学语文500字
学语文怎么写？下面我们九月范文网初中作文素材频道给大家精编的30篇关于学语文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
学语文500字篇1
今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从辛丑年中考语文阅卷说起”，我认真地读了这篇文章，对其中的很多地方都深有感触。
有一句话叫做“得语文者得天下”，语文作为“三大主科”中的“大哥”，可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目，学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科，语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。
语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字，所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”，不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想，我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。
我认为，语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。
拿中学生的语文试卷来说，试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面，例如阅读理解方面，我认为阅读理解的教学是必不可少的，不管是古诗文还是现代文，读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡，也就是“读懂文字，读出自己。”
我以前做阅读理解时，想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情，写出的答案自认为还不错，但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后，我突然意识到，阅读理解不能光理解表面的，更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景，更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”，不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用，阅读理解更深理解自己本身，我认为，阅读理解的题目最好可以联系到自己生活，在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身，设身处地的去想，去问。
我认识很深的还有作文的方面。以前写作文，总是追求文字的华美、生动，现在看来，那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起，华而不实，自己看着也难受，更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻，还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。
作为一个真心喜爱语文的人，我衷心希望未来的语文领域能够越来越好，未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。
学语文500字篇2
昨天是愚人节，一天过去了，我没有骗人，也没有被骗。
一天的课程都被安排的很紧，课上死气沉沉，没有活力和生机。代课老师面无表情的讲完课，等待下课铃打响，就匆忙走出去。那神情，分明像与我们毫无关联的过路人。
倒头就睡。
对于我们这些艰苦备战的高中生来说，或许在课桌上睡觉的时间比在床上睡觉的时间还要长。
我唯独喜欢，那种别人皆睡我独清醒的感觉。看着他们睡觉，安安静静的，我的心也会变得很静，思绪不断展开，我会望着他们的背影或睡颜，想很多很多的事情。
没有那么多随感可发，或许是已经疲倦说那些空虚的话了。那些没有真正营养的东西，说出来的话，再繁华再精美，也显得苍白无比。
我不想成为这种苍白东西的创造者。
还是睁开眼睛，转移视线，多看看窗外的风景吧。心无法静下来的时候，不想着再去找谁，不急切地渴望和人分享。很多话，即使说出，别人也不一定理解。更何况，人家也不一定愿意听。
每个人都有自己的生活，自己的经历，自己的烦恼。
顺其自然，享受生活。
学语文500字篇3
我不爱那小巧玲珑的玩具,也不爱那漂亮时兴的服装.你问我到底爱什么？我将自豪地对你说：“我爱语文书！”
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课的时候，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师地讲解，生怕放过一个字。每当霞光四射的时候，我就坐在教室里，放声朗读着课文，一篇、两篇……毫不厌倦。
啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而又耐心的知识老人，从拼音“a o e ”到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋，使我们认识了境遇悲惨的凡卡，舍己救人的海力布，淳朴憨厚的少年闰土……你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的习性。
岁月在流逝，转眼就过了4个春秋，你也源源不断把知识送给我们，使我们懂得了怎样读书，怎样做人。
啊！我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 对你有着说不完的感谢！
学语文500字篇4
每个人心中总有一幅令人难忘的风景，也许是雄伟挺拔的青山，也许是夏天群星闪耀的浩瀚夜空，也许是一望无际、碧波荡漾的大海……而我认为最令我难忘的风景应该是小蜘蛛织网时的情景。
那天下午，凉风习习，我拿着几片菜叶子去鸡窝里喂我的那几只毛绒绒的小鸡。喂完后我正打算回家，却发现有一只小蜘蛛正在织网。我好奇地走过去看它织网，它似乎没什么经验，像是个初出茅庐的新手，好几次都是刚织了一点，丝就断了。只见它织啊织，好不容易织了一半的网却被一只大黄蜂直接撞破了，小蜘蛛懊恼地看着这只大黄蜂唱着凯歌离去的背影，只好把网给拆了，准备做一张更结实的网，可事与愿违，好不容易织好一大半的网，老天爷又毫不留情地吹来一阵狂风，把小蜘蛛的心血化为灰烬，那只可怜的小蜘蛛自己也摔在了地上，挣扎了老半天也没翻过身来。我十分同情它，正想用草帮它一把。这时，小蜘蛛用尽全身的力气，使劲一翻，终于翻过了身，它气喘吁吁地趴在那里一动不动，我以为它要放弃了，但不一会儿，它稳住身子，毫不气馁地爬上去又织了起来。
老天爷似乎被小蜘蛛那顽强的信念打动了，没有再继续毁坏它的网。小蜘蛛就这样顶着寒风织呀织，终于完成了它的杰作。只见那张蜘蛛网在夕阳的映照下金光闪闪，美丽极了。
啊!这是一只多么顽强、坚持不懈的小蜘蛛呀!祝愿它能早早地捕获一只昆虫来饱餐一顿。
夕阳西下，落日的余晖洒在蜘蛛网上面，显得耀眼而又美丽。这只小蜘蛛正趴在网上，静静的欣赏着落日，那是一道多么令人难忘的风景啊!
学语文500字篇5
电视，人人了如指掌，但是，你知道它的作用吗?它有时让你爆笑，它有时让你回味无穷，它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。
一天中午回到家，打开电视一看，法国正在拍卖掠走圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖，从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国，他们打砸抢烧，胡作非为，屠杀我们的同胞，掠走我们的财物，犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够，还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些，我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”，是啊!我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏!
