下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了……”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的同学已在操场上席地而坐，正津津有味地翻阅着……

从这次有意义的“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？

书市活动作文600字篇2

“书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书，读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来，换成购物，再将这些书摆放在各班的书摊上，最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天，我带着喜悦的心情走进教室，看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了，老师一声令下，同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳，向操场飞奔而去。我到操场一看，顿时惊呆了。操场上人山人海，各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书，顿时间整个操场成为了一片知识的海洋，真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍，我发现五年二班的周围挤满了人，我心想：“莫非这里的好书最多！”我挤了进去，在桌子上看来看去。

突然，一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了！我终于找到你了！”我迅速看看价格，我惊呼道：“才四元钱啊！平时在书店都要卖十几元，现在才四元钱！”我以迅雷不及掩耳之势，把四元递给售货员，满心欢喜地拿着书，从人群中挤了出来。接下来的时间，我又浏览了几个班级，经过我和售货员的一番讨价还价，我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书，心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书，而且还开阔了眼界，培养了交际能力。

书市活动作文600字篇3

周一和妈妈一起参加了学校组织的跳蚤书市活动，真的很开心，看着哥哥姐姐大声的吆喝着自己摊位的书，有的买一送一，有的买书送作业本，还有的买一送二等等。走进书市，妈妈首先帮我买的就是老师发给我们清单上面的二年级午读书，第一本书，是在一个小哥哥书店买的，标价10元，我也不知道可以还价，直接就给了10元，转了好几家以后，才发现，同样的书，价格都不一样，并且还可以讨价还价，就这样一次比一次买的还便宜，我开心极了，最后快要结束的时候，一个小哥哥叫住了我和妈妈，把书递给妈妈，说：“阿姨，今天我剩最后一本书了，给小弟弟买着看吧，价格很便宜，并且这本书也很实用。”妈妈翻开书一看，说：“好像还可以，多少钱。”小哥哥说5元，妈妈还到4元成交的。最后哥哥拿着钱，开心说谢谢阿姨，然后转个身，告诉他的妈妈说，书已经卖完。看着哥哥满脸的成就感，我心里想，某年的这个时候我也要像哥哥一样，努力把书买完。

时间过的很快，不知不觉才发现，我已经买了9本书了，要在书店买最少要花150元左右，结果在这里我只花了51元，最少给我省了100元左右，我好开心。

书市活动作文600字篇4

学校举行活动，小朋友们都积极参与。

下午的第二节课，我们就开始整理书，拿到书市去卖。等到第三节上课铃声响后，我们排队去操场，在自己班级的位置，把书一本本摆在塑胶跑道上，等待其他小朋友来买。第一个来的是我的好朋友程威宁同学，他一下子看中我的赛尔号书，豪不犹豫地买走了。过了一会儿，一个大概五年级的哥哥走过来，向我推荐他的书：“小朋友要不要这本书？还有卡牌哦。”我看也没仔细看，就买了他两本书，又送了一张卡牌。

我钱用完了，看同学都赚了好多，我也想把手中的书再卖出去。拿着书去向别的小朋友推荐，问要不要书，问了好久都没有人买，垂头丧气地坐在跑道上。这时，有人在我后面拍一下我的肩膀，回头一看，原来是住我边上的好朋友，他读五年级了，见我愁眉苦脸的样子，问：“你怎么了？”我小声说：“我书卖不出去，钱也花完了。”他像大哥哥一样，拍拍胸堂“别着急，我们一起卖。”我跟他，不一会儿，果然两本书都卖出去了，我也赚了10元钱。

放学后回到家，我高兴地把10元钱交给妈妈。“妈妈给你，这是我今天赚的。”妈妈看了看我，迟疑了一下说：“对，这是你赚的，很棒你懂得赚钱了。”“小孩就是小孩。”妈妈小声说道。很开心的一次活动，热闹的书市，同学们对知识的渴求，让书成为我们最好的朋友，陪伴我们健康成长。

书市活动作文600字篇5

国家有难，不能不帮。前段时间，台湾遭受到了一次不可避免的天灾——“莫拉克”台风。为此，我们学校决定在今天举行“义卖书市”这个活动，把卖书的钱捐给台湾受灾地区。

早上8点多，活动就开始了。我们刚来到操场上，就见这人流如潮、热闹非凡，叫卖声此起彼伏，桌上一本本书井然有序的摆放着。每个人的脸上都挂着兴奋的表情。老师刚分工完毕。同学们就迫不及待地冲入了人群中。

我在上半场卖书，于是就走到了自己的岗位，紧张地等待着买主。“这本书多少钱？”只见一位大姐姐微笑着问我。我轻声说：“5元钱。”“能不能便宜点，”大姐姐问，“4元行不行？”我壮了壮胆说：“不行，已经很便宜了，原来要10元呢！”听完，大姐姐皱起了眉头，想了一下，说：“好吧！我要了。”说着，把5元钱递给了我。我有些受宠若惊，举起手战战兢兢地接下钱，放入了义卖箱，大姐姐捧着书满意的离开了，我如释重负般的笑了……

很快，我又迎来了我的第二位买主，这是个二年级的小弟弟，他红苹果似的脸上略带着羞涩，双手举起一本书，双目充满了如饥似渴的眼神：“大姐姐，这本《格林童话》多少钱？”有了第一次的成功经验，我已胆大了许多，自信地说：“不贵，才三元。”“大姐姐能不能便宜点？”“这可不行，原价要8元呢！”“那好吧！”说完就很不情愿地付了钱。之后，顾客又骆驿不绝地光临了……

今天我真是太开心了！因为我为台湾同胞献出了我的一份力！

书市活动作文600字篇6

在阳光明媚、万里无云的一天,我们即将开展一个十分有趣的活动——书市活动。

到了中午,我们全班同学像一支支离弦的箭,迫不及待地冲出教室,争先恐后的“飞”向操场。在炎热的阳光下,我们把书整整齐齐地摆在了我们班卖书的区域。一切准备就绪,活动开始了,顿时沉寂的操场变得热闹起来,不时传来了各班的欢笑声,响彻云霄。我也是其中的一个小小“卖家”,为了引起“买家”的注意,我拿起我喜欢的一本书挥舞着吆喝起来:“《恐龙世界历险记》,不仅好看又好笑,里面蕴藏多知识,现在亏本20元。”一位同学听见了我的吆喝声,便走过来瞧了瞧,他随手翻开了《恐龙世界历险记》,扫视了一下里面的大概内容,便说:“兄弟,多少钱一本?”我便伸出两个手指对他说:“20元一本。”他拍拍我的肩,讨价还价了起来:“兄弟,能再便宜点吗?15元如何?”我便沉思起来:15元太少了吧,可是不卖给他,我一分都赚不了。我便咬了咬牙说:“好吧,15元。成交。”我拿着自己赚到的15元,心里像喝了蜜一样甜。我才卖了一会,就已汗流夹背,那滋味真是不好受,我也体会到了赚钱的不容易。过了一会儿,我又转身变成“买家”,去光顾别人的书摊了。我一眼就看中了一本绿油油的《疯了桂宝》,我便毫不犹豫的买了下来。我又看了看旁边的《查理九世》,心想:这也是一本好书,但是钱好像不够了。卖书的小伙伴似乎看出了我的心思说;“老兄,这本要不要,也不错呀。”我摇了摇手说:“不好意思,钱不够了。”

