一张照片作文500字

一篇优秀的作文就像雨后的彩虹，五颜六色，绚烂无比，下面编辑精心准备了一张照片作文，供大家学习交流。

一张照片作文500字篇1

从小到大，爸爸妈妈给我照了许多照片，并且组成了一本相册，翻开一看，我就看见一个光着身子的小陔在河里游泳的照片，那光着身子游泳的小孩就是我。

记得那是一个假期，爸爸的同事李叔叔带去去洪安镇玩，每天吃过晚饭，就可以去洪安河里游泳。记得那天，我和李叔叔、莎莎姐去游泳，来到河边，在河边游泳的人可真多啊！有的在蛙泳，有的在蝶泳，还有的在潜水。我脱下衣服，把救生圈放入水中，然后跳入救生圈里，叔叔也跳下水，潜入水中，来到我身边对我说：“要小心一点，水很深的”。我说我会的。我是第一次游泳，在水里开心得不得了。游了一会，我突然听见一种声音，原来是船的声音，河面上不时有小船驶过，不远处的渡船每天来来往往送客人过河，又送客人回家，真辛苦哟。我在河里看见了一群鸭子，它们也赶来凑热闹，在清清的河里划行，好象在和游泳的人比赛呢。洪安河里的鱼很多，有的吐着泡泡，好象在向我们问好。正当我玩的开心的时候，李叔叔在不远处给我拍下了这张照片。

七年过去了，在洪安的事也记得不是很清楚了，但翻开相册，看到这张照片，就让我回想起在洪安河第一次游泳的情景，想起那愉快的一天。

一张照片作文500字篇2

打开我家厚厚的一本相册，看到我最喜欢的一张照片。这就是我到韶关旅游的玩水照片。那里美丽的风光给我留下了深刻的印象。

记得今年元旦，爸爸和妈妈带我到大峡谷旅游.走进大峡谷的风景区,映入我眼帘的是一座波光粼粼的水桥,人们都涉水过桥,我也兴奋地光着脚丫走在水桥上.开始,我小心翼翼地走着,感觉到水流过我的小脚丫,好像亲吻着我的小脚丫,我忍不住不去捧起那些小家伙.正在这个时候,我听见妈妈在喊:"珊珊,抬头."我一抬头,"咔"的一响,吓的我一伸舌头,于是,就留下了这个珍贵的镜头;在相片中,我头带小白帽,身穿小裙子,伸出小舌头,正在高兴的玩水呢!

每当我看见这张照片,我就想起了风景优美的大峡谷,好玩有趣的水桥和快乐的旅行.

一张照片作文500字篇3

今天，从外婆家拜年回来，刚进家门，爸爸就叫我快写作文，我问爸爸：“写什么呢？”爸爸找了找，不知从哪儿找出一张照片，说：“就写这张照片吧。”我接过照片仔细看了起来。

照片上的我披着长长的头发，上身穿着一件橘黄色的毛衣，正坐在爸爸的床上傻傻地笑着。我记不清楚这张照片是什么时候的事情了，从照片上看，我也就是五、六岁的样子吧。

记得那时候，我最喜欢做的一件事情，就是到爸爸的床上玩。一会儿，把毛毯当作披风，自己俨然成了一名将军；一会儿又把好几个枕头排成队，仿佛他们都成了我的士兵；一会儿，我又在床上跳来跳去，床上可软了，一不小心，我就摔倒在床上，可是一点儿也不痛，就忍不住哈哈大笑起来。可能就是在这个时候，爸爸给我拍下了这一张照片吧。

一张照片作文500字篇4

这是一张照片。

这是一张战争年代时的照片。

这是一张1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

照片中的背景有一座千疮百孔的桥，桥下一大堆瓦片堆在一起，而铁轨也被炸出了一个大洞，只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁，有一个小男孩盘腿坐在地上，正在号啕大哭，满面灰尘掩盖了他的模样，脸都看不清了，身上的衣服破破烂烂，溅满了鲜血，眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸……妈妈……我要回家！”