我不仅学会了语文，还学会许多语文道理。
在春节期间，黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艰辛，但他不畏惧艰难，克服种种困难，最后来到大城市包头，做皮革生意而发了财，用钱财支持中国革命武装，让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事，让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理：“世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理，五个大字：仁义礼智信。这是中华美德，也是做人的最有价值的东西——好的品质。
我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。
学语文500字篇6
转眼一个学期过去了，炎热的酷暑早在未放假的时候悄然来到，它在潜伏，潜伏着待我们真正放假之时爆发出来，这是夏，夏天是苦的;也是粘人的。粘人的汗水，粘人的空气，粘人的燥热。
假期是满满的，可是炎热也是满满的，这对于宅在家的人来说无所谓，可是对于上班的人，工地上洒下汗水的人，在外谋求职业的人来说就是一场噩梦。但对于我而言这个夏不同寻常，临近高考的我要在这个夏天好好学习，但是夏天的假期有些烦，任何噪声都会被放大，炎热的空气会环绕你周围，使你无法平心静气对待，苦在其中。可这也是一种锻炼，握着笔的手心里粘碌碌的汗水;本子上有着摩擦的痕迹;作业里有着湿湿的皱纹。任何一种成功下都埋藏着苦的汗水。
四季之中夏是慢节奏，慢得你感觉不到时间流逝，若非昼夜的交替和渐渐变小的车鸣你都不知道一天已过，这是夏的假期，它的脚步你是追寻不到的，然而却又是生活中的蜜，使你学会在苦中作乐，我懂这是夏带来的考验——在酷热烦躁中拼搏一线生机，一种成功，在被沉甸甸汗水压着中脱颖而出，便会感谢夏的美好和它那考验的炎热。我觉得我也要经得住夏的考验，在它的考验中拼搏，为自己的学习和人生的道路多解一道难关，多克服一种困难，迎接未来学习的道路上可以静下心来，夏并不是炎热的折磨，而是我们需折磨中获得坚韧的本身。
我崇拜夏，也欣赏夏的假期，是那么慢，那么热，也是那么的耐人寻味，受益匪浅;假期是夏的考验，也是对我的锻炼，使我在这个假期中获得更多的人生体会，从而达到自己的目标，夏我来了!
我要陪伴你的假期，陪伴你一个夏天，在即将到来的初秋，我用你丰硕的成果来等待你下一次的到来，用良好的成绩来回报你对我的磨炼
这就是你，夏——夏期!
学语文500字篇7
春节放鞭炮这一习俗不知在中华大地上已经延续多少年，本人已无心考证。从大年三十晚上十二点以后，鞭炮就霹霹叭叭的没有断过。遥遥的还能听到邻村的鞭炮声。随着时间的推移，越是到天明，鞭炮拉的越响越急，整个世界都仿佛沉浸在浓浓的喜庆气氛之中。黑漆漆的天空，礼花绽放，一闪一闪，仿佛是被人撕扯的黑绸布。土地仿佛也要被带起来，跟着一起颤动、舞蹈。
放鞭炮是孩子们的乐趣，现在还能清晰的记得孩提时代的事情。每到大年三十晚上，提前让妈妈把新衣服准备好，放在床头，准备早上起来穿。一年难得做一次新衣服，穿新衣也是很能让人兴奋的一件事情。更让人兴奋的事是准备早早地起来拾鞭炮。那个时候不像现在，孩子的鞭炮都是大人买的，摔炮、拉炮、捏炮、礼花等什么都有，不操心没炮放。那时候一家一户的都是买个一千二千响，算是应应景，那顾得上孩子们啊!但再穷也抹杀不了孩子们爱玩的天性。孩子们总能找到他们的娱乐所在。
头天晚上把鞭炮放在火炕上焙一焙，以免鞭炮受潮、拉不响。过去的人讲究多，这鞭子不响，说不一定来年会走背运!如果大人不讲究的话，在放的时候可以偷偷地截下来一小段，拆开来，留着以后慢慢放。但那个时候大人很少让孩子们这样做。
无奈只有三五个同伴，提前商量好，早上起来先把自家的鞭炮拉了，然后再相互结伴一块儿去拾别人家放完没响的鞭炮。那场景，像一幅图，现在还深深地烙在我的脑海中：东边邻居鞭炮响了，赶快跑到东边，穿着新衣服，摸着黑，西边谁家鞭炮响了，赶紧的，跑向西边，大半个村子，几乎让我们跑遍了，三五成群，也不知道害怕，记得那时候没有月亮，天很黑很黑，村子里没有路灯，跑到各家各户院子里才会看到有电灯明着。好冷好冷的天，跑得全身出汗，透过灯光可以看到每个人头上都在冒着白烟儿。天亮了，每个人的衣服兜子里，都装得鼓鼓的，满满的，一边相互炫耀着收获，一边在嘴里诅咒着某家大人的抠门，竟把鞭炮放在大荆条篓里拉，这损招真想得出，害得我们没炮拾。
接下来就更好玩了，有焾儿的放一块儿，没焾儿的放一块儿。有焾儿的就放，在树洞里放，在墙缝里放，凡是大人想不到、感觉不可思议的地方，孩子们都觉得很有意思：雪地里，瓶子里，窗台上，牛背上，甚至是牛粪上，都放过炮。如果跑不及，就会溅一身的牛粪，到家注定要挨骂，所以更有刺激性。没有焾儿的，就从中间掰开、一分为二，点着呲花，或把炮围成一圈儿，或围成各种造型，就像多米诺骨牌一样，你点着我，我点着你，看谁点着的炮最多，持续时间最长，手上脸上都是黑黑的，大人准会嗔怪道：又玩成花狗脸儿了?!
新衣服没穿几天，袖子上，衣角边，裤腿上，都会烧一个一个的小窟窿，当然又少不得再挨一次骂，但心里还是美滋滋的!
学语文500字篇8
语文，一个令人惊艳的存在，我们追求着它，我们与邂逅着。——题记
徜徉于江河山水中，领略语文之魅力。
读“三万里河东入海，五千金仞岳上摩天”这是一种充满向往之情，讴歌祖国大好河山的壮美。品“青山遮不住,不经东流去”品出诗人宽广的胸襟,不受拘泥,能顺应人生规律,走好人生率路的情怀.吟“明月出天山,苍茫云海间”感到一种沧桑之感,一种柔和之美.
穿越历史的洪流,欣赏语文之精华.
抱一本《三国演义》,厚重的书页着古人的故事,缕缕书香洋溢着故事的精彩.看那刘备三顾茅庐,知晓了“成大事者必不拘小节”更品出了刘备那求贤若渴的心情;读那诸葛亮三气周瑜又或是玩空城计,无不体现古人的聪明,正所谓“状诸葛之多智而近妖”还有曹操那“治世之能臣,乱世之奸雄”
怀一颗探索的心,翻开《世界上下五千年》.