不知不觉,活动结束了。我从这次活动中明白了一个道理:赚钱不容易,这些钱都是用大人们的汗水、心血换来的,我们不能乱用这些钱;还有我们卖的书都是我们阅读过的,别人没阅读过,这样互相交换好的书籍阅读,不是一举两得吗?

书市活动作文600字篇7

星期日的早上，我稀里糊涂地被拉去参加朝阳公园的书市活动。听了半个小时的讲座后，我明白了此次活动是为了让小朋友们交流分享好书。而像我这样的高年级小学生，是以志愿者的身份参加书市活动，比较内向的我，可以通过活动来锻炼语言表达和社交能力。

讲座结束后，大家伙开始积极地进行准备工作，有的人搬书，有的人画招牌，场面十分热闹，好像要参加什么重大比赛似的，都在极力想要表现自己。半个小时后，书市活动正式开始，作为一名志愿者，我也不想眼巴巴的看着，于是趁着活动刚开始，人还很少，我赶紧溜进书市里“淘宝”。

待我淘完书，不知不觉已经到了中午，书市里的人渐渐多起来。我赶快回到了自己的岗位上，虽然我不是推销员，但毕竟干站着也无聊，于是我就看起了大家是怎么推销的。

你挤着我，我挤着你，生怕自己想买的书被人抢了。每个摊位前，卖书的和买书的人都挤在一起，我看在眼里，不禁感叹：淘书的乐趣就在此吧！只见人人脸上都挂着笑容，好像如获至宝一样。

正当我看得入迷时，一位小妹妹拉了拉我的手，问道：“姐姐，你可以带我去漫画区吗？”

“漫……漫画区，对吗？”我小心翼翼地又问了一遍。面对小妹妹的求助，我开始矛盾起来：有点担心我会迷路，虽然我来得比较早，也熟悉了几遍该怎么走。可是就凭我这路痴属性，再加上旁边的一些陌生人，我着实紧张起来！“

”嗯！“小妹妹十分肯定地回答了一遍。我不知如何拒绝她，只好轻轻拉起她的小手，开始寻找漫画区。我们俩走东走西，绕了好几大圈后，终于找到了漫画区。小妹妹没有埋怨我，还轻轻对我说了一句：”谢谢姐姐！“我悬着的心终于落地了。

后来也有好多人来找我问路，我不再紧张，一个一个地把他们带到了他们想去的地方，此时我已轻车熟路，慢慢自信起来。

这次书市活动锻炼了我的社交能力，让我不再害怕和陌生人交谈，战胜内心的恐惧，敞开心扉主动帮助他人，真是一个见证自我成长的时刻呢！

书市活动作文600字篇8

久违的校园书市终于又盼来了，这次我要把我看过的书都卖出去，也就不买书了，这样我就可以既不做赔本生意，又能让我的书库轻松一下。

这次的校园书市开的异常隆重，一走进学校，整个操场都是小摊，密密麻麻、热闹非凡。我把摊摆好，刚想吆喝吆喝，找点顾客，就有阿姨被我的书给吸引住了，问：“这些是必读书目吗？”我说：“是的！阿姨都看看，我这大本卖5元，小本卖3元，都是亏本生意呀！”阿姨正在犹豫不决时，旁边许宏宇帮我一把：“这都是必读书目，都很用的，买了吧。”那阿姨禁不住我和许宏宇的极力劝说，就买了我所有的故事书。我连忙趁热打铁想把所有的书给清仓，说：“阿姨连这些杂志也都买了吧，我连书包都送您。”那阿姨微笑的说：“我已经买完了，谢谢你。”现在开始卖杂志，我忙喊：“一摞10块。”我的嗓子都快喊哑了，就是不见生意上门。我只好用跳楼价，一摞7元来卖。我想了一下就开始喊：“杂志一摞7块了，7块钱买不了吃亏，7块钱买不老上当，都看看吧！”时间就这样过去了。待书市快结束时我看到了大救星，终于有一位阿姨肯买了，我说：“您这多合适呀！当初老妈给我买时可远不止这个价钱。”阿姨给我7块钱，抱着一摞书开心的走了。

终于收工了，我捧着满满一手的钱，开开心心的数着我胜利的成果。

书市活动作文600字篇9

今天学校开展了一年一度的书市活动，不过今年的书市活动有点奇妙哦！哈哈！大家肯定很好奇吧，那就听我向你们慢慢道来吧……

排着整齐的队伍，我们来到了报告厅。同学们都焦急地等待着，终于主持人上台了，她说我们今天的书市活动以“演讲”形式开展，主题是“我最喜爱的一本书”。

随着热烈的掌声，三年级的同学开始上台演讲了！一位小女孩轻快地说道：“我这次演讲的内容是，读《夏洛的网》有感。”她把这本书描绘的栩栩如生，虽然我没有读过，但是听她这么一说，我仿佛能感觉到书中两个主人公的友谊是多么深厚，这位同学精彩的演讲也获得了大家热烈的`掌声！作为小记者的我已经迫不及待地想采访他了。

接着轮到四年级的同学了，令我印象最深刻的是唯一一位男同学。他推荐的书是《三国演义》，我不禁心想：我可是《三国演义》的忠实粉丝啊，来听听他是怎么描述三国的。他生动地讲述着：“《三国演义》这本书讲述的是东汉末年战争连绵，诸葛亮、刘备、关羽、张飞、赵云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他们足智多谋，遇到事情不退缩，非常值得我们学习！”他讲的太好了，当然回馈于他的是我们热烈的掌声。