我能够想象得到，在此之前，男孩的父母还和他一起玩游戏，那是一幅多么美好的景象呀！可是在场的所有人并没有发现，几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊！”人们都四处逃散。就这样，从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样，繁华的火车站成了人们的死亡之地。

和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争，每一天都过得很平静，并且很快乐，但是世界并不和平，有些地区战争还在进行，这样悲惨的场面还有，人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

我想象这个孩子的未来。也许他受了重伤，也许牺牲了。也许他活着，长大后当了一名战士。也许他被人收养，活了下来，向人们宣传和平……

为了我们能快乐地生活，为了让明天更加美好，为了让世界永远和平。人们，醒悟吧！让战争停止，让和平之花永远开放！

一张照片作文500字篇5

有张照片，一直存在我的脑海中，或许，那张照片已经随着岁月的流逝不见了，但我依然把它在我的脑海中“种”的深深的，“埋”得实实的。

那是张关于秋千的照片，是我在爷爷去世后，自己拿着照相机照的。照片上，那只秋千静静地挂在风中，它的旁边，是一棵高大的槐树。那正是夏天，树上绿油油的叶子，在风中摇曳，树下的树影一块一块说不尽的悲凉。

爷爷去世的那一年我刚好9岁，记忆中的深处，爷爷的怀抱与秋千是我最爱藏的地方。

我从1岁起就一直住在爷爷家，一直住到了六岁，到上小学的年龄妈妈就从爷爷家把我接到城里。在那呆的六年中，那些时光成为了我最美好的回忆。在那里爷爷天天带着我出去玩儿，到处找着乐趣：树上的小鸟，山上的柳树，河里的小鱼，草垛里的刺猬，甚至是家门口的土堆，爷爷都走在我的身边，寸步不离。

我稍大一点的时候，爷爷上山亲自上山找了几棵粗壮的树，亲自砍了下来，准备用这些木料为我做一个结实的秋千，不料再把木料往家搬得时候，一根木头从车上砸了下来，砸断了爷爷的腿。

医生说，老人年纪大了，动手术有一定的风险，以后活动就靠轮椅了。我那时年龄虽小，却也懂得不少事。我哭着跑向爷爷的病床，用小手抹着眼泪，伤心的对着爷爷说：“爷爷，你腿疼不疼，咱们先不做秋千了，等你腿好了我们再做，好不好？”

爷爷笑着抚摸着我的小脑袋，眯着眼慈祥的对着我说：“好，你说啥就是啥，我一切都先听你的，等我腿好后，再帮你做秋千。好了，别哭了。你瞧瞧，都成小花猫了！”

听了爷爷的话，我破涕一笑。

后来，爷爷没等腿好就找人帮我做秋千，他自己则在旁边指导，他生怕别人做的不够仔细，做的质量不好，怕我以后玩儿的时候有什么意外。

再后来，秋千做好了，爷爷就坐着轮椅在旁边陪着我荡秋千。一年又一年，每一次我出去荡秋千，旁边一定会有坐着轮椅的爷爷在陪着我，看着我。

转眼间，我六岁了，就快要上小学了，妈妈把我接到了城里。我告别了我的秋千，告别了我的爷爷，告别了我童年最美好的一页。

三年后，爷爷去世了，他端坐在轮椅上，在秋千旁那棵大槐树下坐着，安详的走了。

我的回忆在这刻，瞬间崩塌了。槐树旁的秋千，秋千下的轮椅，轮椅上的爷爷……

一张照片作文500字篇6

相册里有许多照片，其中有一张让我印象最深的照片。照片里面有许多树木，在其中有两个个头高高的、胖胖的背影。走在前面的右手拄着一根木棍，左手拿着一瓶矿泉水，这个人是我的叔叔。他那样子很有趣，好像把全身的力量都用在了木棍上，走路一瘸一拐的。这是下山时候，我妈妈给他偷着白照的。