读文明古国,有一种欣赏古人的感觉油然而生.
读失落的西亚诸国,怜悯之感珊珊眼泪落下.
学语文500字篇9
学语文并只是拘限于语文书。其实，学语文的渠道有许多许多。我们可以向电视机、收音机学语文；可以向电脑学语文；可以向大自然学语文；可以去民间学语文；也可以向课外书学语文。下面，我就向大家介绍我是怎样向课外书学语文的。
《史记》这本书上记载了大量的历史知识，其中也让我们明白了一些道理。如：《平民暴动逐厉王》这本书上就说了周厉王贪图财物的事。他企图让全国上下的财产都归他所有。据书上记载，周厉王为人暴虐，生活奢华，行事喜欢独断专行。因此，很多百姓都对他颇有怨言。后来百姓不甘心受厉王的暴政，他们团结起来，发动了历史上有名的“国人暴动”，最终厉王被百姓驱赶到了彘（zhi）地（今山西霍州）。几年以后，厉王在彘去世。《平民暴动逐厉王》这个故事发生在两千多年前，它让我们清楚地认识到：蕴藏在民众中间的那股力量是巨大的，这股力量一旦爆发出来，就算是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不但让我们知道了统治者应该怎样处处为民着想、为民办事，而且也让我们明白了怎样做人的道理。
在《百科全书》这本书中，我也学到了有关蔬菜的一些知识。如：黄瓜是美容之菜。书上介绍说，黄瓜里有许多美容因子，它可以制成许许多多的化妆品。假如你把黄瓜切成小块贴在脸上，长时间下去，你的皮肤就会变白。美白，黄瓜比任何化妆品都好。小朋友，你看，书是不是神奇？
学语文，如果你局限于课本，那你就是死蟹一只！要想自己的知识丰富，你就要到书海中去遨游。例如春联、谚语、民间故事、寓言故事、历史故事、成语故事、名人名言等等，我们都可以通过大量的阅读，来丰富我们的知识，拓宽我们的视野，提高我们的语文水平。
以上只仅仅是我的感受。朋友，你不妨一试！
学语文500字篇10
有一天，我走在放学回家的路上，突然，我发现一位老爷爷正吃力地拉着车，我连忙跑去在后面推车，老爷爷觉得车轻了许多，就往后一看，发现我在后面推车，连忙对我说：“小朋友，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
后来我一边推车一边想：原来帮助别人这么快乐呀!我今天帮助了老爷爷，我十分开心!
学语文500字篇11
亲爱的爷爷：您好!
我们好久没见面了，真想念您和奶奶。爷爷您的风湿病有好转吗?您一定要坚持锻炼身体，多走路。说真的，我好想能常和您在一起，可现在临近期末考试了，学习任务繁重，每天除了完成老师布置的功课，还要复习、预习，为了打好学习基础，牢固掌握知识，我给自己加码多做课外习题，至今才抽空给您写信，真对不起。其实我来信就是迫不及待地想告诉您我的喜讯。
还记得吗?暑假时我投稿的那篇《家乡美食节》的征文，现在荣获第十届全国万校小学生作文竞赛一等奖，获奖时兴奋的心情真叫人难忘。那是晴朗的上个星期一早上，升旗仪式完毕后，校长为在第十届全国万校小学生作文竞赛中获奖的同学颁奖，操场上回荡着校长的声音和同学们热烈的掌声。“吴芷菁”，突如其来读到我的名字，我还没反映过来，几十双眼睛都落在我身上。当时愣着的我，真不敢相信自己的耳朵，我获奖了!我怀着紧张而激动的心情奔向升旗台。台上，当我双手接过奖状时，心中无比兴奋。我能获奖这又怎么能少了老师的指导和我作出的努力呢?心里像灌满蜜糖的我真是多么想和您分享这份快乐啊。
爷爷，我还想向您汇报一下我当了两次“小老师”。一次是五月的一个星期天，我和好朋友潘慧芸、聪聪表弟及他的几个“小不点”到耀帮学校附近打羽毛球。休息时，好动的表弟带我们去玩单杆，突然，开着门的教室吸引着我们，大家不约而同地走进去。教室内十分简陋，只有布满灰尘的桌椅和黑板，表弟他们眨着眼睛要我们两个姐姐教他们学英语，我们一听当老师就来劲了。在黑板上，我们学着老师的板书写上简单的单词，并像模像样地教学生们拼读单词，又教他们唱英文儿歌，玩单词游戏……虽然学生们吵吵嚷嚷的，可我还是觉得十分过瘾。但第二次我就有点挺不住了，那是在英语尖子班，老师发给我们每人三张英语测验卷让我们改分，老师边读答案我就手忙脚乱地打勾、扣分，忙得不可开交，改完试卷时我已满头大汗瘫坐在椅子上了。通过这次当“老师”，我体会到了老师工作的辛苦，我要努力学习，争取好成绩报答付出辛勤汗水的老师。我说对吗?
噢，现在已夜深了，虽然我还有许多事想向您倾诉，可今天就写到这里吧，并代我问候奶奶好。
祝您 健康长寿!
学语文500字篇12
每个人都有妈妈，严格的、温柔的、严厉的……可我却有一个闲不住的妈妈。
我的妈妈有一张怎么也闲不住的嘴，从早到晚一直在“叨叨”我，放假也从不放过。
有一次，我放学回家把衣服放在床上就去看书了，妈妈就说：“黄赫焱，把衣服好好叠叠。”“黄赫焱，衣服叠好了赶紧去吃饭，吃完饭赶紧写作业。”“黄赫焱，作业写完了赶紧去洗漱睡觉。”……妈妈啊，你的嘴难道是机关枪做的吗?怎么有那么多发射不完的“子弹”啊!
每天早上我上学时，妈妈都会对我说着同样的话：“上课注意听讲，不要和同学打架……”“在学校要听老师的话，不许调皮……”哎，我的耳朵每天简直都被磨出了茧子，真是没办法。
妈妈的嘴闲不住，这不，手也闲不住了!
