快乐中的烦恼作文600字

快乐中的烦恼作文怎么写？下面我们九月范文网五年级作文频道给大家精编的21篇关于快乐中的烦恼作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

快乐中的烦恼作文600字篇1

在我的生活里有许许多多的快乐与烦恼：如果说，快乐是一盏灯，那么烦恼则是这盏灯的灯油；如果说，快乐是一棵树，那么烦恼则是这棵树的叶子与枝条；如果说，快乐是一片天空，那么烦恼则是这片天空中唯一的一朵云彩，如果说……快乐和烦恼是一对最亲的孪生兄妹。

我的人生观虽然没有那么高雅，也没有那么时尚，更别说什么伟大了，我只是纯真的希望，自己每一天都能够过的充实，快乐。也许这是很多人的希望，可有谁是真真正正的这样子过日子的呢？

在我的童年里，我有快乐，充实的快乐；我有烦恼，讨厌的烦恼。快乐，是智慧的化身，因为，你有智慧，克服了种种你简直很难克服的困难，你会因此而快乐。烦恼，是愚蠢的化身，因为，你一天的事情没有完成或做好，你会因此而烦恼，晚上睡不好觉，学习也学不好，那么，烦恼就会缠绕在你的身上，打扰着你。

我希望，自己能够天天开心，天天快乐。

为了实现自己的理想，我再次在这里发誓：

上课时努力听讲，把学习当做生活中吃饭那样，一刻也不忘记。作业及时完成，完成后多做运动，让自己的生活变得充实，快乐。除了这两点，当然还有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免会显得 有些班门弄斧。所以，我要更加仔细，认真，不再让烦恼与我结伴而行了。

快乐，是我的好朋友，我要对你说一声：我爱你！烦恼，是我的敌人，我要对你say:Bye-bye！

我要让快乐与烦恼，从手牵手的孪生兄妹，变成互不相干的两家人，虽然表面上我这样做有些让人觉得残忍，但是我希望在快乐的同时，不要被烦恼给打扰了！不是吗？

快乐中的烦恼作文600字篇2

一步，两步，三步……摔倒了，哭了，起来再走过，又摔倒了，大声地哭，再起来重新来过……

我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语，跌跌撞撞地学步，到一笔一画地学会写字，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦。于是，我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。

我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的指明灯，也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯。

快乐是人人都渴望的心情，没有快乐的人生不是真正的人生。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白，没有黑夜就没有白昼。快乐与烦恼是二个灵魂，只有当一个灵魂照亮另一个灵魂的时候，才能真正成为完美的人生。

成长的过程中我们学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们终究学不完，所以就有了那份追随，想要知道的更多，想要学会的更多，那就是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不会孤单。

成长中也会有许多的不足，因为有了这些不足，我们的成长中才会有许多的烦恼。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。

成长的快乐在于幻想，成长的快乐在于冒险，成长的快乐在于情感；成长的烦恼在于幻想，成长的烦恼在于冒险，成长的烦恼在于情感。

又是忙碌的一年过去了，又是成长的一年过去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐与烦恼，伴随着我一步一步地前行。

快乐中的烦恼作文600字篇3

先说吧！在学校里的这四年里，我整天浸泡在书的海洋中，得到许多知识，使我打开了眼界：许多名胜古迹被深深的映在了我的脑海中；我还把不少的秀丽风光收藏了起来，放在我的记忆仓库之中。在课本里学得还不够，妈妈还请自带我体会，游览了许多地方，例如：汹潮澎湃的钱江潮、波澜壮阔的东海、奇峰罗列的黄山还有峰峦雄伟的泰山等，这使我得到了意想不到的乐趣。

再说说烦恼吧！每个人的过程中，烦恼是必不可少的，这才有了《我不想长大》这曲的问世。我的烦恼在上，不知道为什么，这个学期临近期末考的时侯，有几次测验成绩不理想，大大的出乎我的意料中，常常被，妈妈批评一顿。就这样，我的烦恼一下子增加了许多倍。幸好，考试前的一段时间，爸爸妈妈给我开始了魔鬼般的训练，我才把考试考得非常出色，当然，这其中还有更多的是辛勤的汗水。

每个人的成长，都会有烦恼与快乐，两者缺一则不可。当快乐时，要好好，好好。当烦恼时也不要灰心，不要失去对的信心和的勇气。

快乐中的烦恼作文600字篇4

记得每次去唱歌，妈妈总爱唱那首：有人欢喜有人忧。是啊！在成长的过程中，也是有人欢喜有人忧，有人快乐有人愁啊。我就是一个夹杂在快乐和烦恼中的女孩，成长的过程真可谓是喜忧掺半啊！

我的烦恼源于自己的一个坏毛病：做事半途而废，对待学习没有一股钻劲。

记得三年级时，老师给我们布置了许多作业，我先做数学，可做了一半碰到了难题，就选择了放弃，马上就换做语文；而做语文时，一题觉得有点儿难，又退缩了，又换做英语了，就这样，这个做做，那个拿拿，半天过去了，却一样作业也没做好，真觉得自己有点像那个“小猫钓鱼”里的小猫啊 。哎！虽然我知道我这个习惯不好，可我这个人怎么就没有一股钻研劲呢？从现在开始，我一定要把这个块毛病改掉！

说完了烦恼，那快乐又在哪里呢？当然也是在学校里喽！在学校里，我有那么多好朋友，我们一起学习，一起做游戏，一起去帮助有困难的同学、一起说心里话——这所有的一切中都蕴藏着无穷的快乐。

