ向家长们说明了情况，并表示歉意。意外总是难免的。大家对此深表理解。可意想不到的是周五课堂上，陈老师再次提及此事，并向我们真诚地再次道歉。老师勇敢地承认失信，并当面向学生道歉，实属难能可贵。当陈老师说出“对不起”时，全班为之动容。此时，《弟子规》中的“次谨信”在我耳边回荡，久久不散。“说话算话”说起来容易，但做起来确实有点难。陈老师不仅教会了我们句读文法，更重要的是教导我们如何读书做人。

流水潺潺，虫鸣鸟叫;微风习习，樱花烂漫;时光匆匆，心已成熟;教导谆谆，言犹在耳。非常幸运，我能够遇到陈老师。

歌颂作文100字篇23

教师节是兢兢业业教师的节日，

教师的职业高尚不是戴高帽，

桃李满天下不是粉饰，

大可不必

为那一年一度的走马式的

表面的暂时的光环，

还有

那些蝇头小利

敝目，

看不到教师的本质，

教师的本质是耕耘，

教师的业绩，

不在当下，在将来。

当你教师节

收到的节日礼物和问候，

那才是真正的教师节，

当你不教了，

仍然从四面八方收到

问候和礼物，

那才是永远的教师节，

当你很老了，

已为中坚力量的学生

还记着你关怀你，

那才是自己的教师节，

教师节是教师耕耘出来的，

不是别人冠以的，

一份耕耘一份收获。

歌颂作文100字篇24

【三尺讲台上的坚守】

中国的老师一直是中华文化坚定的继承者和传播者，他们兢兢业业地坚守在三尺讲台上，为祖国培养了一批又一批的人才。

我的老师姓郑，她已经教书三十几年了，到了即将退休的年纪。但是，她并没有因此而放松对自己的要求，反而比年轻的老师更加拼命工作。

记得有一次，郑老师的脚摔伤了。医生帮她打完石膏后反复叮嘱她不能长时间站立，要多注意休息。校长知道情况以后，主动打电话给郑老师，交代她养好伤后再回学校。

然而，第二天一大早，郑老师竟然拄着拐杖来学校了。同学们都很心疼她，大家围到她身边，七嘴八舌地问候起来。“郑老师，校长不是说您腿受伤挺严重的，需要休养一段时间吗?您怎么又急着回学校啦?”班长关切地问道。“老师可没那么脆弱。”郑老师笑了，“再说眼看着期末临近了，我哪能放心得下你们的功课啊?”听了郑老师的话，我们的心里很不是滋味。

到了上课时间，郑老师把拐杖一扔，忘我地讲起课来。也许是大家被郑老师感动了的缘故吧，那堂课大家都特别认真，回答问题也很积极，郑老师脸上的笑容就没有断过。郑老师就这样坚持上了两节课。课后，她浑身大汗淋漓，就像刚从水里捞出来一样。

下课后，目送着郑老师拄着拐杖慢慢远去的背影，大家的眼睛湿润了。这就是我们敬爱的郑老师，几十年如一日坚守在工作岗位上，不愿错过学生成长的每一个瞬间。郑老师一工作起来，简直到了废寝忘食的程度，所以她的身体一直不大好，但是她对我们的爱却从未减少。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 讲台上三十几年的执着与坚守，郑老师始终默默奉献着，为无数的孩子点亮了知识的明灯，开启了一扇扇人生理想的大门。

歌颂作文100字篇25

母亲是一艘大船

载着我驶向大海

去追寻生命的奥秘

去探索世界的神奇

母亲是一座高山

蕴藏着万物

哺育我成长

强壮我的身心

母亲是一曲动人的歌

带着我云游四方

用她那优美的曲调

颂吟着祖国的历史

母亲是一缕春风

吹生着世界万物

盈盈的步履间

带来了勃勃的生机

母亲是丝丝春雨

滋润着大地万物

啊！母亲

我爱你，你是我心中永远的最爱

歌颂作文100字篇26

青春是什么？青春是首悠扬的歌，歌手是你和我，青春是只扬帆的船，舵手是你和我，青春是阵路过的风，当风吹过时，谁不曾睡眼朦胧？青春，我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；青春，我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行。青春本身是一种唯美，同时给了我们无限展示的机会，只要你投入地演，青春的记忆将满载丰硕之果。