一次，妈妈来到厨房，把米下了锅，切好了要炒的菜，本来可以坐下来休息一会儿，但她怎么也闲不住，这不，又去扫地、拖地去了。完事之后，一看米饭还没好，就瞅瞅这，看看那，摸摸这，擦擦那，真是一时也停不下来。
直到饭熟了，妈妈才算罢休，挽起袖子，又去炒菜了。
妈妈的嘴和手都闲不住，这下又带动腿与它们“同流合污”了。
妈妈每天很早就起了，先去买一些蔬菜水果，然后又去干家务，看见我们都起床了，又忙着去厨房做饭了，经常会在做饭发现缺少调味品时，就以“百米冲刺”的速度下楼去买，难怪妈妈那么瘦呢，原来是“闲不住”的缘故啊!
多少个日月轮回，多少个春夏秋冬，多少个日落黄昏，妈妈从不闲着，如果能让她从沙发上坐五分钟，那太阳就得从北面升起，东面落下了。
正是妈妈闲不住的精神，才使我的生活多姿多彩，才使我的人生缤纷亮丽。
这就是我眼中的妈妈，一个独一无二、闲不住的妈妈!
学语文500字篇13
瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陆老师。陆老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的`铃声响了，这一节是作文课。陆老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陆老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” 同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陆老师准又在开玩笑了。哪知陆老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陆老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陆老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……” 打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陆老师，忽然一把拉着陆俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陆老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陆俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陆老师接着问大家：“你们说陆俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陆老师叫陆俊走进教室，我们这才打量起来： 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陆老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
陆老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
学语文500字篇14
我的家乡莆田是妈祖的故乡，那里风景优美一年四季如春，令人留连忘返，陶醉其中。
春天来了，大地一声惊雷，万物开始复苏。小草从地底里开始萌动，它探头探脑好奇地打量着这个美丽的世界;可爱的蜜蜂也不安份，“嗡嗡”地赶来凑热闹;小鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”地欢唱着，真像一位春天的歌唱家，歌声清脆悦耳;美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，自由自在。最趣味的是冬眠的动物们争先恐后从沉睡中悄悄地醒来，伸着懒腰、打着哈欠、舒展腰肢……春天的季节，也是家乡百花盛开、百果飘香的季节，家乡的枇杷是最早在春天里上市的水果。莆田枇杷以它色艳果大，果肉酸甜适度闻名于世。枇杷有清热、润肺、化痰的功能，是家乡水果中的珍品，使人百吃不厌。
夏天，烈日炎炎，太阳当头照着，火辣辣地烤着大地，差点儿把大地妈妈给烤焦了。家乡的六月天，是闻名中外的莆田荔枝上市的季节，在农贸市场里，在街边的摊位上，在超市的水果摊上挤满了各色各样的人群，人们争先恐后地抢购着令人馋涎欲滴的红荔枝，商店就快被挤爆了，他们汗流浃背，吃着有味，但脸上依然荡漾着幸福的表情。
秋天，秋风送爽，果实累累，这是报答人们丰收的季节。秋姑娘拿着钥匙打开了秋天的大门。此时，树枝上便挂满兴化佳果——龙眼。莆田的龙眼是兴化三大名果这一，它既能够生吃，又能够焙成桂圆干出售。秋风吹来，整个小山村便笼罩在淡淡的甜香中，让人心旌摇曳，让人心驰神弦。
冬天，当北方已是白雪皑皑、冰天雪地的时候，我的家乡莆田则温暖如春。在山间的小道上，城市的公园里，到处是绿色的海洋，根本没有北方冬天的萧索，仅有家乡迷人的苍翠。在这一片绿色的海洋中，梅花已经开始绽放。桃花也在这冬残腊尽的时节露出了笑脸，给人们报道了春来人间的讯息。
啊，亲爱的家乡，美不胜收的家乡，您是一幅百看不厌美丽动人的画卷，您是我永远的骄傲，我要加倍努力，将来为您锦上添花。
学语文500字篇15
“你的爱像月光，那么温柔又慈祥，在你的怀抱中，是最幸福的时光，你的爱像月光，给我温暖和天堂，有你的地方就是天堂。”每当我耳边响起这首歌，我的脑海中总会浮现出母亲那慈祥的身影，温和的笑容和母亲对我的爱。
母爱如水母亲对我的爱，就如同是那潺潺的流水一般，时时刻刻温润着我的心田，使我感到幸福。每天上学前妈妈都会嘱咐我：“要小心呀!”虽然每天都是这句话，但我心中总会涌起阵阵暖意;每天放学回家，饭桌上总会放着美味的饭菜，等我回家吃。母爱如水，不如父爱那么雄伟高大，却细水长流。母爱如水，它滋润你的心灵，让你心春暖花开。母爱如海母亲对我的爱，就如同是那广阔的大海包容着我，指引我前进，让我永不迷失。我上中学以后，看到别的女孩子都长得很白，这让黑黑的我第一次有了自卑的感觉。母亲知道后把我带到一位流浪歌手面前。他的双腿已经没有了，但他的歌声不卑不亢。从此我又找到了自信。母爱是那波澜壮阔的海洋，是母亲用点点滴滴的汗水汇聚成的一片大海!母爱如灯母亲对我的爱，就如同是那黑暗中的灯光给我带来了光明，总在我困难时，为我指明道路。一次，我在写作业时遇到了一个难题，冥思苦想半天也没想出来。母亲说她可以教给我，于是她给我讲了一遍，但我没理解，于是她就一遍又一遍的教我。直到最后我理解了位置。
母爱如灯，这盏灯照亮了我人生的路，使我走在人生的光明大道上。母亲对我的爱是那么的伟大、无私。我无以为报，唯有以一片赤子诚心，做些力所能及的事情来回报母亲对对我的爱。
学语文500字篇16