我就是这样，一个有快乐也有烦恼的女孩。我多么希望把烦恼中的坏毛病改掉，好好学习，真正成为一个快乐的女孩！

快乐中的烦恼作文600字篇5

我的成长是五彩缤纷的，有快乐，也有烦恼。我曾愤怒，我曾激动，我曾伤心，我也曾开心。我拥抱着成长：成长啊，想说爱你不容易。

每当我听到“小小少年，小小少年，没有烦恼……”这首歌的时候，心里感到很不是滋味——歌曲里的故事都是骗人的。上小学五年来，整天不停地忙着，做作业，写考卷，写作文，我被折腾得头昏脑涨，眼冒金星。晚上就更是进入了“成长繁忙期”，成堆的作业，仿佛如来佛的五指山，剥夺了我们的时间，剥夺了我们的自由，仿佛要我们和孙悟空一样修炼五百年。多少次，看到小伙伴们在公园里踢足球，脚下发痒，可面对满桌的习题，我只能摇摇头；多少次，抚摸着一本本内容丰富多彩的课外书，想痛痛快快的品尝，妈妈的“作业通缉令”又把我抓了回去。多少次，精彩的动画片让我向往，可电视就像一根高压线，即使敢碰也只能战战兢兢、偷偷摸摸……成长啊，让我背负太多的烦恼！

当然，成长的历程中也有数不清的快乐。我经常和爸爸开玩笑，爸爸常被我的机智捉弄，而我却捧腹大笑。瞧，我和爸爸又说起笑话了。饭桌上，我一边吃饭一边问爸爸：“人身上有206多块骨头，可我却多一块。这是什么原因那？”爸爸知道我又在耍滑头了，他绞尽脑汁可还是哑口无言。我再仔细看了一眼爸爸，发现他眉头紧锁，苦思冥想，一动不动像个木头人似的。好久才抬起头一本正经的说：“此题已超出了正常智力范围，恕我难以回答。”我哈哈大笑，心想这么简单的问题竟会难住博学多才的爸爸，真有趣。于是我装出一副很骄傲的样子说： “因为——”我故意清了清嗓子拖长音调，“我刚吃鱼时不小心吃进去一根鱼骨头，所以我比别人……”“咳、咳，鱼骨头还在嗓门里啊！”我话还没说完就急得大叫起来。爸爸忙不迭的帮我拿酸醋，他的大笑声从厨房里传了出来……

成长啊，我多想痛快地拥抱你，你记载着我的快乐与烦恼，你是我生命的足迹。

快乐中的烦恼作文600字篇6

童年是纯真难忘的岁月。曾几何时，课堂里的笑话，休息时的恶作剧，同学之间的小纠纷，与父母之间的“斗智斗勇”……都成了我们生活的调味剂。

我们还小，考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的小糗事：记得我五岁的时候，和小朋友们去郊游，遇见了一座古色古香的大庙，大家一看是免费进香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香，跟在游客后面，准备敬香。他们正得意洋洋：“我把香插进去，这下佛祖总该保佑我了吧！”我一听，大叫：“你们进去拜这个了？这可是送子观音庙啊！”“什么？”他们霎时满脸通红……

记得读三年级的时候，我学会了写信，于是我有了第一次寄信的经历。寄信前，我问姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑说要先写对信封,再贴上邮票,投进邮筒就可以了。“什么，邮票？邮票是什么?”我很好奇。“是一张小小的,印刷精致的纸片,在邮局里可以买到!”“这么麻烦,自己画一张不就得了?”我一本正经地说道。我们从中得到快乐.

成长中有快乐,自然也有烦恼。

父母在家中经常”强迫”我们做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同学喜欢航模,父母偏偏让他学语数,有些人喜欢数学，分明偏偏让他学英语，有些同学爱好活动，父母却把他关在家中……父母不信任我们，就连我们出个门也要千叮咛，万嘱咐。这是的我，真想马上长大！

一天又一天，一年又一年，等待长大的童年。

快乐中的烦恼作文600字篇7

成长的岁月像流水，匆匆而来，又匆匆而去。不知不觉中，又到了冬去春来的时节。可不变的是，在每一个和我一样的孩子身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

成长中的快乐，错过了吗？

当新的一年的钟声敲响之时，我又长大了一岁，回忆起以前的开心事，那真是一个大口袋都装不完：和同学们一起去秋游，那是兴奋的快乐；在节日里收到一份礼物，接到一份真挚的祝福，那是热泪盈眶的快乐；在比赛中获奖时的那种快乐犹如糖果般甜蜜，心里美滋滋的；交到了一个新朋友，那种快乐是无法用言语表达出来的！想着想着，脑中又冒出了小时候那一个个幼稚的想法，我不禁咯咯的笑了起来。顿时，我明白了，原来身边的快乐并没有溜走，它们都已经被我尽获囊中了！

成长中的烦恼，是喜还是忧？

我曾多次看到过这么一句话：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我一直都不否认这句话，因为我也有同感。虽然每次测试我都考得不错，但是考前那种紧张的心情却无法抑制；虽然每次家长都说小测试没什么大不了，可我总害怕自己失误；虽然……每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长之路更加绚丽。成长中，我们要告别自己留恋、不舍的一切。每次从梦中醒来，哭着喊着妈妈时，妈妈总是说我已经长大了，要学会独立自主了；猛然发现身边的许多同学都不理解我了，还在我背后说我坏话；逐渐长大了，流言蜚语也越来越多，还不时传出一句“谁爱谁”的话来……可正是这些烦恼教会了我坚强、理解、宽容……它就像一杯茶，刚品尝时有淡淡苦涩，之后却让人回味无穷。

快乐和烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀彼此。几乎所有人都不希望烦恼留在自己身边，他们只需要快乐。也有的人觉得世间并不快乐，命运时刻都在捉弄着他们，烦恼让他们不敢去想象快乐的模样。

可我不这样认为，造物主创造了事物的两极：黑与白，美和丑，邪恶和正义……只有快乐和烦恼同在，我们才能拥有一个无悔的成长经历！

快乐中的烦恼作文600字篇8

在成长中我们都会遇到快乐和烦恼的事情。快乐会让我们忘记烦恼，但烦恼能让我们忘记快乐吗？我不确定。

在成长过程中，我有快乐也有烦恼。

快乐的事情有很多。如：在体育课时和同学疯狂的玩耍，同学被乒乓球不小心打到了，还捧腹大笑的`时候；考试成绩比以前进步时，管理能力比以前有提高时，会自己动脑子制作一样用品时，我都很开心。还有过年的时候，爸爸，妈妈给我买新衣服，烧好东西吃时，那种疼爱我的眼神、灿烂的笑容，我会觉得很幸福。当自己有困难时得到热心人的及时帮助，那种从困境中挣脱出来的欣喜；当班级得到荣誉时，学校受到很多人的赞赏时，我都觉得无上光荣，无比自豪。