青春时期的我们，像雨后的春笋，透着生机，喷着芬芳，一节比一节更强；青春时期的我们，如雨后的彩虹，绚丽夺目，美丽非凡，凝聚着太阳的光芒；青春的我们是喷薄的日出，蕴含力量，辉煌灿烂，将拥抱美好明天。

吴运铎曾说过：“青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人，有的却象萤光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。”

美国诗人“弗罗斯特”久久地伫立在路口，最后他毅然选择了一条荒草萋萋，十分幽寂的路。他说：“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再返回。”从此决定了他一生的道路。

小时候我问过父亲：“人生是什么？”

爸爸说：“人生好比是花，花和人都会遇到各种各样的不幸。但是生命的长河是无止境的，你知道花什么时候是最美丽的吗？”

“当然知道，不是春天吗？那人也是春天最美丽吗？”我好奇地问。

“是的，春天是美丽的，不过那是青春，花的青春在春天，不过秋天，它就枯萎了。”爸爸叹气地回答。

我说：“难道人也会枯萎，青春也会过去吗？”

爸爸庄重地说：“对，这就是人生的青春——青春就是一次无法重复的选择。”

由此我明白，青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

歌颂作文100字篇27

带着梦儿般的影子来到了人间，温馨的面容，蓬头逅脸的脸颊依依呈现在我的眼前。她是我的母亲，如同一位天使，守护在我的身边，用珍贵的时间，为我点燃了人生。

他有着柔和的双眸，双眸里透露出对我深深地爱意。天已黑了，深秋，渲染了忧郁的天空，坐在窗前，静静地写着作业。突然，手中的笔尖停止了沙沙的响声，是因为风儿听到了那蹒跚而又稔熟的脚步声。

我忙倘佯再床上，等待着那熟悉的背影。们开了，一束光芒耀在我眼前，够了出我的心弦。瞬间，那背影已到达我的床前。轻轻地为我盖上了被子，然而，独自的走开了，偏离了我的视线。望着那背影，想起小时候我，晚上，在母亲的轻哼下入睡;生病时，有着她陪伴在我的身边午饭时，讲着各类的趣事……

十二个春秋，有着她陪伴在我的世界充实自已提高自已。身边，那脸颊显得更加憔悴。她为我开启了智慧之门，给了我知识，敞开勒我的心扉，让我在书的世界充实自已，提高自已。

此时，泪水串串地滴落，溅湿了床单。太多太多的母爱徘回在我脑海里，我要握紧这一切，驶向浩荡的大海，追寻自已的爱。

这丝丝的爱，是用心编织的，如砖石一样宝贵;如美玉一样值得被人珍惜;如生活一样漫长，无时不刻在身边穿梭着。

写到这，脑海里浮现了那熟悉的背影，多了一份依靠，如果时光可以倒流的话，那么我多么想在她的怀抱看星星数月亮啊!

歌颂作文100字篇28

几度春秋

几度风雨

穿越热暑的迷茫

重拾过去的记忆

只为那份爱与敬的记录

悄悄地她来了

一如久违的甘露

撒播在我们的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港湾

多少次

知识的殿堂里走过

灯光中笑容的可掬

蓦然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飞

神圣的时刻终于来临了，

我站在岁月的边缘

大声呼喊：

老师，您辛苦了!

歌颂作文100字篇29

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

——题记

什么职业最神圣?是科学家，是医生，还是明星?不，是老师!老师是园丁，老师是母亲，这话一点儿也不假。我们班的班主任杜老师就是这样一位既像辛勤的园丁，又像温柔体贴的母亲的人，她给我的童年生活留下了深刻的印象。

杜老师是三年级是才接手我们班的，虽然我们才相处了两年，她却成了我最敬佩的好老师。她有一头服帖的秀发。一双会说话的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴巴嵌在修长的脸上。

杜老师的课既生动，又有趣。老师总是让我们轻松地学，课后作业轻松地做。她上的课，并不仅仅局限于课本上的“日月水火山石田土”，她还会不时地教会我们生活中的小常识以及人生的大道理。