生活需要语文，语文调剂生活。我们的生活离不开语文，语文是人们进行交流的工具。你口中讲的语言，手下写的文字，门上贴的对联，校园里的标语，网络使用的语言等都属于语文。举个简单的例子来说，我们中学生，学生就要学习，学习就一定要听、说、读、写，那你听的，说的，读的，写的又是什么呢？当然不用说也知道是语文。由此可见，语文在生活中的作用是多大呀！
总之，生活是离不开语文的，语文在生活中占有举足轻重的地位。语文在生活中不仅仅起到交流工具的作用，它还是调剂生活的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心烦意乱时，一篇优美的散文可以让你心如止水；一个人情绪低落时，一篇激昂的文章可以使你重获信心；一个人整天都是无所事事时，一本《钢铁是怎样炼优的》可以使你懂得生命的意义，不再马马虎虎地生活着。由此可见，语文带给生活的影响是多么大。对于语文，我深有感触。我十分热爱语文，尤其热爱语文带给我的那种震撼，特别是古诗词，它无穷的魅力使我的陶醉。
诗歌有豪放的，有婉约的，有狂想的，有写实的，如此种种，都各有独特的感染力。比如李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这些优美的诗句曾无数次打动我的心灵，陶冶我的心性，使我感受到诗人们的悲与欢，爱与恨。读了岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”你怎能再得过且过，浪费宝贵的青春年华呢？读了陆游的“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。”你怎能再无动于衷，坐以待毙？定会冲锋陷阵，杀敌报国。我的心情有点儿激动了，我开始还不会写，但写着写着，我就产生了灵感，我已为我自己所写的文章所鼓舞，我觉得我的手无法停止。可能这就是语文神奇之处吧！总之，语文对我生活的影响还有很多，朋友善用语文吧，从语文中，你会发现更多生活的乐趣，因为，我们就生活在语文的世界中。
学语文500字篇17
我有一个好朋友，他可是我们班的跑步冠军，他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴，别看他嘴巴小，平日里可能说啦，大道理一堆一堆的，在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小，但还好他的皮肤白皙，算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，体育老师吹了一声口哨，他就像风一样冲了出，我也有一股不服输的劲，我紧跟在他后面紧追不舍。
突然，我脚下一滑，摔在跑道上，我的裤子破了，鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说：“我摔倒了，腿上流血了，现在很疼，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去找纪医生，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一，比赛第二”这个道理。
学语文500字篇18
她来自东北一个普通的农村家庭，仅仅是中等师范学校毕业，但不到30岁就被评为了全国特级模范教师，这光荣的背后是多少辛勤的付出？
空闲时间，我喜欢拿一本《小学语文教师》杂志细细品读，在读这份杂志时，经常会看到她写的或有关她的文章。她是谁？她就是全国教育系统劳动模范——窦桂梅。她提出的“尊重教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师”这三个超越的教学思想深深地启发了我。
记得苏霍姆林斯基曾讲过这样的一个故事：一位教师的一堂历史课上得十分精彩，令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方，那位老师说，我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了像窦老老师这样的优秀教师备课的境界。有许多次曾经在网上看过窦老师讲的课，每一次都给我带来意想不到的触动和启发：那她教学的底气，特别是洋溢在课堂上的新意与灵感。比如她上《秋天的雨》一课，仅一个导入环节，就让人联想到了，在那枫叶飘落的秋天，一场秋雨沐浴着大地，让学生们能够身临其境地感受到课本内容是那样的接近。
这些除了窦老师课前辛勤的备课外，肯定还有许多平日生活中的备课，比如，读书、写作丰富自己的人生经验等等。而窦老师就是这样，她也是把自己的每一段人生经历，都在为教学做准备。
俗话说：做一件好事容易，一辈子做好事难。同样的道理，研究教学坚持一天容易，长此以往就难。作为语文教师，我们要有窦老师这种精神，这种永无止境追求教育事业的精神，带着满腔的热忱，驶向成功的彼岸，这样我们才能对得起教师——这个百年育人的神圣职业。
学语文500字篇19
忙的一个学期终于过去了，大家伸了个懒腰，迎接这美好的暑假。我认为，暑假就像那一道彩虹，五彩缤纷。
红色：炎热的夏季
暑假了，老师布置了一大堆作业，当然也不乏活动作业。每当出外参加活动后，回家一看，哎呀!汗就犹如一道道小溪，从头一直流到脚。冲完一个热水澡之后，才感觉到清爽。风沙沙的吹着树叶，连老松树也流了“汗”(也就是松脂)。我坐在窗口看这天上火红的太阳，心里默默祈祷，但愿太阳明天能温柔一些。唉!
橙色：多样的水果
夏天嘛，水果总是最多的。解渴的西瓜、甜脆的苹果、诱人的桃子、酸甜的葡萄……这些既好看又好吃的水果伴你走过一夏。这就注定了夏天是可爱的季节，小馋猫们(当然也包括我了)可以大饱口福了!
黄色：漂亮的衣服
我妈妈是老师，当然暑假也可以休息了!在家里闲得没事干，就老我去逛街，我可是最讨厌陪妈妈逛街的，因为我妈妈购物的方式实在太特殊了。她不是逛橱窗，也不是购物狂，而是二者合一：每家店都细细地看，好长时间才买一件衣服。不过妈妈也给我买了几件衣服，也算有收获嘛!
绿色：有益的节目
在暑假中，我发现了一个节目，就是每天在中央十台播出的“百家讲坛”栏目。从《红楼梦》到纪晓岚再到品三国，个个都是非常精彩，而且非常长知识。我们为什么不多看看呢?
青色：讨厌的懒觉
假期本想每天都睡一个大懒觉的(因为平时每天都睡不够)，没想到每天不到7点就醒了，而且还是睡的饱饱的自然醒。看到妈妈、爸爸、表姐的睡相，我在心里想，不会是老天捉弄我吧!
蓝色：清凉的河风
有时，晚饭后，我们会到浑河边上去散步。让那稍带湿润的河风一吹，嗯，真是心旷神怡啊!我非常享受那种感觉。
紫色：冰凉的冷饮
夏天还有一个吸引人的地方就是可以把冷饮吃个痛快。吃冷饮的时候，当时很爽，想多吃。可是如果吃多了，就会闹肚子。就像红色和蓝色配成的紫色一样，异常神秘。
这就是我的暑假有好有坏，不过我过得很快乐，我还是会珍惜这条珍贵的彩虹的!