我的烦恼也不少。如考试考得不好，怕被妈妈骂，怕同学的耻笑，怕老师批评的目光。当我有不懂得问题，绞尽脑汁想不透，而问别人也得不到答案时，我会很苦恼，很伤心。

我希望烦恼不能让我们忘记快乐。烦恼有些是让我们担忧，有些是让我们伤心……我希望快乐的事情能够多陪伴我，让我能够笑口常开。我不希望烦恼的事情和快乐的事情同时发生，一下子快乐，一下子烦恼，这样很痛苦。

人的一生为什么要有烦恼的事情呢？能不能都是快乐的啊？

快乐中的烦恼作文600字篇9

每天,我放学回家做完作业以后,没有像其他同学一样去高高兴兴地玩,或者去做自己喜欢的事情,而是飞快地跑向黑眼睛工作室,去做眼睛操.约1小时的眼睛操做完,回到家已经快早上七点半了,看一会儿书就要睡觉了.每天都这样烦恼死了.

为什么我会近视呢？原来，我以前都是一回家就看电视，或者打电脑。还有不注意用眼卫生。比如说，在光线很暗的地方看书，长时间看书没让眼睛休息。所以视力就一天一天差下去，所以要去做眼睛操。

做了两个多月的眼睛，加上平时除了星期六、日外不看电视和打电脑游戏，我的视力慢慢好起来了。

做眼睛操每天都要去，让我觉得很烦，但我坚持下来以后视力比以前好多了，我又觉得很快乐。我一定会坚持下去的。

快乐中的烦恼作文600字篇10

烦恼在字典里的解释是烦闷苦恼，而在我的心灵字典里的解释却有两种:一是幸福的忧愁，二是苦涩的快乐。其中的滋味是酸是甜是苦是辣，让人难以琢磨，却别有一番滋味。

我爱看少儿节目，看得入了迷，甚至达到了痴迷的程度。每天放学到家的第一件事就是打开电视机；只要父母不在家我就像脱缰的野马在电视的草原上尽情的奔跑。电视成了我的全部。我心里明白，看电视是一种坏习惯，会影响视力，可我已经深陷其中，欲罢不能了。每当耳边响起妈妈的唠叨声，响起老师的教诲声，我的心就像压了一块千斤重的大石头，我的呼吸似乎也变得困难了。我真是烦恼极了。

就在一次语文考试中这种苦恼却被平反了，却成了我的骄傲。家长、老师和同学发现我的语文成绩飞一样的提高，而分析能力也像热气球一样飚升。一时间我的学习方法成了老师和同学们的谜团，连我自己也有点莫名其妙了。后来，我费了九牛二虎之力才调查出来，我和别的同学没有什么不同，只不过，只不过是爱看少儿节目，莫非……一种喜悦的心情油然而生，是少儿节目帮助了我。现在我仿佛有了有力的“证据”，得意洋洋的向妈妈报告：“我语文成绩的提高，归根到底是少儿节目的功劳。”妈妈也哑口无言了。“那你的视力……”妈妈说。这时我才知道，我眼镜上的螺旋一直在转呀。

从此以后，我看电视变得有节制了，不仅知识水平有所提高，我眼睛也明亮了许多，你们说这不是快乐的烦恼吗？

快乐中的烦恼作文600字篇11

快乐和烦恼总是陪伴在成长时的我们身边，快乐是美好的而又是短暂的；烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有，那该多好啊！可是快乐却没有。你看，烦恼的记忆深刻又发挥出来了，让我再一次想起那件最头痛的事情。

学校放暑假那天，我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。但是，等放学爸爸来接我的时候，我又想起爸爸要带我去书店买课外书，我不知该怎么办才好：问同学，问爸爸，他们一定会说自己的好。我正解难题的时候，爸爸拍拍我的肩膀，说：“怎么啦？”我不敢回答他就装作没听见。哎，最后我既没去书店又没去那个地方玩，现在回想起来可真觉得后悔。

烦恼过去了，快乐紧追其后，让我想起成长中最快乐的事情。

“过年啦！我又可以放鞭炮啦！”我特别高兴。长辈们纷纷发红包，啊，今年的红包还真的“实打实”，鞭炮也一样。过年后的一秒钟，昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花，家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹，非常喜庆。在这个时候，我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火，我裂开嘴笑了。

快乐和烦恼会永远在你身边，陪伴着你的每一秒钟，陪伴着你成长的足迹！

快乐中的烦恼作文600字篇12

每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。那为什么不能只有快乐而没有烦恼呢？下面我告诉你们我的快乐与烦恼吧！

我最喜欢和妈妈搬家具，有时把家里搬的乱七八糟，有时把家里搬的很好看。我和妈妈常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的时候，妈妈只要说一声：“搬！”我们就马上开始行动，一搬就是几个钟头。在我们的努力下，家里换了一幅面容。这就是我的快乐。

我写作业爱写一会儿，玩一会儿，写一会儿，玩一会儿。总没有老老实实地写过作业，总是在写作业的时候，看见桌上有个小东西，就想：“玩一会儿在写吧！”还有的时候在写作业时就想睡觉了……所以常常被爸发现,他一但发现了,就会大发雷霆,要不就是骂我两句,要不就是打我一个巴掌,踢我一脚。可是我的这个坏毛病就是改不了，所以还是常常被爸爸打骂。这就是我的烦恼。所以，我想赶快改掉这个坏毛病，做一个认认真真写作业的好孩子。

这就是我的快乐与烦恼，我们每个人都要多一些快乐，少一些烦恼。你们说，是不是呢？

快乐中的烦恼作文600字篇13

成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。

每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量，如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐！