那是己亥年6月15日，天气凉爽。正适合出游，我们全家经过商量决定去爬狼牙山。因为叔叔长得很胖，平时又不煅练，上山的时候刚爬到三分之一时，他就累得满头大汗、气喘吁吁了。叔叔说：“实在爬不动了，你们上去吧，我在这儿等着。”我说：“叔叔，上面的风景一定很美！你不想去看吗？”在大家的鼓励下，“走”，叔叔说。爬到一半的时候，我们见路边一个牌子“天梯”。再往上望去，路的确是很陡，据说谁要是上了天梯谁就会成为神仙。这儿有一个有趣的故事：有一个古代的道士来到这儿爬山。爬到一半的时候，他觉得非常困难，就停了下来，以后他做什么事都没有成功。我暗暗想：一定要爬上去。我们努力的爬上去了，连叔叔也爬上去了。啊！山顶的风景可真美呀！真是无限风光在险峰。

下山的时候，叔叔累得右手拄着一根木棍支撑着，走路一瘸一拐的，妈妈在后面偷着拍下了这张有趣又有意义的照片。

一张照片作文500字篇7

（江东外国语实验小学501班周宁东）

这是一张照片。

这是一张战争年代时的照片。

这是一张1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

照片中的背景有一座千疮百孔的桥，桥下一大堆瓦片堆在一起，而铁轨也被炸出了一个大洞，只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁，有一个小男孩盘腿坐在地上，正在号啕大哭，满面灰尘掩盖了他的模样，脸都看不清了，身上的衣服破破烂烂，溅满了鲜血，眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸……妈妈……我要回家！”

我能够想象得到，在此之前，男孩的父母还和他一起玩游戏，那是一幅多么美好的景象呀！可是在场的所有人并没有发现，几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊！”人们都四处逃散。就这样，从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样，繁华的火车站成了人们的死亡之地。

和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争，每一天都过得很平静，并且很快乐，但是世界并不和平，有些地区战争还在进行，这样悲惨的场面还有，人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

我想象这个孩子的未来。也许他受了重伤，也许牺牲了。也许他活着，长大后当了一名战士。也许他被人收养，活了下来，向人们宣传和平……

为了我们能快乐地生活，为了让明天更加美好，为了让世界永远和平。人们，醒悟吧！让战争停止，让和平之花永远开放！

一张照片作文500字篇8

当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”

我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：

一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。

这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。

直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。

日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。

一张照片作文500字篇9

独自在家，作业已好，电脑被禁，无聊得要命，随手从书架里抽出一本《射雕英雄传》翻阅起来，突然飘出一样东西，这一来，大有发现。

这是一张微微泛黄的照片，背面上用歪歪扭扭的字迹写着：我的好朋友周品余，记得常联系。落款题着：徐星天。徐星天？等等，这个人不就是我在无锡时的铁哥们吗？

翻转到照片的那一面，只见一个小男孩，梳着杨梅头，脸色微黑，双眼却炯炯有神，他正在递给另一个小男孩一张纸巾；而这另一小男孩，头发微卷，拿着一条热狗正吃得津津有味，满嘴流油！不错，那个卷发男孩就是我，就是七年前那个稚嫩的我。递我纸巾的黑皮肤男孩，则是小徐。多温馨的一幅画面，它犹如一把钥匙打开了我的记忆大门。

我们相识在无锡的实验幼儿园，做手工制作时，我们分到了一组，慢慢地聊上了，便成了儿时形影不离的好朋友。周末，不是他来我家，就是我去找他，玩在一起后，越发觉得我们还有几分相像，明亮的眼睛折射出同样睿智的光芒；骨子里也闪烁着相似的性格，坚定、敢作敢当，也敢为自己的观点坚持到底。

和小徐的趣事多之又多，但有些都遗忘在时间的长河中。让我记忆犹新的是在一次玩耍时，我们争辩于“鸡与蛋谁先出世？”我支持鸡，他支持蛋，两人僵持不下，争得面红耳赤，最后越闹越大，不欢而散。可到了第二天，昨天的不愉快早就烟消云散，我们又会友好地玩在一起，一起骑车、一起捉迷藏、一起搭积木……