最后，五年级中我最期待的就是我们班班长朱婧瑜的演讲。她演讲的内容是我前两天刚读的《狼王梦》，她娓娓动听地道来：“……读了这本书，我深深地体会到书中紫岚为了让孩子成为狼王付出了多少艰辛，但是她坚持不懈、勇往直前的精神值得我们学习。”我不禁感触很深，想想紫岚，再想想我平时的学习，遇到一点困难就想放弃，遇到不会做的事情就让大人帮忙，我感到很惭愧，我决定要向书中紫岚学习，成为一个执着的追梦人！

活动一结束，我赶忙去采访那位三年级的同学。我激动地问：“这位同学，你是怎么做到在台上不紧张，还讲的这么出色的？”他摸了摸头，笑着说：“我是夜以继日地在家练习，直到练得顺口了，这样上台就自信了，所以就没那么紧张了！”是啊！做什么事情都要坚持不懈才能获得优异的成绩！比我小的三年级学生都能做得这么好，我为什么不能呢？

这次奇妙的书市演讲比赛，让我明白了要和好书交朋友，要多读好书，这样才能从书中汲取无限的力量，以此来丰富和激励自己的生活。

书市活动作文600字篇10

咦!操场上怎么这么热闹?我，那儿正举行我校一年一度的淘宝拍拍乐活动呢1，我们也迫不及待的摆摊卖书。

早在昨天，曹老师就说过今天要举行淘宝拍拍乐活动!同学们都兴奋不已。

我已开始担任“推销员”这个工作，我只要一看见顾客走过来，我就用我那番惊人的口才让顾客买书，有时会遇到几位讨价还价的顾客，我便会说：“对不起，我不可以在降价了，这种价钱可是年底大清仓了，仅此一次哦!

所以不可以再降价了!我们也是要吃饭的，这个价钱对于我们来说已经是亏本了!”有事，有几位顾客坚持要这个价钱，我便会说：“那好吧，再降个5角，可以吗?”许多顾客都被我的高谈阔论说服了，都啧啧称赞我的本领高超。

过了一会，到我自己去挑选自己喜爱的书了，我走到一个摊位前，看中了一本书《小学生考场作文》问了价，不问不知道，一问吓一跳，要7元，我心想：哼!看我的砍价神功!我说：“哇太贵了!那边一个摊同样的一本书，要6元，到你这更不得了，要7元，4元!”“小妹妹啊，这是最低价了，7元吧!”摊主说。我坚定自己的价钱，最多4。5元。可是那摊主怎没会答应呢?我便准备走人，那人说：“好吧，4.5就4.5。他一边收钱一边说：“这小妹妹，砍价可真厉害!”我心里乐开了花。

这是校长在广播催促同学们，1点了，请收拾好东西有序退场。

经过清点，我们共赚了31.5元，我们小组乐开了花。

颁奖中，我们虽然赚的少，但为班级做了一份努力。

啊!真希望下一次淘宝拍拍乐快点到来!

书市活动作文600字篇11

星期一的早上我们学校举办了跳蚤书市的活动。二年级的大哥哥、大姐姐作为卖书方，我们一年级的全部成为买书方。

到了九点半的时候，书市活动开始了，人声鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活泼开朗，大声叫喊着快来看一看，有什么需要的书我这里很便宜。有的用纸制作了小小的书屋名，上面全部统一标价八元一本。妈妈带着我来到一个摊位前看中了我们需要的书《蝴蝶豌豆花》和《不说话的铃铛》。小姐姐告诉我们：薄一点的书三块钱，那本厚一点的书要五块钱，我就没有还价和小姐姐买下了两本书花了八元钱。后来看到我们需要的书，有的书要价八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他们讲价，还价说我们买到一样的厚的书都是要五块钱，你便宜点卖给我五块钱好不好？小哥哥或小姐姐，听我这样说就把书以很低的价钱卖给我了。还有一本书快到结束的时候还没买到，我们在所有的摊位前到处找，终于在一个小姐姐的摊位上发现了，小姐姐说要八元钱，我说小姐姐你能不能给我算便宜一点，给你三块钱，小姐姐犹豫了一下，旁边的另外一个小姐姐接着说你卖给他吧，我的一本两元钱都卖了，卖书的小姐姐犹豫了一下，还是同意把书卖给我了。就这样整个活动时间，我买了九本书，总共花了37元钱。听妈妈讲这些书小哥哥，小姐姐他们用过之后，他们低价卖给我们只算几元钱，我们真的是捡了很大的便宜，而且是循环利用。所以我要把我读过的书保护的完整无损，然后再转卖给下一届的一年级的小弟弟小妹妹们，让资源不再浪费，循环利用。

书市活动作文600字篇12

这个星期一，我们学校举行了“跳蚤书市”的活动。邀请爸爸妈妈带我们一起去买二年级大哥哥大姐姐们的书！

早晨我们排好队一到操场，看到哥哥姐姐们，整整齐齐的摆着各种各样的书，我也焦急的等待着妈妈的到来，活动的开始！不一会儿，妈妈就来到我的身边，活动开始了，我拉着妈妈的手，飞快的走到书摊前面，各种各样的书，各种各样的叫卖声，更加吸引我了！我迅速的选到了自己喜欢的两本书，果断给了钱。然后妈妈告诉我，我除了自己喜欢的还要买一些老师建议的必须购买的书！我跟在妈妈后面到处寻找，不一会儿，就找到了！这次，妈妈让我自己问多少钱，自己付钱，我问完哥哥，哥哥说8元一本，妈妈让我看看能不能优惠，哥哥说不可以了，已经很便宜了，好吧，那就买了吧！

妈妈让我自己付钱，还好我刚好学了认识人民币，我知道应该付10元，哥哥还要找我2元，也就是2个一元！嘿嘿，付完钱成交！我们又继续买书，不一会儿，我就选了十几本我喜欢的和妈妈帮助建议的书，真的是收获满满！

这次活动，我一共花了90元买了15本书！比平时买的书便宜多了！让我明白了，要爱惜图书！懂得了什么叫买卖交易。更让我明白了认真上课的重要性，要是我不好好听讲，我根本都不知道怎么付钱呢！