成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。

朋友的分离，同学的争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚，灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。

我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功，代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！

快乐中的烦恼作文600字篇14

天地实验小学 五（3）班 陈 啸每一个人都在长大，从一个小小的婴儿到现在不断地长高、长大，我们的成长就像一颗小树，从又小又矮的小树苗长到枝繁叶茂的大树。在成长中既有快乐，也有烦恼；既有欢笑，也有泪水。我的成长足迹就是这样。在我四年级时，能竞选大队干部了。我早早地就去报了名。为了能当上全校只有8个的大队干部，我就每天晚上背少先队的章程，一个星期过去，章程已经背得滚瓜烂熟了。第一关笔试，我轻松地就过了。第二关面试，为了在面试中取得好印象，我也精心准备了一下，第二关面试也通过了，让我非常高兴。最后一关也是最难的——电视演讲。这关可花了我不少的功夫，先写一篇演讲稿，让全家帮着一起修改，然后把演讲稿背出来，最后再给全家人模拟演讲好多遍。可偏偏在演讲的前一天晚上我发烧了，可我也不能浪费这次来之不易的机会啊！在演讲那天，我自己不紧张但是发烧的时候脸也会红，红得像个红皮球。终于，在第二个星期三下午我知道自已当上了大队干部，我高兴得眉开眼笑，一蹦三尺高。快乐的事有，可烦恼的事也有。在三年级的数学期中考试，本来我的数学成绩很好，考试前也复习了很多时间。可是在公布成绩时，我却只有86分，原来母亲的要求是让我考95分以上。今天却只考了86分，我听了这成绩泪水好像在眼里乱动，最终泪水还是从我的脸颊上流了下来。我心想：我该如何把这份考卷交给妈妈签名呢？是交给妈妈签名还是藏起来，或者是当今天的事没有发生过。到底该怎么办呢？还是给妈妈签名吧，我不能欺骗妈妈啊！于是，我鼓足了勇气，在妈妈给我检查作业时成长，我把考卷交给了妈妈，也没想后果如何。妈妈看了考卷，没有批评我，只是对我说：“啸啸，这次考试虽然没有考好，但也不要，只要下次考试考个好成绩给我看就行了！”成长，你喜怒无常，你既带给我快乐，又让我受到挫折。我爱你成长！

快乐中的烦恼作文600字篇15

我一天一天的成长。成长中有快乐,成长也有烦恼。

首先，我会在成长中认识许多新的朋友，我很快乐；随着成长，我学会很多的本领，我能够在广场上自由自在的溜冰、在游泳池中欢快地游泳，还能骑上自行车飞快地奔驰，我很快乐；随着成长，我学到了很多知识。在学校里，老师将我的作文当作范文朗诵；当考试得了高分，同学们向我投来羡慕的目光。我很快乐。随着成长，我不必跟着妈妈去我讨厌去的地方，肚子饿了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或着到书店去看内容丰富的图书。我很快乐。随着成长，长辈给我的钱可以自由支配。我很快乐。

成长虽然给我带来了无穷的快乐，但也给我带来了不少的烦恼。

因为成长，我的生活已经不像以前那样自由并且快乐，每天有数不清的作业，自由被锁得紧紧的；每当考试考砸时，我得忍受父母的责骂和同学的嘲笑，快乐也被关住了。那时，我总会暗暗下决心‘‘下次一定要考好。"并且，我总会因为鞋带系不好或做事不利索、说话不干脆被妈妈骂。

成长是快乐的，成长是烦恼的，我在快乐与烦恼中成长。

快乐中的烦恼作文600字篇16

妈妈说，长大是件快乐的事情。因此，我多么希望自己能够快点长大。不知不觉中，我开始成长，就像一棵小苗，在妈妈的关怀下健康成长着。但是，我突然发现长大也不好，因为成长意味着烦恼的增加。

开始读小学一年级了，每天准时的闹钟声，催促我离开温暖的被窝。脑子里总有一种声音：什么时候可以不用上学，可以像上幼儿园时那样经常迟到而不被老师批评。

成长中有烦恼，也有快乐，但是不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！

快乐中的烦恼作文600字篇17

我有快乐，也有烦恼。

不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。

我有快乐，也有烦恼。

不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。

小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。

一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。

时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！

就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……

当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。

我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。

快乐中的烦恼作文600字篇18

一年三百六十五天，我们天天都在成长。成长中，我们从妈妈怀里的婴儿，变成了一个活泼的小学生，在这之间，必定会有许多小事情发生。快乐的，生气的，兴奋的，烦恼的……都是我们成长里烙下的童年印记。

成长中的快乐，莫过于老师的关心，父母的疼爱，还有与同学们的嬉戏了。黄老师，是我们班的班主任，她是同学们在学校里的“妈妈”。女同学的辫子散了，她帮忙梳；男同学的衣冠不整了，她帮忙整理；要是哪位同学的红领巾没有带，黄老师马上从抽屉里抽出一条来，给他戴上。我记得有一次，我因发热而流鼻血不止，正在讲课的黄老师看到了，忙放下课本，跑到我跟前，把弄湿的手帕敷在我的额头。然后让我仰着头靠着。下课了，她还叫同学跑去帮我买药喝。看着老师对我如此关心，我心中十分快乐。我既有一个关心我的老师，又有疼爱我的父母。我家是一个三口之家，爸爸妈妈和我是这个温馨家庭的主人。在家里，爸爸妈妈都很疼爱我，无微不至地照顾我。天冷了，就给我加衣服；我放学一回家，就会有可口的饭菜等着我；我要是晚一点回家，他们就会急得直跳脚。不过可别以为我是娇生惯养的小公主，他们，也是会锻炼我的。记得去年夏天就有这么一回。那天，刚吃完饭，妈妈就宣布说：“叶叶，你可不小了，妈妈今天想考考你，等一下让你洗碗好吗？”我一听就爽快地答应了，要知道，我很早就想一展身手了。准备完毕，我戴上手套，快步来到洗碗池前，满怀信心地开始学着妈妈的样子洗碗。可是，看花容易绣花难，我原以为碗很好洗，可其实碗滑溜溜的，我抓也抓不住，这不，一下没注意，我就打碎了一个，幸好爸妈不追究，他们说：“洗碗也是一门技术，叫你随便冲一冲谁不会呀，要的是讲究干净。”我听了妈妈的话，点了点头，埋头洗了起来。爸爸妈妈对我的这种爱，让我快乐。同学们在一起，当然也有快乐啦。那，就是友谊的快乐。