学语文500字篇20
我虽只是初一的学生，但教过我的老师却很多，在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。
第一节语文课还没上课，同学们便把目光聚集在门口，每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中：新老师一定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙，个子最好在一米七左右……
“嘎”地一声把我从遐想中拉回来，我抬起头向门口望去，呀！今天是愚人节吗？还是我在做梦？我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。
“同学们，很高兴能教你们，我姓李，你们以后叫我李老师吧！”看着一脸兴奋的她，我心里有些打鼓，她能教会我们吗？
一节课后，我心里的疑惑彻底没了，暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已，课上互动又是气氛浓厚，这样的老师是我一直所期盼的呀！
这些只是我喜欢李老师的原因之一，更重要的却不是这个。
我身为语文课代表，每天记作业的重任就交给了我，可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学，为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊：“同学让一下”，一边拉着学生的手，那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师！您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖，而是永远的财富。
我爱李老师，爱她矮小而结实的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作……
李老师您可知道那么爱您的并不止有我一个人吗？
学语文500字篇141
水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静;山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机;语文，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。爱上语文，不可救药地爱上它的一切。
爱上语文，爱上它的潇洒。
谁赋予了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈?谁赋予了“数风流人物还看今朝”的霸气?谁赋予了“人不寐，将军白发征夫泪”的跌宕?是你，语文!寥寥几笔，勾勒出一颗颗赤子之心;淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌?语文是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。
爱上语文，爱上它的柔美。
你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?语文正是如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。可无论风格如何，语文是美的，它的华丽和朴素是美的，它的豪气和隐忍是美的。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。
爱上语文，爱上它的灵魂。
你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”，都不及你来的震撼。李白，你是语文不羁的灵魂。
你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”;你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”;你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。辛弃疾，你是语文磅礴的灵魂。
你与唐婉共谱凄美爱情，无疾而终，倍显萧瑟，却在泛黄墙体上留下了一生守望的《钗头凤》。陆游，你是语文凄楚的灵魂。
语文正是有了不羁，有了磅礴，有了凄楚，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。
就是这样，我爱上了语文。爱上了它字里行间流露的千娇百媚，爱上了它眉宇中隐藏的千军万马，爱上了它平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上语文，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上语文，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉!
学语文500字篇142
昨天传来一个好消息，这个星期五学校要组织我们去踏青，到兴宁神光山旅游区 ，回到家里我把这个好消息告诉了爷爷，同时问爷爷神光山有什么好玩的?
爷爷告诉我，神光山是一个美丽的旅游圣地， 是国家级的森林公园 ，有好多名胜古迹，那里有三个大王：石古大王、三山大王、白沙大王。接着爷爷给我讲了一个"石古大王"的美丽传说：远古时候，兴宁神光山周围十余里的地方，全是荒山野岭。山里野兽经常到山脚的村里觅食，扰得村民不得安宁。村里有个姓石的少年，从小练出一手掷石子的武艺，石子掷出去百发百中。他决心要为群众除害。
一天，忽闻有人大喊“狼来了”。他抬头一望，只见远处一个人牵着一条牛边跑边叫。这少年邀了几位同伴追了上去，一个石子就把狼砸得脑袋开花。
又有一天，距神光山只有三里远的黄玑塘来了一头老虎，附近的人吓得不敢出门。他邀了十多个同伴，带上石头，分乘三条竹排从水路出发。当竹排经过一处芦苇丛时，突然，“呜”的一声，从芦苇丛跃出一头黄斑老虎，扑上一条竹排，那竹排连人带虎跌落水里。老虎泅水上了岸，人也跟着上了岸。这时另二条竹排上的人已赶了上来。他们拿起石头一齐向老虎掷去，不费很大功夫就把老虎打死了。
以后，那位姓石的少年掷石子的武艺越学越精，各处来求教的人也越来越多。野兽渐渐少了，人民生活也安定了。
后来，人们为了纪念这位少年英雄，在神光山上设坛奉祀，称他为石古大王。南越王赵佗，为了表彰他的功绩，特封他为护国石古大王。
听完这美丽而神奇的传说，真佩服那位为民除害的石姓少年，这次春游确实太有意义了，星期五去参观的时候我一定要好好地看一看这个英雄神像!
学语文500字篇143
星期六，今天是我的生日，别人都说过生日很好玩，Me too好玩。
早上起床时一想到今天是我的生日，我就喜欣万分。我兴奋的蹦下了床，飞快地刷牙洗脸，然后迫不及待地问妈妈：“妈妈，什么时候给我买礼物。”“你别那么猴急嘛，等中午的时候再买。”妈妈笑眯眯地说。无奈，我只好点点头了。我感觉几个小时像过一天一样慢。
八点，九点，十点……终于到了中午，我迫不及待地拉着妈妈的手去礼物店。我一眼就看中了会唱、会转的水晶。刚好妈妈也看中了这个水晶。妈妈就把这个买了给我。
到了晚上，妈妈请来了大伯、二伯、小哥哥……妈妈也做了我喜欢吃的菜，有烧鹅、鱼、鸡肉汤等等，好丰富的菜啊。我们高兴地吃着。说笑间，到切蛋糕的时候了，我给每人切了一份蛋糕。看到桌上还剩下一些奶油，我想要是把哥哥的脸搞成一只大花猫肯定很好玩的。想到这，我就不由地笑出声来。哥哥没看出我的心思。我突然把奶油向他脸上一扔。谁知，他好像知道似的，身子灵活地一侧，奶油“砰”的扔到了妈妈的脸上。哈哈哈，大家都笑了起来。妈妈也笑着说：“你的眼力真好，我是你妈啊。这就是你的报答。”我调皮地说：“是的，妈妈你辛苦了。”大家听了又是一阵大笑。哈哈，我还想把奶油搞到弟弟脸上。我悄悄地走到弟弟后面叫了他一声，他把脸转了过来，我快速地把奶油搞到他脸上。他看见我把奶油搞到他脸上，生气地对我大声说“我刚刚才洗完脸的。”话音未落，大家都哈哈大笑。
今天的生日真快乐。
学语文500字篇144
小学时的同桌，我曾经嘲笑的对像，而他同时又是值得我学习的人。六年级时的最后一次圣诞，班里不知谁先开始扔书。
接下来，地上就铺满了书。班主任进来了，突然，教室里鸦雀无声，只剩老师的训斥。老师宣布圣诞不过了，按照常上课，我们都好伤心，因为最后的圣诞也过不成了。只有他，依然在做搞笑的动作。
终于，在同学们的努力劝说下，老师“收回成命”，决定过圣诞了，他高兴地快要跳起来了。圣诞当天，他演了许多小品，逗得我们开怀大笑。当强盗，脚踩到凳子上，怪里怪气的语言;当收破烂的，脚底踩着塑料袋，嘴里大喊收破烂。动作非常夸张。
他不骂脏话，只用一些动物的缺点来骂或者讽刺你，而且他说话非常快，别人还没反应过来，他就已经说完而且已经跑了。这就是值得让人回忆的一个人。他的搞笑、他的乐观，都一直让我回忆、让我忘不掉。
学语文500字篇145
然然是我进入高中时的第一个同桌。她是一个活泼，开朗，爱讲笑话，爱吃零食的女孩。
与然然同桌的感触就是每天都很开心。她开朗，我爱笑，这也许就是我们的共同点吧!她特别爱讲笑话，隔三岔五就给我讲几个，来缓解一下学习的紧张气氛。有时我对她讲的笑话无动于衷时，她会使劲地跺脚，说我没有幽默细胞。每当这时，我都会装做委屈的样子说，不是我没有幽默细胞，而是你的幽默细胞太丰富了。然后我们俩相视一笑。
然然的特点就是爱干净。与她同桌这么长的时间，每次只要座位上有纸片，都是没等我动手，她就先打扫的干干净净。有时我就想，有这样的同桌多好啊!简直就是一个免费劳动力嘛!