书市活动作文600字篇13

这个周一，我们举行完升完国旗仪式以后，大家都兴奋不已的期待着跳蚤书市的开始。

我们大家排着整齐的队伍，有序的来到操场上，老师在讲完了注意事项以后，跳蚤书市就开市啦！

当妈妈牵着我的手，说要带我去买书的时候，我迅速的抽回了我的手，告诉妈妈：“我想自己去买书”，妈妈笑着答应了。

于是，妈妈给了我30元钱，我便兴冲冲地跑到书摊开始挑选，哇！《勇气》！这是妈妈交代给我的买书任务之一，勇气的标价是四元钱，看着摊主哥哥很欢迎我，我便请求哥哥，能不能便宜一点，没想到哥哥笑着同意了，说“我给你便宜两元，你自己算一算，这本书需要多少钱？”呀！这不是我们最近才学的新知识“认识人民币”吗？这道题太简单啦！四元减去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了。看着哥哥赞许的目光，我不禁有点小得意。但另外一个问题，又要我解答“那么哥哥应该找你多少钱呢？”摊主哥哥又提出了一个问题，我现在手中有一张十元的纸币和一张20元的纸币，我只需要付十元的纸币就可以了。十元减去二元，等于八元，那么摊主哥哥就要找回我八元。摊主哥哥看我迅速地给出了答案，赞叹不已，还送给我了一个漂亮的小王冠呢！

通过今天的买书，让我对人民币的认识又有了更深的了解，我也学会怎样购买东西了！今天真是收获满满的一天啊！

书市活动作文600字篇14

“卖书喽，超便宜，快来看，快来买”……听，是谁在叫喊？这是从我们学校穿出的叫卖声。星期四下午，我们举行了书市活动。

准备工作就不多说了，什么搬书呀，画招牌的同学们积极的好像要参加什么重大的比赛似的，极力想要表现自己。终于等到中午那个让人兴奋的时刻了，我们就像是出茧的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操场。这时操场上已经有很多人了，你挤着我，我挨着你眼睛都不够用了，生怕自己想卖的书被别人抢走了。

“小弟弟，要不要看看这本书呀？这本书现在很火的呦，而且现在还是半价”！一个高年级的男生笑着对路过他摊前的一个低年级小男孩喊到。小男孩停下挪动的步子，接过递过来的书翻了翻说到，“好的，给你钱”。

类似的场景操场上处处可见，有开心的一看就是找到了自己想要的书，有嘟着嘴的一眼就能看出是被别人抢了先，有的同学已经迫不及待的坐在操场边看起了书，还有的同学三三两两的围在一起讨论着什么。

就这样，我们度过了一个愉快的下午。

书是我们的朋友，精神食粮。它能充实我们的生活，丰富我们的内心，开阔我们的见识。很开心学校能组织这样的活动，给我们创造机会，丰富自己。

书市活动作文600字篇15

今天下午，在青园小学的操场上出现了一大批卖书的“小商贩”，校园顿时热闹起来，这是在干什么呢？哦，原来是我们年级举办的跳蚤书市活动。

我们湘府小队占了个有利的位置，把书摊放在铺好毯子的地上，哇！好多书啊！有《查理九世》、《怪物大师》、《黑金土国》、《三毛流浪记》……都是同学们喜欢看的书，每个书摊前都有非常醒目的宣传口号：“清仓大甩卖”、“大减价”、“买一送一”、“买一本书送一个零食”……怎么样，都想来我们摊位了吧，好多同学就是被我们的广告吸引过来的呢，另外，我们小队还有两位销售大将，那就是胡宸源和欧阳臻柯，在他们俩的吆喝下，我们的书摊前人流不断，销售非常火爆，而且我们还有一位很负责的会计，每一笔交易都登记了起来，保证财务安全，她就是朱柯妈妈，很快，我们的.书就卖了一大半，大家都很开心，在卖书的同时，我们还可以到其它的同学那里买自己喜欢的书，顺便还可以宣传一下我们的书，引导其他同学们到我们这来买。

跳蚤书市活动让我们体验了买卖的乐趣，同学们都当起了小老板，也让我们懂得了只要付出就一定会有收获，这次活动充分利用资源共享，既让同学们卖了自己看过的书，又低价买了自己喜欢看的书，何乐不为呢？今天我卖了5本书，买了4本书，关键是看完后又被我卖掉了，还多了7元钱，我赚钱啦，哈哈哈……

书市活动作文600字篇16

跳蚤市场这四个字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市场改成书市，让人在脑子浮现：没听过这名字，真奇怪!——如果你想知道的话，请继续往下看。

今天中午，学校的操场传来了一阵阵叫卖声。原来是跳蚤书市开始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她们一起卖书!我们先摆好毯子，再放上一些物品。当然了，大多数都是书本。一本本书整齐地摆放着，等待着它们的主人。一摆好书，我就开始叫卖了："各位同学，走过路过不要错过哦!心动不如行动!”我的叫卖还是起到了作用，不一会儿，一群小朋友跑来。在每件物品上扫了一眼，问道"这本书多少钱?”我一看，是我那本《食人花历险记》，原价是14元。我对她说：“这本书给你五折，7元卖给你了!好不好?"没想到，这个小朋友如此大方。立马从口袋掏出10元给我，我拿出钱包，把3个硬币塞进她手里，并说了一声：”欢迎下次光临!“后来，我们这个不起眼的摊子变的很热闹了!有的同学与我们讨价还价，犹豫不决。有的出手大方，我们一出价，她们就买。有一位”大客户“问我们：”你们一块能买几颗糖?”我说：“两块钱能买20颗糖!”他一听，立马拿出两元说：“我买!”我们兴高采烈的接下了这笔生意。虽然赚的不多，但还是很有成就感的。

今天的跳蚤书市在一片片此起彼伏的叫买声中圆满结束了，我赚到了38元，在我的心中是无价的!

书市活动作文600字篇17

“快来买书呀！”“走过路过别错过！快来买书呀！”每间教室不时地传出这种声音。

今天参加广播操比赛后，又开始“哗啦哗啦”地下雨，我已被学校布置大活动的日子给崩溃了！几乎每次做什么活动不是下雨，就是下雨。好吧，我们的书市活动只好在教室举行。桌子移动的声音，引来了顾客，可惜又走了，移好位置后，铺上桌布，一个小小卖书位布置好了。过了五分钟，店里依然没有一点起色。看来我只好把“秘密武器”拿出来了。

我拿着抽奖盒，斗志昂扬地走出后门，便使出了我的九牛二虎之力：“同学们，过来抽奖啦！奖品多多，优惠多多，一元三次，快来抽啊！”我大喊了半天，也没有一个人前来。在一旁的符迪，他拿着一个鞋盒，喊道：“大家快来抽奖啊，一元两次，一元两次呀！”这一叫可不得了，竟然咆出了东北狮子吼。但这并不见效，这实在是逼我的呀！我小心翼翼地走进一(四)班，仿佛我是一个小偷进了个地主家。我蹲下来，询问妹妹：“小妹妹，你抽奖不？”“不要！”一连问了一（四）了班的几个人，她们异口同声地说：“不！”我心灰意冷地走了，但幸运儿在某个地方等着我呢！