成长，有了快乐，当然也有烦恼了。成长的烦恼，有成绩的下滑，有分别的伤心，有老师、父母的批评。我是一个成绩一直不错的班干部，可是我四年级的那一次大考，让我的成绩下滑了好多。往日里老帅、父母的夸奖消失了，接踵而来的是批评的语句和他们怀疑的眼神。我的心在叹气，在流泪，一个人呆在房间里，墨墨地承受着一切委屈和压力，直到我想通了，才重新充满信心地“站起来”，以更好的精力去学习，去拼搏，让老师和父母重新相信我。在读小学的日子里，我与许多同学都分别了，最令我难忘的是王尔贤，她因父母离异，不得不跟随父亲去温州读书。临走之前，我来为她送行，她含着泪对我说：“我真不想离开四班，我真不想离开文成，我真不想跟爸爸去温州。”她伏在我肩头轻轻地哭了，我拍拍她，对她说：“我们同学都不会忘了你的。”她还是走了，我们同学也非常地伤心。我想，要是她不走该多好呀，我真希望她能留下来，因为她是我的好朋友呀。我再次因她的走而烦恼了。

有喜有优，有笑有泪，成长就是这样，让人捉摸不透，愿我们成长着，学习着，运动着，能更好地成为下一代的接班人，成为祖国强壮有力的栋梁，为祖国建设更好的明天！

快乐中的烦恼作文600字篇19

成长中，当然有快乐也有烦恼。我们现在就是在享受快乐和去掉烦恼中不断长大的。

有一个星期五下午放学的时候，我做完了一天的作业，交给了老师，便背上沉甸甸的书包，迎着我自己的影子轻轻松松准备回家。就在我快要迈出学校时，碰到了我的英语老师。她叫住了我，亲切地对我说：“操天宇，你的英语基础很不错啊：读起来，响亮清楚；写起来，靓丽正确。希望你努力再努力，争取有更好的成绩。”我一听，心里很高兴，真叫我压抑不住喜悦，便笑眯眯、美滋滋地回答说：“老师，我相信我会努力再努力的！”这时，我自然想起在“卓越小星星”读英语的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂风、下暴雨还是下大雪，坚持去“卓越小星星”读英语，我从来没有赖过学，从来不迟到、不早退；我总是按时去、按时回。三个学期过去了，我的英语果然有明显长进，“卓越小星星”的老师对我赞扬有加，一次又一次地让我获得了“贝贝卡”。今天，我的英语老师也这样表扬我，我心里的快乐，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只觉得我越来越长大了；你看，快要下山的太阳照在我的后背上，我面前的人影长长的，我都可以一脚一脚地踏上了！

但是，快乐好像是短暂的，更多的似乎是烦恼。

快乐中的烦恼作文600字篇20

成长就好像是一次远航，孩子们就像是一群水手，他们志向不同，但驶向目的地，都是同一个港口——人生的成功。我也是水手大军中的一员，和同学们一起进发着，挑战那沿途的暴风雨，眺望风雨过后平静而祥和的海面。前面的路还很长，很遥远，在这段“长征”路上，现在只是一个开始。

船

我的家普普通通，爸爸妈妈也没有什么与众不同之处——爸爸赚钱，妈妈打点家务，而我的工作就是上学，在家里，我的考试成绩好坏，是抉择天堂和地狱的岔路，对于几次失败，我也已经不见怪了，在成长的远航上，风雨并不是单一的。

这个学期的英语考试，我又考砸了，在正式放假的八天前，英语老师就严肃地对我说：让你的妈妈打电话给我，你的英语考试考得很不理想。在几位消息灵通的“好心人”告诫下，我知道我考了一个不合格——五十四分。

我简直不敢再想下去，要是告诉妈妈，我这个寒假就休想碰一下电脑鼠标，按一下电视遥控板。直到英语老师告诉我们，她在期末考试那天会去另外学校监考不能来了，我才小吁一口气——如果不说，就还能再最后轻松六天，偷得半日闲。虽然我清楚，到五天的休息结束后回校日时，这个临时的“谎言”就会暴露无遗，就因为这一个举动，我会为此付出更沉重的代价，到那时，我的“快乐寒假”就从此被宣判——毁于一旦，而我的“苦难时代”也会变本加厉随之到来，那时候后悔已是无济于事，快点说还来得及，过了这个村就没有这个店了。我想说，可又犹豫了——说出来的话，不是提前吃苦头吗？不说还可以清静六天呢！犹豫着犹豫着，那五天就这样被我渐渐混过去。直到第五天的那一个晚上，语文老师帮我说明了一切真相。我也已经麻木了，磕磕碰碰，我就是这样在成长的大海上跟着同学们驰驶着，时而在迷雾中落下，又尾随着同行者的尾迹跟上去。学习是成功之前的峡谷，而我，又能否跟上？

人生是怎样的？我能成功吗？我的出路又在那里？这些问题，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一个好水手，我也同样清楚，自己是个差等生，未来的路，我不得而知，我何时才能摆脱它的束缚冲向成功与胜利。