同桌的另一个特点就是偏瘦。将近一米七的个头却只有七十多斤!记得刚跟她做同桌的时候，看见她的胳膊那么细，我就想她一定平时吃的特少。可谁知，她每天手里都有零食，嘴从来都不闲着。每当看见她吃零食时，我都会说，你别浪费国家粮食了，吃也不长肉。可她却振振有辞的说，“民以食为天嘛。”
记得第一次看着同桌那细胳膊细腿的，我就萌发了一个“邪念”：如果她以后不听我的，我就收拾她。有一天机会终于来了。
“然然，去给姐姐我打杯水。”我故意挑衅.
“凭什么啊!咱们可都是平等公民啊.”她很不服气地说.
“去不去，姐姐我可生气了.别逼我动手啊!”我也不甘势落.巴不得这场“战争”爆发，好让她知道我的厉害啊.
可我刚出手，就被她按倒.“服不服?”
“服!”
她又追问道：“心服口服?”
“都服.快放了我吧.”
“记住，还要不报复.听见了吗?”
“听见了，再也没有下次了.我保证.”
我就这样被制服了，不过好吃的她还请我吃了一顿饭呢!吃饭时她告诉我她刚才的“训话”就是她引以为豪的“三服定律”.哎，那她可真没办法.
可以说，我俩的每一天都是乐呵呵的，让同学们都很羡慕.当然我俩也有闹矛盾的时候，但那只是一时的不愉快，不出一节课就又和好了.
这就是我的同桌.虽然后来我选择了文科，她选择了理科，分开以一年多了.但每当我回想起我们一起走过的时光，我很欣慰.在这里，我没有用华丽的语言来描写她，却表达了我内心的真实感受!
学语文500字篇146
“别乱放衣服，小宝，今天好像会下雨，带雨伞去上学。”每天早上，我一睁开双眼，耳际从来都是这些外婆的“废话”。每次我都不厌其烦的说，“哎呀，知……”还没等我说完，他又开启了唠叨神功。 我的外婆许多黑发中有几根银丝，岁月并没有在她脸上刻下深深的皱纹。
我每次把她的话认为是从耳际刮过的'一阵狂风，但这狂风无论多大我都当没有。居然有一次，我后悔没有听进去这个狂风。那是一个晴空万里地早晨，外婆对我说：“小宝，今天我看了天气预报了，下午会下雨，上学的时候带把伞。”他一边说着一边用手抚摸着我的头。
我心里想整天都是天气预报天气预报，有哪一次准过?算了，别管这个老太婆说的话了，赶紧走免得要迟到了。
然后我把头一扭，大声的叫道：“没事儿!”我飞快的背上书包就冲了出去。转眼间就到了下午，天上乌云密布，闪电雷鸣。我心想还真被这个老太婆说中了。
没关系，老天也一定不会和我吴宇轩大人作对地。时间一点一滴的过去了。到了放学雨一点也没有减小。反而越下越大了。我走到校门口，我心想回家一定会变成落汤鸡，结果发现外婆一直在校门口拿着伞等我。
我问：“外婆，你怎么来接我了?”
“还不是怕你着凉了?叫你带伞你不带，我要是不来呢?你想变成落汤鸡吗?
”……哎!现在想听外婆唠叨也听不到了……
学语文500字篇147
按我家过春节的规矩，是从腊月二十八就开始的。这两天特别冷，所以，妈妈总在前几天就买好过年穿的新衣，到腊月三十穿上，春节那天也要穿它去走街访友，贺新春。
为准备过年，在二十九，三十两天里，我们全家总动员，一齐大扫除。把家里收拾得窗明几净，焕然一新。
大年三十，最为重要的是买年货，一切都要新的，而且，用的，吃的，穿的，玩儿的，一应俱全的超市里，几乎被抢空了!除了大型超市，其余都关门了，到初六才开张。到了晚上，一家人一起吃顿团圆饭，有鱼——香啊!肉质上得到满足;有菜——香啊!维生素得以补充;汤啊什么的，那个香啊……别提了!口水直流啊!