我走进一（三）班，再次蹲下来问：“小妹妹，！你要抽奖吗？”她不但没摇头，反而还说：“可以呀”我高兴极了，立马把抽奖盒递给她，小妹妹先抽了一张，“无”。又抽了一张还是“无”。到第三次的时候，她表情像是被一盆刚刚从冰箱里拿出的水一样，泼到了脸上。她挑挑捡捡，最后选了一张白纸条，她像放慢了动作一样。小心翼翼地打开纸条，是“无”！但别灰心，我们这个抽奖要是全都抽到“无”，可以拿一个鼓励奖一根笔芯。

受到了一（三）班小妹妹的鼓励，我觉得生意越做越好，最终，我赚了几元！虽然肖尚东他们赚了300多元，是我的"30多倍，但没有亏，也算是弱者中的强者了。

书市活动作文600字篇18

今天是“六一”儿童节，我们因停电而取消了一些活动，只有书市活动没有取消，所以我们很开心。

我们参加书市活动的规则有：每人要带至少两本书和一些钱，书因为看过了所以不能卖的很贵，卖了书后要向“税局”交卖到钱的百分之五的“税”。税钱交给大队部爱心基金会。

书市活动开始了，操场上人山人海，挤得可厉害了，我拿着自己心爱的书向别人推荐，开始唐若凡向我买了《玩转语文》这本书，他问我：“谢琳园，要多少钱？”我看到我的第一个“顾客”，心里高兴极了，连忙说：“不贵不贵，才十六元，他犹豫了一会儿，正好魏兴建走过来，说：“十元怎样？”我连忙说：“十四元。”我与他讲了很久，最后以九元成交。我不服，想起老师的话，心里想：当献爱心了。我拿着九元向“税局”跑去交“税”.

我走向五《1》班的书摊买了一本《365夜故事》，才五元钱。我刚想装进去，又被一位老师看中了，问我说：“小朋友，这本书要多少钱？”我说：“只要六元钱。”那老师愣了一下，说：“太贵了！”我笑着说：“这是最便宜的价钱，五元钱。”她好像不满意，说：“三元钱，不卖我就走了。”看着那么多人，我不想那么尴尬，所以用三元成交，“我又亏了”。我惋惜的说。但我还是很开心，因为我手里的书已经卖出了很多。

我们虽然亏了很多，但我们知道了父母挣钱有多么不容易！所以我们要体谅父母，关心父母。

书市活动作文600字篇19

哇塞!这里怎么熙熙攘攘?哦!原来这里正在举行“淘宝拍拍乐”的活动呀!这里可谓是热闹非凡。

班主任曹老师带领我们去了操场。我们这一组选了一个人多的地方，就在那里摆上了摊子。组长是雨露和我将我们组的同学带来的各种各样的东西仔仔细细的摆好。接下来，就是售书时间了。

我寸步不离的守在摊子旁，看到有人来，就吆喝起了我们班的口号：“一切好书尽在此屋，走过路过千万不要错过!”这时，就有许多顾客源源不断的向我们摊子走来。我们组的七个成员忙的焦头烂额，满头大汗。

作为副组长的我当然也要尽心尽力的卖书了。我一会儿给他们讲讲这本书的好处，一会儿给他们讲讲这本书的内容，一会儿给他们讲讲这次是亏本大甩卖，去书店买可要好多钱呢!听到了这些话，那些小顾客一个一个的抢着买，我提出的价钱基本上是没有人还价的，所以，我们组赚了好多钱呢。

到了最后，我们发现摊子上还有几本书久久未卖出去，又看到摊子旁还有几张贴纸和几本本子，我就想出了一个良策：买一本书送两张贴纸和一本本子。于是，我和施雨露喊道：“最后几分钟亏本大甩卖喽!买一本书送两张贴纸和一本本子喽!快来买呀!心动不如行动哦!”又有许多小顾客闻声赶来，一眨眼，我们组的东西就挥霍一空了。我和我们组的人可高兴了。

活动结束后，我们回到了教室。我们组清点了钱数最后转到了七十四元六角，被评为了“最佳销售小组”第二名。

通过这次活动，我不仅得到了锻炼，还收获了快乐。希望下一次“淘宝拍拍乐”快点到来。

书市活动作文600字篇20

这个月是阅读月，于是学校把星期五定为专门跟读书有关的日子。安排是这样的：上午第一、二节课是纯阅读，不可以做其他事情，第三届课是各班级有各班级的活动，我们五（1）班是修改阅读报。下午第一节课是听儿童作家演讲，最后几节课进行书市活动。

星期五的早晨，同学们陆陆续续地进入教室。我发现，每个同学手上都拎了一个比书包还要重的袋子，里面放满了书。

早读并没有马上开始，同学们都在讨论自己带了什么书，带了多少钱，准备看什么书等等，有说不完的话题，每个人脸上都洋溢着笑容。

很快就到了下午，第一节课也在迷迷糊糊中度过，但下课铃一响，同学们马上来了精神，拿好自己的袋子，准备开始书市活动。

广场上黑压压一片，只能看见人的脑袋，像是一大片乌云盖在广场上。我们很快就找到了自己买书的位置。我没有带书，就帮别人推销书。

我先帮小程推销，我问了价钱，就拿起了书开始推销。我漫无目的的走着，寻找着买主。可我兜了一大圈也没人要，我只好沮丧地回到了摊位。小程看我没有把书推销出去，便亲自去推销，我又没了工作。

小范看我闲得很，把两本《虹猫蓝兔七侠传》交到我手上，说：“小顾，我和你一起去推销这两本书吧！”我高兴的抱了一下小范，便兴致勃勃的和小范推销去了。兜了大半圈我才知道，现在的小孩也很精，有的小孩是看也没看我们一眼就绕着我们跑掉了，有的是说了声“我的钱不够”或“没钱了”也跑掉了，有的问了价钱，没听懂我们话的意思，也走掉了。当时我真想大喊一声，发泄心中的不满。终于到最后，老天开了眼，让我推销出一本书。