快乐中的烦恼作文600字篇21

随着时间的流逝，我慢慢地长大了，由一个牙牙学语的孩童到一位初中生，由无知走向成熟，我的成长道路上布满了快乐与烦恼。

随着我的成长，我踏进了中学的大门。之前我听到很多人在哭诉中学生活的的苦，可是，难道就没有快乐么？不是的，在班里，我有53位好同学，和10位负责人的好老师，是他们让我在中学生活中体会到了快乐，我开始理解老师和包容同学，从老师的批评中领略到了老师的和蔼，老师对我的关心，我为理解这些而感到快乐。我第一次对人生有了感悟，不再像小绵羊似的依偎在父母身边，在中学，学习竞争很激烈，我从竞争中感到了快乐，开始有些以为自己“鸡立鹤群”的感觉，班级里高手如云，使我有一种学习的动力，因为不努力就会被落在后面，为了面子，咱好歹也得努力一把啊，还有一种快乐，是学习的快乐，当我每解开一道难题的时候，当我又写出一篇好文章的时候，当我又学会一个新单词的时候，心中就会有一种成功的喜悦。

快乐中的烦恼作文

天地实验小学 五（3）班 陈 啸每一个人都在长大，从一个小小的婴儿到现在不断地长高、长大，我们的成长就像一颗小树，从又小又矮的小树苗长到枝繁叶茂的大树。在成长中既有快乐，也有烦恼；既有欢笑，也有泪水。我的成长足迹就是这样。在我四年级时，能竞选大队干部了。我早早地就去报了名。为了能当上全校只有8个的大队干部，我就每天晚上背少先队的章程，一个星期过去，章程已经背得滚瓜烂熟了。第一关笔试，我轻松地就过了。第二关面试，为了在面试中取得好印象，我也精心准备了一下，第二关面试也通过了，让我非常高兴。最后一关也是最难的——电视演讲。这关可花了我不少的功夫，先写一篇演讲稿，让全家帮着一起修改，然后把演讲稿背出来，最后再给全家人模拟演讲好多遍。可偏偏在演讲的前一天晚上我发烧了，可我也不能浪费这次来之不易的机会啊！在演讲那天，我自己不紧张但是发烧的时候脸也会红，红得像个红皮球。终于，在第二个星期三下午我知道自已当上了大队干部，我高兴得眉开眼笑，一蹦三尺高。快乐的事有，可烦恼的事也有。在三年级的数学期中考试，本来我的数学成绩很好，考试前也复习了很多时间。可是在公布成绩时，我却只有86分，原来母亲的要求是让我考95分以上。今天却只考了86分，我听了这成绩泪水好像在眼里乱动，最终泪水还是从我的脸颊上流了下来。我心想：我该如何把这份考卷交给妈妈签名呢？是交给妈妈签名还是藏起来，或者是当今天的事没有发生过。到底该怎么办呢？还是给妈妈签名吧，我不能欺骗妈妈啊！于是，我鼓足了勇气，在妈妈给我检查作业时成长，我把考卷交给了妈妈，也没想后果如何。妈妈看了考卷，没有批评我，只是对我说：“啸啸，这次考试虽然没有考好，但也不要，只要下次考试考个好成绩给我看就行了！”成长，你喜怒无常，你既带给我快乐，又让我受到挫折。我爱你成长！

钱带来的烦恼作文

周二发生了一件烦恼的事，让我感到非常沮丧。

上数学课的时候定老师说：“今天大家把目标的第10页和11页做完就可以了。”听到这我马上把目标翻开，飞快地做了起来。我一边做一边想，这么简单的题我不过5分钟就能写完。想到这我迅速写了起来。写完后我把目标交给定老师判。我在一旁暗暗地祈祷，“一定完全对，一定完全对。”过了一会儿，定老师抬起头看着我，我想：“一定是我全对了，老师要表扬我。”老师说：“你错的太多了。”我有点不相信，就凑过去看了看，啊，错了这么多呀！没办法，我只好回去改。就在我改的时候定老师去了四班。改完后我立刻跑到四班找定老师把改完的题交给定老师，但出乎我的意料，我居然还有一大堆错误没改对。我只好垂头丧气再次回班去改。我想：“我都改了两次了，定老师肯定会说我的，怎么办呢？”不知不觉我走到了座位旁坐下，改完后又送给定老师。这次终于全对了。但就在我要走的时候，定老师说：“你今天错的太多了，再做一张卷子加强练习。

回家的路上我想：要不是粗心大意，我就不用写这张卷子了。

一次快乐的旅行作文

“哇”好大的葫芦啊，足有一个篮球那么大！你知道这个大葫芦产于哪儿吗？如果不知道那就听我继续往下讲吧。

今天早晨，我和同学坐着大巴车前往位于南部山区的小学生课外培训基地。我们观赏着路上的风景，不知不觉就来到了这里。

刚进门的时候，我就被那一个个大葫芦吸引住了。多美的葫芦阿！青里透白，白里透亮。如果不是同学叫我，我可能会呆在那里很久很久……

接下来，我们就开始参观起了植物区。植物区中的植物非常大，非常丰富。有一个足球那么大的圆南瓜。有五六个篮球那么大的巨型冬瓜，有五六十斤的西瓜，还有两个我那么高的丝瓜。

接着我们又参观了民俗展馆，里面有许多新奇的东西：太平车、马车、石盆、和新奇的下课铃。其中我最感兴趣的是民族剪纸。那一张张剪纸形状各异、颜色多变。我当时真想把它买下来。

我们又去了动物区。里面有凶猛的狗、美丽的孔雀、雪白的小兔子、可爱的小羊、灵活的小猴子。我最喜欢小羊，因为喂它食物的同时我也觉得很快乐。同学们只有枯叶子给它吃。小羊发出一阵阵不满的咩叫，好像在说：“真难吃呀。”我找来找去，终于找到了掉落地上的一根小苦瓜。小羊立刻吃了起来，看到小羊那么开心，我的内心也充满了快乐。

吃完午饭，我们就开始了登山活动。几乎笔直的山路，巨大的蜘蛛，满山的羊屎都想让我放弃。可我还是顽强的爬上去。站在山顶，清爽的风吹在我身上，心中充满了自豪感。

坐在回家的大巴车上。我真想大喊：“这真是一次快乐的旅行。”