除此之外，还有吃饺子!妈妈可厉害了，家里人一齐动手做馅，擀皮的擀皮，包的包，不大工夫就忙完了，饺子馅有肉有素，想咋吃就咋吃。这次，我家还按过年的习俗在饺子里放了钱，我吃到过，大家说吃到的有福气。他们都为我感到高兴。再加上，我老爸自己动手泡的腊八蒜，色味双全，为此我还多吃了好几个饺子。
我们小孩子过年，也就是买点儿零食，点几个爆竹而已。可我总在走街探亲时，收到几个又大又可爱的大红包，这会让我乐上很长时间。
转眼元宵节到了，大家便忙着买元宵，我对又黑又香又甜的大黑芝麻汤圆可谓是情有独衷。家里人都吃完汤圆后，就一块儿出去看灯，有电动，灯有纸灯，最让我着迷的是孔明灯，当孔明灯徐徐飘向空中时，我便两掌合十，在心中许下心愿。
随着元宵节的结束，春节也就结束了，但节日带给我的.快乐会在心里存放好长时间。
学语文500字篇148
不负韶华，让青春在疫情中闪耀
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，冬季的黑夜尽管漫长，但永远挡不住黎明的曙光。
20_年冬天，一场突如其来的新冠肺炎将处于平静幸福生活的人民打的措手不及。随即，便以最快速度席卷整个国家，随着疫情患病人数不断上升，死亡人数不断增加，我的心情异常沉重，心中泛起了无限忧愁。
20_年期末，街道空无一人，萧瑟凄凉,冷风从窗外吹起来，丝丝作响，我看着桌面上的试卷，眼神恍惚，心绪迷茫。出成绩那天，只觉得整个世界都失去了色彩，一种无言的悲哀充斥全身，连呼吸都是痛的。不想说话，不想看见任何人，只想逃避，逃避这一切。
正午的钟声响起了，我开始害怕，想到下午的网课，便一阵阵抵触。勉强打起状态后，我自我安慰还好是网课，见不到真人，就知足吧。物理课开始了，我从一开始的酸楚渐渐又陷入了麻木的状态，如同往常一样机械木然，时间匆匆流逝，课时结束时，恍惚了一阵子，便有一大片虚无笼罩下来，我真的很讨厌这样的状态啊!道理我都懂，就是很难做到是心声，所有鞭策背后都掺和着不满，也透着无力感。
新闻里仍在播报着疫情最新消息，大家似乎都在与苦难作斗争，黑暗的那一束光亮里，我看见生命不息，奋斗不止，无数“最美逆者”挺身而出，逆流而上，用自己的坚守和付出，筑起一道保护人民生命安全的防护线：雷神山和火神山医院以光一般的速度被修建起来;84岁的钟南山院士和75岁的李兰娟院士已到花甲年，在收到疫情指令的一刹那，毅然决然地奔赴前线;由于劳累过度，有的医生倒在电梯里，由于奉献他人被染病的护士，屏幕前三岁小朋友握紧拳头高喊：武汉加油，这一幕幕场景，震撼人心，我的心里涌出一种强烈的自豪感以及难言的感动。所有人都在与困难作斗争，而我，怎能倒下。畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。在这全国战“疫”的时期,我也应同大家一起，选择无畏，战胜困难。
不要妄自菲薄，让自己一味徘徊在失望的深渊;不要半途而废，让自己一意孤行于失败的泥沼，而应带着最开始的初衷，让坚强与自信化成雨落下，不负韶华，让青春在疫情中闪耀。
学语文500字篇149
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上，唧唧喳喳的叫个不停，催我快起床，仿佛在告诉我，春天来了。
春天来了，她真的来了吗?我穿好衣服，来到小区楼下，找寻春天的影子。因为昨夜的雨，泥土是湿瘩瘩的.，夹杂着一股春天的气息。小草们已经蠢蠢欲动，沐浴了一夜的春雨，正在努力挣扎着探出脑袋，尖尖的嫩芽随风而动，告诉我春天来了。几颗野花早已耐不住寂寞，偷偷的开出了花骨朵，白色的，紫色的，争先为春天涂抹上了颜色。路边的电线杆上，停着几只麻雀，欢快的唱着歌，庆祝它们又度过了一个严寒，却引来边上的长青树的讥笑，我们可是一年四季都保持着绿色，但是我们也喜欢春天，想到这，我竟然傻傻地笑了。
抬头深深地呼吸了一口春天的空气，虽然还带有凉意，但是那味道分明是春天的，因为我感觉到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀，淘气的春风一会儿跑向左边，一会儿跑向右边，累的云儿气喘吁吁，变化形状越来越多，云儿正欲骂春风，却早已不见了它的踪影。我知道它在哪，因为它刚刚从我身边经过，吹动了路边的几排柳树，一根根的绿丝绦象飘扬的秀发，舞动春天。
春雨，春风，鸟儿，云儿，小草，野花，他们共同谱写着春天的奏章。春天确实是美的，虽然还只是初春，但是一切生机正整装待发，就象一个新生命的诞生，是一个希望的开始。
学语文500字篇30
校园，一个生机勃勃、培养出千百万祖国栋梁之材的圣地。试问：如果缺少了那一条条井然有序的规章制度，我们可爱的校园还能这样平安祥和吗?一个校园，因为有了井井有条的明智规定，才确保了同学们的安全。
在一些看似平静的校园里，也有不少的安全隐患。比如：同学在校内骑车得不到及时的制止;同学上下楼梯蜂拥而至、左拥右挤;高楼层同学向下乱扔东西……
虽然这些只是小小的事情，但是一旦掉以轻心、马虎大意，也会造成一些严重、可怕的后果。这样一来，不仅给同学们带来伤害，也会严重影响学校的正常秩序。
前不久，老师告诉我们，在一所乡村学校，有几位同学背着老师、家长私自下河去洗澡，结果淹死了一人。更令人吃惊的是，才相隔一周，竟然在同一地点又淹死了一人。等到家长匆匆奔到河边，可是，这时哪还有自己的亲骨肉，迎来的只是一声噩耗。
在保障师生的校园安全这方面上，我校就一直完成得很出色。
早晨，保安叔叔极负责地维持着校园秩序，提醒大家不要在校园内骑车;下楼时，各个老师在每层楼认真监督着同学们，让同学们整齐地排队下楼;放学了大家都自觉地遵守交通规则，师生配合得“天衣无缝”。因为全校同学们在遵守交通安全方面的良好表现，我校已经连续300多天没一起交通安全事故发生了。
希望同学们心中时时牢记“安全才是生命之本”，让我们一起携手共同创造出一个安全祥和的校园吧!