回到教室，同学们还意犹未尽，而我的心情就像蒙上了一层灰色的纱。现在想想还是不开心，但这次的书市活动却让我难忘。

书市活动作文600字篇21

这是我第一次参加跳蚤书市的活动，在这场卖书的活动里，我买了很多书。这些书都是宝贵的，它们的价钱也很贵。我一共花了15块。虽然有时候一本书我觉得贵了，就慢慢跟人家讨价还价，比如一本三块的书，我们问能不能便宜点，人家就说两块就行了。每次交易都有讨价还价的过程，但是最后还是顺利买下想要的书。每次在买完书买完一本书之后，我都感觉我的知识又增加了。因为读书也是在学习，我也很喜欢学习，就想着要是多买一本书，就能多学习一点知识让我充满信心。

活动结束后我看了看，一共5本书，第一本《会说话的铃铛》第二本《木偶奇遇记》第三本《稻草人》第四本《雪花人》第五本是《鼹鼠博士的地震探险》，这些书都是必读书，我们以后二年级三年级的时候会用到。这些书是很重要的，不能撕碎了。一旦损坏了，有些字看不到里面的知识也就不知道了。购买书籍的时候，我觉得钱是不重要的，最重要的是知识，通过看书学习我们才能懂得更多的道理，所以我们要保护书，这个活动是我觉得最快乐的一次了。

书市活动作文600字篇22

今天下午第二节课到了，用我的话说，就是激动人心的时候到了，因为今天下午要卖书，我们都信心满满，相信自己会大有收获。

书市活动开始了，大家都手忙脚乱地摆起了摊子，非常杂乱，不过过了一会儿，大家都井井有条了。操场上的五星红旗在空中随风飘动，我们开始吆喝起来，还没喊出口，就看见一位小顾客拿着五十元走来，他东看看，西看看，然后选中了一本《查理九世》，付了钱，便匆匆走了。

慢慢，大家都拿着我们班级大家拿起《作文星空》出去推销，可大家都是垂头丧气地回来，一眼就可以看出是一无所获。于是我拿着《作文星空》出去碰碰运气。

我一只手拿着书，一只手放在嘴巴，准备喊起来。我边喊边走，看见了一个人，就问他要不要买这本书，结果有人说：谁要啊！人家作文写得可好了，用不着作文书，更何况还是三年级的呢！我又接着问了几个人，但他们都用了不同的方式拒绝我，我也只好一无所获地往回走。

马上就要到摊前了，突然遇见了徐艺馨，她两手捧着书，书上放着两包水果便签纸。徐艺馨说：我们一起吧！我答应了，又一次出发。徐艺馨说这次有赠品便签纸应该卖得出去，果不其然，一下子卖出去了两本，都是因为有赠品。于是我和徐艺馨又回去找赠品。

我们拿上了赠品又一次出发，可却不像刚才那样大有收获了，而是和以前一样一无所获，我们只好把价格降低再降低，最后降到了四块钱，他让我用一块钱出售，我只好摇了摇头。

很快，活动的时间到了，我不由感叹到：卖书可真辛苦呀！

书市活动作文600字篇23

今天是我们学校开展书市的活动，我们全校的同学都积极的参加了这次活动，同学们都把自己喜欢、看过的书带到这里，和别的同学进行交换和买卖，同样，我们班的同学也是万事俱备，只欠东风了。

今天上午，老师根据同学们带书的数量来给同学们分配小组，第一组是带书超过八本，或等于八本，不能是漫画和画报，我同位就因为带了很多画报，所以没有选中在摆摊的那一组。第二组呢，是带书在五本以上，我呢，就参加了这一组，本来打算带五本，可下午带的时候，我带来了九本，我也好想参加上一组。我们这组，在校园里到处看，有什么好书买，也给别人看看自己的书，看有没有人买。下一组就是在教室里的同学了。

书市开始了，我和李湘淋刚从教室里出来，我们组的成员，早已跑的无影无踪了，我们要找他们，可又记不清，哎。书市正式开始了，我、国力桂、刘明烁我们三人负责看好同学们的书，不让别的班的同学拿走和损坏。书市开始时，先是校长、书记等人，致词，书市就正式开始了。

书市刚开始，我和李湘淋就向四年级的别的班级飞奔而去，我们来到四（3），之间李湘淋看中了一本作文书，李湘淋问买书的同学这本书多少钱，那位同学看了看书的价格说：“这本书二十元。”

李湘淋听了就开始讲价：“这本书都这么旧了，你还买二十，原价才多高呀……”李湘淋的讲价水平太高了，不一会儿，就把二十元钱的书，讲到了十一元，她太厉害了。

过了一会儿，我看中了一本书：“瞧，着群俏丫头。”李湘淋也是从二十元讲到了十五元。

时间像水滴，不一会儿就过去了，我这号呆滞那一大袋子的书回到了教室，今天我可以说是满载而归了。

多彩的活动六年级第二单元作文

我们学校每年都会做一次爱心义卖活动，学校会把爱心义卖活动的钱捐给有需要的人。

星期五下午，又要举办一年一度的义卖活动了，我非常高兴。活动开始之前，所有老师同学和家长都在忙碌，准备义卖。我们班大部分同学都带了义卖物品，不用说，我也带了——我亲手写的作品。

义卖开始了，我拿着我的作品到处去兜售。很快就有同学来问价了，我非常兴奋，两副字画卖出去了!然后我又拿了两幅字去拍卖。首先，我拿了一张“祥”字去拍卖。我先订了低价十五元，接着听到王主任在问：“有没有比十五元高的?”有人叫到：“有!二十元!”王主任又问：“有没有比二十元更高的?”“有!”“多少?”“二十五!”“还有没有更高的?”“有!”

只听见戴校长说，她停了停，“三十元!”王主任继续问：“还有更高的价钱吗?”没有人回答，王主任再继续问：“还有更高的价钱吗?”还是没有人回答。王主任说：“三十元，成交!”戴校长上来把钱放进爱心箱里，和我合影留念。我又继续拍卖下一个，用金墨水写的“福”字，我拿出来一展开，大家眼前一闪，金灿灿的“福”字在大家的眼前出现，真是漂亮极了!谁看了都喜欢!因为这张是金色的字，卖的低价也要提高，那就卖二十吧!这次王主任跟上次一样，照样叫，最后，三十元卖出。

现在还剩两张，我到处找老师和同学去推销，终于卖出了一张，我手中只有一张了，眼看就要买完了，心里非常高兴!忽然，有一个老师看中了我的字，用十元买下了，这时，所有的字画都卖完了，我非常高兴!