等幼儿园毕业时，也是我们分离时。我和小徐在经常玩耍的大榕树下依依不舍，他递给了我一张照片，让我好好保存，想他时一定要拿出来看看。接过照片的我顿时泪眼朦胧，因为我知道，此番离别，不知何时再能相见。依稀记得，那时的我是被母亲连哄带骗式地抱走。

思绪缓缓飘回这张照片，小心翼翼的把它再次收藏在书中，同时也再次收藏了这份儿时的友谊……

一张照片作文500字篇10

这是一张黑白老照片，一张记录着日本侵略者罪行的照片。每当看到这张照片上那个哭泣的孩子，使我不由得想起我们中国人遭受日本鬼子欺凌的年代。

1937年8月28日，战争的气息笼罩着整个上海。上海南火车站，人流如织，到处挤满了准备逃难的人们。突然，空中传来了轰鸣声，一架架日本轰炸机盘旋在车站的上空。“轰！轰轰！”一颗颗炸弹从天而降。人们顿时慌乱起来，他们四处逃散。几秒钟内，房屋倒塌了，桥梁被炸毁了，火车也被炸翻了，人们被炸得面目全非、血肉模糊。刹那间，惊叫声、哭喊声、呻吟声、爆炸声，此起彼伏，地上满是残缺的尸体，到处弥漫着浓浓的血腥味，那一幕幕真是惨不忍睹！原本美丽、繁华的上海火车南站，顷刻间变成了一片废墟。

不知过了多久，爆炸声停息了。偶尔有建筑物倒塌的声音。忽然，从一片废墟里传来“哇哇！”的哭声。只见一个三、四岁模样，满脸是灰土、浑身是血迹的小男孩从一堆尸体中爬了出来。他一边哭着，一边大声呼喊着：“妈妈！妈妈！”他的哭声是那么地无助，那么的悲惨。原本还在妈妈温暖的怀里玩耍的孩子，不得不惊恐地瞪着大眼睛看着眼前可怕的一切。小男孩跌跌撞撞地爬到了铁道边，哭喊着寻找他的亲人，可他的爸爸、妈妈已被日本侵略者的炸弹夺去了生命，再也回不来了。空旷的"火车站里，小男孩的哭喊声回荡着，回荡着，声音是那么的刺耳。

这仅仅是一个小男孩在哭泣吗？不，应该是成千上万的中国同胞在哭泣啊！

可怕的战争，可恶的日本侵略军，让多少人失去生命，失去家园，失去亲人！我们要向全世界呼吁：让战争远离我们，我们需要和平！世界需要和平！

一张照片作文500字篇11

随着现在高科技的迅速发展，电子产品的更新速度更是让人猝不及防。

不像如今这手机人手一台，个个都是“摄影师”，照相高手，兴致上来了，一人一天都能来个十来张的自拍。以往照相都要往照相馆跑，难得有个亲戚朋友有架照相机就很是羡慕，然而就算让你借来拍一下，也得考验下你的摄像技术，否则照出的照片，那真的是在浪费胶卷。

我的抽屉里，一直还留着一张小学时代的“特殊”照片。

那是在教室里，我和好朋友小美正在做作业，班主任老师拿着自己新买的照机，正想着怎么把玩，刚巧就给我们俩拍了一张。

那时的我，留着一个长马尾，脸蛋圆嘟嘟的，小美坐在我旁边，拿着一道题问我怎么做，我接过她的本子，让她指一下是哪一题，就在这一瞬间，被我们班主任给“抓拍”下来。

照片中的小美咬着下巴有点腼腆的指着我桌前的作业本上的题目，我则是微低着头眉头微锁，一副思索的表情。

很有意义，老师把照片洗出来后，就送给我们留念。

不过，很多第一眼看到照片的人都会说，“哦，小美帮你讲解作业呀！”

“不是，是我帮她讲，她指着作业说是哪道题目，结果刚好给拍了。”

“是么？”

每一回给朋友们看照片，几乎都会有这样的一段对话，以至于后来我索性不再争辩，淡然地一笑了之。

我收藏着这张照片，不仅仅是因为这张照片纪念了我的小学时代，也告诉我一个道理：眼见也不一定为实！