快乐体验作文

今天，下午我体验了一次管理同学的“艰辛”。我才知班干部的辛苦。

今天下午是女孩节。李老师派我去小艺厅去协助老师管好那里的

女生并帮助女生规划做游戏场所。我听了我马上飞奔下楼。因为我从来没有当过管同学的。所以我一心想当好这个“官”。

我一下来正好就遇到了那里的负责老师。我向老师请求任务:“老师我有什么“任务啊”？老师说：“你会玩跳格子吗？”“会”我说。“啦,你帮老师画一下格子。”“好”我爽快的答应了下来。我拿起来对着地板上的印子画了30个格子。写上了天堂，地狱。还有加3000，900等等，减7000，9000等等。还有打手板10,20下。我一画好一批女生就来玩。我扔给了她们一个沙包。要她们扔。第一个投中了一个地狱。只剩500了（注意一个人一来就有1000）后来又来了一个扔到了天堂。加了1000。后来我又“来”了一个再来一次和失去一次。又来了一批人。走了一批人又来一批人……源源不断的来。直到这一次女孩节结束。

这一次，我体验了班干部的辛苦所以我以后要表现好不要让老师和班干部操心！

我很快乐作文

“你快乐吗？我很快乐！快乐其实就是这么容易的东西……”你们快乐吗？我今天就非常快乐，那是因为我又去了一次“必胜客”。

今天上午，我参加武汉市青少年科技创新大赛答辩，各位专家都认为我的研究非常有意义，答辩过程中，我并不比那些高中的大哥哥姐姐们逊色。结束后，累得我头晕脑转。我爸爸为了奖励我，就提议说：“我们去吃顿‘必胜客’”比萨。我高兴的一蹦三尺高，刚才答辩的紧张劲全都没了。

来到“必胜客”，当然今天我作主。首先，我点了一个13寸的芝心比萨，又点了一盘烤虾，两盘鸡翅，一盘意大利凉面。爸爸早已看别人吃萨拉垂涎三尺了，便点了一碗沙拉。妈妈点了咖啡和红茶，日本炒面。

不一会儿，服务员就开始上菜了。首先拿来了沙拉碗，我捧着沙拉碗，蹦蹦跳跳地来到沙拉自选区。一进自选区，哇噻！品种好多呀！我该选哪一样呢？真使我眼花缭乱，我看呀看，口水都流出来了，有菠萝丁、苹果丁、芒果丁、黄瓜丁、面包丁……。我迫不及待地把勺子抓起来，一样挑一点，不一会儿，碗就满了，可我还有好几种没有夹，这碗为什么这么小？我不由自主地用手从碗里拿一个放在嘴里，真是美极了！

在吃比萨时，我不小心将比萨上的一个肉丁搞掉了，我看爸爸津津有味地吃着沙拉，就将肉丁对准爸爸的咖啡杯弹了出去，真准，正好掉进了咖啡中。爸爸还在细细品尝着意大利面。我又拿了一块肉，用夹子一打，竟然打到了妈妈的红茶中，茶水溅到妈妈的脸上，妈妈竟说：这拿来的水？我偷偷地笑了。多么有趣啊！

吃完饭，妈妈又带我去新华书店，满足我买书的欲望。一进去，妈妈就找不到我了，因为我早已上了二楼儿童区，书琳琅满目，真不知该买哪些书，总不能让妈妈将书店买回去吧！正在犹豫，妈妈上来了，你选书吧！我没有时间，你给我选吧，我拿起老夫子再也听不到妈妈在说什么了。眼看就要晚上了，妈妈说：孩子，有时间再来，今天该回家了，我很满足地答应了。今天可真快乐！

在快乐的生活作文

我感动、我快乐、我成长——校园生活的几朵浪花。

进入西南位育中学一个学期了，我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海，那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中学，我体验到了许多以前从未体验过的感受。

刚入学时，学校举办了校运会，我们也对中学的第一次运动会十分期待，盼星星，盼月亮，终于盼来了校运会，我们格外兴奋，早早地来到了卢湾体育场。我们一到自己的座位，就从包里取出了蓝色装米的塑料瓶，全班同学齐刷刷地举起瓶子，发出“沙沙”响声，为表达心中的兴奋，主要是为参加比赛的队员加油。在我们的鼓励下，参赛队员分外有劲，一连为班级获得了数张奖状。

更令我影响深刻的是在学期期末举行的长绳比赛。现在回忆起来，比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面，在平时的体育竞赛上我们往往会输给别的班，刚宣布要进行长绳比赛的时候，班级里几乎没有人报名参加，。后来班主任鼓励大家，她告诉我们只要重在参与、尽力了就好，她并不要求我们获得名次，而且这次比赛是团体的，并不只是水平上的比拼，而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说，一一报名参加了。我们为了不辜负老师对我们的期望，一到下课，便都涌到操场上，长绳队队员卖力地跳，剩余同学在边上给他们打气。我们放弃了课间休息时间、午休时间、体锻时间以及自修时间，拼命的练，希望能赶上与其他班的距离。比赛终于到来了，我们班的长绳队队员条长生接龙已经十分娴熟了。之间他们弓着背，一个接一个，连续的穿过甩动的绳子，绳子飞快地甩动着，队员们的脚如小鸡啄米一般，碰到地面又马上弹起来。比赛结束了，我们班出乎意料地获得了冠军，同学们不约而同的鼓起掌来，脸上露出了自豪的神情。

校园中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它们就如调味剂，是我们的生活变得有滋有味。

爱心与快乐作文

在美丽的三月，我们迎来了期盼已久的“爱心义卖”活动。一走进校园，只见校园里到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。你看， “我们的心是相通的，我们的爱是永恒的。”“爱心满天下，全因你我他。” “卖快乐，献爱心，一举两得。”“伸出你的手，放飞你的爱。”“商品有价，爱心无价。”“我的价钱，你做主”“爱心接力棒，你跑第几棒？”……看得我眼花 缭乱，兴奋得心扑扑直跳。