回到教室，我想：今天，我从这次义卖学会了推销，还做了一件好事，义卖卖了这么多钱都是捐给有需要的人，我非常高兴，帮助了其他有需要的人。

爱心事业，你做、我做、大家做。

义卖活动的作文

“同学们，明天你们带几本书过来，我们星期五要举行义卖活动。”老师说。“老师，什么是义卖呀。”同学们兴致勃勃地问。“义卖就是把自己的书捐出来，再让同学们买，卖书的钱再交给学校大队部保管，来帮助家庭条件不好的同学。”老师兴奋地说。

义卖前，我和几个同学帮老师把书搬到体操房去，我们还帮老师把书摆成扇形，还在图书前摆上价格，“一元，两元……这样可以方便顾客挑选。

这次活动给我留下了深刻的印象。

实践活动的作文

一天，我和老师同学还有居委会的叔叔们去探望住在周家巷里的一户困难家庭。我们来到他们家8楼，一口气走上去，同学们都累坏了。

我们来到门口，老奶奶带着微笑出来迎接大家。大家走进屋里，发现屋子非常小，只有一间不到12平方的客厅和一间不到8平方的卧室。家里除了老奶奶还有一个3岁左右的小男孩子，而老爷爷的腿因为受伤了，要柱着拐杖走路，所以行动不方便。居委会叔叔介绍：老爷爷以前是哨子队的，帮大家义务干了很多事。大家听了都非常感动，放下带来的礼物，几个同学还表演了几个节目，逗得老爷爷、老奶奶哈哈大笑。时间过得很快，我们要离开了。老爷爷，老奶奶和那可爱的小男孩都依依不舍地和我们说再见。

这天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爷爷的腿走路又不方便，还要带一个小孩子，没有其他亲人照顾，生活肯定很辛苦。我们应该尽自己的能力去帮助他们，让他们感受到人间的温暖。只有懂得去帮助别人，才会更加珍惜目前所拥有的生活。

活动的作文

第1篇：冬天的活动

隆冬已经来临，人们逐渐穿上棉袄。可早晨仍然很冷。

这天，妈妈看见墙角躺着一副羽毛球拍，便提议道：“我们全身都很冷，为什么不打打羽毛球解解寒呢？”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸刚说完就跑到墙角将羽毛球拍拿到客厅。“我宣布，本届刘家羽毛球大赛正式开始！”妈妈学着电视里裁判员的口气喝道。“嘘”，随着我们这位可爱裁判的一阵吹哨声。我和爸爸选手开始了第一回合的战斗。

“发球！”2号选手摆开架势，手一提，羽毛球立即就飞到我的耳旁，我以迅雷不及掩耳之势躲开，重使吃奶的力，来了个“斜转球”。“哈哈！这回老爸可没接住！”妈妈微笑地对我说：“第一局是1号选手赢啦！继续加油哦！”听了妈妈的话，我不禁有些得意。

第二回合开始了，是我先发球。却不之怎么的？“哧”的一声，我一失手，球拍“哗”的从手中溜了出来，掉在地上，妈妈咤异地看着。“唰”，我的脸红到了耳根，不好意思地捡起球拍示意继续打球，“这都是得意惹得祸。”我在心里暗暗自责。“啪！”我用力一打，‘哧！’，羽毛球又反弹过来。“哼，让你见见我的绝招——高斜球。”可老爸像早知道我有这一招，做好准备，跳起来往我鼻子那儿就是一击。“天？”“1：1！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~··”

随后我和老爸愈战愈烈，身子骨儿暖和了许多。哎！不要说，在冬天里打羽毛球也真是别有一番风趣呦！快加入我们

第2篇：我喜欢的冬季户外活动

冬天是我们小孩子最喜爱的季节。虽然天气有些寒冷，但是可以做很多游戏，尤其下雪的时候。我们可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜欢和妈妈堆雪人了。因为堆雪人可以开发我的动脑能力。

现在让我来告诉你们我和妈妈是怎样堆雪人的吧。大雪过后，我就和妈妈跑到楼下院子里，妈妈吩咐我用扫帚把雪扫到一起，妈妈把扫到一起的雪用手团成一大一小两个大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，这时雪人的身体就做好了，我再找来一个胡萝卜和两个大枣当鼻子和眼睛。顿时小雪人就像真的有了生命一样。这时妈妈提醒我说：“你看看还缺点什么啊？”原来雪人还没胳膊呢，我就地取材，把扫帚插了上去。就这样，一个漂亮的雪人就出现在我们面前了。妈妈拿出相机还给我和雪人照了张相呢。

我喜欢家乡冬天的雪，它可以给我带来小雪人朋友也给我带来很多快乐。

参加活动的作文

我们在画画班做了一次有趣的活动，那就是“捡垃圾”。老师宣布之后，同学们听了都非常高兴。

课间，张老师说：“走，咱们捡垃圾去。”我想：老师给我们袋子吗？老师没给，他只拿了一个袋子，让大家把垃圾捡起来放进去。

蓝蓝的天，绿绿的草，我们开始了这个有趣的活动。我们不是边走边捡，而是跑着捡。我手里拿着一根木棍，嘴里喊着：“日本鬼子进村了！”这句话把老师也逗笑了。谁要是看到了垃圾，就跑过去把它捡起来，送到老师的袋子里，谁也不嫌脏。大家有说有笑非常地热闹！

捡垃圾活动作文

《捡垃圾》今日是星期一，下午2点钟30分，我们进行了社会实践活动（公益）——捡垃圾。我们每个班分成两组，一队在路南，一队在路北。我和几个好朋友分在了路北。

我们正好捡了40分钟的垃圾，才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了，那清洁卫生的叔叔阿姨们每日起早贪黑的打扫见到，那得有多累啊！我们每两个人拿一个袋子，带上环保手套，一路上捡了不少垃圾，这说明人们有多么不爱护环境啊！我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候，某某某（居住城市名）是环境最差的城市。由此可见，我们更应该好好保护环境，不能落在别人后面。

我们捡了许多垃圾，但还是不怎么干净，一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）们一定不会乱扔。有些人嘴上说“保护环境，人人有责”，可是到了实际的时候，又有几个人会像自己说的那样做呢？

因此，我们的环境总是很差。有些人，对大街上的标语和垃圾箱视而不见，将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就随地乱扔，明明在不远处就有垃圾箱，难道他们忘记了自己每日说的“文明只差一步”了吗？有一句名言“但存方寸地，留与子孙耕”，他们现在不好好保护环境，那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢？