不仅如此，她对待每一个学生都用一颗真诚的心。记得有一次，我们班有位同学从楼梯上摔了下来，骨头肿了。杜老师并没有因为那位同学学习成绩差又很调皮而视而不见，而是亲自打电话给那位同学的家长，亲自到教室扶那位同学下楼。下午上课时，她还到班级里来看那位同学，叫他要注意点。是啊!老师这平凡又无私的爱，是无可取代的。

有一次，我去办公室帮杜老师填雏鹰之星的表格。老师静静地坐在办公椅上，我也静静地站在她旁边。突然，我发现杜老师那满头秀发上已经不知不觉地夹杂了几根细细的嚣张的银丝，银丝记录着她这几年来经历过的风霜艰苦。那一刹那，我的心里酸酸的，老师把自己丰富的知识和无私的爱奉献给我们，可换来的是什么?是同学背地里的坏话，还是家长喋喋不休的埋怨?

蜜蜂歌颂花朵，花朵歌颂大地，大地歌颂春天，而我，却要歌颂我们那伟大的人民教师——杜老师!

歌颂作文100字篇30

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今年是中华人民共和国建国__周年，在这__年中，我国发生了巨大的变化，取得了辉煌的成就。我国从一个贫穷落后的国家发展成一个繁荣昌盛的国家，人民的生活从食不果腹到现在的大部分达到小康。祖国啊，在这激动的时刻，我想把您歌颂。

回想过去，我们的祖国曾经历了多少磨难，受尽了多少外国列强的践踏和蹂蔺!祖国山河支离破碎，中国人民生活在水深火热之中。在危难之时中国人民像睡醒的雄狮狂怒了，在中国共产党的领导下，浴血奋战。那惊心动魄的一幕幕仍然留在我们的记忆中，“八一”南昌起义，“九·一八”事变，血战台儿庄，百团大战，百万雄师横渡长江等等，那都是我们中华民族的儿女们用鲜血谱写的战斗乐章。

1949年10月1日，在全国人民的欢乎声中，我们终于迎来了革命的胜利。在天安门广场举行了声势浩荡的开国庆典。北京30万人民，穿着节日的盛装聚集在天安门广场。广场上到处是红旗，形成一片红色的海洋。

中国共产党具有远见卓识，不仅医治了旧社会遗留下来的千疮百孔，还对百废待兴的中国提出了有计划建设的宏伟蓝图，大规模地进行工业化建设，对农业，手工业和资本主义商业进行社会主义改造。社会主义制度在中国建立起来。随后，我们国家又生产了汽车，开发了油田，成功研制了原子弹、氢弹并引爆成功，又修建了南京长江大桥，在1970年，我国又成功发射了第一颗人造卫星—东方红一号，成为继苏联，美国，法国，日本之后世界上第五个能独立发射人造卫星的国家，到1988年，我国共发射了各种不同用途的人造卫星19颗，并已开始为其他国家承担卫星发射任，在世界航天技术领域取得了举世瞩目的成就。我国的“杂交水稻之父”袁隆平，成功地培植出杂交水稻，解决了全国人中的吃饭问题，让人们都过上温饱的生活。1971年，中华人世共和国恢复在联合国的合法权利，1972年，美国总统尼克松访问中国。1979年，中美正式建立了外交关系，双方签订了和平友好条约，这期间，世界许多国家纷纷同中国建立外交关系，中国对外关系的发展，对维护世界和平有重大意义，也为中国的社会主义建设创造了良好的国际关系。

20_年10月15日，在酒泉卫心发射中心，我国发射了第一艘载人航天飞船─“神舟五号”;20_年10月12日又发射了“神舟六号“载人航天飞船;20_年又成功发射了“神舟七号”，实现了中国人民的飞天梦想。如今，我国又实施了西部大开发，九年义务教育等措施，让孩子们个个有知识有本领，长大成为祖国的栋梁，肩负建设祖国的重任，为祖国的富强人民的富裕和民族的伟大复兴而努力奋斗。

祖国啊，在您身上发生的巨变岂是我这三寸之笔三言两语可以表述完的。但你让我为你骄傲，为你自豪。我们一定要发奋读书，刻苦钻研好科学文化知识，长大后把祖国建设得更加昌盛，更加美好，成为你的骄傲。祖国啊，我爱你!