“当——”一个大哥哥敲了锣，随着一声“开市大吉”的喊声，义卖活动开始了！我们争先恐后地大声叫卖：“大拍卖，大拍卖哦，走过路过千万不要错过 哦！”“好用又好玩的铅笔风车哦，每个2元。”“爱心气球大派送哦，买一送一。”……果然，喊声吸引来很多顾客，一个哥哥问我：“小妹妹，这个笔袋怎么卖 啊？”“十元。”“太贵了,能便宜点吗？”“八元可以吗？”“五元吧。”“那，那好吧。”于是一手交钱，一手交货，我终于做成了第一笔生意，太开心了。来 帮忙的阿姨对着我直竖大拇指，我的信心更大了，于是又扯开嗓门大声招呼顾客。妈妈送来的十几个精美礼盒吸引了一批有一批的顾客，买了好价钱，献了好多的爱 心，小朋友们都向我投来羡慕的目光，我高兴得心里直笑。

“当——”中场换岗啦，轮到我去当顾客了，我开心地到四处去逛逛，“爱心小铺”、“爱心超市”、“彩虹爱心铺”、“温暖屋”到处开张，各种商品应有 尽有，有买花的，有买书的，有买各种文具、玩具的，还有现场剪纸、画画、写书法，买才艺的，真是琳琅满目，令人应接不暇。我帮外婆买了一本电话本，帮弟弟 买了一本故事书，当然也给自己买了一些铅笔和贴纸喽。

这是我第一次参加义卖，老师告诉我们，我们要用义卖所得的钱献给灾区的人民和需要帮助的人们，为有困难的人献上一份爱心。今天是我最最开心的一天，因为我不仅学雷锋做好事，还学到了生活的本领。真希望下一次义卖快快到来啊！

快乐秋游作文

今天我们学校组织秋游，第一个目的地是南宋官窑博物馆。在那里我们学到了好多知识。

我们坐着公交车首先来到南宋博物馆。讲解员阿姨告诉我们说：“最早的瓷器是青瓷，而浙江就是青瓷之乡。官窑平民百姓是不能用的，只有皇帝才能用。”接着我们往里走。哇，好多瓷器和陶器呀！有瓷碗，陶罐等……虽然有的现在也很常见，但它们却经历过漫长的岁月，背后都藏着古老的故事呢！走到了尽头，阿姨又告诉我们，瓷和陶是不一样的，陶器在发明出火的时候就有了，瓷要晚些时候才有。烧瓷的温度要在一千二百度以上。陶器的做法是先在山上弄一些颜色深点的土放到炼泥池里弄软，再弄成型，上釉，最后拿去烧。瓷器是放在龙窑里烧的，两侧都是放柴孔，以松木为木柴，烟是从窑尾排放出来的。不知不觉，快到中午了。我们找了一块平坦的草地，分成八小组，坐下来吃着自己带来的午饭。大家说说笑笑的，热闹极了。

吃好了午饭，我们便动身去了八卦田。八卦田是南宋年间开辟的籍田，呈八卦状，九宫八格，总面积约为90余亩。爬上玉皇山半山腰的紫来洞，从山上往下望去，就可以望见山下有一块八卦田。八卦田齐齐整整有八只角，把田分成八丘。八丘田上种着八种不同的的庄稼。一年四季，八种庄稼呈现出八种不同的颜色。八丘田当中，有一个圆圆的土墩，那就是半阴半阳的太极图。我们看到田里种着水稻，包心菜，红皮白萝卜……渐渐地，时间像水一样流走了，我们要回学校了。

参观完南宋官窑博物馆后，觉得自己通过这次的参加对南宋官窑有了更为深刻的认识，看到了那么多，听到了那么多，明白了那么多。

描写快乐五年级作文

人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中，我们学会了许多做人的道理，学会了如何生存，学会了享受其中的种.种乐趣，但不是人人都享受这一漫长的学习过程。

古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力地死记硬背，不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人，那就更不用说了，他们只是做白日梦，并没有实际行动，最终不会有任何收获。

我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友，而读书更是结交亲密朋友的最好方式。通过不断读书，我们能提高文化修养。如果经常地去研究，去读书，去思考，便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知新”，多读书还可以把知识点都牢牢地掌握，使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”，只有多读健康的书，才能在成长的道路上走得更好更远。

在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的难题，是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执，时而各自埋头苦思，时而小声交流，最后会因解出了难题而欢呼雀跃，那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛，但是大家共同思考，通过思想的碰撞最终得出正确结果，这就是对参与解题的人的最佳奖励。

学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的路上会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习，在知识的海洋中遨游，并尽情享受这一过程!

一次快乐的秋游作文

今天是一年一度的秋游。

我们秋游的地点是白象湾。一路上，同学们嘻嘻哈哈，有的玩游戏，有的吃东西，顾泽西还放起了“王者荣耀”的《菜鸟歌》。车里一片沸腾。因此，一个小时的漫长时光，好像被“时光收缩机”缩得只剩下几分钟了。

白象湾二年级时我们曾经来过。景色还是一样秀丽、优美，树木还是一样的茂密、葱茏。表演也是和以前一样：每班叫一个人上去，“小丑”把气球弄成一个一个造型，把弄好的气球发给台上的每个人。我们班派了袁溢珩上去，他拿到了一把“气球剑”。他一从台上下来，就兴冲冲地拿着他的“剑”来捅我们。在雨中，我们一个个都被他给“杀死”了。

看完演出后，我们去了地震演习馆。里面黑漆漆的，还好不是空无一人。我们进去之后，关上门，扶好扶手，“地震”就开始了。“地震”持续了大约3分钟。3分钟之后，我们又平安无事地出来了。

下一关是火灾演习馆。哎，白象湾真是危机重重啊！火灾演习馆没有地震馆可怕，但我还是选择跟在守护神――王老师身边。一分钟过后，我们又重见了光明。

最有趣的是玩跷跷板了。钱子瑶和钱可欣先站在跷跷板两侧，钱可欣占了上风――她比钱子瑶重。我见义勇为！一个箭步冲上去，站在了钱子瑶那边。钱子瑶立刻反败为胜！

景色优美、“危机重重”的白象湾，去一下吧，不会亏你的汽油费的。