所以，我们要好好保护地球，保护环境，造福与我们的子孙后代。这次通过捡垃圾的活动，我懂得了在课本上学不到的道理，我以后要多参加这样的活动，懂得更多道理，让自己的只是变得更加丰富！

实践基地活动作文

上周我们去了实践基地，令我最难忘的是第二天，我们既学到了东西，又看了电影is very good！

一大早，公鸡就打鸣了，把正在呼呼大睡的我给吵醒了，“啊”我打了一个长长的哈欠，“这么早就要起床！”我在心里闷闷不乐得想，“听说这里早上吃馒头咸菜呢！”我无奈的说，“就是！”安姐（是张安我们女生都那么叫她）复合到，“早上还要晨跑”小陈说，“小声点说行吗！吵人睡觉！”小朱不耐烦了。

过了一会清脆的集合铃响起了，我们飞快的跑下来楼去了，整了几边队之后，我们去吃饭了，哦！今天的伙食果然是馒咸菜，不过还有稀饭，吃完饭我们要去上课了。

第一节课上的是生命科学，讲的是三角巾的包扎，虽然我不是很喜欢包扎但是也跟着学了学，第一次老师让我们包扎头部，我包的很烂，就跟老师看了，老师看了极为不满意说：“你看你包的什么呀！松松垮垮的！”还扯了扯我包扎的三角巾，我很不开心被老师说了一顿，第二次是肘部包扎，我报的还是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的动作有些慢，老师没有来得及看，第四次，我把“伤员”的腿抱着得很紧系口的时候，我记得也很美观，O(∩_∩)O哈哈~我终于得了优！简单的生命科学课上完了，我们就去吃饭了，吃完饭回寝室休息，我们非常naughty东跳跳、西跳跳还经常“串门”“好日子”不长又要去上课了！

╭(╯^╰)╮哎……这节课上的是七巧板，就是把七块图形拼成一个图形，老师先让我们画图形再把图形剪下来，这一关我通过的比较顺利，然后就是拼图形了我拼对拼图形一窍不通，大多数都是别人告诉我的，不过我得了六分！不错呦！优！

漫长的一天过去了，我们看了一场电影就进入了甜甜的梦乡！

美食活动作文

这周，贺老师就和我们说到美食节的事情，我听着就觉得有趣。不过，我并不会做菜，怎么办呢？我傻眼了。

到了那天，我们开始进行美食节活动，因为我拿来的菜大部分不是我做的，所以我就不说我做的了，反正是不好吃的。

看看同学们拿的菜，都以肉类为主，大部分都是鸡翅，颜色也特别好看，让人看着直流口水。

活动一共分为两个部分，点评还有品尝。我个人比较喜欢品尝的部分，因为我想试一下，同学们做菜的味道怎么样。

经过了漫长的点评，终于开始品尝了，把我给急坏了。可我在桌子那绕了一圈又一圈，还是迟迟没有动筷子。这可不是因为做的不好看，是因为我想选。太多了，这个也好看，那个也好看，真不知道选哪个才好。

其实，在众多好看的菜里面，也有不好看的，看到这样的菜，我心里松了一口气，看来并不是每个人都特别会炒菜嘛。

大概试了几道菜之后，我就罢工了，因为我饱了。大家好像都吃不饱似的，半个小时，才把桌子上的东西一扫而空。

再过了几分钟，活动便结束了，这真是一次难忘的美食节呀！

2022年多彩的活动作文

在一个风和日丽，万里无云的星期五，我怀着无比激动的心境，跟着全校师生和导游去游览美丽的新农村示范点、游乐园、庄严的烈士纪念碑。

我们在导游的领导下上了车，只见路上人山人海，采旗飘飘。在到新农村示范点的路上，我们看见公路两旁绿树成阴，像是给车撑了把巨伞。

农村，山下全是一望无垠的良田，良田旁有一个巨大的黑湖，导游给我们说：“这个湖里有许多资源，他们等着后人去提炼。”教师也说：“攀枝花是钒钛之都，等你们长大了，要好好利用这些资源。”我听了后不禁想：攀枝花真是一个巨大的宝盆呀!我们在往里走看见一个高高的塔，呈六边形，上头刻着美丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖，如果你一向盯着它看，会感觉到一阵眩晕，跟本站不住脚，我差点扑进它的“怀抱”。许多人在湖边留影，也许他们想记住这美丽的时刻吧!

中午11点，我们“告别”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀!有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来，我也不甘示弱，和他们一齐上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊!都立起来了，吓得我双手抱头。

转眼道了两点半，我们只能跟游乐场“拜拜了。我们又倒了烈士纪念碑，苍翠欲滴的松树把烈士纪念碑围在中间，好像一排排战士守护着他，树上的白花仿佛告诉我们要继承先烈的革命精神，长大为建设祖国出力。烈士纪念碑先显得更加高大，碑顶的球像火一样，仿佛空中有两个太阳在照耀我们，我们纷纷向可敬的烈士们行礼，献花。

午时三点，我们坐车回到了学校，这次活动真让我难忘啊!

盲人活动作文

星期六下午，我去温新上课。老师带我们进行了一次难忘的盲人体验活动。

第一轮由邹明来当盲人，老师用红领巾把邹明的眼睛蒙住，原地转三圈，然后让他去找自己的座位。老师喊“开始“，他就沿着桌子边一点一点地摸索着，摸到第三排时，邹明以为这是自己的位置，就准备坐下，结果摸到了一个瘦瘦的身体，他就知道这不是自己的座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，没有人，邹明就坐下了。“这就是我的座位！”邹明大声喊道，他解开红领巾，一看，还真是没错。

第二轮是徐瑾辰来当盲人，他要找人——邹明。

老师还没喊“开始”，被红领巾蒙住眼睛的徐瑾辰就开始张牙舞爪地一通乱摸，然后老师教大家变换位置，这下可难倒了徐瑾辰。他沿着桌子，开始了艰难的“摸人”。摸到第三排时，他摸到了一个瘦瘦的身体，老师误导徐瑾辰说：“这就是邹明，这就是邹明。”徐瑾辰一不小心就落入了老师的圈套，听了老师的话，就大声吼道：“这就是邹明！”徐瑾辰解开红领巾一看，竟不是邹明，而是别的同学。徐瑾辰寻找邹明的任务，以失败告终。

这次“盲人”体验活动，让我们知道了盲人的生活有多么寂寞、困难，所以我们不要歧视盲人，要关爱他们，呵护他们。

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